棋局的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的棋局的作文，歡迎大家分享。

棋局的作文1

　　人生就像一場(chǎng)棋，對(duì)手則是我們身處的環(huán)境，有的人能預(yù)想十幾步，語(yǔ)文。乃至幾十步之外，早早便做好安排，有的人只能看到幾步之外，甚至走一步，算一步。

　　與高手對(duì)招，常一步失策，滿盤皆輸。但是高手下棋，眼見的殘局，卻可能峰回路轉(zhuǎn)，起死回生。

　　有的人下棋，落子如飛，但是常忙中有錯(cuò)，有的人下棋又因起初考太多，弄得后來(lái)捉襟見肘。

　　有的人下棋，不到最后關(guān)頭，決不認(rèn)輸；有的人下棋，稍見棋勢(shì)不妙，就棄子投降。

　　棋子總是愈下愈少，人生總是愈來(lái)愈短，于是早時(shí)落錯(cuò)子，后來(lái)都要加倍苦惱地應(yīng)付。

　　而棋子一個(gè)個(gè)地去了，愈是剩下的少，便愈得小心的'下，贏，固然漂亮；輸；也要撐久。輸?shù)蒙�，才有面子�?/p>

　　所幸者，人生的棋局，雖也是“起手無(wú)回”，觀棋的人，卻不必“觀棋不語(yǔ)”于是功力差些的人，找?guī)讉�(gè)參謀，常能開創(chuàng)好的局面，但千萬(wàn)記住，觀棋的參謀，也有他自己的棋局

　　可別只顧找別人幫忙，而誤了他抨上的撕殺。如果你不知道計(jì)劃未來(lái)，必是個(gè)很差的棋士；如果你沒有參謀，必是很孤獨(dú)的棋士；如果你因?yàn)檩敳黄�，而想翻棋，早早地向人生告別，必是最傻的棋士。請(qǐng)問：你還有多少棋子？你已有多少斬獲？你是不是應(yīng)該更小心地，把所剩無(wú)幾的棋子，放在最佳的位置。

棋局的作文2

　　鴉聲陣陣/枯藤老樹讓你觸目凄愴/炊煙滾滾/小橋流水，是你心中向往/歷經(jīng)了異鄉(xiāng)人情冷暖/才知道家是永遠(yuǎn)的港灣�！�—題記

　　長(zhǎng)空，斷雁，暮雨，瀝瀝，一輪雨中的夕陽(yáng)，劃破灰云緩緩下降。霞光，將棋盤涂成紅色，將父親的臉龐映得滄桑，我對(duì)父親說：“陪我下一盤棋吧�！闭郎�(zhǔn)備洗漱的父親愣了愣，應(yīng)允了。

　　棋局已擺定，我氣勢(shì)洶洶地開始移卒架炮飛車�？闪钗殷@訝的是，父親竟一改平日里一味進(jìn)攻的'態(tài)度，反而開始抽車上馬走象，反常地抵擋著我的攻勢(shì)，苦心地經(jīng)營(yíng)著被我撕成零七八碎的防線。毫無(wú)想要反守為攻的心理。我不禁有點(diǎn)兒疑惑了。

　　就這樣一去一來(lái)地戰(zhàn)斗了幾十個(gè)回合，我是愈戰(zhàn)愈勇，父親則是愈戰(zhàn)愈頹唐，大有兵敗如山倒的預(yù)兆。我更加疑惑了，便故意賣了個(gè)破綻，可父親好像絲毫沒有發(fā)現(xiàn)，只是趕緊抽出被我包圍，得緊緊的馬，繼續(xù)和我周旋著，無(wú)力地抵抗著。父親這是怎么了？我心想。

　　大約又下了幾個(gè)回合，父親只剩下了兩個(gè)可以抵擋一陣子的車和兵了，正當(dāng)我打算消滅父親留下的唯一幾個(gè)棋子時(shí)，我父親卻出乎人意料地而又平靜地說：“我輸了”。我詫異地望著父親。這時(shí)的夕陽(yáng)已半個(gè)沉入西山，將最后幾縷霞光投向父親，時(shí)間仿佛定在了這一刻，一切都沉默著，周圍沒有一絲聲響。

　　我呆住了，父親明明有打敗我的實(shí)力，可他今天為什么又?jǐn)×四�？我又想起了父親在落下第一枚棋子時(shí)投給我的那道意味深長(zhǎng)的目光。那目光仿佛能看透一切人的心靈。他就好似一輪在中天緩緩下降的太陽(yáng)，而我就好似清晨的朝陽(yáng)，我明白了父親的意思。

　　父親又問了我一句：“再下一盤吧！”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，此時(shí)，正值殘陽(yáng)沉入西山。

棋局的作文3

　　人生就像是一場(chǎng)棋，對(duì)手則是我們身處的環(huán)境。有的人能預(yù)想十幾步，乃至幾十步之外，早早便做好安排；有的人只能看到幾步之外，甚至走一步，算一步。與高手對(duì)招，常一步失策，滿盤皆輸。但是高手下棋，眼見的殘局，卻可能峰回路轉(zhuǎn)，起死回生。有的人下棋，落子如飛，但是常忙中有錯(cuò)；有些人下棋又因起初長(zhǎng)考太多，弄得后來(lái)捉襟見肘。有的.人下棋，不到最后關(guān)頭，絕不認(rèn)輸；有些人下棋，稍見情勢(shì)不妙，就棄子投降。棋子總是愈下愈少，人生總是愈來(lái)愈短，于是早時(shí)落錯(cuò)了子，后來(lái)都要加倍苦惱地應(yīng)付。

　　而棋子一個(gè)個(gè)地去了，愈是剩下的少，便愈得小心地下。贏，固然漂亮；輸也要撐得久。輸?shù)蒙�，才有些面子�?/p>

　　所幸者，人生的棋局，雖也是“起手無(wú)回”，觀棋的人，卻不必“觀棋不語(yǔ)”，于是功力差些的人，找?guī)讉�(gè)參謀，常能開創(chuàng)好的局面。但千萬(wàn)記住，觀棋的參謀，也有他自己的棋局，可別只顧找人幫忙，而誤了他坪上的廝殺。

　　如果你不知道計(jì)劃未來(lái)，必是個(gè)很差的棋士；如果你沒有參謀，必是很孤獨(dú)的棋士；如果你因?yàn)檩敳黄�，而想翻棋盤，早早向人生告別，必是最傻的棋士。請(qǐng)問：你還有多少棋子？你已有多少斬獲？你是不是應(yīng)該更小心地，把所剩無(wú)幾的棋子，放在最佳的位置。

棋局的作文4

　　我和他，兩杯香茗，一場(chǎng)棋局。

　　三十二個(gè)棋子略顯殺意地?cái)[著，兩杯香茗的熱氣被一條楚河漢界所阻隔。微風(fēng)透過窗幔，兩團(tuán)熱氣立馬被驅(qū)散。同時(shí)，也吹拂起他兩鬢的白發(fā)，露出其深邃的眼睛。他呷了一口香茗后，從袖管中抽出干瘦的手指，指向棋盤，一場(chǎng)廝殺就此開始。

　　炮當(dāng)頭，馬走日，象飛田，我有條不紊地排兵布陣。他則看似隨意地支配著棋，相較于我整齊的陣營(yíng)，他的棋局則略顯雜亂，一抹不經(jīng)意的笑浮現(xiàn)在我的嘴角。我迫不及待地過了楚河，肆虐著他的陣營(yíng)。頃刻間，五名小卒便離開了棋局，濃郁的血腥味開始彌漫開來(lái)。我的'進(jìn)攻如狂風(fēng)暴雨般傾瀉在他的陣營(yíng)上，車、馬、炮悉數(shù)過界，陸續(xù)圍殲了他的棋子。他則依然淡然地操縱著，略顯吃力地招架著我的進(jìn)攻。我臉上終于忍不住地露出了狂熱的笑容。然而，就在我收官擒王之際，他卻用其特有的低沉嗓音說道：“將！”我手中舉起的棋子“啪”的一聲掉在棋盤上，驚起一身冷汗。驚詫地回望之際，不知不覺中他在我陣前擺了雙炮將的形式，看著他遠(yuǎn)比我多的陣亡數(shù)，我不服氣地望著他，說道：“黑槍殺人，算何好漢！”他淡淡地答道：“結(jié)果就是，你敗我勝�！闭f完，推開棋子，轉(zhuǎn)身離去。

　　我望著殘局，猛然悟道：結(jié)果只有勝與敗，至于過程中的是與非，又有何人在乎？以一定的手段抓獲勝利，你就是他的擁有者，書寫者。而在你看來(lái)更為重要的歷程，是得不到鮮花與掌聲的。

　　收拾著殘局，擺正了棋子，倒掉了香茗，下一場(chǎng)棋局，即品一段人生。

棋局的作文5

　　我從小就是學(xué)棋的，對(duì)于下棋這塊兒，我碰到了對(duì)手也毫不害怕，向來(lái)是贏多輸少。

　　那一次，我很有幸的碰到了師父所說的所謂的“棋壇高手”，我們坐在了寬大的棋室里，而在不遠(yuǎn)處就是我們各自的師父，但這不是真正的比賽，卻勝于比賽。

　　黑白的兩色棋子，就像黑白的世界，它嚴(yán)肅，安靜，不可侵犯，但是又包含太多的.情感色彩在里面，有朋友般的友誼，戀人般的愛情，家人間的親情以及師生情。

　　確實(shí)，他這高手的名號(hào)也不虛傳，他竟然直接撲了我一把棋，著實(shí)唬了我一把，但隨即我又反應(yīng)過來(lái)了，他不過是想擾亂我。

　　之后，我占了上風(fēng)，只可惜，一步棋錯(cuò)，步步錯(cuò)。

　　也許是驕傲了吧，在斷了他的棋后，我又一連吞了幾把，于是便將師父所教的棋法拋在了腦后。也不知是何緣故，我竟陰差陽(yáng)錯(cuò)地將一顆棋子留在了右翼，而那一塊，還無(wú)人“進(jìn)軍”，果然，因?yàn)樗�的存在，我立馬被他所騙，他開始進(jìn)軍右翼，我那時(shí)認(rèn)為，那不過是一顆棋子而已，撐死也就少一顆棋，然而，這個(gè)錯(cuò)誤思想害了我。

　　之后，他又重新占了上風(fēng)，而我也再一次慌張起來(lái)。之后，我是輸了。

　　師父在事后對(duì)我說：“以后不能夠隨意輕敵，更加不可以在有今天棋局上的情況發(fā)生，你隨隨便便的一顆棋都可以輸?shù)粢徽�局，并且它也不可以單�?dú)成局，任何事情都不能夠脫離整體而單獨(dú)成一派�！�

　　這件事情給我的感觸很深，雖然只是一盤小小的局，但卻讓我看透了整個(gè)人生。

棋局的作文6

　　風(fēng)，拂過發(fā)梢。

　　一位老者，一名少年，一股前浪，一陣后浪。

　　老者輕輕撫著白須，看著前面立坐的少年。少年面無(wú)神色，絲毫沒有因局勢(shì)而失色，一顆白子，在手中已摩擦生熱。少年的手停在半空。

　　一旁，一炷香已過半，月，也升至半空。

　　少年輕輕地將白子放置棋盤上，棋盤上很明顯的黑多白少。老者眉宇之間，流露出一股譏諷。老者一子落下，沒有半分猶豫，少年的子又被老者給“吃”掉。

　　少年仍就面不改色，微風(fēng)吹動(dòng)他的長(zhǎng)發(fā)，輕煙繚繞，讓人看的有些分神。

　　老者安然放下一子，在旁人看來(lái)，此局已為定局。老者舒暢的喝了一口茶，搖了搖扇子，嘴角露出的不是勝利以后歡快的笑，而是譏笑。

　　少年悠悠地落下一子，這讓老者剛才的不屑全然無(wú)蹤。老者的'手不斷撫著白須，提手望想飲一口茶，卻不想茶盞早就空了。他有些煩躁的將茶杯扔在一旁。老者輕語(yǔ)一聲：“這…也不事顧大全之計(jì)啊…啊…哈哈�！�

　　少年的嘴角輕輕一勾，等待著老者。老者沒有辦法，顫顫丟在一顆黑子。少年似乎就是在等待這一刻，一手扶袖，一手將白子放下。

　　老者的眼底流過一絲黯淡，剛想著提子挽回一下，卻又將子放下。

　　一炷香，就快燒盡。窗戶上立著一只鳥，正輕順著被露水打濕的羽毛，風(fēng)吹進(jìn)屋來(lái)，帶著絲絲水珠。

　　少年抬手示意，老者用手抹去頭上的絲絲水珠，有些慌張：“有…點(diǎn)熱哈�！�

　　少年輕笑。

　　“啪！”

　　又放下一子。

　　老者嘆了一口氣。

　　少年拂袖離去，只剩下老者孤坐在那兒，盯著棋盤。

棋局的作文7

　　人生就像是一場(chǎng)棋，對(duì)手則是我們身處的環(huán)境。有的人能預(yù)想到十幾步，乃至幾十步外，早早便做好安排;有的人只能看到幾十步之外，甚至走一步，算一步。

　　與高手對(duì)招，常一步失策，滿盤皆輸;但是高手下棋，眼見的殘局，卻可能峰回路轉(zhuǎn)，起死回生。

　　有的人下棋，落子如飛，但是常忙中有錯(cuò);有些人下棋又因起初思考太多，弄得后來(lái)捉襟見肘。有些人下棋，不到最后關(guān)頭，決不認(rèn)輸;有些人下棋，稍見情勢(shì)不妙，就棄子投降。

　　棋子總是越下越少，人生總是越來(lái)越短，于是早時(shí)落錯(cuò)了子，后來(lái)都要加倍苦惱地應(yīng)付。而棋子一個(gè)個(gè)地去了，越是剩下的少，便越小心地下。嬴，固然歡欣鼓舞，輸，也不能郁郁寡歡，而應(yīng)苦苦堅(jiān)持，輸?shù)迷缴倬驮接忻孀印?/p>

　　所幸者，人生的棋局，雖也是"起手無(wú)回"，觀棋的人，卻不必"觀棋不語(yǔ)"，于是功力差些的人，找?guī)讉�(gè)參謀，常能開創(chuàng)好的局面。但千萬(wàn)記住，觀棋的參謀，也有他自己的棋局，可別顧找人幫忙，而誤了他場(chǎng)上的`廝殺。

　　如果你不知道計(jì)劃未來(lái)，必是個(gè)很差的棋士;如果你沒有參謀，必是很孤獨(dú)的棋士;如果你輸不起，而想翻棋盤，早早向人生告別，必是最傻的棋士。請(qǐng)問：你還有多少棋子?你已有多少斬獲?你是不是應(yīng)該更小心地，把所剩無(wú)幾的棋子，放在最佳位置。。

　　文中作者將人生比作一場(chǎng)棋，用棋局的變化多端的來(lái)比作人生的變幻莫測(cè)。作者思考深刻，富有哲理，語(yǔ)言簡(jiǎn)練生動(dòng)，文采斐然，讓人讀完不禁感慨作者的思想深度和深厚的寫作功底，是一篇非常不錯(cuò)的文章。

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