關(guān)于綠蘿植物的作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的綠蘿植物的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

綠蘿植物的作文 篇1

　　說起植物，我第一個(gè)想到的就是我多年的老朋友綠蘿。從我有了自己的小房間開始，它就一直在書架上默默地守護(hù)著我。

　　綠蘿的葉子綠油油的，綠得發(fā)光，綠得耀眼。它的`葉子是愛心形的，剛長(zhǎng)出來的時(shí)候顏色是嫩綠色的，后變成了墨綠色。葉子有的高中生作文立在那兒，像一棵棵挺拔的戰(zhàn)士；有的藏在別的葉子后頭，像在玩躲貓，遮遮掩掩，躲躲藏藏；有的向下垂，像小姑娘的長(zhǎng)辮子，又像河邊的垂柳，綠蘿的葉子可真是千姿百態(tài)，形態(tài)各異�。� 綠蘿最特別的地方就是它的莖�？�，像竹子一樣一節(jié)節(jié)，一段段，大約四、五厘米就會(huì)有一個(gè)節(jié)，仔細(xì)觀察每個(gè)節(jié)上都有一個(gè)小小的根，你可別小看這個(gè)根，這個(gè)根碰到泥土就會(huì)深深地扎進(jìn)去。 雖然綠蘿不像菊花那樣濃郁，不像牡丹那樣華貴，不像荷花那樣清秀，更不像水仙那樣淡雅，但他有頑強(qiáng)的力，我們只需要把它種在土里，澆點(diǎn)水，再把他放在陰涼潮濕之處，它就會(huì)散發(fā)出迷人的生命力。 這就是我的老朋友綠蘿，聽完了我的介紹，你是不是也想擁有這樣的朋友呢？

綠蘿植物的作文 篇2

　　去年，我住進(jìn)了新家，因?yàn)閯傃b修好的新房有一股氣味，要經(jīng)常開窗通風(fēng)。為了更快地去除所有異味，爸爸在家中每個(gè)角落都擺了一盆綠蘿。

　　綠蘿的葉子根莖部都極其發(fā)達(dá)，適合室內(nèi)種植。剛買來的綠蘿才有兩片葉子，但經(jīng)過一段時(shí)間的養(yǎng)護(hù)，它竟然長(zhǎng)的枝繁葉茂。它的`枝蔓是綠色的、葉是黃綠相間水淋淋的，整體看上去婀娜多姿，賞心悅目。瞧！這綠蘿生長(zhǎng)的真是奇怪，把它放在高處，它就往下長(zhǎng)，好似姑娘的一縷長(zhǎng)發(fā)；把它放在低處，它就像牽�；ㄋ频耐鶙U子上爬。沒過幾天，就挨挨擠擠地長(zhǎng)出許多新的綠葉。

　　每當(dāng)我緊張的學(xué)習(xí)之后，我抬頭望一望它那美麗的身影，頓時(shí)感到輕松許多。但去年暑假的時(shí)候，我們都不在新家，把它放在陽臺(tái)上，讓陽光直射著它。開學(xué)的時(shí)候，我們回來一看，��！我的天吶……綠蘿的枝葉都枯死了，我當(dāng)時(shí)心里特別難受，都想哭了。正在這時(shí)，我隱隱約約地在土里看見了一個(gè)像針尖大小的芽，白白的、尖尖的，柔弱極了。于是我就小心翼翼扒開泥土，一點(diǎn)點(diǎn)仔細(xì)看，終于在一根枯枝蔓上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)芽，我趕緊把芽放在水里。綠蘿遇水即活，沒過多久，又長(zhǎng)出幾片新葉，我高興極了！它的頑強(qiáng)的生命力印證了“生命之花”的美譽(yù)。

　　我喜歡我的植物朋友——綠蘿。

綠蘿植物的作文 篇3

　　春姑娘邁著輕盈的步子，悄無聲息地來到了人間。我書桌上的那盆綠蘿也變得更加碧綠了。

　　看，在那又濕又軟的棕色泥土里，住著一個(gè)個(gè)細(xì)小而翠綠的莖娃娃。它們你擠我搶的鉆出泥土，挨挨擠擠的，仿佛是怕錯(cuò)過班次在擠公共汽車的人們，爭(zhēng)先恐后地冒了出來。這些小精靈們一天天把自己的身子拉長(zhǎng)，像是在爭(zhēng)奪個(gè)高冠軍比賽呢！

　　莖娃娃們長(zhǎng)大了，也壯實(shí)了許多，個(gè)個(gè)都是芝麻開花節(jié)節(jié)高。這時(shí)，它們戴上了嬌嫩而似桃心般的太陽帽，樣子可愛極了。你瞧，有的挺直了身板，得意洋洋；有的彎著腰，耷拉著身子，在尋找什么；有的還沒睡醒，蜷縮著做美夢(mèng)；還有的交錯(cuò)著，像是在摔跤真是形態(tài)各異，好不熱鬧。

　　綠蘿雖然沒有氣味，但它吸收二氧化碳，釋放氧氣，對(duì)凈化空氣起了很好的`作用。不僅如此，它還可以美化環(huán)境，愉悅心情。如果把一盆綠蘿放在書桌上，辦公室或客廳里，當(dāng)你心情不好時(shí)，瞟一眼，準(zhǔn)保你的心情立刻變得綠色起來。

　　這就是被稱為生命之花的綠蘿。雖然它沒有花兒般嬌艷，沒有大樹般高大，但是它心靈淳樸，干凈，生命力頑強(qiáng)，值得我去愛護(hù)。

綠蘿植物的作文 篇4

　　不久前的一天，我放學(xué)回家一進(jìn)家門，就看到家里增添了不少綠色。仔細(xì)一看，原來是媽媽又買了兩盆新的綠蘿。我很好奇，想自己養(yǎng)綠蘿。于是，我對(duì)媽媽說：“媽媽，讓我來養(yǎng)一盆吧。”媽媽聽后想了片刻，欣然答應(yīng)了。

　　我把綠蘿放在我的書桌上，我仔細(xì)看了一下，有的葉子變黃了，有的'還是碧綠碧綠的，有的已經(jīng)枯了。我想綠蘿需要定期喝水，我便給它定期澆水。然后期待著它越來越漂亮。

　　從那以后，我每天放學(xué)后都會(huì)去看看我的植物朋友——綠蘿。

　　過了些天，它如我所愿長(zhǎng)大了些，我用嘴巴一吹，它就開始跳舞了，它的姿勢(shì)很優(yōu)美。我一直看著看著，好像我和它在一起跳舞。慢慢地，我更了解綠蘿了。它是一種很勤奮的植物，春夏秋冬從不偷懶，一直都是綠油油的，美化我們的環(huán)境，真是值得我們敬佩�。�

　　這就是我的植物朋友——綠蘿，很不錯(cuò)吧？你的植物朋友是誰？快告訴我吧！

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