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【精選】語(yǔ)文作文300字錦集七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的語(yǔ)文作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
語(yǔ)文作文300字 篇1
我家養(yǎng)了四只可愛的小鵪鶉。它們身上的毛是黑黃相間的,嘴巴是紅的,小腳也是紅的,豆子般大的黑眼睛不斷地眨著,顯得很機(jī)靈。
每當(dāng)它們餓的時(shí)候,我就給他們喂食。我先在桶里抓一把飼料,然后撒在地上,它們就津津有味地吃了起來(lái),還不時(shí)抬起頭來(lái)看著我,似乎在說(shuō):“你真好,小主人!
小鵪鶉還會(huì)聽歌呢。有一次,我在看它們嬉戲的時(shí)候,不由自主地哼起了《金孔雀,輕輕跳》這首歌,唱著唱著,我忽然發(fā)現(xiàn):有的鵪鶉在翩翩起舞;有的'懶洋洋地躺在地上側(cè)耳傾聽;有的一動(dòng)也不動(dòng),好像聽得入了迷。
小鵪鶉睡覺的時(shí)候,為了取暖,它們總是擠在一起,看起來(lái)就像個(gè)大絨球,真可愛!
小鵪鶉,是你,給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣;是你,豐富了我的課余生活,我喜歡你。
語(yǔ)文作文300字 篇2
我們學(xué)校里有一位特別溫柔負(fù)責(zé)的老師,她就是我的語(yǔ)文老師。
老師有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),皮膚白白的,臉圓圓的。
記得有一次,我們班考試成績(jī)都不理想,老師走進(jìn)來(lái)溫柔地說(shuō):沒考好,沒關(guān)系,只要盡力了就可以了。老師看著我們的目光是那樣的溫柔,好似一陣春風(fēng)摸著我的頭發(fā),又好似一陣灑了下來(lái),讓我的心里暖暖的。
要說(shuō)盡職盡責(zé),我的語(yǔ)文老師當(dāng)數(shù)第一。那天,老師正在給我們上課,忽然老師手機(jī)鈴聲響了,一個(gè)電話打了過(guò)來(lái),老師出去接了個(gè)電話回來(lái),溫柔的臉上布滿了憂傷,眼睛紅紅的,白皙的臉上還能看到一道道的淚痕。但她卻硬扯出一個(gè)有些扭曲的笑容,繼續(xù)給我們上課。
接下來(lái)的`三天我們都沒有再見到語(yǔ)文老師,問(wèn)了其他老師才知道,原來(lái)老師的父親去世了,但在第三天,老師卻回來(lái)給我們上課了。當(dāng)我們問(wèn)老師:您的父親不是去世了嗎?為什么這么快就回來(lái)給我們上課了。老師卻說(shuō):你們的學(xué)習(xí)更重要,馬上就期末考試了,我不回來(lái),你們考試的時(shí)候怎么辦!
老師的話宛如一只船槳,撥動(dòng)著我的心田,在我的心里激起一層層漣漪,久久不能平靜。
語(yǔ)文作文300字 篇3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”。上課鈴敲響了,我們的語(yǔ)文老師來(lái)到了教室,哇!老師怎么換了衣服?同學(xué)們議論紛紛。有的說(shuō)老師今天要去朋友家吃飯,有的說(shuō)老師今天要去見朋友......
老師不僅換了衣服,好像還整了容,不信你看:老師以前穿著白襯衫,戴著一副圓圓的大眼鏡,穿著一條已經(jīng)褪了色的'長(zhǎng)褲,一笑就露出了那黃黃的大牙齒,嘴巴一罵起人來(lái)就像“機(jī)關(guān)槍”,總是念個(gè)不停。鼻子鼻梁很低,眼睛炯炯有神的,眼神就像一把銳利的尖刀,我們可怕他了。現(xiàn)在的老師可大有不同,穿著一身光鮮亮麗的西裝,卸下了那副圓圓的大眼鏡,穿上了一條藍(lán)色的褲子,老師的每一顆牙齒都變得潔白如雪。他也不再罵人了,而是耐心地為我們指出學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤,鼻梁也變高了,眼神也非常溫柔。
正當(dāng)我們高興時(shí),老師突然說(shuō):“今天我們作文就寫老師的新裝!痹瓉(lái)老師是為了這篇作文呀!
語(yǔ)文作文300字 篇4
荷
在眾多高大美麗的植物中,我最喜愛荷。它那秀雅的姿態(tài),獨(dú)特的風(fēng)韻,一向?yàn)槲宜鶒邸?/p>
瞧,那曲曲折折的荷塘,布滿了墨綠色的荷葉。荷葉出水很高,像亭亭玉立的舞女的裙。密密麻麻的葉子中間,點(diǎn)綴著些美麗的花兒。有的在金色的陽(yáng)光下裊娜的.開著,那姿態(tài)多像一個(gè)美麗端莊的十八歲姑娘;有的似開非開,含苞欲放,那嬌嫩美麗還透著點(diǎn)可愛的樣貌真像一個(gè)臉紅羞澀的可愛女孩。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)絲絲淡淡的清香。還有那在水面漂浮的整片整片的浮萍,親親熱熱地?cái)D挨在一齊,不留一點(diǎn)空隙,宛如一段段純凈光潔的綠綢漂浮在水面上。金色陽(yáng)光從蔚藍(lán)的天空照射下來(lái),一切都是那么安詳,那么美。
忽然,天色陡然變暗,豆大的雨點(diǎn)從灰蒙蒙的天空中劈里啪啦地落下來(lái)……幾分鐘后,暴雨驟停,一縷縷陽(yáng)光透過(guò)云層照射著荷塘。一滴滴天空的眼淚映著金色的陽(yáng)光在搖晃的荷葉上滾來(lái)滾去,好似一個(gè)個(gè)碧玉盤子中的水晶珠子。雨后的荷花的姿態(tài)更加別具一格,無(wú)論是奶白的,還是淡粉的,也不管是綻開的,或是欲放的,都更顯出了幾分嬌媚。
!出淤泥而不染的荷,端莊秀雅亭亭玉立的荷!呵,我贊美你!我喜愛你!
語(yǔ)文作文300字 篇5
她有一雙聰明的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),臉上掛著慈祥的笑容,讓人覺得很親切。她就是教我們語(yǔ)文的.楊老師。如果有人問(wèn)我“你喜歡什么課?”我會(huì)毫不猶豫的回答:“語(yǔ)文課!毕胝f(shuō)自己有多喜歡語(yǔ)文課,得從一件事說(shuō)起。
記得上學(xué)期有一天,楊老師讓我們背課文片段。因?yàn)橥藦?fù)習(xí)背,聽寫到一半就停了:“怎么辦?我該怎么辦?”我還在抱怨為什么忘了復(fù)習(xí)課文。我開始默寫的時(shí)候,老師夸我字寫得好,現(xiàn)在呢?老師在班里走來(lái)走去的時(shí)候,我假裝在思考,為了避免老師發(fā)現(xiàn)我,我不得不這樣做。但俗話說(shuō)“瞞不過(guò)初一,瞞不過(guò)十五”,“瞞不過(guò)和尚,瞞不過(guò)廟”。到了交卷的時(shí)候,我已經(jīng)默默無(wú)聞的交卷了,只能等明天老師批評(píng)我了。
第二天老師開始發(fā)聽寫試卷,我沒發(fā)。當(dāng)我準(zhǔn)備告訴楊老師的時(shí)候,我立刻閉上了嘴。下課了,楊老師讓我去她辦公室,我開始慌慌張張,像鹿一樣撲騰。到了楊老師辦公室,我以為楊老師會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我。但是老師和藹地說(shuō):“你最近沒復(fù)習(xí)課文嗎?聽寫只寫了一半!蔽抑缓媚樇t點(diǎn)頭。然后,老師耐心的給我講解學(xué)習(xí)方法,我認(rèn)真的聽著.
這是我的語(yǔ)文老師。她善良善良。我真的很喜歡她。
語(yǔ)文作文300字 篇6
我最喜歡語(yǔ)文課,打開書本,能讓我們走進(jìn)歷史人物的內(nèi)心世界,感受他們的喜怒衰樂。對(duì)我印象最深的是《臥薪嘗膽》這一課。
那是上周的一節(jié)語(yǔ)文課。老師走進(jìn)教室,在黑板上寫了四個(gè)大字,然后轉(zhuǎn)身向大家說(shuō):“今天我們上《臥薪嘗膽》”接著老師打開大屏幕,上面出現(xiàn)了一幅畫,老師問(wèn)我們,這是誰(shuí)?大家異口同聲的說(shuō):“越王勾踐”。對(duì)了,今天我們主要講吳越相爭(zhēng),越國(guó)兵敗會(huì)稽,為吳王當(dāng)奴仆,最后經(jīng)過(guò)越王二十多年的努力打敗吳國(guó)的事情。
在講到吳王和謀臣時(shí),老師讓我們扮演這兩個(gè)角色。我立刻和小組里的同學(xué)表演起來(lái),過(guò)了幾分鐘,老師讓大家靜下來(lái),請(qǐng)幾個(gè)人上臺(tái)表演。曾佳輝把吳王表演得活靈活現(xiàn),一副驕傲自滿、狂妄自大、目中無(wú)人的'樣子,根本聽不見別人的話。逗得大家哈哈大笑。最后,老師讓大家討論現(xiàn)在是否需要“臥薪嘗膽”,大家激烈的討論起來(lái),然后,老師問(wèn)到底需要不需要?有人說(shuō)不需要,有人說(shuō)需要。最后,老師打了一個(gè)比方:有個(gè)人他成績(jī)不好,就到農(nóng)民家拿一堆柴草,不睡床,睡在柴草上。大家都知道了,臥薪嘗膽不是形式,而是一種精神。
雖然這節(jié)課已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間,但是課堂上老師幽默的語(yǔ)言和同學(xué)們爽朗的笑聲常常縈繞在我的耳邊。
語(yǔ)文作文300字 篇7
語(yǔ)文老師,如果你是一片海,我就是讓你擔(dān)心的頑皮小魚。如果你是一片草,我就是需要你支持的草。
如果你是一片藍(lán)天,我就是那朵飄在各處的小云,在你的臂彎里快樂地成長(zhǎng)。
老師,這些天你請(qǐng)假照顧生病的`親戚。你不知道這兩周我有多想念你,但是一些學(xué)生仍然抱怨你沒來(lái)上課。聽到他們的抱怨后,我不止一次想打敗他們。我沒想到他們會(huì)這么體貼。想想以前老師對(duì)我們有多負(fù)責(zé)和關(guān)心。我記得有一次,老師發(fā)燒的時(shí)候還堅(jiān)持要來(lái)我們班。
當(dāng)我看著老師的紅臉時(shí),我感到非常難過(guò)。老師,不管刮風(fēng)下雨,你首先想到的是我們。你永遠(yuǎn)不會(huì)讓任何學(xué)生失望或讓任何學(xué)生落后。當(dāng)你遇到一個(gè)做不到的學(xué)生,你總是把他拉到一邊進(jìn)行耐心的咨詢。老師,你就像一塊黑色的土地。在你的臂彎里,我嬌嫩的玫瑰會(huì)越開越亮。
老師,你就像一個(gè)園丁,在你無(wú)微不至的關(guān)懷下,我茁壯成長(zhǎng)。老師,你就像一棵大樹。有了你,我是一只可以安全筑巢的鳥。老師,我有一個(gè)小小的愿望,只有你能幫我實(shí)現(xiàn)。我的愿望是:小學(xué)畢業(yè)后,我希望你不要忘記我,好嗎?謝謝你,老師!有你在我的生活中,我真的很開心!
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