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我和我的父親作文

時(shí)間:2023-03-19 11:11:48 優(yōu)秀作文 我要投稿

我和我的父親作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的我和我的父親作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我和我的父親作文

我和我的父親作文1

  同學(xué)是我共同成長的伙伴;朋友是我游戲是的玩伴;家人是我傾訴的對象,是我無助時(shí)的依靠,是我成功的見證者!在我的腦海深處一直浮現(xiàn)著以個(gè)畫面:一個(gè)中年人正對這著一個(gè)手拿著滿分,驕傲自大的女孩說這些什么……這就是我和爸爸。

  回到家的第一件事就是拿著濕漉漉的試卷在爸爸面前顯擺。本想要一次難得的表揚(yáng),但非但不是這樣,換來的卻是一頓嘮叨的教育:“你的'成績是你本就應(yīng)該得的,沒什么好驕傲的……”這就是我的父親:什么都有理,誰也說不過他,誰也別想說他。我和父親之間不知是隔閡還是代溝,被他所認(rèn)可在我身上從沒發(fā)生過,我一直在思考這。這究竟是為什么呢?

  現(xiàn)在我也算是個(gè)小大人了,做事也比以前成熟穩(wěn)重了,漸漸地我發(fā)現(xiàn)我的成績好多了,性格也有了改變!

  或許是我已經(jīng)習(xí)慣了亦或是爸爸明白了我,無論如何爸爸,您就是我成功的見證者,謝謝您!

我和我的父親作文2

  真正的體貼是讓人覺察不到,這是《佐賀的超級(jí)阿嬤》中一句話,給我?guī)砹藷o盡的反思,讓我仔細(xì)去體察生活中哪些“覺察不到的體貼”。

  父母為了鍛煉我的獨(dú)立能力,在我很小的時(shí)候就讓我一個(gè)人睡。我睡覺的時(shí)候不老實(shí),老是踢被子,經(jīng)常睡著睡著,自己就到被子外面去了。為了防止我受涼,我爸爸一晚上要起來好多次,去檢查我的被子。爸爸一晚上起來多少次,我也不知道,有時(shí)候我醒著,更多時(shí)候我在熟睡。醒著的時(shí)候,我也不會(huì)發(fā)出聲音,可能我害怕打破這種父子間的.默契。

  這樣的體貼和默契,在其他時(shí)候也能見到。比如那次去張家界旅游,登頂以后有兩種選擇,一是走石頭滑梯,另一個(gè)就是徒步下山了。我家里條件其實(shí)不差,但是爸爸為了鍛煉我的膽量和體力,沒有買滑梯票。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)累,但是我知道爸爸的意思,就沒有跟他開口。我們倆就這樣一步一步跟著行人一起走階梯下山。途中爸爸會(huì)每隔一段時(shí)間,就帶著我坐下來休息一會(huì),并且跟我說只有休息和工作互相輪替,工作才能做好。最后我們終于到達(dá)山腳下,盡管最后很累,但還是心情舒暢。

  父親就是這樣,永遠(yuǎn)不會(huì)熱烈地表達(dá)愛,付出的體貼讓人覺察不到,卻實(shí)實(shí)在在地溫暖我的心。

我和我的父親作文3

  我有一個(gè)父親,他今年40了。而且我和我的父親的感情特別好。

  就在那天,我們的感情有了一個(gè)下坡路。偶爾喜歡午睡的我,常常喜歡在爸爸旁邊睡午覺。今天,爸爸和我急了。“爸爸,為什么你會(huì)長胡子呢?”我問著。“嗯,對于這個(gè)問題嗎?”爸爸有些為難。就這樣,我們之間好像就只剩下了呼吸聲與肚子咕嚕咕嚕叫得聲音。

  接下來,有些惡化。父親開始擠我,有些惡意的'擠,就像生了氣一般!昂⒆樱院笞约核缬X吧。你長大了。已經(jīng)快要成人了,就不要再在爸爸這里睡了。好嗎?”耳邊曾經(jīng)想起的爸爸的說話聲依然存在。

  “不,爸爸,你就讓我再睡在你旁邊一次,就這最后一次了。好不好。俊蔽野髽O了。可爸爸不領(lǐng)情,夾著被子就走了。

  就這樣,我一個(gè)人睡了一個(gè)難免的午覺。我知道爸爸是在討厭我,而是在教育我?墒牵瑧{借我和爸爸的交情,怎么說也得給我三分面子吧!可他一分為給卻要走兩分。哎,成長。

  我和我的父親的關(guān)系一直很好,直到永遠(yuǎn)。

我和我的父親作文4

  我和父親的關(guān)系正如歇后語所說的:前腳不離后腳————密切著哩。 有一次,父親要代表公司去參加一次全市會(huì)議,在會(huì)議里必須講普通話,但是我父親的普通話很不流利,有時(shí)還讀錯(cuò)音,可他沒有放棄參加,父親請我教他普通話,我答應(yīng)了。我讓父親自己先寫了份講稿,然后讓他用普通話讀給我聽,每當(dāng)讀到有錯(cuò)誤和不流利的地方,我就叫他停下來,并讓他讀到會(huì)為止。兩天過玄了,再過一天父親就要開會(huì)了,父親雖然已經(jīng)能流利和準(zhǔn)確地母普通話讀講稿了,但他還是反復(fù)地讀。會(huì)議后,父親回家高興地告訴我,他因?yàn)槠胀ㄔ捴v得即流利,又準(zhǔn)確而得到了許多老板地夸獎(jiǎng)。之后,父親又在學(xué)普通話,連在看招紙的時(shí)候,也在講普通話。 今年年初,我家買了一臺(tái)電腦,我很想學(xué)會(huì)使用電腦,于是叫父親教我,他爽快地答應(yīng)了。父親教了我許多本領(lǐng),比如開機(jī)、關(guān)機(jī)、制作程序……在學(xué)習(xí)制作程序的時(shí)候,我總是矢敗,我顯得沒信心了,父親看見我這樣沒信心,就說:“孩子,記住,要學(xué)好一身出色的本領(lǐng),就得下功,應(yīng)該像我學(xué)普通話一樣!甭犃烁赣H的話,我又有信心了,最后,我終于學(xué)會(huì)制作程序了。 我是父親的普通話老師,父親是我的電腦老師,我和父親的`關(guān)系不只是密切的,而且是特別的。

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