科技在我身邊作文合集7篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的科技在我身邊作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
科技在我身邊作文 篇1
對于科技，我們并不陌生，如五彩繽紛的電視，功能齊全的手機，無所不能的電腦，神奇莫測的航天器……這一切，我們感受到了科技帶給我們的巨大幸福和成就感。同時科技對大自然的改變令人敬畏。如大江截流修三峽，開天辟地交通發(fā)達，科技讓歷史飛速進步，科技讓人類引以自豪
打開歷史的書頁，瀏覽原始人類的生活，鉆木取火，衣不蔽體，生命短暫；如今家家電器齊全，給我們照明，取暖；醫(yī)療技術發(fā)達，中國人均壽命是70多歲，遇到緊急情況，不用寫信傳話，只需要手一按手機鍵盤，就可以聯(lián)絡溝通，化險為夷，甚至還可以視頻通話，勞累一天回到家，打開電視看看天下大事，啟動電腦，可以縱橫馳騁在思緒的海洋，家用電器，讓人感動萬千，電飯煲煮好香噴噴的飯，空調投用，不懼高溫嚴寒，打開電視，可以根據(jù)個人喜好，選定頻道，一家人其樂融融……科技滲透的領域寬廣無涯，從工作到生活，再從學習到娛樂，難道不是嗎？
瓦特發(fā)明蒸汽機，愛迪生發(fā)明白熾燈，富蘭克林發(fā)明避雷針，貝爾發(fā)明電話……這些奇跡，這些輝煌，都已成為過去，想想這些科學家，他們的`精神，值得我們永遠銘記和學習，不是一次失敗可以取得成功，他們是在用一生證明一個結果，他們是用一生的勞動來收獲一個成功，也許，還有更多默默無聞的科技工作者，沒有一生的成功，但我從內(nèi)心敬佩他們，失敗是成功之母，我們在學校打基礎的求學階段，不應害怕一次次的失敗，不應在意一次次的成功，只要有一種勇往直前的態(tài)度就一定能為成功做好準備。
科技不僅在我身邊，更在我心中，愿我們同在新的世紀中，勤奮學習，為中國科學技術的發(fā)展，做出我們共同的努力和貢獻，如果歷史是前人創(chuàng)造的，那么，我們就是未來的締造者，我們愿意承擔這一份沉甸甸的責任，去領一份歷史的光榮！
科技在我身邊作文 篇2
我們經(jīng)常聽到科技興國、科技富民的口號。那什么是科技呢？將科學轉化為實用的技術的東西，就叫科技！隨著社會的不斷發(fā)展和進步，我們身邊的高科技產(chǎn)品越來越多。
電腦是為大家所熟知的。電腦讓我們足不出戶就能開闊眼界。如：世界各國的時事政治、最新出版的書籍、互動游戲、和影院同步的最新電影、世界各國的旅游資訊、更新及時的導航……等等。還有就是書信功能。古時候寄送一封書信，快馬加鞭接力傳遞，不僅累人累馬，而且快的也要走上幾個時辰，慢的走上一年半載也是常事。而今，我們只要把自己在電腦上編輯好的信件通過Emal發(fā)送給收件人，只需要短短的幾秒鐘就能完成，電腦網(wǎng)絡給我們帶來了便捷的生活方式。
電視，我最愛看電視了。媽媽小時候看的是十二寸的黑白電視，我現(xiàn)在看的是超薄的大屏幕液晶電視，不論從電視外觀、重量、音效、畫質等方面都比以前的電視有了質的飛躍�，F(xiàn)在還有集超薄、立體、液晶、大屏幕、無輻射、云端功能、網(wǎng)絡功能于一體的高級電視，隨著科技進步，今后會有科技含量更高的電視呢！高級程度只有我們想不到，沒有做不到的。
看電影也是我們生活娛樂的一種方式。電影的圖像處理技術分為2D、3D、4D、5D。2D電影就是普通的電影，就像看一本有聲音的會動的連環(huán)畫一樣。3D電影是立體電影，增強了視覺上的享受，仿佛電影里的人物和環(huán)境就在自己身邊一樣。4D和5D電影在立體電影的基礎上設計了煙霧、雨、光電、氣泡、氣味、冰雪等布景、任務表演效果，隨著電影劇情的發(fā)展，這些效果也會隨之展現(xiàn)出來。
去年寒假，媽媽帶我去體驗了一場4D電影，電影片名叫《過山車》。我身下的座椅隨著屏幕里的過山車上下起伏，爬坡時，座椅往后傾斜，俯沖時就向前傾斜，給人以身臨其境之感。前面有水塘，過山車“呼”地一聲就沖了過去，我的`眼睛不僅看到了濺起的水霧，就連我身上也沾滿了水，變成了一只“落湯雞”。前面是懸崖，過山車凌空一躍，安全降落，但是我的屁股隨著過山車的陡然落地快震成八瓣了。這些現(xiàn)場科技效果和立體畫面與劇情緊密結合，猶如身臨其境、緊張刺激。讓我享受了一場視、聽、觸覺的饕餮盛宴。
科技就在我們身邊，只要我們有一雙敏銳的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)它們無時無刻不在�？萍家呀�(jīng)成為我們生活的一部分�？萍�，幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境；科技，提高了我們的生活質量；科技，是全世界人們智慧的結晶！我們現(xiàn)在要好好學習，為更新科技而努力！
科技在我身邊作文 篇3
大家好 我叫周昊男 今天我演講的題目是科技在我身邊
說起科技產(chǎn)品，首先我會想到的就是我特別喜歡的電視機，還有幫媽媽干活的洗衣機和裝了滿滿好吃的的冰箱，但我覺得這些都不算什么了，因為我們現(xiàn)在更離不開的是電腦了。
電腦給我也帶來了巨大的幫助，我們現(xiàn)在的作業(yè)有時候都可以用電腦的方式傳到老師的電子郵箱了，電腦里什么都有，寒假時我有一道題不會做，我正著急呢，像熱鍋上的螞蟻一樣，忽然我靈機一動，我可以問一問百度先生啊，，電腦里的百度先生是無所不知，無所不曉的要什么有什么！無論多大難題在百度面前根本就是小菜一碟，我急忙向百度求救，很快問題就解決了。
電腦如果排第一，我覺得還有一個同樣很高科技的東西，那就是現(xiàn)在每個人無論走到那都呆在身邊的手機，手機現(xiàn)在不光能打電話了，能聽見聲音還能看到電話那邊的`人，太神奇了。手機現(xiàn)在也是我們身邊的小電腦了。
現(xiàn)在的電腦和手機這些高科技給我們帶來了很多益處，已經(jīng)到了我們無法想象的地步，所以我們要好好學習，爭取發(fā)明更多讓人連連稱贊的更先進的科技產(chǎn)品。
科技在我身邊作文 篇4
今天，我早早地就來到學校，今天早上第一節(jié)課是科學課。昨天教科學課的羅老師囑咐我們帶上一塊磁鐵，今天要做一個很有趣的小實驗！
老師還沒來，同學們就開始議論紛紛了。這時，羅老師走了進來，嘈雜的教室立即安靜下來。羅老師說：“同學們，今天我們要做一個非常有趣的小實驗�！闭f著，羅老師拿出一塊巴掌大的磁鐵，磁鐵上有一個小孔，上面插著一根吸管，羅老師又說：“請第一組的小治同學把你的小磁鐵拿上來�！蔽覍⒋盆F拿上講臺，老師拿著我的磁鐵對著吸管，然后把我的磁鐵翻了過來，問：“同學們，你們猜，接下來會發(fā)生什么事呢？”同學們一齊說：“吸在一起。”但我的腦子里卻出現(xiàn)了一個大大的問號：磁鐵吸在一起是一個很簡單的常識，老師好像話里有話呀！這時，老師一松手，我的小磁鐵像被施了魔法一樣，先是從吸管上落了下去，后來又如彈簧一樣彈了回來，浮在半空中，下面的同學都站了起來，發(fā)出“哇”的感嘆聲。我不敢相信自己的眼睛，用手把小磁鐵按了下去，一松手，磁鐵又彈了回來。羅老師笑著說：“你們是不是覺得很奇怪呀？其實是這樣的，磁鐵有正負兩極，如果是正負兩極碰在一起的時候，它們便會相吸，而如果是兩個正極或負極碰在一起，它們便會相斥�！迸叮≡瓉硎沁@樣呀，我和同學們的疑問都解開了。
羅老師又打開多媒體，展示出一幅圖片，問道：“同學們，你們知道這是什么嗎？”同學們異口同聲地說：“磁懸浮列車�！薄皩α�，磁懸浮列車是一種很快的交通工具，你們知道它為什么能開得那么快嗎？”這下我們可被難住了，有的.同學大膽舉手猜測，有的說是安裝了超級馬達，有的說是軌道上有加速裝置……羅老師又說：“你們說的都不對，其實答案就在這個‘磁’字上面，其實它的設計原理就是磁鐵的同極相斥呀，磁懸浮列車的底盤上裝有一塊磁體，通上電后，兩塊磁體就會相斥，列車就會浮在軌道上，行駛的時候減少了摩擦力，當然很快了。”哦，原來磁懸浮列車是運用了磁鐵的同極相斥原理。
今天我們十分開心，不僅做了好玩的實驗，還學到了許多科普知識。
科技在我身邊作文 篇5
在最近的一次科學課上，我們做了萬花筒，使我感受到了科技就在我們的身邊，別看萬花筒是小小的玩具，其中的科學技術可大了。
萬花筒的制作很簡單，可其中的科學技術還不小。我把材料準備好，就開始做了。先把三塊平面鏡豎起來，圍成一個等邊三角形，用膠帶綁牢，做成三菱鏡，再把一邊用玻璃紙蒙上粘牢，接著剪了一些形狀各異，大小不一的彩紙放進剛做好的三菱鏡里，然后把另一頭蒙上玻璃紙，并挖一個小洞洞，最后用禮物包裝紙將制作的萬花筒包裝上，上下底別蒙上，就這樣，一個漂亮的萬花筒就OK了。
萬花筒做好了，我看了看，喲，里面有幾十朵五顏六色的.“花兒”我轉一轉，那“花兒”也跟著變換著，漂亮而美麗，怪不得稱之為“萬花筒”。萬花筒那么漂亮，那它的原理是什么呢？原來它是靠玻璃鏡子反射而成的。三面玻璃鏡子組成一個三棱鏡，再在一頭放上一些各色玻璃碎片，這些碎片經(jīng)過三面玻璃鏡子的反射，就會出現(xiàn)對稱的圖案，看上去就像一朵朵盛開的花。就是反光原理。
連萬花筒都有科學技術，那由此可見，我們的身邊處處有科學技術。讓我們一起去探索吧！創(chuàng)新吧！，我們中國的科技將會更加的先進！
科技在我身邊作文 篇6
20xx年3月31日在學校全體師生的共同努力下，我校第三屆科技節(jié)勝利閉幕。本屆科技節(jié)圍繞“創(chuàng)造始于問題”這一主題，立足前兩屆科技節(jié)，深入推進學生喜愛的科技教育活動。在科技節(jié)之中，同學們受益匪淺，更是明白了社會發(fā)展離不開科技，教育發(fā)展離不開科技，我們的生活更離不開科技，所以我們第二實驗小學的科技節(jié)才能舉辦得轟轟烈烈。為了進一步了解學校舉辦科技節(jié)的真正目的，我們小記者對校長丁土根、教導主任吳斌杰進行了一次采訪。
吳老師是科技節(jié)的主要負責人，他說：“舉辦科技節(jié)的目的就讓同學，學科學，想科學，科技節(jié)舉辦的成不成功主要是靠同學們，只有同學們積極參加了，那科技節(jié)就成功了!這次的科技節(jié)最主要就是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力”。
吳老師的回答很精彩，那就再讓我聽作為一校之長的丁校長是怎么說的吧!他說：“因為現(xiàn)在科學技術是第一位，科技會給生活帶來便利，更重要使小學生大腦更聰明。在科技方面我們學校大嘗甜頭。第一是同學們參與科技節(jié)的.積極性極高，這與我們學校的辦學理念相符，那就是讓每一位學生適當發(fā)展，找到展示自己的舞臺。繼第一次科技節(jié)的傳統(tǒng)，我們的科技節(jié)辦得越來越好，項目也越來越有挑戰(zhàn)性，真正做到生活讓每一位學生熱愛科學!”
正如丁校長所說，學校的科技節(jié)激發(fā)了全校師生參與科技教育的熱情，引領全校師生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，提高了學生的創(chuàng)新實踐能力，使科技節(jié)不斷走向精品化。希望我們第二實驗小學的科技節(jié)舉辦得越來越好!!
科技在我身邊作文 篇7
科技無處不在，科技在精神上是我們快樂的源泉；科技在生活上是人們的“便車”；科技在健康上是我們的“保衛(wèi)者”；科技在學習上是我們的“學習用具”。
快樂并不是只有游戲才可以獲得，科技也可以讓我們得到快樂，因為電腦的出現(xiàn)給我們的生活帶來了方便。電腦，一位快樂的“天使”，它助人為樂，經(jīng)常幫人們拉近了距離，使人們可以方便地與遠在他鄉(xiāng)的親人朋友聊天，發(fā)郵件，甚至可以面對面交流。我想查資料，都要用工具書，內(nèi)容少還不是很好，現(xiàn)在有了電腦只需把自己想要查的題目上電腦上搜索一下，就能查找到很多知識。在電腦上不但能搜集資料，還能看電影，可以學習、可以辦公、可以游戲、可以娛樂，可以實現(xiàn)距離無障礙，資源共分享，社會信息化、生活現(xiàn)代化……也能在網(wǎng)上購物，而且在網(wǎng)上購物，既便宜又不麻煩。我們家原來買東西要跑很多地方，現(xiàn)在只需在網(wǎng)上查找要買的東西，網(wǎng)上支付貨款，就能買到既好又便宜的，電腦這種高科技產(chǎn)品不就在我們身邊嗎？
“燈”是最普遍實用的科技產(chǎn)品，它是必不可少的，但也是人們最容易忽略的。燈從古代就有，不過是由蠟燭來照明的，后來發(fā)展為油燈，直到現(xiàn)在的電燈。電燈是以電為能源來照明。隨著科技的發(fā)展，有了臺燈、節(jié)能燈、聲控燈……燈的色彩也多了，有白的、紅的、藍的，色彩斑斕讓人愛不釋手。燈的功能也發(fā)展了，從以前的工作照明，到現(xiàn)在的美化裝飾。從這小小的燈中體現(xiàn)出了人們頭腦的創(chuàng)新，時代的進步�？萍际侵匾�，是不可或缺的，也是推進新時代的.動力和源泉。
電視家家戶戶都用，電視的發(fā)展歷程十分漫長，最早的黑白電視只有兩種顏色，人們就想：能不能把電視變得有色彩？于是，就發(fā)明了彩電。人們還不滿足，如果電視沒有輻射該多好！人們又發(fā)明了高清無輻射電視，一直到液晶電視。電視作用很廣，可以看連續(xù)劇，聽新聞，看卡通片……現(xiàn)在有了電視機，生活變的又趣了，就拿春節(jié)晚會來說吧。因為有了電視我們才可以在大年三十和全國人民一起看春節(jié)晚會，趙本山的小品多逗啊，還有新人小沈陽多有才啊。周杰倫和侯高俊杰小朋友跳的多酷啊，還可以看到眾多明星的專場演唱會。這些都體現(xiàn)了高科技給我們帶來多姿多彩的生活。
我們生活在這個美好的世界里，我們身邊處處是科技，處處都散發(fā)著科技之光。
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