爭論的作文(集錦15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的爭論的作文，希望能夠幫助到大家。
爭論的作文1
兔子和貓爭論著一個問題：世界上什么東西最好吃？
兔子先說：“世界上最好吃的東西就是青草了，特別是春天的青草，吃起來甜滋滋的�！必埐煌庹f：“
我認為世界上老鼠是最好吃的東西。只有我才懂得老鼠是世界上最好的東西。”
他們爭論了好久，最后找猴子評理。
猴子聽了不同意他們的意見，他說：“你們連世界上最好吃的東西都不知道，讓我來告訴你們吧！世界上最好吃的是桃子。那甜蜜味，誰吃了誰會唱歌。你們記住世界上最好吃的東西是桃子！”
貓聽了直搖頭說：“我以為你要說別的`什么，沒想到你會說桃子，桃子有什么好吃的？算了吧，我可不相信你的話�！�
兔子聽了，心里嘀咕著：要是說桃子是世界上最好吃的東西，那么我為什么寧肯吃青草呢？
兔子說青草最好吃，貓說老鼠最好吃，而猴子則說桃子是最好吃的東西。如果兔子、貓、猴子請我來評理，我會對他們說：“每個動物包括人都各有所愛，兔子是食草動物，當讓不愛吃肉之類的東西；猴子喜歡吃水果之類的食物，也不愛吃肉之類的東西；貓喜歡吃老鼠、魚之類的有腥味的食物，不愛吃草等植物�！�
這個問題就這樣解決了。
爭論的作文2
一天我把這些植物剛澆完水的時候，他們便開始爭論起來了，爭論的是什么呢？答案就是他們爭論自己的好處有多少。
綠蘿說:“我可以凈化甲醛時主人們可以快速住進新家�！逄J薈說:“這個誰不會？我還會凈化二氧化碳呢！″茉莉花說:″切，你們只有一種兩種，我有三種呢！我的第一點是可以做茶，第二點是我的花香非常的好聞，第三是我還可以做糕餅香飄十里呢！這時一株小草發(fā)言了“我覺得你們沒有必要爭個高低，因為誰都有誰的好處嗎！你看我，我只有凈化二氧化碳這一個功能。
小草還沒說完，就被茉莉花打斷了。“旁觀者不要多管閑事�！逍〔莶宦犥岳蚧ㄕf的.接著說“你們看外面那一棵桂花樹，他可比你們粗壯多啦！開的花也是一大串一大串的，對人們的好處也很多，可是，他參與到你們的爭論了嗎？沒有！因為他默默無聞，無私奉獻。他們三個聽完小草說的話，都羞紅了臉，便不再爭論了。
其實社會上也有很多。光只要面子而對別人沒有貢獻的人，也有那種默默無聞，無私奉獻的人，請問你們想做哪種人呢？
爭論的作文3
文具盒里生活著鉛筆姐姐，橡皮妹妹，修正帶哥哥，尺子弟弟，鋼筆爸爸，水筆媽媽。這幾天他們?yōu)檎l的本領更大而爭論。
鉛筆姐姐甩甩她那美麗的頭發(fā)，然后慢慢地說：“你們聽著，小主人從一年級到四年級都要用我，不用我的話，小主人就做不了作業(yè)，沒做作業(yè)，小主人就會被老師罵，所以我的本領最大�！毕鹌っ妹貌桓吲d了，嘴翹的老高，還生氣的說：“鉛筆姐姐，你這話就不對了，你寫了有什么用，要做到錯答案，同樣還是要被老師罵，要不是我把錯誤答案擦了，你才能把正確的答案寫上去，所以我最厲害�！�
鋼筆爸爸和水筆媽媽對他們指手畫腳，然后鋼筆爸爸大罵：“你們這些孩子真是的，小主人，到了三年級和四年級的時候，還不是我和你們的媽媽，不然小主人怎么寫語文作業(yè)和數(shù)學作業(yè)呢？”修正帶哥哥不服氣，竟對他們大喊：“你們寫錯了還不是得用我，不然小主人就會被老師罵的，我應該是最厲害的`那個�！�
尺子弟弟奶聲奶氣的說：“不，考試的時候小主人是一定要帶上我的，不然直線會被畫成波浪線的，那樣就考不好了，所以我最厲害�！�
在睡覺的文具盒爺爺被他們吵醒了，他語重心長的說：“你們各有各的本領，但只有你們團結起來，才能讓小主人更好地學習�！蔽木邆兟犃瞬辉贍幊�，而是低頭思考。
爭論的作文4
秋天，果子豐收了，又紅又圓的蘋果的沉甸甸地掛滿了枝頭。果實們真開心呀，它們選出一棵結果最大、最甜、最多的蘋果樹，給它披上紅綢帶，封它為蘋果王。可夜深人靜的時候，果園里卻傳出陣陣爭吵聲。
聽，沙沙沙，是綠葉的聲音：“評上蘋果王我們綠葉的功勞最大，要不是我們吸收陽光的能量，進行光合作用，樹哪能長得這么郁郁蔥蔥，哪能結出這么甜的果子呀？”
嗡嗡嗡，是樹枝的聲音：“評上蘋果王我們的功勞也不小，我們承擔的勞動量最大，要不是我們的`力氣大，能掛住這么多果子嗎？”
“喂喂喂！”花兒也忍不住插嘴了：“要說評上蘋果王花兒的貢獻最大，如果不是我們拼命開放，能有這么多果子嗎？”
大家吵吵鬧鬧，議論紛紛，誰也不服誰。這時，一直默不作聲的樹根發(fā)話了：“大家靜一靜，要我說我們每個都是好樣的。你們想一想，蘋果樹能失去我們中任何一部分嗎？”
對呀，如果沒有樹根吸收水分和礦物質，沒有樹枝輸送養(yǎng)分，沒有花兒開放，沒有綠葉吸收陽光，怎么可能會結出累累碩果呢？我們是一個整體！綠葉說：“我們任何一個都是重要的！”樹枝說，樹根高興地笑了：“對，我們明年也要一齊努力，爭取再評上蘋果王！”
嘩啦啦，果園里傳出的聲音一陣比一陣熱烈，分不清是笑聲還是掌聲。
爭論的作文5
今天，吳老師在早讀的時候，走進教室，對我們說：“還沒有交伙食費、牛奶費的到辦公室來交。”說完就走向辦公室，我和幾個同學拿著錢，剛走出教室，就看見于秋譚的奶奶急急忙忙跑進辦公室。我感到奇怪，心想：于秋譚的奶奶不呆在家，跑到學校來做什么？就在我不知道是怎么一回事的時候，突然聽到辦公室里傳來一陣吵吵嚷嚷的聲音，就趕緊跑進辦公室一看，原來是吳老師在和于秋譚奶奶在爭論。于秋譚奶奶說：“吳老師，上次你把我們家于秋譚的單子給搞丟了，這次我把單子給你了，你給我寫張紙條，就說：“已收于秋譚的單子�！本涂梢粤��！薄斑@個單子不是給我的，是給學校的，你說對不�！眳抢蠋熁卮��！安�，上次于秋譚給了你，你把它弄丟了，這次你寫個紙條就行了。”于秋譚奶奶說。“那不是我弄丟的'，是你家于秋譚沒有交都我手上，交到我手上的我都沒有搞丟�！彼齻z你一言，我一語，爭論不休，別的老師勸也勸不住。
我看她們這樣爭論不休，馬上跑回教室，心想：快逃啊！也不知道這場“戰(zhàn)爭”什么時候結束！
爭論的作文6
有時候，爭吵往往發(fā)生在最在乎的朋友身上，令人無法招架。
爭吵是盜賊，奪走了友誼，奪走了彼此間的信任。記得有一次，我想和我的朋友開玩笑，于是就把水壺裝滿，假裝要潑他;結果水壺的'蓋子沒蓋好，但當我發(fā)現(xiàn)時，卻已來不及了�？粗笥涯菨裢傅囊路�，我頓時不知道該說什么。只見朋友破口大罵，剎那間，我像變了個人似的，竟然惱羞成怒地罵回去。此時，我們面紅耳赤、面目猙獰，我心想：只是開個玩笑，有必要這么生氣嗎？我們鬧得天翻地覆，直到雙方騎虎難下后，便進入了冷戰(zhàn)。
事后，當我冷靜下來，我發(fā)現(xiàn)我是這場戰(zhàn)爭的輸家;就算言語贏了，也還只是個輸家。為什么要等到兩敗俱傷后，才能看清事實？這時，我既憤怒又無助，既后悔又難過。我憤怒，是因為朋友不尊重我;我無助，是因為不知道下一步該如何走;我后悔，是因為當初不應該傷害他;我難過，是因為他是我最在乎的人。我真是悔不當初，我不知道我那時為什么會這么無知，會這么不講理。從那之后，我少了個朋友陪我聊天，陪我玩耍。原來他對我來說是這么的重要啊！
經過一再地反省，我了解到：不要太沖動，造成往后的遺憾。這次真的是我錯了！想想看，有誰無緣無故被潑了水不生氣呢？成功是由一次次的失敗組成的，相信經過爭吵后，我們做事的經驗能變得更好;也希望經過爭吵，能讓我們的友誼堅固。
爭論的作文7
今天是陽光明媚的星期六，家里的氣氛卻是“陰沉沉的”。
早晨，我與哥哥起來不到一個小時，干凈整潔的家就已經變了樣：客廳的地板上到處都是積木，玩具車，連走路也得小心翼翼，不然說不定就會被絆倒；沙發(fā)上橫七豎八地躺著遙控，故事書，衣服；餐桌上也是杯盤狼藉�？粗鴣y糟糟的家，爺爺陰沉著臉，大吼道：“玩的時候應該到外面去玩，別在家里鬧！”奶奶連忙從陽臺跑進來，笑著說：“別這樣，我們這樣生活不是挺好嗎？何必發(fā)火了！”爺爺不同意，聲音更大了，嚷道：“這是住人的地方，又不是豬圈�！蹦棠桃膊环�，吵道：“想怎樣住，就怎樣��！難道為了干凈好看，要把人折騰死嗎？我每天天不亮就起床……”奶奶開始念咒語了，她把她每干的`一件是都數(shù)落出來。站在一旁的哥哥與我終于忍不住了，小聲地說：“你們別吵了。我們錯了，我們以后會到外面區(qū)玩�！睜幊陈曇幌孪Я�，爺爺和奶奶臉上露出了微笑 。
我與哥哥四目相視，難道爺爺與奶奶是商量好了的嗎？誰知道呢？可我們真的不敢再論扔東西了。
爭論的作文8
一個風和日麗的星期六，面孔上的四個部位見面了，它們在夸自己的本領，比誰是老王。
“哎呀，我先說說�！毖劬﹂_口了，說：“我是由一顆白色的`東西和一顆小黑珠組成的。我看得很遠，是傳說中的千里眼，誰也不敢傷害我，因為其他部位都怕我，所以，我是老王�！�
鼻子說：“我才是老王，因為我可以幫助主人聞香味。我是有兩個小洞組成的，可以憑我找東西吃。我雖然小，可是不好欺負，你們其中一個來攻擊我，我就用鼻涕攻擊你們。如果還制服不了你們，我就用絕招—鼻血來攻擊你們�！�
半天沒開腔的嘴巴說：“你們個個都別想占領王位，你們既弱小，又丑陋，不要在我大王前晃來晃去。我最漂亮，主人最喜歡我。鼻子，你說你用鼻涕來攻擊我，沒門！我可以把你們個個都咬死。所以，我才配合王位�！�
耳朵說：“我才最漂亮，住仍每天都要把我擦干凈，愛護我。我是主人的最愛，我才配合王位”。
頭發(fā)聽見了，說：“不能驕傲�！彼麄兊拖铝祟^，很慚愧。
爭論的作文9
數(shù)學王國里住著許多的臣民，有除號、乘號、加號、減號和括號。有一天，它們發(fā)生了一個爭論：到底誰最有用。
加號昂首挺胸地說：“肯定是我，每次應用題都要用到我，比如說：求一共的、和的.、原來的。所以肯定我是最有用的！”
“才不是你哩�！背顺值軤庌q道：“是我們，一定是我們。每次老師都要講到我們求積、商、多幾倍等等，總之我們倆的用途最大�！�
連平時不怎么說話減號也加入了這場爭論：“你們都給我聽好了，你們都叫一聲‘大王’聽聽。我告訴你們，差、多多少、少多少都要用到我，所以，我是功不可沒的�！�
括號急忙說道：“你們都應該讓讓道，每次小明的老師都著重地強調我，有些題目算不出來時也要用到我。所以這王位非我莫屬�！�
這樣爭來爭去，也沒有一點結果。它們決定去找國王———等號評評理。
國王說：“你們都是好兄弟，都是平等的，是數(shù)學王國里缺一不可的。如果沒有你們中間的任何一個人，就不可能有奇妙的數(shù)學王國�！�
臣民們聽了，慚愧地低下了頭。
爭論的作文10
星期天的晚上，我和爸爸媽媽展開了一個“關于多長時間回一次老家”的話題。
其實每個星期天爸爸媽媽不管多忙，都會抽出時間回家看望爺爺、奶奶，陪他們說說話呀，吃吃飯呀�？墒菋寢尠l(fā)現(xiàn)我的功課隨著年級的升高作業(yè)也多了，檢查很費腦筋了，等從奶奶家回來，功課都做到很晚，還要檢查，搞得第二天精神很不好。于是媽媽想隔一周再回一次老家。我和爸爸也開始搶著發(fā)表意見，爸爸說：“必須每周回去一次，我媽多辛苦，需要照顧啊！就這么樣了！兒子，你說呢？”聽爸爸說話的口氣沒有商量的余地，我剛才的氣勢也煙消云散了，于是我小心翼翼的說：“我同意媽媽的意見�！卑职钟酶鼒远ǖ�'口氣說：“就得每周回去一次。”我們各說各的，意見不同。最后我說：“我們還是舉手表決吧�！苯Y果是二票勝一票，我和媽媽達成一致，爸爸很無奈，可是規(guī)則一旦定 了，就很難收回了，爸爸只好同意了。
我們從小學的就是要尊敬老人，關愛老人，爸爸媽媽給我做了一個好榜樣。
爭論的作文11
文具村里的居民每天都生活得非常開心,有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、直尺、橡皮、三角板。唯有鉛筆和鋼筆倆兄弟，好的時候稱兄道弟，壞的時候爭論不休。
這不，倆兄弟又開始吵起來了。倆兄弟各夸自己的作用大。鋼筆說：“鉛筆老弟，你呀，過時了。你看看，你們鉛筆都是一年級的小兒科用的，只會哄那些小弟弟、小妹妹，我們鋼筆全部都是中高年級、初中、高中、大學的人用。而且我們家族寫出來的字清清楚楚，有的娟秀，有的大方。你看，那一張張字跡工整的卷子和一篇篇出色的作文不是我們鋼筆寫出來的?”說完高傲的笑了。
鋼筆看見人們挑選他、稱贊他，他更高傲了。鉛筆忍無可忍，說：“你別太狂妄了，太驕傲了，你別瞧不起我們鉛筆家族成員了，你們不是渥墨，就是要浸紙，把紙弄得一團糟，經常被老師罵罵咧咧的'拿回去重做作業(yè)，還說什么字跡工整、娟秀大方？你看看我們，本領可大了，誰也比不上，寫錯了，還可以請橡皮爺爺幫我擦掉，而且你哪有我見多識廣，受到的贊美多呢？”
這時，橡皮爺爺拄著拐杖走出來說：“你們只看到別人的短處，看到自己的長處，應該取長補短，互相幫助。”倆兄弟聽了，都慚愧地低下了頭，從此再出不爭論了。
爭論的作文12
今天學習了一個關于爭論的話題。
在平時的生活中，我們總會遇到與他人爭論的情況。
這種情況分為兩種，一種是你是正確的一方，另一種是你是錯誤的一方。
當然，假使你是錯誤的一方，在爭論的最初你肯定是不知道的'，你肯定是認為自己是正確的才會與他們爭辯。可能在爭論的過程中，你會有某一個時間點突然意識到對方是正確的。
這個時候，如果你選擇了停止爭辯，且勇于承認自己的錯誤，可能爭論就此平息，你會得到對方的贊賞又或者是奚落。
還有一點就是，你礙于面子，就是不愿承認你的錯誤，即使知道自己是錯的一方，還是要爭論下去，那除非是對方停下來，否則你們的爭論就是無休止的。
可如果是對方停下來的話，表面上看似是人家輸了，但你心里跟明鏡似的，勝利的到底是誰，你可能因為佩服人家的大度，心里既感激但又有一絲嫉妒之心，因為他做到了你沒能做到的涵養(yǎng)。
所以，當你和他人爭論的時候，就盡快地停下來。
畢竟，如果你是對的話，你無須去爭論；如果你是錯的話，就算口頭上讓你逞了威風，但事實就是事實，大家伙的眼睛是雪亮的。
所以，仍必在爭論這一件事上，讓自己失去風度與素養(yǎng)呢。
爭論的作文13
有一天，我睡著了，我的彩色鉛筆發(fā)生了一次爭論，他們個個都吵個不停。
首先發(fā)言的是紅鉛筆，他的聲音像輪船的鳴聲：“伙伴們，我可以畫出明亮的太陽，你們能嗎？”
紅鉛筆的話招來一陣嘲笑，最不服氣的`是綠鉛筆：“哼，要是我不為大地媽媽穿上小草衣，大地媽媽能那么漂亮嗎？”
黃鉛筆說話頭頭是道，他和橙鉛筆一起反駁綠鉛筆：“要是我們不畫出油菜花，怎么會引來蝴蝶呢？”
畫畫最好的要算藍鉛筆，他總是為圖畫出最多的力氣：“要是我不把天空涂藍，那么天空就會灰沉沉的，沒有一點生機�！�
這時，一直沉默不語的粉鉛筆說道：“要是我不為小草增添一點顏色，那將是綠綠得一片，多么單調�。 �
白鉛筆終于也板不住開口了：“如果沒有我，天空就不會有白云，人類也不會發(fā)出那么多對白云的奇思妙想了�！�
棕鉛筆的聲音足夠把耳朵震破：“我是最重要的，如果沒有我，那大樹就沒有枝干了。”
金黃鉛筆也站了出來：“如果沒有我，太陽就不會發(fā)出光芒了�！�
黑鉛筆說：“沒有我的話就不會有夜晚，人們也就沒有休息的時間了�！�
大家爭論的不可開交，彩色鉛筆盒總算把意見發(fā)表：“孩子們，你們都很重要，少一個我們的圖畫就沒有這樣美妙。滴水匯成大江，碎石堆成了海島，大家不要把個人作用片面強調，任何時候都不要驕傲�！�
彩色鉛筆們聽了鉛筆盒的話，又恢復了往日的寧靜。
爭論的作文14
星期天，小明在家看電視，突然聽見廚房里傳出了說話聲。小明悄悄地從門縫里看去，不看不知道，一看嚇一跳，原來是水果蔬菜坐在盤子里開討論會。
小蘋果和小蘿卜是主持人，小蘿卜大聲說：“大家靜一靜，開會了！”大南瓜粗聲粗氣地說：“現(xiàn)在的小朋友就知道吃肯德基，麥當勞……最討厭吃我們這些水果蔬菜。你們看，鄰居家胖虎已經有150多斤了！”
博學的小扁豆扶扶眼鏡說：“我從書上看到，肥胖會使人得“高血壓”、“糖尿病”。得了這些病，可不得了，它會嚴重危害人的生命。肥胖還會影響人的智力，使人反應遲鈍，動作不靈活。”
小豆芽尖聲尖氣地說：“有的`小朋友什么都不愛吃，只知道喝飲料，瘦得就跟我豆芽菜似的�！�
小扁豆說：“書上寫著，瘦會使人身體虛弱，免疫力差，經常生病。”
小蘋果說：“要是中國的孩子不喜歡我們，我們就移居到另外國家，或許那里的小朋友會喜歡我們�！�
……
小明聽了非常害怕，要是水果蔬菜都不見了，每個人都會營養(yǎng)不良。有的小朋友會瘦得像根竹子，體弱多病，常年以藥物為伴；有的小朋友胖得像個大皮球似的，反應遲鈍，沒了朋友。那時候該怎么辦呢？
小明立刻給全國小朋友發(fā)電子郵件，他要把這個重要的消息告訴給每個小朋友。
你收到了嗎？我可收到了！
爭論的作文15
在一個天氣涼爽的夜晚，人們全都進入了甜美的夢鄉(xiāng)，遙遠的天空中，閃爍著點點星光。夜，顯得如此寂靜，好像一切都睡著一樣，突然，從一棟民房里傳來一陣漫罵聲，人類怎么這么自私。“我辛辛苦苦幫他們寫了一整天的字，現(xiàn)在才剛剛躺下，他們倒好，你聽，那呼嚕聲大得像打雷一樣，讓我怎么睡呀！”坐在旁邊的鉛筆弟弟聽了，就笑著對鋼筆說：你就不要再埋怨了，“人類就是這樣自私的，當他們需要你的時候，就甜言蜜語，當他們不需要你的時候，就把你扔到一邊去，這樣的.例子還少？”鉛筆一口氣說了人類一大堆的壞話。
他們的話被圓珠筆姐姐聽到了。圓珠筆姐姐就對他們說，你的想法太偏激了，其實，人類還是非常善良的，當然也有一些自私自利的人，不過，還是善良的人多，比如，在公車上給老人讓座，過馬路的時候，幫忙照顧有小孩的婦女等等……這時候站在一旁的改正液姐姐說：“圓珠筆妹妹說锝很有道理，你看我們的小主人，他就是這樣的人，每當別人需要他幫忙的時候，他總是很熱心地幫助別人，當同學有困難的時候，他就會把自己所有的零用錢全捐出來。
天漸漸地亮了，爭吵聲也逐漸平息了。不過，昨天晚上的爭論還沒有锝出結論。一切又恢復了往常。
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