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小伙伴作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的小伙伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小伙伴作文1
朦朧的雨霧中走出一個(gè)矯健的身影，那張微笑的臉旁讓人感到那么舒心。來吧，我們一起回家吧！一句樸實(shí)的話語，常常讓我感到特別溫暖，讓我努力克服困難，勤奮向上。這個(gè)人是誰呀？他就是我最要好的小伙伴小李子。
狂熱男孩
他是個(gè)肥胖的小男孩。臉胖乎乎的，濃眉大眼，挺著一個(gè)啤酒肚，走起路來，肉一顫一顫的。我每次看到他，總是看到他滿臉的笑容，仿佛憂愁同他無緣似的。同學(xué)遇到困難，他總是及時(shí)伸出友愛之手，人們都親切地稱呼他及時(shí)雨。
卡通高手
小李子非常喜歡畫卡通畫，給他一張干干凈凈的白紙，用不了多長時(shí)間，一個(gè)活潑可愛的奧特曼形象便躍然紙上，奧特曼栩栩如生，仿佛真的要從紙上走出來一樣。同學(xué)們都十分佩服他高超的繪畫技術(shù)，我也為自己擁有這樣一位心靈手巧的'小伙伴而感到自豪
愛心天使
小李子也樂于助人。一個(gè)星期一的早晨，上課鈴響了，我匆匆忙忙地跑進(jìn)教室，腳下一滑，撲通一聲摔了一個(gè)狗啃冰，教室里同學(xué)們哄堂大笑，我羞紅了臉，大名鼎鼎的歐大公子竟然在全班同學(xué)出了一個(gè)大洋相。我匆匆忙忙像爬起來，可是膝蓋傳來一聲劇痛，我低頭一看，原來膝蓋磕破了皮，鮮血直流，淚水在眼眶直打轉(zhuǎn)。這時(shí)，小李子跑過來了，他彎下腰，輕輕地扶起我，向校醫(yī)室走去，當(dāng)校醫(yī)給我清洗傷口的時(shí)候，小李子輕輕地拍打著我的肩膀，安慰我。那幾天，小李子都扶著我上下樓梯。后來，我康復(fù)后，咱倆成了一對(duì)形影不離的朋友。
我的小伙伴小李子就是這樣一個(gè)人，他心靈手巧，樂于助人，也是給我?guī)椭畲蟮娜�！我非常非常的喜歡他！
小伙伴作文2
在一個(gè)陽光明媚的下午，一聲動(dòng)物的尖叫，打破了原有的平靜。究竟是怎么回事呢？就讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
叫聲叫完沒過幾秒，就有許多小孩四處尋找叫聲的來源，我也跟著他們找起來。找了好久，終于，我在我們小區(qū)的樹叢里發(fā)現(xiàn)了可憐兮兮的它――一只受傷了的小流浪狗，被人們?nèi)釉诓輩怖锏牟Ａг咏o扎破了腳。它的大眼睛流著淚水，虛弱地看著我，仿佛在向我求救。
不知道因?yàn)槭裁�，它的傷口一直流血不止。我趕忙把我的好朋友都叫過來，一起商量該怎么辦？商量了許久，我們終于得出一個(gè)可行的方案，先把它腳上扎玻璃渣子給取下來，再用繃帶把它受傷的地方給包起來，最后再將它送到附近的寵物醫(yī)院。
說干就干，我回家拿了醫(yī)用鑷子，還有人回家拿了繃帶，還有一個(gè)聰明的小朋友拿了一個(gè)家里不用的'被單出來。我先用鑷子把他腳上的玻璃渣子夾走，然后趕快用繃帶纏好了它的傷口。這一過程讓小狗疼得嗷嗷直叫，可它仿佛知道我們在救它，沒有掙扎也沒有咬我。急救完成后，被單就派上用場了，我們抓著被單的四角像抬擔(dān)架一樣把它抬了起來，小跑著把它送到了附近的寵物醫(yī)院。
到了醫(yī)院后，醫(yī)生馬上幫它止血，并重新包扎好了傷口。醫(yī)生說我們的急救措施很得當(dāng)，夸獎(jiǎng)了我們�？吹叫」访撾x了危險(xiǎn)，我們都欣慰地笑了。在它麻藥勁兒過了以后，對(duì)著我們開心地汪汪叫了幾聲，拼命搖起了尾巴，好像在向我們表示謝意。
我們把它留在了寵物醫(yī)院讓它住院好好休息。
一個(gè)星期過去了。剛出小區(qū)的大門，我便看見它在大門口趴著。見了我，它立馬站了起來，一邊興奮地叫著，一邊向我沖了過來，投入了我的懷抱，還貼了幾下我的臉。好像在對(duì)我說它已經(jīng)痊愈了。
之后每次我下樓玩耍時(shí)，都會(huì)看到有一個(gè)小身影在我旁邊撒歡兒。它也成為了我的一個(gè)新的寵物伙伴。
小伙伴作文3
我有一個(gè)小伙伴,她叫梁小瑩.雖然人長得矮矮的,但心地很好,而且特樂于助人.
記得有一回,我肚子痛,從上課到下課,都無精打采地趴在課桌上.小瑩見我不舒服,就好心地過來關(guān)心我:“你怎么了,肚子痛嗎?”我說:“嗯,不知道昨天吃了什么,一直痛到現(xiàn)在.”只見小瑩轉(zhuǎn)身就走了,當(dāng)時(shí)我想:又是一個(gè)表面關(guān)心我的人,難道我的好朋友們,都是那么絕情的嗎?我想著想著,小瑩從外面走進(jìn)教室,伸手遞給我一瓶腹可安,她知道我沒吃藥,所以特地跑去二樓的校醫(yī)室拿藥給我.我感動(dòng)不已,連聲說謝謝,剛剛抱怨她的念頭,一下子煙消云散,沒了蹤影.
我有一個(gè)特別不好的缺點(diǎn),說出來大家可能笑掉大牙……不會(huì)吞藥.這對(duì)于別人是小菜一碟,可對(duì)于我來說,簡直比登天還難!小瑩見我不會(huì)吞,親自示范了一次,可我還是不行,她就用一張紙,包住藥丸,再拿一支筆,不停地敲,敲了好久,終于弄成粉狀了.她用我的杯子,幫我倒了一點(diǎn)熱開水,沖好藥后遞給我,我喝下去后,她還千叮嚀萬囑咐,說什么喝多點(diǎn)水,記得定時(shí)吃藥……那是我真正的感受到她給我的關(guān)懷和溫暖,真的讓我感動(dòng)得幾乎哭了.
還有一次,大家都在認(rèn)真聽課,一位男同學(xué)突然間大吐起來,吐到地上的東西,發(fā)出陣陣惡臭.有的同學(xué)用紙巾捂住嘴巴,有的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,有的干脆不呆在教室里,飛到操場上去呼吸新鮮空氣.梁小瑩不怕臭,自告奮勇,先用垃圾桶裝來一些沙,把臭東西蓋住,再有掃把清理干凈.她看見沒人來照顧那位同學(xué),就帶他到校醫(yī)室里檢查,還細(xì)心照料他.瞧,多么細(xì)心的同學(xué)啊!
小瑩,我的小伙伴,你把助人作為快樂之本,不求回報(bào),默默付出.雖然你沒有光鮮的.外表,但你卻有一顆善良,助人為樂的金子般的心,你永遠(yuǎn)是我的好朋友,我要學(xué)習(xí)你那助人為樂的精神!
小伙伴作文4
你瞧，在那里和你一起學(xué)習(xí)的是誰？你聽，在那里跟你談心的是誰？對(duì)，是小伙伴。我要給我的小伙伴用文字畫一幅漫畫——我們班的學(xué)霸張?zhí)鞇偭⒖套哌M(jìn)了我的筆下。
張?zhí)鞇倐�(gè)子不高，濃濃的眉毛下邊嵌著一對(duì)大眼睛，烏黑的眼珠。上課從來不分神，鼻子小小的，他那紅嫩薄薄的嘴唇，說起話來非常清脆。如果把《愛寵大機(jī)密》里兔子截圖下來，和他相比，簡直天衣無縫啦：他那輕快的四肢，再加上他那小短腿，跑起步來也猶如一只矯健的兔子。
說起他那不分神的大眼睛，讓我們佩服不已。就拿一件小事說起，記得在一次數(shù)學(xué)課上，因是上午最后一節(jié)課，大部分人的肚子都咕咕叫了起來，不由得開始幻想午餐時(shí)出現(xiàn)的美味，大雞腿，紅燒肉，番茄炒蛋……想得我們口水都快流出來了，所以很多人都沒有認(rèn)真聽講。就在這時(shí)，老師一個(gè)個(gè)把同學(xué)叫起來回答問題，毫無例外，這些人都沒有回答出來，直到叫到張?zhí)鞇偅摽诙稣_答案。無論是什么課，他都把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都記得非常清楚。事后，大家都向張?zhí)鞇倢W(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，多做筆記，積極舉手發(fā)言。在張?zhí)鞇偟膸?dòng)下，我的學(xué)習(xí)效率有所提高。
張?zhí)鞇偛粌H學(xué)習(xí)好，跑步也非�？�。在一次體育課上，老師讓我們跑圈，而且一下就要跑十五圈。在我們氣喘吁吁，累到想手腳并用的時(shí)候，張?zhí)鞇偮氏扰芡炅耸迦Γ娴腵是讓我們望塵莫及呀。期末復(fù)習(xí)階段，我們按照水平相近的原則分出了競爭組，我和張?zhí)鞇傆忠黄鸪霈F(xiàn)在了“兔子一組”當(dāng)中，我一定要努力奮進(jìn)，爭取跟這個(gè)聰明機(jī)智又勤奮的兔子伙伴較量一番，不管結(jié)果怎么樣，我心中對(duì)他都充滿了敬佩之情。
這就是我的伙伴，一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的男孩，一個(gè)靜若處子動(dòng)若脫兔的可愛男孩。
小伙伴作文5
我有一個(gè)非�？蓯鄣男』锇椋拿志徒小`。就是因?yàn)樗攘耍陀泻枚嗟耐瑢W(xué)叫她“喵星人”。她的喵言喵語一旦開啟，完全讓人招架不住。
有一次，我正在寫作業(yè)，可郭泉靈卻拉著我的手，把我拖出去玩，但我十分不愿意，就坐在凳子上，死活不愿意走，她就對(duì)我撒嬌，還嬌氣地說：“喵喵喵，快點(diǎn)啦！快陪人家出去玩，不然，我就要用我的貓爪來抓你了！”哎！沒辦法，我只能陪她一起玩了。
她除了很可愛，而且還很會(huì)為別人著想，幫助照顧別人呢！這可能跟她有一個(gè)小弟弟有關(guān)吧！
這學(xué)期，老師把我和郭泉靈安排坐一起了。周四下午，我們班開始了第二課堂的活動(dòng)，那一次我們班的主題是沙畫，但是我不是很會(huì)玩，郭泉靈就細(xì)心地教我玩，當(dāng)我把沙子弄到褲子上，她還會(huì)輕輕地幫我把沙子拍掉呢！又用她的喵星語囑咐我：“你用一點(diǎn)就只倒一點(diǎn)，切記不要太著急，喵……”我畫完了之后，她還會(huì)耐心地告訴我哪里做的不好！我這個(gè)笨拙的門外漢在她耐心地幫助下終于完成了自己的作品，真是特別感謝她。
雖然她的優(yōu)點(diǎn)有很多，但她還有一個(gè)致命的缺點(diǎn)——速度太慢。有一次，我們在上自習(xí)課，老師讓我們抓緊時(shí)間完成作業(yè)。等我把作業(yè)都做完了，她卻才寫一兩個(gè)字，正當(dāng)我要提醒她的時(shí)候，她卻嘟囔著說：“我天生就是寫字慢嘛！”我無奈地?fù)u了搖頭。作為你的.好朋友，我要嚴(yán)肅地告訴你，雖然你特別活潑可愛，也很會(huì)為別人著想，但你的缺點(diǎn)速度慢也要正確面對(duì)好好改正，這樣你會(huì)更加優(yōu)秀呢！
怎么樣，這就是我的好朋友——郭泉靈，我們的友情會(huì)繼續(xù)下去呢！
小伙伴作文6
我的小伙伴，她是一個(gè)非常漂亮的女孩，而且很天真，還很善良。
我們兩相處得很好。可是有一次我起了壞心眼。一天放學(xué)，因?yàn)閯e人打我，我的.心煩透了，那天她忘記作業(yè)了，問我，我少說了三項(xiàng)，語文少一項(xiàng)，數(shù)學(xué)少一項(xiàng)，英語少一項(xiàng)。
第二天，我們談?wù)搸c(diǎn)寫完的作業(yè)，她還很自豪地說：“我七點(diǎn)�！蔽业男睦镏贝蚬�，怕她跟我絕交。上到第四節(jié)課，班主任知道了她少寫三項(xiàng)作業(yè)，她本來是班長的，結(jié)果被拿下了，讓我當(dāng)班長。
下課了，我看她朝我走來，我立刻朝操場走去。一開始是快走，眼看她就要趕上我了，于是我開始飛快地跑起來了。我知道她比我跑得快，所以我飛快地跑，但她還是追上了我，對(duì)我說：“恭喜你！”我有點(diǎn)驚訝！
我說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該騙你�！�
她說：“沒關(guān)系，我們是永遠(yuǎn)的好朋友，再說也有我的一份責(zé)任，誰讓我沒記作業(yè)了�！�
我激動(dòng)的流下了淚，高興的和她抱在了一起。
還有一次放學(xué)后，我們班同學(xué)全都走沒了，只剩下我和她，我倆有一道題誰也不會(huì)。
我倆一起思考，我們時(shí)而思考，時(shí)而歡呼，時(shí)而敏捷地寫算式，難題終于被我們解決了。我高興得差點(diǎn)跳起來�？墒牵野l(fā)現(xiàn)，她不但一點(diǎn)都不高興，反而緊皺著眉頭在思索著什么，我奇怪地看看，說：“‘?dāng)r路虎’不是已經(jīng)被我們打跑了嗎？”她沒有說話，只見一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字爬滿了驗(yàn)算紙。墻壁上掛鐘的秒針滴答滴答地走了過去。
這時(shí)，她高興地跳起來說：“太好了，算出來了，算出來了，第二種解法也算出來了�！边@時(shí)，我才知道她在算第二種解法。
這就是我的好伙伴，一個(gè)既樂于助人又善良的好伙伴——張鐵盟。
小伙伴作文7
我是一個(gè)愛刁難別人，喜歡欺負(fù)弱小的人，可是，當(dāng)他來的時(shí)候，一切都在無聲無息中發(fā)生了變化……
他，就是我們班新來的小伙伴葉坤，矮小的個(gè)子，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子上還架著一副圓框眼鏡，看上去真像“哈利波特”。老師居然把這位“哈利波特”安排在我的旁邊，天哪，我們成了同桌，我們的故事就此開始……
上課了，數(shù)學(xué)老師在黑板前埋頭苦干，我瞬間涌出了個(gè)“好主意”：葉同志呀葉同志，這里可是我的地盤，一山不容二虎，不給你點(diǎn)教訓(xùn)，以后怎么臣服于我？到時(shí)候，我就這樣……這時(shí)，老師用手指著黑板上的一道題，說：“新來的同學(xué)，你來回答這個(gè)問題�！比~坤胸有成竹，一旁的我，表面上微微點(diǎn)頭，若有所悟，而下半身卻蠢蠢欲動(dòng)，用腳一點(diǎn)一點(diǎn)地將他的椅子向后推，心里偷笑著：萬事俱備，只欠東風(fēng)！
就在葉坤坐下的那一刻，“砰砰”，他摔了個(gè)狗啃泥。同學(xué)們有的瞎起哄“葉坤，你真笨！”，有的笑得直拍桌子……我邊笑邊諷刺道：“哎呦，我的葉同志，怎么這么不小心呀？呀，椅子長腿了嗎？”“張德睿！給我起立！”老師雙眼瞪得大大的.，渾身充滿了殺氣，仿佛是一只憤怒的公雞，“為什么惡作��？”我心中忐忑不安：“完了，這下死定了！”“是……是我不小心的，不怪他�！比~坤小聲說道。這，這……我立刻收起自己吊兒郎當(dāng)?shù)哪樱さ乖诘氐娜~坤，心中很不是滋味：我為什么要這樣做？要是我沒有那么做……
從那以后，我再也沒有惡作劇了。從葉坤出現(xiàn)的那一刻起，我已經(jīng)慢慢變成了另一個(gè)完美的我。
小伙伴作文8
我有一個(gè)同學(xué)，他臉蛋圓圓的，眼睛小小的，一副眼鏡架在鼻梁上，看起來又可愛又內(nèi)斂。這就是我的小伙伴——向泓曄。
向泓曄胖胖的。記得有一次體育課上，老師讓我們做深蹲，我們做了好多個(gè)深蹲了，但向泓曄剛剛蹲下去，就起不來了。向泓曄臉上露出尷尬的神情，還不住地呼喊著：“誰來幫幫我��？”。體育老師只好把他拉起來，并且對(duì)他小聲地說：“你要減肥了！”又把向泓曄扶到旁邊的座椅上讓他休息休息。向泓曄聽到這句話以后，臉都紅了，都不好意思看我們了。
還有一次，我們在做操，向泓曄的`肚子做著做著就跟著節(jié)奏一彈一彈的，把我們都逗笑了，他自己還特別不好意思地說：“我的肉多得都在跳舞了�！敝钡讲僮鐾炅耍蜚鼤系亩亲硬沤K于不彈了，我們也終于不笑了。直到現(xiàn)在，只要我一不開心，向泓曄就會(huì)對(duì)我說：“想不想看我的肉跳舞�。课翼槺阋矞p減肥�！比缓笏吞鴣硖�，看著他滑稽的樣子我的煩惱都拋在腦后了。
向泓曄可是特別關(guān)心我的。記得有一次，我的語文書不見了，急得像熱鍋上的螞蟻：“我的書呢？我的書呢？”向泓曄看到這個(gè)情景以后便和我一起找，雖然在桌子、板凳下找，他胖胖的身子很不方便。但是為了找回我的語文書，他卻不顧自己，衣服也蹭臟了，發(fā)型也亂了。
我看到他都那么認(rèn)真地幫我找，于是我也更努力地找語文書。突然，向泓曄靈機(jī)一動(dòng)：“我們要不要去問問語文老師徐老師，說不定老師看到了呢！”等我們?nèi)フ倚炖蠋�，還沒等我說話，徐老師就一邊遞過我的書一邊說：“終于等到你來認(rèn)領(lǐng)了哦！”
我不好意思地看了看向泓曄：“幸好你提醒我哦，謝謝！”我非常感謝向泓曄，真感謝能有這么好的朋友！
我有一個(gè)非常好的小伙伴，他既可愛，又非常的熱心。我真是慶幸自己有這么好的朋友呢！
小伙伴作文9
一見到她，只有一種感覺——很瘋狂，你瞅！不是么？辮子一甩一甩的，很光滑，辮子上恰上個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，粉色的發(fā)卡，頂呱呱的瓜子臉，高興時(shí)，拿手“啪”的弄成個(gè)“V”字型，擺在臉下，很酷的樣子！但是，人家學(xué)習(xí)很棒呢！
一本本資料書，一張張卷子，“刷刷刷”的寫完了，同時(shí)，一個(gè)個(gè)知識(shí)“蹭蹭蹭”的鉆進(jìn)了腦子里，遇上不會(huì)的題，她總是一遍又一遍的做，根據(jù)提供的答案來找出其中的奧妙、道理，一點(diǎn)一滴的積累。俗話說：“天才是百分之九十九的努力，加上百分之一的靈感�！甭�！
有一次，她和一位男士同桌，上課的時(shí)候他畫了一條“三八線”，于是，他們便成了“分土必爭”的趨勢。一天，李紫燦忍受不了這種備受束縛的日子，便把胳膊使勁的向那男士的那邊伸，那位男士生氣了，用胳膊肘捅啊捅，李紫燦也較量著，兩只胳膊肘捅來捅去的，我和同桌便在他們后面“嗬嘀嘀……”的笑，這場“戰(zhàn)爭”在下了課后才結(jié)束，我們像看了個(gè)“世界大戰(zhàn)電影”一樣舒適，伸了個(gè)懶腰，準(zhǔn)備上語文課嘍！——
她呀！還是數(shù)學(xué)班長！每次收作業(yè)，她都是一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真，十分的公正無私，因此，數(shù)學(xué)老師很信任他。每天，她清早抱數(shù)學(xué)的.一號(hào)本，中午來的時(shí)候收一號(hào)本，天天忙忙碌碌的，在哪里都能見到她辛勤的身影。有時(shí)候，我也暗暗地贊揚(yáng)她這種精神，心里不禁的豎起大拇指。
她，就是一個(gè)這樣天真、陽光又可愛的小女孩，雖然有的時(shí)候她和同桌也會(huì)打打鬧鬧的，但是一下課，他們便和好如初了。唉！這種脾氣怪怪的人，真是顯得傻的那么可愛哦！跟她交上“死黨”，真的是很幸運(yùn)呢！
小伙伴作文10
上午的活動(dòng)在歡樂中結(jié)束了，吃過午飯，老師告訴我們，下午的活動(dòng)是去港華燃?xì)夤举Y助的一個(gè)貧困學(xué)校，請(qǐng)我們做好準(zhǔn)備，于是，我們又登上了那輛大巴車，向里山進(jìn)軍。
經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的長途跋涉，我終于從惡心反胃的暈車狀態(tài)中解脫出來，呈現(xiàn)在我眼前的是一幅山清水秀的圖畫：小溪清徹見底，水里的.石子清晰可見，周圍樹木蔥蘢，每一片葉子都閃爍著綠色的光澤。
我們向前走了沒多久，就看見一行人在路邊等待，如果我沒有猜錯(cuò)，這兒就是我們的目的地了。見到我們，他們一邊熱烈地鼓著掌，一邊喊著歡迎，這些同學(xué)和我們年齡相仿，我們相視微笑：“你好，小伙伴！”
我們來到校門口，頓時(shí)驚呆了：僅僅有著兩層小樓，操場僅僅是一條直的水泥路，乒乓球臺(tái)僅僅是一塊水泥板，球網(wǎng)僅僅是磚頭搭成的。這里真是小學(xué)嗎？真的難以置信，若不是看著那真真實(shí)實(shí)的“俞河小學(xué)”四個(gè)大字，我真會(huì)懷疑自己是不是在做夢。老師帶我們走了一個(gè)名叫“留守兒童之家”的教室，坐在窄窄的長凳上，我明顯感覺到這里的簡陋。透過這些留守兒童的臉，我看到了他們堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。后面的黑板報(bào)上寫著“爸爸媽媽，你們在外放心工作吧，我會(huì)聽爺爺奶奶的話，也學(xué)會(huì)了養(yǎng)豬、喂雞……”我心里頓時(shí)對(duì)他們充滿了敬佩之情。
在校長講過話后，我們開始參觀校園。這里是復(fù)式教學(xué)，比如一年級(jí)和二年級(jí)共用一個(gè)教室。很難想象，那該怎么上課呀！二樓的門樓上掛著一個(gè)手動(dòng)鈴鐺，上下課需要有人來敲，這兒沒有衛(wèi)生角，沒有盆栽……與城市的學(xué)校有著天壤之別。
回到教室，我們?yōu)樗麄儽硌莨?jié)目，如唱歌、小品之類的。港華公司的叔叔阿姨為小伙伴們送上學(xué)習(xí)用品等禮物，一串串動(dòng)聽的笑聲回蕩在教室的上方。
分別的時(shí)刻到了，小伙伴們抱著禮物出來與我們告別。我們也依依不舍，揮動(dòng)手臂：“再見，小伙伴，再見了！”
小伙伴作文11
他愛運(yùn)動(dòng)，平時(shí)十分喜歡耍帥，跑步和我不相上下，雖然有點(diǎn)見死不救，但他有時(shí)候又像個(gè)專門來營救人的天使。
有一次，天氣十分燥熱，人也變得十分煩躁不安，尤其是像我們六年級(jí)的孩子，長得又高，教室也離太陽很近，現(xiàn)在誰不小心碰一下哪個(gè)同學(xué)，那個(gè)人就會(huì)大發(fā)雷霆。我也不例外，心里生著悶氣，埋頭寫著作業(yè)，突然他就像活寶似的跑來跑去，那時(shí)候正在下課，我看他似乎心情不錯(cuò)，就走到他旁邊問“喂，小明，你知道這題怎么……”我說到一半，他便打住了，說：“這你都不知道，上課的.時(shí)候老師咋講的？自己去想。”說完又去跟別人玩去了，當(dāng)時(shí)我心里很難受也很惱火，真想跟他大吵一架，可是作業(yè)又要上交，于是只好回到自己的座位上去趕作業(yè)，心里一萬個(gè)委屈不已，哼！再也不跟那個(gè)人說話了，虧我以前還教他那么多英語作業(yè)。
但，他也不是這么壞的人，反而他在我比這情況更危急的時(shí)候幫助了我，在上一屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我和他一起跟另外一群人，比賽800米長跑。
“預(yù)備，各就各位，跑！”裁判員一聲令下，我像離弦的箭一樣飛馳在跑道上，我們一開始說了幾句話，他勸我：“一開始跑慢點(diǎn)，別太快，要保持體力�！蔽也灰詾槿�，“哼！你肯定是想讓我輸，才會(huì)這么說�！币蝗扇^去了，在第三圈的時(shí)候，我看見裁判比劃出OK的手勢，我以為要到終點(diǎn)了，我用了我非凡的速度，把他們甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我要得第一名了！我覺得全班，不全校的人在為我歡呼，誰知原來裁判的手勢不是ok，而是還有兩圈的意思�？纱藭r(shí)我已經(jīng)精疲力盡，最后只得了第四名，我十分自責(zé)，感覺自己真是蠢到家了，正在我萬分沮喪時(shí)，他卻走了過來，“沒關(guān)系，你跑第四名算是不錯(cuò)了，我都倒數(shù)了，別太在意名次！重在參與。”聽到這，我心里得到了一絲安慰，有一絲暖暖的感動(dòng)，又有一點(diǎn)點(diǎn)慚愧�？磥�，之前是我誤會(huì)他了。
至今我也搞不懂他是死神還是天使。
小伙伴作文12
真好！外公帶回一只小八哥，它是我的心頭肉啊。
瞧，它那金燦燦的小嘴，水汪汪的大眼睛炯炯有神的盯著世界的一舉一動(dòng)。它好肥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就是一個(gè)圓溜溜的小煤球。
這可愛的“小煤球”，是外公偶遇撿回來的。
那是一個(gè)夏日的中午，外公吃完飯就頂著火辣辣的太陽干農(nóng)活去了�；貋淼穆飞�，這個(gè)小家伙不偏不齊地落在了外公的腳跟前，它的出現(xiàn)，嚇壞機(jī)靈的外公。心想：這小東西又不會(huì)飛，邊上也沒看見鳥巢呢，它是從哪兒來的呢？看著它可憐兮兮的樣子，一定是掉隊(duì)了。再仔細(xì)一瞧，原來是受傷了，不能飛了。帶它回家吧，它的父母親可能就找不到它；不帶它回家，可能就成了土狗的下午茶。外公再三思量，還是下定決心，把它抱了回來。
這一晃，一年過去了，在我們家人的精心照料下，傷已經(jīng)養(yǎng)好了，還把它養(yǎng)的肥嘟嘟的。這小家伙，儼然已經(jīng)和我們很熟悉了。我喂它喝水，它會(huì)發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音，像是在說：“謝謝你，小主人�！蔽顾允�，遇上它喜歡的，會(huì)拍拍翅膀，一副歡天喜地的樣子；遇上不可口可樂，會(huì)用腳踢飯盤。它還真把自己當(dāng)成爺了呢？我就是喜歡它那調(diào)皮的樣子。
愛可以相互傳遞的，我用心照顧它，它自然對(duì)我也很好。有一次，考試考砸了，回到家自然被數(shù)落了一頓，淚汪汪的.我逃進(jìn)了房間，見了無事可干的八哥兄弟，就把事情和它傾訴了一番。它嘰嘰喳喳地叫著，眼角也有了淚花，好像在說：“沒事，你只是一次失誤，不要放心上，下次加油！”和它傾訴之后，我的心情也大有好轉(zhuǎn)。
遇上喜事，也會(huì)和它一起分享。拓展課，我搶到了自己喜歡的編程課，把這件事情和八哥說了一遍，八哥拍拍翅膀，好像在祝賀我：“恭喜小主人，賀喜小主人，所想皆所愿�！�
太開心了，有這樣的伙伴。我筆尖一動(dòng)，流瀉下一時(shí)的感受：有八哥陪伴真的很不錯(cuò)。
小伙伴作文13
凌智：
你好！
好久沒和你聯(lián)系了，真的好想你！雖然早在二年級(jí)你就因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)而離開了我們班，可我對(duì)你還是記憶猶新，我佩服你的勇敢、機(jī)靈，我記得我們在玩“老鷹抓小雞”的游戲時(shí)，你從來沒被抓過。你有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，可是有一點(diǎn)我認(rèn)為你應(yīng)該改正，什么事呢？往下看你就知道了。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，我們倆手牽手、肩并肩，有說有笑的走在放學(xué)回家的路上。這時(shí)，我們看見一個(gè)高年級(jí)的大姐姐大搖大擺地走入了在我們學(xué)校旁邊的一個(gè)被大家稱之為“小店”的黑店買東西，你也知道，老師已多次提醒我們不要去這些黑店買東西，但你還是跟著這個(gè)姐姐進(jìn)了小店，花了五角錢買了一個(gè)花形小糖果。就在你準(zhǔn)備分給我糖果時(shí)，被不遠(yuǎn)處的我們班的.同學(xué)肖瑞林看到了，把我們抓了個(gè)正著。就在這時(shí)，你飛快的把糖果藏了起來，并對(duì)肖瑞林叫道：“我們買的是貼紙！”，因?yàn)辄S老師喜歡收集同學(xué)們的貼紙來作為課堂上的獎(jiǎng)品，所以如果將貼紙交給老師，應(yīng)該是件好事。肖瑞林同學(xué)聽說是貼紙后，就沒再問這件事了，做了一個(gè)鬼臉就跑開了�，F(xiàn)在想起來，其實(shí)你這件事做得不對(duì)，是不誠實(shí)的表現(xiàn)，你肯定會(huì)說：“我只不過做了一件小錯(cuò)事，沒關(guān)系！”但我告訴你，我們平時(shí)一定要注意防微杜漸，記得老師常和我們說的一句話嗎？“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”，雖然這句話用在你這件事上不是很恰當(dāng)，但也說明，如果不改，也許將來長大了你就會(huì)養(yǎng)成到處騙人的缺點(diǎn)，甚至變成一個(gè)“騙子”，惹出天大的禍來。
當(dāng)然這件事情上我也有不對(duì)的地方：當(dāng)你要去小店時(shí)，我沒有及時(shí)制止你，甚至還想吃你買來的糖果。既然知道錯(cuò)了，那我們就一起改正，好嗎？同時(shí)也希望你能指出我以前的缺點(diǎn)，使我們都能健康的成長。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們都上四年級(jí)了，你在新的學(xué)校一定進(jìn)步很大吧？千萬別忘了我這個(gè)以前的好伙伴喲。
祝你天天向上！
小伙伴作文14
成長的道路上少不了伙伴們的陪伴，這些伙伴都是獨(dú)一無二的。今天，我就來介紹我升上五年級(jí)后遇見的一個(gè)小伙伴吧！
他是我的同桌，名叫陳嘉涌，今年十三歲。嘉涌有一頭烏黑濃密的樹葉型頭發(fā)，臉蛋圓圓的，睫毛又細(xì)又長，帶著一副黑白相間的眼鏡，看起來很老實(shí)、很厚道。
嘉涌的成績不是那么好，但是他仍然很刻苦地學(xué)習(xí)。他很認(rèn)真，老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)他都會(huì)專心致志地完成。他很積極，英語老師組織的'手抄報(bào)比賽，他雖然不是完成得最好看的，但是英語老師對(duì)他贊不絕口。
嘉涌十分溫和。有一次，坐在窗戶旁邊的小興向他借尺子。嘉涌把尺子拋出去借給小興，但是小興一不留神把尺子頂?shù)酱巴狻Ｐ∨d無奈地看著嘉涌，嘉涌樂呵呵地說：“沒關(guān)系，你明天拿一條尺子還給我就行。”第二天小興卻把尺子的事給忘了，嘉涌搖著頭，擺著手，若無其事地說：“好吧，那就不用還我尺子了！”當(dāng)時(shí)我認(rèn)為嘉涌應(yīng)該很斤斤計(jì)較的，但他卻毫不在意。
嘉涌還十分搞笑。有一次我被他的睡姿擂得有氣無力。那是上午最后一節(jié)課的時(shí)候，因?yàn)樘鞖庥悬c(diǎn)冷，所以嘉涌剛一上課就趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)地睡著了。過了一會(huì)兒，我用筆戳了戳他，他立即醒過來，但忽然間，他又趴在桌子上，還換了個(gè)姿勢：右手在前，頭趴在右手上。我再用筆戳了戳他，他以為老師來了，立馬醒過來，模模糊糊地寫了幾個(gè)字后，用手頂著臉，香香地睡著了……“叮當(dāng)，叮當(dāng)”下課鈴響起，他急忙睜開眼睛，沒想到自己臉上印著一深一淺的痕跡了！
哈哈！這就是我的小伙伴，一個(gè)積極、厚道、搞笑的人。
小伙伴作文15
她，一雙水靈靈的大眼睛、櫻桃似的小嘴繡花似的鑲嵌在圓圓的臉上。那薄薄的嘴唇一動(dòng)一動(dòng)的像在吃豆子；頭上扎著兩條羊角小辮；最有趣的還是她的鼻子，總是扁扁的，好像怎么立里不起來似的。她就是我的好伙伴——張泳霖，在她身上我學(xué)到了不上東西呢！
那是一個(gè)星期六的下午，我們幾個(gè)小伙伴在家里寫暑假作業(yè)。這時(shí)，泳霖問林曉雯：“前天我借你的`紅筆呢？現(xiàn)在可以還給我了嗎？”“給，在這兒。只是筆蓋丟了，找不著。”林曉雯一邊若無其事地說，一邊伸手從筆袋里拿出那支“沒頭”的筆。泳霖和顏悅色地問曉雯：“你再找找好嗎？”“你有完沒完，沒了感也能用呀。大不了我賠錢給你好了！”曉雯不耐煩了，大聲吵嚷。泳霖見她生氣了，便不作聲，可她卻還在罵個(gè)不停，就和泳霖吵了起來。過了幾天，曉雯又來向泳霖借筆。我勸泳霖不要借了，免得曉雯又無事生非了。“‘幫助別人，快樂自己�！洗蔚氖挛乙膊粦�(yīng)該和她斤斤計(jì)較�！庇玖剡@一席話使我心里明朗了許多。
“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！边@是泳霖的一句口頭禪。她是這樣說也是這樣做的。星期天上午，我去上課。路上我邊走邊吃著西瓜。吃完后，我把西瓜皮往垃圾桶的方向扔去，可沒扔中。我懶得理會(huì)，繼續(xù)往前走�！翱彀盐鞴掀炱饋怼！蔽覈樍艘惶仡^一看，是泳霖，不知她從哪兒冒了出來，“如果每人都像你這樣亂扔垃圾，地球不就成了垃圾庫了嗎？”我立刻撿起西瓜皮，扔進(jìn)了垃圾桶里。
一聲呼喚兒時(shí)的伙伴，夢已離開，一切又回來，一聲呼喚兒時(shí)的伙伴，云兒散開，笑容又回來。雖然張泳霖現(xiàn)在已經(jīng)去了香港，我們沒能在一起，。但她那種以寬容為本、愛護(hù)環(huán)境的美好品質(zhì)一直留在我心中。
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