有趣的活動(dòng)的作文九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的有趣的活動(dòng)的作文9篇，歡迎大家分享。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
周日一大早，我就起床了，因?yàn)榻裉煳乙獏⒓犹熘型韴?bào)小記者活動(dòng)“走進(jìn)廚房，感受建苑”。
9點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)駐馬店建苑大廈，大廳已經(jīng)聚集了一些同學(xué)。大廳非常漂亮，白色的大理石地板，一塵不染;天花板上有一盞水晶吊燈發(fā)出柔和的光。阿姨帶著我們上二樓，樓梯的兩側(cè)有兩個(gè)小噴泉，噴泉里的金魚時(shí)而玩耍，時(shí)而吐著泡泡，時(shí)而躍出水面……
廚房就設(shè)在二樓。我第一次見到這么干凈的廚房：雪白的墻壁，地板像玻璃一樣光滑，廚具擺放得整整齊齊。每個(gè)廚師都戴著廚師帽、白色的手套。墻壁上貼著一條標(biāo)語(yǔ)：工具不回家，我也不回家�？梢娫谶@里工作的叔叔阿姨是多么愛建苑呀!廚房里還設(shè)了一個(gè)倉(cāng)庫(kù)，倉(cāng)庫(kù)里擺放著辣椒、大米、綠豆、小米、花生……一位廚師叔叔拿了一瓶甜面醬說(shuō)：“現(xiàn)在有的食物里增添了食品添加劑，對(duì)人的身體有危害。我們建苑只買對(duì)人有益的食物�！睕]想到我們平時(shí)常見的食品里還有這么多的學(xué)問(wèn)呀!
我們?cè)诙喙δ苎鐣?huì)廳里召開了座談會(huì)，讓我們進(jìn)一步全面了解酒店食品衛(wèi)生安全管理工作、企業(yè)文化建設(shè)等方面的情況。會(huì)后，我們?cè)赩IP區(qū)聚餐。叔叔阿姨給我們準(zhǔn)備得真豐盛呀!有漢堡包、三明治、牛肉……聚餐后，阿姨還給我們唱《幸福拍手歌》，她的歌聲很動(dòng)聽。
這次活動(dòng)真有趣，既增長(zhǎng)我們的`見識(shí)，又能認(rèn)識(shí)更多的朋友!
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
今天是假日小隊(duì)活動(dòng)日，我和我的小伙伴們相約一起去了上海科技大學(xué)。
上海科技大學(xué)位于張江高科技開發(fā)區(qū)內(nèi)，這里的環(huán)境優(yōu)美，一走進(jìn)校門，道路寬敞整潔，道路兩邊都是花草樹木，樹木上方露出一幢幢嶄新的大樓。
我們來(lái)到生命科學(xué)院大樓，只見大樓里到處都是一間間的實(shí)驗(yàn)室，它很大很大，有很長(zhǎng)很長(zhǎng)連在一起的桌子，上面有高高的架子，有燒杯和試管，還有些不知名的儀器，有個(gè)儀器內(nèi)一直在晃動(dòng)。繼續(xù)往前走，我們來(lái)到了一間“無(wú)菌小屋”，里面要求很嚴(yán)格，腳上要套腳套，戴手套，戴口罩……這樣才可以進(jìn)去，進(jìn)了屋，只見大大小小的玻璃盤子被放在了保暖箱里，原來(lái)，這里是培養(yǎng)細(xì)胞的，老師帶領(lǐng)我們用顯微鏡觀察細(xì)胞，只見細(xì)胞有的是橄欖形的，有的是圓形的，合在一起就像棵果樹。從無(wú)菌室出來(lái)我們來(lái)到了另外個(gè)房間，里面有四個(gè)顯微鏡，我們正好一人一個(gè)，在這里，我們可以看昆蟲標(biāo)本。我最先挑了一個(gè)七星瓢蟲的標(biāo)本，拿到顯微鏡下，看了看，我不禁感嘆道：“好漂亮呀！七星瓢蟲翅膀上的'點(diǎn)點(diǎn)居然是深棕色的，翅膀還有點(diǎn)兒張開著的�！弊畲蟮哪莻�(gè)點(diǎn)是由兩個(gè)翅膀拼出來(lái)的，后來(lái)我又看了許許多多的美麗標(biāo)本，看得我眼花繚亂。
在我們玩得不亦樂乎時(shí)，媽媽們說(shuō)：“呀！時(shí)間不早了，我們?cè)摶丶覈D�！蔽覀兟牶蠖紤賾俨簧�，但還是被爸爸媽媽們“拖”了出去合影，然后就回家了。
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
“打中了，打中了，哈哈，又干掉一個(gè)，剩下五個(gè)了！”今天下午，老師組織了一場(chǎng)打貓尾活動(dòng)。我們玩的手舞足蹈。
打貓尾的規(guī)則是：有兩個(gè)人扔沙包，剩下的人站在中間，被沙包打中的就丟一條命，接住沙包就加一條命，期待的時(shí)間總是那么漫長(zhǎng)，終于到了下午我們打貓尾的時(shí)間。
老師從班里挑出了兩個(gè)最機(jī)靈的同學(xué)，來(lái)扔沙包。“嗖嗖”沙包如離弦的箭，在我們中間穿來(lái)穿去，弄的我們頭暈?zāi)垦�，突然，只聽“啊”，“啊”兩聲，鄭一鳴來(lái)了一個(gè)“一石二鳥”，擊中了曲一鳴和宮子驍，他們垂頭喪氣的下了臺(tái)。雖然他們被擊中，但他們還是高興的加入了啦啦隊(duì)，為我們加油！就在我慶幸沒有被沙包擊中的時(shí)候，一只蝴蝶卻來(lái)騷擾我，我下意識(shí)的用手驅(qū)逐，結(jié)果“抓到啦，抓到沙包啦！”我高興地大喊道。我猶如中了彩票一般，真是天助我也！一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)被擊中的人越來(lái)越多，慢慢地只剩我一個(gè)人了，我多的那條命已經(jīng)用完，緊張的心都提到嗓子眼了。扔沙包的`王御豪和鄭壹鳴也越來(lái)越激動(dòng)，他們用沙包扔、用沙包砸，就連“掃地”戰(zhàn)術(shù)都用上了，沙包在我四周飛來(lái)飛去，我左閃右躲，上躥下跳，感覺我頭發(fā)都豎起來(lái)了。
就在我體力不支的時(shí)候，我的救命稻草終于來(lái)了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，游戲結(jié)束，我們回憶著今天的快樂，并約好下次再戰(zhàn)。
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
今天，我們語(yǔ)文興趣班舉行了一場(chǎng)別開生面的“能說(shuō)會(huì)道”大比拼活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)讓我感到學(xué)語(yǔ)文也不是很難。
首先，老師告訴我們游戲規(guī)則，老師出題，讓我們來(lái)猜成語(yǔ)。接著，老師把我們十二個(gè)人分為兩個(gè)大組，采用搶答方式，答對(duì)了加十分。老師出題了。第一題“什么季節(jié)最短”，我們個(gè)個(gè)都在苦苦思索著，突然，蘭怡歡靈機(jī)一動(dòng)，“一日三秋”這個(gè)成語(yǔ)從她嘴里脫口而出，她是第一個(gè)答對(duì)的人。老師接著出第二道題“最長(zhǎng)的.腿是什么”，我們絞盡腦汁，苦苦思索著，最后是陳思遠(yuǎn)同學(xué)講出了“一步登天”的答案。老師表?yè)P(yáng)他說(shuō)：“你真聰明！你真棒！”老師的表?yè)P(yáng)讓陳思遠(yuǎn)同學(xué)心里美滋滋的。就這樣，不一會(huì)兒，就到了第十七題，“最沉重的負(fù)擔(dān)是什么”，我腦子一閃，答出了“泰山壓頂”這個(gè)答案，老師夸獎(jiǎng)我，我心里也美滋滋的。兩組同學(xué)爭(zhēng)先恐后，你追我趕，互不示弱。老師又說(shuō)出了一道題，我們眉頭緊皺.想了很久都想不出來(lái)，老師告訴我們正確答案，我們才恍然大悟。老師又出了一道難題，我們像丈二的和尚——摸不著頭腦，沒有一點(diǎn)頭緒，百思不得其解，老師只好告訴我們答案。在回家的路上，我一直想著今天有趣的”能說(shuō)會(huì)道“大比拼活動(dòng)，我真想一直玩這個(gè)游戲。
這次活動(dòng)，使我懂得了，平時(shí)要勤閱讀.多積累.巧運(yùn)用，才能不斷提高語(yǔ)文水平。
有趣的活動(dòng)的作文 篇5
我似乎，看到一股熱情的火焰，迅速地蔓延了整個(gè)校園！
整個(gè)操場(chǎng)上，升華出不可思議的力量！
光用人聲鼎沸，場(chǎng)面熱烈來(lái)形容這次義賣是遠(yuǎn)不夠的，也許，只有歐洲球隊(duì)奪冠的那一剎那的瘋狂場(chǎng)面可與之媲美。
那一天，你也許會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，整個(gè)教學(xué)大樓空蕩蕩的。人呢？都在操場(chǎng)上！走進(jìn)操場(chǎng)，迎面而來(lái)的灼熱是怎么回事？那是熱情之火的溫度！
12點(diǎn)才過(guò)，亟不可待的我們已經(jīng)陸續(xù)來(lái)到樓下。套用老師的話，這次的“饑餓營(yíng)銷”很成功，長(zhǎng)時(shí)間的等待讓我們內(nèi)心的火焰愈燒愈旺。
終于，那個(gè)時(shí)刻！一剎那間，勢(shì)如江水決堤，又似火山噴發(fā)！周圍的溫度急速攀升，大家得熱情毫無(wú)保留地燃燒！簡(jiǎn)直“百萬(wàn)雄師過(guò)大江”這樣的語(yǔ)句在這樣的場(chǎng)面下也黯然失色。
“買家”心急如焚，“賣家”們也早就做足了準(zhǔn)備。他們吆喝著，與買家交鋒著，他們忙得腳不沾地，但從他們的臉上，你看不出一絲怨，取而代之的是瞳孔里的熱情之火在閃爍，跳動(dòng)。
再看看瘋狂的買家吧。當(dāng)他們奔著攤位而去時(shí)，速度堪比博爾特；當(dāng)他們買到心儀的物品時(shí)。，又何嘗不是笑靨如花？當(dāng)他們掏出錢時(shí)，哪一個(gè)又不是想著：又有一個(gè)孩子可以吃飽飯，又有一座堅(jiān)固的橋在湍流上架起？
我在這股潮流中也毫不示弱，接連搶下三本書，一條球迷圍巾等一些小玩意兒。我看著這些洋溢著熱情之火的物品，開心地笑了。
活動(dòng)接近尾聲，熱情之火仍不息的燃燒，還有愈燃愈旺的趨勢(shì)。隨著價(jià)格的.跳水，有的同學(xué)抓住了機(jī)會(huì)，以極低的價(jià)格得到了商品。
上課鈴聲響，熱情之火逐漸褪去。但終會(huì)燃燒在這里，燃燒在我們心里。因?yàn)樗虝?huì)了我們最好的東西。
熱情之火燃燒的余燼凝聚，我從中汲取快樂，愛，能力，還有人類一直溫暖著的一顆赤誠(chéng)的心，始終為改變世界而努力。
有趣的活動(dòng)的作文 篇6
”加油，加油……“吶喊聲此起彼伏，歡笑聲響徹云霄�？�！我們班正在操場(chǎng)上舉行有趣的活動(dòng)呢！
同學(xué)們個(gè)個(gè)都熱情高漲，無(wú)比激動(dòng)，積極踴躍地參加活動(dòng)。第一個(gè)游戲叫做”坦克滾滾“，八個(gè)人為一組，圈在一個(gè)大圓圈的報(bào)紙里走動(dòng)，走在里面，就像一個(gè)坦克的輪子在滾動(dòng)。報(bào)紙很薄，很容易被踩爛，后面的同學(xué)要不停地往前面?zhèn)鲌?bào)紙，”輪子“才能”滾“起來(lái)，所以每個(gè)組的成員必須團(tuán)結(jié)一心才能獲勝。
這個(gè)游戲看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，它考驗(yàn)了我們互相配合的能力。其他組的同學(xué)合作默契，整齊有序。輪到我們組時(shí)，后面的同學(xué)沒有及時(shí)往前傳報(bào)紙，還不斷往前擠，前面的同學(xué)無(wú)路可走，連連喊停，滑稽可笑。結(jié)果”撲哧“一聲，報(bào)紙爛了，我們更是笑得前仰后合。
第二個(gè)游戲叫做”小球接力“，每人拿一根空心的管子，將所有的.管子接起來(lái)，讓小乒乓球從里面順利通過(guò)�？粗渌M激烈的竟?fàn)�，我們也摩拳擦掌，躍躍欲試。
這一次我們組配合得相當(dāng)默契，小球在管道中順溜地滾著，我們手拿管道飛快地來(lái)回奔跑接力，誰(shuí)都不敢松一口氣，協(xié)調(diào)有序，其他組被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)摔在了后面。終點(diǎn)近在咫尺，當(dāng)小乒乓球在終點(diǎn)掉落時(shí)，我們歡呼雀躍，無(wú)比興奮。這次我們贏了。
我們就是一個(gè)個(gè)車節(jié)，團(tuán)結(jié)就是車節(jié)間的一個(gè)個(gè)掛鉤。只要團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)持不懈，事情就能成功！
有趣的活動(dòng)的作文 篇7
今天，在家長(zhǎng)們的帶領(lǐng)下，我們一幫小朋友去學(xué)做餅干！大伙兒興高采烈地到達(dá)了目的地，今天由做餅干的師傅教大家做餅干！
一開始，餅干師傅先叫我們?nèi)ハ词郑又�，她又演示了一遍，并告訴我們要放多少面粉、黃油、糖、可可粉。聽到這兒，我的'腦子里已經(jīng)有了一個(gè)初步的概念。然后，餅干師傅按操作順序發(fā)給我們面粉、黃油、糖和可可粉，然后再一一教我們做，并讓我們把已經(jīng)成品的白面團(tuán)分成兩個(gè)，其中一個(gè)涂上可可粉，并搓揉。最后，一黑一白兩個(gè)面團(tuán)就出來(lái)了。接著我們又把兩個(gè)面團(tuán)揉成一個(gè)面團(tuán)，但要注意不能完全揉合。
接著，把面團(tuán)扭曲。最后，把面團(tuán)用保鮮膜裹起來(lái)放進(jìn)冰箱，等待15分鐘。15分鐘可真漫長(zhǎng)�。∥业劝〉�，終于15分鐘到了，我迫不及待地把面團(tuán)放到桌子上去切片，我一刀一刀仔細(xì)地切完，然后把切好的片放在盤子里，再放進(jìn)烤箱里等待20分鐘！終于20分鐘到了，餅干師傅把烤好的餅干拿出來(lái)，大家已經(jīng)迫不及待地想要品嘗！我也拿了一塊品嘗！哇，自己做的餅干真是太好吃了！
這次學(xué)做餅干可真有意義呀！讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也帶給大家很多歡樂！
有趣的活動(dòng)的作文 篇8
這一天，班主任老師告訴我們說(shuō)：”同學(xué)們，明天上午的第四節(jié)課我們做一個(gè)水果創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)吧。要準(zhǔn)備刀子、盤子、果醬（或是酸奶），還有各種水果。“。
第二天，我?guī)Я藫碛小本SC之王“之稱的獼猴桃、黃澄澄的大鴨梨、清脆好吃又漂亮的紅蘋果，還有一串串綠色的香甜的`提子。到學(xué)校后一進(jìn)入教室里，頓時(shí)就感覺到一股歡樂、快樂的氣氛。第三 節(jié)課下課后，教室頓時(shí)人聲鼎沸，尖叫聲、歡呼聲相互響起，我們必須捂住自己的耳朵，差一點(diǎn)就要被扣分了。
上課鈴聲響起啦，班主任老師手拿照相機(jī)走進(jìn)教室。講完規(guī)則后，老師一聲令下教室的氣氛都變得緊張起來(lái)。我和我的好朋友汪憲濱開始做起水果拼盤來(lái)。我們先把兩個(gè)獼猴桃切成兩半放在盤子的 四周，再把小橘子放在獼猴桃的間隙中，旁邊放上葡萄，再把小圣女果（也就是小西紅柿）切成兩半放在獼猴桃的正中間，然后再將同桌不用了的橘子皮點(diǎn)綴在上面，再在周圍擠上酸奶。一個(gè)完美的水 果拼盤就做好啦。我們把它叫做：”鶴立鳳群“。
我們希望老師以后多舉行幾次這樣的實(shí)踐活動(dòng)，既鞏固同學(xué)之間的感情，又發(fā)揮了我們的想象力和動(dòng)手能力。
有趣的活動(dòng)的作文 篇9
真是不巧，前鄰家被偷了，他們家的防盜窗都被掀起來(lái)了，窗臺(tái)上的幾瓶洗潔精都被拿了下來(lái)，擺在我家門口。吃完早飯，老爸要出去，臨走前告訴我們，一定要小心。雖然門被鎖得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，但是我還是很害怕。想到前鄰家猙獰恐怖的防盜窗，我就有一種毛骨悚然的感覺。
安超哥哥因?yàn)橛惺禄厝チ�，家里就剩我、譚歌和張?zhí)祛Ｈ齻�(gè)人。張?zhí)祛Ｗ龀鲆桓碧觳慌碌夭慌碌臉幼樱f(shuō)：“要是賊進(jìn)來(lái)了，我們一人抄一把菜刀去跟他們血拼去!”我想：我們?nèi)齻�(gè)十二三歲的小孩子，身單力薄，硬拼肯定行不通。于是我說(shuō)：“不用。賊萬(wàn)一來(lái)了，我們躲一躲就是了，他們想偷就偷吧，命要緊�！弊T歌緊張的環(huán)顧了一下四周，說(shuō)：“他們要偷，也沒啥值錢的'東西，這兒沒有首飾，錢也不多。什么值錢?噢!鋼琴!鋼琴值錢!”我一聽就笑了：“這架鋼琴可是七八個(gè)人‘一二一二’喊著號(hào)子抬進(jìn)來(lái)的。賊想偷也搬不動(dòng)啊�！�
這一天就在這種七上八下的心情中度過(guò)了，晚上，張?zhí)祛：鋈粚?duì)老爸說(shuō)：“姨父，你陪我去我屋里睡吧。”老爸開玩笑說(shuō)：“你在枕頭底下藏一把刀吧�！崩蠇屧谝贿呎f(shuō)：“別賊沒來(lái)就先割著自己了�！睆�?zhí)祛＿�是極力懇求老爸去陪他，看樣子他害怕極了。老媽給他壯膽：“別怕，隔壁有兩個(gè)姑娘保護(hù)你呢!哎，要不讓她們中的一個(gè)去你屋里睡?”“死去吧!”張?zhí)祛ＡR罵咧咧的上樓了。
我和譚歌故意笑著問(wèn)他：“是誰(shuí)讓我們抄了菜刀去和賊血拼呀?”張?zhí)祛１晃覀儐?wèn)得灰頭土臉的，狼狽極了。
真是好笑!
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