關(guān)于有趣的游戲的作文六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的有趣的游戲的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有趣的游戲的作文 篇1

　　今天，我們上了一場有趣的游戲課。

　　一上課，老師就笑瞇瞇地走進(jìn)教室，說：“今天我們玩瞪大眼的游戲。游戲的規(guī)則是：兩人一組，雙目對視，一分鐘之內(nèi)，想辦法讓對方發(fā)笑，不能碰到對方的身體，誰先笑誰就輸了�！�

　　精彩的表演開始了，一個是“搞笑大王”，另一個是“幽默大王”。我想：“這下可有好戲看了！”小恒向小宇發(fā)起進(jìn)攻，一個眉毛豎著，一個眉毛斜著，翻著白眼，鼻子一鼓一鼓的，臉上的'肌肉抽動著，嘴巴一會往左一會往右。小宇冷冷地撅著嘴站在那里，大家笑得合不攏嘴。時間到了，老師說小宇可以逗小恒了。小宇拍著手，瞇縫著眼睛在那里傻笑，小恒說：“來呀來呀，我不怕�！崩蠋熜�布“時間到”，兩人平局。

　　老師讓我跟同桌小杜比一比，小杜的眉毛一高一低地斜著，眼睛瞪得老大了，臉漲得紅紅的，鼻子用手往上一頂，嘴撅著，活像一個幽默師，但還是沒把我逗笑。

　　這次大眼瞪小眼真是太有趣了，你想加入我們嗎？那就快點來吧！

有趣的游戲的作文 篇2

　　“哈哈哈……”一陣陣笑聲從課室里傳出來。為什么呢？原來啊，是我們在玩拼句游戲。

　　一上課，老師跟我們講了游戲規(guī)則：每個人分別寫誰、在什么時候、什么地方、怎么樣、干什么。然后再按順序讀出來，越搞笑越好。

　　老師講完規(guī)則后，我們就開動起來了。有的同學(xué)提起筆就寫；有的用手撐著頭思索著；有的則是剛提起筆要寫又放下了。過了一會兒，老師看我們寫的差不多了，就宣布游戲開始了。

　　游戲開始了。第一排的同學(xué)先站起來。第一個同學(xué)先說：“小明”。“在晚上”第二個同學(xué)馬上接上。第三個同學(xué)接著說“的公園里”。第四個同學(xué)接上“興奮地”�！跋丛琛钡谖鍌�同學(xué)接著。連在一起，就是“小明在晚上的.公園里興奮地洗澡�！比堑拇蠹遗醺勾笮�。

　　輪到我了。前面已經(jīng)接到了“小金癡癡地在傍晚的電風(fēng)扇上”，下面就等我往下接了。我突然急中生智，連忙接“用豆腐自殺”，連在一起就是“小金癡癡地在傍晚的電風(fēng)扇上用豆腐自殺”。全班都笑得直不起腰來。

　　后來我們還租了許多好笑的句子。例如：鸚鵡在凌晨的廁所里瘋狂地吃飯，麗莎在早晨的樓頂高興地釣魚，等等。逗得我們哈哈大笑。

　　這節(jié)課我很快樂，同時也學(xué)習(xí)到：不能用錯詞，否則就會鬧笑話。

有趣的游戲的作文 篇3

　　“加油，加油！”咦！為什么會有陣陣加油聲呢？為什么場面如此激烈呢？哦！原來，我們班正在舉行一場有趣的游戲。

　　“同學(xué)們，我們要站在墊子上，并且腳不能落地，要把兩塊墊子從一頭移動到另一頭，再由另一頭的同學(xué)再傳回來�！崩蠋熰嵵氐匦�布了游戲規(guī)則。

　　有的同學(xué)伸長了脖子看向講臺，心里滿是期待，有的同學(xué)恨不得跑到講臺前去觀看，還有的同桌倆相互交流著游戲的看法。

　　不一會兒，只見T同學(xué)雙腳踩在了墊子上，準(zhǔn)備開始游戲了。她慢慢地，小心翼翼地向前移動著。而另一組的L同學(xué)是先將一塊墊子向前推了一點，再跳到另一塊墊子上，再將后面的墊子向前拉�？晌艺J(rèn)為他們的方法都不是最好的，我得想一個能更快向前移動的方法。

　　真正的比賽開始了。我們來到了場地后，分好了隊�！邦A(yù)備，開始！”隨著老師的一聲令下，兩對的第一名隊員開始了“橫渡”，只見我們隊的P同學(xué)雙腳站在平鋪的墊子上，慢慢地移動著。但行進(jìn)速度有點慢。沒過一會兒，P同學(xué)的腳一不小心就落地了，哎！好不容易走了大半截路，又得重來，真是可惜��！眼看著對方已經(jīng)領(lǐng)先了，我尋思著得想個辦法�！鞍岩粔K墊子疊起來？不行，太麻煩了，還是把兩塊墊子平鋪著疊起來？還是不行，這樣容易滑倒……”一個個念頭在我的腦子里翻滾，但又一次次的被打消，直到——-

　　“為什么不把兩塊墊子先疊起來，然后雙腳站在墊子上面呢？”對�。∵@樣行進(jìn)起來肯定快。于是我將這個點子分享給了我的.隊友們，大家聽了都覺得這個方法可以一試。

　　我們隊的隊員們用了我的這個方法暫時還是遙遙領(lǐng)先的�？僧�(dāng)Y同學(xué)進(jìn)行時，我發(fā)覺了這個方法的一個漏洞，那就是如果一不小心，腳還是有可能會落地而失敗的。正當(dāng)我抓耳搔腮的時候，對方又使用了一個新招，他們將兩塊墊子都折成了90度，雙手抓住墊子的把手，腳分別踩在兩塊墊子上，直接“跑”了過去，這方法簡直絕了�？粗�他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我們隊甩在了后面，我們隊的同學(xué)心里急得像熱鍋上的螞蟻。

　　在后面的比賽中，更多更好的方法不斷涌現(xiàn)了出來，這次的比賽讓我懂得了：只有不斷創(chuàng)新，才能獲得最終的勝利。

有趣的游戲的作文 篇4

　　伴隨著春風(fēng)的舞動，我便來到了老師家學(xué)寫作文。

　　只見老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，班上頓時鴉雀無聲，老師便清了清嗓子，和顏悅色得說：“今天我們來玩一個游戲，好不好呀？”頓時，我們歡呼了起來，風(fēng)似乎也在因為我們的歡呼而“歡呼”呢！

　　游戲規(guī)則是這樣的：前一個說1，第二個人說2，但是到了第3個人不能說3了，只能擊掌，以此類推，如果說了3的倍數(shù)，要上來表演一個節(jié)目才行。

　　游戲在我們歡聲笑語中拉開了序幕�！�1！”“2！”呀！輪到我了：“3！”，頓時，教室里安靜得出奇，就連一根針落下地也聽得一清二楚。糟了！我說錯了！怎么辦？這時，全班同學(xué)哈哈大笑，天氣陰沉沉的，仿佛在為我說錯而難過。

　　“請邱世琛上來為我們表演一個節(jié)目！”只聽見一陣刺耳聲，我不由自主地走上講臺。空氣在這里凝固了，對了！我可以唱《鈴兒響叮鐺》呀！我怎么沒有想到呢？太好了！于是，我便入情地唱動聽悅耳的歌曲，大家都沉浸在美妙的歌聲之中。

　　唱完了《鈴兒響叮鐺》，大家鼓起了雷鳴般的`掌聲，我也長舒了一口氣，這時拂過一陣風(fēng)，使人神清氣爽，我的心情無比快樂。后來，以有同學(xué)因為五花八門的原因說錯了，有的人不是3的倍數(shù)都拍手。惹得我哄堂大笑，我不禁快樂地想：沒想到數(shù)學(xué)游戲這么有趣，3的倍數(shù)卻引來了這樣的笑話！太好玩了！

　　有的同學(xué)笑得前俯后仰，有的同學(xué)笑得一直拍桌子，有的同學(xué)笑得連眼淚都出來了。就這樣，我們依依不舍的結(jié)束了游戲，但是我們的歡聲笑語還在久久回蕩，在回家的路上，樹葉沙沙作響，小鳥嘰喳叫，我的心情無比舒暢呀！剛才的游戲真令我感到快樂呀！

有趣的游戲的作文 篇5

　　今天作文課上，老師神秘地對我們說：“今天，我們來玩?zhèn)�游戲——吹蠟燭�！蓖瑢W(xué)們一聽，立刻歡呼雀躍起來，整個教室像炸開了鍋。老師宣布了游戲規(guī)則后，同學(xué)們躍躍欲試，爭先恐后地舉手，異口同聲地說：“我要玩！”

　　游戲開始了，老師先請了肖鉉東，他迫不及待地走上來，擺出一副齜牙咧嘴的樣子，逗得我們捧腹大笑。他深深地吸了一口氣，肚子鼓得像個氣球了，接著使勁一吹，可吹不滅蠟燭。他再吸再吹，費了九牛二虎之力，三次機(jī)會用完了，可還是吹不滅，只好垂頭喪氣地回座位。同學(xué)們?nèi)匀粓笠詿崃业恼坡暋?/p>

　　接下來上場的是吳靜敏，她大步流星地跑上講臺，舉了舉拳頭，擺出一副胸有成竹的架式。接著，深深地吸了一口氣，鼓起腮幫子，臉漲得通紅，眼睛瞪得像兩個大燈泡，再用力一吹，失敗了。又吹了兩下，還是吹不滅蠟燭，她不好意思地回到座位上。

　　比賽激烈地進(jìn)行著，已經(jīng)輪到大個子王澤杭了，他深深地吸了一大口氣，用盡全身力氣一吹，沒成功。只剩最后一次機(jī)會的'時候，他重復(fù)做剛才的動作，但這一次，他的頭低了一點，用力一吹，蠟燭終于滅了。教室里，同學(xué)們響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。王澤杭帶著勝利的喜悅回到了座位。

　　不知不覺中，已經(jīng)輪到最后一個同學(xué)林鍵了。他吸了一大口氣，對準(zhǔn)目標(biāo)一吹，蠟燭滅了！第兩次，第三次他都成功了，雷鳴般的掌聲，歡呼聲在教室里久久回蕩著。游戲結(jié)束了，但同學(xué)們意猶未盡。

　　吹蠟燭真有趣呀，我真期待下次能再玩這有趣的游戲。

有趣的游戲的作文 篇6

　　今天，老師讓我們做了一個小游戲，游戲的名字叫“組筆畫成字”。

　　聽到這個消息，我別提多高興了，再看看四周同學(xué)，一個個也很高興。這時，老師說：“每組的`同學(xué)都上來寫一個筆畫，最后把筆畫組合在一起，是一個字，就算這組勝利，但不能商量，聽明白了嗎？”，“明白了！”大家興奮地說。

　　游戲開始了！每組的第一個同學(xué)上去寫了一個筆畫，我們組的第一個同學(xué)寫的是橫，我覺得，她希望我們組寫一個“正”字。第二個人也寫了一個橫，第三個人寫完后，第四個人寫了一個點。我知道在寫什么了，是“主”，于是我胸有成竹地站起來，大步走上臺，鎮(zhèn)定地拿起筆，寫了一個橫。我回頭一看，全組的同學(xué)都在歡呼，我高興極了，我們組寫了一個“主”字。

　　最后，老師要評比獲勝的組了，我期待著老師說我們組，果然，我們組勝了。我們個個擊掌慶祝，我也高興極了。

【有趣的游戲的作文】相關(guān)文章：

有趣的游戲作文05-31

有趣的游戲的作文03-13

有趣的游戲02-17

有趣的游戲作文【熱】10-05

有趣的游戲作文【推薦】10-05

【熱】有趣的游戲作文10-05

有趣的游戲小學(xué)作文02-04

有趣的游戲作文【熱門】07-31

【薦】有趣的游戲作文07-31

【熱門】有趣的游戲作文08-29