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另一個(gè)世界的我作文

時(shí)間:2023-03-21 18:20:56 優(yōu)秀作文 我要投稿

另一個(gè)世界的我作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的另一個(gè)世界的我作文,希望對(duì)大家有所幫助。

另一個(gè)世界的我作文

另一個(gè)世界的我作文1

  時(shí)間之河從指間輕輕流過,留下滿目瘡痍的昨天,留下曾經(jīng)煊赫的昨天,留下即將成為昨天的今天。

  ——題記

  農(nóng)人說:“一花一世界!

  佛家講:“一葉一菩提。”

  歌德卻言:“一書一世界!

  對(duì)愛書者來(lái)言,書就是他們的另一個(gè)世界。

  小時(shí)候我就愛讀書。不知何時(shí),兒時(shí)的嬉笑已成為了回憶。當(dāng)有些人沉溺于網(wǎng)吧;有些人熱衷于神聊,日暮燈下,我卻端坐捧讀,可那時(shí)的我,既不解《故事新編》與《朝花夕拾》的強(qiáng)烈反差,也疑惑與《野草》的隱晦;《華蓋集》的'首篇《咬文嚼字》已令我不解,而《三閑集》中長(zhǎng)篇大論式批評(píng)創(chuàng)造社的文字,卻使我從疑惑走向厭煩。

  現(xiàn)在,我卻可以在同樣的地方傾聽《曠野的呼聲》、《喧嘩與騷動(dòng)》,看見《伊豆的舞女》,感受《百年孤獨(dú)》。

  我還可以瀏覽“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布。

  “大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的沙漠。

  “奔流到海不復(fù)回”的九曲黃河。

  “兩岸猿聲啼不住”的長(zhǎng)江三峽。

  “秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”的古樸塞北。

  “日出江花紅勝火”的秀麗江南。

  我更可以為屈原壯志難酬扼腕不平,為朱自清的樸實(shí)自然感動(dòng)不已,駐足雨果的巴黎圣母院,跟著三毛迷路在撒哈拉沙漠,聽張愛玲講那30年代的舊上海的往事。

  每次看書,我總會(huì)有陶醉之情,沉浸于另一個(gè)世界,久久不愿暫別,直至夜深人靜……

另一個(gè)世界的我作文2

  “悅悅,我們?nèi)ビ斡景!”“好!”“嘟……”掛斷電話,收拾東西,準(zhǔn)備出發(fā)。

  沒多久,我們便到了游泳館:“今天天氣有點(diǎn)兒涼,少游會(huì)兒,別感冒了!”爸爸不停地囑咐著!芭叮懒,再見!”急切地?cái)[脫了爸爸的監(jiān)控,我們飛快奔向到游泳池。

  “敏敏,你說這水冷嗎?”“嗯……不知道,我來(lái)試試!蔽疫呎f邊把腳伸到了水里,“水溫剛剛好,我跳進(jìn)去了。 本o接著“撲通”一聲,水花四濺,我率先跳進(jìn)了泳池!鞍パ!大事不好,我好像沒有戴鼻塞!钡任颐腿灰庾R(shí)到忘戴鼻塞的時(shí)候,已經(jīng)來(lái)不及了,“咳咳、咳咳咳……”池水毫不留情地嗆進(jìn)了鼻腔。“哈哈哈……看把你急的。”悅悅的`笑聲里充滿了壞壞的味道。

  當(dāng)悅悅戴著游泳圈來(lái)到水中,我竟然羨慕起她的泳圈了。悅悅看出了我的眼饞勁兒,挑釁地看著我:“你把游泳圈拿回來(lái),我就讓你玩兒哦!”說完,揮動(dòng)胳膊奮力一扔,游泳圈被扔到了護(hù)欄之外……”哼!這也太容易了吧!我順利凱旋歸來(lái),趕緊一屁股坐到游泳圈上,可這一坐不要緊,游泳圈竟然成了調(diào)皮的小孩,在我的屁股底下左扭右晃,“撲通”一聲,我又華麗地落入了水中……

  這個(gè)快樂的游泳池就是我的另一個(gè)神奇世界,它帶給我的歡樂還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些……

另一個(gè)世界的我作文3

  最近,我讀了一本很有意義的書《世界上的另一個(gè)我》。

  這本書真的讓我好著迷,它真的好有一股吸引力讓你不得不接著往下看。這本書主要講了兩個(gè)不同性格的小女生,她們有著不同的身世,不同的家境,不同的性格,卻有共同的熱情,一個(gè)是姚果粒,另一個(gè)是藍(lán)泰格,兩個(gè)好可愛的小女生。從她們從不相識(shí)到在怪咖叔叔的帶領(lǐng)下認(rèn)識(shí),她們之間發(fā)生了很多奇奇怪怪的.事情。兩個(gè)淘氣的小姑娘會(huì)利用她們不同的身份交換著角色去幫助別人,當(dāng)然,她們也會(huì)利用她們的調(diào)皮去捉弄?jiǎng)e人。兩個(gè)可愛的小姑娘彼此都有著一顆善良的心。

  大家對(duì)她們的性格和行為都懷疑過,感覺她們完全像兩個(gè)人一樣,可是,因?yàn)樗齻兊臉幼右荒R粯泳瓦B她們的父母都看不出來(lái)有什么破綻來(lái)。兩個(gè)不同的小主人翁都有一顆樂于助人的一片熱情。她們可以不求任何回報(bào)地去幫助任何一個(gè)需要幫助的人。

  通過這樣的故事,這樣的人物,這樣感人肺腑的精神,她們的年齡與我們相等,她們的行為、熱心腸卻值得我們學(xué)習(xí)。她們不是親姐妹卻比親姐妹還親,我也變得很好奇,世界上會(huì)不會(huì)也有一個(gè)與我相似的小姐妹呢?哪一天也讓我們相遇,那該有多好呀!我也一定會(huì)學(xué)著姚果粒和藍(lán)泰格的精神和她彼此有好,彼此幫助的。

另一個(gè)世界的我作文4

  作為一名學(xué)生,我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),但在我的業(yè)余時(shí)間,做一個(gè)真正的自己,這不是一種樂趣嗎?每當(dāng)我完成作業(yè)和背誦書籍時(shí),我總是喜歡陶醉在我世界的另一個(gè)地方,自由自在,感受生活的魅力。

  我希望我將來(lái)能成為一名浪漫主義詩(shī)人或杰出的作家。我用充滿幻想的筆來(lái)描繪我的喜怒哀樂,勾勒出祖國(guó)美麗的輪廓,模仿社會(huì)的'善惡……啊,這是多么美妙的事情!

  我熱愛寫作,并給自己取了一個(gè)筆名,林露。“林露”與“林露”諧音,意思是:我想像朝露一樣吸取天地精華,像陣雨一樣,留下世界上最美麗最純潔的記憶,F(xiàn)在和將來(lái),我想我會(huì)繼續(xù)用這個(gè)筆名來(lái)鼓勵(lì)自己“在春天制定一年的計(jì)劃,在早上制定一天的計(jì)劃”,在我精力充沛的時(shí)候努力奮斗!

  每天早上,我打開窗簾,讓一縷陽(yáng)光照射進(jìn)房間,照在我的臉上。我聽到窗外鳥兒在鳴叫,互相道早安。文門前的花壇里的花很香。啊,生活是多么美好!不幸的是,我沒有相機(jī)來(lái)拍攝這個(gè)美麗的早晨。我真幸運(yùn),我還有紙和筆可以一字不差地寫下來(lái)。

  當(dāng)我閑著無(wú)聊的時(shí)候,我總是去陽(yáng)臺(tái)或者遠(yuǎn)眺,一點(diǎn)一點(diǎn)回憶過去。或者仰望天空空,展望自由的未來(lái);此外,低頭看看田野,想想現(xiàn)在的煩惱和擔(dān)憂...看了很久之后,我會(huì)把我的想法寫下來(lái),無(wú)論是詩(shī)歌還是散文。我想保持這一切美麗,保持我的心...

  每個(gè)人都有自己獨(dú)特的世界,也許是互聯(lián)網(wǎng)的世界,也許是從零開始的原始世界。簡(jiǎn)而言之,我的另一個(gè)世界優(yōu)雅而簡(jiǎn)單,可以隨心所欲地書寫。

另一個(gè)世界的我作文5

  我有一個(gè)神奇自由的世界,這個(gè)神奇的世界就是我們家旁邊的花生地。

  每年夏天的時(shí)候,我們一家人都會(huì)一起在這塊地里快樂的種花生:爺爺和爸爸用鋤挖坑,我和妹妹往坑里丟花生,一人丟一個(gè)坑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,坑里的花生就像一個(gè)個(gè)小朋友排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。當(dāng)我們把花生在坑里放好,媽媽和奶奶就把坑用軟軟的土蓋上,就像是在每個(gè)小朋友頭上戴了一頂小帽子。

  秋天到了,我們的花生地,已經(jīng)變成了一片綠油油的大地毯,地毯的下面則藏著一顆顆黃黃誘人的花生,使勁刨出葉子下面豐碩的果實(shí),我和妹妹高喊:“看,花生結(jié)的多好啊!辛苦沒有白費(fèi)呀!”可爺爺卻說:“這是我們?nèi)胰说膭趧?dòng)成果哦!”

  到了冬天,花生全部被挖出來(lái)帶回了家,便只剩下了光禿禿的'沙地,于是這沙地也就成了我們盡情玩樂的兒童樂園。因?yàn)檫@里比較隱蔽,而且在冬日陽(yáng)光的照耀下暖和無(wú)比,還可以不用聽媽媽煩人的嘮叨,簡(jiǎn)直太幸福了!

  這就是我的另一個(gè)神奇世界,也是我快樂自由的世界,更喜歡這個(gè)神奇、美麗、自由的世界所帶來(lái)的歡樂!

另一個(gè)世界的我作文6

  我的另一個(gè)神奇世界不是豐富多彩的電腦,也不是五彩繽紛的花園,而是自由自在的游泳池......因?yàn)橛斡炯瓤梢藻憻捝眢w,又可以放松心情。

  那是一個(gè)烈日炎炎的下午,我和兩個(gè)小伙伴一起去游泳。到了泳池,換上游泳衣,戴上眼鏡,興致勃勃地便下水了。剛進(jìn)到水里就像到了南極一樣,涼絲絲的池水便“趕走”了炎熱。

  游泳開始了,其中一個(gè)小伙伴沒戴眼鏡就要下水,多虧我阻止了他。我看他那粗心的樣子,心里不禁開始得意起來(lái),心想:要不是我提醒,他說不定就…….正當(dāng)我沉浸在思索中時(shí),一腳沒踩穩(wěn),“撲通”一聲四腳朝天掉進(jìn)了水里。看著我狼狽的樣子,小伙伴們都哈哈大笑起來(lái)……

  在我們的齊心努力下,終于順利地游了一段距離。可就在這時(shí),一個(gè)小伙伴開始了惡作劇,只見他雙手拽著欄桿,后腳踢著水花,趁我們毫無(wú)防備時(shí)濺了一臉的水花。后來(lái),我機(jī)靈一動(dòng)想出了一個(gè)好玩的游戲——打水仗。整個(gè)下午,游泳池就是我們的`天下,涼爽的池水帶走了所有的煩惱。

  喊聲、笑聲、歡呼聲在這個(gè)快樂的世界里久久地飄蕩…….

另一個(gè)世界的我作文7

  我的神奇世界可不是想要什么就會(huì)有什么的魔幻世界,而是一個(gè)真實(shí)存在的地方,這個(gè)地方還是“魚兒的天堂”,它就是我們小區(qū)里的一條人造河。

  這條人工建造的小河被許多綠色的植物所包圍,我想這可能是為了小孩子的安全,也是為了不讓人捉魚而種植的吧!可是無(wú)論這些植物多么繁茂,也無(wú)法阻擋我們這些充滿好奇的調(diào)皮孩子,來(lái)到這個(gè)極具吸引力的神奇世界。

  那是一個(gè)炎炎夏日的.午后,我和同學(xué)成松謙便勇敢地踏上了去往“神奇世界”的旅程。要去神奇世界可不能空手而去,那是一定要帶上“戰(zhàn)具”:漁網(wǎng)、水瓶、帽子、臟衣服、小鏟子、望遠(yuǎn)鏡還有自行車。你可千萬(wàn)別小看了這些“戰(zhàn)具”,那可是有大用途的喲!

  來(lái)到小河旁邊,我們二話沒說就開始行動(dòng)了。聚精會(huì)神睜大雙眼,低頭凝視著水面,一發(fā)現(xiàn)魚兒有動(dòng)靜就開始不管不顧地猛抓。不大一會(huì)功夫,每人抓了半瓶。

  正當(dāng)心中滿是得意的時(shí)候,忽然想到抓魚的地方距離小區(qū)的大門口很近,人來(lái)人往,很容易被發(fā)現(xiàn),還是趕快轉(zhuǎn)移吧!于是我們便帶著剛剛收獲的“戰(zhàn)利品”,快速轉(zhuǎn)移到了一片土地上,麻利地挖了一個(gè)小坑,先把水和魚倒在坑里,然后又把土塊丟進(jìn)水里,很快便成了一個(gè)“泥魚坑”,哈哈哈……

  我的另一個(gè)神奇的世界就是這樣快樂,我覺得世界上沒有比這里更好玩的地方了。

另一個(gè)世界的我作文8

  我的另一個(gè)神奇世界是一個(gè)十分特別的世界,那就是奇妙而又美麗的文學(xué)天地。

  去年暑假的一天,我突然心血來(lái)潮,便拿起筆和紙就開始寫作文,我想:這一次一定要寫一篇長(zhǎng)篇大作,心里嘀咕著,不知不覺就寫十幾張,但卻怎么也結(jié)束不了!不禁心中暗喜,看來(lái)自己還是挺有潛力的,那就接著寫吧!一天下來(lái),最后一統(tǒng)計(jì),可把我驚呆了,我真不敢相信自己竟然寫了三十四張,太不可思議了。

  開學(xué)那天,老師看了我的作文,臉色異常平靜什么都沒說,只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭?勺屛覜]有想到的是,一個(gè)星期后,我的作文卻上了校報(bào)。更令人驚訝的是,老師在班里把我評(píng)為了小作家,我的心里別提有多高興了。

  之后的日子,我每星期天都要抒發(fā)一下自己的靈感,記錄生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  如今,我的生活已經(jīng)離不開作文了,一出家門便發(fā)現(xiàn)到處都是我“神奇世界”的倉(cāng)庫(kù):我走到這一家,又逛到那一家,全都是關(guān)于作文的,材料實(shí)在太豐富了。神奇的作文世界里,美味佳肴真是太多了!

  在這個(gè)神奇的世界里,我學(xué)會(huì)了思考和表達(dá),當(dāng)上了小小作家。在這個(gè)神奇的世界里,我一定會(huì)茁壯成長(zhǎng),越走越遠(yuǎn)……

另一個(gè)世界的我作文9

  世界上的另一個(gè)我讀后感在暑假期間,我用業(yè)余時(shí)間讀了一本很不同的書,叫《世界上的另一個(gè)我》。怎么樣?這本書一聽名字是不是就很令人感興趣吧!我就是眾多好奇者中的一位。

  這本書主要是講了女生姚果粒發(fā)現(xiàn),家中小貓豆沙在窗臺(tái)和一只一模一樣的流浪貓對(duì)視。沒想到這種事眨眼也降臨到她身上——一個(gè)古怪?jǐn)z影師叔叔“不是雙胞胎”的攝影計(jì)劃,讓她撞上和自己得一模一樣的毫無(wú)血緣關(guān)系的女孩藍(lán)泰格。兩個(gè)“形式”相同,“內(nèi)同”相反的女生,時(shí)而沖突、討厭對(duì)方的存在;時(shí)而忍不住好奇,彼此悄悄探究;時(shí)而又有神秘的認(rèn)同感。

  種種變化讓他們的生活起伏不定,異想天開的置換游戲更讓她們發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的另一面。兩個(gè)女孩在一種神秘和煩惱中豁然長(zhǎng)大。“世界上的另一個(gè)我”讓他們彼此終于擁有了一種奇異的完整感,也揭開了果粒的身世之謎,更讓脫線媽媽別丹心和時(shí)裝女魔頭媽媽藍(lán)蔚藍(lán)各自解開了心結(jié)。書中最讓我感動(dòng)的.就是果粒在一只大熊和小熊的圖上寫了“BB”兩個(gè)字母。意味著小熊在叫著“爸爸”,而大熊則喊著小熊“BABY”,可見果粒雖然從未見過別丹心一直掛在嘴邊的爸爸,但是她的心里卻是多么渴望有一份父愛呀!

  讀完這本書以后,讓我明白了父母的愛真的對(duì)我們很重要,所以現(xiàn)在我們要珍惜生活中一點(diǎn)一滴的愛,因?yàn)槟菍⒊蔀槲覀冮L(zhǎng)大后最美好、最溫馨的回憶。

另一個(gè)世界的我作文10

  時(shí)光飛逝,白駒過隙,就這樣,十一個(gè)年頭過去了。在這其中,我與自己喜愛過的書發(fā)生了許多故事,千奇百怪,各式各樣,就讓我一個(gè)一個(gè)娓娓道來(lái)吧。有一天,天氣萬(wàn)里無(wú)云,是個(gè)看書的好日子。我坐在陽(yáng)臺(tái)上看書,所看的是青少年版《水滸傳》。我看得津津有味,就像成為了書中的人物一樣。這時(shí),突然傳來(lái)了一陣不和諧的聲音:“吃飯了!兒子!”。我置若罔聞,仍自在的看書。心里總想著把這面看完就去吃飯,可看完又想看完這頁(yè)去吃飯,就這樣,不知看了多少頁(yè),還未去吃飯。這時(shí),媽媽怒氣沖沖地沖向陽(yáng)臺(tái),叫道:“你在干什么?!叫你幾十遍你都聽不到?!”我被媽媽的猛虎氣勢(shì)嚇傻了,不知所措起來(lái)。隨之,停頓幾秒后我又放聲大哭起來(lái)。媽媽繼續(xù)批評(píng)我。

  哭鬧幾分鐘后,媽媽的氣漸漸消了,可我還淚如雨下,便和顏悅色地對(duì)我說:“好啦!好啦!是媽媽不對(duì),媽媽不該說你,別看書了哦!來(lái)吃飯吧,媽媽可做了你最愛吃的紅燒排骨哦!”我的哭聲戛然而止,并擦去滿臉的淚水,立刻興致勃勃地接過媽媽還我的書。當(dāng)媽媽一走后,我左看看,右看看,確定媽媽真的不在時(shí),我便又翻開書,字斟句酌地看了起來(lái)。當(dāng)媽媽又來(lái)時(shí),我卻絲毫未曾覺察,這讓媽媽哭笑不得。書,就像一盞油燈,為我照亮人生的路途;書,就像一帆小船,帶我在知識(shí)的海洋中遨游;書,就像一支畫筆,為我畫出一道光彩人生……書,雖然能用金錢買到,但書中的.知識(shí),是無(wú)論如何也買不到的!書,就是我的另一個(gè)世界!

另一個(gè)世界的我作文11

  軟綿綿的白云飄浮在天空中,火熱而燦爛的太陽(yáng)照耀著大地,把它最溫暖的一面留給了我們。愉快飛翔的小鳥歡快地叫著,一顆顆大樹仿佛也在向我招手……書法班里傳出來(lái)陣陣笑聲,牽引著我走進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的神奇世界。

  還記得去年媽媽剛把我送到鄭自強(qiáng)書畫學(xué)校的時(shí)候,我對(duì)書法的認(rèn)識(shí)完全是一片空白,對(duì)于媽媽的決定心中充滿了排斥,死活也不肯走進(jìn)教室?设F了心的媽媽卻沒有商量的余地,硬是把我拉到了教室。

  突然,一股臭味迎面撲來(lái),我瞬間被這可怕的.氣味嚇了一跳,天哪!難道我以后就要在這個(gè)奇臭無(wú)比的地方上課了嗎?

  從那天起,我每天在那里練字,一次次面對(duì)失敗我從未灰心,一次又一次提高自己。終于在今年我得到了老師和同學(xué)們的肯定,我寫的字被裱了出來(lái),看著自己親手書寫的“壯志凌云”幾個(gè)大字掛在了墻上,心情格外激動(dòng),因?yàn)檫@是我努力的結(jié)果,也是值得珍惜的人生第一次。

  我想,今后的日子里,自己一定會(huì)在書法這個(gè)神奇而偉大的世界中快樂成長(zhǎng),一天天茁壯……

另一個(gè)世界的我作文12

  《世界上的另一個(gè)我》當(dāng)我聽到這個(gè)書名的時(shí)候,我的腦海里就冒出無(wú)數(shù)個(gè)念頭:另一個(gè)我?會(huì)是怎樣的我呢?這本書里又會(huì)藏著什么有趣的事呢?于是,我想也不想就把這本書帶回了家。

  讀完這個(gè)故事,我忽然想到書中常提到的世界結(jié)構(gòu):世界是由原子組成的。原子是一種很小很小的`東西,用我們的眼睛是看不到的,而這種小東西是由一個(gè)帶正電的小球和一個(gè)帶負(fù)電的小球組成的。也就是說,兩個(gè)完全相反合成的原子就是世界的基本結(jié)構(gòu)。用書中另一條例子來(lái)說吧,故事里有個(gè)叫姚果粒的女生遇見了另一個(gè)跟自己長(zhǎng)得一模一樣的女孩藍(lán)泰格。雖然她們不論是身高模樣都非常相似,但她們并不是同一個(gè)媽媽生的所以性格也完全不同。起初,兩個(gè)女孩并不接受對(duì)方,總認(rèn)為我就是我,不要任何人來(lái)代替,但慢慢地她們都對(duì)“另一個(gè)自己”有好感,還玩起了讓人難以置信的“置換游戲”通過這個(gè)游戲許多高深莫測(cè)的秘密都完完全全暴露在她們面前了……

  記得書中的前言有一段話十分令人深思:世界上是沒有陌生人的,只要用心,每個(gè)人都有可能跟我們心靈相通。我可以跟所有的人交朋友,還可以讓所有人喜歡我。

  對(duì)啊,世界上真的沒有陌生人,只要你對(duì)別人敞開心扉那別人也愿意告訴你自己的感受。只要我們對(duì)別人好,那世界將會(huì)充滿愛,那么所有的人都是世界上的另一個(gè)!

另一個(gè)世界的我作文13

  半年前的秋天與你相遇在高二七班,非常有緣分的又分在了一個(gè)組,我在高二七班的第一個(gè)朋友—梁瑋珈。

  你好像是世界上的另一個(gè)我,剛開始見面我們都不太好意思說話,甚至有點(diǎn)看不慣對(duì)方,但沒想到后來(lái)關(guān)系那么密切。我所理解的朋友不是嘴上怎么說,而是不管你遇到什么事總是一直站在你這邊,聽你傾訴,讓我很踏實(shí)。我們?cè)谶@里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都很值得回憶,我們會(huì)摟著彼此一起東歪西倒的開懷大笑,笑到肚子疼,或者給彼此講一些有趣的事情,一起努力學(xué)習(xí),一起問題,在新的一年的開始,我現(xiàn)在最想做的事情就是,讓你在任何時(shí)候想起我都能感到溫暖。

  在這半年中即使有過爭(zhēng)吵,有過臉紅,但從來(lái)沒有真正的分開過。聽著我們彼此訴說生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,彼此安慰,真誠(chéng)的為彼此開心難過,可以不問你為什么,但總愿意認(rèn)真的傾聽與開導(dǎo)。溫柔的人值得被善待,喜歡你認(rèn)真做題的樣子,喜歡你愛笑的面龐,喜歡你那雙清秀而又干凈的雙眸。希望你平安長(zhǎng)樂,歲歲皆歡愉,萬(wàn)事皆勝意。

  晚上一起喝完奶茶,和你挽著胳膊嬉笑著跑去吃小吃,小城的夜晚只有昏黃的路燈,路燈下交錯(cuò)重疊的.影子。冬天的霧氣彌漫,那一刻我就覺得是我們最美好的友誼啦。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻是平淡而長(zhǎng)久。想和你一起從長(zhǎng)安月下走到月落白頭。

  我覺得兩個(gè)人偶然認(rèn)識(shí),一開始還覺得彼此不會(huì)有交集,到后來(lái)發(fā)現(xiàn)彼此默契,我的時(shí)光里原來(lái)都有你,這種友情算得上幸運(yùn)吧。但愿殊途同歸能與你講講來(lái)時(shí)的路。

另一個(gè)世界的我作文14

  親愛的自己,還記得嗎。父親去世前給你買的紫色小禮服。那個(gè)時(shí)候,自己還在抱怨穿不下這件禮服。但是,自己依舊很喜歡穿。

  今天,我又無(wú)意間翻到了那件小禮服。到現(xiàn)在它依舊是我最最愛的款式。情不自禁就換上了那件禮服,剛剛好合身。父親當(dāng)時(shí)也真是笨蛋,給我買的禮服要三年多以后才能穿的合身。

  雖然,這件禮服真的有些舊了,但是,它還依舊是我得寶貝。

  我怎么又有這么多感慨呢,呵呵。那是我的第一件禮服吧。也是父親第一次送我的'衣服。可以自那以后,我就在沒機(jī)會(huì)收到父親送的衣服了。

  爸爸,你在另一個(gè)世界過的還好嗎。

  這么多年,我一直都欠你一句,。爸爸,我愛你,

  我真的愛你。

  這句話,晚了這么多年。

  當(dāng)我真的放下一份叛逆的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我失去了世界上唯一不會(huì)欺騙我背叛我的男人。

  我失去了世界上唯一一個(gè)會(huì)全心全意對(duì)我好不奢求回報(bào)的男人。

  爸爸,記得我小時(shí)候說過的夢(mèng)想嗎?

  其實(shí),我那時(shí)候最大的夢(mèng)想就是能成為一個(gè)你所引以為傲的女兒,F(xiàn)在也一樣。我會(huì)一直努力,即使你已經(jīng)不在這個(gè)世界上了。但是我相信你在另一個(gè)世界會(huì)一直看著我,你能看到我取得的成就對(duì)嗎?我堅(jiān)信,你一定會(huì)在另一個(gè)世界里見證我的成長(zhǎng)。

另一個(gè)世界的我作文15

  當(dāng)縈繞的霧氣慢慢散去,電車穿梭在森林和溪水之間,悶熱昏沉的空氣壓在胸口,天地變色。穿過古老破舊的綠色隧道,突然我墜入一片清涼。白色長(zhǎng)裙的你抱著幽幽荷花香,你是誰(shuí)?我又是誰(shuí)?

  追隨千年的夢(mèng)幻,記憶的閘門就此打開……

  假如穿越烈炎的時(shí)空觀,假如穿越冰封的時(shí)空,我又是誰(shuí)?是對(duì)鏡梳妝的我嗎?另一個(gè)世界的魔力,另一個(gè)世界之光終會(huì)指向何方,沉睡千年的夢(mèng)幻,夢(mèng)里的我是我嗎?

  迷失森林的幻想曲在未來(lái)的城堡中放映……

  我記得,夢(mèng)中的我跌足而來(lái),柔軟的河床千瘡百孔;我記得,夢(mèng)中的我垂目而思,月光在眼簾聚攏;膹U的永恒之井,沾不濕我的若即若離,永夜的幻之森林,心中的薔薇花,無(wú)序亂開在森林之邊。我記得,自己探望一朵玫瑰的`凋零……

  銀月光下的敘事曲講述著另一個(gè)世界的我……

  我幻想,馬蘇而那河畔響徹空谷的風(fēng)在聽我召喚,以日月幽閉之光,打開了暗夜詛咒之門。哪里,茉莉花正講述“你屬于另一個(gè)世界的我”,無(wú)數(shù)的羽毛在輕輕地飄舞著,在虛空中顯得更加美麗與神秘。才發(fā)現(xiàn),月光下的另一個(gè)我是藍(lán)水晶上一顆小小的顆粒。

  用獨(dú)特視角鎖定神秘水晶,千頭萬(wàn)緒,天馬行空的幻想過后,偶然醒來(lái)——

  才發(fā)現(xiàn)另一個(gè)世界的我就是我……

  迷失曲落下,化作音符,它告訴我,夢(mèng)已醒來(lái)。

  我不再迷!

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