【實用】介紹小動物的作文3篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的介紹小動物的作文3篇，希望對大家有所幫助。

介紹小動物的作文 篇1

　　我家有一條狗，它是母的，它全身都是白絨絨的，除了額頭上的黑白相間的“花紋”，一雙黑不溜秋的眼睛直勾勾地盯著我，它皺起眉頭，額頭上隱約顯出“王”字，所以，它的名字，就叫——小虎。

　　起初，它的身子很小，母親怕小虎會咬人，就用鐵鏈拴著它，我很怕狗，因為小時候我有被狗咬過的經(jīng)歷，直到現(xiàn)在，我還記得這件事。

　　但是，小虎的溫順可愛，讓我消除了對狗的恐懼，

　　那一天，我在草地上跑來跑去，小虎看到，馬上朝我追來（狗那時被放出來了），我見了，忙停下腳步，一動不動的站著，生怕小虎會咬我，小虎漸漸向我逼近，我越來越害怕，頭上冒著許多汗，小虎在我腳邊嗅了一下，溫順地躺在我的腳邊，我見了，舉起顫抖的手想要摸它，小虎見我想摸它，馬上舔著我的手，我模著它那毛茸茸的毛，不禁對狗產(chǎn)生了幾分好感，從此，我就天天和小虎玩耍。

　　可是有一天搬家，我把小虎裝在一個箱子里，接著搬到新家，可是，裝小虎的箱子卻不見了，原來在半路上掉了，我心里空落落的，但是第二天早晨，我起來跑步，見有一只毛茸茸的小狗跟著我，我仔細看，原來是小虎，我興奮極了，我后來才知道它是憑著氣味找回家的。

　　漸漸地，小虎被我們養(yǎng)大了，它要開始生孩子了，小虎生孩子完后，我想去看它的孩子，可它卻用惡恨的眼神瞪著我，咬著牙，好像要和我進行一場激烈的戰(zhàn)爭，我心想：小虎怎么了？它怎么對我那么兇？當我又回頭看小虎的`時候，只見小虎正舔著它的孩子，我頓時明白了，原來，小虎不讓我靠近它的孩子，是怕我會傷害它，多么偉大的母愛啊！

　　瞧，小虎可愛吧？它不僅可愛，而且還有母愛的精神，我為我家的小虎驕傲！

介紹小動物的作文 篇2

　　我和媽媽來到公園里，買來了兩條可愛的小金魚。我如獲至寶，小心翼翼地捧著，愛不釋手。

　　回到家，我放下塑料盒，仔細地觀察起來。小金魚的身上布滿鱗片，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，變換色彩，活像變色龍;一張小小的嘴巴不停地一張一合，吐出一個個小泡泡，好像在說：“看看我，多漂亮呀!把我好好養(yǎng)下去吧!”還有那小巧玲瓏的尾巴不停地擺動著，像是在炫耀自己的美麗。

　　小金魚吸進的水是從哪里進，又從哪里出呢?看著小金魚一張一合的嘴和鰓，頓時一個疑問就在我的腦海里產(chǎn)生了。于是，我把一條小金魚放進另一個裝了水的'瓶子里，又找來一些紅墨水，擠進滴管里，等著小金魚靜下來。不一會兒，小金魚不在那么活潑，漸漸地靜下來了，我趁機想它的嘴邊射了一些紅墨水，可小金魚好像早有了防備，迅速地閃開了。第一次我失敗了，可我不氣餒，再一次嘗試。一次、兩次、三次……終于，在第五次時，我成功了!我清楚地看到，小金魚用嘴巴把紅墨水吸進嘴里，又從鰓里吐了出來。

　　金魚不但有觀賞價值，還能給人們帶來更多的知識。我喜歡可愛美麗的金魚!

　　【簡單評語】習作開頭用買金魚引題，吸引讀者，最后用總結(jié)性語言寫出飼養(yǎng)金魚的價值，呼應開頭，深化主題。習作通過寫金魚外形的美麗和我通過實驗了解金魚，突出了金魚不但有觀賞價值，還能給人們帶來更多的知識的主題。

介紹小動物的作文 篇3

　　今天，我們家來了三位新成員，它們是三只可愛的小金魚。

　　一條金魚全身金黃的，在陽光下閃閃發(fā)光，后面還拖著金紗裙呢！你瞧，那有一條好像剛從墨水瓶里跳出來的，那對鼓鼓的`大眼睛真像一對燈泡。還有一條穿著五彩衣，真美呀！

　　下午，我又去觀察金魚，三條可愛的金魚在魚缸里自由自在的游著，媽媽放進幾顆魚食，兩條金魚一見有魚食就迫不及待沖過去，它們應該是和媽媽媽一時間久了所以不怕了。可那條小黑魚卻默默無聞。我想它不餓嗎？呀！那兩只金魚不一會兒就把魚食吃個精光。

　　晚上，快睡覺了，我還有一件事沒干那就是觀察金魚，我走到魚缸前仔細觀察，發(fā)現(xiàn)金魚死了。我大叫一聲，媽媽連忙走過來問我怎么了，我傷心地說：“金魚死了”。媽媽一看笑著說：“沒死呀”。我奇怪地說：“金魚睜著眼睛一動不動”。后來媽媽告訴我魚做什么都睜著眼睛。我想魚真勤勞，不管做什么都睜著眼睛。

　　金魚真可愛，以后我要好好觀察它。

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