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迎難而上作文

時(shí)間:2023-03-22 08:16:03 優(yōu)秀作文 我要投稿

迎難而上作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的迎難而上作文,希望對(duì)大家有所幫助。

迎難而上作文

  迎難而上作文 篇1

  她,一個(gè)人在島上孤零零的生活了十八年;她,獨(dú)自修建住所,尋找食物;她,制造武器與野狗斗爭(zhēng);她,勇敢地面對(duì)困難,決不向困難低頭;她,就是《藍(lán)色的海豚島》中的主人公卡拉娜——一個(gè)勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的印第安女孩。

  卡拉娜生活在大平洋中的一個(gè)島嶼,因?yàn)樾螤钕褚粭l側(cè)躺的海豚起名叫海豚島,島上生活著海豚、海獺、海象和野狗,當(dāng)然還有這里的主人——印第安人。但阿留申人的到來(lái)擾亂了海豚島的生活,卡拉娜的父親和大部分男子喪身于與阿留申人的戰(zhàn)爭(zhēng)中。為了生存,他們離開(kāi)了這里,卡拉娜因?yàn)榫鹊艿芏袅讼聛?lái)。大家走后的`第二天,弟弟被野狗咬死了,她獨(dú)自修建住所,制造武器和捕魚(yú)工具,與野狗作斗爭(zhēng),歷盡艱辛才得以生存下來(lái)。

  死寂的島嶼只剩下她一個(gè)人,到處充滿(mǎn)了死亡的氣息,到處埋伏著死神威脅的影子,但卡拉娜依靠自己的雙手創(chuàng)造了一切,勇敢地在危機(jī)重重的海豚島上生活了下來(lái)。直到有一天經(jīng)過(guò)的船只發(fā)現(xiàn)了她,她才揮手與之相守十八年的島嶼告別。18年,不是18天、18周、18個(gè)月,而是6500年白天黑夜,但她頑強(qiáng)地活了下來(lái)!假如我們也向卡拉娜一樣在孤島上生活,別說(shuō)18年,可能連18天都生活不了,也許有的人害怕地失去生存的信心,也許有的人早就被野狗咬死,也許有的人面對(duì)困難不知所措……

  但卡拉娜是那么的勇敢和堅(jiān)強(qiáng),在最危險(xiǎn)時(shí),她沒(méi)有害怕,沒(méi)有退縮,而是勇敢地迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。當(dāng)她的弟弟被野狗咬死時(shí),她下定決心,一定要把野狗通通殺死,她想盡各種辦法用海象牙作武器為弟弟報(bào)仇;為了安全,她用鯨魚(yú)肋骨作籬笆,防止野狗的偷襲。每當(dāng)孤獨(dú)、害怕時(shí),她總是自己給自己鼓氣,做什么事她總是往好處想,即便是在那樣艱苦的環(huán)境中,她也保持著樂(lè)觀的心態(tài),對(duì)生活充滿(mǎn)了信心和期待。

  在我們的生活中,也有著各種各樣的困難,如自然災(zāi)害、學(xué)習(xí)上的困難……面對(duì)困難,我們應(yīng)該怎么辦?是勇敢面對(duì),還是臨陣逃脫?《藍(lán)色的海豚島》告訴我們這樣一個(gè)道理:面對(duì)困難,我們不能膽怯害怕,不能臨陣逃脫,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就喪失信心,而是要勇敢面對(duì),永不退縮,想盡一切辦法克服困難,勇敢地迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)!

  迎難而上作文 篇2

  成功離不開(kāi)重重困難,例如比武招親,不過(guò)五關(guān)斬六將,如何抱得美人歸;,就像籠子里的困如果不努力掙脫束縛,又怎么能重獲自由?

  曾經(jīng)有一個(gè)年輕人人找兩位著名人士問(wèn)問(wèn)題,其中一人是登山專(zhuān)家,另一人則是資歷豐富船長(zhǎng)。他首先問(wèn)登山專(zhuān)家:“在爬山時(shí),如果遇上暴雨,該怎么辦?”專(zhuān)家回答道:“應(yīng)該往山頂上走!蹦贻p人很詫異:“山頂上的風(fēng)雨不是更大嗎?”專(zhuān)家解答道:“山上的風(fēng)雨固然大,可不會(huì)危及生命,一旦下山,就極有可能被泥石流掩埋,所以一旦爬山遇上暴雨,必須迎著風(fēng)雨向上攀登,為的是你的將來(lái),你的生命!蹦贻p人若有所思的.點(diǎn)點(diǎn)頭。

  年輕人又去拜訪船長(zhǎng),他問(wèn)道:“船長(zhǎng)先生,如果你遇上一場(chǎng)大風(fēng)暴,您會(huì)怎么做?”船長(zhǎng)回答說(shuō)“我會(huì)以最高速度向風(fēng)暴駛?cè)ァ!蹦贻p人不解,船長(zhǎng)反問(wèn)他:“如果是你,你會(huì)怎么做?”年輕人脫口而出:“當(dāng)然是掉頭返航啦!”船長(zhǎng)搖搖頭,說(shuō):“不行的,風(fēng)暴遲早會(huì)迎上來(lái)!蹦贻p人再次猜測(cè):“不然調(diào)轉(zhuǎn)船頭九十度避開(kāi)風(fēng)暴,怎么樣?”船長(zhǎng)微笑著解答道:“如果這樣的話,不但避不開(kāi)風(fēng)暴,還會(huì)使船受損面積最大,是相當(dāng)危險(xiǎn)的!”

  船長(zhǎng)的一番話使,年輕人陷入沉思……

  突然,他開(kāi)心的大叫起來(lái):“我終于明白了!面對(duì)困難,跑也沒(méi)用,躲也沒(méi)用,因?yàn)樗t早會(huì)抓住你。唯一的方法就是——勇往直前!”船長(zhǎng)看著這個(gè)快樂(lè)的人也開(kāi)懷大笑起來(lái),為這個(gè)明白真理的人感到由衷的高興。

  是啊,在人生路上,困難像一位嚴(yán)厲的老師,注意著你的言行你的一舉一動(dòng),并設(shè)下一道道路障,讓你苦不堪言。但它畢竟是個(gè)老師,盡管方法讓你反感,你還是能在從中學(xué)會(huì)許許多多,從跌倒中重新爬起。盡管人生充滿(mǎn)泥濘,但有困難者為好幫手,你就能在疼痛中奮進(jìn),并最終獲得成功。盡管獎(jiǎng)品誘人,但還是有人退卻,因?yàn)樗麄兒ε聜,希望凡事都一帆風(fēng)順,但這樣就像無(wú)疼痛感的嬰兒,他們大都活不到成年。因此,人生不可能沒(méi)有困難,而我們所能做的,就是迎難而上。

  人生充滿(mǎn)困難,你無(wú)法躲開(kāi)他,為什么不嘗試著面對(duì)困難?說(shuō)不定,困難之后,是一片彩色的天空!

  迎難而上作文 篇3

  走進(jìn)陽(yáng)臺(tái),無(wú)心地在里面逛了一圈,應(yīng)該是早上的睡意還未緩過(guò)來(lái)。我漫不經(jīng)心地看著一個(gè)盆栽,長(zhǎng)得很茂盛,也只有這點(diǎn)評(píng)價(jià)吧。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),剛要起步的時(shí)候,我被另一個(gè)盆栽中的一點(diǎn)綠吸引了,我的身體不由自主地走過(guò)去,蹲下來(lái),細(xì)細(xì)地觀察。它有著一種莫名的吸引力,促使我的頭靠得很近。

  它很小株,好像是雜草?又好像不是。我記得這盆栽,并沒(méi)有放種子。∥?guī)е苫笳酒饋?lái),哎喲!我的腳麻了。一陣寒風(fēng)迎面撲在我臉上,頓時(shí)睡意全無(wú),下意識(shí)中把手放在兜里。我又看了看那一株小草,它還挺著自己的身子,絲毫不畏懼冷風(fēng)。

  它使我想起一個(gè)人。

  她是我同校的學(xué)姐,我們老師經(jīng)常說(shuō)起她。她成績(jī)算是中等偏上,但并不是最拔尖的。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,因?yàn)樗钱T北來(lái)的.,英語(yǔ)基礎(chǔ)并不是特別好,單詞cat和car等一直分不清,她便去問(wèn)老師,為什么cat是貓?car是車(chē)?老師一時(shí)間答不上來(lái)。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這個(gè)“掌故”,差點(diǎn)笑噴,如果是我,才不會(huì)提出這么沒(méi)有技術(shù)含量的問(wèn)題。據(jù)說(shuō)第一次她英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)考了40多分,成績(jī)并不理想,很多人可能會(huì)選擇放棄,會(huì)覺(jué)得英語(yǔ)沒(méi)那么重要,對(duì)她來(lái)說(shuō)雖有點(diǎn)傷心,可是很快就過(guò)去了——她開(kāi)始拼命地問(wèn)英語(yǔ)老師問(wèn)題,一看到老師,她便急沖沖地跑去,問(wèn)這問(wèn)那……她的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)從40分上到60分,再?gòu)?0分上升到90分。當(dāng)她第一次拿到英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)90分的時(shí)候,她高興地跑到老師辦公室,很自豪地告訴老師。之后,她的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)從來(lái)沒(méi)有掉到90分以下。

  聽(tīng)著她的勵(lì)志故事,我既佩服又羞愧,我就差了這一點(diǎn)精神:迎難而上。到現(xiàn)在,仿佛這四個(gè)字與我只是一瞬間“相遇”,之后便沒(méi)有出現(xiàn),我想抓住它,卻老是抓空。

  小草在艱苦環(huán)境中破土而出,學(xué)姐在知道自己的弱點(diǎn)后迎難而上,我難道不能像他們一樣嗎?

  迎難而上作文 篇4

  不怕挫敗,迎難而上近期學(xué)校的許多學(xué)生都有考前有壓力的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象十分普遍,比如:睡不好覺(jué),吃不下飯,有焦慮情緒等。那么這些壓力是從哪兒來(lái)的呢?

  其實(shí),應(yīng)當(dāng)有兩方面原因。一方面是父母和教師的逼迫、要求學(xué)生必須考到多少多少分,這是構(gòu)成壓力的原因之一。另一方面是同學(xué)的攀比,自身害怕挫敗,不敢應(yīng)對(duì)失敗后的挫折,要求自我必須成功,這往往是同學(xué)們壓力構(gòu)成的更重要原因。應(yīng)為青少年的心理還不夠成熟,所以害怕挫敗,知難而退。

  為了避免這類(lèi)問(wèn)題的發(fā)生,就要求學(xué)校和德育工作教育者能夠?qū)ν瑢W(xué)們進(jìn)行思想教育,避免過(guò)的壓力帶給同學(xué)們不利的影響。而對(duì)于學(xué)生自身,更應(yīng)當(dāng)不怕挫敗迎難而上。

  有些同學(xué),在自我遭受挫折,比如:成績(jī)考得不好,遭受教師的挫折后就自暴自棄、怨天尤人。其實(shí)這種做法真的很無(wú)知,他們不能迎難而上,而只是在人生的山腳下徘徊,試問(wèn)這樣如何取得成功呢?

  也許,這樣的艱難險(xiǎn)阻都是通向人生驛站的鋪路石;也許,每一陣?yán)纂娕Z都是響徹于青春之上的爵士樂(lè)。

  曹雪芹滿(mǎn)腔心酸作成《紅樓夢(mèng)》,貝多芬用苦難譜寫(xiě)《第九交響曲》,諾貝爾則用生命的代價(jià)換取了震懾世界的一聲巨響……

  挫敗是誰(shuí)都不想應(yīng)對(duì)的,是誰(shuí)都不想遇到的',避之猶恐不及,可是一生都是勝利者并不必須是好事,能夠在更偉大深厚的事物面前折服,能夠被動(dòng)人心魄的景色沉醉,從心底里認(rèn)識(shí)到自我的卑微與渺小,也是人生中的一大樂(lè)事啊!每個(gè)人一生都有挫敗,關(guān)鍵是你的心,是不是豁達(dá)、坦然、上進(jìn)。

  挫敗,是兩個(gè)詞,挫折與失敗,你遇到了挫折,不等于你就失敗了,挫折給了你戰(zhàn)勝困難的勇氣,失敗會(huì)使你重登成功之高峰。請(qǐng)相信—今日沒(méi)有挫敗你的對(duì)手,明天也就沒(méi)有對(duì)手被你挫敗。

  不怕挫敗,迎難而上。人生就如爬山,爬山必有難,難中必有苦,苦后必有甜。在苦難面前,唯有選擇超越才能有所成就。我們要迎難而上,沒(méi)有人不經(jīng)意苦難就順利地成功,在成功面前是不能存在任何僥幸心理的。生命總是在經(jīng)歷苦難之后越來(lái)越好,意志總是在殘酷和磨難之后更加堅(jiān)強(qiáng)。就像歌里面唱的:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。”

  同學(xué)們,讓我們不怕挫敗,迎難而上吧!

  迎難而上作文 篇5

  困難總以一種令人意外的方式出現(xiàn),然后動(dòng)搖你的信念,消磨你的信心。

  應(yīng)對(duì)困難,有些人選擇了“棄械投降”,有些人選擇了勇往直前。而我,應(yīng)對(duì)著困難,選擇了放棄,卻又在那些勇往直前的人的震撼下,學(xué)會(huì)了迎難而上。

  河南衛(wèi)視有一個(gè)節(jié)目,叫“男生女生向前沖”,其中闖關(guān)的最終一個(gè)關(guān)卡,是“激流勇上”。那些闖關(guān)者,拖著疲憊的步伐站在滑梯最下層。六七米的滑梯分成兩層,在第一層時(shí)就會(huì)有強(qiáng)大的水流沖擊。我看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)闖關(guān)者雙手抓住放在滑梯上的繩子,他們的目光中充滿(mǎn)堅(jiān)毅。他們腳緊緊地抓著地面,一步一步向上走去,他們像告訴著觀眾,勝利是他們的,獎(jiǎng)品是他們的。他們飛速地站在第一層,忽然一大波水流直沖過(guò)來(lái),似潑,似倒。此時(shí)水的沖擊力毫不壓于從幾百米的高空跳下所承愛(ài)的`大氣壓。他們緊緊地握住繩子,不讓自我后退半分。等到水波已去,他們把頭兩甩,望著終點(diǎn),飛快地登上去。

  我想,那些闖關(guān)者在前幾關(guān)的體力消耗應(yīng)當(dāng)是巨大的,卻還勇敢地接愛(ài)了“波濤”的洗禮,義無(wú)反顧。他們迎難而上,毫不猶豫。

  這使我想起了“登上世界之巔”的故事,當(dāng)劉連滿(mǎn)等人從“第二臺(tái)階”登上珠峰的時(shí)候,他們?cè)庥龊,暴風(fēng)、黑暗、缺氧的困難時(shí),劉連滿(mǎn)毅然支撐著戰(zhàn)友們登上第二臺(tái)階。其他三位隊(duì)員在接近峰頂時(shí),氧氣用盡,卻不曾想過(guò)放棄,扔下氧氣筒,繼續(xù)向上攀登,他們被缺氧磨得眼花、頭暈,咬牙堅(jiān)定地說(shuō):“繼續(xù)前進(jìn)!

  世上沒(méi)有登哪座山峰比登珠峰更加危險(xiǎn),困難更加繁多了,但登峰隊(duì)員迎難而上,毅然決然。

  我頓時(shí)醒悟了,那些個(gè)迎難而上的人有什么異常嗎?沒(méi)有!他們也是普通的生命。我明白了迎難而上,我開(kāi)始學(xué)習(xí)迎難而上,我學(xué)會(huì)了迎難而上。

  我開(kāi)始敢直面生活中各種困難,我不再把做不到的題看一眼就放著不管,而是很多次地看題,直到做到。我不再是遇到巨大挫折就大哭,而是坦然應(yīng)對(duì),告訴自我:“我能行!蔽也辉傥窇掷щy,我學(xué)會(huì)了迎難而上。

  困難總以一種令人興奮的姿態(tài)解決,然后不再苦惱,迎難而上讓我總是以勝利者的姿態(tài)睥睨大大小小的困難。

  迎難而上作文 篇6

  南墻猶可撞,苦難亦可破!昂谠茐撼恰辈贿^(guò)是掩飾外強(qiáng)中干的手段。迎難而上后發(fā)現(xiàn)原來(lái)也不過(guò)如此。迎難而上,苦難大而化小。

  正如里希特在《長(zhǎng)庚星》中所言:“苦難有如烏云,遠(yuǎn)望去但見(jiàn)墨黑一片;然而,身臨其下時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它不過(guò)是灰色而已!鄙礁F水復(fù)又如何,勇于探索后你會(huì)發(fā)現(xiàn)峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明?嚯y,對(duì)于90后的我們又有何懼!

  廢墟湮沒(méi)了多少人的幸福?災(zāi)難的啼哭聲在中國(guó)上空呼嘯,在海地夜空中縈繞進(jìn)而又在日本島嶼上盤(pán)旋。人們一陣恐慌,似乎諾查**斯的語(yǔ)言提早實(shí)現(xiàn),似乎真的已到世界末日。面對(duì)如此狼籍我們就此放手嗎?新蘇州則是對(duì)我們最好的回答。當(dāng)汶川地震、南方雪災(zāi)損害了這座文化古城,人們并沒(méi)有就此止步。愈挫愈勇,迎難而上后發(fā)現(xiàn)其實(shí)苦難也就是如此,巴掌大的苦難卻被人們演繹為世界末日的前兆。迎難而上后我們不會(huì)被浮面止住我們前進(jìn),不會(huì)磨除我們將苦難大而化小,小而化了的銳氣與勇氣。

  迎難而上,其實(shí)苦難不是我們的絆腳石,而是我們的墊腳石。即使身體殘疾,只要勇往直前,生活是不會(huì)給那些勇者常開(kāi)紅燈的。迎難而上后使天生下肢發(fā)育不全的約翰·庫(kù)提斯發(fā)現(xiàn)沒(méi)有雙腿又如何?他還不是照樣走路,甚至比正常人還要厲害。即使身體殘疾,史鐵生不也是迎難而上嗎?地壇的歲月使他發(fā)現(xiàn):迎難而上后,生命的`旅途中雖有紅燈,但畢竟是綠燈更多一些。輪椅的苦難并沒(méi)有止住他前進(jìn)的腳步,他彰顯了自己生時(shí)“坐”著,死后“站”著的偉人雄姿。

  試問(wèn)若折翅小天鵝—李月沒(méi)有迎難而上,她又如何圓夢(mèng)奧運(yùn)?若眼盲心不盲的小軒宇沒(méi)有迎難而上,他又如何在亞運(yùn)會(huì)上一鳴驚人?苦難其實(shí)也只是如此,如果眾多作家不敢身居其下,那我們思維的穹頂又將會(huì)隕落多少顆耀眼的星星呢?

  迎難而上后它也只不過(guò)是灰色而已。沙漠的狂虐迷蒙了三毛——這個(gè)撒哈拉沙漠靈魂的雙眼,她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那“外強(qiáng)中干”的虛假氣勢(shì),最終自了香魂離我們遠(yuǎn)去。

  亂石粗糲,荊叢棘林,只要勇于開(kāi)拓也只不過(guò)是幾塊石子幾株雜草而已。迎難而上,苦難只不過(guò)是幾多云彩疊加,風(fēng)一吹即可煙消云散。

  迎難而上作文 篇7

  我們每個(gè)人的一生就像攀爬一座高山,我們從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人,都在上山的路上。也許有人看到山太高,路太陡,換了路,換了山。但不論是為了山后的風(fēng)光,還是人間的種種收獲,我們最好都要迎難而上。

  迎難而上是我們的一種對(duì)生命的態(tài)度!罢镜酶撸吹眠h(yuǎn)”這句老話也不只是物理意義上的視野開(kāi)闊,更高的山峰,更艱難的專(zhuān)業(yè)正是網(wǎng)易,百度,拼多多等CEO們放下身份也要一同攀登的。一方面,從事相關(guān)行業(yè)的確被大佬看好,具有一定的發(fā)展前景;另一方面,國(guó)家正在經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的攻堅(jiān)道路上,也確實(shí)需要一大批基礎(chǔ)學(xué)科的'專(zhuān)業(yè)從事者。這也恰好印證了“強(qiáng)基計(jì)劃”的孕育與發(fā)展。由此看來(lái)即便是“生化環(huán)材慎入”也不應(yīng)擋住我們的步伐。迎難而上才是我們?yōu)樽约簽閲?guó)家考慮而后行的精神支柱。

  但上山的路途總會(huì)有風(fēng)雨!叭碎g無(wú)坦途”的英文哲理也是不可忽略的因素。而這就需要我們

  對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)充滿(mǎn)熱愛(ài)。20多個(gè)生化環(huán)材的年輕人,有的早已轉(zhuǎn)行,有的仍在徘徊。若不是有的人仍對(duì)自己專(zhuān)業(yè)充滿(mǎn)熱愛(ài),讓興趣成為動(dòng)力,在這些個(gè)學(xué)歷要求高,成本需求大的專(zhuān)業(yè)上行走的確是如履薄冰。而當(dāng)我們?cè)谙胂笞约簩?zhuān)業(yè)的未來(lái)時(shí),在自己專(zhuān)業(yè)中尋求樂(lè)趣時(shí),還有一種可以疊加一層使命感在自己專(zhuān)業(yè)上的方法

  將國(guó)家需要與自己專(zhuān)業(yè)相結(jié)合。在抗疫中,我們看見(jiàn)了一大批醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)者,特殊的環(huán)境催生他們心中特殊的愛(ài)國(guó)情懷,幫助他們迎難而上。而在今天,生物化學(xué),環(huán)境,材料的人才緊缺,我們也要有為國(guó)奉獻(xiàn)的精神,并發(fā)散到專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)中,用自己的迎難而上,帶動(dòng)國(guó)家的富強(qiáng),民族的安康。而有時(shí),我們也會(huì)跨越民族尋找真理

  把人類(lèi)的未來(lái)與自己專(zhuān)業(yè)結(jié)合。我們熟知一個(gè)能代表人類(lèi)的科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)諾貝爾獎(jiǎng),涵蓋了物理,生物,化學(xué)這三門(mén)“慎入”學(xué)科,卻也恰恰證明這三門(mén)學(xué)科正是當(dāng)下乃至未來(lái)人類(lèi)發(fā)展所需的關(guān)鍵學(xué)科!翱茖W(xué)無(wú)國(guó)界”,推動(dòng)人類(lèi)發(fā)展,是對(duì)全人類(lèi),也是對(duì)自己的福報(bào)。迎難而上,我們可以為人類(lèi)發(fā)展奉獻(xiàn)力量,為人類(lèi)的未來(lái)鋪下基石。

  時(shí)代和國(guó)家在召喚,歷史和未來(lái)在交匯,希望我們?cè)谂逝栏呱綍r(shí),少一份迷茫,多一份熱愛(ài),多一份家國(guó)情懷,多添一層人類(lèi)使命感。在“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”后,也不忘迎難而上的人間本色。

  迎難而上作文 篇8

  不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。

  ——題記

  一次偶然的興趣,我參加了舞蹈班。換上練舞服的我,煥然一新。上課了,老師讓我們坐成三排,今天教我們一個(gè)基本功,下腰,先為我們演示了一遍。她慢慢向后彎下腰去,不一會(huì)兒,老師就雙手著地,形成一個(gè)拱形,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著雙手。她的手向雙腳的位置緩緩移動(dòng),又徐徐站起身來(lái)。我和同學(xué)都向老師投去羨慕,崇拜的目光,紛紛迫不及待地想要嘗試。

  老師告訴我們動(dòng)作的要領(lǐng),手臂伸直,且要緊貼耳旁,眼睛要牢牢盯著雙手,老師手扶著我的腰,讓我慢慢下去,都怪我太著急,還沒(méi)有準(zhǔn)備好,整個(gè)人已向下傾斜。一下下來(lái),我摔了個(gè)半死。從此,我的心里有了一道下腰會(huì)摔倒,而且很疼很疼的陰影。老師再讓我試,我卻怎么也不肯了。下課了,老師讓我回家去練,讓家長(zhǎng)幫扶著我。

  在家里,我依然未改,不肯下腰。母親開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。只有不懈努力,克服重重困難,才能成功。像你這樣一次失敗就不愿再次嘗試的人,永遠(yuǎn)都不可能成功的!”我十分不解,也覺(jué)得煩,但在母親的強(qiáng)制要求下,我每天沉著臉練習(xí)著。媽媽讓我背對(duì)著墻,距離一大步左右,手扶著我的腰,讓我用手一步一步扶著墻向下爬。開(kāi)始,我只是不耐煩地配合著。幾天過(guò)去了,我漸漸有了感覺(jué),也有了自信,試著自己順著墻下腰。待我練熟了以后,母親就扶著我,讓我在軟軟的'床上下腰。就這樣日復(fù)一日的練習(xí),讓我勇氣倍增,終于能在母親的幫助下,在地面上下腰了。

  又是一節(jié)舞蹈課,我在老師的幫助下,慢慢下去了!耙!我成功了!”我在心里吶喊著。

  “失敗乃成功之母”。做任何事都要經(jīng)過(guò)困難與阻撓,才會(huì)贏得成功。如今的我,就快考舞蹈八級(jí)了,在一次又一次的訓(xùn)練與不斷努力中,我不僅收獲了各種技巧與自信,更是體會(huì)到了堅(jiān)持的可貴。

  迎難而上作文 篇9

  “落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)一首生命的贊歌”,如今已是深秋,一切生機(jī)勃勃的景象在逐漸落下帷幕,迎接嚴(yán)寒的考驗(yàn)。時(shí)光荏苒,經(jīng)過(guò)十幾年的磨練,我們已從蹣跚學(xué)步的嬰兒成長(zhǎng)為蓬勃向上的少年,從簡(jiǎn)單枯燥的漢語(yǔ)拼音到充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的幾何推理題,在一步步的走向未來(lái)。黃金季節(jié),迎難而上!

  深秋季節(jié)的景色鋪滿(mǎn)了整個(gè)大地,落葉宛如一只黃蝴蝶,從樹(shù)上起飛在空中翩翩起舞,旋轉(zhuǎn)了一小會(huì)兒就悄然落地,連落葉生也那么輕微,這是它留給世界的最終一道風(fēng)景。書(shū)上說(shuō),落葉是為了保證樹(shù)木的生存來(lái)年春天,樹(shù)木依然長(zhǎng)出新的綠葉,而枯黃的落葉卻不知去向。樹(shù)木為了感激落葉,即使清楚自我面臨的將是冰天雪地的寒冬,也依然頑強(qiáng)生存,迎難而上。

  黃金季節(jié)不僅僅是如今的秋天,更是我們成長(zhǎng)階段中含金量最高的一段,也就是此刻,我們此刻的黃金階段。如果把我們上學(xué)的'經(jīng)歷比作一段路程的話,小學(xué)就是起跑階段,高中就是沖刺階段,而初中就是黃金階段。為什么說(shuō)初中是黃金階段呢?因?yàn)槿绻阈W(xué)沒(méi)有學(xué)好,只要你努力,必須會(huì)在初中階段追上別人的,然后再繼續(xù)努力,那么你的高中階段必須會(huì)十分順利。相反,如果你不抓緊這個(gè)黃金階段的話,虛度光陰,那么在高中階段,知識(shí)會(huì)更多,更難,再想追上別人,已經(jīng)十分困難了。所以,初中階段必須是我們的黃金季節(jié)。

  也許你要說(shuō)初中階段的知識(shí)難,那么,你就更應(yīng)當(dāng)努力了。因?yàn)楦咧械闹R(shí)要比初中難得多,僅有把初中學(xué)好,高中才會(huì)簡(jiǎn)便!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,世界上沒(méi)有不勞而獲的報(bào)酬,僅有用努力換來(lái)的幸福。天道酬勤,駕馭命運(yùn)的舵是奮斗,區(qū)區(qū)一株小小的植物都有迎難而上的意志在這黃金季節(jié),我們何不去拼一把,不管成功與否,之前都不會(huì)留下遺憾。一道道令人費(fèi)解的幾何推理題,只要你勇敢嘗試,敢于動(dòng)手,進(jìn)取請(qǐng)教,必須會(huì)化難為易。一個(gè)個(gè)難讀難寫(xiě)的英語(yǔ)單詞,只要你大膽張口,認(rèn)真去讀,巧妙記憶,也必須會(huì)迎刃而解。有一句話說(shuō)道:“腳下的石頭越多目標(biāo)才會(huì)越近!”

  黃金季節(jié),不負(fù)光陰,勤奮刻苦,迎難而上。

  迎難而上作文 篇10

  “千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,人生本來(lái)就是一場(chǎng)博弈,鄭板橋麾下的筆墨亦是如此,人生路上,摔跤摔不冷你的勇氣與斗志,只會(huì)令你迎難而上,不斷向成功發(fā)起沖擊。

  棋盤(pán)上的博弈,堪稱(chēng)智慧的對(duì)決,黑白兩子,縱橫于棋盤(pán)之上,每一次落子,都是深思熟慮后下出的結(jié)果。

  那一次,我在教練的舉薦下參加了圍棋比賽,身為初生牛櫝,雖說(shuō)我有不怕虎的氣概,但終究還是被老辣的高一一擊破,眼看比賽就要進(jìn)入了尾聲,我不得不奮力一搏。

  再一次走向那熟悉的方寸棋盤(pán),再一次揀起那熟悉的棋子,手起刀落之間,棋盤(pán)上已布滿(mǎn)了我思考的腳步,戰(zhàn)局已逐漸進(jìn)入白熱化。

  不好!我一個(gè)小失誤,竟被對(duì)手敏銳地察覺(jué)到了,他轉(zhuǎn)守為攻,不斷地向我的地盤(pán)發(fā)起猛烈進(jìn)攻,原本占優(yōu)的我不敢冒險(xiǎn),只能眼睜睜望著地盤(pán)逐漸縮小。

  看著棋子一顆顆被提掉,似乎戰(zhàn)果已毫無(wú)懸念,只能等裁判過(guò)來(lái)認(rèn)定勝負(fù),收拾殘局,此時(shí)的我已無(wú)比頹喪,心里早已沒(méi)有當(dāng)時(shí)的自信,迎難而上的心情,我,似乎在逆境中迷茫了……

  “想什么呢?”迎面走來(lái)的教練拍了拍我的肩膀,“我看好你哦,加油!”望著教練滿(mǎn)臉的微笑,我的'心似乎隨之觸動(dòng)……

  是啊!自然界的萬(wàn)物遭遇逆境、挫折時(shí),它們是怎么做的?它們只會(huì)不斷地向困難、向失敗一次又一次地沖擊,從不知疲憊,也從不知放棄,在這個(gè)舞臺(tái)上,人定勝天,又有誰(shuí)說(shuō)奇跡不會(huì)發(fā)生?逆水行舟,不進(jìn)則退,迎難而上,才是你打破逆境、擊碎挫折的明智之舉,才能成功!

  正所謂“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”,我開(kāi)始重振旗鼓,一步一步地查缺補(bǔ)漏,迎難而上,心中的句句話鼓勵(lì)著自已,終于絕地反擊,力挽狂瀾,以一子的微弱優(yōu)勢(shì)贏得勝利。

  沒(méi)錯(cuò),我贏了!

  或許,人們只看見(jiàn)了鮮花的婀娜,彩虹的絢爛,卻不曾看見(jiàn)它們?cè)庥隼щy時(shí)迎難而上的無(wú)畏精神,人生路上,處處有挫折,重要的是你面對(duì)挫折時(shí)如何迎難而上,去打破僵局。正是如此,那一次,我選擇了——迎難而上……

  迎難而上作文 篇11

  “落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)一首生命的贊歌”,如今已是深秋,一切生機(jī)勃勃的景象在逐漸落下帷幕,迎接嚴(yán)寒的考驗(yàn)。時(shí)光荏苒,經(jīng)過(guò)十幾年的磨練,我們已從蹣跚學(xué)步的嬰兒成長(zhǎng)為蓬勃向上的少年,從簡(jiǎn)單枯燥的漢語(yǔ)拼音到充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的幾何推理題,在一步步的`走向未來(lái)。黃金季節(jié),迎難而上!

  深秋季節(jié)的景色鋪滿(mǎn)了整個(gè)大地,落葉宛如一只黃蝴蝶,從樹(shù)上起飛在空中翩翩起舞,旋轉(zhuǎn)了一小會(huì)兒就悄然落地,連落葉生也那么輕微,這是它留給世界的最后一道風(fēng)景。書(shū)上說(shuō),落葉是為了保證樹(shù)木的生存來(lái)年春天,樹(shù)木依然長(zhǎng)出新的綠葉,而枯黃的落葉卻不知去向。樹(shù)木為了感謝落葉,即使清楚自己面臨的將是冰天雪地的寒冬,也依然頑強(qiáng)生存,迎難而上。

  黃金季節(jié)不僅僅是如今的秋天,更是我們成長(zhǎng)階段中含金量最高的一段,也就是現(xiàn)在,我們現(xiàn)在的黃金階段。如果把我們上學(xué)的經(jīng)歷比作一段路程的話,小學(xué)就是起跑階段,高中就是沖刺階段,而初中就是黃金階段。為什么說(shuō)初中是黃金階段呢?因?yàn)槿绻阈W(xué)沒(méi)有學(xué)好,只要你努力,一定會(huì)在初中階段追上別人的',然后再繼續(xù)努力,那么你的高中階段一定會(huì)非常順利。相反,如果你不抓緊這個(gè)黃金階段的話,虛度光陰,那么在高中階段,知識(shí)會(huì)更多,更難,再想追上別人,已經(jīng)非常困難了。所以,初中階段一定是我們的黃金季節(jié)。

  也許你要說(shuō)初中階段的知識(shí)難,那么,你就更應(yīng)該努力了。因?yàn)楦咧械闹R(shí)要比初中難得多,只有把初中學(xué)好,高中才會(huì)輕松!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,世界上沒(méi)有不勞而獲的報(bào)酬,只有用努力換來(lái)的幸福。天道酬勤,駕馭命運(yùn)的舵是奮斗,區(qū)區(qū)一株小小的植物都有迎難而上的意志在這黃金季節(jié),我們何不去拼一把,不管成功與否,之前都不會(huì)留下遺憾。一道道令人費(fèi)解的幾何推理題,只要你勇敢嘗試,敢于動(dòng)手,積極請(qǐng)教,一定會(huì)化難為易。一個(gè)個(gè)難讀難寫(xiě)的英語(yǔ)單詞,只要你大膽張口,認(rèn)真去讀,巧妙記憶,也一定會(huì)迎刃而解。有一句話說(shuō)道:“腳下的石頭越多目標(biāo)才會(huì)越近!”

  黃金季節(jié),不負(fù)光陰,勤奮刻苦,迎難而上。

  迎難而上作文 篇12

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)光飛逝,你收獲了什么,遇到了哪些困難,又是如何應(yīng)對(duì)的?

  就像保爾·柯察金一樣,“不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥”,他全身癱瘓之后生活無(wú)法自理,那時(shí)候已經(jīng)感覺(jué)到自己是個(gè)廢人,對(duì)生活充滿(mǎn)了失望,最終面對(duì)挫折,迎難而上,戰(zhàn)勝病魔,完成了巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  是的,在挫折面前我們要迎難而上。海倫·凱勒也是從小面對(duì)挫折,她說(shuō)假如給她三天光明,她的明天會(huì)變得輝煌起來(lái)。同樣,我們的成長(zhǎng)過(guò)程曲折坎坷,總是伴隨著辛酸與煩惱,而挫折好比一塊鋒利的'磨刀石,只有經(jīng)歷折磨,我們的生命才能閃耀出奪目的光芒。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?挫折其實(shí)是一筆財(cái)富,多少次艱辛的求索,多少次淋淚的跌倒與爬起,都如同花開(kāi)花落一般,為我們今后的人生道路作了鋪墊。成長(zhǎng)的過(guò)程好比沿著沙灘走,一排排歪歪曲曲的腳印,記錄著我們成長(zhǎng)的足跡,只有經(jīng)受了挫折,我們的雙腿才會(huì)更加有力,人生的足跡才能更加堅(jiān)實(shí)。

  著名發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí),經(jīng)歷了一千二百多次,但他從未放棄過(guò),仍然埋頭苦干,面對(duì)別人的嘲笑與諷刺。最終成功了,他把光明帶到了世界,帶給人類(lèi),成為一顆閃亮的珍珠。

  人生道路上,有苦有甜,有苦有笑,有失敗也有成功。面對(duì)挫折與失敗,也許有人會(huì)一蹶不振,因此而自卑,自暴自棄。但是你是否知道沙子成為珍珠的過(guò)程是多么艱辛,世界上不存在一帆風(fēng)順的人。相信自己;你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),只有經(jīng)歷一番寒徹骨,才有梅花撲鼻香。在困境中堅(jiān)持不懈,勇敢的面對(duì)困難,最終會(huì)苦盡甘來(lái)的。

  這個(gè)世界上有陽(yáng)光,就必定有多云;有晴天,就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光,比從前更加燦爛,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。

  我堅(jiān)信,通過(guò)我的努力,最終一定會(huì)有所成就,加油,相信自己。

  迎難而上作文 篇13

  “我從來(lái)不曾有過(guò)幸運(yùn),將來(lái)也永遠(yuǎn)不指望幸運(yùn),我的最高原則是面對(duì)任何困難都不屈服!”居里夫人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,卻在我心里開(kāi)辟了一條通往成功最捷徑的道路。

  翻開(kāi)《居里夫人的故事》,跌宕起伏的故事情節(jié)深深地吸引了我的眼球,我以為像居里夫人這么偉大的科學(xué)家,她一定是生活在一個(gè)富裕的家庭,但沒(méi)想到的是居里夫人家里并不富有,她為了給家里省錢(qián)放棄了去巴黎大學(xué)上學(xué)的機(jī)會(huì),然而她并沒(méi)有停下學(xué)習(xí)的腳步,把生命中的大部分時(shí)間都獻(xiàn)給了科學(xué)研究,“鐳”和“釙”。

  通往成功的路上難免會(huì)有坎坷,而我們生活中遇到的坎坷在居里夫人眼里都是不起眼的小問(wèn)題。在她沒(méi)有成名之前,因?yàn)闆](méi)有足夠的'生活費(fèi),所以只能居住在一個(gè)很狹小的閣樓,里面最多只能放下一張床和一把椅子。有的時(shí)候做科學(xué)實(shí)驗(yàn)都顧不上吃一口飯,喝一口水。

  她為了更加了解自己研究出的元素,去干男人應(yīng)該干的事攪瀝青。我在想:為什么她不讓別人去幫助她呢,這樣能夠更快更好的完成實(shí)驗(yàn)。當(dāng)我?guī)е鴿M(mǎn)腦的疑問(wèn)讀到繼續(xù)往下讀時(shí),看到了一封她寄給朋友的信,其中的一句話是這樣說(shuō)的:上天既然賜予了我們做某件事的天賦,那么,我們就應(yīng)該不惜一切的去完成它。是呀,只要努力就一定會(huì)成功,我相信只要自己努力了成功一定會(huì)出現(xiàn),只是早晚的問(wèn)題。居里夫人努力的精神就像《論語(yǔ)》中所說(shuō)“一簞食,一瓢飲,在陋巷。”不在意自己的吃喝,不在意自己的穿著,更不在意自己的居住。居里夫人就是這樣偉大的女性,她命運(yùn)坎坷,但是她從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樯畹木狡榷艞壙茖W(xué)實(shí)驗(yàn)。我恍然大悟,如果想要得到成功必須需要足夠的努力,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)居里夫人這種做事認(rèn)真、堅(jiān)持不懈的態(tài)度,我們有時(shí)候?qū)W習(xí)不夠?qū)P模偸亲蛔“宓剩拖癜宓噬嫌嗅斪右粯。我們作為學(xué)生不要總是把吃穿玩掛在嘴邊,要把學(xué)習(xí)態(tài)度端正起來(lái),在學(xué)習(xí)或者生活中遇到的一些困難不要總是輕言放棄,或者找別人幫忙。只有通過(guò)自己努力,最后獲得成功,才是對(duì)自己人生最好的交代。

  “迎難而上,絕不低頭”是這本書(shū)告訴我的最大道理,因?yàn)橛辛诉@個(gè)道理我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為像居里夫人那么偉大的人。

  迎難而上作文 篇14

  不怕挫敗,迎難而上近期學(xué)校的許多學(xué)生都有考前有壓力的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象非常普遍,比如:睡不好覺(jué),吃不下飯,有焦慮情緒等。那么這些壓力是從哪兒來(lái)的呢?

  其實(shí),應(yīng)該有兩方面原因。一方面是父母和老師的逼迫、要求學(xué)生必須考到多少多少分,這是形成壓力的原因之一。另一方面是同學(xué)的攀比,自身害怕挫敗,不敢面對(duì)失敗后的挫折,要求自己必須成功,這往往是同學(xué)們壓力形成的更重要原因。應(yīng)為青少年的心理還不夠成熟,所以害怕挫敗,知難而退。

  為了避免這類(lèi)問(wèn)題的發(fā)生,就要求學(xué)校和德育工作教育者能夠?qū)ν瑢W(xué)們進(jìn)行思想教育,避免過(guò)的壓力帶給同學(xué)們不利的影響。而對(duì)于學(xué)生自身,更應(yīng)該不怕挫敗迎難而上。

  有些同學(xué),在自己遭受挫折,比如:成績(jī)考得不好,遭受老師的挫折后就自暴自棄、怨天尤人。其實(shí)這種做法真的很無(wú)知,他們不能迎難而上,而只是在人生的山腳下徘徊,試問(wèn)這樣如何取得成功呢?

  也許,這樣的艱難險(xiǎn)阻都是通向人生驛站的鋪路石;也許,每一陣?yán)纂娕Z都是響徹于青春之上的爵士樂(lè)。

  曹雪芹滿(mǎn)腔心酸作成《紅樓夢(mèng)》,貝多芬用苦難譜寫(xiě)《第九交響曲》,諾貝爾則用生命的代價(jià)換取了震懾世界的.一聲巨響……

  挫敗是誰(shuí)都不想面對(duì)的,是誰(shuí)都不想遇到的,避之猶恐不及,但是一生都是勝利者并不一定是好事,能夠在更偉大深厚的事物面前折服,能夠被動(dòng)人心魄的景色沉醉,從心底里認(rèn)識(shí)到自己的卑微與渺小,也是人生中的一大樂(lè)事啊!每個(gè)人一生都有挫敗,關(guān)鍵是你的心,是不是豁達(dá)、坦然、上進(jìn)。

  挫敗,是兩個(gè)詞,挫折與失敗,你遇到了挫折,不等于你就失敗了,挫折給了你戰(zhàn)勝困難的勇氣,失敗會(huì)使你重登成功之高峰。請(qǐng)相信—今天沒(méi)有挫敗你的對(duì)手,明天也就沒(méi)有對(duì)手被你挫敗。

  不怕挫敗,迎難而上。人生就如爬山,爬山必有難,難中必有苦,苦后必有甜。在苦難面前,唯有選擇超越才能有所成就。我們要迎難而上,沒(méi)有人不經(jīng)意苦難就順利地成功,在成功面前是不能存在任何僥幸心理的。生命總是在經(jīng)歷苦難之后越來(lái)越好,意志總是在殘酷和磨難之后更加堅(jiān)強(qiáng)。就像歌里面唱的:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!

  同學(xué)們,讓我們不怕挫敗,迎難而上吧!

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