不留遺憾作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的不留遺憾作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不留遺憾作文 篇1
蔚藍(lán)的天空下，存有你矯健的身影；熱鬧的操場上，留下你堅定的步伐；美麗的鮮花后，灑落你辛勤的汗水；我們的喝彩聲中為你感到自豪，感到驕傲！你的颯爽英姿，你的'頑強拼搏，你的永不屈服，都深深地烙在每一個人的心中！
周四上午，同學(xué)們個個激情澎湃，100米賽跑真是個技術(shù)活，開始的時候我內(nèi)心很是恐慌，心跳“砰砰砰”地加快，雙腿像灌了鉛似的邁不開步子。但同學(xué)們火熱般的吶喊助威，讓我繃緊了身上的每一根弦。槍聲一響，我立馬沖出了起跑線，像箭一樣向終點飛去。但俗話說得好：“強中更有強中手�！彪m然我用盡全身力氣，但在后半程還是被別人追趕并超越。但是我也毫無怨言了，有句話說得好：“努力拼搏，不留遺憾！”
不止是自己親身上陣的緊張萬分，看著我們班跑400米的兩名運動女將參賽，我也是揪緊了心。隨著裁判的一聲令下，我便在草坪上跟著跑了起來，仿佛這樣便能傳遞給她們更多的力量。燦爛的陽光好像也想為奮勇爭先的健兒們助威，照射著運動場，場上氣氛更加熱烈了……
接下來，在同學(xué)們的歡呼聲中，最引人注目的女子4x100米接力賽終于拉開了序幕。而我，又成為班上的主力隊員。
剛聽見“砰”地一聲響起，隊員們便像離弦的箭一樣沖了出去，如同脫韁的野馬般互相追逐著。一開始，我班還處在第四名，突然，我方第二棒女生驟然加速，把其他班的選手甩在腦后。眼看著就要接棒！可惜！別班后來居上，又處劣勢。我班的啦啦隊員見勢不妙，大聲呼喊著：“加油啊！”聽見他們一聲一聲急促的吶喊聲，我的身體再次充滿了力量，加速，再加速！一口氣越到了第二名的位置。三米，兩米，一米……第四棒出發(fā)了。漂亮！她先是來了個“雙殺”，一躍成為第一，但別人也不是吃素的，最后關(guān)頭紛紛卯足了勁。比賽瞬間結(jié)出了勝負(fù)，我們最后落了個小組第三名，無緣決賽。但是班上的老師和同學(xué)們紛紛擁上來，像對待勝利歸來的英雄一般為我們送上掌聲和鮮花……
無論成功與否，我們永遠(yuǎn)銘記這充滿奮斗印記的陽光燦爛的日子，不需在意，那一剎的榮耀屬于誰。只要你拼搏了，奮斗了，你的人生里就閃耀著屬于勇者的最絢麗的光芒！成功，是屬于每一個勇敢者、拼搏者的！
不留遺憾作文 篇2
人生難全，少不了挫折與艱險，少不了會做出錯誤的抉擇，從而錯過一些美麗的風(fēng)景。但也不要太過執(zhí)迷，不要因為一次錯過而看不見遠(yuǎn)處更加美麗的風(fēng)景。即使錯過了一朵鮮花，你還有一片森林在等你;即使錯過了一瓢清泉，你還有一湖清水在等你;即使錯過了一趟列車，你還能等待下一趟。錯過了便要放下，不要抱著遺憾，要始終相信，前方的風(fēng)景會更加美麗。
人生中錯過的事有很多，我不知錯過了多少個朋友的生日聚會，不知道錯過了多少次的超市商品大減價。也不知是錯過了多少次可遇而不可求的展示自我的機會，也不知是錯過了多少次父母工作后回家的勞累與艱辛。
而我又要問問自己了，”我為什么錯過了這麼多的事呢?“是啊，細(xì)細(xì)數(shù)來，不論是或大或小的事，錯過的實在太多，遺憾有的是太多了。我又要問問自己了，”我沒有錯過什么?“是呀，我沒有錯過的，大概就是一年四季的季節(jié)變換，我家中那棵海棠樹的開花、落花，每天必不可少的學(xué)習(xí)與作業(yè)，我成長路上那么一些的挫折了吧。還有什么呢?哦，我還沒有錯過教育我的老師們，可愛的同學(xué)們和可敬的，為我無私奉獻的我的父母們吧。
說沒有錯過，可我好像有錯過了。我并沒有仔細(xì)觀察過海棠花的花瓣，我所不了解的知識還有許許多多，挫折與坎坷由于我長期處于被父母的羽翼保護下的成長環(huán)境中也沒有什么的了�；蛟S現(xiàn)在的我們還太過年輕，沒有什么生活的閱歷與經(jīng)驗，沒有感受過生存的艱辛與困苦，人性的冷漠與無情，社會的公正而沒有偏愛。現(xiàn)在的我想想，這些我能承受得了嗎?頓時感到了父母的艱辛與不易。是的.，生活不易，我的父母只不過是平凡的勞動人民，每天辛苦工作也不過是為生活而努力奔波，為生存盡心盡力，為養(yǎng)育我成人成才而無私奉獻。
我想我錯過的是父母養(yǎng)育我成人成才而工作的艱辛與勞累。滿臉滄桑，滿手粗糙卻滿眼溫情。時光吹白了父母的烏發(fā)，吹老了他們曾青春的容顏，卻吹不滅他們的熱火般的赤心。我想，我錯過的太多了，做錯的也太多了，以后不應(yīng)再錯過什么，也不應(yīng)在做錯什么了。為父母為我的付出，也為了讓我的人生不留遺憾。
不留遺憾作文 篇3
跨入中學(xué)的大門，正式進入青春的世界。
一到中學(xué)，事情多了，更加累了。軍訓(xùn)什么的都不先說，單單開學(xué)這一個月，作業(yè)就比小學(xué)多得多，課上得也比較復(fù)雜了，有時除了需要老師的講解，自己還要想很久才弄懂。
又是一節(jié)語文課，這是我討厭的課程之一。要讀讀背背，多麻煩啊！加上前幾天沒睡好的疲倦，上課提出的問題，我漠不關(guān)心地瞟一眼；要寫生字的時候，就在本子上留下潦草的字跡；老師讓我們讀課文時，我多半在對口型……
警告第一次出現(xiàn)了：作業(yè)不合格，第一次得了B。我滿不在意地訂正了，并未當(dāng)回事兒；接著一頁又一頁的“B”連綿不絕地打在我的作業(yè)上。最終發(fā)生一回大事兒：測試不及格，錯了九處。
這件事被母親知道了，她極嚴(yán)厲地呵斥我，拿著這張卷子，拿出手機：“你看看，老師都發(fā)給我了，她說一半是文字錯誤，還有課文句子不熟，她注意到你上課有點走神，在作業(yè)上都給你留了句話！”我一看本子上，清清楚楚地寫著：上課神游！“我太困了……”我說。母親一聽，火氣更大：“你還敢說這個？每天晚上追電視劇到半夜，好好反省一下！”說完，她把門“啪”得一關(guān)，走了。一下子，房間里就剩了我一個，靜得我依稀能聽見時鐘的走動聲。我默默地?fù)炱鹉菑埦碜�，想起了語文課，想起了不合格的.作業(yè)，想起了……
初中第一個學(xué)期那是青春之花綻放的開始，是學(xué)業(yè)加重的緩坡，是人生新的起跑線。在這如此重要的時刻，上課走神？還追電視��？母親的話如一巴掌般拍醒了我。在這大家都奔跑向前的開端，我竟開局就松懈？松懈的我，又該如何彌補？我發(fā)覺自己虧了不少，只得奮起直追，沒有別的路，然而這樣子又累，明天上課就又會走神，如此惡性循環(huán)……豈不浪費青春？我心痛不已，后悔萬分。我差點錯過了這最美好的時光，現(xiàn)在我得加倍努力，奮起直追。
愿青春的你們不會留下如此的遺憾！
不留遺憾作文 篇4
不要在該努力拼搏的年紀(jì)選擇安逸，不給遺憾留機會，只為奔跑找理由，勝利近在眼前，奔跑吧！
——題記
生活就是一條一眼望不到邊的漫漫長路，原地不動等于退步，因為身后有千千萬萬的人在勇往直前地奔跑著。
方向
漫無目的的奔跑是徒勞的，只有明確了方向才能同理想的彼岸更加貼近。獨自一人坐在露天陽臺邊，耳機里依舊循環(huán)播放著那首充滿意境的鋼琴曲，“呼～”一陣清風(fēng)徐徐吹來，耳畔的那一縷碎發(fā)被撩起。不由得想到了未來，幻想長大后的自己：那個女孩走路充滿了自信，與朋友交談盡顯幽默，去貧困的地區(qū)支教展露著善良……最重要的是從事的是自己熱愛的工作——有充足的時間將工作做完，閑暇之余叫上三五好友喝茶聊天；有足夠的能力不看價格就買下心儀的物品；有真正的能力為熱愛的祖國做出貢獻。
嗯，未來可以是美好的`天堂，也可以是黑暗的深淵。現(xiàn)在正處在兩處的分叉口，白色——天堂，黑色——深淵，方向很明確，朝著白色的方向奔跑，吵著正確的方向奔跑。
景致
周圍的風(fēng)景都是充滿趣味的，只有控制了速度，才能體會沿途景致的趣味。教室里滿是靜靜坐著學(xué)習(xí)的同學(xué)，一個個注意力高度集中或背書或刷題或整理錯題，一道靚麗的風(fēng)景線就此形成。于是，我在心里為自己打氣，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神——繼續(xù)奔跑！
沉迷學(xué)習(xí)，辛勤苦讀就會幻化為一道最別致，最美好，最動人的風(fēng)景。
既然，給自己找準(zhǔn)了分析，那就不要放棄、勇敢地奔跑吧！相信它不會是徒勞的，沿途的景致也很使你感覺既有趣又受益匪淺。
人不會苦一輩子，但總會苦一陣子；許多人為了逃避苦一陣子，往往苦了一輩子。那些人在他們后來的生活里常常有遺憾，這是因為他們不敢前行，選擇了原地踏步。
如果不想在以后的日子里，回首往事卻充滿著遺憾的話，那就努力奔跑吧！
不留遺憾作文 篇5
時間悄無聲息的流逝著，我竟從沒為任何事情真正努力過，我想要我的青春少一些遺憾。
青春，多少是有遺憾的，但你可曾想過，放縱揮霍青春過后，留下的只不過是一次一次的懺悔罷了，我不想，在人生中最美的時光里，徒留遺憾。
我學(xué)著努力。正如，陽光灑在石縫間，植物努力生長一樣，它總要學(xué)會克服石頭的擠壓，因為，只有它戰(zhàn)勝了那堅硬無比的石頭，它才可以有一天迎著陽光，迎著風(fēng)，看著外面世界的美麗風(fēng)景。
我正如此。
不知怎的，剛剛步入初一時，我竟天真認(rèn)為，時間還早，等些時候在努力不遲，我總是認(rèn)為，現(xiàn)在先玩得盡興就好，以后的事情以后再說吧，竟連三年后考高中也想著，三年后再說吧，于是，厚著臉皮，迎接各種考試的不理想，不合格，竟也不以為然。
不知從什么時候開始，我才意識到，這三年里每一次的努力，都會給青春這段美麗時光添加一些不一樣的色彩。我意識到，現(xiàn)在努力還不晚。我開始對每一次考試重視起來，_不想在對每一次的不理想的.成績視而不見，我想，沒有真正拼搏過的青春，怎能叫青春呢!于是我開始努力，考試成績真實地告訴我，你的努力沒有錯，你的拼搏沒有錯。
其實更是嘲笑以前那個不思進取的我。不努力，其實是缺少一種對事事認(rèn)真的態(tài)度罷了。
不要羨慕那些成功的人，奇跡不過是努力的別稱罷了，不努力么可能創(chuàng)造奇跡。少給你絢爛的青春留下遺憾，就算你做不到?jīng)]有遺憾。不要因為一次失敗就一蹶不振，你最大的成功就是克服了一次又一次的失敗，最起碼你的青春里曾有過這樣不服輸?shù)木髲姟?/p>
我想要我的青春少一些遺憾，最起碼我努力過，我拼搏過，我可不想因為三年后的一次考試，因為我的不努力，而從此走上會是我一生遺憾的道路。
青春，怎等得起我的不遲不遲，怎等得起我的再說再說，青春就是消失于無形之中啊!青春就是一去不復(fù)返啊!我要用我的努力，我的拼搏，勾勒出青春的回憶里的美好的畫面，我不想我的青春，留下太多遺憾。
不留遺憾作文 篇6
六年級，這是我們小學(xué)生涯中最后一次運動會，黑板上，很多同學(xué)都在上面寫著：不留遺憾！不讓小學(xué)生涯中最后一次在運動賽場上留下失望，大家加油！向過去的時光致敬！誰都想痛痛快快再跑一次，想想這幾年的運動會，哪次沒有汗水和艱辛？哪次沒有上賽場的緊張和堅韌？又有哪次沒有旁邊同學(xué)的加油吶喊聲？“畢業(yè)不留遺憾！”我們從心底發(fā)出這樣的呼聲。
不留遺憾！去年，我在400米的跑道上沒有獲得名次，但我不認(rèn)輸！從哪里跌倒就從哪里爬起來！隨著發(fā)令槍的槍聲，我向前沖去，此時，我覺得這條跑道是充滿神圣的，它見證了那么多屆畢業(yè)生的精神，我也為了這種精神而一戰(zhàn)到底，得了一個我們班從來沒有人得過的名次：男子400米第二名，在沖刺的時候我拼盡了全力，沒有退卻，我從心底里對我自己說：“我——不留遺憾！”
不留遺憾！我如愿以償進了200米決賽，賽前緊張些什么？運動會嘛，開心就好，不管是輸還是贏，只要拼盡了全力，就能算得上是不留遺憾，哪有什么第一第二之分，大家都是好樣的。我就抱著這樣的_心態(tài)，慢慢地調(diào)整了緊張的情緒。但今天如果能獲得第一對我來說可是有非凡的意義，因為在三年級時我第一次參加這個項目時，曾經(jīng)獲得第一名。過了兩年又重新回到我的手里，這怎么不可以說是我努力的結(jié)果？事情總要有始有終嘛！也算是一個未了的心愿，。但今天我真得做到了，也成功了。我像一匹鋒芒畢露的黑馬一直沖到了終點，為自己小學(xué)生涯劃上一個圓滿的句號，也留下一個美好的.回憶。
不留遺憾！接力跑開始了，槍聲響后，包俊杰奮勇向前和其他選手不相上下，而第二棒又發(fā)生了戲劇性的變化，伍智梁靠著他說的“光頭跑得快”這一說法猛超過前面兩人，將棒接到我手中。我知道我非要跑好不可，不留遺憾！我不顧一切往前沖，除了風(fēng)在我耳邊呼呼作響，其他的聲音我都沒聽見，我超過所有的人，將棒傳給了謝忠豪，如此大的差距，令別人望塵莫及，我們贏了！贏得太漂亮了！
運動會，結(jié)束了，但我們班的每個人心中的記憶并沒有結(jié)束，有人說運動會不來參加最好，可以休息，可是如果來了，得到的，將會是一輩子的回憶和不留遺憾。
不留遺憾作文 篇7
此刻，我按下時間控制器，來到了前五年中，我二個留下失落和遺憾的地方。在人生其它道路上，我做出了正確的抉擇，唯有這二次，我做出了讓人至今遺憾的事情。
風(fēng)呼呼地吹著，吹蕩著地面上那些金黃的落葉。在獨寂的校園中，我又看到了那個場景，當(dāng)時的我一不小心撞倒了一位老太太，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，從第三者的角度去看這件事，心如刀絞。更可恨的是，我還說了一句冰冷的`話：“不長眼睛！老太婆�！眮G下老太太，騎車走了。之后，我望著那老太太獨寂的背影，消失在那個月影搖曳的小巷中。
現(xiàn)在，當(dāng)我回想起當(dāng)年所作所為，不禁讓人心寒，我會把握住每一個時刻，讓他不留遺憾。我加快了腳步，走了過去，說：“老奶奶，我扶您起來�！崩夏棠绦α诵Γ鎸δ切θ菸也唤拖铝祟^，她說：“謝謝，我不會去報警，畢竟那個孩子還小，長大了他自己會明白�！边@句話，震碎了我那顆冰冷的心。至今在月光搖曳下的潭水邊，仿佛又聽見了那句讓我受益匪淺的話。我又按下了時光快進鍵，回到初一那一年。
在食堂里，有香氣撲鼻的午飯，也有馨香的花兒。“啪”一聲，我隨手一丟，把飯盒丟在桶中，這一聲仿佛打破了這寧靜的餐廳環(huán)境。我還把飯弄在了地上，這時多么可恨的一件事�。N房阿姨們把飯掃進垃圾桶，我卻認(rèn)為這是他們的義務(wù)。我今天回到這里，就是為了改變這個行為。
我跑了過去，漲紅了臉，看到當(dāng)年的我大步走出食堂，不禁嘆了口氣。“叔叔阿姨，我?guī)湍銈儞臁！彼麄兲痤^說：“小朋友謝謝。”幫他們之后，我問他為什么你們不去罵他�！昂芎唵�，因為他是小孩子�！庇质沁@句話，讓我明白了，原來大人們的包容是如此無私和偉大。我終于尋找到了，讓我滿意的回答。
時間匆匆地來，又匆匆地走了，我們要做的就是把握現(xiàn)在，不留遺憾。
不留遺憾作文 篇8
舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。
我吟著詩句，不小心便闖入了一條小巷。
潔白的梔子花清雅地綻放在枝頭，幽幽地醉著空氣。在紅底金字的春聯(lián)襯托下，散發(fā)著古典與嬌艷的氣息。
這是什么地方?我看了看兩旁兩道長長的墻。
墻上垂下幾串青藤，我輕輕地觸摸濕潤的藤葉，清涼在指尖徜徉。我順著墻，忽而踩入一片濃蔭，一株墻內(nèi)的老榕，用濃蔭證實著生命的價值。日光稀稀疏疏地滲透下來，幻化成腳下?lián)u曳的光點，撞擊著我的神經(jīng)，我迷惑地朝前走去。
一轉(zhuǎn)右，一幢破敗的大房子便映入眼簾�；趾甑臍鈩荼黄坡淠ㄉ蠞庵氐碾鼥V。門口那條石板凳上靜靜地坐著一位老婆婆，雙手撐在拐杖上，臉上掛著祥和的笑容。
烏衣巷我恍然大悟，接著，便仔細(xì)打量起眼前的舊時王謝。
魏晉南北朝時期，瑯琊王氏、陳郡謝氏成為當(dāng)時世家大族的代名詞，權(quán)傾朝野。王導(dǎo)、王羲之、謝靈運皆出此名門，但他們沒有因出身高貴而沉迷酒色，而是執(zhí)著地向著自己的追求，終成就了一代名臣才子，成就了后世無法企及的榮耀。可謂是山陰上桂花初，王謝風(fēng)流滿晉書。
但，再大的士族也會走向衰弱。隨著不拘家世的'科舉制施行，新進貴人興起。王謝便成了中國史書上的絕響。君不見，王亭謝館，冷煙寒樹啼鳥。
如今，歲月的創(chuàng)傷斑駁了沉重的木門，時光的流逝暗淡了鮮艷的朱漆，時代的變遷冷落了昔日的繁華。那一顆顆曾經(jīng)輕舞飛揚的心從滾滾紅塵中浮起，洗去了鉛華，終成了今日的恬淡如水。
繁華如三千流水，畢竟東流去。
那么，就要止住自己追求的腳步嗎?
不，即使從貴族淪為布衣，從豪華大院變成破舊小屋，依舊不可忘記一個士族的理想，依舊向著自己的追求執(zhí)著前進。
林中潺潺的水聲敲擊著耳膜，唱著一首清新的歌;風(fēng)中暗暗的花香刺激著鼻翼，殘留下一縷美好。心，在晨昏間的蒼涼與悲哀中重生，溫柔地舒展開翅膀。
我，要將青春的綠色鋪滿征途，不留遺憾。
不留遺憾作文 篇9
人的一生有許多的遺憾，而我的遺憾是沒能與媽媽說一聲“再見”。
那是發(fā)生在寒假里的一件事，在期末考試之后，媽媽打來了一個出人意料的電話，在電話里她說要把我和姐姐兩個人接到外地去過寒假。聽到了這個令人欣喜若狂的消息后，我和姐姐便興高采烈地開始收拾衣服。到了媽媽那邊之后我們整天都開開心心的，可是一彈指的功夫，一個寒假就這樣過去了，在快要乘車離開的那個晚上，我們一家四口睡在床上什么也沒說顯得非常安靜，
可是我知道他們不是不想說話，而是一說話就和我一樣想流淚，那天晚上我想了很多很多，我想到了爸爸媽媽為了支撐住我們這個四口之家，不得不到外地去打工，放棄了和我們一起玩樂的念頭，他們出外打工一去就是三年，這三年把他們原本清秀的臉龐熬黃了，這三年把他們?yōu)鹾诹聋惖念^發(fā)給熬白了，這三年也把他們對我們的思念熬碎了。漸漸的我似乎聽到了他們對我真情的呼喚，
激動的傾訴，傷心的吶喊。漸漸地我似乎感覺到了他們對我的難忘的關(guān)懷，輕輕的撫摸，慢慢的歌唱……不一會兒，天越來越亮了，我的'心也越來越痛了，白嘩嘩的眼淚，像珠子一樣滾落到我的枕頭上。隨著爸爸的一句話“都起來吧!我要送你們回家了”,我們起來了，我把衣服穿好后，緊緊地依偎在媽媽的懷抱中，我沒有哭出來，不是為了“男兒有淚不輕彈”這句話，而是不想讓爸爸媽媽傷心，于是我依依不舍地離開了媽媽的懷抱,上了爸爸的摩托車。
媽媽也舍不得我們，于是爸爸的摩托車剛開走，媽媽就騎著電瓶車在后面看著我們，隨著摩托車的速度越來越快，媽媽再也跟不上我們的腳步了，可是她依然不放棄，追著追著……隨著路上的車子越來越多，我們再也見不到她那慈祥的臉龐了，我很想與媽媽說一聲“再見”，也讓媽媽知道我很懂事，但是我卻忽略了，在此我對媽媽說一聲“對不起”。
不留遺憾作文 篇10
前不久，“42歲郭川選擇成為職業(yè)競技帆船賽手于十月一次單人創(chuàng)紀(jì)錄航行中失聯(lián)”引發(fā)人們的熱議。有人稱贊其不甘平庸，有人質(zhì)疑因其危及生命。于我看來，郭川的做法與選擇是勇于挑戰(zhàn)的表現(xiàn)，令我欽佩。
如部分網(wǎng)友所言，郭川的行為的確是造成了對親人朋友的傷害，其違紀(jì)生命的航行活動，使親人朋友們擔(dān)心憂慮，從這個角度來說，郭川的確思慮不周。
然而，郭川的行為與西鄉(xiāng)都不恰當(dāng)不可取嗎？顯然不是，換而思之，郭川的選擇其是指是對自我的認(rèn)知與挑戰(zhàn)。
生命只有一次，不可能重來，四十二歲的郭川已為中年，他的選擇是自我認(rèn)知與斟酌后的結(jié)果，絕不是一時沖動，郭川說“成為帆船賽手讓他找到了真實的自我”，足以看出帆船航行帶給他的快樂與挑戰(zhàn)。帆船運動帶給郭川的不僅僅是對其自身的挑戰(zhàn)。更是對生命的激情與信心。不同于朝九晚五的工作生涯，郭川享受帆船航行的過程，喜歡這樣的挑戰(zhàn)。試想，若作為郭川的家人朋友，看到這樣有活力的郭川，會阻止郭川的航行嗎？不想不會的，郭川的家人朋友們都會給予郭川支持和鼓勵的。
反觀當(dāng)下，許多人不斷過著枯燥重復(fù)的生活。不敢嘗試新的事物，不勇于追求自我。生命缺少“郭川航行”式的激情與信心，生活極難驚起波瀾，如此循環(huán)，不利于個人自我的發(fā)展。
由此觀之，郭川的選擇源于對生命的.熱愛，我想，郭川是不愿意淪為與他人類似重復(fù)生活的平庸的，因而他積極追尋真是的自我，不停刷新自己和中國帆船運動記錄。我想，人生就應(yīng)該如此，不斷挑戰(zhàn)自己，不斷嘗試新的事物。接觸不同的人，才能夠?qū)ξ磥�，對世界，對生活的激情與信心。
即使郭川在太平洋創(chuàng)記錄航行中失聯(lián)，她的勇氣仍值得我欽佩。不甘平庸的他給自己的人生增添了耀人的光彩。相比，郭川的選擇并沒有給他自己留下遺憾。
對于我們來說，“郭川”式的生活態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)，在生活中，我們要勇于追尋自我，爭取不留遺憾。
不留遺憾作文 篇11
青春，不應(yīng)留下遺憾。自從上了初中之后，我感覺一切都變了，心中有很多感受，有時也時常焦慮。然而，我明白每個人的青春或多或少都會有一些煩惱和不如意的事，但我們應(yīng)該努力去改變，不要留下一些遺憾。
中午，老師“異樣”的走進班級，而我也不幸遇難，成為老師口中“搖搖晃晃”的學(xué)生，其實說實話，無風(fēng)不起浪。老師說的扯對象事件真是一波未平一波又起。但是與他們不同的是，表面上我與他們一樣，而內(nèi)心里，我反倒成熟。也許從一開始就注定，我會成為眾矢之的。當(dāng)然，這些托詞也并不是無的放矢。從今以后，我將堅持我自己的信念，無論是對還是錯，都記住，相信別人就是放縱自己。我堅信，我不會成為一個孤獨的人，我會用我的成績證明一切，來證明你對我的不屑是錯誤的。
我——雖然只是一個普通的中學(xué)生，但是，我有思想，我有住在我行為的靈魂，我會理智的處理好一切分內(nèi)之事。因為我知道，即使再怎樣，也不能拿自己的'前途開玩笑。我不僅僅對自己有責(zé)任，也對那些曾經(jīng)對我有過期盼，有過鼓勵，有過贊許的人有責(zé)任，我有責(zé)任讓他們看見我成功的笑容。我要堅持，使自己的經(jīng)歷、閱歷得到充分的考驗，讓我真正的成為一個合格的好學(xué)生，我是爺爺奶奶、父母老師的驕傲，我會從容不迫的面對一切挑戰(zhàn)，包括那可熾熱的心，因為我相信，這樣不僅僅是給我自己一個機會，也是給他一個機會。
成功并不是偶然性的，在小學(xué)時，我喜歡個性，喜歡標(biāo)新立異，喜歡成為焦點，天地不懼，風(fēng)雨無阻，而現(xiàn)在的我，甘愿被泥沙所覆蓋，做一個學(xué)習(xí)到奴隸，永不踏入紅塵是非半步，因為我明白，就像古人一樣，只要你踏進了無底洞的深淵，無論成功與否，都會使受害的一方，我寧愿平平淡淡的讀過六年的生活，也不愿鋌而走險。
沒有誰是天生的貴或賤，貧或富。就算現(xiàn)在是，但不是有句話：富不過三代，窮不過三代，只要自己的拼命努力去學(xué)習(xí)，我相信，最后是可以改變現(xiàn)狀的，哪怕世界只剩下一秒，我也不會后悔，因為，至少我曾經(jīng)奮斗過，我比他們幸福，我比他們成功，我的青春，不留下遺憾！
不留遺憾作文 篇12
劉向曾說：“少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日出之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。”這句名言啟示我們，人學(xué)習(xí)是人生不可缺少的活動。而青少年時期是求學(xué)的最佳時期，我們只有及時地抓住時機勤奮學(xué)習(xí)，才能讓我們的青春的韻腳更加燦爛，是我們的生命綻放更絢麗的光彩。
年僅14歲的跳傘運動員付麗娟，自幼小的`時候就離開了父母加入了跳傘隊，當(dāng)她的同齡人還在父母身邊撒嬌任性時，她卻在訓(xùn)練場上每天要進行幾個小時的跑步訓(xùn)練，而更艱苦的是每天還要和比她大好幾歲的其他跳傘隊員挺凳子——將腹部貼在凳子頂挺直十五到二十分鐘。因為她不畏艱苦，堅持訓(xùn)練，最終她收獲了成果，她的青春歲月閃現(xiàn)了燦爛的光彩。
還有那個失去了雙腿的舞者廖智。她是一個不幸者，大家知道她在2008年汶川大地震中失去了父母，也失去了自己剛出生的女兒，她自己的雙腿也被埋二十多個小時，獲救后，她的雙腿又不得不截肢。她作為一名舞者，在一般人看來，她所有的幸福與成功都將全部消失。然而，廖智沒有消沉，而是選擇了樂觀面對現(xiàn)實。她在安裝了假肢后，任然堅持她的舞蹈訓(xùn)練，在無數(shù)次的挫敗與淚水中，她練就了一套很有特色的輪椅舞。經(jīng)過艱苦地訓(xùn)練，她又重新回到了舞臺上，在很多場演出上，她那精彩的表演不僅贏得了滿場觀眾的掌聲，更震撼了每一個觀眾的心，眾人為她齊聲喝彩。廖智，一個不幸者，因為她不畏艱難堅持勤學(xué)苦練，是她的生命重現(xiàn)了更加絢爛的光彩。
學(xué)習(xí)不僅可以豐富我們的頭腦，是我們增強生活的本領(lǐng)，更能增加我們戰(zhàn)勝困難走向堅強的信心，廖智給我們做出了榜樣。人們常說：少年強則國強。現(xiàn)在我們正值青春時期，正是加緊學(xué)習(xí)的好時光，我們有什么理由不去勤奮學(xué)習(xí)呢？
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”青春是多么美好的時光，讓我們用熱烈去擁抱青春，用勤奮地學(xué)習(xí)來延長我們青春的時光，為青春描繪上異彩的光芒。
放飛夢想吧，發(fā)奮學(xué)習(xí)，讓我們的青春不留遺憾！
不留遺憾作文 篇13
“快把球傳過來，小心后面！”五個女生在操場上圍著籃球團團轉(zhuǎn)，顯然，她們之中并沒人懂得籃球規(guī)則，卻依然在樂在其中。
不知從什么時候開始，我們班女生特別喜歡到操場圍觀男生們打籃球，楊卓瑩就是其中一員。雖然我不喜大中午下樓又上樓這般“劇烈運動”，也不喜高原紫外線曬黑我的臉，但作為楊卓瑩的鐵閨蜜，我和小鄧鄧義不容辭地陪她去操場圍觀。
中午的烈日異常毒辣，陽光刺得我睜不開眼，一下樓，楊卓瑩立刻沖進了圍觀隊伍里，我和小鄧鄧找了一處陰涼地兒坐著乘涼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著楊卓瑩在圍觀隊伍中又喊又跳�？蓻]多久她就回來了，說這場球太沒意思，不想看了�？粗荒樖臉幼�，我靈光一閃，說：“要不我們陪你去打會兒籃球吧？”于是，三個連三分線都不知道在哪兒的女生抱著籃球來到球場，從圍觀隊伍里邀請了兩個女生，五人籃球女團組成了。
球賽開始，五人分作兩小隊，我們不像男生那樣，把每場比賽都當(dāng)做NBA來打，沒有規(guī)則就是我們的規(guī)則，先投進球的一隊就算贏。我們這隊小鄧鄧率先發(fā)球，她先是假裝要把球傳給我，對方的隊員見狀急忙便向我這邊奔來，只見小鄧猛地一轉(zhuǎn)身，把球徑直傳給了楊卓瑩，接到球后的楊卓瑩飛快地向籃框奔去，可是對方的球員快人一步，將楊卓瑩攔在框下，楊卓瑩奮力一躍，側(cè)身將球向了離籃球筐很近的我投來，我接到球后，迅速投向了籃筐，“哐”的一聲，居然進球了！
就這樣，我們每天中午都要下樓去打會兒籃球，有時我們像橫著奔跑的大閘蟹，有時打著打著球不見了，五人對視哈哈大笑……我突然意識到，這樣的時光多么美好，美好到令人不舍，陽光依然刺眼，我們的笑聲依然飄揚，上了初中還能像這樣肆無忌憚的打籃球嗎？還會有這樣的'鐵閨蜜們陪伴在我的身邊嗎？
一切都充滿了問號，到時候我一定會非常想念此刻的美好吧。為什么美好時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，讓人流連忘返，可轉(zhuǎn)念一想，既然時光的流逝是不可控的，那為什么不抓緊起來，想做的事呢，所以抓緊時光也當(dāng)作是一種懷念，讓快樂的小學(xué)生活不留遺憾吧！
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