有關(guān)快樂的兒童節(jié)的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的快樂的兒童節(jié)的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇1
今天，是我們少年兒童自己的節(jié)日——‘六一’國際兒童節(jié)，所以我格外高興。一清早，我與幾個同學(xué)蹦蹦跳跳、有說有笑、興高采烈地向?qū)W校走去，參加學(xué)校舉辦的“慶�！弧乃嚂�。
我們學(xué)校歷年來的文藝會，都是豐富多彩、富有知識性與挑戰(zhàn)性，而今年更是這樣�；顒觾�(nèi)容有：“舞蹈”、“相聲”、“快板”、“大合唱'……同學(xué)們都想早一點看上演出。
我喜歡二胡，當(dāng)五年級的同學(xué)上臺演奏《賽馬》時，我的心情無比激動，我望著這四位同學(xué)的神情，他們是那么專注，他們的表演是多么自如，他們拉出的音樂是多么動聽。我以沉醉在這種美妙的音樂中，我正津津有味的傾聽著著美妙的胡音，他們的表演已經(jīng)結(jié)束，觀眾們不約而同地發(fā)出贊嘆聲，掌聲四起，贏得了好評。
同學(xué)們表演的舞蹈也很精彩，特別是六年級一班的《印度少女》更加吸引著觀眾的目光。她們的舞姿非常優(yōu)美，她們穿的服裝體現(xiàn)了印度的特色。他們在臺上翩翩起舞，表達(dá)著同學(xué)們歡樂的`心情。周圍的同學(xué)與家長們無不高聲歡呼，使我們節(jié)日的氣氛高潮迭起�？粗鞣N表演，使我們的心情隨著表演更加激動！
不知不覺表演已經(jīng)結(jié)束，我們卻還沉浸在歡樂的海洋里！
快樂的兒童節(jié)的作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)，是我們最快樂的一天。
因為今天我們班級要舉行親子大聚會，老師還有爸爸媽媽和我們一起過兒童節(jié)，我們可高興了，全班同學(xué)都準(zhǔn)備了節(jié)目，都穿上了最漂亮的衣服。
終于盼到下午放學(xué)了，老師和同學(xué)們在音樂教室迎接家長，5：50分聚餐開始了，一開始由我和王榮琛來主持，家長們都帶來了許多好吃的，大家一起聚餐的感覺棒極了！尤其是今天是我們班張陸強和宋姿睿的生日，他們的爸爸媽媽帶來了生日蛋糕，大家一起分享，一起祝他們生日快樂！
聚完餐后，聯(lián)歡節(jié)目開始了，首先是我們班全體同學(xué)集體朗誦《我們的六一》，接下來是爸爸媽媽頂氣球，同學(xué)們的樂器串燒，還有相蕭宇和宋姿睿的雙簧，同學(xué)們準(zhǔn)備的節(jié)目都很精彩，家長們看得都很高興！
其中我最喜歡的一個節(jié)目是小品《不差錢》，這個小品是由關(guān)英楠、王昱衡、王宇堯、王榮琛表演的，他們的模仿繪聲繪色，尤其是王榮琛穿著花裙子表演的.小沈陽，逗的大家捧腹大笑……
就這樣，在歌聲與笑聲中我們渡過了20xx年的兒童節(jié)。
這一天，我們過的很快樂，很有意義！
快樂的兒童節(jié)的作文 篇3
為了能讓同學(xué)們的六一·兒童節(jié)過得更加快樂。學(xué)校決定，在兒童節(jié)到來的那一天，舉行表彰大會。給這一學(xué)年表現(xiàn)比較好的學(xué)生、對班級的事比較負(fù)責(zé)的班干部和對學(xué)校紀(jì)律比較負(fù)責(zé)的值日生進(jìn)行獎勵。
到了下午第一節(jié)，同學(xué)們都懷著高興的心情走進(jìn)了明照堂。在老師們的安排下，同學(xué)們都排得整整齊齊的。接著，校長在頒獎臺上大聲地說：同學(xué)們好。學(xué)校舉行的`表彰大會現(xiàn)在開始。有請學(xué)校樂器隊為我們演奏國歌！說完，樂器隊們便開始演奏國歌了。一個同學(xué)拿著少先隊旗繞著同學(xué)們走了一圈，同學(xué)們都不約而同地舉起了右手，向這位同學(xué)和少先隊旗敬禮。
國歌演奏完了，一個同學(xué)走到了頒獎臺上，用洪亮地聲音說：現(xiàn)在公布06年至07年畢優(yōu)秀的少先隊員……大家認(rèn)真地聽著。當(dāng)她念到六三班，翁偉新時，我愣住了。我的喉嚨像被針扎到似的，竟說不出話來了。想不到我竟然被評為優(yōu)秀少先隊員，真是太意外了。同學(xué)們聽到這句話后，都用異樣的眼光看著我。
我只是一個剛轉(zhuǎn)學(xué)到這所學(xué)校的插班生，對于這里的一切都還是比較陌生的。想不到我會……真是無奇不有��！
我的心跳似乎加快了速度，我邁著輕快地步子走到了領(lǐng)獎臺上，這時，不知道有多少人正在注視著我。我嚇得都不敢看他們了。翁偉新，翁偉新。你的獎狀。教導(dǎo)主任拿著一張大獎狀遞給我說。我立即用雙手接了過來，向教導(dǎo)主任敬了個隊禮。我把獎狀拿得高高的。這時，臺下響起了一陣陣熱烈掌聲。大家都用羨慕的眼光看著我們這些領(lǐng)獎的同學(xué)們。
當(dāng)我走下臺時，部分同學(xué)還在看著我。我當(dāng)時真是既害怕又自豪啊！接下來，就是優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀值日生了。當(dāng)他們領(lǐng)獎時，我的心里也是挺佩服他們的。因為我以前也是班干部，但我從來沒得過這種獎。我想，是我對班級的工作做得不好吧。于是，我下了決心，以后要是再能當(dāng)上班干部，我一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。
我回到家里，立刻獎狀貼在了墻上。這正獎狀是我獲得的第九張獎狀了。它們就像是一面面鏡子，反映我小學(xué)階段的學(xué)習(xí)是好是壞。我看著這些小學(xué)的回憶，心里有一股說不出口的愉快！
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