【精選】給我快樂的作文5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的給我快樂的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
給我快樂的作文 篇1
今天是4月1日，又到了一年一度的愚人節(jié)。今天一大早，我卻在站發(fā)現(xiàn)，有人盜竊我的文章，而且還發(fā)到了同一個站，前后只隔了九天，真是個笨賊！
這是一首愛情詩歌題目是《把愛珍藏》，是我在本月二十一日完成后發(fā)到站的。這個盜文之人的名字叫【綠野清淙】他是在本月的三十日把我那首詩一字不差的拿到站去發(fā)表，甚至連題目都沒有改動，他既沒有注明作品的出處,連個“轉(zhuǎn)”字都沒有，真是不害羞，連一點道德和良知都沒有！
我知道，現(xiàn)在在網(wǎng)上發(fā)表自己的原創(chuàng)文章，根本無法維護自己的著作權(quán)，剽文者比比皆是，虎視眈眈。見到喜歡的文章就剽竊，有些剽竊告訴會剽的不露痕跡，但有些笨賊卻不會掩蓋他們盜竊的痕跡。他們自己不付出勞動和心血寫東西，或者根本不會寫文章，但他們卻會偷別人的東西。當然，喜歡別人的文章無何非議，可以收藏到自己空間里保存，這樣自己可以隨時欣賞。然而，最無恥的是那些小偷把別人辛苦創(chuàng)作的文章，當成自己的文章去發(fā)表，連個轉(zhuǎn)帖的字樣都沒有。還恬不知恥的把自己當原創(chuàng)作者，真是不知羞恥，連一點法律常識和道德良知都沒有。這種人就像是過街的.老鼠，雖然人人喊打，但是在網(wǎng)絡上卻是越打越多！
以前我就在網(wǎng)上偶然發(fā)現(xiàn)過幾次剽竊我的詩歌和文章，我也曾很客氣的提醒過剽竊者，但那些人總是滿不在乎，給網(wǎng)站投訴，網(wǎng)站也置之不理，真是讓人失望！現(xiàn)在也不太在意那些剽竊的人了。但今天看到了，心里還是難免有些不快，我給他留言說：“朋友您好，感謝您喜歡我這首詩，但請您要尊重我的勞動成果，發(fā)表不實自己原創(chuàng)的文章時請寫明文章的出處或轉(zhuǎn)載字樣再發(fā)表，剽竊是一種不道德的行為。如果您還有良知，那么就請您刪掉這篇文章�！蔽疫@是在早上給那人留的言，現(xiàn)在我又去那個網(wǎng)站看了看，哈哈，那篇文章他真的刪掉了，還算是個有良知的小偷。知錯能改就好，“浪子回頭金不換”做人要堂堂正正，既拿得起，就要放得下。
以前我見到那些剽我文的小偷是有點氣憤，但也是束手無策�，F(xiàn)在我想開了，不太在意那些剽我文的小偷了，我想，他們剽就剽吧，反正我又不是名人名家，也維護不了自己的創(chuàng)作權(quán)。寫作只是一種愛好，一種抒發(fā)感情的方式。他剽他的，我寫我的。他剽文、他快樂。我寫文、我快樂！但我又想，剽文的人一定沒有我快樂，因為我寫的是我親身的體會和感受，而剽文的人只是喜歡那篇文章有著同感而已。他們自己寫不出來，但又想占為己有，這樣他們才想辦法去偷，拿別人的東西當成自己的東西。俗話說：“吃人家的嘴短，拿人家的手軟”。偷來的東西，放到光天化日之下，難免會心虛的、有愧的。因此，我覺得剽文的人一定沒有寫文的人快樂！
人生最大的快樂就是健康、開心的活著，我們不論遇到什么事情都不要自尋煩惱。今天正好是愚人節(jié)，哈哈，我就當被愚人節(jié)里的愚人捉弄了一回吧！愚人節(jié)，整人有理，狂歡無罪。感謝剽文的人給我?guī)淼臒⿶琅c快樂！
20xx年4月1日
給我快樂的作文 篇2
奶茶：
說好了要給你寫一封七夕情書，嘻嘻，希望如果發(fā)表了，七夕還沒過。
人生有兩次幸運，一次是遇見你，一次是一直走下去。奶茶，我相信時光會讓我們做一輩子好朋友的。認識你，也許是我上輩子拯救了銀河系，能和你成為筆友，更是無可厚非。
你是一個活潑開朗的女孩，清新脫俗，淡雅飄香。你的性格甜甜的，有點單純 但是不傻。你是一個開心果，會打游戲，喜歡漫畫，無論何時何地都可以恣意瀟灑的大笑；你很體貼人，會很認真的去替別人分憂，所以我對你一見如故，愿意去和你交心，更愿意去和你做朋友。我很信任你，也很依賴你，你給我的感覺很獨特。總是讓我情不自禁的去靠近和走近你，去闖入你的世界，與你成為忘年之交。
你的文筆也很好，不過你的筆名太復雜了，但是也不妨礙你出彩的作文水平。原諒我湊字數(shù)的對你的形象敷衍了那么多，我想寫你，寫我心中那個最好的優(yōu)樂美奶茶，寫我心中最闊耐的優(yōu)樂美奶茶。抱歉呀，哎，怪我讀書少，寫了那么久還沒寫到你的優(yōu)點。
記得那次我和唯憶在群里撕了起來，琳兒在群里發(fā)了那條關于我和唯憶吵架了心情很差的消息時，你一秒就來找我問我怎么樣了，還好嗎。我知道你可能不大會安慰你，我發(fā)了很多你也只有只言片語。你可能也想對我說一些話的，可是你和唯憶的關系也不錯，我和她吵，為難的只是你們。奶茶呀，對不起，上次是桃子太沖動，讓你們?yōu)殡y了。后來，你又去找周先生來安慰我，看到那條消息時，心里暖暖的。奶茶，真的很謝謝你給我的感動和溫暖，桃子會一直陪在你身邊的.。么么噠，愛你~
希望以后的世界不會殘忍的冷卻你那顆美麗的心靈，希望歲月的更改不會變化的是我們的友情。在青春相遇的風景里，走走停停，愿以后的波濤洶涌里，你還能單槍匹馬的奮勇前行 。
桃子伏筆 。
期待你的回信。
20xx年8.12
給我快樂的作文 篇3
我是一個讀書狂，很喜歡讀書，經(jīng)常讓媽媽在網(wǎng)上給我買不同類型的書。我因為喜歡讀書而喜歡每天早晨七點多中央十套李潘主持的《讀書》欄目，因為那里面她會介紹很多有意義的好書。
其中，我最喜歡那一本書——《佐賀的超級阿嬤》。我和媽媽聽了介紹之后，覺得這本書很好，便在網(wǎng)上買了一本。
幾天后，書到了，我拿到書就津津有味的讀了起來。這本書很精彩，講了“我”八歲時因母親無力撫養(yǎng)，被送到阿嬤家，雖然日子很艱苦，但樂觀的阿嬤總有辦法，讓生活充滿樂趣。
“阿嬤”帶給我的快樂
阿嬤是一個樂觀，智慧，幽默的阿嬤�！拔摇钡某煽兒懿�，經(jīng)常對阿嬤說“阿嬤，我不會英語.”“那你就寫你是日本人”�！拔乙灿憛挌v史”�！澳悄憔蛯懩悴痪心嘤谶^去”�！拔摇边@樣寫了之后，被老師揍了一頓。每當我讀到這里，就會捧腹大笑。更好笑的是，有一次，來收水費的大叔說：“大媽，水費三個月沒交了”。外婆聽了立刻說：“昭廣，三個月沒喝水了吧？”我只能點頭，心里卻想，怎么可能？大叔笑著說：“哦，那我下個月再來�！贝笫遄吆�，我對外婆說：“三個月不喝水，你當我是蜥蜴嗎？”阿嬤眼眶泛著淚光繼續(xù)笑。我不禁為阿嬤的聰明與幽默喝彩。
“阿嬤”帶給我的.悲傷
阿嬤家很窮，“我”的媽媽每月都會寄來五千元錢。一天，母親的信來了。我和阿嬤已經(jīng)把信拆了，外面突然有人敲門。阿嬤去開門，我無意中看到了阿嬤的信。母親這個月少寄來三千元，“我”很懂事，晚飯時就少吃了。不料被阿嬤發(fā)現(xiàn)了。阿嬤以一種似怒似悲難以形容的表情說：“飯還有的是，吃吧”。每當我讀到這里，就會哭起來，為阿嬤家的貧窮流出憐憫的眼淚。
這是一本笑中有淚，淚中帶笑的好書。我把這本書送給了劉老師，也向同學們推薦了，希望大家都來感受阿嬤的樂觀，智慧和幽默！
給我快樂的作文 篇4
秋游時，老師要求我們收集落葉做葉貼畫。我們小組的組長陸欣源說：“我們就來做一條小金魚吧！大家快點撿一些紅色的金色的橢圓小樹葉把！”于是，我們分頭行動，撿到了十多片漂亮樹葉。
第二天，我們小組的成員早早就來到了學校，制作起葉貼畫。首先，蔡佳琳用一片小樹葉做成小金魚的身體，然后周許智浩用三片大樹葉排成“山”字形，成了魚的漂亮的尾巴，接著陸欣源又用一大二小三片圓葉子組成了小金魚的頭和眼睛。最后，我還細心地撿了一片黑色的葉子，把它撕成兩個小圓，變成了小金魚的.眼珠。
但是，用什么辦法固定這些葉子呢？這可讓我們傷透了腦筋。周許智浩說用膠水，可膠水一點也不牢。陸欣源說用雙面膠，可葉子突進突出的，不好粘。終于，我們討論出了一個方案：用透明膠把它整個封住。我們又開始分工，我負責剪膠帶，并且把它的一頭粘在桌子的邊上；周許智浩負責把膠帶從桌上撕下來，遞給陸欣源；而彭肖就負責用膠帶把“小金魚”封住。不一會兒，我們的《金魚圖》就大功告成啦！
展示作品的時間到了，哈哈，別的小組的畫也十分有趣。有的用干花作為裝飾，畫了一個小女孩的背影再看日落，嗯，很有意境呀；有的用樹葉搭了一個小山包一樣的東西，竟然成了“天安門”；還有的把大葉子撕成幾小片，貼在畫成的樹上，哎，樹葉還是樹葉嘛……
這次的活動，不但豐富了我們的創(chuàng)造能力，而且每一款的作品都給我們帶來了無窮的趣味和快樂。
給我快樂的作文 篇5
書是我知心的朋友，是頑皮的小精靈，是一個個獨立的世外桃源……我喜歡讀書，在書中我可以得到許多快樂。
我沉醉在《中國歷史》的書香里。在這里，我懂得了許多為人處世的大道理。記得有一次，我們學校組織了有獎背誦詩文大賽。在最重要的一場關鍵比賽前，我們隊面臨要么得到大獎，要么用目前的積分換一些小獎品。這是我突然想起了韓信背水一戰(zhàn)的故事，便對組員們說，這一場必須破釜沉舟，全力以赴。如果輸了，積分全部送人。組員一聽便急了，更努力用心背起詩文，最終我們獲得了勝利，眼含淚花幸福地笑了，我從《中國歷史》得到了快樂。
我登上了《魯濱遜歷險記》的山頂，它使我明白了既使上帝放棄你，自己也不要放棄自己的哲理。
有一回，媽媽帶我出去玩，可我與她走丟了。我找了許久也沒有找到。在我心灰意冷之際，我想到了魯濱遜的遭遇，繼續(xù)找了起來。找到媽媽時，我開心地笑了�！遏斮e虛歷險記》使我獲得了快樂。
我劃著《散文大全》的.小船，在書的海洋遨游。我在這艘船上開拓了視野，增長了見識，學到了寫作技巧，提高了寫作水平，得到老師的夸獎，我收獲了快樂。
……
讀書，給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。
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