關(guān)于快樂的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的快樂的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
快樂的作文 篇1
大家好,我是一顆晶瑩透亮的小水滴,在天空中與云朵嬉戲,在江河湖海中與魚兒玩耍,在大地上與花草樹木為伴,過著自由自在的生活。
我和伙伴們一起快樂地奔跑著。
這一天,我們來到小河里,呀,這里真熱鬧!青蛙在大聲地唱歌,魚兒在水里捉迷藏,蜻蜓停在荷葉上……太陽暖暖地照在我的身上,我覺得自己變得輕飄飄的',慢慢地飛上了湛藍深遠的天空。
我看見一架云車向我這邊飛來,就坐了上去,看見旁邊有許多動物:馬兒在撒蹄奔跑,幾只小狗在爭著骨頭,大象正低頭汲水……它們都不停地向我打招呼呢?我正欣賞間,不想低頭一看,大地上有一處已經(jīng)干旱已久,樹木和莊稼都快枯萎了。我趕緊約上伙伴們,跳下云端,化作甘露,灑向地面。因為有了我們的澆灌,小草綠了,花兒艷了,莊稼壯了,我們笑了。陽光更強烈了,我們飄飄然的,又飛上了天高云淡的空中。
突然,一陣寒風(fēng)吹來,我凍得直打哆嗦,趕緊縮成一團跳了下去。我落到了一朵白菊身上,情不自禁地打了一個滾!拔,小水滴,你好嗎?旅行回來了啦?”是誰在說我呀,我低頭一看,原來是條小蚯蚓,我坐著花瓣滑滑梯滑了下來,來到小蚯蚓邊上,我們快樂地玩耍、游戲……
我是一顆小水滴,一顆快樂的小水滴。
快樂的作文 篇2
在一個晚上,我無聊地看著舍友自己做自己的事。突然,我身上一股邪念猛灌進我的心頭,我想“欺負”胡銘欣。我告訴給其他舍友,大家經(jīng)過一致決定,同意了我的.“方案”!
我們把胡銘欣騙到床上來,然后大家一擁而上,撓胡銘欣的癢癢,一開始,大家也覺得挺好玩的,可是,到了后來,好像有人壓到胡銘欣,胡銘欣覺得痛,便對我們說出痛楚。我們卻不以為然,胡銘欣痛極了,我們卻沒發(fā)現(xiàn),還在欺負她。也許,胡銘欣開始發(fā)火了,一掙扎,把我們給推開了,我們還覺得不夠,無敏慧便一把奪去胡銘欣手的布娃娃,可是,胡銘欣“哇”的一聲,蹲在地上哭了起來,我們像木頭一樣愣住了,一時間不知怎么辦!這是我們第一次看到胡銘欣生氣和哭的樣子。
真沒想到,我竟然因為無聊,把別人當(dāng)作玩具,我怎么那么壞啊!這是我嗎?
那天晚上,誰也沒有說話,可是,我們可以清楚地聽見刺耳的哭泣聲,一聲聲刺入我的心中,我痛苦不已。對不起!胡銘欣!
第二天,大氣的胡銘欣原諒了我們,但是,我仍覺得慚愧。通過這件事,我明白了一個道理,要懂得將心比心,假如,你是胡銘欣,你會怎么想我會記住這次的教訓(xùn)。
快樂的作文 篇3
在一個伸手不見五指的夜晚,空氣中充滿干燥的氣息,媽媽帶著我去紳坊火車站玩兒。
還沒到目的地,就遠遠的看見一盞盞孔明燈,立刻從老媽包里拿出一個手機,拍下這孔明燈以及這美麗的夜景。遙望著天空,不知不覺就到的了目的地,貪玩的'弟弟一看到有這么多座氣球城堡。也許是本能反應(yīng),弟弟用乞求的目光望著媽媽嫌她撒嬌,看著弟弟執(zhí)著的眼神,我可真為老弟感到不好意思。媽媽爽快地答應(yīng)了,還叫我暫時當(dāng)了弟弟的監(jiān)護人,保證弟弟的安全。
我和弟弟飛快地跑上氣球城堡,在城堡上是又蹦又跳,你追我趕。從城堡的外墻上的樓梯爬上去,說白了這就像是玩兒滑滑梯一樣,只不過這是氣球做的滑滑梯。
我和弟弟在氣球城堡內(nèi)的通道里出現(xiàn)了一個腰圍足有一米多的大胖叔叔卡在那兒,氣球城堡的工作人員立即趕來疏通道路,在旁的小朋友看的津津有味,還當(dāng)加油隊加起油來了。
那位大叔好不容易被拉出來,氣球城堡又彈力十足了。就算有為一位無聊的小朋友躺在上面也會被彈起來。小朋友們的汗水就像泉水一樣噴涌,在旁的老媽嘮叨起來,催我們快點兒回家。說什么蚊子把它叮得滿身都是包,為了老媽,我們十分不舍的的離開了。
今夜實在是太開心了!
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