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我們的班級作文

時間:2023-03-22 16:26:01 作文大全 我要投稿

我們的班級作文匯編15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我們的班級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我們的班級作文匯編15篇

我們的班級作文1

  我們班的難題多如牛毛,但我覺得我們班的第一號難題是在語文課文學(xué)完一單元后的口語交際。

  口語交際,在葉老師看來,是鍛煉口才、鍛煉膽量的機會,可在我們班的同學(xué)看來,感覺是一個巨大的挑戰(zhàn)!

  口語交際,每次都會讓我們心驚膽戰(zhàn),并且還要用很多時間準(zhǔn)備,就是生怕交流時說得不好,拖同學(xué)的“后腿”?谡Z交際前,我們還是處于放松狀態(tài)的,但是一到抽簽之時,我全身的肌肉仿佛都緊繃了,心都快跳到喉嚨口了,還在發(fā)抖,上揚的嘴角也一下子彎下去了。為了緩解緊張,我只能雙手合攏放在胸前,心里一直默念“不要抽到我啊”?墒鞘氯缭高`,還是抽到了我。我深吸一口氣,懷著“風(fēng)瀟瀟易水寒,壯士一去不復(fù)返”的心情,假裝鎮(zhèn)定地走上臺。走上講壇的時候,我還差點摔了一跤,因為我緊張到腿都軟了。站在講臺上,雖然我外表顯得鎮(zhèn)定又平靜,其實我的心里可是有著十五個七上八下的.水桶!在我看來,我感覺身邊的空氣仿佛都凝固了,只留下緊張的氣氛。我進(jìn)行了最后一次深呼吸,開始講了……

  啊!終于講完了,我跑著下了臺,仿佛千斤的重?fù)?dān)落在地上,一身的輕松?墒牵业男木镁貌荒芷届o,心跳得像是剛跑完800米。啊,真的好緊張,可是,我最終還是克服了這個討厭的“難題”。

  毛主席說:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。經(jīng)過這件事,我明白了,面對困難,只有迎難而上,才能“陽光總在風(fēng)雨后”。

我們的班級作文2

  我們已經(jīng)讀年級了,可是,我們班的有些同學(xué)還是那么調(diào)皮,那么稚氣。

  我們班最調(diào)皮的同學(xué)要數(shù)“胡蘿卜”了。你們聽了一定會問我為什么會給他取這個外號?其實是因為他的名字叫胡鎖柱,聽起來像“胡蘿卜”。說起我們班的“胡蘿卜”,他的經(jīng)歷真不少。他明知道自己吵不過前面的女同學(xué),可還要“宣戰(zhàn)”。唉,禍從口出呀,唾沫星子鋪天蓋地,像暴雨一樣飛過來。哎,又是一陣好吵。幸好,多虧班長來“勸說”了,救出“胡蘿卜”于水深火熱之境地……

  我們班最會耍孩子氣的就是“大舌頭”。說起他,實在太好笑了。他每次作業(yè)總是錯題連篇,總是受到老師的批評,沒辦法,只好像三歲小孩似的裝哭,惹得做作業(yè)的同學(xué)也是探頭探腦,捂著嘴笑,以為又是一顆“原子彈”爆炸了。

  平時,班級里總是嘻嘻哈哈,笑聲不斷;可到了該用功的時侯,大家還是會很努力的.。比如有時,我們會為應(yīng)對考試而安靜地呆在教室里,大家都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)。有的只是嘶嘶的動筆聲,以及一張張微皺眉頭的臉。當(dāng)然,如果誰要是隨便做出一些小動作,或者來一些搞笑的話,教室里的氣氛就會立刻輕松起來。我們又會覺得心里挺舒暢的。短暫的放松過后,大家又會認(rèn)真地準(zhǔn)備考試。就算是平時不努力的同學(xué),也會為一些不懂的問題去請教別人。大家都能夠互相幫助,共同提高。

  這就是我們的班集體,你喜歡嗎?

我們的班級作文3

  伴隨著朗朗書聲走進(jìn)我們的班級,一排排整齊的桌椅,一塊電腦投影白板映入眼簾。班級中有獨特創(chuàng)新的黑板報,有生機勃勃的綠植,也有親切的“全家!。整個教室都是由老師、同學(xué)傾力打造的,那光榮的證書是運動員拼搏的見證,那秀麗的書畫作品是同學(xué)們努力的成果,那滿墻的獎狀是全班一起拼搏的見證。

  在這些榮譽的背后,是一滴滴艱辛的汗水,其中最讓我印象深刻的便是——大掃除。

  那是學(xué)期剛開始的時候,過完暑假的我們精神抖擻,準(zhǔn)備在新的學(xué)期里完成自己的小目標(biāo)。但暑假后的教室好像被“塵封”了,所以大掃除是必然的。老師一聲令下,同學(xué)們就熱火朝天地干起來了,有的.掃地,有的擦桌子,有的倒垃圾,有的拖地……

  你看小黃同學(xué)個子雖然不高,但卻踩著凳子努力地擦窗戶,在他細(xì)致用心的努力下,窗子閃亮如新。這樣的例子不勝枚舉,最后同學(xué)們都是腰酸背痛,手腳發(fā)麻。但我們的學(xué)習(xí)環(huán)境卻煥然一新,讓人眼前一亮,有了美好的環(huán)境才可以有更好的學(xué)習(xí)氛圍。

  美麗班級不是班級美麗這么表面,而是同學(xué)們的心靈美麗。只有每個人都努力,在學(xué)習(xí)和生活中才能打造美麗班級美麗學(xué)生,更不負(fù)美麗老師的辛勤付出。

我們的班級作文4

  學(xué)校教學(xué)樓四樓最西邊的教室,就是五(6)班,那是我們溫馨的教室。

  走進(jìn)坐北朝南的教室,只見東面一塊大黑板,老師們在黑板抬前頭認(rèn)真寫字的樣子,浮現(xiàn)在我眼前。黑板下靠北墻和南墻各有一張桌椅,那是老師批改作業(yè)的地方。老師們看到潦草的錯誤滿天飛的作業(yè)時就會氣休休的,看見字跡工整準(zhǔn)確率高的作業(yè)時當(dāng)然滿臉的'欣喜,這里留下老師們的感情的記憶。兩張辦公桌中間的電腦臺干凈整潔,書本、尺子、粉筆都有序的擺放著,我仿佛看到奮力講課的老師,時而嚴(yán)肅,時而親切。

  教室中間是學(xué)生們坐的桌椅,46張,整整齊齊的擺放著。我們一天里做的事情幾乎都在這里:聽課,作業(yè),看書,嬉戲……就連情緒也在這兒變化:開心,悲傷,興奮,焦急……教室北邊的窗臺上,有好多盆綠悠悠的植物,在亮光透北窗照進(jìn)來,顯得格外美麗,給嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)場合帶來勃勃生機。教室南墻上是“中小學(xué)生法則”和“星星火炬手”的墻報,“星星火炬手”的版面上都是優(yōu)秀學(xué)生的照片和自我介紹。

  教室西墻也有一塊黑板,是同學(xué)們畫黑板報的地方。那兒也曾留下過我的筆記,每到更換板報的日子我們就忙碌了――跑上跑下,搜找資料,努力構(gòu)畫,認(rèn)真書寫。

  板報上面掛一個不起眼的鐘,它十分重要,給我們時間感,讓我們做事有規(guī)律,提醒我們不再遲到。就連吳老師也得遵從它,有次吳老師遲到了,這個鐘讓她信守承諾,當(dāng)天她失去了布置語文家作的資格。

我們的班級作文5

  六年前,我正式加入(2)班這個大家庭,轉(zhuǎn)眼間,又將離開這個家庭。幾年來,它給了我多少溫暖,多少回憶!

  六年來,在老師的培養(yǎng)下,我逐漸成長起來,在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步;叵肫鹞页踹M(jìn)學(xué)校的時候,真是一個調(diào)皮無知的小女孩。但現(xiàn)在,已經(jīng)長了許多知識,并懂得了許多做人的道理,不再那么年幼無知,這完全歸功于老師們多年來對我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷。這使自己無比感激,感激老師的無私付出,也感激我的班集體給自己帶來的溫暖。如果沒有這些,我還是一個幼稚的孩子,不會識字,不會讀書,更不會成為祖國的希望。這真是這溫暖的集體創(chuàng)造的。每當(dāng)要春游時,班上的班干部總是走在最前面,車廂里時常還傳出“請大家主動給老師或體弱病殘的'同學(xué)讓座!”路上忐忑顛簸,大家心情沉重,時時唱唱歌讓自己的心情放松一下;有的同學(xué)心翻想吐,就會擁來許多人。大家互相關(guān)心、互相幫助,一路上互相照顧,使人深刻感到集體的溫暖。作為集體的一員多好!它使我們感到了團(tuán)結(jié),感到了力量,感到了友誼,感到了謙讓,更讓我們感到集體的溫暖。

  集體,這個名字非常親切,在這個使人溫暖的大家庭里,我學(xué)到了知識,明白了道理,結(jié)交了朋友,這是多么令人難忘。集體給我?guī)淼臏嘏覍€懹浻谛摹?/p>

  ……

我們的班級作文6

  說起水果,大家一定都不陌生,什么蘋果、香蕉、橙子。但是,我們班的水果派和你接觸的大不一樣哦。

  派主——火龍果。

  派主是誰呢?哈哈,那就是我,想知道我是怎樣當(dāng)上派主的嗎?其實我們選的時候就是用的`傳統(tǒng)方法——拋繡球。我憑著靈活的身體搶到了繡球。我們的口號是:寧可水果負(fù)我,不可我負(fù)水果。我每次都憑著智慧打敗敵人,拉拉隊也拼命的喊口號。

  主將——櫻桃。

  櫻桃是陳曉倩,就是她的英語名字Cherry。我最看好她,因為她的嘴很快,每次我們和蟲子派“打仗”時,她一個人就能將所有人打倒,最后男生們只能說一句“好男不跟女斗”之類的話溜走,可以說是憑著這張嘴走遍全班,是我的得力門將。

  副將——草莓。

  草莓是胡曉蓓,她曾經(jīng)是我的“弟子”,跟我學(xué)習(xí)過一段時間的“水果功”,很有造詣,不過,性格內(nèi)向,有點不適合打仗。

  軍師、軍醫(yī)——葡萄。

  她,我可得好好說了。葡萄是馮雪陽,非常聰慧,不當(dāng)軍師都可惜了。有一次,我們遇到了本世紀(jì)最強大的敵人——旭東家族,我一看,還好首領(lǐng)沒來,可是來了個首領(lǐng)二帶,搞的我措手不及,還好馮雪陽急中生智想出了一條計謀,我們才贏。馮雪陽還會按摩,所以我就讓她當(dāng)了軍醫(yī),治療傷員。

  這就是我們水果派的成員,很不一般吧!

我們的班級作文7

  同學(xué)們,你們知道我們42班有一個班級博客嗎!當(dāng)我第一次聽到這個消息時,我的心情非常高興和激動。

  我們的博客分為六個板塊:班級宣言、相冊專欄、日記專欄、書法專欄、視頻專欄、班主任和家長的文字專欄。每一欄扮演不同的角色。

  當(dāng)然,這么多欄目給我印象最深的還是我們的主頁。我在主頁上看到的第一件事就是我們的班級宣言:我能,我能。然后是我們的書法作品,然后是我們的視頻和課堂上的優(yōu)秀練習(xí)?粗覀冞^去學(xué)習(xí)的每一份記錄,我在想,我們42個人和老師一起生活學(xué)習(xí)三年多了,我希望我們能更上一層樓。我們得到了這么多老師的表揚,但我們必須繼續(xù)努力。我們都有不同的缺點。每個人都不是完美的。在未來的日子里,我們要以優(yōu)勢彌補不足,互相幫助,共同創(chuàng)造更好的`結(jié)果。俗話說,團(tuán)結(jié)就是力量。這實力有多厲害。

  四年級開始。新學(xué)期,我會更加努力,在班級博客里展示更多優(yōu)秀的作品。

  我很自豪能生活在這樣一個集體里,更自豪的是我們班有一個展示才華的網(wǎng)絡(luò)舞臺。讓我們一起努力!我們可以!我們能做到!

我們的班級作文8

  叮咚叮咚~~這是我們班最喜歡聽到的下課鐘響。

  我們班是一個很歡樂的班級,但是同時也很吵雜,每天每天都讓班主任氣得半死,但是歡樂的班級也會出點小糾紛,記得剛開始大家都刻意的排擠某一位同學(xué)其實我也不知道為甚么大家會這么的討厭他,討厭他說話,討厭他的一舉一動,但這件事情后來班主任師也看不下去了,也開始跟學(xué)務(wù)處反應(yīng),或許當(dāng)初這樣是不對的,但是現(xiàn)在我們班的人慢慢地開始在包容他,再接納他,希望我們班能快點和平相處。

  說到作文就會讓我想起語文老師,我們班都很喜歡上語文老師的課,每次我們上語文老師的課都會過得很快,下課了也都會依依不舍,語文老師對我們班任何一個人都很好,雖然我第一眼看到語文老師我覺得長得很恐怖,很高又壯,但后來慢慢的覺得語文老師教課都教得很專心也教得很厲害,我也很喜歡語文老師,每次班上上課都覺得語文老師的課過得最快,接下來就要來說說我們的`體育課了,我們的體育老師也很好,雖然每次開學(xué)都要跑五圈操場以外,我記得我們班女子四百接力跑了第五名,這也是老師辛辛苦苦把我們訓(xùn)練出來的,我很謝謝老師可以把我選為選手!

  我們班上總是吵吵鬧鬧的,從來都沒有停過,但這也是讓我去學(xué)校的動力,我們班總是很歡樂,雖然可能在別的老師眼中我們一群很吵很吵的小孩,也謝謝語文老師把我們教得那么好,也謝謝各科老師,不嫌棄我們,謝謝你們。

我們的班級作文9

  我愛我家,我愛我們的班級。自從我到了叔同,就一直把這里當(dāng)做家。我能感到家的溫馨,感受到老師的關(guān)愛。

  六年級了,我又重新認(rèn)識了這個“家”朋友。雨來了為我擋雨,風(fēng)來了為我擋風(fēng)。我和它的關(guān)系特別的好。

  家里的“老大”張老師他對我們非常的.好。記得一次晚自修時,我和另一位同學(xué)講廢話,說中帶笑,一會兒笑,一會兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去玩。被別人提醒了好幾次。

  張老師得知這件事后,我非常害怕,心想這次死定了,要挨批了?墒菦]想到張老師面帶微笑,笑瞇瞇地問我:“你現(xiàn)在想怎么辦?”我聽了,不好意思起來,難為情地說:“既然我錯了,那么就受批評吧。我先把昨晚玩的弓和箭交給你,再寫一寫這個過程吧……”張老師聽了,還是笑著親切地說:“嗯,那就照你說的這樣吧!”我聽了,心想,下次可真要注意點咯。

  張老師的教育很特別,我也改了很多的毛病,當(dāng)然我也希望是這樣的教育。哈哈,在這樣的家里你能感到不快樂,不溫暖嗎?你能不愛這樣的家嗎?

  我愛我的家,愛我的老師,愛我的同學(xué)!

我們的班級作文10

  我們的班,除了有運動健將以外,還有美麗又大方的胡老師,以及三十位俊男美女的合作,大家平時合作無間,感情融洽。

  先來介紹胡老師吧!老師不高也不矮,有著一頭卷卷的頭發(fā),上課時,總是認(rèn)真又盡責(zé);我遇到問題時,老師總是很有耐心的.教我,跟我解釋,也會在上課時,說些做人做事的道理,讓我不但學(xué)到課本上的知識,還學(xué)到一些大道理。再來就是我們班的風(fēng)云人物啦!陳柏宏跟楊延豫都是我們班的運動健將,跑步是他們的強項,他們不但功課好,人又長得帥,真不是蓋的,楊于慧是我們班的班長,不但負(fù)有正義感,人還長得很漂亮,又是老師的得力助手,她真是十全十美。佳靚是我們班的資優(yōu)生,心地善良的她,不但常常熱心助人,還會教同學(xué)功課呢!潔穎是我們班的仙女,品學(xué)兼優(yōu)的她,長得不但美麗,還很可愛呢!品萱是我們班最會畫畫的人,她也是我的好朋友,每次有人想畫畫時,都會請教她。許芳誠是我們班的搞笑大王,雖然有時候很調(diào)皮,不過聰明的他心地還是很善良的。

  班上臥虎藏龍、人才很多,在老師的教導(dǎo)下,我相信我們班總有一天一定可以學(xué)到十八般武藝,并且把學(xué)到的道理與知識發(fā)揚光大!

我們的班級作文11

  班級是一個集體,是一個家庭,那我的班級是什么樣子的呢?

  我們的班級是團(tuán)結(jié)的。記得那一天,陽光明媚,風(fēng)和日麗,我們上完第三節(jié)課后,突然,我們的語文組長“嘔”了一聲,我往后一看,只見我們語文組長的桌子上布滿了嘔吐物,語文書上也有,還發(fā)出了一陣難聞的.氣味,有十幾個同學(xué)都離開自己的座位幫助她,我也在內(nèi),我們有兩個同學(xué)扶住她,把她拉到垃圾桶那里輕輕拍背,而我和剩余的同學(xué),各拿出自己身上的紙來給她擦桌子、擦?xí)。語文組長艱難地吐出兩個字:“謝謝!”怎么樣?我們的班級團(tuán)結(jié)吧?

  我們的班級是寬容的。那個周三,一個五年級的小孩撞到了我們班上的一位同學(xué),那位同學(xué)被強大的沖力給撞翻在地,還叫著:“哎喲,哎喲!蹦莻小孩呆呆地站在原地,本以為他會罵那個小孩,但沒有,而是輕輕地說:“你以后不要在走廊里跑了,既傷了別人,又傷了自己,多不好呀!蹦莻小男孩也不好意思地說:“好的大哥哥,下次不會了。”

  我們班是助人為樂的。那次上體育課自由活動的時候,有幾個二年級的小孩兒在搬書,其中有一個小孩拿書的時候,不小心掉了一些,自己又撿不了,只能在原地哭,而我們看到以后,便紛紛撿起他掉的書,并幫他送到了二年級教室,送完后,回到操場,我們都不約而同地笑起來,這也許就是助人為樂的滋味吧。

  現(xiàn)在你應(yīng)該知道,我們的班級是什么樣子了吧?我們的班級是團(tuán)結(jié)的、寬容的、助人為樂的,我愛這樣的班級,多希望和大家永遠(yuǎn)在一起!

我們的班級作文12

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名跨進(jìn)初中的初中生了。進(jìn)入教室,我坐在自己的座位上,呆呆的看著新同學(xué),顯得忐忑不安,特別害怕得罪任何一個人,我心想:如果以后也是這樣的話,那還怎么好好相處呀……不一會兒,進(jìn)來一個人,她先做了自我介紹,她說:“我姓范,是你們的英語老師,同時也是你們的班主任,你們以后有什么事都可以來找我……”

  接下來老師讓我們做了自我介紹,有的同學(xué)介紹的特別搞笑,把同學(xué)們逗得哈哈大笑;有的同學(xué)有些靦腆,聲音小的都聽不見。聽了同學(xué)們的自我介紹,我的心也放了下來,認(rèn)為同學(xué)們還是很好相處的……

  在剛開學(xué)后的第三天,老師讓我們進(jìn)行大掃除,老師給我們分配好任務(wù)后就走了。剛開始,同學(xué)們還沒弄明白是怎么回事,但在衛(wèi)生委員的帶領(lǐng)下,同學(xué)們越干越起勁,有的`住宿生把自己洗臉用的盆子貢獻(xiàn)出來,同學(xué)們把水一盆一盆的換掉,雖然很累,但很快樂。干得快的同學(xué)干完后沒有休息,而是幫助干得慢的同學(xué)繼續(xù)干,干得慢的同學(xué)也沒有偷懶,而是越干越起勁。不一會兒,就全部打掃完了……

  生活在這個團(tuán)結(jié)友愛的集體中,我能不開心嗎。。

我們的班級作文13

  包鋼第三中學(xué)之大,班級數(shù)多。若想盡覽三中風(fēng)采,必訪初二九班。

  初入九班,幾抹幽綠映入眼簾,只見幾盆綠蘿端正地擺放在講臺上、窗臺上、柜子上……無論四季中的哪個季節(jié),那副郁郁蔥蔥、生機勃勃的樣子,總是令人賞心悅目。

  向左看去,便是本班特色文化墻。墻上的展品時而是美術(shù)作品,時而是思維導(dǎo)圖,亦或書法作品,九班同學(xué)八仙過海,各顯神通。放眼望去,文化墻多姿多彩,令人流連忘返。

  班級正后方是一塊大黑板,是同學(xué)們近期出的板報。板報中心有四個別有深意的大字“有你真好”,大字四周布滿了同學(xué)們自創(chuàng)的詩詞,向老師與同學(xué)表達(dá)著濃濃的愛與感恩。詩詞措辭樸實無華,語句對仗押韻,表達(dá)情意誠懇,與“有你真好”的主題相互呼應(yīng)。板報布局勻稱、妥當(dāng),圖畫精美且契合文字內(nèi)容,圖文穿插交映,合成了一副集漢字之美、圖畫之美、文學(xué)之美于一身的藝術(shù)杰作。

  接著向前望去,正對著的是三尺講臺,講臺中央乃是三中;铡Vv臺后的黑板兩側(cè)各貼著《社會主義核心價值觀》和《中小學(xué)生行為守則》,時刻提醒我們中學(xué)生規(guī)范自己行為。

  最后,站在講臺上縱觀全班,將幾列桌椅盡收眼底。桌子擺得整整齊齊,但椅子卻五花八門,有的'椅子有椅背,有的是小方凳,有的是鐵質(zhì)的,有的卻是木制的,大多有些殘缺,掉色、掉漆、掉螺釘,帶著些許年代的滄桑,據(jù)老師說這些桌椅有15年之久了,也體現(xiàn)著校風(fēng)的儉樸。

  能說的當(dāng)然不止以上這些,下次再聊吧!

我們的班級作文14

  你知道嗎?我讀五年級時第一學(xué)期的時候,班里就來了個“對手”,簡直就是“武林高手”。她是女的,姓潘,名叫意雯。她每次不管是語文、數(shù)學(xué)還是英語,都是全班五名內(nèi),最多也只是十名內(nèi)。你也許會驚訝,她英語是全班第一名,每次都是第一名。數(shù)學(xué)雖然她是“高手”,但有句話你聽過沒有?就是“強中自有強中手”,也就是說還有比他她更厲害的人,他是男的,叫黃煒。他可為“數(shù)學(xué)高手”,不只我們班,全級嘛?他排第二哦!想和他較量嗎?最好別去哦!介紹到這,我該談“正事”了。

  就拿五年級第二學(xué)期來說吧!第一次語文考試,我以為我考不及格,誰知道我竟然考了第一名,我以為我這樣就可以在班里炫耀一下了。兩、三分鐘后老師念,“潘意雯,90分。”我的臉色完全變了樣,因為我也是90分。唉,只差0。5分就贏她了,可惜呀可惜!

  最近數(shù)學(xué)老師要選數(shù)學(xué)的尖子生,我也被選中了,他也是。我一開始有好多不懂的題目。我去問他,他把試卷拿了出來,我看了一遍,你猜結(jié)果,完全正確!

  看了我的`介紹,你想和他(她)較量嗎?

我們的班級作文15

  我們的班級是一個蓬勃向上的大家庭,每一個人都熱愛集體,努力上進(jìn)。

  運動會時,各個班都從中選出高手中的高手進(jìn)行比賽,我們班的啦啦隊喊聲震天,每一個人都使出了吃奶的`勁,場上的運動員們也緊張的熱身中,他們個個面目平靜,目視著終點,心中盤算著什么,“砰”的一聲,他們便如出了膛的子彈一樣飛向終點,大口大口地喘息著,摒足了勁,使勁跑……

  啦啦隊的加油聲,仿佛一個無形的推力器,使隊員們保持超快的速度沖向了終點,獲得了冠軍,我也不例外,跑完后,我們一個勁的喘氣,嗓子像冒煙了一樣,“你們這也太拼了吧!”其他班級的同學(xué)對我們豎起了大拇指,盡管我們個個累的面目扭曲,但我們很開心。

  一二年級時,我們班經(jīng)常被批評,每周的文明班級和衛(wèi)生班級,我們都只能與它們說再見了,那時我們還沒得過什么獎。

  三四年級,我們比以前好多了,現(xiàn)在我們班幾乎每周都光榮入榜文明衛(wèi)生班級,跑操時經(jīng)常被點名表揚,而且我們已經(jīng)三次眼保健操比賽特等獎,兩次足球節(jié)冠軍,先進(jìn)班級……這都離不開我們班每一個人的努力。

  這就是我們的班級,我愛我們的大家庭。

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