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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的學(xué)鋼琴作文3篇,歡迎大家分享。
學(xué)鋼琴作文 篇1
記得在3歲那年,我看到了表哥彈琴?gòu)椀锰貏e好聽。那時(shí)我不知道所謂的“鋼琴”是什么一件東西,只是那優(yōu)美的旋律觸動(dòng)了我小小的好奇心,于是我便立下決心:一定要彈出這扣人心弦的旋律。提起學(xué)鋼琴,這里面有許多的苦與樂。
剛開始我以為彈鋼琴就是亂按琴鍵也能彈出動(dòng)聽的曲子。記得那天是第一節(jié)課,所以我早早地就到了,我的心里是又不屑,又緊張。這時(shí)上課了,我當(dāng)時(shí)在班里是最小的,但老師還是把我放在了最后一排。老師一本正經(jīng)地講著,什么跳音、音階、連斷音……我都聽得一塌糊涂,每次我都好像聽天書一樣,要知道我當(dāng)時(shí)連最基本的音符都不知道,漸漸地我的功課就落下來了,當(dāng)我聽到了同學(xué)都差不多能彈曲的時(shí)候,我有些后悔了。我趕緊去問老師,老師從基本功入手,彈琴時(shí)手必須伸直。我知道哆在哪里又忘了咪在哪,而老師總是一遍一遍地給我講,漸漸地我就熟悉了。
雖然我的`基本功已經(jīng)扎實(shí)了,但我還是不能掉以輕心,在炎熱的夏天里,我成天在房間里練習(xí)基本練習(xí)曲,額頭上的汗珠也顧不得擦。只要有一點(diǎn)空,我也在練習(xí)彈琴。
我的基本功愈加扎實(shí)了,十歲時(shí)已經(jīng)考過了七級(jí),一些有難度的曲子也難不倒我。這天,老師讓我們自己選首曲子彈,這時(shí)我腦子一片空白,左想想,右想想但還是想不起來。這時(shí)我的手情不自禁地放到了琴鍵上,我細(xì)心的彈著,生怕彈錯(cuò)了一個(gè)音符,這不是我這幾天正在背的《大型奏鳴曲—k.330樂章》,如彈錯(cuò)了這幾天的心血就全部付之東流。不過悲劇還是發(fā)生了:我彈錯(cuò)了一個(gè)音,也沒有繼續(xù)彈下去了。
老師笑瞇瞇地走了過來對(duì)我說:“接著彈下去,你已經(jīng)很棒了”。這時(shí)我的雙手不禁彈起了優(yōu)美的音樂,我也融入到了音樂中,繼續(xù)完成了我的曲子。這時(shí)響起了雷鳴般地掌聲。此時(shí)我聽到也只有稱贊和贊美了我感到無比快樂。雖然老師表?yè)P(yáng)了我,但是我不能驕傲,我繼續(xù)地練習(xí)著一篇又一篇的歌譜,為以后打基礎(chǔ)。
我現(xiàn)在已經(jīng)不單單是為了彈琴、考級(jí)而彈琴了,而是為我自己而彈琴,為了陶冶情操。我和鋼琴成為了朋友,也對(duì)音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣。
其實(shí)學(xué)鋼琴就像孩子學(xué)走路一樣,有摔倒的苦,但有了苦就能嘗到更甜的成功,苦后還會(huì)有快樂,做事只要堅(jiān)持、對(duì)自己有信心那一定會(huì)做成功的。
學(xué)鋼琴作文 篇2
我和媽媽看電視,看見中央三臺(tái)的玖月奇跡中有一個(gè)阿姨用手和腳一起彈鋼琴,我很羨慕,樣子超帥,于是我對(duì)媽媽說:“媽媽,我想學(xué)鋼琴!眿寢屄牭胶笥行@訝,問我:“學(xué)一段時(shí)間,還是一直學(xué)!蔽艺f:“一直學(xué)!眿寢層謫栁遥骸澳隳軋(jiān)持住嗎?”我說:“能。”媽媽就同意了我這個(gè)想法。
去鋼琴班,鋼琴老師給我簡(jiǎn)單的介紹了一下鋼琴的基礎(chǔ)知識(shí),從這天開始我走上了學(xué)鋼琴的道路,剛開始還行,老師手把手叫我如何按鍵,每一個(gè)音符在什么地方,當(dāng)我彈出第一節(jié)的琴音時(shí),我非常激動(dòng),也許是離我的夢(mèng)想又近了一小步把。隨著學(xué)習(xí)時(shí)間的推移,我學(xué)的也越來越多了,越來越難了。有的時(shí)候真不想學(xué)了,可想到當(dāng)初對(duì)媽媽的保證,就咬牙堅(jiān)持下來了,不能讓媽媽小看我,說我說話不算數(shù),媽媽也不時(shí)地為我打氣加油。
了也有快兩年的時(shí)間了,在這期間有過苦、有過樂、有過傷心、也有過自豪,有時(shí)候總在想老師、媽媽別對(duì)我那么嚴(yán)厲好嗎,可老師、媽媽說::“不嚴(yán)厲,怎么會(huì)學(xué)好呢!庇械臅r(shí)候當(dāng)彈完一首完整的'曲子后,我內(nèi)心真是無比自豪,不為別的,就為我沒有白努力,白挨說。呵呵,沒有鋼琴老師的一遍遍返課,一遍遍不厭其煩的給我講解樂理知識(shí),我怎么能把鋼琴當(dāng)我的朋友呢,現(xiàn)在它真成了我的好朋友,開心的時(shí)候彈彈,它好像也和我一樣開心,不開心的時(shí)候彈彈,它好像也能體會(huì)到我的不開心。
這段不算長(zhǎng)也不算短的時(shí)間,真是想得容易,做得難。希望我能更加的喜歡它,努力的學(xué)習(xí)它。
學(xué)鋼琴作文 篇3
童年,像一朵花,散發(fā)著醉人的芳香;童年,像一幅畫,勾勒出絢麗的色彩;童年,像一串珍珠,閃爍著迷人的光芒。在我童年的生活中,曾經(jīng)學(xué)過很多知識(shí)和技藝,最讓我難忘的,還是我學(xué)鋼琴的經(jīng)歷。
記得二年級(jí)暑假的一天,我懷著激動(dòng)的心情去上鋼琴課。劉艷華老師笑容滿面地把我領(lǐng)進(jìn)了鋼琴教室。
劉老師讓我坐在琴凳上,彈《什密特》上面的一個(gè)練習(xí)曲。我剛彈了一個(gè)音,劉老師就叫我停下來,和藹地對(duì)我說:“你的手指太軟了,手指的一關(guān)節(jié)和三關(guān)節(jié)要站穩(wěn),這樣彈出來的曲子才好聽!闭f著,劉老師把我?guī)У綁叄涛矣檬畟(gè)指尖撐著墻做輔助練習(xí)。劉老師說:“你做輔助練習(xí)的時(shí)候,后背的勁兒要往前送,要有一種能把墻推倒的.感覺。”老師讓我把手指撐好,就站在我背后,使勁往前推我。老師的勁兒太大了,我很快就堅(jiān)持不住了,只覺得十根手指火辣辣地疼。我不由地想:我原來看那些鋼琴家彈琴時(shí)如行云流水般流暢,還覺得彈鋼琴是一件十分容易的事情,沒想到學(xué)鋼琴這么困難。
這時(shí),老師才說:“彈琴就要用這么大的勁兒去彈,這樣才能把鋼琴?gòu)楉,將來才能彈得好聽!闭f著,老師就給我做示范,然后讓我再?gòu)椧槐。我使勁兒地彈了一遍,還是沒有達(dá)到老師要的效果。于是,老師又讓我一小節(jié)一小節(jié)地練習(xí)。一遍,兩遍,三遍……我一遍又一遍地練習(xí)著,整整一個(gè)小時(shí)過去了,我的手指終于能在琴鍵之間奔跑起來了。我的心里別提有多高興了!
從那時(shí)起,我便更加勤奮地練琴。每天放學(xué)以后,我都會(huì)到鋼琴學(xué)校練一個(gè)小時(shí)的鋼琴,風(fēng)雨無阻,堅(jiān)持了四年。
記得去年冬天下起了大雪。那漫天飛舞的雪越下越大,竟然有半尺多厚!那天放學(xué),我猶豫了:“我還去不去練琴呢?路這么滑,萬一摔一跤很疼的!算了,不去了……可是,如果不去的話,我的鋼琴作業(yè)怎么辦?還是去吧!”于是,我踏著厚厚的雪,慢慢向琴行走去。突然,一個(gè)趔趄,我“撲通”一聲摔倒了——真痛!我噙著眼淚,爬起來繼續(xù)往琴行走去……就這樣,我成為全琴行最刻苦的一個(gè)孩子。
現(xiàn)在,我已經(jīng)能彈一些難度較大的曲子了,像《獻(xiàn)給愛麗絲》《放馬曲》都是我喜歡的曲子。今年暑假,我還成功地考過了鋼琴八級(jí),拿到了“良好”的成績(jī)。看著那張鋼琴八級(jí)證書,我的心里像吃了蜜一樣甜,因?yàn)檫@是我努力奮斗的成果!
雖然學(xué)鋼琴的過程很苦,但是它卻帶給我無窮的快樂,尤其是每次我彈響琴鍵的時(shí)候,就覺得自己像在藝術(shù)的殿堂里自由地翱翔一般,那種淋漓盡致的暢快,讓我愛上了彈琴。
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