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關(guān)于自信的作文(合集15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的關(guān)于自信的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于自信的作文1
從前,我是一個(gè)膽小、懦弱,充滿自卑的人。就連和別人說(shuō)話時(shí),聲音壓的低低的,臉也燒燒的。很多人都說(shuō)我缺乏自信,但我無(wú)論如何都找不到那丟失的自信。
一次,學(xué)校舉行演講,不知道為什么,大家都推薦我去,老師也同意了。下課,大家拿著一份演講稿,讓我背,我很生氣,推開(kāi)了他們說(shuō):“你們明明知道我膽小、害羞,一說(shuō)話就臉紅,聲音小,更別說(shuō)演講了,上了臺(tái),只會(huì)給咱丟臉!”我想,我說(shuō)了這么過(guò)分的話,他們會(huì)不會(huì)生氣啊。
哪知,他們不僅不生氣,還笑嘻嘻的和我說(shuō):“我們知道你膽小,所以要鍛煉一下你,讓你克服自己的缺點(diǎn),變得大膽起來(lái),再說(shuō),你不是一直想找到自信嗎?”我被他們的話震住了,是啊,我不是一直想找到自信嗎?
我聽(tīng)他們的話,先背會(huì)了那份演講稿。然后,在一次課外活動(dòng),老師不在,同學(xué)們讓我上講臺(tái)演講,我死活都不肯,但是,我突然想到了同學(xué)們說(shuō)的那句話“你不是一直想找到自信嗎?”如果不想給班級(jí)丟臉,就得上臺(tái)演講,找回自信。
我咬咬牙,握緊拳頭,走上了講臺(tái)。同學(xué)們開(kāi)始鼓掌,我的`臉更紅了,眼睛看著地板,聲音低的只有自己才能聽(tīng)得見(jiàn),不久,就有同學(xué)喊:“聽(tīng)不見(jiàn),大聲點(diǎn)!”我提高聲音,臉燙燙的,一緊張,就想不起后面的句子了。我停了下來(lái),又有同學(xué)說(shuō):“怎么不背了,是不是忘了。”“唉,怎么選她來(lái)演講,她會(huì)把我們班的臉丟盡的!弊h論聲越來(lái)越大,我的眼淚布滿眼眶,我氣憤的想,有本事你們演講!我不禁哭了起來(lái),看到我哭,他們安靜了下來(lái),便一起喊:“加油!加油!”
我聽(tīng)著一聲聲加油,突然,一股熱流沖進(jìn)我的心里。自信,這是自信的感覺(jué),我找到自信了!我想起了演講稿的內(nèi)容,于是,我便大聲的背出這段內(nèi)容……終于,我背完了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,耶!
鼓掌聲像天上的響雷一樣,響徹了全世界。我找到了自信,自信使我變得大膽,變得樂(lè)觀開(kāi)朗起來(lái)。
終于,我在這次演講中找到了自信。
關(guān)于自信的作文2
以前,我是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、活潑開(kāi)朗的男孩,笑容無(wú)時(shí)不掛在我的臉上,天天讓牙齒曬太陽(yáng),好一個(gè)自信快樂(lè)的我。
但是,進(jìn)入初一以后,應(yīng)對(duì)著升學(xué),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益加重,我從心底里暗暗告訴自我要考一個(gè)滿意的成績(jī),然而結(jié)果卻往往事與愿違,我曾一度自信地告訴自我:“沒(méi)關(guān)系,這只是意外罷了。”但是,許多的“意外”過(guò)后,我的.夢(mèng)冰冷了,我對(duì)自我失去了信心。
風(fēng)唆使著枯葉墜落,自信也隨之搖墜,徘徊在落葉之中的我,將自我與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺(jué)自我已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿,四周一片黑暗,我覺(jué)得自我是那么的孤寂、冷漠。于是我將自我緊緊封鎖、隱藏,像蠶一般作繭自縛,久而,便忘記了自信長(zhǎng)什么樣,自信也便成了自我的陌生人。
一個(gè)春光明媚的早晨,偶然間,我發(fā)現(xiàn)一縷陽(yáng)光跳躍在桌上,心中一份無(wú)以名狀的驚喜與感動(dòng)油然而升,似乎那縷陽(yáng)光一向照到了心房。暖意一下子流遍全身,許久沒(méi)看到陽(yáng)光如此可愛(ài)了!我將自我與陽(yáng)光的精靈融合,一齊歡歌,一齊樂(lè)舞,嘴角微微抬起,笑容在飛。
同學(xué)走過(guò)來(lái),拿著一道題目走過(guò)來(lái),請(qǐng)我?guī)兔鉀Q。不知怎的,我竟然沒(méi)有回絕,接過(guò)來(lái)埋頭苦攻了好一會(huì),最后解答出那道題目。同學(xué)翹起大拇指說(shuō):“你真棒!”
似乎好久沒(méi)聽(tīng)到這樣的話了,告訴自我:“你行的!”抬頭,天更藍(lán)了,云更白了;低頭,草更綠了,花更艷了,舉手投足間,又發(fā)現(xiàn)了那份似曾相識(shí)的感覺(jué),是自信嗎?我不明白,留著問(wèn)號(hào)在腦海里打轉(zhuǎn)。
經(jīng)過(guò)雨季的洗禮,花季的熏陶,我敢肯定那份似曾相識(shí)的感覺(jué)真的是自信,我最后找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信!
蠶,破繭成蝶,在無(wú)邊的花海上飛翔,周圍包裹著花的芬芳、草的清新,化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞,相信自我經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗(yàn),經(jīng)得住雷電的磨練,自信在為我加油,為我吶喊!
關(guān)于自信的作文3
但當(dāng)下,韓劇風(fēng)靡中國(guó),歐美風(fēng)尚席卷華夏,國(guó)人沉醉于紙醉金迷中。在外來(lái)文化的侵入,與中華文化的被漠視的現(xiàn)實(shí)慘象下,中國(guó)的脊梁骨軟了,中國(guó)的自信心弱了。莫不知,何須外國(guó)的淺碧深紅,因?yàn)橹腥A本來(lái)就是第一流。
君不見(jiàn),漢唐邊關(guān),金戈鐵馬,枕戈待旦,多少壯士為國(guó)而戰(zhàn)。千里白骨鋪,萬(wàn)里熱血灑,九天忠魂佑中華,護(hù)我國(guó)平安。君不見(jiàn),歐美風(fēng)潮席卷下,中華文化獨(dú)悲哀,環(huán)尋海內(nèi),卻無(wú)幾人傳文明,國(guó)亦悲哉。
看當(dāng)年,絲路貫亞歐,引來(lái)馬可·波羅筆耕不輟,傳我中華文明。多少外國(guó)來(lái)朝我中華,多少書(shū)畫(huà)捧賞于外國(guó)帝君手,多少陶瓷陳列于桌餐美宴上——甚是自信。怪不得李清照高吟一調(diào):“何須淺碧深紅色,自是花中第一流!
但現(xiàn)狀是:提筆確忘頔漢字,張唇諶缺美詩(shī)詞,學(xué)堂遑論狀元子,足手不談武術(shù)姿。由此,魯迅先生才在歇斯底里地吶喊:“必須敢于正視,這才可望敢想,敢說(shuō),敢做,敢當(dāng)。”
還好,中國(guó)已在正視。不信?請(qǐng)看新教材上的大比例的古文名篇,請(qǐng)看世界各地孔子學(xué)院的中國(guó)聲音,請(qǐng)?jiān)倏础耙粠б宦贰鄙系闹袊?guó)自信。
風(fēng)還在吹,雨仍在落,但中國(guó)自信不能被吹走,不能被遺落。我們都在風(fēng)吹雨打中砥礪前行,堅(jiān)守著中華文化的最低底線,這就是中國(guó)自信所以不被完全磨滅的'原因。
火還在燃,水依舊流,請(qǐng)點(diǎn)燃中華民族復(fù)興之夢(mèng),接引中華文化之滾滾洪流。乘千里長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里駭浪,在世界文化云月鏖戰(zhàn)中出奇制勝,耀我華夏榮光,增我中國(guó)自信!
當(dāng)今新時(shí)代,我們是勇敢無(wú)畏的弄潮兒,勇敢于激流勇進(jìn)創(chuàng)世紀(jì),無(wú)畏于踏浪乘風(fēng)惠萬(wàn)民。中華文化傳承之責(zé),毋觀他人如何,但在我雄心勃勃少年頂天立地稚肩擔(dān),做那中國(guó)自信人。
當(dāng)世界在問(wèn),中國(guó)為什么還在自信時(shí),我們何不自信答道:“因?yàn)橹袊?guó)有我!”
當(dāng)世界之水汩汩向前涌時(shí),我們?cè)诤@松吓,自信地振臂高呼:“?shù)風(fēng)流國(guó)度,還看中國(guó)!”
——這,便是中國(guó)自信!
關(guān)于自信的作文4
“一年一年時(shí)間飛跑,小小少年長(zhǎng)大了!币徽f(shuō)再說(shuō)的長(zhǎng)大來(lái)了,一笑再笑的童年不再了。
小時(shí)候,總盼望著長(zhǎng)大,校園是我盼望的樂(lè)園,就這樣咿呀學(xué)語(yǔ)到讀書(shū)郎。小學(xué)六年如流水般過(guò)去了,“初中”變成了我的全部,刻著滿心希望的一切,卻漸漸遠(yuǎn)離。
我向來(lái)愛(ài)表現(xiàn)自己,沒(méi)成想這份張揚(yáng)變成了我的絆腳石!巴瑢W(xué)們,下午進(jìn)行班干部選舉!卑鄬(dǎo)這句話像一顆雷,全班炸開(kāi)了鍋。我當(dāng)然也不甘示弱,期待著!岸b忊。”鈴聲落定,我暗暗為自己鼓著勁,每一個(gè)上臺(tái)的同學(xué)都妙語(yǔ)連珠,神定自若!拔蚁敫(jìng)選班長(zhǎng)望大家支持!本(jiǎn)的一句話獲得了雷鳴般的掌聲,我心中的石頭也終于落地!斑@次選出的班長(zhǎng)是xxx。”不大的聲音卻清楚入耳,不是我?這句話像一盆冷水從頭澆到底,其他的話一句沒(méi)聽(tīng),我呆立著,鼻子陡然一酸,任憑心中的悲傷肆意蔓延。
成績(jī)始終困擾著我,每逢星期四,數(shù)學(xué)考試便如約而至,每一道題都是一個(gè)陷阱,而我卻總是有意無(wú)意的跳下去。當(dāng)那鮮紅的叉印入腦海時(shí),心中那份驕傲便被一磨再磨。我第一次感到了一種深深的無(wú)力。教師的態(tài)度猶如冰天雪地,來(lái)了個(gè)180°大轉(zhuǎn)彎!澳阈W(xué)期末成績(jī)?cè)谖覀儼嗯诺诙蓴?shù)學(xué)怎么差成這樣?成績(jī)是真實(shí)的嗎?”班導(dǎo)的這番‘關(guān)心’是我第一次領(lǐng)略到了委屈的力量,它將我心中的'動(dòng)力打擊的毫無(wú)余地。
我究竟是怎么了?我常常問(wèn)自己,答案始終是無(wú)解。當(dāng)我在小學(xué)被一種班干部的光環(huán)照耀過(guò)后,虛榮感便提到了我的根本。我經(jīng)不起那細(xì)小的挫折,每一次挫折都狠狠的敲打著我的自尊,我把失敗放置腦后,淚水過(guò)后便是遺忘。我討厭這樣的自己,現(xiàn)實(shí)卻又?jǐn)[在眼前,我不得不去承認(rèn),屬于我的那份驕傲已不在。
我沒(méi)有理由逃避,我更加努力的做,我不甘于失敗,落后是不屬于我的。我要努力,拾回那份自信,那份驕傲。
成長(zhǎng),不總是甜;童年,不總是開(kāi)心。留念于過(guò)去,不如放眼于未來(lái)。我努力著,帶著心中最真的自己,向理想出發(fā)。
關(guān)于自信的作文5
“自信是成功的秘訣!薄叭魏稳硕紤(yīng)該有自信心,獨(dú)立性,不然就是奴才。”
記得我上一年級(jí)的時(shí)候。開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月了,我們班上才開(kāi)始選英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員。老師就問(wèn)我們誰(shuí)想當(dāng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員?此時(shí)教師里鴉雀無(wú)聲……老師微笑的看著我們,大概過(guò)了兩分鐘,我轉(zhuǎn)過(guò)身去打量了一番,沒(méi)有一個(gè)人舉手。這時(shí)我自告奮勇的站起來(lái)說(shuō):“老師我選我!”老師會(huì)心的笑了!接著鼓掌……熱烈的掌聲讓我面紅耳赤。我知道這意味著責(zé)任的重大。不但要自己做好榜樣,而且要搞好團(tuán)結(jié)讓同學(xué)們認(rèn)可我!才不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的`期望。
我剛上任英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員的這一天,心里很緊張,也很高興。之后老師也教了我怎么作好英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員?煜抡n了,我就開(kāi)始執(zhí)行我的任務(wù)了。我跑到每個(gè)英語(yǔ)小組長(zhǎng)那里去催交作業(yè)。不一會(huì)兒,英語(yǔ)小組長(zhǎng)們很快把作業(yè)交到了我的手里。然后我再交到英語(yǔ)老師的辦公室。就這樣保持了一個(gè)月。到了第二次月考,在考英語(yǔ)的時(shí)候我很自信,很快就把試卷交了?纪暝嚨牡诙,就要公布英語(yǔ)成績(jī)了,老師念到我時(shí),我驚呆了……怎么才94分。我第一次考了100分啊。怎么退了6分呢?這時(shí)得了100分的同學(xué)朝我做了個(gè)鬼臉說(shuō):“哈哈,英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員怎么啦?不好當(dāng)吧?”此時(shí)的我真想找個(gè)地縫鉆下去。老師看出了我的心思,鼓勵(lì)我說(shuō):“吳霜不要灰心,老師相信你!”這件事情讓我覺(jué)得自己很沒(méi)面子。經(jīng)過(guò)自己不懈努力,終于功夫不負(fù)有心人。第三次月考我總結(jié)了第二次的教訓(xùn),做完題我檢查了五遍。待到公布成績(jī)時(shí),我的心咚咚的跳個(gè)不停,心里很緊張,念到我時(shí),我的心更緊張啦,“吳霜100分!”老師念分的語(yǔ)氣嗓門提高了幾分!我的心方才平靜下來(lái)。這時(shí)很多同學(xué)對(duì)我說(shuō):“吳霜你好棒!你是怎么考到100分的?”我很得意的告訴他們:“因?yàn)槲液茏孕艈h。”
我不能改變天氣,但我可以改變心情;我不能改變過(guò)去,但我可以改變未來(lái);我不能改變別人,但我可以改變自己;我不能事事如意,但我可以事事盡力。這就是信心!
關(guān)于自信的作文6
“加油!加油!”看著周圍熱火朝天的比賽,聽(tīng)著無(wú)數(shù)激動(dòng)的喝彩,我看了看眼前的跑道,不禁在心里吶喊:“第一次比賽,我自信地來(lái)了!”
那是節(jié)放學(xué)課,老師宣布了:“運(yùn)動(dòng)會(huì)周三舉行!苯淌依镂⑽⒂行┰陝(dòng),大概是回想起前幾次的熱鬧場(chǎng)景,我這時(shí)在想著,又可以看一整天比賽了。聽(tīng)著老師指定或同學(xué)自告奮勇,一個(gè)念頭忽然從我腦中冒了出來(lái):我是不是也應(yīng)參加一個(gè)項(xiàng)目?正好,沙坑跳遠(yuǎn)還缺人,我一下站起來(lái)說(shuō):“我去!”。
于是,從來(lái)沒(méi)參加過(guò)比賽的我,不知受什么指使,擔(dān)上了這份責(zé)任。為了跳得精彩,我找父親做指導(dǎo)。周末,我去練習(xí)。一開(kāi)始,我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),動(dòng)作要領(lǐng)都沒(méi)有掌握,在踏上板后,平時(shí)靈活的身子好像突然沉了幾倍,就像腳下系著鉛塊,我想往上飛,偏偏它把我往下拽。我看著兩個(gè)深腳印兒落在很近的地方,不禁開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。沙坑里的沙漏進(jìn)鞋縫中,又硌腳,又難受。我不由得后悔了。跳了一下又一下,我感到勞累,“當(dāng)初是怎么想的,也不看看自己是不是那塊料……”我對(duì)之前的沖動(dòng)行為后悔不已。但生米已煮成熟飯,我自己選的路,只能硬著頭皮走。我回想起以前電視中看到的動(dòng)作,不由地意識(shí)到,有一個(gè)動(dòng)作似乎就是要領(lǐng):腿一定要抬得高。我嘗試著做了幾次,果然卓有成效。
現(xiàn)在,在熱火朝天的賽場(chǎng)上,我顯得沉著而淡定,仿佛是什么力量在支撐著我,不讓我退縮、膽怯。我知道那就是自信。
終于,輪到我了。前一位的腳印還未耙平,我可以有時(shí)間平復(fù)一下激動(dòng)的心情。準(zhǔn)備——一個(gè)聲音告訴我:“跑!”我先慢慢地像火車剛出站,然后飛快加速。近了,到了,跳板就在眼前,我不及多想,隨著“跳!”的聲音閃過(guò)腦中,我準(zhǔn)確無(wú)誤地踏在板上,頓時(shí)飛一樣跳了出去。隨后立即調(diào)整姿勢(shì)——落!我落得很滿意,這個(gè)距離很遠(yuǎn),因?yàn)槲衣?tīng)到了周圍的喝彩。
比賽結(jié)束了,結(jié)果出來(lái)了!我一邊坐在路牙子上脫鞋倒沙,一邊聽(tīng)到了我的'名次。這次比賽所帶給我的,除了鞋里的沙子和不錯(cuò)的名次,還給予了我自信!自信何來(lái)?當(dāng)然是許許多多的練習(xí),以及實(shí)實(shí)在在的成果!
關(guān)于自信的作文7
以前的我。也會(huì)因?yàn)樯聿亩箲],但是我漸漸的明白了,每個(gè)人的身材都有每個(gè)人的特點(diǎn),以前在大街上?吹侥切┐┤棺拥男〗憬。我都會(huì)非常非常的羨慕,我看了看我自己的身材。我再看看那些。小姐姐的身材我就特別的羨慕,我也想穿那樣的小裙子,但是我害怕我穿出去了,他們笑話我,我就一直都特別的自卑,知道那個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),每個(gè)人的身材都有每個(gè)人的特點(diǎn)。不要太在乎自己的身材。都是心靈美,才是最美的。
還記得有一次我們新來(lái)了一個(gè)美術(shù)老師,我們上一個(gè)美術(shù)老師,她懷孕了,她要回家養(yǎng)胎,這個(gè)美術(shù)老師是一個(gè)胖胖的女生,他對(duì)我們非常和藹,經(jīng)常對(duì)我們笑,而且還非常的溫柔,我們都非常喜歡她。還記得有一次,她穿了一個(gè)紫色的小裙子來(lái)到了班級(jí),我當(dāng)時(shí)特別的驚訝。因?yàn)樗业纳聿牟畈欢嗍且粯拥。我都沒(méi)有勇氣穿,我還以為全班同學(xué)會(huì)笑話他,結(jié)果沒(méi)有。
因?yàn)樗┥咸貏e的自信,昂首挺胸的大步向前走。這時(shí)。讓我心里。中中的'遺憾這給我的新頭中中的一擊,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)自信才是最美的。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)美術(shù)老師和我家住的是一個(gè)小區(qū)。在晚上放學(xué)的時(shí)候,我們聊,偶然間遇到了。沒(méi)說(shuō),老師就在路上和我閑聊。他告訴我,以前她在初中的時(shí)候也會(huì)和我一樣。對(duì)自己的身材沒(méi)有自信,但是他的人生導(dǎo)師也是一個(gè)美術(shù)老師。好的,美術(shù)老師告訴他。人的自信。不是用身材來(lái)給的,而是人的本身來(lái)給的從此以后,美術(shù)老師就會(huì)。勇敢的面對(duì)自己的身材,不會(huì)再在乎別人的目光。我聽(tīng)了美術(shù)老師這些話之后,心里面鄭重地舒了一口氣。我以后也要鄭重地面對(duì)自己的身材,不會(huì)再畏畏縮縮了,更不會(huì)在乎別人的目光了。我會(huì)勇敢的面對(duì)自己,勇敢地穿上我自己喜歡的衣服。 原來(lái)身材和面貌不是最美的,最美的是自己給的,最美的就是自信。
關(guān)于自信的作文8
黑人司機(jī)載了一對(duì)白人母子,因?yàn)榘兹四赣H在回答她兒子所提出的問(wèn)題時(shí),給出了黑人司機(jī)的母親不同的答案,甚至拒收車費(fèi)。從此,黑人司機(jī)不再為母親的那句“黑人,注定低人一等”話而失掉自信,而是重拾了生活的自信,堅(jiān)信生活的多姿多彩。
自信是一股強(qiáng)大的精神力量,它可以給我們無(wú)限的勇氣與拼搏的精神。
自信讓我們?cè)诔晒Φ牡缆飞嫌啦环艞。李澤厚是進(jìn)入西方理論學(xué)統(tǒng)治的論文選第一位中國(guó)學(xué)人。他的成功并不是一帆風(fēng)順,也是歷經(jīng)波折才取得如今的地位。那是因?yàn)槭裁粗嗡钡匠晒δ?原因就在于他的自信,要是他沒(méi)有自信,恐怕在沒(méi)有導(dǎo)師的情況下,在走過(guò)不少的彎路之后,在歷經(jīng)多次磨難之后,也許他早就灰心喪氣,放棄了之前的努力,也就沒(méi)有如今的成就。由此可見(jiàn),自信對(duì)一個(gè)人的影響極大。
自信讓他成為了天下之主。三國(guó)時(shí)期,諸侯爭(zhēng)霸,為何劉備會(huì)坐擁皇帝之位。不僅僅是因?yàn)樗琴F族之后,還更因?yàn)樗麑?duì)自己的一種自信。正是因?yàn)橛辛诉@種自信,三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山,請(qǐng)其為他出謀劃策。要是沒(méi)有自信,劉備為何有勇氣三次前去請(qǐng)諸葛亮,堅(jiān)信自己可以靠堅(jiān)持請(qǐng)得高人相助;要是沒(méi)有自信,諸葛亮又如何堅(jiān)信劉備會(huì)為他的才能而不放棄。自信讓劉備信心倍增,勇氣大增,才使他在戰(zhàn)爭(zhēng)紛亂的時(shí)代成為一方霸主,登上王位;自信讓諸葛亮備受重視,信心大增,才使他在百家爭(zhēng)鳴的時(shí)代成為一代忠臣,成就美名。
自信讓她勇于直視痛苦的遭遇,樂(lè)觀的面對(duì)未來(lái)的人生。廖智——一位在地震中失去了雙親,丈夫與女兒,更甚至失去了雙腿的舞蹈老師。苦難并沒(méi)能磨掉她對(duì)生活的`信心。她重拾了自信,積極樂(lè)觀地面對(duì)人生,既然不能用雙腿跳舞,她就以輪椅為雙腿,跳出了輪椅舞。她鼓勵(lì)著所有受難的人們拾回對(duì)生活的信心,相信自己會(huì)過(guò)得更精彩。自信使看對(duì)生活充滿希望,也使人們對(duì)自己更加肯定自己。
魯迅先生也曾發(fā)表過(guò)一篇文章《中國(guó)人失掉自信力了嗎?》,文章中說(shuō)出了自信力對(duì)一個(gè)人甚至一個(gè)民族的重要性,警示著中國(guó)人拾回自信,找回自信。
自信是我們必不可少的精神支柱,支撐我們拼搏時(shí)的干勁,使我們有信心,勇氣面對(duì)一切。
關(guān)于自信的作文9
天生我材必有用,我自信,我能行!
如果說(shuō)失敗是成功之母,那么自信就是成功之基,自信的人具有追求成功的心理素質(zhì),而良好的心理素質(zhì)對(duì)一個(gè)人的成功是十分重要的。
自信能把你送到成功的彼岸。
自信者樂(lè)觀。一般來(lái)說(shuō),對(duì)于結(jié)果不甚明朗的事件,使目標(biāo)逐漸清晰,對(duì)完成任務(wù)充滿希望,才是自信的表現(xiàn)。面對(duì)困難與失敗,不輕言放棄而是告訴自己,我又找到一個(gè)遠(yuǎn)離失敗,接近成功的通道。若沒(méi)有這樣樂(lè)觀與希望,很多事情就會(huì)半途而廢。
自信者進(jìn)取。自信的人更看重自己解決問(wèn)題的能力,他們的快樂(lè)不是來(lái)自他人的表?yè)P(yáng)與嘉獎(jiǎng),而是來(lái)自絞盡腦汁攻克難關(guān)后的豁然開(kāi)朗。這是一種精神的興奮與喜悅,是激勵(lì)自信者不斷思考,不斷奮斗的動(dòng)力。愛(ài)因斯坦把獎(jiǎng)?wù)庐?dāng)書(shū)簽;居里夫人把榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)陆o孩子當(dāng)玩具。他們都不在意這些事后東西,而是更看重自己的能力。
自信者專注。自信的人目標(biāo)明確,主次分明,不會(huì)感情用事,不會(huì)被與任務(wù)無(wú)關(guān)的事干擾。他們?cè)谕瓿梢豁?xiàng)任務(wù)時(shí),心無(wú)旁騖,注意力高度集中,全力以赴。他們用平靜的心態(tài),真誠(chéng)的合作做事情。因此,他們把內(nèi)耗的精力降到最低,使時(shí)間的有效利用率最高。
正是因?yàn)樽孕耪邩?lè)觀、進(jìn)取、專注,目標(biāo)明確,注重行動(dòng),所以他們可以排除外界的干擾,全身心地投入到工作中,最快、最好地到達(dá)勝利的終點(diǎn)。
有自信才能有成績(jī),有成績(jī)就會(huì)更自信。成績(jī)并不僅僅是指鮮花與獎(jiǎng)杯,今天比昨天做得好一點(diǎn)兒就是成績(jī),因?yàn)槲覀冞M(jìn)步了。
自信能抵制誘惑,戰(zhàn)勝惰性。自信者會(huì)看但自己的`點(diǎn)滴進(jìn)步與成績(jī),會(huì)不斷為自己喝彩,為自己鼓勵(lì)。這會(huì)讓我們更加肯定自己,充滿自信,有足夠的勇氣迎接挑戰(zhàn),走向成功的未來(lái)。
自信者沒(méi)有失敗,只有離成功更近一點(diǎn)兒。相信自己能行,才能大膽嘗試,接受挑戰(zhàn)。為此,我們要在過(guò)去成功的經(jīng)歷中增強(qiáng)自信心,力爭(zhēng)把事情做好,從中受到更多的鼓舞。
自信是成功的基石,讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,唱響自信之歌,告訴自己:“我能行!”
關(guān)于自信的作文10
成功的先決條件是對(duì)自己有信心,敢于邁出第一步。如果你不嘗試,你怎么知道你能做到?
我對(duì)自己說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次:“來(lái)吧,相信自己,你能做到!”這樣的鼓勵(lì)將伴隨我直到今天,也將伴隨我走向成功。
我仍然記得那一天,數(shù)學(xué)老師要求我們自愿報(bào)名參加學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。學(xué)生們渴望一個(gè)一個(gè)地嘗試,我的心也癢癢的。在奧林匹克數(shù)學(xué)方面,我認(rèn)為我不是很差,我的同學(xué)也很強(qiáng)。我似乎有點(diǎn)低人一等。當(dāng)我報(bào)名時(shí),如果我在比賽中一個(gè)問(wèn)題都不能回答,我該怎么辦?但是,如果我有能力不參加,那就太遺憾了。我應(yīng)該為此后悔一陣子。我的心很糾結(jié),經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),我終于決定相信自己一次,并向老師報(bào)了名。
站在教室門口,我緊張得雙腿發(fā)軟,手心開(kāi)始冒汗。我閉上眼睛,心里默默地為自己打氣:“沒(méi)關(guān)系,別緊張,加油,相信自己,你能做到的!”然后睜開(kāi)眼睛,抬起頭,挺直身體,進(jìn)入舉行比賽的教室。
試卷發(fā)給了我。我粗略地瀏覽了一下,覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)什么大問(wèn)題。我從零開(kāi)始。旅行的前半部分進(jìn)行得很順利,沒(méi)有遇到任何困難。這基本上是一種常見(jiàn)的鍛煉方式。當(dāng)我放松時(shí),從我心中溢出的緊張和恐懼暫時(shí)被抑制了。到了下半年,問(wèn)題逐漸變得困難起來(lái)。這時(shí),一個(gè)“路障”出現(xiàn)了,我絞盡腦汁,但仍然毫無(wú)頭緒。隨著時(shí)間的推移,我變得有點(diǎn)激動(dòng)。我的鋼筆在微積分紙上寫字和畫(huà)畫(huà)。我額頭上的汗越來(lái)越多,大滴大滴的'往下滾。在恍惚中,我似乎聽(tīng)到自己心里有個(gè)聲音在說(shuō),“冷靜下來(lái),好好想想。你能行的!”我覺(jué)得好像被注射了鎮(zhèn)靜劑。不一會(huì)兒,我理清了思路,寫得更流暢了。
一周后,結(jié)果出來(lái)了,我出乎意料地表現(xiàn)出色,甚至獲得了“一等獎(jiǎng)”的好成績(jī)。
“相信你自己,你能做到!”我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō),自信是走向成功的第一步,是成功的基礎(chǔ),也是成功的起點(diǎn)。因?yàn)槲蚁嘈抛约海抑粫?huì)讓自己抓住機(jī)會(huì),也有可能成功,過(guò)上更加輝煌的生活!
關(guān)于自信的作文11
在這個(gè)廣大的世界中,有許多相貌平平的人,他們的工資收入并不高,家里也沒(méi)有錢。但是他們卻有如天空中一顆最耀眼的小星星等不起眼但對(duì)自己國(guó)家有用的人。這是為何呢?是因?yàn)樽孕。自信的力量有多大呢?下面這個(gè)故事就會(huì)告訴大家答案。
琳琳是我們小區(qū)新搬來(lái)的鄰居。她長(zhǎng)得跟丑,在瘦瘦的四方臉上,長(zhǎng)著小小的眼睛,大大的鼻子,就剩嘴巴還不錯(cuò)。她皮膚也很黑。大家都很討厭她,不喜歡跟她玩,有些孩子還叫她“丑小鴨”。因此,在我們眼中,她總是孤孤單單一個(gè)人。
琳琳雖然長(zhǎng)得不漂亮,但是她也有可愛(ài)的一面。
有一天,一個(gè)安靜而神秘的早晨,我遇見(jiàn)了她。琳琳穿著白色的連衣裙,坐在長(zhǎng)椅上,手里拿著一朵金黃的小野花,正開(kāi)心地聞著。小鳥(niǎo)在離她遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方愉快地“歌唱”。我輕輕地湊到她身邊,小聲地問(wèn):“大家都不喜歡你,為何你還那么開(kāi)心呢,難道你不為此擔(dān)憂嗎?”她笑著說(shuō):“不會(huì)呀,他們不喜歡我,但至少我喜歡自己還有爸爸媽媽喜歡我呀!”聽(tīng)了她的話后,一直自以為是的我慚愧地想:原來(lái)琳琳也很可憐啊,虧我還冷落她,真對(duì)不起她。沉默一陣后,她又天真地說(shuō):“姐姐,告訴你個(gè)秘密吧。媽媽說(shuō)我雖然長(zhǎng)得很丑,但是我只要自信,只要時(shí)刻自信地昂起我的頭,還要自己喜歡自己,別人就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)我也很美。我一定能做到的`,姐姐你說(shuō)對(duì)嗎?”我認(rèn)同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們兩個(gè)笑了起來(lái),自信的笑聲充滿整個(gè)寧?kù)o的早晨。從此,我開(kāi)始慢慢接近琳琳,漸漸的發(fā)現(xiàn)她也有很多優(yōu)點(diǎn)。不久,小區(qū)里的孩子都開(kāi)始理會(huì)她了。
自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信,人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界,才能成為自己所希望成為的那種人。是啊,“時(shí)刻昂起頭,自己喜歡自己”這不正是自信的含義嗎?琳琳她雖然長(zhǎng)得丑,可是她身上卻有美麗者難以企及的美,是因?yàn)樽孕诺木壒,自信的力量真大。?/p>
關(guān)于自信的作文12
我站在鏡子面前,看著那個(gè)逐漸變高變重的我,深深的感覺(jué)到----我變了。我從一個(gè)不敢挑戰(zhàn)嘗試的害怕失敗者變成了一個(gè)自信滿滿的人。
我原來(lái)遇事畏手畏腳,一遇到一個(gè)看似困難的事就打退堂鼓,總被一只只紙老虎嚇倒,我每次都想戰(zhàn)勝它,可卻屢屢以“我做不到、我不行”這樣的話失敗而告終。
直到那次學(xué)騎自行車的`經(jīng)歷后,我變了。記得那天傍晚,我們一家三口推著車子,來(lái)到小區(qū)的一條路上準(zhǔn)備學(xué)騎車。我跨上自行車,手心浸滿了汗,心中好像打翻了五味瓶,興奮、緊張、害怕,一下子全涌上了心頭。爸爸一聲令下,便推著我的車后座跑起來(lái),我極不熟練地蹬著腳蹬子,而那車把,就如一匹脫韁的野馬,帶著我左沖右撞,讓人難以控制。爸爸大聲叫道:“注意平衡!”我一緊張,猛捏了下雙閘,身體向前栽去,腳隨即落地,可又沒(méi)踩穩(wěn)。車子“哐當(dāng)”一聲,側(cè)翻在地,那一瞬間,時(shí)間好像定格了,空氣仿佛也凝固了,我重重地摔在地上,那不斷旋轉(zhuǎn)的車輪變得黯淡無(wú)光,月亮也為我感到惋惜。媽媽和爸爸跑過(guò)來(lái)圍著我,這看看,那摸摸,問(wèn)我受傷沒(méi)有。我坐在地上,低下頭沮喪地對(duì)媽媽說(shuō):“我不想學(xué)了!眿寢屚A艘粫(huì)兒,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你知道你現(xiàn)在最缺乏的是什么嗎?是自信!若你今天被這只紙老虎打敗,做什么事都無(wú)法持之以恒的話,那你什么事都不會(huì)成功。站起來(lái),鼓起勇氣,相信自己你能學(xué)會(huì)!”媽媽的話如同一陣疾風(fēng),給我上了人生中最重要的一課!對(duì)!相信自己才能超越自我,挑戰(zhàn)自我才能戰(zhàn)勝自己!
媽媽的鼓勵(lì),讓我心中揚(yáng)起了自信之帆,在不斷摔倒之后,我終于掌握了技巧,學(xué)會(huì)了騎自行車。
在之后的生活中,我每遇到困難再也不是原來(lái)那份模樣,而是默默在心中為自己鼓勁,相信自己能行!二年級(jí)的演講比賽,我自信地參加了,并榮獲了二等獎(jiǎng);四年級(jí)的青少年科技DV大賽,我的作品通過(guò)層層篩選,已送至全國(guó)參評(píng)。我也真正領(lǐng)悟了媽媽話中的深義,當(dāng)我一次次成功后,我發(fā)現(xiàn)事情本沒(méi)有我想的那么難。如今我深深地感嘆道----我真的變了!
關(guān)于自信的作文13
人生道路不是一帆風(fēng)順的,總是坎坎坷坷,曲曲折折。
初中時(shí)期,學(xué)校把學(xué)生分三種層次(重點(diǎn)班、次點(diǎn)班、面班)。初一時(shí),我在重點(diǎn)班,成績(jī)還算不錯(cuò)。考試時(shí),我在全班排前20名,覺(jué)得還可以,滿滿的自信。上課就開(kāi)始覺(jué)得可有可無(wú)。期中考,我考了40多名,覺(jué)得沒(méi)關(guān)系啦,反正是在重點(diǎn)班,變更加不注重學(xué)習(xí)了。期末考了,我考了全班倒數(shù)15名,認(rèn)為只是一次失常沒(méi)什么。第二學(xué)期開(kāi)始,我總考倒數(shù)10名內(nèi),我有些害怕了。果然,初二就被分配到次點(diǎn)班去了。
我感覺(jué)好丟臉,從重點(diǎn)班降到次點(diǎn)班,而且以前和我同班的'同學(xué)都嘲笑我只是菜鳥(niǎo),當(dāng)時(shí),心里別提啥滋味了。以前小學(xué)總考在我后面的同學(xué),現(xiàn)在都跑到我前面去了。我去拿什么跟人家比呢?我好傷心好后悔,成績(jī)也追不上了。
從此,我開(kāi)始?jí)櫬淞,我變得非常悲觀,上課總是玩手機(jī)聊天,不然就是睡覺(jué)補(bǔ)作業(yè)或者說(shuō)悄悄話,甚至還有了不想讀,去外面闖闖的想法。成績(jī)可是越來(lái)越差,排到了第二層次90多名后了,總是過(guò)著一天算一天的日子,遇到同學(xué)總是低著頭走過(guò)去,有時(shí)還不想理人。
直到有一天,我同桌小冬跟我說(shuō): 你有替你將來(lái)打算過(guò)嗎?你想初三畢業(yè)后就去做苦力工嗎? 我心不在焉地說(shuō): 沒(méi)有,即使我現(xiàn)在努力也進(jìn)不了點(diǎn)班的了。 小冬語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō): 李寧說(shuō)過(guò)一句話 一切皆有可能。 所以,只要你努力就會(huì)有進(jìn)步,那才會(huì)對(duì)得起自己!讀書(shū)是百分之二百有用的,讀好熟是為了自己的將來(lái),你現(xiàn)在努力,將來(lái)就不用吃太多的苦,我相信你可以的! 此時(shí)此刻,我心情無(wú)比激動(dòng),覺(jué)得小冬說(shuō)的話很有道理。于是,我收起了手機(jī),上課拼命聽(tīng)和記,回家也很認(rèn)真地學(xué)習(xí)。終于,成績(jī)也越來(lái)越好了。雖然初三沒(méi)有進(jìn)重點(diǎn)班,但我會(huì)爭(zhēng)取,希望通過(guò)努力考上高中。人也漸漸變得開(kāi)朗多了,遇到朋友也會(huì)主動(dòng)打招呼了,我感覺(jué)到了很多來(lái)自朋友之間的溫暖,使我心情也變得好多了。
小冬的那些話總在我腦海中浮現(xiàn),時(shí)刻提醒我努力學(xué)習(xí),也是她讓我找回來(lái)樂(lè)觀和自信。謝謝你!
關(guān)于自信的作文14
在一個(gè)平凡得不能再平凡的日子里,一個(gè)媽媽正在產(chǎn)房里努力著,她疼得汗流浹背,家人在外面干著急,只能在心里默默祈禱,保佑他們母子平安。隨著一聲響亮的啼哭,兩個(gè)新生命終于降落到了人間。這是一次難產(chǎn)。
生下的是一對(duì)雙胞胎兄弟。上天并沒(méi)有就此放過(guò)他們,也許是這兩個(gè)蘋果太可愛(ài)了,上帝忍不住在上面各咬了一口?蓱z的`孩子。這一對(duì)雙胞胎兄弟是腦癱患者,原因是難產(chǎn)時(shí)醫(yī)生沒(méi)有及時(shí)實(shí)行剖腹。聽(tīng)到這個(gè)消息,全家傷心又震驚!怎么會(huì)這樣。窟@家人很善良,他們沒(méi)有計(jì)較什么,而是選擇了接受事實(shí)。
孩子在一天天長(zhǎng)大,小時(shí)候沒(méi)什么吧,但到了7·8歲,看著別人背著書(shū)包去上學(xué),感受著別人異樣的目光,他們覺(jué)得自己與別人不一樣。他們開(kāi)始問(wèn)媽媽,自己為什么不上學(xué)?而每次,媽媽總是避開(kāi)這個(gè)話題,只是悄悄地抹眼淚。
漸漸地,兄弟倆從詢問(wèn)變成了要求:“我要上學(xué)!”為了滿足孩子們的要求,媽媽開(kāi)始到處報(bào)名,終于在一所學(xué)校爭(zhēng)取到了一個(gè)名額?擅~只有一個(gè),誰(shuí)去??jī)蓚(gè)人雖然都很想上學(xué),但都很懂事,想讓對(duì)方去。弟弟拗不過(guò)哥哥,于是決定弟弟去。
九月一日,弟弟終于被爸爸媽媽背進(jìn)了朝思暮想的學(xué)校。在同齡人中,他無(wú)疑是個(gè)另類,但同學(xué)們并沒(méi)有嘲笑他,而是一心一意的幫助著這位特殊的同學(xué)。他使勁的學(xué)習(xí),比別人多花一倍的精力,因?yàn)樗肋@不是他一個(gè)人在學(xué)!功夫不負(fù)有心人,在他的努力下,他門門功課成績(jī)優(yōu)秀。
坐在窗邊,看著操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)陂_(kāi)開(kāi)心心地玩游戲,他又有了一個(gè)新夢(mèng)想:“我要站起來(lái)!”他堅(jiān)信,自己一定可以做到!在同學(xué)老師的攙扶下慢慢的他可以扶著墻一個(gè)人站起來(lái)了,可以扶著墻自己走路了,現(xiàn)在,他總是坦然的獨(dú)自一人在操場(chǎng)上散步,與老師同學(xué)親熱的打招呼,臉上掛著笑容,整個(gè)人一下子精神許多!這個(gè)人是誰(shuí)?他就是我們學(xué)校的章家豪,一個(gè)腦癱患者,他有夢(mèng)、他努力、他自信,他相信自己可以,所以他便成功了。
自信是什么,是開(kāi)啟成功之門的鑰匙;自信是什么,是前往成功的必經(jīng)之路。我們要自信,只有自信才可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
關(guān)于自信的作文15
“歲月在無(wú)聲地溜走,最后,采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上,離我們遠(yuǎn)去,那份快樂(lè)也將永遠(yuǎn)被鎖在記憶的門檻里。隨之而來(lái)的,是幻想破滅后的絕望和失落。但,我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點(diǎn)燃我的心燭,讓它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜,讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上方的話,她合上了自我那精美的日記本,留意翼翼地把它放入抽屜里,扣上鎖,同時(shí),也把那份自信埋入心底。?
她,一個(gè)有極強(qiáng)好勝心的.女孩,轉(zhuǎn)入重點(diǎn)中學(xué)快半年了。從一個(gè)很普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到那里,她明白家里托了很多關(guān)系,花了不少的錢。但是,在那里她沒(méi)什么朋友,最讓她心煩的是她的成績(jī)。每次成績(jī)表排出來(lái),她的名字幾乎都在長(zhǎng)蛇陣的最下層。每當(dāng)想到這個(gè),她都有一種莫名的壓抑感,似乎她前面的名字有千萬(wàn)噸重,壓得她快要窒息了。?
她要奮發(fā),她要無(wú)愧于所寫下的話,要付之于行動(dòng)。于是,她不再整天空想那些無(wú)用的虛幻的東西,為她明白要應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),不能做空想主義者。她上課精力集中,踴躍回答問(wèn)題,認(rèn)真完成作業(yè)……這一切,她都盡力做得很好。果然,她的成績(jī)有了起色,她的臉上也露出了
久違的笑容。就這樣,她堅(jiān)持著這樣做下去,她的成績(jī)竟到了中游。這些都太令她高興了。
又一次,她打開(kāi)自我心愛(ài)的日記本,寫道:?“人,就像茶葉一樣,只要投入沸騰的生活,點(diǎn)亮心燭,激活自我,就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色!?
寫完之后,她又一次合上日記本,把它鎖在抽屜里,同時(shí)也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。
漸漸地,她的成績(jī)直線上升,她也更加自信起來(lái)了,也結(jié)交了好多朋友…?
她再次翻開(kāi)日記本,鄭重地寫道:?
“人生,一局落子無(wú)悔的棋,一場(chǎng)人喧鼓響的戲,一重波濤萬(wàn)頃的海,我只是一個(gè)平凡的過(guò)客,但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,而今,我真的做到了……”?她就是我。?
固然,你我只是一個(gè)平凡的過(guò)客,當(dāng)面臨絕望、失意時(shí),必須要點(diǎn)亮心燭,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
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