我的拿手好戲跳繩作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的拿手好戲跳繩作文，希望對大家有所幫助。

我的拿手好戲跳繩作文1

　　我的課余生活絢麗多彩，有跳繩、打羽毛球、畫畫、爬山等等，但我最喜歡跳繩。

　　在我還沒上學(xué)的時候，爸爸就經(jīng)常帶我下樓跳繩。上學(xué)以后，我經(jīng)過爸爸的指導(dǎo)，再加上自己刻苦練習(xí)，進(jìn)步了很多，已經(jīng)能一分鐘跳一百下了。爸爸看我取得了進(jìn)步，于是給我提出了新的挑戰(zhàn)。有一天，爸爸讓我練花樣跳繩，由于一開始掌握不了要領(lǐng)跳不好，所以就有點灰心。爸爸一下看穿了我的心思，又鼓勵我說：“別灰心，慢慢來�！卑职值墓膭罱o了我力量，于是我下定決心每天都堅持練習(xí)。過了兩個月，我就會花樣跳繩了。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)跳地很好了，但我從未放松過，直到現(xiàn)在我還在練習(xí)跳繩。

　　今天是跳繩比賽的日子，在上學(xué)的路上，我緊張到了極點，總是害怕自己跳不好怎么辦。在這樣的心情中，媽媽把我送到了學(xué)校。

　　剛到教室，就聽到老師讓我們這些選手要去比賽了。我顧不上休息，拿上跳繩，跑向操場。

　　到了操場，我立刻奔到了比賽地點，老師告訴我們，我第二次跳，于是，我就在一旁當(dāng)起了啦啦隊，給別人加油。

　　終于輪到我了。體育老師一吹哨，只聽“嘀”的`一聲響，我趕忙跳了起來，“一、二、三、四、五……”哎呀，真是的，沒跳過。只好重新跳了，我想，完了，這回跳不多了。想著，我不由自主地加快了速度。

　　“一百三十一、一百三十二、一百三十三、一百三十四……一百三十八”跳到這里的時候，體育老師又吹響了哨子。在后面計數(shù)的老師說：“恭喜你，跳了一百三十八個，只不過，跳壞了的地方有點多�！蔽野蛋迪露�決心：下次比賽，我一定要少壞，多跳，打破我現(xiàn)在的記錄。

　　這次比賽就這么結(jié)束了，我多么盼望下一次比賽呀！

我的拿手好戲跳繩作文2

　　中國上下五千年，棟梁無數(shù)，各個都有自己的拿手好戲。好戲五花八門，比如畫畫、跳舞、唱歌……而我也不例外，同樣有著自己獨一無二的拿手好戲。

　　“啪啪啪——啪啪啪——”一陣如雷貫耳，震天動地的掌聲過后，我一手拿著細(xì)長的跳繩，一手向歡呼的觀眾們揮手，接著面帶微笑地走出了比賽場地。哈哈，你們猜一猜，我的拿手好戲是什么？沒錯，就是跳繩。那我又是怎么做到“一繩在手，佳績無數(shù)”，讓它成為我的拿手好戲的呢？

　　在那個嚴(yán)熱的夏天，我經(jīng)歷了我一生中最堅苦的歲月。

　　運動會前一個月，我信心滿滿地報名參加了跳繩比賽，可事后我卻發(fā)現(xiàn)其他選手實力強(qiáng)勁，當(dāng)時我便下定決心要將所有空閑時間用來練習(xí)。此后，我每天六點起床跳繩，練到七點去上學(xué)。剛開始練習(xí)的我，有好幾次手都疼得寫不動字了。但是隨著時間的推移，我漸漸適應(yīng)了這種節(jié)奏，變得越來越得心應(yīng)手。果然功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一個月的`苦練，我已經(jīng)可以雙搖跳一百一十個了。運動會當(dāng)天，我躍躍欲試地來到比賽現(xiàn)場準(zhǔn)備一展身手，隨著裁判的哨子吹響，比賽正式拉開了帷幕。此時的我使出了九牛二虎之力，全心全意地跳著繩。時間一分一秒地過去，其他選手的速度明顯放緩，而我卻絲毫也不松懈，跳繩個數(shù)逐步增多，觀眾們的目光也都隨之轉(zhuǎn)移到了我身上，“200，201，202，203，204，205，206……”數(shù)繩人員在一旁不停計數(shù)，盡管我的雙手已經(jīng)十分酸痛，但這一個個數(shù)字卻給了我莫大的鼓勵，我更加賣力起來，心想著一定要奪得冠軍！這時，觀眾們似乎也看穿了我的心思，一起大聲計數(shù)為我鼓勁：“220，221，222，223，224，225，咻！”隨著哨聲響起，比賽結(jié)束，我如愿以償?shù)貖Z得冠軍，在場所有人都發(fā)出了雷鳴般的掌聲。

　　這便是我的拿手好戲，它不僅鍛煉了我的體魄，更教會了我：有志者，事竟成，只要心中有夢，就會有前進(jìn)的動力。

我的拿手好戲跳繩作文3

　　在一個天氣美好的下午，教室里非常安靜，數(shù)學(xué)老師在黑板上寫題。突然，班主任趙老師開門進(jìn)來了，還拿著一個表格，說：“學(xué)校要開一個免費的社團(tuán)，其中有劉老師在四年二班開的美術(shù)班、張老師在四年五班開的魔方班……”同學(xué)們開始報名，有的人報了美術(shù)，有的人報了魔方，還有人報了寫字，但是我喜歡跳繩。

　　老師說，社團(tuán)活動時間，是在周四下午的最后一節(jié)課。下課后，我就拎起跳繩，飛快地跑到了一個人少的地方，拿起跳繩，將手伸直，開始跳繩，來回反復(fù)跳一個圈，幾次過后，感到非常好。

　　中午放學(xué)后，我回到了家，看了一眼日歷，原來今天就是周四。我高興壞了，我向媽媽要了五元錢，跑到樓下的小商店買了一根五米長的大跳繩。它是藍(lán)色的，很有氣質(zhì)，很適合我跳。

　　時光如流水，一轉(zhuǎn)眼就到了下午的`最后一節(jié)課。老師讓我們整理書包，然后背上書包，讓我們背著書包去上社團(tuán)，下課后在樓下集合一起放學(xué)回家，就不用回班級了。

　　我高興地背上書包，就往樓下跑，很快就到了操場，等待老師來上課，因為是跳繩，所以在外面，活動場地比較寬敞。

　　老師來了，我拿出了我的跳繩。老師讓我們在這節(jié)課上，先練習(xí)最簡單的跳繩動作。

　　我高興極了，我繩子上下翻飛如閃電一樣，我就像小鹿似的歡快地跳著，十分輕松，嘴邊還哼著小曲，只聽繩子在耳邊發(fā)出嗡嗡的聲音，同學(xué)們都過來數(shù)著：“101、102、103……”我一口氣跳了200多個。我剛停下來，老師就走來夸我是跳繩小能手呢！

　　跳繩給了我快樂，我非常喜歡跳繩！

我的拿手好戲跳繩作文4

　　我雖不是十八般武藝樣樣精通，但在運動方面我卻可以大顯身手。

　　運動賽場上，我雙手拿著跳繩，身子輕盈地跳動，如同一只活潑的小兔子，旁人稱贊不已。我的跳繩不僅在班中出類拔萃，在運動會的年級組中也是回回嬋聯(lián)第一。

　　想練出這般速度，那可不容易，多虧了我的乒乓球教練。以前我天天去打乒乓球，教練讓我們練跳繩，因為跳繩能鍛煉平衡能力，對打乒乓球有莫大的好處。我剛開始根本不能適應(yīng)那樣的速度，體力也跟不上，上氣不接下氣，我每天都揮灑著汗水，想著：“跳繩這么累，我還是放棄吧。”但轉(zhuǎn)念一想，凡事只有堅持才能成功，一個小念頭剛發(fā)芽，我就咬著牙堅持了下去。汗水在燈光的照射下無比耀眼，這些汗水，這些努力，也將使我拔尖成為跳繩高手。不知不覺地了幾個月，再來數(shù)數(shù)我的跳繩，快得肉眼幾乎不能數(shù)清，快得連我自己都無法想象，隨隨便便就200下，早已超出常人的水平。

　　又是一年一度的運動會來了，我拿著跳繩，準(zhǔn)備大展身手。一陣哨聲響起，我緊握跳繩，快速擺動繩子，腳也似乎受到了跳繩的呼喚，一次又一次地超過繩子，清晰可見的繩子立刻化為無數(shù)道殘影，讓人眼花繚亂，贊不絕口。我咬緊牙關(guān)，繃緊臉，伴隨樹葉的演奏聲，同學(xué)們的加油、喝彩聲，我完美地結(jié)束了比賽。這一刻，全世界的人仿佛都沸騰了，萬物也活躍起來，歡迎我凱旋歸來。所有的跳繩選手都被為之震驚，看了比賽成績后更是自嘆不如，我毫無疑問奪得了第一并打破紀(jì)錄，我拿著那張獎狀，那是我揮灑的`無數(shù)汗水換來的，更是我努力堅持換來的。

　　我的跳繩技高一籌，并不是先天如此，而是因為我的努力才換來這榮耀的一面。

我的拿手好戲跳繩作文5

　　說起這拿手好戲是怎么煉成的，這源于三年級時，我生了一場大病，爸媽決定讓我運動，增強(qiáng)體質(zhì)，提高身體免疫力。

　　打球需要場地，游泳僅限夏天……一番猶豫后，我決定練跳繩。

　　我在上一年級前就學(xué)會了跳繩，但總是手腳不協(xié)調(diào)，幾乎是跳幾下，絆一跤，一分鐘只能跳幾十個，跳的個數(shù)少還吃力。怎么辦？那就一個字——練！先是練“持續(xù)性”，爭取少間斷，不間斷；再是練速度，一分鐘計時。我努力在日復(fù)一日的練習(xí)中找到屬于自己的節(jié)奏。一年過去了，功夫不有心人，當(dāng)我練到一分鐘能跳的180多個的時候，我是何等的欣喜��！

　　爸媽提高了對我的`要求，一天我得跳一千下。夏夜，我滿頭大汗；冬夜，握繩子的手被凍得通紅僵硬。就這樣，每天一千個，我堅持了下來，沒有間斷。

　　跳繩雖然辛苦，但從中我也收獲了許多。它確實使我擁有了更健康的身體，我在這幾年里都很少生病。它還給我?guī)�來了榮譽(yù)。

　　那是一次達(dá)標(biāo)運動會，一分鐘跳繩測試的時候，同學(xué)們都很是緊張，我內(nèi)心卻十分平靜。哨聲一響，我微微轉(zhuǎn)動手腕，繩子飛快掠過我的頭頂，劃過一條條優(yōu)美的圓弧，而我在繩影之中，腳尖微踮，身姿輕盈，耳邊清脆的嗒嗒聲不曾中斷。

　　210，211，212……我在心里默數(shù)著，“時間到！”我瞬間停住腳步。我跳了214個，這大概是我經(jīng)歷過最從容的一次測試了。朋友們都用驚訝或贊嘆的眼神看著我，我釋懷地笑了。笑著笑著眼眶卻模糊了。記憶深處的一幅幅畫面浮現(xiàn)在我眼前：笨拙的甩著繩子的稚氣身影，感冒時還在堅持練習(xí)的堅定身影，她有時在炎炎的酷暑，有時在瑟縮的寒冬……

　　時間一轉(zhuǎn)眼就過去了三年，跳繩，好像成了我一種與生俱來的本領(lǐng)，現(xiàn)在，即使幾日不跳，重新拿起繩子依然身手不凡。

　　是過去一次次的努力與堅持，成就了我的拿手好戲。

我的拿手好戲跳繩作文6

　　有的人，會用一支支彩色的畫筆描繪出世界那美麗的風(fēng)采;有的人，會用一個美妙的旋律來表達(dá)自已的感情;有的人，會用自己的手藝來給家人做一頓豐盛的晚餐而我，則是用手中的一根彩繩來贏得比賽的冠軍。

　　一天，老師要找?guī)讉�會跳繩的男生去參加六一兒童節(jié)的跳繩比賽，同學(xué)們都爭先恐后地去報名，可惜都被老師拒絕了。只有我在那里發(fā)愣。崔煜城，你會跳繩嗎?嗯?會呀。好，就選你了。從那天起，我便努力的學(xué)習(xí)跳繩。有時候，汗都會把衣服漫濕。漸漸的我學(xué)會了跳繩。

　　六一那天，我來到了跳繩比賽場地，看見早已有人在那里捷足先路了。我也不甘示弱地跳起來。唉，怎么還是130個啊，這也太少了吧!我絕望了，認(rèn)為我怎么也得不到第一名了。嘟嘟嘟——集合啦!然后，選手們都紛紛走到裁判那里。我呢，則垂頭喪氣的走了。這時，媽媽看見了，急忙跑來，氣喘呼呼地說：兒子，難道你要白費了這幾天的努力嗎?你要勇敢地去面對現(xiàn)實，勇于超越自我，才不會對不起這幾天的努力：聽了媽媽的話，我又重新鼓起勇氣，向比賽場地那里走去。比賽開始前，我仍有一點緊張，但是腦海里浮出一個聲音：加油我相信你!于是，我來了幾個深呼吸，頓時感覺輕松了許多。預(yù)備——開始!隨著裁判一聲令下，手中的繩也飛快的舞動起來，就像是那一只只絢麗的彩蝶在空中舞動，時時還發(fā)出啪啪的.打地的聲音。120個，130個，漸漸的，我的體力所剩無幾了，正當(dāng)我要放棄的時候，我又聽到后面的同學(xué)說：加油，不能放棄啊!這時，我的體力又像充滿了一樣。140個，150個，151個，152個，153個，154個。�！�—第一名，我成功了!同學(xué)們有的向我豎起大拇指，有的嘖嘖稱贊，他們羨慕極了。

　　這就是我的拿手好戲。同學(xué)們，你們的拿手好戲是什么呢?

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