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素質(zhì)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的素質(zhì)的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
素質(zhì)的作文1
今天晚上說來有點窩火,本想做個高素質(zhì)的市民,卻仿佛討了個不舒服。
事情是這樣的:為了有個健康的對得起自己的身體,我每晚堅持有氧運動。近個把星期,路過一條馬路時,總見一個消防栓在嘩嘩地流水,它的四周全是流淌的水。我第一次見到時,心里猶豫一下,想總會有人管的。后來幾次路過,仍見水流照樣嘩嘩,心想有關(guān)方面明天會來修理的,又私下想現(xiàn)在“多管閑事”往往會吃力不討好的。但今晚路過,一切照常,滿地是水。為其水資源白白地流失,我感到有點痛心了,一下子心血來潮,想別人置若罔見,我來做個高素質(zhì)的市民。我隨即拿起手機撥打了“119”電話,可剛通電話,說了一句話,對方的電話就斷了。我等了片刻,沒有回電,又一次撥打了“119”的電話。通話后,我告訴了某路某信用社對面的消防栓漏水近一個星期了的事,然后又問對方我第一次撥通電話后剛說了一句話怎么就斷線了的事。對方有點口氣生硬地回答說這是很正常的,接下來的話好像有點不耐煩。我無言以對,掛了電話。整個過程沒有對我的舉動表示一句感謝的話,總之這次通話讓我感到很不愉快,覺得很不舒服——我是狗拿耗子,多管閑事,吃力不討好。
我想對于這件事,談幾點看法:其一,這個消防栓漏水近一個星期,不會只是我一個人發(fā)現(xiàn),在這個人來車往的地方,想來不會沒有比我思想覺悟高的人吧,怎么就沒有人來關(guān)心一下,都熟視無睹,何況可能有有關(guān)方面的人員路過。其二,我撥打了“119”電話,剛說一句話就斷線了,我想“119”會回電的,但稍等片刻就是沒有回電。假如有特殊情況,或重大危急事件,那會不會貽誤時間,造成重大損失嗎?其三,我撥打了“119”的電話,反映了消防栓漏水的問題,可以說盡了一個公民應(yīng)有的職責(zé),是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,但作為一個代表著政府形象的單位,是否應(yīng)該對反映情況的人表示感謝呢?至少說話的語氣要溫和些,而不是讓人感到好像在訓(xùn)斥人,給人感到好像碰到一鼻子灰。
想想為什么有許多人對一些有關(guān)公益的事熟視無睹呢?我想像我這樣想關(guān)心公益的事的卻仿佛碰了一鼻子灰的大概大有人在吧!也許大家會吃一塹長一智,只要與己無大關(guān)系的就睜一只眼閉一只眼吧!但我總覺得于心不忍。還有某些衙門、官吏、差役也不要自以為是“當(dāng)官”或是做“官差”的,要知道自己是“公仆”,是公民的“仆人”呀!
素質(zhì)的作文2
隨著我國的不斷發(fā)展,國民素質(zhì)問題卻日益凸顯。從女子攔高鐵的愚昧無知到高鐵泡面的軒然大波,從天壇公園刷臉取紙的無奈到高考調(diào)包的真相大白,無一不刷新著人們對素質(zhì)的理解。試問,在發(fā)展不斷提速的現(xiàn)代,能否也讓文明素質(zhì)搭上發(fā)展的快車?
前段時間,“中國式過馬路”、“中國式接送孩子”等名詞火爆網(wǎng)絡(luò)。一時間,各式各樣的名詞被冠以了“中國式”的頭銜。而當(dāng)我們津津樂道于戲謔與調(diào)侃時,可曾想過,原來光鮮亮麗的中華文化,如今卻成了什么模樣?
曾幾何時,我們也是以文明禮貌著稱的民族,孔孟的儒家思想也閃耀于世界之林。反觀現(xiàn)在,“中國式”橫行于各個角落,不和諧的音符時時響起,甚至,當(dāng)我們走出國門,依然用“中國式”讓外國友人重新認識著這些來自“禮儀之邦”的人。
而與“中國式”一樣火熱的,莫過于“最美中國式”了吧。不必說三峽工程,也不必說浦東開放,單是“C919”,“天眼”那一個個喜人的成果便足以振奮人心。一座座現(xiàn)代化城市拔地而起,一個個高科技企業(yè)遍地開花,一張張嶄新的中國名片金光閃閃。一個負責(zé)任,有正能量,有魅力的大國正屹立于東方。
然而,國家實力的增強伴隨的`卻是國民素質(zhì)的低下。我們明明應(yīng)該引以為傲的素質(zhì),卻變成我們最缺少的東西。時間固然會將那些雷人事件化為塵埃,但缺少的文明素質(zhì),卻猶如發(fā)展路上的一塊無邊的沼澤,越往前進,卻只會越深陷其中。
所以,我們是不是應(yīng)該讓素質(zhì)也搭上發(fā)展的快車,為發(fā)展保駕護航?
不要覺得一個人等紅燈很尷尬,也不要覺得有熟人在前卻仍要排長隊很傻。其實,真正的尷尬,真正的傻,是在所有人都缺乏文明素質(zhì)卻仍自得其樂,深陷其中的愚昧無知;那些所謂的“尷尬”,所謂的“傻”,不過是清醒的人對文明素質(zhì)的追求,對底線的堅守。
其實,我們每個人都是精致的利己主義者――我不要為別人而活,但也不要別人為我而活。我們都像鸚鵡魚一樣作“繭”“自縛”,把自己包裹在一片自我的小天地中,大大小小的“繭”聚集成濃密的陰云,大地只會被遮擋得沒有一絲光亮,素質(zhì)之花又談何開放呢?
那么,憑一己之力,在濃密的陰云間鉆出一個孔,當(dāng)那一縷光芒出現(xiàn)的時候,素質(zhì)之花便能綻放出絢爛的花朵,那迷人的幽香就能搭上發(fā)展的快車,駛向美好的遠方。
素質(zhì)的作文3
我們將針對中國教育方式教會您,幫助您成為最優(yōu)秀的父母!
世界衛(wèi)生組織關(guān)于心理健康的標(biāo)準(zhǔn)有七個方面,即智力正常、能控制自己的情緒并心境良好、具有堅強的意志品質(zhì)、人際關(guān)系好、主動適應(yīng)并改造環(huán)境、人格健全和統(tǒng)一、心理發(fā)展符合年齡特征。
事實上,做為孩子的父母也應(yīng)該符合這些標(biāo)準(zhǔn)。但是要做到這些也并不容易。因為沒有精神刺激或壓力的人是不存在的,尤其是現(xiàn)在做父母的確越來越難了。無疑,做好父母的職責(zé),首先需要好的心理素質(zhì)。那么,優(yōu)秀的父母的心理素質(zhì)應(yīng)該是怎樣的呢?
(1)善于心理調(diào)節(jié)
遭遇到生活中的困難挫折和不順心的事是每個人都不可避免的,相比之下中年人面臨的各種壓力更大,但許多父母不善于對自己做情緒撫慰,在生活中遇到點麻煩或受到一點委屈,回到家看孩子就哪兒都不順眼,索性拿孩子當(dāng)出氣筒,這一切都將對孩子心理帶來很大的傷害,好父母要善于心理調(diào)節(jié)。
(2)自信
許多父母總覺得自己事業(yè)發(fā)展很一般,沒有安全感和歸屬感,常常否定自己。時間長了就會在否定自己的`同時開始否定別人,所以她們在管教孩子時不容易看到孩子的長處,往往只會盯住孩子的缺點,并把缺點無限放大。理智的父母應(yīng)該自信,相信自己的孩子是最棒的,這樣才能塑造孩子的自信心。
(3)具有樂觀精神
由于受生活境況所累,一些父母本身對生活和工作悲觀失望,凡事總往壞處想。整天唉聲嘆氣,這對孩子也是一種精神打擊,導(dǎo)致孩子的自信心極差,對社會和人生也悲觀失望。心理健康的父母不但要有自信心,還要具有樂觀精神。
(4)不要對孩子過高苛求
許多父母對孩子的期望值過高,不能容忍孩子的失敗,這主要是作為父母望子成龍望女成鳳心切,而自己的心理又過于脆弱,她們往往以考試分數(shù)作為衡量孩子能否成才的標(biāo)準(zhǔn)。不重視過程,只看重學(xué)習(xí)結(jié)果。這種教育觀常常會使孩子喪失成長的樂趣。因此,對孩子不要過高苛求,否則只會打擊孩子的積極性,除此之外,毫無他用。
當(dāng)今這個時代,做父母是一件具有挑戰(zhàn)性的事情,社會的開放程度越來越高,孩子可以通過大眾傳媒直觀地了解成人社會,他們自以為對成人世界看得很透,成人的權(quán)威也就喪失了。因此,作為父母,必須學(xué)會把孩子當(dāng)成一個有自己思想和權(quán)利的獨立人看待,尊重他們的人格,平等地和他們探討問題,同時,不斷地充實自己,提高自身素質(zhì),只有這樣才能做孩子合格的父母。
素質(zhì)的作文4
有時,一個人的一個小小的舉動,就可以體現(xiàn)那個人的素質(zhì)。素質(zhì)這個詞對我們每個人來說都是很重要的。不管是誰,交朋友,起碼都會交一個有素質(zhì)的朋友。并且當(dāng)我們不管與誰交談時,不管通過什么樣的方式交談,別人最在意的不是我們穿的多好,吃的多好,父母干什么工作,而是我們自身的素質(zhì)。
一個人的素質(zhì)是體現(xiàn)在生活中的方方面面的事情中的。當(dāng)然,我們是更加喜歡素質(zhì)好的人的。抽煙這件事是成年人生活中常有的,可能是為了工作上的一些事,也可能是為了緩解壓力,抽上一支,這都沒事,可不能多抽,畢竟不僅危害別人,對自己身體也不好。而且一個有素質(zhì)的人是絕不會在公共場合、家人、孩子面前抽煙的,也不會在電梯這樣狹小的空間內(nèi)抽。然而,就有這么一些人喜歡在公共場合和小孩子的面前抽煙,并且我懷疑有些人就專找電梯,在電梯里抽煙。
我家所在的小區(qū),每棟樓都有18層,所以自然每棟樓也都配有兩個電梯。有時時間緊張了,這兩輛電梯就經(jīng)常會擠滿人。有好幾次,我和媽媽在乘坐電梯時,里面都會有一股濃濃的煙味,和我,還有媽媽一起乘坐的人都會被嗆得皺起眉頭,有些小孩子甚至?xí)粏艿靡恢笨葌不停!可無奈,上班高峰時期,本來就很難擠電梯,沒法挑三揀四。
有一次,周六,我自己騎車去學(xué)古箏,時間還比較寬松,遇到有煙味的電梯,我就選擇不乘坐,而是等待另一輛。還有一次,我學(xué)古箏回來,遇到一輛有煙味兒的電梯,于是我沒座,又按下了另外一輛的按鈕,可等另外一輛電梯門打開時,好家伙!同樣有著刺鼻的煙味兒。我當(dāng)時就火了!說:“這誰呀?好家伙,在其中一輛電梯里吸了煙,覺著這種沒素質(zhì)的惡趣味沒玩過癮,是不是?還非要在另外一輛電梯里再吸一遍?”
可能有人和我一樣,實在是對這種做法忍無可忍了,打印了一張“請勿吸煙!”的標(biāo)語貼在了電梯里,呵!諷刺的'是,當(dāng)天下午這標(biāo)語就被人用鑰匙之類的利器劃破了,并且電梯又再次充滿了煙味兒。更可惡的是,還有幾個被踩滅的煙頭被扔在了電梯里。
!。“。
我從未見過如此厚顏無恥、沒素質(zhì)、可惡的人!只能說他們那些人的行為,簡直是令人發(fā)指!不僅想要毀了自己的肺,還想連帶著毀了更多人的肺,難道不知道吸二手煙的危害更大嗎?!
吸煙可以,但別在公眾場合、他人,特別是孩子面前吸,也別在像電梯這樣狹小的地方吸。可以找個寬闊、人少、通風(fēng)好的地方吸。做個有素質(zhì)的吸煙人。做個有素質(zhì)的好人!
素質(zhì)的作文5
文明是一只小舟,帶我們駛進理想的港灣;文明是一只雄鷹,帶領(lǐng)我們搏擊長空;文明是一匹駿馬,帶領(lǐng)我們奔跑在廣闊的草原上。所以,我們每一個小學(xué)生都應(yīng)該牢記文明,在生活中真正做到文明!
記得在一本書中,我曾看到過這樣一則漫畫——《文明只差一步》,這則漫畫主要講了這樣一個故事:一個風(fēng)和日麗的下午,在一條繁華的大街旁有一個垃圾桶,這兒居民們都往這兒倒垃圾,可是他們都怕累,總是在離垃圾桶幾步之遙的地方,就把垃圾倒了,而這些散落的垃圾還不時散發(fā)著臭味,過往的行人的捂住口鼻,加快了腳步。這時,兩個小學(xué)生走了過來,望著人們,默默地收拾了起來。收拾好了,垃圾桶邊干干凈凈的,可是他們擔(dān)心還會有人亂倒垃圾,便在垃圾桶上貼了一張紙條,上面寫著:文明——只差一步!看了這則漫畫我的感觸很深,以前我也常?匆姵啥训睦,可是我不是飛快地跑過去,就是繞道走,從來也沒有想到過要撿起來,更不用說是寫小紙條了?墒,我以后在也不會這樣了,我不但會要求自己保護環(huán)境,作到文明,還會呼吁身邊所有的人,從小事做起,做一個文明的人!
其實在我們的現(xiàn)實生活中,還有很多文明的事情吶!
記得有一次,媽媽帶我去金華玩,那天很熱,空氣像一個大蒸籠,我們都快被蒸熟了,知了也在樹上叫個不停,這時,一個六、七十歲的老奶奶上了車,可是車上的座位都被坐滿了,老奶奶只好雙手扶著扶手艱難地站著,一個急剎車老奶奶差點摔倒。這時,我心里有兩個聲音在吵架,一個說:“老奶奶年紀(jì)大了,很需要一個座位,你就把座位讓給老奶奶吧!”聽了這話,我覺得有道理,便準(zhǔn)備站起來,就在這時,令一個生音發(fā)話了:“別聽她的,天那么熱,好不容易有個位子坐坐,怎么能輕易讓給別人?”聽了這話,我有些不知所措了,是讓,還是不讓?我猶豫著,就在這時,一個稚嫩又略帶羞澀的`聲音響了起來:“老奶奶,坐我這兒來”我回頭一看。原來是一個小女孩,紅著臉向老奶奶招手。老奶奶顫巍巍的向小女孩走去,小女孩忙扶著老奶奶,坐在位子上。周圍的人都向小女孩豎起了大拇指。這時,我心中羞愧極了,埋怨自己為什么剛才猶豫不決,不給老奶奶讓座。文明就在我們身邊,有些人能夠抓住他,做一個文明的人,而有些人卻和文明擦肩而過,哪怕已經(jīng)離得很近很近,也許我就是和文明擦肩而過的人吧,不過,相信下一次,我一定會成功的!
文明需要我們的共同努力,相信只要我們團結(jié)一心,文明就一定會成為我們每個人共同的美德,地球一定會更加美麗!讓我們期待吧,總有一天,地球上會開滿文明之花!
素質(zhì)的作文6
寒假來了,真的來了,來的那么的自然。這個假期是不平常的,大陸連遭大雪造成很大的損失,無情的雪花阻斷了各種路道,至使很多盼望回家過年的人都無可奈何。這個冬天真的很冷,住在全國最溫暖的城市里,有著比別人都有的幸福,還說著這樣不該說的話,真的很該死。
人是有真情的,中國人民的宗旨是為人民服務(wù),中國人民的宗旨是團結(jié)互助,在各界人士的幫助下,災(zāi)情得到了緩解,人心得到了溫暖,他們像在海上遇陷的孤舟,抓住了人們?yōu)樗麄兙幹频睦卫蔚睦K索。希望帶給他們光明。
看到這些,我真的由衷的想說中國人真的很行!!你們用你們的行動向社會譜成一曲嘹亮的贊歌。
手雖溫暖,但阻止不了寒風(fēng)的.凜冽,入骨一般的刺痛,痛的我心寒。
什么事都是不做不知道當(dāng)事人的辛苦,不嘗不知道當(dāng)時酒的酸楚。寒假了我來打工,算是體驗生活,鍛煉意志,什么都學(xué)會了,什么都可以自己練了,可是總有一種恐懼籠罩著我,一直以來從沒有停歇,F(xiàn)在不比在學(xué)校了,面對的是社會,是形形色色的人,所謂樹林子大了,什么鳥都有。這話不假,在這里我終于明白什么叫做顧客是上帝,但我始終不明白的是為什么上帝也會不講理,難道上帝也是分類群的?為什么上帝不會體諒別人,為什么上帝總是將自己的壞印象留在人們心中?我們不是仆人,只是想靠我們的熱情感動他們冰冷的心,在這個冰冷的世界里,我們只是想他們能像回到家一樣,對我們都能像對親人一樣和藹,難道這樣也是錯的么?為什么他們不能為我們思考!真的是站的位置不同,人的思維總是會受到影響的。
一個不講理的客人,一個不講理的導(dǎo)游,在這個社會真的是很多很多,我們提倡要互相理解,但為什么我們都做不到,還要要求別人做到呢,真的很可悲。
身為一個導(dǎo)游,不是應(yīng)該好好維護自己的形象么,在前臺,在服務(wù)生面前的淫威真的是快樂,真的威風(fēng)么,真的不會在游客面前留下不好的印象么,真的是身為導(dǎo)游應(yīng)該做的么,著些真的是中國人提倡的道德風(fēng)尚么?真的很是匪夷所思!
快樂的大使,城市的代表,為什么在這個充滿陽光,充滿向往的城市里,讓人看到的是種種的不和諧,中國人掛在嘴邊的素質(zhì)又到那里去了?人人談素質(zhì),人人違背道德,真的是我們想看到的結(jié)果么?也許著就是社會,著就是現(xiàn)實,只是這個現(xiàn)實我明白的晚一些,明白之后讓我心痛。
素質(zhì)的作文7
現(xiàn)在社會的科技越來越發(fā)達了,前不久,很多城市又出現(xiàn)了一種新玩藝兒——共享單車,我生活的小城也不例外。
大家對共享單車一定不陌生吧,經(jīng)常出現(xiàn)在大街上的共享單車給我們帶來了很多方便,尤其是對于朝九晚五的上班族,方便快捷,省時靈活,隨停隨用,同時也讓喜歡騎單車的青少年們(滿12周歲)隨時可以過過自行車的癮。
可是隨著時間的推移,越來越多不文明的現(xiàn)象在共享單車的身上出現(xiàn),從繁華的大街上,到偏僻的道路邊,常?梢娏慵茡p被孤零零扔在草叢中無人問津的共享單車。
是什么讓原本漂亮便捷的共享單車變成了這副模樣?沒錯,是使用者的素質(zhì)。
共享單車作為大家的公共資源,也是考驗人性的產(chǎn)品,它所考驗的使用者的行為,很多已經(jīng)遠不止“沒公德心”四個字了,一部分人相當(dāng)于盜竊,另一部分人則是屬于破壞公共財物。只不過是金額大小問題而已。但在“共享”這面旗幟下,很多人會覺得“我也有份享用啊,我拿走了一輛自行車而己,我把它丟在山里,扔在草叢里,難道你還能把我抓起來?很多人這樣干呀,他們都沒事,你憑什么說我?”
素質(zhì)是我們每個人必修的品格,素質(zhì)從小事體現(xiàn),從小事做起,比如坐公交車的時侯主動給老弱病殘者讓座、哪怕車上人再多也不去坐老弱病殘孕嬰者橙色座位;排隊的時侯不插隊;自覺遵守學(xué)校的校規(guī)班規(guī);地上看到垃圾主動拾起并扔進垃圾桶……等等。
我曾經(jīng)看過一則新聞,在某鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府駐地旁,有一種無人菜攤,菜筐的蔬菜都被清洗的很干凈,捆成一小扎一小扎,擺放整齊有序,卻沒有人看守,標(biāo)牌上寫著“一元一把,自動投幣“字樣,雙方交易全靠誠信,但是這樣的無人售貨模式已經(jīng)保存十余年了,卻從未出現(xiàn)過只拿菜沒給錢的情況,可見買菜者們的素質(zhì)是多么高尚!
我們再想一想如果某個顧客沒有誠信有了占小便宜的念頭,只拿了菜并未給錢的話,那么無人菜攤還能持續(xù)下去嗎?正因為大家都有著良好的素質(zhì),美好的“風(fēng)景”才得已持續(xù),就這樣這種無人售貨的模式一直持續(xù)下去,憑借著良好的`素質(zhì),菜農(nóng)可以輕松收獲到自己辛苦種菜得來的收入,顧客可以買到自己稱心如意的小菜,同時也為自己的良好素質(zhì)畫上濃濃的一筆。良好的素質(zhì)讓大家的關(guān)系更加和諧。
素質(zhì)就是人的品質(zhì),道德,更是能有一種設(shè)身處地為別人著想的善良。它關(guān)系到人格和精神,它就體現(xiàn)在我們的日常生活中,體現(xiàn)在我們的關(guān)系中。
總的來說,好的素質(zhì)修養(yǎng)是一塊瑰寶,好的素質(zhì)修養(yǎng)也能讓我們的生活更加精彩、人生更加成功!
素質(zhì)的作文8
連續(xù)五天的封閉式學(xué)習(xí),我感觸最深的是自己的素質(zhì)得到了提升,這還得從學(xué)習(xí)北京亦莊秦建云的報告談起。老師假期做什么,一起研討教學(xué)法。
是的,年年學(xué)生放假之后,老師們都要舉行學(xué)習(xí)班進行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的方式方法有很多,今年的方法最新穎,那就是封閉式學(xué)習(xí),我們語文組是根據(jù)學(xué)校的安排,全校所有的語文老師在一起研討的,我們的組長又把我們每個年級的教師進行了細化,沒一個年級的老師為一個小分組,在小分組里進行研討。
我們的分組長接受了組長的指示,他領(lǐng)著我們談起了上學(xué)期的所教學(xué)中的一些自己覺得值得分享的東西,他的話匣子一打開,我們的話匣子也紛紛打開了,在這樣一個個話匣子里,我們相互尋找著對自己的教育教學(xué)有啟發(fā)的東西做起了記錄,于是一冊課堂教學(xué)的手冊就形成了,當(dāng)然這只是大致的輪廓,要形成摹本還得在充實事例。
俗話說,良好的開端是成功的'一半,有了分組長的智慧啟發(fā),新學(xué)期的備課又在我們組內(nèi)生成了,我們開始分配了人物,三個人先把期中考試之前的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行了分工,每個人承擔(dān)著一個單元的備課,而且每個人在備課之前先把自己的設(shè)想說給大家聽,大家聽完之后各抒己見,最終形成一個公認的框架,執(zhí)行者再去將那些學(xué)生必須掌握的知識收攏其中,于是一個新的教案就形成了,如此這般,大家就把第一個單元的備課完成了。
秦建云說的外人看到的學(xué)校放假了,老師還在學(xué)校里干什么?沒有學(xué)生,老師們不就是沒有事干了,正如他所說,老師們都在想事情,做事情呢!
我們做的這些事情就是其中之一。
這次的學(xué)習(xí)改變了過去自己學(xué)習(xí)的方法,同一個科目的老師集中在一起學(xué)習(xí),不擔(dān)人集中在一起了,而且人的思想也因為所從事的工作相同也被集中在一起了,這樣思想的火花就燃燒起來形成了火焰,將教育教學(xué)這把火就著起來了。
我最大的收獲是聽了同事們的教學(xué),把他們教學(xué)中的我沒有想到,他們做到了東西收入了自己的囊中,我自己的想法和做法也得到了大家的認可和糾正,我有一個富起來的感覺,自己的教育教學(xué)就在這幾天里豁然開朗了,如果說以前是自己一個人在摸索著教學(xué),那么現(xiàn)在我是和一群人一起教學(xué)了。所以思路越來越寬,反方越來越靈活了。
但愿這樣的學(xué)習(xí)每給一段時間就進行一次,因為這樣有利于自己的教學(xué)越來越好。
素質(zhì)的作文9
和往常一樣,我背著沉重的書包上了公交車,幸好沒到晚高峰,空座位多的是。我選定了一個極好的,剛準(zhǔn)備坐下來時,一個東西改變了我的主意。
那是一個塑料袋,里面裝著惡心的東西,總之這是一個垃圾,正好在座位前,我重選了一個座位,盡量離那個臟東西遠些。
“這是什么沒素質(zhì)的人,走之前還不把垃圾帶走,讓別人怎么坐呀……&rdquo,周記;正當(dāng)我心中不停地抱怨時,公交車行駛到了下一站,一位時髦女郎上了車。她從那個原來極好的座位走過,瞟了眼那個臟東西,十分生氣地嘀咕著:“什么沒素質(zhì)的人把垃圾放這兒,我還怎么坐呀!”
公交車行駛了幾站,車上的人增多了,所有上車的人都會瞥一眼那個臟東西,然后盡量離它遠些,沒有人會把它扔掉。這時,我腦子里生出一個想法:“不如把垃圾扔掉,好讓別人坐上去!钡运叫暮芸鞗_淡了我的好想法:“反正這垃圾又不是我丟的,我要是把它扔了,不僅弄臟我的手,還可能會讓人誤以為這垃圾是我丟的,覺得我是個沒素質(zhì)的'人呢!”我若無其事地坐在座位上,愜意地看著窗外的風(fēng)景。
車廂越來越擁擠,可所有人寧愿擠在一塊兒,也不愿意靠近那個臟東西。我坐在座位上,被眾人擠在一個小地方,心情十分煩悶。
到了羊皮巷站,人流如潮,男男女女,老老少少,拿著一張張公交卡,像是永遠坐不上公交車似的,擁上公交車。車廂快擠不下了,有些人竟趁亂從后門進入。
這時,在人群中,我隱約看見一雙小手向臟東西伸去,那是一個孩子的手,感覺他要把臟東西扔掉。
“臟不臟呀!”只見一只大手把小手拉住,這可能是一對母子。
“媽媽,說過了,我們應(yīng)當(dāng)保護我們的,身為有素質(zhì)的市民,我們應(yīng)當(dāng)把垃圾撿起來!”一個稚嫩卻又成熟的.聲音在我耳畔回響。一雙小手把垃圾拾起,然后走向垃圾桶,把垃圾扔掉。
就在小孩扔掉垃圾的同時,一群人擁向那個空座位?赡苁潜舜税l(fā)生了一些碰擦,兩個女人吵起架:
“你擠我干嘛,還不道歉,沒素質(zhì)!”
“明明是我先搶到座位的,你搶了我的,你道歉了嗎?”
……
在一聲聲吵架聲中,我下了車。
我回想著在公交車上發(fā)生的情景,回想著自己的自私心,回想著那些批判別人沒素質(zhì)的人們,回想著趁亂逃票從后門上車的人們,回想著擁向空座位的人們,回想著那兩個發(fā)生糾紛的女人,心想:他們難道比那個丟垃圾的人素質(zhì)高嗎!恐怕他們連一個小孩都不如。
那一天,一個小孩的行為告訴了我什么是素質(zhì)。你也能撿起公交車上的垃圾嗎?
素質(zhì)的作文10
“一個人的成長不在于經(jīng)驗和知識,更重要的在于他是否有正確的觀念和思維方式!惫鹦S(xùn)這樣告誡學(xué)生。如果一個人只局限于自己的經(jīng)驗,是很危險的,憑著經(jīng)驗干事,就是所謂的經(jīng)驗主義;而一個人過分地拘泥于自己所學(xué)的知識,太注重理論,忽略實際,也不利于工作的開展。只有一個人有好的觀念、理念和正確的思維方式,才能有良好的行為規(guī)范,使自身素質(zhì)得到提升,以便更好的成長。我覺得這句話同樣適應(yīng)于我們煤礦的`安全生產(chǎn)。
前幾年,某礦的一位礦工出了一起工傷,導(dǎo)致了小腿骨折,他委屈地說:“我以前也是這樣干的呀,都沒事……”追查結(jié)果是他習(xí)慣性違章導(dǎo)致事故的發(fā)生。讓人覺得可嘆的是,他并不覺得自己是在違章作業(yè)。面對煤礦定期組織礦工進行安全培訓(xùn),總有些礦工滿不在乎地說:“只要下井干活小心點就行了,學(xué)不學(xué)無所謂!比绻麅H以“小心”做事來代替學(xué)習(xí)必要的安全防護知識和科學(xué)作業(yè)程序,可以肯定地說,即使再小心從事,事故也難以避免。誠然,“小心”比“粗心大意”強多了,但這畢竟是一種良好的主觀愿望,不能代替嚴格的安全操作規(guī)程和良好的行為規(guī)范。
在井下作業(yè)現(xiàn)場偶有這樣的現(xiàn)象:干活前,班長只說一句“大家干活小心一點。”而沒有交代具體注意事項,認為只要說了這句話就算履行安全生產(chǎn)責(zé)任了。而一些人為了搶時間、趕進度、早升井,在作業(yè)中圖省事出現(xiàn)“三違”行為,總是存在著僥幸心理,以為雖然違章作業(yè),但只要小心點就不會出事,結(jié)果往往事與愿違。必須拋棄小心等于安全這個錯誤的安全生產(chǎn)理念,它只是實現(xiàn)安全的前提。應(yīng)該嚴格按照安全規(guī)程操作,規(guī)范自身行為,落實安全防護措施,只有做好這些工作才能確保安全生產(chǎn)。
事故的發(fā)生,究其原因,大都是因為人的不規(guī)范、不正確的行為和因素所至。我們煤礦不缺安全規(guī)章制度,缺的是在正確的安全生產(chǎn)理念指導(dǎo)下管理活動和員工行為。只有把正確的安全理念深入到每一個員工的內(nèi)心深處,才能指導(dǎo)員工的思想和行為;只有把正確的安全生產(chǎn)理念貫穿到每一項生產(chǎn)經(jīng)營工作中,才能使工作有序順利進行。
因此,安全生產(chǎn)理念很重要,在我們的工作中,都在自覺和不自覺中支配和指導(dǎo)著人們的行為。只有用正確的安全生產(chǎn)理念來指導(dǎo)人們的思想行為,改變錯誤的安全理念和不良的工作作風(fēng),才能規(guī)范我們的行為,全面提升整體素質(zhì)。
的確,行為規(guī)范不僅涉及到安全生產(chǎn),還涉及到經(jīng)營管理、企業(yè)發(fā)展的方方面面,是實現(xiàn)企業(yè)安全發(fā)展和長遠發(fā)展的需要。需要我們積極樹立行為規(guī)范“從我做起,從現(xiàn)在做起”的理念,自覺學(xué)習(xí)遵守行為準(zhǔn)則、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、管理規(guī)定,摒棄不良行為,夯實管理基礎(chǔ)。只有這樣,才能進一步規(guī)范行為,全面提升素質(zhì),促進各項工作的穩(wěn)步發(fā)展和煤礦的安全生產(chǎn)。
素質(zhì)的作文11
今天是我們六年級六到十班來到吳中區(qū)中小學(xué)生綜合實踐學(xué)校參加2012~2013學(xué)年第二學(xué)期第19期綜合實踐活動的日子。
上午十點,我們五個班的同學(xué)迎著和煦的陽光來到了位于寶島西山的吳中區(qū)中小學(xué)生綜合實踐學(xué)校。綜合實踐學(xué)校的老師給我們介紹了校園的概況,播出了一段介紹校園的小視頻。同學(xué)們一下子就被綜合實踐學(xué)校豐富多彩的活動吸引住了,迫不及待的想去參加這些活動。接著,我們經(jīng)歷了第一項鍛煉——自己動手鋪床單、套枕套、套被套以及疊被子。做好了這四件事后,我們享用了午餐。
稍作休息后,我們穿著迷彩服,充滿朝氣地集中在多功能報告廳,聽消防中隊長劉德快作有關(guān)消防知識的講座。接著,我們班來到了籃球場學(xué)習(xí)滾鐵環(huán)。同學(xué)們頂著烈日,認真地向老師學(xué)習(xí)滾鐵環(huán)。短短的'20分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝,留給我們的是無比的歡樂。
來到健康教育室,同學(xué)們都盡情地在發(fā)泄室打拳擊,讓煩惱遠離自己。接著我們前往動感影院觀看4D電影。我們帶上4D眼鏡,隨著小龍一起在白堊紀(jì)時期穿梭。閃電、雷鳴、吹風(fēng)、淋雨等環(huán)境特效與立體放映系統(tǒng)、特效座椅等特效設(shè)備、計算機控制系統(tǒng)協(xié)同作用,共同刺激我們的視覺、聽覺、觸覺、感覺等各個感官,再現(xiàn)影片主題所涉及的環(huán)境,我們仿佛身臨其境,同學(xué)們嘆為觀止。
防災(zāi)教育室最有趣啦!它運用傳統(tǒng)和現(xiàn)代手法向我們展示了八種災(zāi)害的危害和防護方法,比如地震、海嘯、臺風(fēng)、洪水、泥石流、核輻射等。同學(xué)們依次使用了候風(fēng)地震儀,感受它的用途。模擬龍卷風(fēng)顯現(xiàn)出了真實的龍卷風(fēng),讓我們對災(zāi)難的危害和防護有了更多的了解。
家鄉(xiāng)教育室分三個展區(qū)。第一展區(qū)是真山真水,崇文尚智。它以傳統(tǒng)建筑原素講述吳中前世今生,吳中區(qū)歷史悠久,是吳文化的發(fā)源地。這個展區(qū)都通過古代的藝術(shù)造型來構(gòu)建。第二展區(qū)是名賢輩出,群星璀璨。弄堂兩側(cè)的吳中名人簡介拉近了我們和兵圣孫武、草圣張旭、塑圣楊惠之、繡圣沈壽、北宋政治家范仲淹及明代建筑大師蒯祥等一大批歷史名人的距離。我們以極快的速度答出了老師有關(guān)吳中名人的問題,得到了進入第三展區(qū)——山水之美,風(fēng)物之美的資格。在智能沙盤上,同學(xué)們找到了寶帶實小和吳中區(qū)中小學(xué)生綜合實踐學(xué)校。
不知不覺中晚餐的時間到了,在一個個主題教育室的參觀中,我們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識。這所中小學(xué)生綜合實踐學(xué)校,是我們素質(zhì)教肓的第二課堂。
素質(zhì)的作文12
清晨,陽光照在龍門堤的茵茵小草上,晶瑩的露珠閃爍著太陽的光輝!白兓娲笱剑 蔽腋锌,又想起了幾年前發(fā)生在這里的故事。
那天,我路過這里,散亂的垃圾格外刺眼,腐臭的氣味令人惡心?墒,幾個婦女還提著幾袋垃圾,“嗖”地扔出去,“啪”地摔在河岸上。
“請不要亂扔垃圾好嗎?多走兩步路,前面拐個彎兒就有垃圾桶。”這個“請”字說得清清楚楚,我聽得真真切切。我不禁抬頭看去,一個頭發(fā)花白的老爺爺背著背簍,手里還拿著一把鉗子。一個身材臃腫的女人大吼:“老頭兒,我愛往哪兒扔就往哪兒扔,你別多管閑事!再說了,這里分明就是個垃圾堆,還不讓扔嗎?”老爺爺有禮有節(jié)地說:“請你們把垃圾撿起來,丟到垃圾桶里,好嗎?”那個大嬸說:“城里不是有環(huán)衛(wèi)工人嗎?等一下讓個環(huán)衛(wèi)工人來把垃圾運走不就好啦,不然要他們來干嘛?”說著回頭就走,可老爺爺跟上去,仍然堅持不讓:“請你們把垃圾撿起來,丟到垃圾桶里,好嗎?”
這時,那個女人不耐煩了,推了老爺爺一把。老爺爺一個趔趄摔在地上。她不僅不扶,還惡語相向:“臭老頭,我老公可是城管隊長,你還敢惹我,信不信我叫他處罰你!蔽覍嵲诳床幌氯チ,迅速走到了那個老爺爺面前,扶他起來,說:“老爺爺別理她,不要和沒素質(zhì)的'人講道理!蹦莻大嬸聽了,扯了一下我的頭發(fā),罵道:“小丫頭,你說誰沒素質(zhì)?”“哼,就是你呀!別狗眼看人低!敝車S多人都哈哈大笑。她又罵道:“你這個小丫頭,罵誰是狗啊,有娘生沒娘教。”“你……你才是呢,我就要罵你,狗仗人勢!北晃乙徽f,她覺得沒面子,狠狠地扇了我一巴掌!皦蛄耍 崩蠣敔敯盐依剿砼,對大嬸說,“你不撿就算了,別動手呀!”
“是這小孩沒教養(yǎng),我教育她還錯了?”大嬸強詞奪理。
一個西裝筆挺的年輕人不知從哪里走向了老爺爺,拉著他的手說:“爸,你怎么又出來撿垃圾呀?”“家里閑著沒事,出來為創(chuàng)衛(wèi)做點貢獻!比巳豪镉腥苏J得年輕人:“這不是環(huán)保局新來的副局長嗎?聽說還是北大高材生!贝髬鹨宦牐灾硖,更何況她的老公并不是城管隊長,于是悄悄溜走了。
年輕人扶著他的老父親,走到河岸上,撿起了那幾袋垃圾,又走向了我,說:小朋友,我真佩服你的勇氣!我們的學(xué)生都能像你這樣,那我們的生活,一定會越來越美好!”
時至今日,叔叔的話還時時清晰地回響在我的耳邊,我也真切地感受到了身邊的變化。城市變美了,人們素質(zhì)也一步步提高了。而我,也不再是那個莽撞的小孩,遇到事情也能做到有禮有節(jié)了。
素質(zhì)的作文13
當(dāng)列強的鐵騎肆意踐踏祖國的萬里綿繡河山,當(dāng)中華民族面臨生死存亡的危急關(guān)頭,是一腔熱血的青年學(xué)生們不畏強權(quán)與犧牲,全憑著拳拳的赤子之心,舉起了“五四運動”的大旗,一場轟轟烈烈的愛國救亡運動席卷了中華大地。
當(dāng)日本極右勢力矢口否認罪惡的侵略行徑,肆無忌憚地篡改侵略歷史時,日本的商品卻仍然盤踞在中國的市場上,是滿心激忿的青年學(xué)生們奔走在“抵制日貨”的愛國運動最前列。
毫無疑問,學(xué)生永遠是高素質(zhì)的國民群休整最具有上進心和行動力的先鋒隊伍。作為一中的學(xué)生,我們完全有理由驕傲地說,我們代表著當(dāng)今較高的素質(zhì)水準(zhǔn)。
究竟是誰在喋喋不休地抱怨我們素質(zhì)低下呢?究竟是誰在管中窺豹地臆斷我們給不了中國一個更加美好的明天?
這使我們不禁因為激忿而捫心自問:“我們的素質(zhì)到底如何?”
我們對知識的渴望,對生活的熱愛毫不遜色于任何堪稱優(yōu)秀的青少年!我們對祖國的赤誠,對人類和平發(fā)展的期待也絕不遜于任何堪稱優(yōu)秀的青少年!
所以,我們需要比較,我們迫不及待地籌劃了一場崛起——通過和世界優(yōu)秀青少年在素質(zhì)上一爭高低。在這種比較中,我們更確切地感受到了內(nèi)心蜇伏已久的倔強:我們絕不愿也絕不能落后于任何青少年群體中的優(yōu)秀分子!在一切我們應(yīng)當(dāng)肩負的責(zé)任及其激發(fā)的一切責(zé)任心的驅(qū)使下,我們更熱切地參與到比較中來。
我們更需要的,是在比較中獲勝。誠然,泱泱中華五千年博大精深的文化賦予了華夏子孫深沉的涵養(yǎng)和桀驁的氣概,我們是獨特的、優(yōu)秀的、自豪的。同時,我們也應(yīng)當(dāng)清醒地看到,在整個世界都在飛速發(fā)展的今天,劫后重生的中華民族要想屹立于世界,對國民素質(zhì)的要比以往更加迫切。其實我們也聽到對當(dāng)代青少年素質(zhì)越來越多的評論,我們從身邊的.每一個人,每一件事談起,從細微之處審視“素質(zhì)”?窗桑覀兒敛华q豫地把面條端進了教學(xué)樓,我們談笑風(fēng)生地拍著球回教室……我們的確需要一點一滴地剖析我們?nèi)粘P袨橹兴┞冻龅膯栴},見微知著,防微杜漸。在日趨激烈的國際競爭中,素質(zhì)就是我們的戰(zhàn)甲,沒有與生俱來的刀槍不入,我須用行動來不斷地鍛造它,使它歷煉得更加鋼強堅固。就像在競賽中,我們必須勇敢、理智地直面自己素質(zhì)上的薄弱環(huán)節(jié),必須果斷、堅毅地革新自己素質(zhì)中落后的成分,才能實現(xiàn)素質(zhì)的真正提高。
審視素質(zhì),在我們現(xiàn)有的高度回首,已然可以預(yù)想一覽眾山小的風(fēng)貌;然而抬頭仰望,我們會更明了,仍有巨大的空間急待提高。讓我們在與世界優(yōu)秀青少年比素質(zhì)的活動中樹立起民族自尊心和自信心,迎著時代的召喚和祖國的殷切期待,向著中華民族的偉大復(fù)興前進!
素質(zhì)的作文14
想要享受成功,就必須要有能承受惡言穢語、抵制驕傲自滿情緒的良好素質(zhì)。
有人說,條條道路通羅馬,也有人說,路都是人走出來的,但其內(nèi)涵,并非是成功之路千萬條如此簡單。成功的路固然很多,但要想到達終點,不也要有走下去的決心,和持之以恒的良好心態(tài)嗎?
曹操是偉大的,他的偉大之處也在于以上原因。他懂得忍讓,他無懼失敗,哪怕是仇人投奔他,他也能欣然接受,不計前嫌,曹操也由此最終成為了魏王。而他的兒子卻不具備這種能力,曹操的兒子是曹丕,曹丕沒有自己父親的那種良好心態(tài),他的心里可以包容一個外人司馬懿,卻不能容忍自己的親兄弟,將他們一個個逼上絕路,以至于最后曹家無人,司馬懿篡權(quán)成王。
曹操為什么能成功?曹丕為什么會失?因為曹操能聽得批評,能夠采納不同人的意見。他能屈能伸,不懼世俗眼光。而曹丕呢,只因承受不了骨肉兄弟可能的威脅,聽不進勸告,所以,他最終失敗了。他不具備成功者的素質(zhì)。
什么樣的素質(zhì)才是成功者的素質(zhì)?怎么樣才能保持良好的素質(zhì)?這里,有一個與之有關(guān)的話題,它叫“國際競爭力”。
國際競爭力是什么?它是一個國家競爭與實踐的結(jié)合力,光實踐還不行,還得有競爭力,而不是一味去模仿,去空想,俗話說的好,“有壓力才有動力”。比如,某大國掌握了一個令我國十分眼紅的技術(shù)——超大規(guī)模集成芯片技術(shù)。不是我國研制不出來,而是大小問題,某大國可將一個零件打造10納米大小,而我國的零件是他們的6倍大小,60納米,導(dǎo)致運算速度不如某大國。多年以來,我國一直進口某大國的`芯片,共同發(fā)展,相安無事。因為“買得到”,我們放緩了研發(fā)自主芯片的速度,這樣可以減少不必要的失敗?赡炒髧淮蜗拗瞥隹谛酒,幾乎就讓中國的通訊行業(yè)陷入停滯狀態(tài)。
因此,我們雖然強大了,但更要培養(yǎng)“國際競爭力”,心中想的不僅是模仿,更要有創(chuàng)新,不要懼怕創(chuàng)新中的失敗。這樣,每人進步的是一小步,卻是我國更加繁榮強盛的一大步!這才是成功者的素質(zhì)!
有壓力才有動力,承受壓力的考驗,雖然不一定能成功,但失敗乃成功之母,實踐出真知。因此,你能承受,敢于拼搏,有耐心,你就一定能成功!
未來的天空,是屬于我們青少年的,所以我們現(xiàn)在就要努力拼搏,我們要彎下腰好好學(xué)習(xí),因為彎腰是為了將來跳得更高。未來,我們必將高飛,我們將用自己的力量把祖國建設(shè)得更加強大。
素質(zhì)的作文15
放寒假啦!盼星星,盼月亮,我期盼已久的寒假終于來臨了。在寒假里,我可以暫時告別沉重的書包。而且,我們一家人要去澳大利亞著名的城市――墨爾本旅行。我高興得手舞足蹈。
也許是我第一次去遠行,第一次出國,第一次坐飛機的原因。好像很多東西都出乎我的意料。我既高興又緊張,因為我擔(dān)心我不知能否過好語言關(guān)。
隨著旅行團,我們就來到了墨爾本。到了墨爾本的第二天,導(dǎo)游帶我們參觀了墨爾本的許多地方。真想不到,我竟然在這里看見漢字。原以為,來了墨爾本就會暫時與漢字告別?涩F(xiàn)在想告別都告別不了啦!在國外看到漢字是親切的,宛若在異鄉(xiāng)看到熟人。看來,澳大利亞人也挺關(guān)注中國人的嘛,也許這里有華人吧。我心里暗暗地高興。
不過也挺奇怪,為什么不列出英文或者其他外國文字呢?難道澳大利亞人和國外旅客看得懂漢字嗎?我有點迷惑了。
于是,我走近去看寫有漢字的地方。原來,在垃圾桶旁邊的墻上豎著一塊牌子,用漢字寫著:“請不要往里面吐痰!蔽疫連續(xù)看了幾處寫有漢字的.牌子,內(nèi)容還是差不多。
我心里不禁打了一個寒顫。我第一個感覺就是和我的自尊心有關(guān),我們被歧視和侮辱了。難道不是嗎?澳大利亞人和其他洋人都懂得扔垃圾有什么規(guī)矩,他們不需要提醒,而中國人卻是需要。我對這種歧視感到不滿。但是不一會兒,不得不讓我否定我的想法。
一個黃皮膚、黑頭發(fā)的人,和他的朋友用國語交談著,路過垃圾桶時,“呸”一聲,便將痰吐到垃圾桶那層用來掐滅煙蒂的細沙上,而且吐得東一處西一處,痰黏糊糊地掛在桶邊上。迎面又來了一個外國人,他先將痰吐到紙上,再把紙揉好,扔進桶中的下面扔廢物的一層,如此而已。這樣一個簡單的動作,卻被那個人忽視了。這個外國人和剛才那個人形成了鮮明的對比!
后來,我才知道,那個人是和我住在同一個賓館的。他還用國語和我打招呼。原來,他是中國人!
回國以后,我突然發(fā)現(xiàn),那樣的提醒在國內(nèi)比比皆是:“請勿闖紅燈”,“請給有需要的人讓座”,“請勿隨地吐痰”,“請勿在此吸煙”……
我認為,素質(zhì)不需要提醒。作為21世紀(jì)的新人類的我們,不應(yīng)該隨波逐流,更應(yīng)該多督促自己,不需要任何文字來提醒。只有這樣,無論在國內(nèi)還是國外,寫在墻上的那些字才會越來越少。
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