關(guān)于四年級的我作文300字匯編6篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的四年級的我作文300字6篇，歡迎大家分享。

四年級的我作文300字 篇1

　　長大就像一顆神秘的果實，有的人歇斯底里的抗拒，有的人像迫不及待的品嘗。但是只能等待長大才能接觸更多，更美好的世界。

　　在我的成長過程中，有許多是令我至今難以忘。它們像天上的星星，一顆又一顆；它們像海中的浪花，一朵又一朵；它們還像嫩綠的小樹，一棵又一顆。

　　記得有一次音樂老師教我們跳的課間舞，一陣悅耳的民族歌響了起來，我們也隨著這悅耳的聲音跳起了優(yōu)美的舞蹈。突然，老師讓我去前面帶舞，我緊張的'走上去，轉(zhuǎn)過來，只聽見班長小小的說出兩個字——加油，我聽了這兩個字立馬恢復(fù)了信心，那時我真相對說聲謝謝，可是，我并沒有說謝謝，而我只是輕微的笑了笑并點了點頭。

　　記得還有一次數(shù)學老師讓我到黑板上做題，“哎呀，這題我正好不會做啊�！蔽以愀獾南胫�。我緩緩的把頭轉(zhuǎn)過來，希望同學們能給我一些力所能及的信息，可是全班同學都在發(fā)呆，只有一個人不同，那就是班長。她先微微的笑了一會兒，緊接著，說了一句話——別恢心，好好想，當她說完這句話，我腦子一轉(zhuǎn)，就想起了答案，我真想對她說聲謝謝，可這句話還是說不出口。

　　她，給我加油，她，叫我不要恢心，她是我值得交的朋友，她就是我們班的班長——郭亭邑。

四年級的我作文300字 篇2

　　大家好！我叫李錦鈺，今年9歲了。我是一個胖胖的小男孩。

　　我的頭大大的，頭發(fā)黑黑的，臉圓圓的，胖胖的`身子，像一個圓鼓鼓的大蘿卜似的。別看我個子高大，膽子可小了，小時候我連毛絨玩具都不敢摸。

　　我愛吃零食，愛講廢話，太外向了，成績不太好。為此而常常會被媽媽批評呢！我寫作業(yè)有點慢，有的是因為上課沒有認真聽講，所以回家寫作業(yè)很慢。常常寫到十點多十一點，因為我寫作業(yè)爸爸媽媽經(jīng)常陪著我到半夜。我以后要認真聽課爭取作業(yè)早點寫完，爸爸媽媽和妹妹我們就可以去世紀城抓娃娃，吃好吃的了。

　　我很喜歡聽音樂，最近我看快手上有一首38°6和隔壁泰山很好聽，我也很喜歡跟著唱，我喜歡爸爸手機里的歌每次坐車的時候我都讓爸爸打開藍牙連接手機聽爸爸手機里的歌。我都快會唱了。有機會我給大家表演一下。

　　我的為人很誠實、沒有心計。喜歡觀察小動物，喜歡唱歌。所以，同學們都喜歡跟我交朋友。

　　這就是我，你們認識了嗎？

四年級的我作文300字 篇3

　　我敬佩的那個人不是媽媽，不是爸爸，而是我的老師。我的老師有一雙明亮大眼睛，長長的直發(fā)，大大的嘴巴讓人們感覺很嚴厲，讓人害怕。

　　但是，我的'老師非常和藹可親，記得在四年級的時候，我剛轉(zhuǎn)到這個班，感到很陌生，很委屈，甚至想抱怨這個老師。才過了幾天，我就熟悉了這個班了。上課時，老師叫我起來回答問題，我很緊張，生怕答錯了，被挨罵，但老師不斷的鼓勵我們，讓我們大膽一點，回答問題。過了好久，我才敢回答問題，但回答錯了，老師沒有打我，罵我，反而朝我們笑，并說：“請坐�！币粋�學期過去了，我們班期末考試成績優(yōu)異，但老師叫我們不要驕傲，“這畢竟是我們班上學期的成績!”但我們班還非常驕傲。數(shù)學考了一次試，竟然沒有幾個90分以上的，大家都非常吃驚，這一驚讓老師大發(fā)雷霆：“你們驕傲了，你們能奪回第一嗎？”我們齊聲答道：“能，一定能�！崩蠋熛嘈盼覀円欢ㄐ�。我記得還有一次，我不積極回答問題，您就把我叫到身邊去，說：“你以后要積極發(fā)言啊，老師相信你�！甭犃死蠋煹脑捨倚睦锸艿搅斯奈琛�

　　老師我非常敬佩您，我以后要認真聽老師的每一節(jié)課，不讓老師失望。我敬佩的人就是我的老師，一個不辭辛勞，和藹可親的老師。

四年級的我作文300字 篇4

　我最喜歡的一本書是楊紅櫻寫的《笑貓日記》。

　　有一次我去找朋友玩，突然發(fā)現(xiàn)了他手里有一本楊紅櫻寫的'《笑貓日記·櫻桃溝的春天》，我翻了幾頁，覺得不錯。我又在班級圖書角打到了《笑貓日記·想變成人的猴子》，我借來后，津津有味地讀著，讀完后，我還舍不得還回去呢！自從過了那次以后，我每次進城都要媽媽買《笑貓日記》。我記得最清楚的是《笑貓日記·小貓出生在秘密山洞》，小貓的可愛讓我高興，小可憐的死讓我心疼，傷心。因為我喜歡貓，喜歡《笑貓日記》里的許多角色，所以我每次看了它都會開心，都會消除疲憊感，讓我快快樂樂的，我漸漸喜歡上了它。

　　楊紅櫻用生動的語言，用第一人稱的方法寫出了不止十八本《笑貓日記》，通過它，我知道了許多好詞好句，所以我喜歡它！我也喜歡楊紅櫻寫的其它書！

四年級的我作文300字 篇5

　　二十年后的我，會是一位電影明星。

　　那是在一個夏季的中午。有一位電影明星開著一輛紅色的奔馳轎車來到一幢豪華的別墅外。那位電影明星穿著紅、藍相間的連衣裙；她戴著乳白色的旅行帽；腳下穿著黃色的涼鞋。

　　她非常漂亮：她長著柳葉的彎眉，櫻桃的小口，像面粉一樣白的牙齒。你們想知道她是誰嗎？告訴你，她就是二十年后的我。

　　我從車上走下來，只見從別墅里跑來許多人，我見了非常高興，于是我就向他們揮手、打招呼。然后，我走進別墅，看見桌子上有一臺筆記本電腦，我看見電腦上有一條信息：有一個小村莊被大水襲擊了，現(xiàn)在無家可歸，四處流浪，受大水襲擊的村莊里一共有38人。死亡人數(shù)有12人，有7名身受重傷送往哈爾濱市第一醫(yī)院治療，還有19人下落不明。

　　我見了這個消息，趕緊叫人買點補養(yǎng)品送到哈爾濱市第一醫(yī)院里。而且，還是送給7名身受重傷者。于是我又讓一些人去尋找下落不明的那19人，讓他們住進我的.別墅里，然后我就搬到哈爾濱的道外街那里去住。正好這幾天我們要排一個電影劇叫《浪漫女孩》。我是主角。

　　怎么樣，二十年后的我心地很善良吧！

四年級的我作文300字 篇6

　　自從我讀了《我的生活》這本書以后，我被海倫·凱勒深深地感動了。

　　小海倫從小雙目失明，雙耳失聰，生活在無邊的黑暗和痛苦之中。后來在莎莉利文老師地開導下，小海倫漸漸樹立起了對生活的信心和勇氣。整個人變得堅強起來，強烈的求知欲迫使 她堅持不懈地努力學習，對生活的熱愛促使她奮力前進。是她 那不屈不撓的精神讓她成為了人人敬佩的大學者。

　　海倫學習非�？炭啵�她為了學習更多句子、單詞，不停地 閱讀盲人書籍，有時連手指頭磨破了她也不知道，還是一如往 常地閱讀著。她就像一朵很久沒有甘露的'花朵，如饑似渴地吸允著知識的甘露。

　　海倫不僅學習刻苦，她也懂得感恩，當莎莉文老師去世時，海倫很悲傷，她親自出席到莎莉文老師的葬禮上，她這種 感恩的精神實在讓人感動。

　　海倫·凱勒，你是我心目中的英雄。

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