【必備】風(fēng)景作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的風(fēng)景作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
風(fēng)景作文 篇1
那一片淡紫色的花田里,有兩道明麗的身影,一個身穿鵝黃色的連衣裙,一個身穿一襲全套白色的休閑服,在哪嘻笑玩鬧,淡紫色的花瓣影襯出這場景是多么的引人注目,溫馨和諧。這讓我想起了從前的時光,那些美好的日子。
記得,那一年,認(rèn)識她那年,我11歲,也是在同一個地點同一個時間里,春天的季節(jié)里。
春天的中旬,是那一片紫羅蘭開放的時候,而我,每到那時起,就會到那片紫色海洋里欣賞那一片紫羅蘭。我不明白到底是什么吸引著我?也許,是那一陣陣清淡的花香;也許,是那一抹淡淡的紫,神秘而又高貴;也許,是它那樸素又純真的本質(zhì)。但不管是出于那種原因,我喜愛上了這里。我常常在這里靜靜的坐著看書,但大多數(shù)都是在這里感受來自大自然的那一抹愛撫,體會大自然帶來的美好。
一天,正在看書的我,聽到那一聲驚嘆的贊美聲:“。∵@里真美!”我抬起頭尋聲覓去,尋找著是誰打破了這一刻和諧的靜。只見一個身穿海藍(lán)色吊帶裙的少女站在那條唯一的一條小路上,欣喜地望著這片紫羅蘭。那個少女看到了我,對我展開一抹真誠的笑容,輕輕地對我說:“你好!我可以進去嗎?”我怔了一下,我多少次想象著假如有一個跟自己同齡的女孩和自己一起享受這片紫羅蘭帶來的“樂趣”,那該是多么的好。】墒乾F(xiàn)在就在眼前,我卻有點不敢相信這是真的.。望著女孩那雙渴望又有點期待的眼睛,我笑了笑,對她說:“可以。g迎你的到來!”我發(fā)現(xiàn),女孩的笑容逐漸地燦爛了,也許,她也被這紫羅蘭吸引了吧?女孩坐到我身旁,說:“我叫玖月,你呢?你叫什么名字?”“我叫蘭靈,很高興認(rèn)識你!”女孩想了一下,說:“你就叫我小月吧,我叫你靈兒!”也許,我不想讓她失望,就隨她了,“好吧,小月!蔽矣悬c兒無奈了。為什么她要叫我靈兒而不是小靈或者是小蘭呢?不過這不重要,一個稱呼罷了,何必計較那么多呢?
從這以后,這里多了一個精靈小月。為什么說她是精靈?因為她活潑嘛!小月來了之后,這里充滿了笑聲。望著她和那些小精靈(蝴蝶)一起嬉鬧,成了我的樂趣。有時,我也覺得她就像是這片紫羅蘭的守護精靈一樣,也像是這里的花精靈,住在這紫羅蘭里。小月在花田中就成了一個活潑又可愛的精靈了,無憂無慮地追逐著那翩翩起舞的蝴蝶。我望著她嬉戲的身影,都有點覺得她就是那翩翩起舞的蝴蝶一樣,一陣風(fēng)吹來,裙擺微微飄起,就像蝴蝶在鼓動著翅膀。每次我都取笑她說:“小月,你真像流連在花叢中的蝴蝶!倍齾s笑著說:“你呢?你天天就知道看書,真像一個書呆子!碑(dāng)我發(fā)覺她嘴角漸漸放大時,我才明白,她這是轉(zhuǎn)彎抹角地說我是書蟲嘛!“好哇!你居然轉(zhuǎn)著彎子說我是書蟲!”這時,我總追著她跑。她跑起來,真的很像是一只蝴蝶正在鼓動著翅膀準(zhǔn)備向天空中飛翔,我的嘴角微微翹起。但我卻不知,這美好的風(fēng)景,將會成為我的回憶……
某年某月的某一天,小月來找我,卻是來向我道別的。她說:“靈兒,這是我最后一次叫你靈兒了,我要隨著我的父母去外省,也許會回來,也許再也不回來了,如果有緣,我們會再相見!蔽艺×耍瑸槭裁匆x開呢?但我沒有問出口,因為她想說,自然會說,逼不得。我也只能這樣說:“小月,我很幸運能認(rèn)識你,謝謝這些日子里你帶給我的美好,珍重!分別在即,我送你一句話:時刻勿忘朋友心,天涯海角若比鄰,千里友情一線牽。不要忘了我這個朋友!”說完,我的淚水再也忍不住,從眼眶里溢出。小月抱著我,說:“不會的,我永遠(yuǎn)也不會忘記你,你不是說了嗎?天涯海角若比鄰,千里友情一線牽,就算相隔再遠(yuǎn),我們的友誼也會將我們的心連在一起,我又怎會忘記你?我又怎能忘記你?不要哭了好么?我也是時候該走了!靈兒,好好照顧自己,我走了,再見!”說完后,轉(zhuǎn)身離去。我呆呆地站著,望著她離去,仿佛,在她轉(zhuǎn)過身時,我看見了她的眼淚掉落下來……
小月走后,我再也沒有去過那一片紫色的花田,F(xiàn)在,望著這片紫羅蘭,我仿佛看到了小月,望著這個溫馨的景象,仿佛看到了小月在嬉戲的景象,珍藏在心中那溫馨的風(fēng)景……
風(fēng)景作文 篇2
跟著春天的腳步進入初夏,那“出淤泥而不染”的荷花正在荷塘里笑顏開放,散發(fā)出淡淡的清香,像一朵朵亭亭玉立的素裝淑女,在陽光閃耀下分外絢麗。有的仰著俊秀的笑吟吟的臉,大大方方地對過往人等招手致意;有的像剛見世面的少女,不敢面對那一張張陌生的臉龐,歪頭斜身羞羞答答,卻喜滋滋含笑在心……還有那些花骨朵兒,像白嫩嫩、嬌滴滴的女娃娃,嘟噥著粉紅色的櫻桃小嘴撒嬌。這些千姿百態(tài)的荷花各顯風(fēng)采,令人興致勃勃,目不暇接。
再看那綠瑩瑩的荷葉,密密麻麻的,把清澈的荷塘水映得清綠清綠的。浮出水面的荷葉托著幾顆晶亮的水珠,幾只頑皮的小青蛙跳上荷葉,把水珠滾來滾去,嬉戲取樂,還“咕呱咕呱”高聲歌唱。那一群群小蜻蜓,紅的、綠的、藍(lán)的、黃的,興高采烈地在池塘里飛舞,時而高時而低,時而快時而慢,忽然又懸在空中一動不動。飛舞地累了,有的落在翠綠的荷葉上,有的落在微笑的花骨朵兒上,吁吁喘息。輕快又美麗的小精靈配搭上綠瑩瑩荷葉上活潑機智的小青蛙,為荷塘增添了勃勃生機,組成一幅幅美麗的水彩畫,定格在許多攝影愛好者的鏡頭里。
荷塘里全是五顏六色的土生土長的'鯉魚,這種魚繁殖快,生長慢。雙休日,父母們帶著孩子來釣魚。此時,小鯉魚失去了往日的悠閑,有的慌怯不安,恐有不測遭遇;那些機靈小魚,視情況不妙,就很快鉆進荷葉下躲避。在一陣歡聲笑語中,孩子們把釣上來的魚又小心翼翼地放回荷塘里。
荷塘邊最醒目的是那些拍結(jié)婚照的大哥哥大姐姐們,新娘身穿雪白婚紗,新郎穿一身帥氣的西裝,他們選擇最美的地方,照出景美人美的結(jié)婚紀(jì)念照。
荷塘的美讓我沉醉!
風(fēng)景作文 篇3
茫茫人海如煙,悠悠歲月如風(fēng)。在人生的旅途中,每個人都會看到各種各樣的風(fēng)景,是什么樣的風(fēng)景才能打動你的心,成為你心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景?
是楊利偉的成功返回地球走出機艙那一瞬間的激動,還是孫楊奪得奧運金牌,登上領(lǐng)獎臺時的微笑;是林俊德帶病工作到最后一刻的身影,還是你無意中看到的大雪天里一顆剛發(fā)芽的小草;是張麗莉在面對危險時毫不考慮就推開學(xué)生的那一幕,還是陳斌強不辭辛苦,騎著媽媽上學(xué)的場景。不管是哪一種,都成為了你我心中永遠(yuǎn)不變的風(fēng)景。
有一種風(fēng)景,使人熱淚盈眶。
邰麗華,一位婀梛的舞者,一位自強不息的女強人。然而從小喜歡跳舞的她,在一次意外中突然失聰,此時她的理想與他越來越遠(yuǎn),可是她并沒有放棄,他用刻苦努力來彌補自身的缺陷。終于在20xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上大放異彩,她領(lǐng)銜的舞蹈《千手觀音》給人們帶來了視覺的盛宴。那一刻,她的`笑容成為了我心中永遠(yuǎn)不變的風(fēng)景,使我熱淚盈眶。
有一種風(fēng)景,使人敬佩。
項羽,一位西楚霸王,在被劉邦一路窮追不舍,行至烏江邊時,本可以渡江逃生,卻因為無顏見江東父老而決定死戰(zhàn)到底。毅然決然地用那把已經(jīng)殷紅的劍,割向 自己的脖頸,頓時噴薄而出的鮮紅滾燙的血,染紅了天邊的夕陽,也染紅了奔騰的烏江水。他自刎烏江邊的那一幕成為了我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景,使我敬佩。
有一種風(fēng)景,使人刻骨銘心。
陸游與唐婉的愛情悲劇,讓人們心痛。相愛的人不能在一起,在陸游滿懷傷感、內(nèi)疚和對唐婉的深情愛慕下,在沈園的墻壁上奮筆疾書一闋《釵頭鳳》后,凄然離去。之后唐婉卻孤零零的在粉墻 下站著,將之看了一遍又一遍,最后失聲痛哭。四十年后,當(dāng)陸游再次步入沈園才發(fā)現(xiàn),殘墻上竟有唐婉附闋的詩,而唐婉此時 卻早已香消玉殞。四十年,一霎的輕別,竟是生命無法彌補的錯。他們?yōu)閻鄱纯嗟囊荒荒,使?刻骨銘心。
莫到“草色遙看近卻無”,用心感受,用心發(fā)現(xiàn),其實有時候最美的風(fēng)景往往是最容易被你我忽視的細(xì)節(jié)。受傷時的一句撫慰,悲哀時的一聲鼓勵,成功時的一點喝彩, 失敗時的一個目光,這一幕幕都是我們?nèi)松凶蠲馈⒆钪档谜湎У娘L(fēng)景。
撥開感情的云霧,打開思想的枷鎖,用明凈清澈的 眼去透視世界,用純潔平靜的心去感悟人生。你就 會發(fā)現(xiàn),你我身邊不乏風(fēng)景,不乏美麗,缺少的僅僅只是一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
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