持之以恒的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的持之以恒的作文，希望能夠幫助到大家。

持之以恒的作文1

　　放棄是一種念頭，而持之以恒卻是一種信念。在日常生活重，遇到困難時(shí)，不少人會(huì)選擇放棄，但有有一小部分人因持之以恒而獲得了最后的成功，這需要的不僅是堅(jiān)持，還需要百分之百的毅力。

　　記得在我五歲那年，有一天，我和爸爸媽媽去姥姥家，看見(jiàn)表姐在寫(xiě)毛筆字，我很是好奇，就對(duì)外公說(shuō)：“我也想學(xué)毛筆字�！蓖夤珜�(duì)我說(shuō)：“學(xué)寫(xiě)毛筆字很辛苦，既然學(xué)就要堅(jiān)持，而且寫(xiě)毛筆字進(jìn)步很慢，不是一天兩天就能看到成績(jī)的。”當(dāng)時(shí)我才五歲，也不懂得太多，就是想學(xué)，我就纏著外公說(shuō)：“外公，你教教我吧，我會(huì)堅(jiān)持的�！蓖夤�答應(yīng)了，我也是從那時(shí)起開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字。剛開(kāi)始時(shí)，毛筆都不會(huì)拿，寫(xiě)到紙上那筆畫(huà)簡(jiǎn)直就像蟲(chóng)子爬的一樣，但是我硬是堅(jiān)持了下來(lái)，每天都要寫(xiě)一張毛筆字，現(xiàn)在我已經(jīng)十歲了，寫(xiě)毛筆字已經(jīng)五年多了，在這些年中，遇到困難時(shí)，我也曾想過(guò)要放棄，但我一想到無(wú)論做什么事情都要持之以恒才能成功，咬咬牙就堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。

　　因?yàn)槲液芟矚g音樂(lè)，兩年前，我開(kāi)始跟外公學(xué)拉二胡，剛開(kāi)始學(xué)時(shí)同樣也是很枯燥，但是我堅(jiān)持了下來(lái)，每天做完作業(yè)都會(huì)抽出半個(gè)小時(shí)練習(xí)二胡，現(xiàn)在我已經(jīng)能拉五級(jí)曲子《喜唱豐收》了，每當(dāng)我拿起弓子，拉出一曲曲美妙的音符時(shí)，我都會(huì)感到，我以前的持之以恒沒(méi)有白費(fèi)，我也為自己的持之以恒而感到無(wú)比自豪和驕傲。

　　小草因?yàn)槌种�以恒，才沖破泥土，來(lái)到這個(gè)多姿多彩的世界，長(zhǎng)江、黃河因?yàn)槌种�以恒而最終奔向蔚藍(lán)色的大海我們?nèi)祟愐惨驗(yàn)槌种�以恒而最終生活在幸福美滿的'的家園！

持之以恒的作文2

　　春花妖嬈，它不懼斗艷芬芳，綻放灼灼其華；夏蓮淡雅，它不懼沾染鉛華，亭立出絕代的風(fēng)姿；秋風(fēng)凄艷，它不懼粉粹身軀，舞動(dòng)出生命的贊歌；冬梅清傲，它不懼雪花欺凌，堅(jiān)守出靈魂的倔強(qiáng)。因?yàn)樗鼈兂种�以恒，�?jiān)持，所以它們舞出了生命的色彩。

　　持之以恒就是堅(jiān)持不懈，持之以恒。

　　不知不覺(jué)秋季在我們身邊逝去，我們學(xué)校又開(kāi)始了那“變態(tài)”的跑操，每個(gè)班都要跑，跑時(shí)要控制班與班的距離，還要喊口號(hào)，剛跑操時(shí)只聽(tīng)到班級(jí)中是一片狼嚎，怨聲載道，我就有一種“想死”的感覺(jué)了……

　　跑操正式開(kāi)始了，隨著一聲哨聲，每個(gè)班級(jí)都蓄勢(shì)待發(fā)隨時(shí)準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場(chǎng)”，但剛在操場(chǎng)上跑了一圈，有些同學(xué)就累得不行，氣喘噓噓。即使每次跑完，我們總是抱怨的說(shuō)；“這么熱還跑，看把我們一個(gè)個(gè)累得像個(gè)豬似的�！钡�我們卻還是將它堅(jiān)持下來(lái)，堅(jiān)持就是勝利。

　　跑操就像我們追夢(mèng)一樣，要堅(jiān)持，要持之以恒的去追尋。夢(mèng)想是我們目標(biāo)。我的`夢(mèng)想就是考上一所大學(xué)，為我們家增光。為此我認(rèn)真學(xué)習(xí)，一直在為我的目標(biāo)而奮斗。

　　記得劉翔在百米跨欄時(shí)，因?yàn)樽詈竽_扭傷而沒(méi)有獲得冠軍，但他仍然堅(jiān)持的把它走完。這種持之以恒的精神，也向世人展示了中國(guó)人的精神風(fēng)貌。有些時(shí)候，不一定是冠軍才會(huì)贏得人們的欽佩，有些時(shí)候那些即使受傷依然持之以恒向前的人才更值得我們欽佩。

　　追求夢(mèng)想注定是一場(chǎng)坎坎坷坷的旅程，也總免不了別人的質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，只要你持之以恒了，就算是遍體鱗傷你也要活的漂亮，精彩的。

　　強(qiáng)者不是沒(méi)有眼淚的，只是可以含著眼淚向前跑。向前跑迎著冷眼和嘲笑，但只要你持之以恒，我們就可以邁向成功。

　　梅欺霜傲雪，凌寒而放；蘭深山幽谷，芳華自賞；竹亭亭玉立，堅(jiān)韌不拔；菊與世無(wú)爭(zhēng)，清高隱逸。因?yàn)槌种�以恒所以屹立于世，持之以恒讓生命更精彩�?/p>

持之以恒的作文3

　　在我的記憶中，很多過(guò)去的事情已經(jīng)差不多忘卻了，但是有一件事兒令我至今難忘，那是我第一次學(xué)溜冰

　　在一個(gè)中午，我在我家樓下玩，這時(shí)我看見(jiàn)很多小伙伴在路上溜冰，我極其得羨慕，下定決心要學(xué)習(xí)溜冰，于是對(duì)媽媽說(shuō)出了我的想法。媽媽便爽快地答應(yīng)了，并帶我去商場(chǎng)買了一雙天藍(lán)色的溜冰鞋，記憶中的它十分帥氣。

　　一買回溜冰鞋，我便立馬換上了它，跟我的`小伙伴們一塊去溜冰，不料還沒(méi)站穩(wěn)，我就摔了一個(gè)四腳朝天，站也站不起來(lái)，沉重的溜冰鞋把我死死地釘在地上，媽媽將我扶了起來(lái)，笑著說(shuō)：溜冰不是一件容易的事，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，持之以恒，不怕困難，多加練習(xí)才會(huì)掌握真諦。

　　我明白了媽媽的良苦用心，在媽媽的鼓勵(lì)下，我又來(lái)到我們家樓下，扶著欄桿慢慢地來(lái)回走動(dòng)，去熟悉，漸漸地我開(kāi)始嘗試這不扶欄桿，緩緩的向前滑動(dòng)，開(kāi)始幾次，我經(jīng)常摔倒，腳扭傷了好多次，有時(shí)候甚至不想再去練習(xí)準(zhǔn)備半途而廢，但后來(lái)練得多了，熟能生巧，我便可以，我便完全可以不用扶欄桿，直接滑起來(lái)，我開(kāi)始有了信心和極大的興趣，于是每天，我都會(huì)抽出時(shí)間去練習(xí)，逐漸地，我已經(jīng)可以順暢溜冰了，到最后，我還可以嘗試穿過(guò)許多障礙物。

　　后來(lái)，每次同學(xué)們要我去溜冰兒，我都可以毫不顧忌的接受他們的邀請(qǐng)，再也不用遭到他們的嘲笑了，不僅如此，現(xiàn)在一些高難度的動(dòng)作基本也難不倒我。

　　這次的溜冰這件事，使我明白了學(xué)習(xí)是需要持之以恒，要敢于面對(duì)困難的絕對(duì)不能半途而廢，只有這樣才能迎來(lái)成功的果實(shí)！

持之以恒的作文4

　　孫中山先生，戎馬一生，他前十次革命均告失敗，但他百折不撓，終于在第十一次革命的時(shí)候，推翻了清王朝的統(tǒng)治，建立了中華民國(guó)。這些故事，情節(jié)不同，但意義都是一樣的，它告訴無(wú)們，做事要有恒心。

　　旬子講：“鍥而不舍，朽木不折；鍥而舍之，金石可鏤。”這句話充分說(shuō)明了一個(gè)人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到，沒(méi)有恒心，再簡(jiǎn)單的事也做不成。

　　學(xué)習(xí)是一條慢長(zhǎng)而艱苦的道路，不能靠一時(shí)激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的.習(xí)慣。所以我說(shuō)：學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持！努力，持之以恒每個(gè)人生下來(lái)是會(huì)有或多或少的缺陷，然而，先天的缺陷并不重要，重要的是后天的努力。

　　有人說(shuō)，世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂，一種是老鷹，一種是蝸牛。老鷹能飛上金字塔，并沒(méi)什么奇怪，它那超群的實(shí)力，使它能輕松的飛到塔頂上。而蝸牛不同，它并沒(méi)有先天的優(yōu)勢(shì)，它爬的慢，但它卻有著驚人的毅力，用自己后天的努力河堅(jiān)持不懈彌補(bǔ)了先天的不足�？梢�(jiàn)，缺陷并不可怕，重要的是后天持之以恒的努力。

　　美國(guó)作家海倫·凱勒，從小就失明，接著又喪失了聽(tīng)力，人們認(rèn)為她一輩子就這樣完了，可她并不在意自己先天的缺陷，努力讀書(shū)，在家庭教師的幫助下，終于學(xué)會(huì)了讀書(shū)學(xué)習(xí)，并進(jìn)入一所聾啞學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，在她堅(jiān)持不懈的努力下，她終于成為美國(guó)著名的女作家。

　　如果在她小時(shí)候，面對(duì)困難她選擇是放棄，那么她將一輩子依賴著他人生存，而不是有后來(lái)這樣輝煌的成績(jī)。有人說(shuō)海倫·凱勒是一個(gè)奇跡，但我認(rèn)為海倫·凱勒只不過(guò)是證明了：任何一個(gè)有缺陷的人，都可以通過(guò)自己的努力，走向成功的輝煌。

持之以恒的作文5

　　生活這本無(wú)字天書(shū)中能讓人明白很多，我也是。我從中知道了堅(jiān)強(qiáng)，明白了感恩，懂得了坦然，但是最深刻的還是學(xué)會(huì)了持之以恒。

　　那是在三年級(jí)的時(shí)候。那會(huì)，學(xué)校里興起一股溜冰風(fēng)�？粗�同學(xué)們一個(gè)個(gè)如旋風(fēng)般馳騁我也想試試。我的媽媽拗不過(guò)我的`央求終于給我買了一雙溜冰鞋。當(dāng)我穿上之后，我總是摔倒，連基本的站立都做不到。每次站起來(lái)就摔下去，一次、兩次……經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗后我終于能夠站穩(wěn)了。接下來(lái)是學(xué)會(huì)行走。我嘗試了很多次之后，不是四腳朝天就是嘴啃泥。為什么別人就那么容易學(xué)會(huì)，我就要摔得這么狼狽呢，我都有點(diǎn)灰心失望了，真想就此放棄。

　　就在這時(shí)，我抬頭望了望周圍，發(fā)現(xiàn)很多小孩也是在摔倒，但他們很快又爬起來(lái)，再摔，再爬，反反復(fù)復(fù)。他們那么小都能夠這樣堅(jiān)持不懈，我有什么理由不好好加油呢。想到這，我又重新站了起來(lái)。我小心翼翼地滑動(dòng)一小步，慢慢地，一步兩步，我把重心掌握住，這下我總算能夠穩(wěn)步行走了。接著我又把速度提快了了一些，刷的一下，我像一陣風(fēng)一樣在溜冰場(chǎng)上縱橫飛馳著，此時(shí)此刻，我的心里有一種無(wú)法形容的高興，那是一種從未有過(guò)的快樂(lè)。當(dāng)我聽(tīng)到別人的贊美時(shí)，心里比吃了蜂蜜還甜一百倍呢。

　　通過(guò)這次的溜冰之旅，我明白了：只要堅(jiān)持不懈，就能夠成功的�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀”，只要功夫深，鐵杵也能磨成針。加油吧!你可以的。

持之以恒的作文6

　　每個(gè)人都渴望成功。為成功而拼搏，就像奔向一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，道路是崎嶇而漫長(zhǎng)的，路上更是隱伏著各種險(xiǎn)阻。在通往成功的彼岸時(shí)，途中也是堅(jiān)持不懈的。大家都聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事吧：有一天，李白偷偷地逃出學(xué)堂去玩。他走到小溪邊，看到有位婆婆拿著大鐵杵在磨。李白覺(jué)得很奇怪，就走上前問(wèn)：老婆婆，您在干什么呀？老婆婆說(shuō)：我要把這個(gè)鐵杵磨成針。李白說(shuō)：這么粗的鐵杵能磨成針嗎？老婆婆說(shuō)：鐵杵磨成針，功到自然成。只要每天堅(jiān)持磨，總有一天會(huì)磨成針的。這個(gè)故事也激勵(lì)我做一個(gè)有恒心的人，不怕無(wú)能，就怕無(wú)恒。是呀，堅(jiān)持不懈，就能把事情做好。

　　先從自我說(shuō)起吧。在做題時(shí)，我一遇到不會(huì)的題就放棄，等著老師教，不動(dòng)腦思考，如果我有恒心，多動(dòng)腦思考。成功一定會(huì)在眼前的；還有學(xué)習(xí)書(shū)法，如果不付出努力，再聰明的.人也不會(huì)得到別人的贊許的，更不會(huì)有一手好書(shū)法。

　　小時(shí)候，我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，媽媽就帶我報(bào)了一個(gè)國(guó)畫(huà)班。剛開(kāi)始，我迷戀著，流連在這一紙的國(guó)色天香里。一有空就拿出來(lái)畫(huà)畫(huà)，可是，沒(méi)過(guò)幾天我就不再那么迷戀了。剛剛?cè)〉眯‘?huà)家的美譽(yù)，很快就在我腦海中消失了。我畫(huà)畫(huà)的路途，就這樣結(jié)束了。

　　千百次的考驗(yàn)，是持之以恒把我們引向了勝利；而不堅(jiān)持的結(jié)果，必然以失敗告終。多少次的失敗是由于缺乏堅(jiān)持不懈的精神和毅力，多少個(gè)遺憾是因?yàn)橹型径鴱U�。�

持之以恒的作文7

　　每個(gè)人都會(huì)持之以恒做一件事，有的堅(jiān)持學(xué)自行車，有的堅(jiān)持練書(shū)法，有的堅(jiān)持下象棋……可我卻堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)。

　　上英語(yǔ)課時(shí)，別人能把單詞倒背如流了，我卻一個(gè)也背不下來(lái)。所以奶奶就把我送去了英語(yǔ)班。到了英語(yǔ)班，老師早就把單詞寫(xiě)在了黑板上，我看著它心里就發(fā)毛。這么多單詞怎樣背下來(lái)呀！老師似乎看出了我的`心思，對(duì)我說(shuō)：“別緊張，學(xué)了字母你就會(huì)了�！蔽襾�(lái)到座位里和同學(xué)們一齊念“A、B、C……”這倒也不難，我很快就學(xué)會(huì)了。然后就開(kāi)始讀單詞了，不知為什么。剛才還讀得好好的，此刻拼在一齊，怎樣就讀不準(zhǔn)了呢？我跟著大家哼哼唧唧地讀了下來(lái)。下課了，老師考我，我還是沒(méi)有背會(huì)。我想：這么難，還是不學(xué)了吧。老師看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“只要功夫深，鐵棒磨成針。學(xué)習(xí)也是一個(gè)樣啊，不論做什么事，都要有恒心，都要下功夫�！�

　　我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：是啊，如果一個(gè)人沒(méi)恒心，他是什么事也做不成的。我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)英語(yǔ)。每一天早晨起床我第一件事就是放錄音，背單詞，晚上睡覺(jué)前再讀課文，默寫(xiě)單詞。日復(fù)一日，月復(fù)一月，我漸漸地對(duì)英語(yǔ)有了興趣，上課不怕背單詞，而且英語(yǔ)成績(jī)也越來(lái)越高了。

　　這就是我堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)的事，它讓我明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人。

持之以恒的作文8

　　“相信自己，我能行”!這句話并非在桌子上，而是刻在了我心上。

　　“持之以恒，做之以理(禮)”這是我人生不懈追求。追求是什么，是人生的動(dòng)力，只要擁有拼勁，什么困難都能克服。

　　做什么事都應(yīng)該堅(jiān)持到底，因?yàn)榘胪径鴱U，不僅會(huì)使人喪志，而且還會(huì)使人失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力。一旦沒(méi)有了動(dòng)力，人生好像是一只空殼的龜，只剩下又硬又厚的凱甲，而沒(méi)有了靈魂。這樣的人生不是我所追求的。

　　自從踏進(jìn)茫茫人世間，便注定了風(fēng)雨路途的流浪。走在“風(fēng)雨路”之中，重要的是學(xué)會(huì)“持之以恒”。

　　不渴望自己能否人過(guò)留名，只求在人生的道路中尋找一份安逸;不渴望自己有什么功成名就，只期望自己有一份“持之以恒”的毅力。因?yàn)樽孕攀浅晒Φ囊话�，這句話我不記得是什么名人說(shuō)過(guò)，這句話是從班主任嘴里說(shuō)我。是他給了我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　我們是青春期的.學(xué)生，是人生轉(zhuǎn)折的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以“亡羊補(bǔ)牢”為時(shí)不晚，現(xiàn)在抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)吧!因?yàn)�，這可是影響你一生的哦!

　　“之所以打拼，之所以持之以恒，”只為了我們心中一個(gè)充實(shí)的夢(mèng)!

　　持之以恒，堅(jiān)持自己，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，因?yàn)閻?ài)拼才會(huì)贏!

　　同學(xué)們，何不做一個(gè)堅(jiān)信自己、持之以恒的自我，既來(lái)之、則安之，學(xué)會(huì)持之以恒，就等于看透世間，何樂(lè)而不為呢?

　　相信自己——持之以恒!

持之以恒的作文9

　　“相信自我，我能行”！這句話并非在桌子上，而是刻在了我心上。

　　“持之以恒，做之以理（禮）”這是我人生不懈追求。追求是什么，是人生的動(dòng)力，只要擁有拼勁，什么困難都能克服。

　　做什么事都就應(yīng)堅(jiān)持到底，因?yàn)榘胪径鴱U，不僅僅會(huì)使人喪志，而且還會(huì)使人失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力。一旦沒(méi)有了動(dòng)力，人生好像是一只空殼的龜，只剩下又硬又厚的凱甲，而沒(méi)有了靈魂。這樣的人生不是我所追求的。

　　自從踏進(jìn)茫茫人世間，便注定了風(fēng)雨路途的流浪。走在“風(fēng)雨路”之中，重要的是學(xué)會(huì)“持之以恒”。

　　不渴望自我能否人過(guò)留名，只求在人生的.道路中尋找一份安逸；不渴望自我有什么功成名就，只期望自我有一份“持之以恒”的毅力。因?yàn)樽孕攀浅晒Φ囊话�，這句話我不記得是什么名人說(shuō)過(guò)，這句話是從班主任嘴里說(shuō)我。是他給了我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　我們是青春期的學(xué)生，是人生轉(zhuǎn)折的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以“亡羊補(bǔ)牢”為時(shí)不晚，此刻抓緊時(shí)光努力學(xué)習(xí)吧！因?yàn)椋�這但是影響你一生的哦！

　　“之所以打拼，之所以持之以恒，”只為了我們心中一個(gè)充實(shí)的夢(mèng)！

　　持之以恒，堅(jiān)持自我，努力實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，因?yàn)閻?ài)拼才會(huì)贏！

　　同學(xué)們，何不做一個(gè)堅(jiān)信自我、持之以恒的自我，既來(lái)之、則安之，學(xué)會(huì)持之以恒，就等于看透世間，何樂(lè)而不為呢？

　　相信自我——持之以恒！

持之以恒的作文10

　　“英語(yǔ)”，一聽(tīng)到這個(gè)詞，我心里就發(fā)抖，要知道我的英語(yǔ)沒(méi)有翻過(guò)100……

　　英語(yǔ)拉了我許多后退，別人都說(shuō)，英語(yǔ)是所有科目最好學(xué)的，但我卻是個(gè)另類，我認(rèn)為什么都好學(xué)，就是除了英語(yǔ)。難道全世界就不能只用一種語(yǔ)言嗎？也讓我一生下來(lái)就會(huì)這種語(yǔ)言，呵呵！這也可能是異想天開(kāi)吧！

　　可這個(gè)暑假，老爸把我?guī)У搅撕�老師的家，讓胡老師�?duì)我進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)。胡老師非常的高興�？晌也⒉惶�高興，要知道我最怕培訓(xùn)了，一個(gè)暑假培訓(xùn)就占了我的一大半時(shí)間，還有那些“堆積土山”的'去哦也。想象，心里就發(fā)寒。不過(guò)也只好硬著頭皮干了，應(yīng)為抗命的后果更可怕

　　胡老師是一位很負(fù)責(zé)的老師，每一次都細(xì)心的教導(dǎo)我。記得補(bǔ)習(xí)的第一節(jié)課，胡老師讓我背誦26個(gè)字母，“我都七年級(jí)了，區(qū)區(qū)26個(gè)字母算得了什么�！蔽倚睦锇底愿吲d，隨讓一路背了下來(lái)，可總覺(jué)得不那么暢快。應(yīng)回頭才知道，我的音標(biāo)出了大問(wèn)題了。胡老師那一次給我一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)。我頓時(shí)覺(jué)得，“英語(yǔ)也不過(guò)如此嗎？”兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)一掃而過(guò)。

　　不過(guò)每天放學(xué)后的晚上到第二的早上，我都得記一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。而且還得回一下一屆的類容。一開(kāi)始我的激情很高，每次都會(huì)給胡老師一個(gè)驚喜。可后來(lái)我有點(diǎn)厭倦了，竟膽大包天得對(duì)老爸說(shuō)“我不干了”，可以想不到的是，老爸并沒(méi)有批評(píng)我。而答應(yīng)我，但是他還是讓我想一想，而且還個(gè)我丟一句話“持之以恒的努力，才會(huì)成功�！蹦翘焱砩衔以诖采狭⒉话玻�“是去呢？還是…”我的腦海一片混亂，“想提高英語(yǔ)嗎？”我不斷問(wèn)自己…

　　第二天早晨我六點(diǎn)爬了起來(lái)，將去哦天的單詞不了起來(lái)。應(yīng)為我深深的懂了老爸的這句話。

　　要知道，“成功是努力的結(jié)晶”，“努力使成功的捷徑”而“持之以恒的努力才是完整的勝利”。

持之以恒的作文11

　　有人說(shuō)，成功貴在發(fā)現(xiàn)；有人說(shuō)，成功貴在實(shí)踐；還有人說(shuō)，成功貴在革新。但我感覺(jué)，成功靠的更多的是持之以恒，即使你有發(fā)現(xiàn)、有實(shí)踐、有革新，但假如不堅(jiān)持下去，半途而廢，終將一無(wú)所獲。

　　我從四歲開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴，直到目前也沒(méi)間斷。在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，由于是小升初，面臨著馬上畢業(yè)的重壓，學(xué)習(xí)特別緊張，母親曾想幫我停掉鋼琴，但被我拒絕了，我感覺(jué)，彈鋼琴雖然會(huì)花費(fèi)我很多時(shí)間，確實(shí)會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)起到肯定的影響，但它給予我更多的樂(lè)趣。我一天差不多要花費(fèi)一個(gè)小時(shí)來(lái)彈鋼琴，它能讓我合理地規(guī)劃時(shí)間，讓每一天都有充足感。鋼琴是彈給自己聽(tīng)的，有時(shí)心情煩悶，彈彈鋼琴，聽(tīng)著悠揚(yáng)的曲調(diào)，心情自然也會(huì)舒暢很多。

　　現(xiàn)在，我已考過(guò)了鋼琴十級(jí)，平常也會(huì)參加很多大型的比賽，令我影響最深的是去年的那次比賽。由于已過(guò)了十級(jí)的原故，我被安排在了年輕人組，這意味著和我一塊角逐的選手年齡基本都比我大，這也對(duì)我的比賽增添了不少重壓。

　　可能是之前有很多舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的原故吧，在候場(chǎng)區(qū)的我絲毫沒(méi)緊張的感覺(jué)，和員工還有說(shuō)有笑的`。在我前面登場(chǎng)的是一位男孩子，他大概比我大三四歲，我剛開(kāi)始也沒(méi)太注意他，但直到他上臺(tái)演奏時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他和我彈的是同一首曲子，這使我立馬緊張了起來(lái)，果不出我所料，最后的結(jié)果是他3、我4、，大家也同時(shí)進(jìn)入了決賽。

　　回到家將來(lái)我也十分的不甘心，下定決心必須要在決賽的時(shí)候超越他，此后的一個(gè)多月，我天天都彈鋼琴，力爭(zhēng)一天比一天彈得得更好，我把原版教程聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)月后，我彈得已接近原版了，在決賽中我也自然超越了那個(gè)男孩子。在這一個(gè)多月中，我確實(shí)有曾想過(guò)放棄，害怕付出的努力沒(méi)回報(bào)，但決賽的成績(jī)告訴了我：有了持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神，你就能成功！

　　生活是一段既漫長(zhǎng)而又曲折的旅程，你可能是不幸的，像一個(gè)人走進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的沙漠，但只須你能堅(jiān)持下去，就大概走出沙漠，獲得成功。所以，成功貴在持之以恒！

持之以恒的作文12

　　有持之以恒的精神才能沖到終點(diǎn)，有持之以恒的精神才能萬(wàn)眾矚目，有持之以恒的精神才能有自己的決定。

　　持之以恒的意思是指一個(gè)人有毅力，堅(jiān)持不懈。如果有持之以恒的精神就有可能成為學(xué)習(xí)上的佼佼者，生活上的成功人，也就是“別人家的孩子”，可能超越自己。但如果一個(gè)人沒(méi)有毅力，那他一定不可能成功！

　　愛(ài)迪生出生在貧困的家庭，在回家的路上看到孩子們?cè)诮柙鹿鈱W(xué)習(xí)，他便下定決心要發(fā)明電燈泡。經(jīng)過(guò)上千次的實(shí)驗(yàn)，愛(ài)迪生并沒(méi)有放棄，堅(jiān)持要發(fā)明出電燈泡，最后他成功了。有人說(shuō)：”如果他當(dāng)時(shí)沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，那么我們現(xiàn)在就可能沒(méi)有燈光�！笔前�，如果不是他的持之以恒，他就不會(huì)被全世界所矚目。也不會(huì)有我們的現(xiàn)在。

　　臧克家對(duì)聞一多先生的'評(píng)價(jià)是：“別人是說(shuō)了再做，他是做了再說(shuō)�！甭勔欢嘞壬�因毅力出名，也因毅力成功。舉一個(gè)反面例子：一個(gè)男孩在期末考試中失利。而他卻不以為然的對(duì)父母說(shuō)：“放心吧，這個(gè)暑假我一定會(huì)努力的�！痹�8月份開(kāi)始的時(shí)候，老師來(lái)詢問(wèn)父母男孩作業(yè)的完成情況，不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳。男孩對(duì)手機(jī)過(guò)于依賴，導(dǎo)致作業(yè)一筆未動(dòng)。開(kāi)學(xué)后男孩發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生在家每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)新功課，成績(jī)有了很大的提升，這時(shí)他后悔也來(lái)不及了。從這個(gè)故事中我們發(fā)現(xiàn)即使一個(gè)人擁有天賦，也比不過(guò)別人日益的趕超。因?yàn)閳?jiān)持，所以成功；因?yàn)榕�力所以超越。就像珠穆朗瑪峰的登山者們�?jīng)過(guò)了數(shù)次的努力，堅(jiān)持才到達(dá)了頂峰。持之以恒不是個(gè)人僅有的，而是每個(gè)人都能做到的。

　　一位名人說(shuō)過(guò)：“你認(rèn)為每天的好吃懶做最后讓你摔入山谷好，還是每天的持之以恒最后讓你登上頂峰好？當(dāng)然是第二個(gè)了，因?yàn)槌种�以恒，所以才成就了那么多在夜空中閃亮的星。

持之以恒的作文13

　　寶劍的鋒芒只有經(jīng)過(guò)不懈的磨煉才能展示，水滴無(wú)數(shù)次的沖刷也可以擊穿堅(jiān)硬的石板。在一望無(wú)際的生活道路上，只有與恒心相伴，才可以到達(dá)終點(diǎn)。

　　“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！蹦顣�(shū)這樣，生活也該這樣。與恒心相伴，才可以做好自己，展示我們的光芒。

　　雙目失明，沒(méi)辦法聆聽(tīng)的海倫·凱勒不也靠著我們的努力，過(guò)好我們的'生活嗎？盡管她要付出數(shù)倍甚至數(shù)十倍的努力，但她依然過(guò)著我們的生活。學(xué)習(xí)對(duì)她來(lái)講無(wú)比困難，就連水這種常人一看便知的東西也要自己努力探索，但這又怎么樣？日復(fù)1日年復(fù)一年的積累，讓她學(xué)富五車，才高八斗，在字習(xí)中充實(shí)自己，在常識(shí)海洋中豐富自己。

　　堅(jiān)持不懈，讓自己成長(zhǎng)，做好自己，讓自己可以在有限的生命中做好無(wú)限的事，讓自己不虛度光陰，碌碌無(wú)為。

　　選定了方向還不夠，只有懷揣每時(shí)每刻的堅(jiān)持，才能讓自己達(dá)成夢(mèng)想。

　　十萬(wàn)次的嘗試才有了愛(ài)迪生創(chuàng)造電燈的結(jié)果。當(dāng)愛(ài)迪生看到電燈時(shí)，他就被深深吸引住了。但光線刺眼，耗電量大的缺點(diǎn)，讓愛(ài)迪生不由下定決心：“我要?jiǎng)?chuàng)造一種柔和的點(diǎn)燈！”他不知曉，改進(jìn)的過(guò)程竟這樣困難，從炭條到白金到鉻。1600多種材料在他手上經(jīng)過(guò)，但他不放棄，用一次次的實(shí)驗(yàn)做基層，終于，他用炭竹做燈絲，將電燈的光明送入千家萬(wàn)戶中。

　　堅(jiān)持不懈，才能叫你達(dá)成目的，戰(zhàn)勝困難。

　　生活的道路上沒(méi)掌聲，也沒(méi)捷徑。只有堅(jiān)持不懈的拼搏，戰(zhàn)勝挫折，才能到達(dá)終點(diǎn)！

持之以恒的作文14

　　他，一個(gè)平凡的男孩，沒(méi)有身世顯赫的背景，沒(méi)有富裕的家庭，沒(méi)有優(yōu)秀的天資，沒(méi)有豐富的學(xué)識(shí)……但他擁有一種人人都應(yīng)有卻很多人沒(méi)有的精神——持之以恒。

　　他在我眼中是不平凡的，因?yàn)樗�的持之以恒，一種震撼人心的持之以恒，一種為了夢(mèng)想不怕任何艱難險(xiǎn)阻的持之以恒，一種殫精竭慮，義無(wú)反顧的持之以恒。

　　他是一個(gè)亳州的小伙，因?yàn)榧揖车呢毟F和對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，14歲便到上海打工。年僅14歲的他來(lái)到上海這個(gè)人生地不熟的繁華都市，剛開(kāi)始很無(wú)助，但他不曾彷徨，因?yàn)樗�有一個(gè)明確的目標(biāo)——成為一名高級(jí)廚師。

　　他通過(guò)一步一步的努力，慢慢地使自己成長(zhǎng)，從剛剛開(kāi)始的打雜小弟一直到后來(lái)的星級(jí)主廚，這個(gè)過(guò)程不知付出了多少汗水，面對(duì)了多少困難，但他不曾止步，一直持之以恒的拼到現(xiàn)在的位置。

　　他曾告訴我：“雖然我如今只有22歲，但這段青春路上，能吃的苦我都吃了，能干的臟活累活我都干了，現(xiàn)在想想還真得感謝自己的持之以恒，如果沒(méi)有那份堅(jiān)不可摧的持之以恒，恐怕現(xiàn)在我還只是一個(gè)沒(méi)學(xué)歷沒(méi)未來(lái)的打雜小弟。”從他的臉上我看出了喜悅和成熟，一份經(jīng)歷了風(fēng)雨的成熟與穩(wěn)重。

　　每一次大家在一起吃飯時(shí)，都會(huì)喊他“坑子”。他總是笑嘻嘻地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，我就是個(gè)“坑子”，但我為自己驕傲。”確實(shí)，他是一個(gè)值得為自己驕傲的人，同時(shí)我們也以他為驕傲，欽佩他。

　　他，用自己的持之以恒譜寫(xiě)了一曲永無(wú)休止符號(hào)的進(jìn)行曲；他，為我們深刻詮釋了“咬定青山不放松”“不到長(zhǎng)城非好漢”“衣帶漸寬終不悔”的持之以恒精神；他用自己的.持之以恒成功了自己，激勵(lì)了別人，讓我們懂得了持之以恒，學(xué)會(huì)了持之以恒。

　　平凡的他用自己不平凡的持之以恒，從打雜小弟到星級(jí)總廚，從14歲的少年到22歲的青年，接受了生活的挑戰(zhàn)，面對(duì)了生活的風(fēng)雨，經(jīng)歷了各種艱難險(xiǎn)阻，成就了自己的精彩的人生。

　　學(xué)會(huì)持之以恒，敢于持之以恒，用持之以恒為自己加油，向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)，相信我們一定能活出自己的精彩！

持之以恒的作文15

　　大家總說(shuō)：“不管做啥事都需要持之以恒，不可以夠半途而廢�！边@句話時(shí)常縈繞在我的耳邊，讓我不斷地成長(zhǎng)。但從前的我，卻與這句話相反。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，剛睡醒的我眼前朦朦朧朧，忍不住一連打了十幾個(gè)哈欠。清醒過(guò)后，我便開(kāi)始愉快地做作業(yè)。三十分鐘，六十分鐘，九十分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的.作業(yè)終于做完了，總算卸下了這千斤重的包袱。

　　我快活極了，又是看電視，又是玩手機(jī)，好不快樂(lè)。但愁云立即過(guò)來(lái)湊熱鬧，待會(huì)兒還要上舞蹈課啊。

　　說(shuō)到舞蹈課，我的心就從天堂掉到了地獄，整個(gè)人都不好了，由于對(duì)于我來(lái)講，上舞蹈課是件再痛苦不過(guò)的事了。這個(gè)時(shí)候，我的心中冒出兩種聲音：“彥琪，要不就別去了，反正你也不喜歡，跟母親說(shuō)一聲不就好了�！薄安豢赡�，如何能如此半途而廢呢？”……

　　我心中亂亂的，不知做何選擇。去呢，自己不喜歡；不去呢，又怕被母親罵。經(jīng)過(guò)一番掙扎后，“不去”獲勝了，我扭扭捏捏地走到母親面前，說(shuō)道：”母親，今天我不想去上舞蹈課了�！薄安荒�，選擇了就需要持之以恒，堅(jiān)持一下就過(guò)去了�！�

　　是呀！選擇了就需要持之以恒。我有點(diǎn)改變主意了，屋外寒風(fēng)呼嘯，樹(shù)葉沙沙作響，它們好像也在勸我改變主意，再加上母親瘋狂催促，我不能不跟著母親去上課。

　　回家之后，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)今天的舞蹈課并不苦，只是我的心理用途在作祟罷了。母親說(shuō)得對(duì)，再堅(jiān)持一下就過(guò)去了，越過(guò)這道坎，可能就離成功更近一步了。

　　現(xiàn)在，無(wú)論遇見(jiàn)啥事，我都會(huì)持之以恒。鋼琴?gòu)南敕艞壍綀?jiān)持下來(lái)，演講從不熱愛(ài)到目前過(guò)五關(guān)斬六將……不管做啥事，都需要持之以恒，不可以夠半途而廢。這句話仍無(wú)時(shí)無(wú)刻鞭策著我，讓我日漸了解持之以恒的真諦。

【持之以恒的作文】相關(guān)文章：

持之以恒的作文03-20

持之以恒優(yōu)秀作文07-10

持之以恒的名言03-16

持之以恒造句10-27

持之以恒的句子02-25

持之以恒作文（精選26篇）03-07

持之以恒的作文精選6篇03-09

關(guān)于持之以恒的名言03-16

持之以恒優(yōu)秀作文6篇10-15