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我的老師小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-03-24 12:54:04 小學(xué)生作文 我要投稿
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我的老師小學(xué)生作文300字匯總十篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我的老師小學(xué)生作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

我的老師小學(xué)生作文300字匯總十篇

我的老師小學(xué)生作文300字 篇1

  她,每天掛著甜甜的笑臉,對工作充滿激情,對我們大家很和藹可親,是我們的良師益友,她就是我的中學(xué)政治老師蘇慧老師。

  在中學(xué)時(shí)代她給我印象最深刻,她長得很漂亮,而且還有一副好的身材;記得有一次我與班上的一名同學(xué)進(jìn)行演講,講完后同學(xué)們進(jìn)行投票看哪一位講得比較好,最后我是以一票之差敗北,課后老師找了我談話,她認(rèn)為我剛才說得明顯比另一位好,但是為什么她的票數(shù)比我的高呢,是不是你和同學(xué)的關(guān)系出現(xiàn)了什么問題?人際關(guān)系處理不好?我說沒有啊,我和她們相處得都好啊,老師不用擔(dān)心,老師這才松了一口氣,這樣就好了,應(yīng)該是其他原因吧。不過老師認(rèn)為你在語言方面有特長,以后要向著這方面發(fā)展。好好努力,加油!下次成功就屬于你了。她那天對我說的話到現(xiàn)在我一直深深記得,并努力作到更好,不要讓老師失望。

  現(xiàn)在我在大學(xué)了一直記得老師的話語,經(jīng)常參加各種比賽,拿了不少獎(jiǎng)項(xiàng),老師到現(xiàn)在還一直和我保持有聯(lián)系,經(jīng)常詢問我在學(xué)校的`情況,了解到我在學(xué)校的表現(xiàn)后,她會露出舒心的笑容。

  老師的一句話會影響學(xué)生的一輩子,我要感謝我這位親愛的老師。以后要像她學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的人民教師。

我的老師小學(xué)生作文300字 篇2

  在我的腦海中,給我印象最深的老師就要數(shù)我的語文老師——林老師。

  她和藹,慈祥,是我最喜歡的老師,從三年級她就開始教我。記得一二年級時(shí),我不喜歡上課回答問題,總怕答錯(cuò),被人笑話。但林老師不一樣,她還鼓勵(lì)我當(dāng)副班長,音樂課代表。元旦時(shí),林老師把我們班最重要的獎(jiǎng)狀——品德好榜樣頒給了我,到現(xiàn)在我領(lǐng)過許多獎(jiǎng),可都沒有這個(gè)獎(jiǎng)?wù)滟F。從此我對學(xué)習(xí)更加有信心了。三年級期中考試完畢后,老師說我得了第六名,當(dāng)時(shí)我不知道,是老師把媽媽叫到學(xué)校時(shí)才知道的。期末考試時(shí)那天我得了腸炎,早上我掛完吊瓶,就去參加考試,剛考完試,老師叫我回家好好休息,這雖然只是短短的`一句話,但我體會到老師對我的關(guān)心和愛護(hù)。平時(shí)林老師還讓我參加演講比賽,聽講座,每次活動都鼓勵(lì)我參加。我以前都認(rèn)為自己只是一個(gè)不起眼的女孩,可林老師不這么認(rèn)為,她信任我。她就像園丁一樣培育我,讓我綻放出燦爛的花朵。

  啊,我最親愛的林老師,是您給了我信心,是您給了我勇氣,您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一顰一笑,都將印記在我的腦海里,我永遠(yuǎn)不會忘記您。

我的老師小學(xué)生作文300字 篇3

  有人說老師像春蠶,有人說老師像蠟燭,可在我的眼中我們班主任倪老師是一個(gè)既幽默風(fēng)趣又武藝高強(qiáng)的好老師。他長相十分可愛,圓圓地頭,兩只大大的眼睛仿佛會說話,一張大大嘴永遠(yuǎn)是裂開的,露出燦爛的微笑,還挺著大大地將軍肚,長得和善極了。

  在我們見到倪老師的第一天,他的幽默就在同學(xué)們的心中扎下了根!袄椎仙驳.捷特們,我是地球,我的妻子是月亮,我的女兒是太陽,我的電話是110”。同學(xué)大叫:“是么?妻子是月亮?女兒是太陽?自己是地球?電話還是110?”倪老師卻幽默的說:“對呀!就是這樣的喂”。老師幽默風(fēng)趣的開場白逗得同學(xué)們哄堂大笑。

  倪老師不但是個(gè)幽默的老師,還是一個(gè)負(fù)責(zé)的老師。他常常耐心地對我們一遍又一遍的講題從不覺得麻煩。他還是我們學(xué)校公認(rèn)的超強(qiáng)數(shù)學(xué)高手。深奧難懂的奧數(shù)題在他的筆下三步兩步就簡單解決。在他那幽默風(fēng)趣的溫式教育下,同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績蒸蒸日上。

  如果你來的我們班,見了這位神奇的老師,肯定會被他的笑話迷住,被他的高強(qiáng)的數(shù)學(xué)教學(xué)所折服。情不自禁地為他高聲喝彩!

我的老師小學(xué)生作文300字 篇4

  今天中午,孫老師讓我、何丹陽和傅一笑去聽一個(gè)講座。

  12點(diǎn)15分,我們都到了多媒體教室,找好座位,開始聽任老師將是她自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。任老師是蕺山中心小學(xué)的一名老師,她起先在昌安實(shí)驗(yàn)小學(xué)度過了4年,而后被調(diào)到蕺山中心小學(xué)。因?yàn)榘遵R小學(xué)要與蕺山中心小學(xué)合并,多了好多個(gè)班級,任老師接管了一個(gè)實(shí)驗(yàn)班,并當(dāng)了實(shí)驗(yàn)班的班主任兼語文老師。總之,她克服了很多困苦。后來,她們學(xué)校的教導(dǎo)主任升任了副校長,校長想要讓任老師接任教導(dǎo)主任,任老師同意了。但是,任老師的前任,也就是副校長,換到了別的學(xué)校當(dāng)校長,任老師便摸索著當(dāng)起了教導(dǎo)主任。任老師還說她自己現(xiàn)在特別期待再當(dāng)班主任,和孩子們在一起。我還從任老師口中了解到了當(dāng)老師的.艱辛和不容易,每天都為祖國的未來操勞著。不過,任老師的講座是圍繞責(zé)任來講的,我們每個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任心,而不是每天渾渾噩噩。

  現(xiàn)在我們應(yīng)該珍惜自己的老師,爭取不讓老師生氣。最后我還想說:“老師,你們辛苦了!”

我的老師小學(xué)生作文300字 篇5

  在姚老師生病不在的那段時(shí)間,一共有六位老師給我們代課,其中一位是我們班同學(xué)陳譚學(xué)的媽媽——潘老師,她教我們科學(xué)課。

  潘老師有著長長的頭發(fā),帶著一副眼鏡,講課說話的聲音很柔和。在有一次給我們上實(shí)驗(yàn)課的.時(shí)候她教我們很多實(shí)驗(yàn)用品,有酒精燈,玻璃棒,石棉網(wǎng)……她教我們在用完酒精燈的時(shí)候滅火要用蓋子蓋兩次,如果第一次就蓋滅了應(yīng)該馬上把蓋子拔出來再蓋一次,要不然下次用的時(shí)候就不太容易拔出來,因?yàn)槔锩媸钦婵眨焉w子吸住了。還有一個(gè)實(shí)驗(yàn)是比賽糖在什么情況下融化最快,第一組把糖放在舌頭上不斷攪拌;第二組和第三組是把糖含在嘴里不能攪拌;第四組把糖放在嘴里咬。當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到一半的時(shí)候李戎戍突然叫了起來:“老師,我的牙齒被糖粘住了”。又過了一會兒,李戎戍又喊了“哎呀,我的牙齒掉了”。同學(xué)們都忍不住的哈哈大笑起來。實(shí)驗(yàn)的最后結(jié)果是第四組用咬的時(shí)間最短,第一組第二名,第三組和第四組最慢。潘老師的課總

  氣氛總是很活潑很輕松愉快,所以我很喜歡潘老師上課,同學(xué)們也都很喜歡。

我的老師小學(xué)生作文300字 篇6

  在我的生活中,讓我敬佩的人有許許多多,其中最讓我感到敬佩的'是我的班主任——譚老師。大人們常常這樣說:“這樣的老師提著燈籠也難找!

  譚老師,她30出頭,中等身材,明亮的大眼睛上架著金絲邊眼鏡,一副斯文模樣,你可別小看她,對于教育教學(xué)她可有一套呢!

  曾記得,新學(xué)期的第一天,譚老師就布置下了這樣一道作文題《向你介紹我》,我心里很納悶:這個(gè)老師真怪,開學(xué)第一天第一節(jié)語文課就讓寫作文,又不是單元訓(xùn)練,寫了有什么用?不管怎樣,老師說的,我還是認(rèn)真地按要求,把自己的性格、愛好等如實(shí)地寫了下來。

  不料,第二天課間時(shí),譚老師卻叫我到她辦公室去。我本來就很膽小,聽她這么一叫,心跳頓時(shí)加快,臉夾一陣發(fā)熱。難道我犯了什么錯(cuò)誤嗎?不會,我作業(yè)按時(shí)交,也遵守課堂紀(jì)律。那會是什么事呢?正當(dāng)我胡思亂想時(shí),已不知不覺進(jìn)了老師的辦公室。

我的老師小學(xué)生作文300字 篇7

  我的老師,水靈靈的大眼睛鑲嵌在兩道彎彎的眉毛下,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)如瀑布一般往下瀉,周一至周五沒一件衣服是相同的,特別愛笑。

  我們的老師變化多端,變臉比翻書還快!

  早晨,我們正在早讀,老師來了,我們誰也沒想到,老師會來這么早,誰叫老師以前會來這么晚。老師來的時(shí)候 ,臉上布滿微笑,可過了一會,老師便皺起了眉頭,隨機(jī)把衛(wèi)生部長,記侓部長和班長大吵了一頓。為什么呢?原來老師今天早上高高興興的`來到學(xué)校,可進(jìn)教室一看,垃圾到處都是,有人還在說話,老師就讓他們重新打掃了一遍,掃完地后。我們又重新讀起古詩來,可沒過一會,老師就又吵我們:“到星期五的時(shí)候,應(yīng)該讀星期一至星期四的古詩,而不是重頭開始讀,不然讀到下課也讀不完!闭f完,又讓我們重頭開始讀,讀完古詩之后又讀課文,課文讀到第六遍的時(shí)候,又下課了!上課時(shí),老師又重嚴(yán)厲立刻恢復(fù)到了往日的溫柔,老師這變臉怎么比翻書還快呀!

  這就是我們的老師,變化端的老師!

我的老師小學(xué)生作文300字 篇8

  我尊敬的老師有很多,其中我最尊敬的要數(shù)張老師和黃老師了。

  張老師工作一絲不茍,十分認(rèn)真,即使她在外地培訓(xùn),對我們的學(xué)習(xí)也不會有一絲一毫的放松。記得有一次,她讓我們在家練習(xí)書法紙,并讓我們寫好發(fā)給她。我寫了很多張,手都寫麻了,最后選出最滿意的一張發(fā)給張老師。我們寫了幾張就感到累了,可想而知,老師要點(diǎn)評47個(gè)人的字,肯定比我們要累得多,何況她連一點(diǎn)一撇都為我們分析的十分認(rèn)真,把每個(gè)字的要領(lǐng)都講一遍。雖然她人在外地,心里卻還想著我們的學(xué)習(xí),我為張老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)點(diǎn)個(gè)贊。

  黃老師的嚴(yán)厲大家是有目共睹的?,黃老師在黑板上寫字,下面只要有一點(diǎn)“風(fēng)吹草動”都逃不過她的.“火眼金睛”,能迅速揪出他,不管你是誰,老師都會進(jìn)行嚴(yán)厲的懲罰。我們這個(gè)班男多女少,調(diào)皮的人也很多,如果沒有黃老師來維持秩序,恐怕就要“大鬧天宮”了。黃老師身為班主任,在我們的生活上給予了我們很大的幫助,在困難的時(shí)候幫助我們,在傷心的時(shí)候關(guān)心我們,就像我們的“生活保姆”。

  老師啊!你真為我們操碎了心,非常感謝你們對我的付出,你們的認(rèn)真,嚴(yán)格,關(guān)心是我最美好的回憶。

我的老師小學(xué)生作文300字 篇9

  四年來,有幾位老師教過我,我最喜歡的老師卻是現(xiàn)在教我們語文的王老師。

  我們王老師呀,長得特別漂亮,她有一雙大大的迷人的眼睛,長長的頭發(fā)卷卷的。而且有高高的個(gè)子,窈窕的身材,特別美。

  我特別喜歡我們的王老師,雖然才開學(xué)短短幾天。我喜歡王老師的原因很簡單。首先,我喜歡她管得嚴(yán),每個(gè)方面對我們的要求都很嚴(yán)格,特別是學(xué)習(xí)。有沒有聽過這樣一句話“嚴(yán)師出高徒”,只有老師管得嚴(yán)了,我們才能取得更好的成績,我相信這學(xué)期我們班的成績定會大大提高。我喜歡王老師的主要原因是老師愛我們。記得有一次,我在下樓梯的時(shí)候不小心摔倒了,這是王老師正好路過看到,她連忙把我抱起來,當(dāng)時(shí)我感覺就像躺在媽媽的'懷里一樣,再也沒有了痛感。她看到我的腳流血了,趕緊把我送到醫(yī)務(wù)室,把腳包扎起來。我感激的不知道說什么好,只對老師說了一聲“謝謝”。老師微笑著對我說:“不客氣,以后小心點(diǎn)!

  王老師,教師節(jié)來臨,我要祝您身體健康,萬事如意。

  老師,教師節(jié)快樂!

我的老師小學(xué)生作文300字 篇10

  每天讀當(dāng)家日記本、選當(dāng)家都是老師主持的,而一次偶然的機(jī)會讓我過了一把老師癮。

  周三早晨,楊老師有事出去了。一天中,群龍無首怎么行,如果讓我班的調(diào)皮大王知道了今天又沒有當(dāng)家,楊老師又不在,一定把尾巴翹得半天高。所以她把選當(dāng)家和讀當(dāng)家日記本的.任務(wù)交給昨天的當(dāng)家——我。

  早晨,我走上講臺,讀起了當(dāng)家日記本,朗讀對我來說是小菜一碟,不久便順利完成。在沾沾自喜中我又碰到了另一個(gè)難題:選當(dāng)家。這個(gè)難題使我一籌莫展,應(yīng)該怎么選呢?我想起了楊老師選當(dāng)家的情景,就依樣畫葫蘆吧!先讓同學(xué)舉手推選,同學(xué)十分踴躍,但能被選上的到不多,一個(gè)同學(xué)選了一位,馬上就有反對。過了好久,只有徐晨“金雞獨(dú)立”。只見她不停地揉著腳,也許是太酸了,坐了一會兒,又站起來。終于大浪淘沙,選出了四位當(dāng)家,還要淘汰一位,經(jīng)過同學(xué)的表決,潘佳偉抱憾淘汰,請主管喜洋洋授牌后,我如釋重負(fù)。

  劉老師大大表揚(yáng)了我,但我得到的不只是表揚(yáng),我還得到了經(jīng)驗(yàn)和自主的磨練,為將來的獨(dú)立打下基礎(chǔ)。

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