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研學(xué)之旅作文

時(shí)間:2023-03-24 14:35:48 作文大全 我要投稿

【精選】研學(xué)之旅作文3篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的研學(xué)之旅作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】研學(xué)之旅作文3篇

研學(xué)之旅作文 篇1

  星期五我們班組織去長(zhǎng)沙開(kāi)啟了去長(zhǎng)沙海立方研學(xué)之旅。

  開(kāi)始上車了,我們的心早已飛到了長(zhǎng)沙海立方。過(guò)了一會(huì)兒,我們的車就開(kāi)上了高速。高速路的兩邊有花有山有小河還有風(fēng)車,是非常大的風(fēng)車。一路上我們還唱著歌。終于下了高速,導(dǎo)游說(shuō):“還有三千米就到了!蓖蝗缓臀覀円黄饋(lái)研學(xué)的其他班的旅游大巴從我們的車旁邊直奔而過(guò)。我們班的很多同學(xué)說(shuō):“超過(guò)那輛車。”三千米很快到了。我們飛快的向車子外面跑去。到了集合的地方,我們是金剛隊(duì),旁邊有個(gè)美人魚隊(duì)。美人魚隊(duì)都是幼兒園的。我們班有人說(shuō):“幼兒園的'也來(lái)研學(xué)。”大家哈哈大笑。導(dǎo)游讓幼兒園的先進(jìn)去,過(guò)了一會(huì)兒就輪到我們進(jìn)了。

  進(jìn)去之后我們看到了里面有各種各樣的魚類,還觀看了海豚表演。讓我印象最深刻的是看了五分鐘的4d電影?措娪暗臅r(shí)候就像真的坐上了飛車。那個(gè)車子感覺(jué)就像差一分米就要撞上了,我們班的許登宏被嚇得從椅子上摔了下來(lái)?赐炅宋乙詾槲以陂_(kāi)賽車,原來(lái)是在看電影,嚇得我出了一身汗。

  現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)真的好發(fā)達(dá),坐在電影院里就能感覺(jué)到電影里的情景,我會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,為祖國(guó)的科技做出貢獻(xiàn)。

研學(xué)之旅作文 篇2

  聽(tīng)到老師說(shuō),我們會(huì)去方特旅游。同學(xué)們欣喜若狂,嘰嘰喳喳地討論個(gè)不停,有的說(shuō):“耶!總算可以去旅游了!”有的說(shuō):“我就說(shuō)嘛!上個(gè)學(xué)期我們沒(méi)去旅游,這個(gè)學(xué)期肯定會(huì)去。”還有人說(shuō):“我們帶這什么吃的呢?”

  早上,我早早的起床,收拾好東西,高高興興地到學(xué)校。我們上了車,聊完后,發(fā)一些照片到同學(xué)們的QQ群,不一會(huì),我們到了方特夢(mèng)幻王國(guó),拍完集體照后,同學(xué)們像餓狼一樣開(kāi)始捕食。

  我們這一組,拿了地圖就奔向最刺激的叢林飛龍,可惜我們到了那,叢林飛龍竟然沒(méi)開(kāi)放,我又往前走,來(lái)到了漂流,我們買了雨衣,開(kāi)始上船,上船沒(méi)多久,一個(gè)浪向我們涌來(lái),一波水全濺到了李揚(yáng)洋和王鈞祥身上,我們哈哈大笑,又有一個(gè)浪想我們打來(lái),我小聲的說(shuō):“完了,完了,這次肯定到我了!”沒(méi)想到剎那間,船轉(zhuǎn)了個(gè)彎,東山學(xué)校的同學(xué)的雨衣被水給濺破了,我們說(shuō):“這水的威力真大!”又來(lái)了一個(gè)浪……

  我們玩了漂流后,來(lái)到了開(kāi)心蛙蛙跳,我和劉瑾晨在排隊(duì)時(shí),我說(shuō):“我們坐后排吧!前排很恐怖!眲㈣空f(shuō):“我們坐前排,前排很刺激,再說(shuō)了,這也沒(méi)多高!”我抬頭,覺(jué)得她說(shuō)的.對(duì),我們就坐在了前排,開(kāi)始升高了,剛剛開(kāi)始,我說(shuō):“這一點(diǎn)也不刺激!眲㈣恳恍,說(shuō):“好戲在后頭呢!”說(shuō)完,高潮來(lái)了,起降機(jī)就像不受控制,突然之間掉了下去,又升起來(lái),到達(dá)了最頂端,我看了一下下面,“!這么高!”突然,起降機(jī)不動(dòng)了,我說(shuō):“這……怎么不動(dòng)了?是不是壞了?”劉瑾晨什么也沒(méi)說(shuō),起降機(jī)就像100米沖刺一樣降了下去。玩完后,我驚魂未定。

  吃完飯后,我們來(lái)到了旋轉(zhuǎn)迪斯高,我坐在上面,對(duì)劉瑾晨說(shuō):“為什么要完這個(gè)?”劉瑾晨開(kāi)心的說(shuō):“因?yàn)榇碳ぐ,好了,別打擾我享受!遍_(kāi)始了,我覺(jué)得不太刺激,慢慢的,開(kāi)始快了起來(lái),快達(dá)到頂尖,我閉上眼睛說(shuō):“媽呀!待會(huì)回不會(huì)掉下去呀!”過(guò)了一會(huì)兒,我張開(kāi)眼,“我怎么是懸空的呀!”我生怕會(huì)掉下去,我用力抓住手柄,直到結(jié)束。

  后來(lái)我們還玩了:音樂(lè)船,海盜船,秦陵歷險(xiǎn)……

  我們依依不舍得上了車,再車上還在交流哪些很好玩,雖然這是小學(xué)最后一次旅游,但這次旅游深深地印在了我的心中!

研學(xué)之旅作文 篇3

  研學(xué)就是“研究性學(xué)習(xí)”是以追求卓越的態(tài)度,培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)事物提出問(wèn)題,從而提高獨(dú)自解決問(wèn)題的能力,在發(fā)現(xiàn)中研究,在研究中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

  今天,我們學(xué)校也舉行了一次研學(xué)活動(dòng),我非常激動(dòng)。坐上大巴車很快就到達(dá)了目的地。在研學(xué)基地,我們學(xué)習(xí)了很多在學(xué)校沒(méi)有的課程,如有趣捏彩陶、大膽的拓展訓(xùn)練等等。我最喜歡的課程當(dāng)然要數(shù)磨煉毅力的工程搭建和神奇好玩的草木之痕了。

  在工程搭建這堂課上,老師給我們7個(gè)小組各發(fā)了一箱長(zhǎng)方形的原木色木條,它的名字叫KEVA,它曾經(jīng)創(chuàng)造了吉尼斯世界紀(jì)錄,有人共搭建了十五米左右的高度呢!這堂課上我們就體驗(yàn)了這種積木,你可千萬(wàn)不要看這不起眼的小小的木條,它雖然很小,但是它可以承受很多的重量。只要擺放的位置有一定的科學(xué)性,它就不會(huì)倒塌。當(dāng)我拿到KEVA積木的時(shí)候,心里有種說(shuō)不出的喜悅,可是經(jīng)過(guò)幾次實(shí)驗(yàn),換來(lái)的全是一次次的跌落聲,我有點(diǎn)兒?jiǎn)蕷猓有點(diǎn)憤怒,心情一下子變得糟糕了起來(lái)。但是我又轉(zhuǎn)念一想:“為什么別人就可以搭到15米,而我不行?是不是別人也是經(jīng)過(guò)了很多次的失敗才換來(lái)成功?難道是我不夠堅(jiān)持?不經(jīng)歷暴風(fēng)雨怎么能換來(lái)彩虹?”想到這兒,我又一次打起精神和同學(xué)們一起搭建。終于,一個(gè)“摩天大樓”從我們的手中拔地而起!這不正如古人所言“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金。”嗎?

  在這次研學(xué)活動(dòng)中留給我印象深刻的'課程還有“草木之痕”這堂課。顧名思義,這堂課是跟植物有關(guān)的。老師讓我們采集花瓣樹(shù)葉,不用任何的化學(xué)物質(zhì)把植物的顏色拓印在白布上。我開(kāi)始疑惑了,不用化學(xué)物質(zhì)就可以拓印?難道還有其他東西可以給植物染色嗎?后來(lái)聽(tīng)了老師的講解我才恍然大悟,原來(lái)每種植物都有它自己獨(dú)特的顏色,只要用一種特殊的技術(shù)就可以把顏色拓印在其他物體上。這堂課上我們學(xué)會(huì)了大自然染料的萃取,一幅幅“水墨畫”在同學(xué)們的手中栩栩如生,天然染料如此環(huán)保,色彩鮮艷多姿。

  這次的研學(xué)活動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次全新的體驗(yàn),第一次離開(kāi)媽媽和同學(xué)們老師們同吃同住,大大地提高了我的動(dòng)手能力和自理能力,這次研學(xué)行,不僅是一次游歷,更是一次自我挑戰(zhàn),在發(fā)現(xiàn)中研究,在研究中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的旅程,令我終生難忘。

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