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書法作文600字

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實用的書法作文600字四篇

  在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的書法作文600字4篇,希望對大家有所幫助。

書法作文600字 篇1

  9月6日 星期天 小雨

  今天上午我照常去上書法課了。

  劉老師讓我們在舊報紙上用墨練習畫直線。他說:“什么時候把線畫的粗細均勻、手不會抖時,就好了。畫直線是行書、行楷和草書的根,直線畫不好,就不會在這些字體寫好橫畫。在行筆過程中,要呼吸流暢,用筆的三分之一處畫,不要用筆根做支撐。更要注意支筆姿勢,開始吧!蔽覀兡闷鸸P,開始仔細認真地畫直線。心想不就是畫直線嗎?有老師說得那么難嗎!可當我真正畫的.時候,我才覺得一點也不好畫,人要站直,手腕和胳膊要懸空,我好不容易畫好一條,一看,哎!歪歪扭扭,一點也不直,倒像是小蟲子在爬,而且粗細也不均勻。老師看了我的之后說,直線兩邊要圓的。要做到這些就要起筆要藏峰,行筆用中峰,落筆要收筆,不是出峰的。老師又告訴我們說,我們現(xiàn)在所用的支筆姿勢是高掛筆,而老師教我們的是跛登法。接著老師又給我們做了示范,讓我們繼續(xù)練習。

  就在我們練習的同時,老師又給我們講了一個有趣的故事(老師經常給我們講一些好聽的故事),大概是這樣的:從前有一個人,上山去學功夫,可師父總是讓他去劈圓木、夾蒼蠅、拍大樹、清掃大殿上的蜘蛛網。每一樣都要做一年,已經過去了四年,當他再次要求師父教他學功夫時,師父卻告訴他,你不用再學了,你已經學會了,可以下山去了。原來他師父每天在讓他練的這些就是練習功夫的基本功。

  我突然意識到老師給我們講這個故事是要讓我們知道,學習什么,都要先從基本功學習,只有練好基本功才能學好真功夫。畫直線其實就是在練寫字的基本功,如果我們基本功都打不扎實的話,后面的字就很難寫好了,所以我們要認認真真地打好基本功——認真畫好直線。

書法作文600字 篇2

  閑暇時刻,午后陽光,最喜歡手握毛筆,一筆一劃地練習書法,看水墨在宣紙上輕舞飛揚。

  題記

  幼時的我,懵懂無知。當別人翩翩起舞時,心生羨慕;當別人坐在鋼琴前,行云流水般彈奏時,一臉欽佩,直到我遇見了書法,才擦出了燦爛的火花。

  我傾心這墨的幽香,韌而有點微糙的宣紙,拿起毛筆,先是橫,再是豎,小心翼翼地試探,慢慢地懸腕。紅色的九宮格像是一種“界限”,筆畫不能隨便逾越紅線輪廓的范圍,它使我學會了“規(guī)矩”!皼]有規(guī)矩,不成方圓”,這是我童年對書法的.最早認知。

  剛開始時的生疏,筆總是不聽我的使喚,字也寫的歪歪扭扭,想要放棄的念頭飛進了我的心里。老師微笑著給我講了王羲之刻苦練習書法的故事。聽后我暗暗下決心一定要好好練習!班牛诲e可以,加油!”老師的話語在耳邊響起,重復著,激勵著我不斷前行。

  微蘸墨,輕運筆,當毛筆與墨邂逅,墨色在紙上暈染,心中油然而生的是一份敬意,一片寧靜。抬頭,望見那個個秀氣靈動的字體,心中不禁蕩漾起波瀾,拿起筆,暢游這黑白世界!按说赜谐缟骄䦷X,茂林修竹,又有清流激湍”。是王羲之對大自然的感嘆,我思索著,臨摹著,寫到“峻嶺”便想到那蜿蜒起伏的山脈;寫到“茂林”便聽到清越鳥鳴;聞清溪叮咚,看水流激湍。書法,真是神奇,你只一動筆,所有的情感便隨筆而出。靜的字,動的墨,還有一顆充滿詩情畫意逍遙的心靈。

  看楷書慢行,見隸書靈動,觀行書抑揚頓挫,一氣呵成,這想必是最妙的經歷。書法,真棒,是你帶我見證了修身養(yǎng)性的過程,在困境中奮起。書法,真棒

書法作文600字 篇3

  至于“書法”我自是不敢妄談,而今天呢,就來講講我的提筆經驗罷,關于怎樣才能把字寫好,我這兒有兩點,先是“練”再是“悟”,反反復復,不斷循環(huán),你的字就會逐漸好些啦。但是,初學者對書法技巧,筆法,境界等等,任你磨破嘴也沒有用,所以初學者就不要想汲取前人經驗,只要勤下筆,細體會,不斷磨練自己的觀察力,那就算好手啦!但到了一定地步,您還真得翻翻書籍,或請教老師,讓他們來幫你評審一下你的字,找出不足和優(yōu)勢。接下來,你就去找一本適合你的字體風格,適合你的水準的帖子去臨了。那么,如何臨呢?臨一般而言,帖子在那邊,筆和紙在這邊,仿著帖子上的字寫,逐漸寫的象啦,就叫臨。有人提倡,臨一個字,臨像為止,才能臨下一個字,這樣做固是沒趣,會讓人不耐煩,但這樣,你很快就能學得一個帖子的神韻,看似繁,實則簡。

  至于字體呢,我這兒有一個小小的建議,楷書的話,先臨顏,柳,歐三人的字,為何?首先,他們三人的字較為好臨,容易上手。其次,學了他們的字,不至于讓你的字太偏,日后想改變字體,也容易。而行楷的.話,就去瞧瞧二王和趙孟頫,歐陽詢的都可以。話說回來,練行楷,還得有過硬的楷書基本功才行。說實話,楷書是最講良心的藝術,你對他付出一分,他就會回報你一分,你對他付出十分,他就會回報你十分。所以我建議大家,練字從楷書開始。

  有人說,“練字如爬山”真實也是如此,一個個的字,如一座座山峰,縱然不易攀登,但一旦爬上去了,便有了那種“會當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺,便可領悟到濤濤云海翻滾自如的壯觀。而一個在山下徘徊的人,又怎能體悟這其中的美妙呢?

書法作文600字 篇4

  書法比賽的前一個星期,老師發(fā)了一條信息,上面寫著:各位家長,請讓你的孩子在書法比賽那天帶好所需要的文具,另外,在電腦上查一篇有關于祖國的作文,不超過400個字,打印好,比賽時帶來。

  媽媽接到消息后,馬上打電話給我,讓我查有關于祖國的`作文,好好練練。媽媽的話音剛落,我就打開電腦搜了起來!坝辛耍 蔽医辛似饋。接著,我把東西打印出來,一遍又一遍地練著。想比賽那天有好成績。

  時間像小馬車,過得真快,一下子就過了六天。我比賽前半個小時的時候,同學們紛紛來到了教室就座。比賽開始了,老師拿出一包帶有格子的,長方形的白紙,將白紙一張一張地放在了桌子上,開始考試。同學們一筆一畫地寫著,生怕寫錯。我的手直發(fā)軟,小心翼翼地把手放在紙上寫起來,我寫一個字看看四周,寫一個字看看四周,寫一個字看看同學,心怦怦直跳著!鞍!這個筆畫寫得有點歪啦!”我輕嘟噥著。又想:我還可以把它補回來啊。我暗自慶興著。中途,我又寫錯了一個字,“這回沒有辦法了,只能用修正帶了!蔽逸p聲嘆著氣。

  比賽很快就結束了,我比比賽時更緊張,心理總想著:完了,一個字寫錯了。我又問了問其它同學,他們也說好幾個字寫錯了。我的心情一下子放松了,又變成了以前的那個活潑開朗的我了。

  六個月之后,比賽結果出來了,我得到了優(yōu)勝獎,勝利拿到八級證書!拔沂堑谝幻∥亿A了!”我歡呼起來。

  從這次比賽中,我明白了一個道理:做好一件事,不容易;只要用心去做,最后總會有成績的。

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