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好奇心作文

時(shí)間:2023-03-25 10:24:11 作文大全 我要投稿

好奇心作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的好奇心作文,希望對(duì)大家有所幫助。

好奇心作文(15篇)

好奇心作文1

  蘋果為什么會(huì)掉地?普通人都不會(huì)去探索,但卻引起了牛頓的好奇,最終,牛頓發(fā)現(xiàn)了地球引力。小時(shí)候,愛因斯坦的爸爸送給他一個(gè)羅盤,但愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了指針不會(huì)動(dòng),于是產(chǎn)生了問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題一直刻在愛因斯坦的心里。長(zhǎng)大后,他就去研究電磁場(chǎng),最終得出了結(jié)論……世界上,如果有什么很好玩的事情,或者是有什么新鮮的事情,你都會(huì)想去探索,是嗎?這種,就叫做一個(gè)詞——好奇心。好奇心是出于你很想知道的心理,那種渴望的'等待心理。比如說(shuō)我舉一個(gè)例子吧,一個(gè)小男孩有一次到爸爸的公司里去玩,無(wú)意間看見一個(gè)蒸汽機(jī),于是,一個(gè)問(wèn)題在他心中升起了:這個(gè)蒸汽機(jī)里的內(nèi)部構(gòu)造是什么樣的呢?他很想拆開來(lái)看看,他就開始動(dòng)手了。拆開以后,他終于明白了,但是,要怎么樣才能使蒸汽機(jī)恢復(fù)原狀呢?于是,他一直在想著,可是,卻一籌莫展。后來(lái),他想了一個(gè)晚上,終于想出來(lái)了。他把蒸汽機(jī)安裝好了以后,按著蒸汽機(jī)的原理,自己發(fā)明了第一臺(tái)蒸汽機(jī)車。

  我還聽到這樣子的一段故事:有一些人發(fā)明了毒品。但有一些人來(lái)了好奇心,便買來(lái)毒品,品嘗一下,誰(shuí)知,導(dǎo)致了自己受傷,也有一些人十分好奇,結(jié)果導(dǎo)致了死亡。

  還有一些不利的好奇心,比如說(shuō)一個(gè)小鳥對(duì)大海產(chǎn)生了興趣,它很想知道大海的深處是什么樣的。你們都知道,小鳥是不通水性的?墒牵蓱z的小鳥飛到了深處,降落下去。但是,再也沒(méi)有看見那一只小鳥飛出來(lái)。

  我也曾經(jīng)有過(guò)好奇心,那是在一個(gè)晚上,我聽見炒菜的時(shí)候,倒一些油進(jìn)去,就會(huì)發(fā)出滋滋滋&的聲音,我想,為什么呢?于是,我也倒了一些油進(jìn)去,開了火,結(jié)果,還是滋滋滋&的聲音。而且,我還發(fā)現(xiàn),那些油都飛起來(lái),一蹦一蹦的。我不知道里面增加了什么成份,才會(huì)這樣子的。所以,現(xiàn)在,我就在觀察油。

  我最終得出了一個(gè)結(jié)論,好奇心又可以對(duì)自己有利,你又可以增長(zhǎng)許多知識(shí)。如果做的好的話,你有可能還會(huì)做出一些對(duì)人們有利的東西。不過(guò),有一些好奇心是壞的。因?yàn)槟切┖闷嫘娜绻幌刖腿プ龅脑,那你就有可能?huì)遇到危險(xiǎn),到時(shí)候,你想逃脫,可能都會(huì)來(lái)不及呢!

好奇心作文2

  “什么是好奇心?”你或許會(huì)想。誠(chéng)然,你的這種想法就是好奇心。

  當(dāng)?shù)谝恢簧止旁骋策^(guò)膩了在樹上爬上爬下的生活而對(duì)陸上平坦的生存環(huán)境感興趣時(shí),他便爬下樹木試探著走向林邊的空地。這也是好奇。

  是好奇心讓地球有了高級(jí)生命,讓世界有了更高等的生物;是好奇心讓人類走向文明,讓生命看到多彩。

  當(dāng)一個(gè)人坐在蘋果樹下乘涼,一個(gè)蘋果“啪”地砸在他的頭頂,他伸手撿起那個(gè)蘋果,產(chǎn)生了疑惑:“它為什么落到地上砸在我的'頭上而不飛向天空落到月亮上?”這時(shí),這個(gè)蘋果讓他感到好奇,感到不可思議,他便開始認(rèn)真研究,也就有了牛頓定律萬(wàn)有引力。作文

  當(dāng)有兩個(gè)人看到天空的鳥兒能自由自在的飛翔,便也想如鳥兒一樣飛在空中,他們便開始致力于鳥兒的研究。終于,有了飛上天的工具。這是因?yàn)楹闷妗?/p>

  都是因?yàn)橛泻闷嫘模攀谷祟惛爝M(jìn)步,有了更高的文明。作文

  當(dāng)人們仰望高遠(yuǎn)的太空,看著那滿天的星斗,那圓圓的月亮,產(chǎn)生了玄妙的幻想:天上到底有什么?星星是不是也和我們居住的地球一樣?月亮上是不是真有廣寒宮?嫦娥、玉兔和吳剛生活得怎樣?于是,便有人以畢生的精力和十倍的努力去研究。終于可以在月球上留下足跡,在太空中放飛“神六”。這些都是因?yàn)楹闷嫘摹?/p>

  好奇心是興趣的姊妹,它減少了人類的無(wú)知,讓這個(gè)世界更加美妙。

  好奇心來(lái)去無(wú)蹤,好奇心沒(méi)抓沒(méi)撓。它刁鉆古怪,逗你緊跟猛跑。每當(dāng)你認(rèn)為抓住它時(shí),才發(fā)現(xiàn)你眼前又現(xiàn)出更大懸奧。好奇心一本正經(jīng),好奇心滑稽可笑。好奇心有時(shí)很沒(méi)勁,但也有時(shí)很火爆。好奇心很刺激,好奇心很深?yuàn)W。好奇心很古老,好奇心很新潮。好奇心千變?nèi)f化,讓你捉摸不定。

  但有一點(diǎn)不變,好奇心永遠(yuǎn)很好奇,使你的心永不變老,讓世界向未來(lái)猛跑

好奇心作文3

  奇者,好也!——題記

  好奇心就像一把雙刃劍,它可以使你走向輝煌,也可以使你跌入深淵。

  曾經(jīng)有一個(gè)人坐在樹下休息。突然,一個(gè)蘋果砸在了他的頭上。這時(shí)他很疑惑為什么這個(gè)蘋果是落到地上,砸到他的頭上,而不是飛在天上,或是飛上月球呢,后來(lái)他便有了牛頓定律,有了物理學(xué)。

  從前有一對(duì)兄弟在田野里散步,看見在天空中自由飛翔的鳥兒,便提出了這樣一個(gè)問(wèn)題為什么人類下。不能像鳥兒一樣在天空中飛翔,于是他們兩個(gè)帶著好奇心和疑問(wèn),發(fā)明了沿用至今的飛行工具飛機(jī)。這一對(duì)兄弟是萊特兄弟。

  雖然很多發(fā)明家和科學(xué)家是因?yàn)楹闷嫘亩龀隽藢?duì)世界,對(duì)人類有用的偉大貢獻(xiàn),但是也有很多人因?yàn)楹闷娑呱狭艘粭l犯罪的不歸路。

  有一個(gè)少年在初中品學(xué)兼優(yōu),深受老師和家長(zhǎng)的喜愛,但有一天他看到了一群人在廁所里抽煙,那些人的臉上盡是享受,他也想試試,滿足一下自己的好奇心。于是他拿著他媽媽給他的零用錢去小商店買了一包煙。躲在小巷子里抽,讓他吸進(jìn)第一口時(shí)嗆的直咳嗽,他覺得并沒(méi)有他想象中的那么美妙,所以他馬上回家了,讓他再次看到那群人抽煙時(shí),心里癢樣的,還想去試一試,于是乎他又去了那條小巷子從書包里翻出了上次買的那包煙。連吸了幾口,并沒(méi)有上次那樣的`槍口,所以他就把那一根煙抽完了,仿佛打開了新世界的大門,讓他感到十分新奇,后來(lái)他便上癮了。他媽媽給他的零用錢已經(jīng)不夠他買煙,所以他開始像他媽媽索要更多的錢,但是過(guò)了很久,他媽媽不在給他錢了,所以他為了有錢買煙誤入歧途,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。

  這位少年因?yàn)楹闷孀呱狭似缤,但也有很多了,因(yàn)楹闷嫒ヌ剿餍率挛锏膴W秘發(fā)明了各種各樣對(duì)人類有用的東西,造福人類,所以我們?nèi)祟愐_地把握自己的好奇心一些不好的事情好奇,以免誤入歧途。好好利用好奇心去探索自己想要知道的東西,因?yàn)楹闷妫杂袆?dòng)力。因?yàn)槠嫣,所以喜愛?/p>

好奇心作文4

  好奇是社會(huì)前進(jìn)的重要?jiǎng)恿。好奇無(wú)處不在。燧人氏好奇,鉆木取火;神農(nóng)氏好奇,遍嘗百草。人類在漫長(zhǎng)的進(jìn)化中,改變了許多,但好奇之心不變,其實(shí)也一直是好奇心帶領(lǐng)人類進(jìn)步。

  在一個(gè)人類新生命呱呱墜地時(shí),好奇就隨之出現(xiàn)了。嬰兒的眼睛比成年人大得多,也明亮的多,是因?yàn)橹車囊磺袑?duì)他都是陌生的,他需要一雙能夠滿足好奇心的大眼睛。柴可夫斯基四歲時(shí)就對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生極大的興趣,后來(lái)成為世界著名的作曲家。可見,好奇心對(duì)人的'成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。

  人會(huì)隨著時(shí)間的推移而衰老,但好奇心卻能永葆年輕,青春常在。牛頓直至垂暮之年仍好奇于星球運(yùn)動(dòng)的切向力;愛因斯坦晚年還苦苦探求光波粒二象性的本質(zhì)?梢哉f(shuō),好奇心獨(dú)立于時(shí)間之外,可能會(huì)在任何時(shí)候,給你甚至世界形成巨大的影響。

  好奇,有時(shí)也會(huì)鬧出一些笑話,但更多的時(shí)候會(huì)使整個(gè)世界為之巨變。普朗克的量子論、門捷列夫的元素周期率都深刻地影響了世界。試想,如果沒(méi)有好奇心,門捷列夫如何能在零星混亂的元素中挖掘出一個(gè)意義非凡的規(guī)律?牛頓也不可能在習(xí)以為常中發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力!好奇的力量太不可思議了。

  有人說(shuō),那些都是偉人,我們是小小的普通人。那就回到一個(gè)個(gè)普通的人身上,好奇仍然無(wú)處不在。每逢假日周末,都有店鋪在門前請(qǐng)人搭臺(tái)表演,來(lái)來(lái)往往的很多人都會(huì)不由自主地把視線投向舞臺(tái),好奇地看上一眼。這就是好奇心在作怪。

  如果對(duì)一件事不懷有好奇心,要想成功無(wú)異于異想天開。就像上特長(zhǎng)班一樣,如果真有興趣,就會(huì)如虎添翼,某一方面的特長(zhǎng)會(huì)成為今后發(fā)展的良好動(dòng)力;如果沒(méi)有興趣,就等于白白浪費(fèi)時(shí)間,不如不上,以免把僅有的一點(diǎn)兒好奇心消彌殆盡。

  不僅對(duì)于個(gè)人發(fā)展,對(duì)商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)說(shuō),好奇仍起決定作用。

  現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的眾多商家都力圖從“中國(guó)制造”向“中國(guó)創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變,其核心就是創(chuàng)新,而創(chuàng)新源于創(chuàng)新人的好奇心,創(chuàng)新出來(lái)的商品也要求滿足廣大消費(fèi)者的好奇心。只有這樣,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存發(fā)展,才能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立起自己的堅(jiān)實(shí)支柱。

  總之,貫穿人類社會(huì)以及人的一生的,是好奇;促進(jìn)社會(huì)不在“刀耕火種”停留的,是好奇;伴隨著人們生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的,也是好奇。好奇,無(wú)處不在!

好奇心作文5

  我們做任何事,都要堅(jiān)持好奇心,對(duì)所有的事物一探究竟,你就會(huì)學(xué)到很多知識(shí),開闊視野。如果對(duì)事物只明白一些淺顯的知識(shí),而不會(huì)在此基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)更多人類所末發(fā)現(xiàn)的知識(shí)。法郎士以往說(shuō)過(guò):好奇心造就了科學(xué)家和詩(shī)人。

  牛頓坐在蘋果樹下,被蘋果砸中,因?yàn)閷?duì)蘋果下落產(chǎn)生好奇心,所以加以思考和實(shí)驗(yàn),提出了萬(wàn)有引定律,在天文學(xué)上起到了重要的作用;瓦特因?yàn)樾〈搴蚩匆姛畷r(shí)蒸汽頂起了壺蓋而產(chǎn)生好奇心,從而改善了蒸汽機(jī),為第一次工業(yè)革命增添了力量;萊特兄弟因?yàn)閷?duì)天空中飛翔的鳥兒產(chǎn)生好奇,就想人類是否能像鳥兒一樣在天空中飛行,經(jīng)過(guò)多年努力,發(fā)明了在第二次工業(yè)革命中的產(chǎn)品--飛機(jī)。它給人們的出行帶來(lái)了便利的交通工具,成就了它們的飛天夢(mèng),也為世界的航空航天事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);魯班只是因?yàn)橐淮闻既槐徊輨澠屏耸种,從而產(chǎn)生好奇心,發(fā)明了鋸子。我們要對(duì)所有事物堅(jiān)持好奇心,善于觀察,提出問(wèn)題,就會(huì)有更好的`理解與體會(huì),這一點(diǎn)是仕任何方面都適用的。

  不僅僅是在科學(xué)領(lǐng)域好奇心起到了如此重大的作用,在其他領(lǐng)域也是如此。李時(shí)珍因?yàn)閷?duì)醫(yī)學(xué)有濃厚的愛好,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一些醫(yī)學(xué)用書有很多疏漏之處的時(shí)候,他懷著好奇心,嘗了上百種草藥,最終寫成《草本綱目》。

  好奇心不僅僅是孩子應(yīng)當(dāng)具有的。以往有人做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):在黑板上畫一個(gè)圓,讓不一樣年齡段的人經(jīng)過(guò)想象說(shuō)出它的含義。結(jié)果,年齡越大的人反到想出來(lái)的都很空洞,數(shù)目也很少。我們要在任何時(shí)候堅(jiān)持好奇心,即使有些事物已經(jīng)司空見慣,可是只要我們用創(chuàng)新的眼光看待事物,堅(jiān)持好奇心,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不一樣的事情。有時(shí)候兩個(gè)本沒(méi)有聯(lián)系的事物,也能夠經(jīng)過(guò)想象把它們編織到一齊,組成新的事物。我們要堅(jiān)持好奇心,就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活會(huì)如此完美。

好奇心作文6

  古希臘一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),頭腦不是一個(gè)需要被填滿的容器,而是一把需要點(diǎn)燃的火炬 。好奇是孩子的天性,每個(gè)孩子都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,一個(gè)勇于思考的大腦 ,對(duì)于他們的每一次新奇的發(fā)現(xiàn),父母都應(yīng)該用賞識(shí)的'目光去關(guān)注,積極的心態(tài)去鼓勵(lì),陪孩子一起探究這個(gè)世界的秘密。

  航航就是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的孩子。一次,我發(fā)現(xiàn)他用顯微鏡觀察過(guò)螞蟻以后,把顯微鏡下面的塑料后蓋取下,裸露出兩節(jié)小電池。我想提醒他愛惜物品,話到嘴邊又咽了下去,心想:看你能搗鼓出什么名堂?過(guò)了不一會(huì)兒,航航興高采烈地喊道:“媽,快來(lái)看,燈泡亮了,燈泡亮了!”我走近一看,只見航航用做實(shí)驗(yàn)用的電線連在電池的兩端,小燈泡發(fā)出淡黃色的亮光。航航還一本正經(jīng)地向我介紹:“媽,這是電池的正極,那是電池的負(fù)極,只有正負(fù)極連接對(duì)了,小燈泡才會(huì)亮!蔽矣芍缘刭澷p道:“航航了解的知識(shí)可真不少,這是我上初中二年級(jí)才弄明白的知識(shí),你挺了不起的!”航航的小臉的洋溢著自信與快樂(lè)。我在內(nèi)心暗自慶幸剛剛沒(méi)有用粗暴的語(yǔ)言扼殺孩子那可貴的好奇心。當(dāng)孩子興奮地向你報(bào)告他們的最新發(fā)現(xiàn),不僅表明孩子對(duì)世界充滿好奇,而且表示他們正在觀察與思考。我們要允許他們有新奇的想法和做法,鼓勵(lì)他們有創(chuàng)造性的嘗試。

  曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)小學(xué)生,在科學(xué)課上。聽老師講蚯蚓有很強(qiáng)的再生長(zhǎng)能力,即使被剁成兩截也可以存活下來(lái),并且可以再生長(zhǎng)兩條完整的蚯蚓。他非常好奇,一定要弄個(gè)明白,于是挖來(lái)一條蚯蚓截成兩段,放著家里養(yǎng)起來(lái),他母親發(fā)現(xiàn)以后,狠狠地扇了他一巴掌,并把蚯蚓扔了出去。這位母親粗暴的做法扼殺了孩子的這種求知沖動(dòng),她的一巴掌很可能會(huì)打掉孩子的好奇心和創(chuàng)造才能。 父母賞識(shí)孩子的新奇發(fā)現(xiàn),能更好地激發(fā)孩子的求知欲望,會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)更有興趣。因?yàn)椋粋(gè)豐富多彩、充滿奧秘的世界正在前方等著他去探索呢!

好奇心作文7

  朋友有一天告訴我:好奇心害死人!

  好奇心,的確害死了不少人呢!

  好奇心為何會(huì)害死人?且讓我來(lái)舉例說(shuō)明。

  縱觀人類科學(xué)史,幾乎每一次飛躍都隨著著殺戮。有的是殘害天真而好奇的科學(xué)家,不讓他們吐露人人都可以好奇地窺探上帝的秘密這個(gè)真理。有的將真理的幼苗掐斷,熄滅人內(nèi)心渴求的火焰。

  所以布魯諾被燒死,女?dāng)?shù)學(xué)家索菲婭被當(dāng)做女巫,愛因斯坦被視為瘋子。

  而好奇地探索本身就危險(xiǎn)重重。居里夫人由于對(duì)放射性物質(zhì)的研究而身患絕癥,哥白尼晚年因觀測(cè)太陽(yáng)而失去視力。

  好奇心可真是害人不淺!

  然而布魯諾昂起頭,索菲婭說(shuō)我選擇數(shù)學(xué),居里夫人高貴地合上雙目,哥白尼撫摩著作封面淚水溢出雙眼,科學(xué)巨人愛因斯坦眼眸清澈,決不退縮。

  假如可以齊聲回答,他們勢(shì)必會(huì)說(shuō):探索生命自然的奇跡,我只是有些好奇!如此驕傲自豪!?

  帕斯卡爾說(shuō):人是會(huì)考慮的蘆葦。的確,會(huì)考慮是人類高貴之處,而好奇心正是考慮的.原動(dòng)力。大家是誰(shuí)?大家從何而來(lái),又到哪兒去?每每考慮這些問(wèn)題,我仿佛置身于無(wú)限的旋渦之中,感到不可知而答案又似乎無(wú)處不在。這些問(wèn)題困擾了一代又一代的大家,但毫無(wú)疑問(wèn)的是,人類正是由此進(jìn)步,由此升華。

  好奇心似乎離大家愈來(lái)愈遠(yuǎn)。朋友又道,指著堆著的課本試題嘆氣。我凝視池塘邊嬉鬧的孩童,不禁有些惆悵。

  越是成長(zhǎng),人似乎對(duì)這個(gè)社會(huì)愈來(lái)愈熟知,大家習(xí)慣了天是藍(lán)的,月亮?xí)䦂A會(huì)缺,電視一個(gè)黑匣子卻會(huì)唱會(huì)跳,母親的白發(fā)會(huì)愈來(lái)愈多,而互聯(lián)網(wǎng)更告訴大家,你想知道的,大家都有。

  《蘇菲的世界》中艾伯特對(duì)蘇菲說(shuō):當(dāng)大家安于沉睡在兔毛中時(shí),哲學(xué)家一直攀在兔毛頂端,向下大喊:你們快看!而大家只是一笑:這群搗蛋鬼!

  那你呢?朋友,你會(huì)如何做?

  朋友從書本間抬起頭,清亮的眸子閃動(dòng)著光芒,她嗔怨我道:真是個(gè)麻煩的問(wèn)題,不過(guò)假如不幸遇害,或許是另一種幸運(yùn)呢!?

好奇心作文8

  世界在不斷變化,人類在不斷進(jìn)步,那么推動(dòng)人類不斷進(jìn)步的動(dòng)力是什么呢?是好奇心!人的好奇心是與生俱來(lái)的,記得小時(shí)候……

  小時(shí)候的一天,我無(wú)意間從書上看到:蝗蟲是靠腹部?jī)蓚?cè)的氣門呼吸的,即使將蝗蟲的嘴封住,蝗蟲也不會(huì)因缺氧而死!這令我感到非常吃驚,甚至是不可思議!

  那時(shí),我非常的不理解,許多動(dòng)物都是靠嘴和鼻子進(jìn)行呼吸的,怎么蝗蟲就這么例外?在好奇心的驅(qū)使下,我開始了行動(dòng)。

  我跑到院子里,捉了四只體型較大的蝗蟲。為了捉他們,我還摔了一跤!但在好奇心的驅(qū)使下,傷痛又算得了什么呢!看,這四只蝗蟲體形碩大,其中一只,兩條大腿強(qiáng)勁有力,眼神發(fā)亮,那一對(duì)觸角不斷的在空中揮舞,好似一個(gè)大將軍!我也很興奮,但在求知的路上,只有好奇心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的!因?yàn)槲矣龅搅艘粋(gè)不小的困難!

  我用什么封住蝗蟲的嘴?堵住蝗蟲氣孔呢?堵得緊了會(huì)立刻弄死它的',不能太用力,也不能弄得太松,怎么辦?我在屋里徘徊著……我想到了放棄,但又無(wú)法說(shuō)服自己的好奇心。此時(shí),我看見桌子上的一杯水,這給了我很大的啟發(fā)!我真有一種“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的感覺!

  于是,我將兩只蝗蟲頭朝下,將下半身放入水中。剛剛開始,蝗蟲就表現(xiàn)出在做垂死掙扎,它倆的小腿在不斷地向下亂蹬,想要掙脫,逃出去。不一會(huì),就不動(dòng)了,這兩只蝗蟲死了!

  與之相比,兩只蝗蟲頭在水里的,倒是悠然自得,它們張著嘴仿佛在大口大口的喝水!倆反應(yīng)也很小,顯得很平靜!這使我的好奇心得到了極大的滿足,但又一個(gè)問(wèn)題出來(lái)了:蝗蟲能堅(jiān)持多久,是不是一會(huì)兒就會(huì)死去?在好奇心的鼓舞下,我繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)。過(guò)了10分鐘,20分鐘,30分鐘……那兩只蝗蟲依舊很健康,只是肚子大了許多,我想是水喝飽了吧!

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),不僅滿足了好奇心,同時(shí)也讓我明白了:蝗蟲主要靠胸腹的氣門一張一閉的進(jìn)行呼吸!

  擁有一顆好奇心,再加上一顆堅(jiān)持不懈的恒心,那么整個(gè)世界將屬于你!愿我們每個(gè)人都擁有好奇心,擁有美好的明天!

好奇心作文9

  我們的童年大概是在“十萬(wàn)個(gè)為什么”里過(guò)完的。碰到一切新奇的、感興趣的事都喜歡用手指著奶聲奶氣地問(wèn)上一句:“這個(gè)是什么呀?”這完全是出于我們的好奇心。

  何為好奇心?于我來(lái)說(shuō),不過(guò)三字而已:好,奇,心。

  “好”,是一種欲望,求知欲學(xué)的愿望?追蜃釉缇突卮疬^(guò)子貢“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”。“好”是一種態(tài)度,一種實(shí)事求是的精神。陸游曾告誡后人“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”!昂谩币彩菍(duì)他人負(fù)責(zé),面對(duì)別人的“好”,我們要“賢者以其昭昭而使人昭昭”。總之,“好”是認(rèn)識(shí)一切事物的前提,有了“好”這種意識(shí),才能去探求大千世界各種各樣令人著迷的“奇”。

  何謂“奇”?不過(guò)是遇到“奇”發(fā)現(xiàn)“奇”使之不“奇”。

  大千世界,無(wú)奇不有。有人帶著“獵奇”的心態(tài)去看待世界。然而,“獵奇”的人常常把一些不好的落后的事物挖掘出來(lái),這并不是真正的“奇”。

  這里所指的“奇”是牛頓對(duì)于蘋果為什么會(huì)掉在自己頭上的疑問(wèn);是伽俐略對(duì)于亞里士多德兩個(gè)鐵球?yàn)槭裁床荒芡瑫r(shí)落地的質(zhì)問(wèn);是李四光對(duì)中國(guó)“貧油論”的反問(wèn)。

  對(duì)于未知,我們“奇”;對(duì)于書籍,我們發(fā)現(xiàn)更多的“奇”。人類在“奇”的帶領(lǐng)下更加了解我們所居住的美麗星球,更加知曉處在一片黑暗之中的.宇宙太空。“奇”是我們必須擁有的探求品質(zhì)。

  “心即理也。”明代的王陽(yáng)明是這樣解釋心與理的關(guān)系。雖有夸張和唯心主義的色彩,但卻能看出人們對(duì)于“心”的重要性的認(rèn)識(shí)。

  古人說(shuō)過(guò)“心如止水”。由此可見一份安靜的心情是多么重要。假如你帶著浮躁之心,尚不說(shuō)研究學(xué)術(shù),恐怕自己也會(huì)被這情緒所左右,再也無(wú)法發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造了!抖Y記》有云,“修身,齊家,治國(guó),平天下!毙奚矸旁诘谝晃唬奚砑葱扌。當(dāng)“心如止水”時(shí),你的視野將擴(kuò)大,你的思維將更加活躍。

  好而不奇是庸才,奇而無(wú)心是蠢才,只有用心好之奇之,才會(huì)有所發(fā)現(xiàn),有所收獲。人生憑“好奇心”而活,人類憑“好奇心”興旺發(fā)達(dá),永續(xù)發(fā)展。

好奇心作文10

  古往今來(lái),人類從原始社會(huì)演變到現(xiàn)今的科技經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)的社會(huì)過(guò)程中,體現(xiàn)出了人類的積極上進(jìn)和爭(zhēng)強(qiáng)的好勝之心。然而,“好奇心”則為人類的發(fā)展作出了必不可少的作用。

  “好奇心”顧名思義便是是說(shuō)有一種想探索或了解事物的想法。世間萬(wàn)物絕不能沒(méi)有“好奇心”。如果世界上沒(méi)有了“好奇心”,那就等于清澈亮麗的大湖里沒(méi)有了湖水,也不算是一個(gè)名副其實(shí)的大湖了。所以世上如果沒(méi)有了“好奇心”也可等于是說(shuō)這個(gè)地球不叫地球了。其實(shí),如果把一個(gè)求知的想法看作反應(yīng)物,成功看作是生成物,而“好奇心”則看作催化劑或者反應(yīng)條件,那么我們就可以簡(jiǎn)單地明白“好奇心”的地位是如此的重要了。

  當(dāng)今世界發(fā)展的重要主題之一的科學(xué)不能沒(méi)有“好奇心”。著名的生物實(shí)驗(yàn)“豌豆雜交”是由孟德爾在“好奇心”的驅(qū)動(dòng)下完成的,孟德爾的這次實(shí)驗(yàn)所得出的“分離定律”則為生物學(xué)的發(fā)展和當(dāng)今基因?qū)W的發(fā)展作出了重大的貢獻(xiàn)。牛頓在因?yàn)樘O果為什么會(huì)掉下來(lái)的情況下,他的“好奇心”也驅(qū)使他去研究,最終得出了“萬(wàn)有引力”這個(gè)定律,為物理學(xué)的發(fā)展作出了重大的貢獻(xiàn)。曾是世界首富的比爾在小時(shí)候天資聰明,具有很強(qiáng)的勇于探索的'心理,最終在研究電腦的這條路上成為了IT行業(yè)的傳奇,并為IT行業(yè)的發(fā)展作出了無(wú)可代替的功績(jī)。

  顯而易見,由上述的材料當(dāng)中我們可以看出“好奇心”在人類乃至全地球的生物的發(fā)展上,都具有一個(gè)不可撼動(dòng)的地位。

  希臘的著名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)對(duì)他的弟子說(shuō)過(guò):““好奇心”的正確使用與否,往往是決定一個(gè)人命運(yùn)的重要因素之一!边@個(gè)說(shuō)法完全正確,其實(shí)從一個(gè)人的生長(zhǎng)里程來(lái)說(shuō),人的一生基本就是在成長(zhǎng),在不斷的突破和創(chuàng)新。然而驅(qū)使這些事情發(fā)展的因素之一的,那便是“好奇心”了。因?yàn),人學(xué)習(xí)的其中一個(gè)原因便是為了了解這個(gè)世界的事物,而在了解了你所想知道的事物之后,就必然會(huì)選擇你心中的命運(yùn)。

  所以,我們不難想象“好奇心”的確是在影響著這個(gè)世界運(yùn)作的重要配件之一。

好奇心作文11

  開窯的那一瞬,金光四起,只聽見絲絲裂響在我的周身回蕩……

  景德名瓷

  德高望重的老師傅正一板一眼地給他新收的徒弟們授課。

  那布滿歲月滄桑的手滑過(guò)我的腰際,畫出一個(gè)完美的弧度。老師傅凝神,對(duì)他的徒弟們道,這必將是景德鎮(zhèn)最美的一件瓷器。

  接著,那滄桑而有力的手顫顫巍巍地在我光滑的周身上刻下斑駁的紋案。如游龍走筆一般,矯健而又蒼勁。

  一名年幼的孩子正趴在窗口好奇地盯著我。我朝他微笑。馬上我將進(jìn)入那窯窖接受爐火的重重考驗(yàn),而我的美麗也將令人驚贊不已。

  好奇開窯

  我被放進(jìn)了那黑色的巨大窯窖中等待著烈火的焚燒。然而,我不畏懼,美麗的背后一定會(huì)有付出。我的命運(yùn)就是這重重烈火的煅煉,我流淚……

  這一切都被那名年幼的孩子盡收眼底。他好奇地扭過(guò)頭,望著我流著淚卻堅(jiān)毅的背影,眉頭皺著,悲哀地目送我進(jìn)入了爐窯。

  他應(yīng)該在好奇為何連陶器也會(huì)哭泣。我篤定,他看見了我流下的淚水。一滴又一滴地在這悶熱難耐的爐窯中,一點(diǎn)又一點(diǎn)地蒸騰又蒸騰,在我的眼中結(jié)成一縷薄薄的繭。

  孩童受不住好奇心的驅(qū)使,在一個(gè)四下無(wú)人的午后悄悄地打開了這扇重重爐火燒炙的鐵門。

  開窯的那一瞬,金光四起?褚暗幕鹕嗤轮鳛a出來(lái),在午后的沁涼的清風(fēng)中慢慢平息了怒火。

  孩童驚奇地瞪大了眼睛,“陶瓷哭了!”他大聲喊道,童稚的聲音響徹了整個(gè)莊鎮(zhèn)。

  美麗積淀

  那一瞬,我聽見絲絲縷縷的'裂響在我周身響起,聽見老師傅生氣地拂袖而去:“頑童,你的好奇誤了它的美!”而后,是孩童的辯解,“陶瓷哭了!比缓蟮娜缓螅衣乇犻_了疲憊的眼睛,世界上第一件薄絲云縷裂紋陶器便誕生了。

  人們驚奇于我的美麗。那交錯(cuò)分布的裂紋,如絲如縷,縱橫阡陌,如同肆意流過(guò)的淚痕那般清晰可見。

  我微笑,在陽(yáng)光下展現(xiàn)我晶瑩剔透、水潤(rùn)明凈般溫潤(rùn)的身軀。我感謝那孩童的好奇心,是他的理解,他的單純,他的好奇,成就了我今世的驚嘆!

  在一陣驚喜與稱贊聲中,我閉上眼睛。歷經(jīng)了千年,在這森然寂寞的博物館中延續(xù)著千年以前的夢(mèng)。夢(mèng)中一名孩童悄悄地打開窯門,看見我微笑的嘴角后驚呼。我望見他純澈的眼眸,那里靈動(dòng)著兩個(gè)字――好奇。

好奇心作文12

  時(shí)間就像一只輕盈的貓,它帶著肉墊悄悄溜走,然后我不知不覺地長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)是一個(gè)倉(cāng)促的過(guò)程。不知道是不是不小心半路失去了好奇心。

  童年是一個(gè)充滿好奇心的時(shí)代,所以有必要問(wèn)為什么。年輕的牛頓也是。他年輕的時(shí)候,碰巧被一個(gè)從樹上掉下來(lái)的蘋果砸到了。蘋果為什么會(huì)掉下來(lái)而不是浮上來(lái)?他帶著這個(gè)問(wèn)題長(zhǎng)大,直到發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。

  難的不是年少的疑惑,而是長(zhǎng)久的新鮮感,和充滿好奇的心。牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我仿佛是一個(gè)在海邊玩耍的孩子,很高興發(fā)現(xiàn)比平時(shí)更光滑的石頭或者更漂亮的貝殼。誠(chéng)然,我們是頑皮的孩子,我們很高興到處都能找到貝殼,但我們不可能永遠(yuǎn)是孩子,又有多少人長(zhǎng)大后撿看似微不足道的貝殼,而不是視而不見?

  永遠(yuǎn)的好奇是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。著名哲學(xué)家維特根斯坦在導(dǎo)師摩爾授課時(shí)總是有無(wú)窮無(wú)盡的'疑問(wèn),總是露出困惑的神色;但正因?yàn)槿绱,他被摩爾譽(yù)為最優(yōu)秀的學(xué)生。后來(lái)他的名氣超過(guò)了當(dāng)時(shí)很有名的羅素。有人問(wèn)為什么,他只回答:羅素沒(méi)問(wèn)題。沒(méi)問(wèn)題,沒(méi)思路,沒(méi)好奇心,沒(méi)出路。要想與時(shí)俱進(jìn),就要有一顆純凈的心,對(duì)中未知的世界充滿探索的熱情。

  我不禁想起了我的童年,第一次看到彩虹。記得第一次看自然界最好的衣服是在幼兒園的報(bào)告表演上。剛下完雨,地面閃著光,傍晚的天空閃著陽(yáng)光,就是彩橋橫跨天空,從天空的一邊延伸到另一邊,延伸到一個(gè)不知道的距離。當(dāng)時(shí)覺得是絕色美女。直到初二開始上物理課,學(xué)光學(xué),我才意識(shí)到。這是因?yàn)殛?yáng)光照射在雨滴上,折射形成七種顏色的彩虹。只覺得豁然開朗,似乎知道了一個(gè)天大的秘密。

  一道彩虹激起了我對(duì)大自然的好奇心。我好像是在海邊散步的孩子。我小心翼翼地?fù)炱鹌恋呢悮ぃ媪艘粫?huì)兒,決定小心翼翼地珍惜它們。

  我想我還有那顆純潔的心。一株小小的肉質(zhì)植物生長(zhǎng)在這么窄的花盆里,我還是會(huì)驚嘆它,撫摸它胖乎乎的葉子,思考生命的偉大與奇跡。就像小時(shí)候,我會(huì)小心翼翼地把面包屑放在一群螞蟻旁邊,試圖看看這個(gè)小生物是如何一起搬運(yùn)食物的。好奇心不是一顆童心,而是一個(gè)天真無(wú)邪的孩子尋找未知奧秘,發(fā)現(xiàn)萬(wàn)物之美的眼光。

  歲月的長(zhǎng)河悄然流淌,我也悄然成長(zhǎng),但還是愿意從我好奇的初心開始。希望你我永遠(yuǎn)年輕,眼里有淚。

好奇心作文13

  我以為,好奇心,其實(shí)就是對(duì)于未知事物的求知欲與探索欲。好奇心會(huì)促使你發(fā)現(xiàn)未知的精彩。

  在學(xué)習(xí)中,必不可少的就是好奇心。仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀的人,并不一定純粹地比你聰明,而是他們對(duì)所學(xué)的事物有著強(qiáng)烈的好奇心。有了好奇心,不需要旁人的督促,他們就會(huì)自主地追求知識(shí),刨根問(wèn)底。相反,若是好奇心缺乏,那就對(duì)任何事物都提不起興趣,就算知識(shí)進(jìn)了你的腦子,那也是被強(qiáng)行塞進(jìn)去的,這不但不會(huì)使你因?yàn)閾碛袑W(xué)識(shí)而快樂(lè),還只會(huì)給你增添煩惱,使你感到壓抑。

  雖然說(shuō)有的人強(qiáng)行擁有很多知識(shí)不一定會(huì)讓人感到愉快,但擁有好奇心卻絕對(duì)是一件讓人身心舒暢的事情。只有對(duì)你所要掌握、學(xué)習(xí)的事物有了好奇心,你獲得知識(shí)的時(shí)候才能感受到那種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。

  在普通人眼中,知識(shí)是死的,刻板的,一成不變的;但是在有好奇心的人眼中,知識(shí)是生動(dòng)的,有趣的,充滿魅力的。一味地追求刻板的知識(shí)只會(huì)讓人感到枯燥乏味,可如果往你的腦袋里添加一些起潤(rùn)滑作用的好奇后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)呆板的文字在舞動(dòng),乏味的符號(hào)在奔跑,無(wú)趣的'幾何圖形在跳躍,似乎一切都變得生動(dòng)起來(lái),你會(huì)不自覺地被吸引,為自己的新發(fā)現(xiàn)而感到歡呼雀躍。這就好比人在坐過(guò)山車時(shí)的感覺,雖然會(huì)害怕尖叫,但又同時(shí)享受它所帶來(lái)的興奮刺激,一會(huì)兒恐懼地祈禱它停下,一會(huì)兒又暗暗地希望它再快一點(diǎn)兒,在離開座位的那一剎那,又忍不住回味之前的驚心動(dòng)魄和夾雜著些許酣暢淋漓的成就感。

  好奇心總是會(huì)給我們帶來(lái)驚喜,是一種良好的心理狀態(tài),它可以引人探究復(fù)雜的未知領(lǐng)域,但是也有可能會(huì)使人在探究的過(guò)程中因?yàn)樘珗?zhí)著而迷失自我。所謂“物極必反”,“好奇害死貓”就是這個(gè)意思了。

  所以,我們要控制好自己的情緒,保持好良好的心態(tài),要讓好奇心成為助你前進(jìn)的動(dòng)力,而不是成為你的阻礙。

好奇心作文14

  萊特兄弟看見鳥兒能在空中飛翔,起了好奇心,最終發(fā)明了飛機(jī);牛頓看見蘋果從樹上直接掉落在地上,起了好奇心,最終發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力;瓦特看見水在沸騰的時(shí)候會(huì)冒熱氣,起了好奇心,最終發(fā)明了蒸汽機(jī)……我看見網(wǎng)絡(luò)世界豐富多采,也起了好奇心,是好奇心引領(lǐng)我走向網(wǎng)絡(luò)世界。

  記得第一次觸摸電腦是在一年級(jí)的時(shí)候。那一天,爸爸買了一臺(tái)電腦回家。我一看到電腦,就對(duì)這個(gè)方方正正的家伙起了好奇心。媽媽說(shuō)這電腦上通天文,下知地理,不但能從中獲取豐富的知識(shí),還可以在網(wǎng)上看電影、聽音樂(lè)、打游戲呢!聽了媽媽這番話,我真想馬上走進(jìn)這神奇的電腦世界,可是,爸媽以會(huì)傷眼睛為由,粉碎了我的計(jì)劃。

  有一次,爸媽要出去辦事,叫我在家里呆著,不要玩電腦?墒牵铱刂撇涣藢(duì)電腦的好奇,便偷偷上樓打開電腦。一切都進(jìn)行得很順利,突然,電腦上跳出了幾個(gè)字:請(qǐng)輸入密碼。我想:這一定是爸爸設(shè)的。但是這雕蟲小技對(duì)我不管用,密碼很快被我破譯了。在網(wǎng)上沖浪的幾十分鐘內(nèi),我開通了QQ空間,我把它裝飾得非常漂亮,還寫了幾篇日志,收藏了許多歌曲,順便還參觀了在南師大就讀大一的表姐“蕾兒”的空間,她真是個(gè)小才女,在空間里寫了幾十篇日志,篇篇生動(dòng)形象,幽默搞笑,令人稱絕。

  從此以后,我就乘爸媽不備,偷偷地在自己的空間里不斷地更新、創(chuàng)作,直到自己滿意為止。在“5、12”汶川大地震后,我及時(shí)上網(wǎng)了解有關(guān)災(zāi)區(qū)的'情況,了解救援的進(jìn)展情況。在這次學(xué)校的獻(xiàn)愛心活動(dòng)中,我為災(zāi)區(qū)捐出了120元的零花錢。

  有幾次,我還出于好奇心,和遠(yuǎn)在英國(guó)倫敦留學(xué)的表姐進(jìn)行視頻聊天,從她那里,我知道了英國(guó)的物價(jià)高得離譜,一根黃瓜13元人民幣,一個(gè)肉包子15元……

  6月7日晚上,我又偷偷上網(wǎng),得知今年江蘇高考的作文題目是《好奇心》,于是,我寫下了這篇名為《好奇心》的作文。

好奇心作文15

  我是當(dāng)年武則天立下的那塊無(wú)字碑。數(shù)千年來(lái),多少人對(duì)我的存在感到質(zhì)疑。其實(shí)說(shuō)實(shí)在的,我對(duì)自己的身份,也感到好奇。主人留給我的只是一句空空軀體和一顆好奇心。

  我好奇我的主人。一朵深宮玫瑰,卻偏偏如此鏗鏘,一雙嬌弱肩膀卻擔(dān)起天下人的希望。三從四德禁錮不住你的步伐,你默默地演繹著屬于自己的繁華。溺女,誰(shuí)能體會(huì)你的不舍與無(wú)奈;弒子,誰(shuí)能感受你的心痛與欲哭無(wú)淚;攝夫,誰(shuí)能理解你心中恨鐵不成鋼的痛楚;寵張,誰(shuí)能分擔(dān)你獨(dú)處深宮的寂寥;垂簾,照射著你,他人無(wú)法企及的高度;稱帝,昭示著你不可一世的霸氣;改元,一個(gè)“瞾”字,將你推上了生命的最高點(diǎn)。我好奇我的.主人,為什么你的背后有這么多不為人知的無(wú)奈,痛楚,心酸......

  我好奇我的身世,主人深知自己正遭受著千萬(wàn)人的唾罵。好一句“狐媚偏能惑主”,好一句“一將功成萬(wàn)骨枯”。但是,好一個(gè)武則天,身前要一鳴驚人,身后也要再鳴驚人。自古碑者,或歌功頌德,或說(shuō)罪道過(guò);或洋洋千言,或寥寥數(shù)語(yǔ);或意境平箋,或深刻雋永。唯有我,一個(gè)字也沒(méi)有。主人立下我,是怕承受更多人的唾罵,所以給自己留下一個(gè)書寫罪狀的平臺(tái),還是你覺得中華上下幾千年的歷史都承載不了你的輝煌?

  我好奇歷史上著名的女者。褒姒,有冷艷,有周幽王為博她一笑而烽火戲諸侯的壯舉;妲己,有妖嬈,有商紂王為她建造的“酒池肉林“;玉環(huán),有華貴,有唐玄宗為紅顏而至大唐江山于不顧的真心;昭君,有美貌,有萬(wàn)古垂青的芳名。而我的主人,為什么我的主人只有萬(wàn)世的罵名?只有我?

  主人,感謝你在締造我的同時(shí),賜予了我一顆常人沒(méi)有的好奇心。因?yàn)槭撬屛伊私饬四愕倪^(guò)去,你的背后,你的鮮為人知的一面。你海棠般嬌羞的容顏,你菊花般孤傲的傲世風(fēng)骨,你桃花般紅瀟湘溪的淚痕,你柳絮般飄飛的沉思,只有婉兒姐姐和我能理解吧。我不在乎你站得有多高,也不會(huì)在乎世人對(duì)你世俗的評(píng)價(jià)。如果有來(lái)生,我只愿帶著這個(gè)好奇心,做你喘息的平臺(tái)。

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