掰手腕作文(精選15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的掰手腕作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

掰手腕作文1

　　哈哈，妙筆第一屆掰手腕大賽即將開始，我盼星星盼月亮，都盼到天亮還沒盼到，今天終于盼到這一天了。

　　周老師走進(jìn)教室，馬上給我們說了游戲的規(guī)則：兩兩PK，選出最終的勝利者。還有就是男生女生平均分組。

　　我的對手是葉同學(xué)，我想葉同學(xué)是大力士呀，我怎么比得過她呢，我心里不禁擔(dān)心了起來。比賽開始了，我的'心怦怦直跳，生怕輸給了她。我廢了九牛二虎之力，終于贏得了比賽。我這才反應(yīng)過來，我居然贏過大力士了，難道是在做夢嗎？

　　我進(jìn)入了決賽，大家最期盼的也就是決賽了吧！決賽的規(guī)則是：上一局勝利的隊(duì)伍一個(gè)一個(gè)PK，選出最終的勝利者。

　　“猜丁殼，猜丁殼，猜丁殼！”我跟大力士王雅芝比賽。我非常用力但我還是輸了，我被淘汰了，我沒有希望了，我也跟勝利這個(gè)“朋友”說拜拜了。

　　剛才的比賽，我覺得特別刺激，真害怕輸了比賽。我又觀察現(xiàn)在教室里的氛圍，發(fā)現(xiàn)還真是熱鬧非凡呀，跟炸開了鍋似的。再看看其他選手，大部分都把臉漲得通紅，而且都在冒熱汗，我們下面的觀眾有的在高興地喊加油，有的卻在故意喊漏油。

　　最后，女生的勝利者是王同學(xué)和任同學(xué)，男生的勝利者是李同學(xué)。我覺得今天這個(gè)游戲真是個(gè)鍛煉手腕力氣的游戲啊，我以后要多抽空玩一玩。

掰手腕作文2

　　天陰沉沉的，仿佛告訴我今天非常不順暢………

　　下課了，楊老師神秘地走進(jìn)教室說:“同學(xué)們，今天我們來進(jìn)行一個(gè)很有趣的游戲――掰手腕�！卑嗬镱D時(shí)響起一陣歡呼聲。我心里激動(dòng)地想：太棒了！我最喜歡的游戲非掰手腕莫屬，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。

　　游戲開始了，楊老師一聲令下，我與小組同學(xué)開始第1輪比賽，很快，我贏了。得意洋洋地進(jìn)入了第2輪，我的對手是梅竹松。“預(yù)備，開始！”楊老師高聲喊道。比賽開始了，我們倆互不相讓，繃著臉、咬著牙。我倆的手一會(huì)向左歪，一會(huì)向右歪，就這樣不停搖擺著。我的臉漲得通紅，頭上的汗珠一滴一滴往下掉，而梅竹松的手也已經(jīng)開始往我這邊歪了。此時(shí)，同學(xué)們的吶喊聲響徹整個(gè)教室，有的人拍著桌子大喊“加油”，有的人甚至爬在椅子上，高舉雙手、握緊拳頭，仿佛是自己在與對手掰手腕……我已經(jīng)筋疲力盡了，心里暗暗想：梅竹松應(yīng)該也沒力氣了吧。想到這兒，我不由得松懈了一點(diǎn)。說是遲那時(shí)快，梅竹松利用了我的松懈一使勁，我的'手背“啪”的一聲碰到了桌面。一切都是那么快，我還沒反應(yīng)過來就已經(jīng)輸了。

　　游戲很快就結(jié)束了，楊老師微笑著說：“同學(xué)們這次在比賽中的努力我們都看得見，任何比賽有輸必有贏�！�

　　我舒了一口氣，是��！山外有山，人外有人，我要向梅竹松學(xué)習(xí)，練好自己的手腕力。同時(shí)，做任何事情，都不能有僥幸的心理，要堅(jiān)持到底！

掰手腕作文3

　　下午，老師說玩掰手腕的游戲，同學(xué)們在下面議論紛紛，有的說：“我的力氣最大，誰也比不過我�！庇械恼f：“我的力氣最小我誰也掰不過。”還有的趴在桌子上不敢說話了，怕老師叫到了自己。

　　老師選了我和曹旭楠，我們倆大步走上講臺(tái)，面對面的坐在了桌的兩邊。

　　第一局，曹旭楠在東張西望，覺得我的力氣沒他大，他就開始輕敵了，老師說：“一、二、三開始！”教室里鴉雀無聲，連喘氣都不敢喘了。曹旭楠就開始用了很大的力氣，而我呢只用了很小的，就把曹旭楠給掰倒下去了。我的啦啦隊(duì)都?xì)g呼起來，說：“好耶，劉家旭贏了！”

　　第二局，這一局曹旭楠可不輕敵了，他這一次閉上了嘴巴，睜著眼睛，盯著我。我的心里想：“想贏我，沒門�！崩蠋熡终f：“第二局開始了，”我還是用了小小的力氣又把曹旭楠給掰倒下去了。我的.啦啦隊(duì)又歡呼起來，說：“劉家旭太棒了，又贏曹旭楠了！”

　　第三局是最精彩的。我和曹旭楠一直疆持著，你不讓我，我不讓你，我快掰倒曹旭楠了，老師一邊喊著，一邊跺腳，說：“曹旭楠加油，曹旭楠加油�！辈苄耖�聽到李老師的加油聲，他用了個(gè)九牛二虎之力，終于把我給掰倒下去了。曹旭楠的啦啦隊(duì)歡呼起來，說：“曹旭楠終于贏了一次！”

　　無論是勝利了，還是失敗了。掰手腕這個(gè)游戲是我在學(xué)校覺得最好玩的游戲，這一天我真開心呀！

掰手腕作文4

　　她扎著馬步，眼神犀利，就像雄鷹盯著獵物。她是實(shí)力雄厚的老牌選手，我自恃強(qiáng)壯，卻也無法自信可以打敗她。

　　我強(qiáng)壓內(nèi)心的緊張，對自己說：“加油，你可以的�！蔽覀兾樟宋帐�，聽得裁判在說：“友誼第一，比賽第二�！�

　　扎好了馬步，把手?jǐn)[在桌子上，裁判“開始”的話音剛落，一股排山倒海般的力量就裹著勁風(fēng)而來，我感覺手骨頭都要被捏碎了。才一下子，我的手臂就被壓低了兩三厘米，這……這也是人力所及？我不敢相信，心里暗暗焦急。

　　這時(shí)，親友團(tuán)的聲音響了起來：“不要放棄，你可以的……”這聲音并不響，卻給我注入了一絲力量，我盡量讓手形成“Z”字型，以此化解對手的攻擊�？伤�的`攻擊并沒有減弱，因?yàn)樗�緊緊地捏著我的手，不讓我有絲毫取巧的機(jī)會(huì)。三分鐘過去了，我堅(jiān)持著，卻感覺我的手在顫抖，這是要崩潰的前兆。是的，手開始慢慢軟下去，已經(jīng)無力控制了。

　　一時(shí)間，我的自信被磨得不帶一點(diǎn)兒棱角。突然，加油聲再次響起，親友們一個(gè)個(gè)熱忱地望著我，這灼灼目光讓我清醒過來，我使出吃奶的力氣做最后的掙扎�；蛟S是對手以為我的手背已經(jīng)碰到桌面，就放松下來。我趁她還未反應(yīng)過來，就以迅雷不及掩耳之勢反手得勝。

　　吁——我松了一口氣，抬頭望。陽光從窗口照進(jìn)來，分外明媚。

掰手腕作文5

　　一陣驚喜的歡呼，一次投入的對視，一聲拼搏的吼叫……這就是令我難忘的掰手腕游戲。

　　老師先請了兩位旗鼓相當(dāng)?shù)倪x手：小天和小宇比賽。只見小天把手“啪”的一聲放在桌上，擺出一副勝券在握的架勢；而小宇也不甘示弱，他活動(dòng)了一下手臂，嘎吱一響，好像鋼鐵俠穿上了他的神奇機(jī)械臂，要全力以赴地比賽。他們都準(zhǔn)備好了，比賽正式開始：只見他們兩個(gè)全神貫注，實(shí)力不相上下。而臺(tái)下也隨著比賽的'開始，爆發(fā)出了雷鳴般的呼喊，有的給小天鼓勁，有的給小宇打氣。慢慢的，小宇快要堅(jiān)持不住了，小天開始得意起來，然而，小宇突然青筋暴起，猛地一發(fā)力，把小天緊緊壓著他的手掰了回去，小天馬上再次發(fā)力，又把小宇的手掰過去了一些。就在他們勝負(fù)難分的時(shí)刻，老師宣布時(shí)間到，同學(xué)們都爭先恐后地往前湊，想知道誰勝誰負(fù)�？粗�這兩頭“老虎”的“戰(zhàn)果”，我們都激動(dòng)不已。原來，他們打平了。

　　接下來，輪到我和同桌一起比賽了。同桌先使勁發(fā)力，想一舉把我壓下去，然而，在他發(fā)力的時(shí)候，我在暗地里憋了一股勁兒，在他得意的時(shí)候突然發(fā)力，把他緊緊地壓在了下面。“耶！我贏了！”我高興得像考到了100分一樣激動(dòng)。

　　今天，我度過了美妙而又難忘的一天，手腕掰贏的刺激感在心頭彌久不散。

掰手腕作文6

　　每個(gè)星期，我們都要度過一段快樂的時(shí)光，這都源于我們的作文課，因?yàn)樵谶@里每次都有新花樣。

　　這不，上節(jié)課，老師說：“咱們一會(huì)兒要舉行一場掰手腕比賽，大家都要積極參與哦�！毕抡n后，同學(xué)們紛紛操練了起來。我找馬羽凡練習(xí)，可每次都是大力士馬羽凡贏，我灰心地想：“這次比賽肯定是馬羽凡贏�！�

　　上課了，比賽要開始了，同學(xué)們都躍躍欲試。老師給我們分組，我心里忐忑不安，祈禱著千萬不要把我和馬羽凡分到一組，不然我就輸定了。

　　第一局，是郝澍和馬羽凡的淘汰賽。比賽十分激烈，雙方勢均力敵，主要是耐力的`比拼，誰的耐力好，誰就會(huì)勝出。令人想不到的是，每局都贏的馬羽凡居然輸給了被我們稱為“小豆芽”的郝澍！馬羽凡垂頭喪氣地?cái)∠玛噥怼?/p>

　　接下來是我和白景軒的比賽，我不費(fèi)吹灰之力就戰(zhàn)勝了他。

　　最后一場是爭奪冠軍的決賽。我和郝澍先做好了熱身活動(dòng)，然后我們把手緊緊地握起來，只聽老師說：“三，二，一，開始！”我和郝澍使出全身力氣，拼命地發(fā)力，可誰也奈何不了誰。比賽大概僵持了兩分鐘，只聽郝澍大喊一聲，猛地把我的手壓了下去。我輸了，心里很驚訝，沒想到郝澍這么瘦小，力量卻這么強(qiáng)大，真是人不可貌相�。�

　　比賽雖然很短暫，但讓我難以忘懷。

掰手腕作文7

　　“哈哈！”歡樂的笑聲傳遍了每一個(gè)角落，教室里像炸開了鍋一樣，是什么讓我們這么歡樂呢？

　　答案是扳手腕！這個(gè)游戲的規(guī)則是：每次比賽需要兩人參加，參加的雙方分別坐在桌子的兩側(cè)，兩手相握，肘部緊貼桌面，前臂與桌面呈90°。比賽開始后，各自將對方的手臂往桌面壓，但另一只手不可以站起來。將對方的前臂壓到桌面的一方獲勝！三打兩勝！

　　比賽開始了，在曹同學(xué)和梅同學(xué)之間進(jìn)行。只見雙方都用了吃奶的力氣，臉漲的像兩個(gè)紅氣球一樣，青經(jīng)暴露。開始的時(shí)候，雙方不相上下。漸漸地，曹同學(xué)支撐不住了，手微微向右了一點(diǎn)。梅同學(xué)抓住了這個(gè)好機(jī)會(huì)，用力一扳，梅同學(xué)就輸了。

　　到了我的.那一局。我的對手是一位5年級(jí)的同學(xué)，我用眼睛盯著他，咬緊牙關(guān)，臉漲得像一輪初升的太陽，汗珠從他的頭上滾了下來。不好，我開始沒力氣了。而我的對手狡猾的一笑，稍一用力就將我打敗了。

　　雖然我被對手打敗了，但我的心里還是很開心的。這只是一次小小的比賽，卻讓我明白了友誼第一，比賽第二。

　　美好的時(shí)光總是短暫的，這一場快樂的比賽在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

掰手腕作文8

　　“叮鈴鈴”，讓人愉快的下課鈴聲響了，同學(xué)們像鳥兒一樣飛奔出教室。這時(shí)，突然一位同學(xué)提議，我們來玩扳手腕吧，大家都一致同意。

　　比賽開始之前，我們制定好了“扳手腕”的游戲規(guī)則：大家兩兩對決，把手肘支撐在桌上，誰能把對方的手腕扳到桌子上，誰就獲勝了。

　　先進(jìn)行小組賽，我的對手是胡一諾，一看他胸有成竹的樣子，我的心里不禁打起了鼓……

　　“開始！”一聲令下！他甩了幾下手就要和我扳手腕，我只好擼起袖子迎戰(zhàn)！瞬間，他的表情就變了，目光變得冷酷起來，我陡然間覺得他要發(fā)力了，我只有用出所有的氣力，不知怎么，他竟然笑了出來，而且一發(fā)不可收拾，他一笑，瞬間傳染了我，導(dǎo)致我的手一點(diǎn)力氣都沒有了，所以我的手就像砍倒的樹木一樣——倒下了！

　　最精彩的'決賽開始了。

　　參與決賽的是侯心玥和竺紫。首先兩個(gè)選手淡定地笑了笑，我頓時(shí)感到一種緊張的氣氛，裁判一聲令下“開始！”兩位選手便開始扳了起來，竺紫時(shí)而咬著牙，時(shí)而咬緊嘴唇，好像要把嘴唇咬出血，眼睛瞪得像銅鈴一般大，從里面透出一股兇光，這眼神看得人心里直發(fā)毛，恨不得要把人殺了一樣，可是到了最后，還是侯心玥占了上風(fēng)，可竺紫也不甘示弱，硬是把手腕扳了回來，就在這你來我往之間——“停！”時(shí)間到了，兩位選手最終成了平局。

　　扳手腕的游戲真有趣啊！雖然我輸了，但我玩得很開心，讓我領(lǐng)略了別人的力量，可真好啊！

掰手腕作文9

　　“加油！加油！”教室里傳來了一陣陣如雷鳴般的吶喊聲，原來，今天我們是在舉行扳手腕比賽。

　　比賽前，張老師把“擂臺(tái)”擺好，宣布了比賽規(guī)則：選手們統(tǒng)一用右手比賽，身體不能觸碰桌子，肘關(guān)節(jié)不能離開或者抬起，誰先把對手的手腕兒壓到桌子上，誰獲勝？

　　話音剛落，同學(xué)們有的開始竊竊私語；有的摩拳擦掌，躍躍欲試；有的神氣十足，自信滿滿；還有的緊張極了，手心里都冒汗了�！拔襾�！我來！”同學(xué)們把手舉得高高的，生怕老師沒看到。

　　在大家的叫嚷聲中，張老師讓我和袁瑾萱上來掰手腕兒�？粗鴮κ謴�(qiáng)壯的身體，我的'心里不由得緊張了起來�！邦A(yù)備，開始！”張老師一聲令下，我咬緊嘴唇，手腕上的青筋清晰可見，我不敢看對手兇惡的眼神，只好低著頭頑強(qiáng)抵抗。突然一個(gè)念頭蹦進(jìn)了我的腦海里，不如放棄吧，這次失敗了，又不會(huì)毀掉你的一生。不過我很快甩掉了這個(gè)念頭，要繼續(xù)咬緊牙關(guān)，繃緊著臉繼續(xù)發(fā)力。功夫不負(fù)有心人，我終于勝了，靠最后一點(diǎn)兒力氣的時(shí)候打敗了她。她的手腕馬上就接觸桌面了。正在我的意的時(shí)候，想著對手失敗的狼狽模樣時(shí)，“啊——————”袁瑾萱一聲大吼，猛地發(fā)力，把我給打敗了。

　　比賽給我們帶來的快樂，從中我也明白了一個(gè)道理，人生也是一場比賽，我們要全力以赴。"

掰手腕作文10

　　愉快的掰手腕開始了，我們興奮地湊到了一起，我們先選出了兩名力大無比的隊(duì)員小方和小趙，兩位膘肥體壯，勢在必得！裁判注視著兩方：“3，2，1開始�！�

　　激烈的比賽開始了，我們只見小方開始發(fā)力，眼睛和眉毛凝成了一團(tuán)，鼻子上方擠成了一個(gè)“川”字。牙齒使勁地咬著，好像牙齒都快破了。

　　對方小趙，手上的脈搏都清晰可見，小趙的腳都在用力，他把鼻子都聳起來了。他們倆都把全身的力氣用在了左手上，那一縷縷暴起的青筋仿佛訴說著他們的不輕言放棄。

　　在這時(shí)，我的手也是如此，就像十根木頭，我都可以弄斷，我都在心里替他們暗暗發(fā)力。

　　突然小趙用力把小方的'手以迅雷不及掩耳之勢壓了下去，天�。⌒》揭灿昧�回了一點(diǎn)，可小趙就是不會(huì)善罷甘休，小趙的右手緊抓桌子，我仿佛看到桌子凹進(jìn)了一塊。這力用的好像和以前完全不一樣，只是一個(gè)用力就把小方打敗了。歡呼聲響起，小趙勝利了。

　　這次掰手腕使我明白：人不能只看別人的表面，只有堅(jiān)持和毅力才是王者。

掰手腕作文11

　　在“小桔燈”作文班上我們玩了很有趣的游戲——掰手腕。

　　一上課，老師就教我們做了一個(gè)掰手腕的小游戲。第一輪的參賽選手是招疏桐和虎嘯。他們兩個(gè)胸有成竹地上臺(tái)，做到比賽場上。老師宣布比賽規(guī)則：兩名參賽選手將手放在桌面上，肘部不能離開桌子。只要一人將另一名同學(xué)的.手壓下去，就算獲勝。

　　宣布完規(guī)則，老師開始發(fā)令：“三~二~一，開始！”兩人得勝心切，將吃奶的力氣都使了出來�；�嘯力氣大，猛然發(fā)力將對手壓了下去，在同學(xué)的歡呼聲中得意洋洋地走下講臺(tái)。

　　接下來輪到我和盧昊瑄比賽。盧昊瑄發(fā)現(xiàn)對手是我后大吃一驚，怯怯地說：“我一定會(huì)輸?shù)�！”老師發(fā)令后我們開始使勁，結(jié)果我犯了輕敵的錯(cuò)誤，再快贏得比賽勝利的時(shí)候樂極生悲——胳膊離開了桌子。老師按我犯規(guī)處理，比賽重新開始。

　　這下我吸取了教訓(xùn)，認(rèn)真比賽。我的臉都憋紅了，而盧昊瑄胳膊顫抖著被我壓了到桌面上，他輸?shù)眯姆�口服�?/p>

　　這次比賽我們進(jìn)行得熱火朝天，開心極了。

掰手腕作文12

　　比賽馬上開始了，同學(xué)們正在熱身。只見兩個(gè)人面對面坐著，周圍的一群同學(xué)把桌子圍得水泄不通。這兩人高大肥胖，足有百余斤重，我隊(duì)的人身材瘦小，好似沒吃過飯。

　　只聽老師一聲令下比賽開始了，競爭立刻變得十分激烈。大胖子信心十足，一開始便占據(jù)了優(yōu)勢，可小個(gè)子頑強(qiáng)抵抗，使大胖子變得急躁起來。他這樣堅(jiān)持不懈、堅(jiān)貞不屈的'精神，折服了我們，我們大聲地為他喊著：“加油，堅(jiān)持就是勝利!”

　　聽到我們的鼓勵(lì)，小個(gè)子終于反守為攻壓了過去�？膳肿拥牧�氣也絕不是蓋的，只見他猛地一發(fā)力，兩人又持平了。這時(shí)，我們再看看小個(gè)子，他已經(jīng)漸漸的體力不支，緊張的額頭上布滿了汗珠。相反，大胖子終于使出了全部強(qiáng)大的力量漸入佳境，又向小個(gè)子那兒壓了過去。

　　我們見狀，把加油聲喊得更整齊更賣力了。漸漸的，加油聲已好似一場大合唱。小個(gè)子立刻士氣大振兩眼放光，手上的青筋暴了出來，使出了“洪荒之力”，一下子把大胖子的手壓在了桌子上!

　　終于勝利了!大胖子頓時(shí)泄了氣，小個(gè)子完全不敢相信!我們隊(duì)士氣大振，勢如破竹，一鼓作氣以5:0的大比分結(jié)束了這場比賽。

掰手腕作文13

　　“丁零零，丁零零……”上課鈴響了，老師踏著輕快的腳步，伴著清脆的鈴聲走進(jìn)了教室�！巴瑢W(xué)們，今天我們來舉行一次掰手腕的比賽，勝的選手將是我們班的‘大力士’�！崩蠋焺傉f完，全班同學(xué)都興奮不已。在同學(xué)的推薦下，老師選定了：胡瑞、李煊、顧豪健、孫益民，做為掰手腕比賽的選手。

　　初賽開始了。四個(gè)人做著熱身，為“大力士”的榮譽(yù)而奮斗，“加油！加油！”同學(xué)們在一旁助威，李煊鼓著腮，瞪著眼，使出全身力氣，滿臉脹得通紅。他眼看就要將胡瑞壓下去，不禁松了一口氣，誰知就在這個(gè)時(shí)候，胡瑞來了個(gè)反擊，但還是沒有比過眼疾手快的`李煊。再看看顧豪健那一方，因?yàn)閷O益民趁對方不備,一下就把顧豪健的手壓了下去。比賽結(jié)果是：李煊和孫益民將在下一輪中再次競爭。

　　決賽開始了。李煊和孫益民爭了起來，“加油！加油！”同學(xué)們的喊聲如雷，為他們倆助威。同學(xué)們伸長脖子，彎著腰，一邊觀看，一邊吶喊。眼看李煊就要占了上風(fēng)，孫益民卻毫不氣餒，使勁壓著，李煊看不對勁，就使出看家本領(lǐng)吼了一聲，為自己加勁。他們大約爭了兩分鐘，終于在關(guān)鍵時(shí)候，李煊打敗了孫益民，同學(xué)們歡送著“大力士”——李煊下了場。

　　今天我非常高興，因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著開心的笑容。

掰手腕作文14

　　今天，作文班的教室里舉行了一場掰手腕的游戲，同學(xué)們聽到這個(gè)消息后齊聲尖叫。

　　老師說明游戲規(guī)則：分成兩個(gè)隊(duì)，一個(gè)叫大力士隊(duì)，另一個(gè)叫領(lǐng)先隊(duì)。比賽分為兩次進(jìn)行。第一次，各隊(duì)抽選一個(gè)男生和女生進(jìn)行比賽，勝利者加一分失敗者為零分。第二次，各隊(duì)抽選出一個(gè)女生和男生比賽，勝利者加一分，失敗者為零分。最后，綜合成績，看哪個(gè)隊(duì)獲勝了。還有，比賽的時(shí)候，胳膊不能離開桌子。

　　老師講完了游戲規(guī)則，游戲開始了。大力士隊(duì)派出的一號(hào)選手上來的時(shí)候是滿臉自信，耀武揚(yáng)威，臺(tái)下是雷鳴般的掌聲。我們隊(duì)派出的是一位女生，這位女生上來的.時(shí)候是優(yōu)雅美麗的，老師說3、2、1，就開始了。我們隊(duì)員毫不留情直奔勝利，大力士隊(duì)也不甘示弱，激烈的比賽開始了，我們隊(duì)的隊(duì)員趁他們隊(duì)的隊(duì)員不注意的時(shí)候，迅速把她的手按在桌子上。老師宣布：這一輪，領(lǐng)先隊(duì)獲勝，我們隊(duì)高興得一蹦三尺高。

　　第二輪開始了，我們隊(duì)派出的二號(hào)選手上場了大力士隊(duì)派出的二號(hào)選手也上場了，我們隊(duì)的隊(duì)員用眼睛死死地盯著他們隊(duì)的隊(duì)員，我從我們隊(duì)隊(duì)員的眼神中感覺到了勝利在望。果然，這一次還是我們勝利了，他們垂著頭，慢慢地回到了座位上。這個(gè)游戲可真好玩！

　　游戲結(jié)束了，那掰手腕的場景像放電影一樣在我的腦海中回放。

掰手腕作文15

　　今天，我們作文班的老師利用了下課時(shí)間，演示了一場精彩的掰手腕大戲，讓我們大家都興奮不已。

　　老師先把“擂臺(tái)”擺好，并宣布了規(guī)則：一。不能用另一只手幫忙；二。不能挪動(dòng)身子；三。不能抬胳膊。一切就緒，比賽大幕在同學(xué)們期待的目光中拉開了。

　　老師再把我們分成三組，一組五個(gè)同學(xué)，第一戰(zhàn)上場的是一位女生，她擁有一個(gè)“大彪妹”的.稱號(hào)；老師又喊到我的名字，要我跟她較量，我們面對面坐著，雖然我們表面看似平靜，但內(nèi)心已經(jīng)明確有一場激勵(lì)的戰(zhàn)斗。老師“一二三”喊完，我們互不信讓，像兩匹餓狼在搶食物，時(shí)間一分一秒地過去，我的身體漸漸支撐不住了，手也漸漸下降。我瞄了下她的眼神，頓時(shí)我醒悟了，原來她用了僵持法，先不把對手壓下去，而是用自己的力氣形成平衡，讓她的力氣逐漸消失。正因?yàn)槲业闹腔�，她的手已�?jīng)失去了平衡被我壓倒了桌底……

　　��！這小小的掰手腕大戲，卻讓我悟出了小小的道理，這場比賽，不光是靠力氣，還得靠智慧，這才能取得勝利。

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