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下雪的日記

時(shí)間:2023-03-25 18:57:02 日記大全 我要投稿

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  一天終于結(jié)束了,一定有不少感想,是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家收集的下雪的日記9篇,希望能夠幫助到大家。

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下雪的日記 篇1

  今天上午,我們?cè)谏险Z(yǔ)文課時(shí),突然有人說(shuō)下雪了,原以為是班上的幾個(gè)調(diào)皮蛋在捉弄大家,大家都沒(méi)有注意窗戶外面,直到我同桌王舟睿說(shuō):“下雪了,真的下雪了!”我才看了看窗戶外面,哇!真的下雪了,我是不是在做夢(mèng)。咳ツ暌荒甓紱](méi)有下過(guò)一次雪,今年這么早就下雪啦!心里充滿了無(wú)比的激動(dòng)和期待。

  “丁零零”,終于下課了,我們?nèi)嗳硕计炔患按呐艿疥?yáng)臺(tái)上去看雪。雪像一片片梅花一樣飄落著,我把手往外一伸一個(gè)小雪花落在我的手上,過(guò)了一會(huì)兒雪花融化了。呀!好冷。∵@一切的一切都是真的。今天真的'下雪啦!期望雪能下得更大些,那樣我們就可以堆雪人打雪仗了!雪兒像知道我的心思一樣,越下越大了! 十分鐘后,“丁零零”,又上課了。唉,這白花花的雪只好放學(xué)回家再玩了。

下雪的日記 篇2

  下雪了,下雪了!漫天的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒了下來(lái)。

  同學(xué)們正在教室里認(rèn)真地聽(tīng)課,突然有一個(gè)同學(xué)抑制不住激動(dòng)的心情喊了一聲:下雪了!同學(xué)們的眼光頓時(shí)齊刷刷地向窗外望去——教室里有八十一顆好奇的心。這時(shí),下課鈴聲及時(shí)的響了,老師微笑著,用疼愛(ài)的眼神看著我們說(shuō):瞧你們,快出去看看吧。同學(xué)們興高采烈地高聲大叫著沖了出去。

  雪啊,你盡情地落吧,你來(lái)滿足小小孩童按捺不住興奮的.心吧!我快步跑出教室,任雪花落到我的頭上、臉上和衣服上,然后慢慢變成水滑落到地上。

  我漫步在校園內(nèi)的格子路上,被我踩在腳下的積雪發(fā)出咯吱咯吱的聲音,愜意極了!我抓起一把雪,想拿到教室里去捏個(gè)小雪人,可還沒(méi)到教室,它在我手里就化成水了

  飄飄灑灑的雪花,仿佛天女散花,無(wú)窮無(wú)盡的從天穹深處飄落下來(lái);又如同窈窕的仙女穿著潔白的裙子,用優(yōu)美的舞姿向所有的生靈致敬。

  雪花越來(lái)越密,在天空中無(wú)休止地散落著,校園里彌漫著無(wú)數(shù)如花似蝶的六角精靈,它們無(wú)聲無(wú)息的滋潤(rùn)著萬(wàn)物,用纖巧的魔棒將校區(qū)打扮一新。

  啊,雪,我愛(ài)你。

  我愛(ài)冬天,我愛(ài)生活。

下雪的日記 篇3

  今天上午和侯雨辰、張芮爾、杜俊賢、孫佳霖一起去爬山。我們?cè)诃h(huán)山路上就看見(jiàn)山頂有明亮的東西一閃一閃的。

  “快看看那是什么?”大媽問(wèn)。

  “是不是雪呀”

  “應(yīng)該是雪”……

  我們進(jìn)入耿峪口,還能看見(jiàn)比較少的紅葉散落在山上。

  再往里面走了一會(huì)看見(jiàn)雪花灑落在山間。拐過(guò)一個(gè)彎,看見(jiàn)了一大片雪,我們停車后一起玩打雪仗。

  雪的.顏色是白皚皚的,踩上去軟綿綿還嘎吱嘎吱的響。雪抓到手里很冰很冷,有刺骨的感覺(jué)。

  我們一起打張芮爾爸爸,突然張芮爾哭了,不讓我們打她爸爸。隨后我們幾個(gè)相互打雪仗,我的脖子被一個(gè)叔叔和爸爸灌了一脖子雪,脖子和后背感覺(jué)很冰冷。我也在還擊爸爸和叔叔。

  再往前走了一會(huì),雪很厚把我們的鞋都埋沒(méi)了。

下雪的日記 篇4

  今天早上,我躺在被窩里,迷迷糊糊地被媽媽叫醒了!靶邢x(chóng)”,該起床了,七點(diǎn)二十分還要去學(xué)動(dòng)漫呢!快點(diǎn),外面在下雪。

  我聽(tīng)了媽媽的話,立刻穿好衣服,打開(kāi)窗戶一看,!外面的雪下得還真大,紛紛揚(yáng)揚(yáng),從天而降。晶瑩剔透的雪花,如同千萬(wàn)只美麗的白蝴蝶,在空中翩翩起舞,多美的雪花。

  于是,我走到下面,張開(kāi)雙手,讓雪花落在我手上,它們很調(diào)皮。一會(huì)兒落在屋頂上,一會(huì)兒落在樹(shù)上,還不時(shí)的撞在我臉上,好不容易落在我手上的.雪花。還沒(méi)看清楚,它就融化了,好像在跟我捉迷藏,想接住它,還真不容易。

  慢慢地雪停了。其實(shí),我真期望這場(chǎng)雪下得再大點(diǎn),這樣雪可以給大地一層棉被,給樹(shù)兒穿上了白色的羽絨服,給房子穿上銀裝,也能給小朋友帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè);打雪仗、堆雪人、抓雪球……

下雪的日記 篇5

  “哇,媽媽快來(lái)看。 痹绯坷_(kāi)窗簾,我被外面漫天飛舞的“雪花”震住了,不是已經(jīng)過(guò)了柳絮飄飛的時(shí)節(jié)了嗎?

  “那是楊棉!”媽媽說(shuō)道,“這東西對(duì)呼吸道有很強(qiáng)的刺激性,上學(xué)一定記得要戴上口罩噢!

  “我看還不如說(shuō)是羊毛雪呢!”我大聲地喊道。

  果然,外面滿大街的人,無(wú)論是步行的還是騎車的都戴上了口罩。有的口罩下面還附有一層薄薄的輕紗,可以將整個(gè)脖子完全護(hù)住。即使“武裝”得如此嚴(yán)密,也無(wú)法阻擋“狡猾的”楊棉,它們真是無(wú)孔不入!薄薄的`楊棉灰蒙蒙的,它們?cè)诳罩斜P(pán)旋著,看準(zhǔn)了人的眼睛縫就鉆進(jìn)去,粘在睫毛上下不來(lái);有的直接撲到?jīng)]有被口罩遮住的部位,癢得令人無(wú)法忍受;更令人哭笑不得的是,短頭發(fā)的人們直接把楊棉“掛”在了頭發(fā)梢上,活像一個(gè)個(gè)小刺猥剛從棉花垛里鉆出來(lái),頂著滿腦袋瓜子的棉花球!

  “再抓楊棉,就到教室外邊去!”數(shù)學(xué)老師又開(kāi)始了她的“女高音”!外邊飄的楊棉太多了,教室即使關(guān)著門(mén),它們也瞅準(zhǔn)了縫隙抱成團(tuán)地滾進(jìn)來(lái)!更多的楊棉撲在了窗戶的紗網(wǎng)上,活像給紗網(wǎng)穿上了一層棉衣!翱瓤取苯淌依锊粫r(shí)響起咳嗽聲,那是因?yàn)槲覀儚埓罅俗彀妥x書(shū),討厭的楊棉趁機(jī)鉆進(jìn)了嗓子里。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),以前并沒(méi)有這么多的楊棉,現(xiàn)在人們?yōu)榱丝焖俚刭嶅X(qián),大都種植美國(guó)速生楊樹(shù),所以才會(huì)導(dǎo)致這么惡劣的“羊毛雪”。唉!這“羊毛雪”啥時(shí)候停。

下雪的日記 篇6

  昨天下午天陰沉沉的,不一會(huì),就飄下了鹽粒似的.雪花 。

  雪花落在樹(shù)枝上就好像樹(shù)枝上開(kāi)出了一朵朵美麗的小花。雪花落在地上,好像給大地鋪了一條美麗的地毯。人踩在上面,發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,如同一只有節(jié)奏的樂(lè)曲路上騎自行車得小心翼翼的,好像再比誰(shuí)更小心?粗@雪花就使我想起了詩(shī)句“瑞雪兆豐年”我的心被凝固了,被震撼了。

  !我愛(ài)下雪,愛(ài)它的美麗。

下雪的日記 篇7

  冬天的校園很美,特別是下完雪后的景色特別迷人。下面讓我給你介紹介紹吧!

  飄飄灑灑的雪花兒像鵝毛似的飄落下來(lái),給校園送來(lái)一件白色的“素裝”,給年輕的小學(xué)部教學(xué)樓披上一件時(shí)尚的“披肩”,猶如一位妙齡少女亭亭玉立地站在操場(chǎng)上。而操場(chǎng)上好似鋪上了一層厚厚的'白地毯,那么白,那么干凈!中學(xué)部也穿上了潔白的“西服”,還看得很!一片歡聲笑語(yǔ)震落了樹(shù)上的積雪,操場(chǎng)上派來(lái)朗朗的讀書(shū)聲“桂林的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)……”這聲音久久的在靜謐的世界里回蕩著。雪,無(wú)聲地繼續(xù)下著,它們是不是被這好聽(tīng)的聲音吸引來(lái)的呢?我們的校園四季都很美。以后我再細(xì)細(xì)地講給你們聽(tīng)吧!

下雪的日記 篇8

  全球氣候變暖,下雪對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有些來(lái)之不易。銀裝素裹的世界里,為平淡的生活增添了些許樂(lè)趣,打雪仗,堆雪人成了下雪天必不可少的“節(jié)目”,這天,就算再冷我們也是有動(dòng)力從被窩里爬起來(lái)的。

  早上看到朋友圈里大家都在發(fā)著各種小視頻才知道下雪了,想起前段時(shí)間大家還在議論著冬天都快過(guò)完了,鄭州怎么不下雪?下雪的呼聲太過(guò)高漲,氣象部門(mén)有些坐不住了,在微博上回復(fù)廣大鄭州網(wǎng)友:“鄭州的雪,一定會(huì)下到讓您滿意!贝蠹叶急贿@句話給逗樂(lè)了,滿心期待,終于不負(fù)眾望。

  忽然想起小時(shí)候,別人問(wèn)我你最喜歡哪個(gè)季節(jié)?我會(huì)毫不猶豫的回答:“冬天。”理由是可以玩雪,堆雪人,和小伙伴們打雪仗,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。我也總是忘不掉我們幾個(gè)小伙伴奇思妙想的自制小吃——橘子水冰疙瘩。還依稀記得,我們分工合作,有的小朋友負(fù)責(zé)燒水,有的小朋友負(fù)責(zé)拿橘子粉,大家各負(fù)其責(zé),玩的不亦樂(lè)乎,在弄好的橘子水中放一根筷子,方便吃的時(shí)候,有地方握住,通常頭一天晚上做好,第二天早上就凍好了。那時(shí)候還覺(jué)得好神奇,現(xiàn)在想來(lái)實(shí)覺(jué)好笑,不過(guò)還是挺懷念那段孩童時(shí)光的。

  現(xiàn)在長(zhǎng)大了,對(duì)于雪的執(zhí)念雖說(shuō)沒(méi)有小時(shí)候那么強(qiáng)烈了,但是內(nèi)心還是忍不住欣喜。

  跑到雪地里,各種poes,拍個(gè)不停。我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大后的自己對(duì)雪的.喜愛(ài)換了一種方式——拍照。不禁想起,小時(shí)候怎么那么不怕冷,把手伸到雪里,鼻子凍得通紅也不會(huì)覺(jué)得冷,現(xiàn)在竟然會(huì)不自覺(jué)的把手放到口袋里,不想拔出。凍了一夜的地面,為人們的出行增大了難度,很多大人們?cè)诼裨瓜卵┑臅r(shí)候,而孩子們卻在路邊堆起了各式各樣的雪人。難道長(zhǎng)大了就失去童心,失去童趣了嗎?我認(rèn)為因人而異吧。作為一名教師,對(duì)于我來(lái)說(shuō),擁有一個(gè)童心,理解孩子們的童趣,更加有利于拉近我和孩子們的距離。

  冰雪消融,披上厚厚棉被的莊稼和足了水分,瑞雪兆豐年,又是一年好光景,20xx年,努力奮斗。