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【推薦】買花作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的買花作文4篇,希望能夠幫助到大家。
買花作文 篇1
星期五爸爸接我放學(xué),我們來到買花的地方,我看見有很多種花,有散尾葵、橡皮樹、櫻桃樹等。
我爸爸問:“橡皮樹多少錢?”賣花的人說:“10元錢一盆。”我爸爸說:“便宜點吧。”賣花的`人說:“這是最便宜的!
最后我爸爸給她了100元。賣花的人找了90元。然后我們就拿著花回家了。
買花作文 篇2
星期天,我和媽媽去星期天市場買花。
到了星期天市場,那里人山人海,有賣魚的,賣狗的,賣花的……賣什么的`都有。我們走到賣花的地方,買了兩株草莓,一株櫻桃蘿卜,一株玫瑰。
我們到家了,拿出花盆,裝進一些土,把花放進去,把土放滿,再接一盆水,把它倒進花盆里。
第二天,我種的櫻桃小蘿卜好像生病了,我很傷心,希望它快快好起來。
我很喜歡這些花,我要愛護它、保護它。
買花作文 篇3
新的學(xué)期開始,植物角上只是擺著幾盆花,為了豐富植物角,我向小朋友們建議,可以從家里帶一些植物或和媽媽買一盆植物,帶回園擺在植物角上。
很多小朋友說好,只聽見幾個小朋友低聲嘀咕什么。我好奇的問:“小朋友說什么,能大聲點告訴老師!焙⒆觽兡阃。我望望你,都不吭聲了。“誰最勇敢告訴老師”我鼓勵著,終于大膽又調(diào)皮的侯啟明小朋友站出來說:“朱老師,媽媽說,不能隨便叫媽媽買東西的!蔽乙幌裸蹲。R上說:“那請你回家問媽媽,是否愿意捐一盆花回來?相信媽媽也想我們的課室更漂亮!”侯啟明聽后,點點頭。這時孫卓韜小朋友說:“老師,我們買花回來,那你買不買?”想不到這些孩子挺愛動腦筋思考問題的,我馬上說:“買,明天老師買兩盆漂亮的'花回來。”小朋友一聽都鼓起掌來,議論紛紛,有的說:“老師買花回來我也買花“我也從家里拿一盆花回來。”有的說:“我也和媽一起買一盆花!”“那我們班有很多花,一定很漂亮了!”
第二天,我?guī)Я藘膳杌〞䥺T,真的有很多小朋友也帶花回圓!
其實在教育過程中,很多時候,老師常常要求好孩子這樣或那樣,只要我們做好榜樣,向小朋友提出,自己也要做到,無需用很多言語來要求孩子,只要你自己做到了,就不必擔(dān)心孩子做不到。正如前蘇聯(lián)教育家加里寧說過的:"一個教師必須好好檢點自己。她應(yīng)該感到,她的一舉一動都處在最嚴(yán)格的監(jiān)督下,世界上任何人,也沒有受著這樣嚴(yán)格的監(jiān)督"。因此,老師必需時刻注意自己的行為,以自身的行為來引導(dǎo)孩子的行為。從這以后,我不管什么場合更注意要把自己和孩子連在一起,嚴(yán)格要求自己,以身作則了,這樣,孩子才能信服能你!
買花作文 篇4
星期天,我突然心血來潮想去買花,就請媽媽陪我去,媽媽同意了。
我們來到一家花店,只見里面擺放得有條不紊,花草、花盆琳瑯滿目,看的我們是眼花繚亂。里面蔥蔥郁郁的綠蘿,里面還有奇形怪狀的仙人掌,“化了妝”的仙人掌……,媽媽挑了幾種花草,我挑了一樣草和兩個花盆,我悠哉悠哉地晃著袋子,一不小心擦到了地面,“哐當(dāng)”一聲我的花盆碎了,我的`心也跟著碎了,“糟了”,我心想一定會糟到狂風(fēng)驟雨式的咆哮發(fā)怒了,媽媽得大發(fā)雷霆了,回家肯定免不了一頓“竹筍炒肉絲”。就在這時,事情發(fā)生了轉(zhuǎn)變,那位花店老奶奶隔著幾米急忙向我跑來,拍拍我說:“孩子,別怕,別怕,重新拿個花盆,別嚇著了”。我受傷的心靈才得以平復(fù)。
回家的路上,媽媽和我談?wù)撝先思,對她贊許有加。
事情雖然過去了幾天,但這件事我記憶猶新,我和媽媽感謝那位老奶奶,是她教會了我們:別人犯錯時,不能一味訓(xùn)斥他,要寬容,別人會感激一生。
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