【必備】描寫的小學(xué)生作文匯編9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文9篇,希望能夠幫助到大家。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
不知何時,空中飄起了小雨,歡快的雨滴爭先恐后地向地面涌來,組成了一場雨的盛宴,而我還躺在被窩里做著美夢。不知過了多久,我迷糊地醒來了,感覺身背千斤的大包袱,完全直不起身來。
匆忙的洗漱后,才覺得感覺好很多。我走出家門,雨點(diǎn)落在我的臉上,又密又癢,舒服極了。
雨還在下,走在馬路上人們都放慢了腳步,世界似乎變得萬分凄涼,樹隨著風(fēng)相互搖擺,而雨依然如舊。但潮濕的空氣明顯清新多了,仿佛還帶著一股花草香,這可真是跟詩句“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”中的情景一模一樣。
不久之后,雨停下腳步,地上和水中的生物立刻活躍起來,又是一片熱鬧的`景象,尤其是鳥兒,那響亮的歌聲,似乎在十里之外都能聽得清楚。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
我家門前有一片空場,大約十丈見方,前邊是一個池塘,緊靠池塘岸邊有一棵古樹——楓樹。
楓樹有多大年紀(jì),沒人知道。聽父親說:“我小時候,樹就這么高這么大,經(jīng)過了30年的歲月,似乎還是這么高這么大。”楓樹的主干很粗壯,要三四個人才合抱得過來。楓樹有兩層樓高,伸展著直直的枝干,每根枝干也有小樹那么粗。它的皮是棕褐色的,還能剝下來。楓樹的頂端有一個喜鵲窩,每天早上它都喳喳地叫,仿佛告訴我該起床上學(xué)了。
春天,楓樹長出了嫩綠的葉子,每片葉子的邊緣有鋸齒,像一個個剛出世的嬰兒,顯得格外嬌嫩翠綠。楓樹的花是淡黃色的`,它太小了,很容易被人忽略。陣陣風(fēng)兒吹過,粉狀的蕊飄落下來,我和小伙伴常在樹下接花粉,看誰的頭上花粉多。
夏天,楓樹的整個樹冠一片新綠,像一把遮蔭的大傘。池塘里倒映著樹影,門前空地上一片綠蔭。婦女們在池塘邊的綠蔭下洗衣服。老人們在樹下下棋、乘涼、聊天。我和小伙伴在玩捉迷藏、唱歌、釣魚。
到了秋天,一陣秋風(fēng)吹過,其它的樹的葉子紛紛往下落,可楓樹還是那么茂盛。秋去冬來,楓葉漸漸的紅起來,紅透了像一團(tuán)火,真是“籍葉紅于二月花”。
楓樹遍身是寶,主干、枝干是珍貴的木材,葉子能用來燒火做飯,它的果又是小朋友的好玩具,小朋友們把它滿身的刺兒拔掉,就是空心多孔球,涂上不同的顏色,用線串起來,掛在脖子上好神奇!我也要像楓樹一樣,做一個有用之才,為祖國多做貢獻(xiàn)。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
在我們班上,“搗蛋鬼”比比皆是,小爵,就是他們的“杰出代表”。如果舉行一次搗蛋鬼比賽,那小爵定能穩(wěn)摘桂冠。小爵!只要一聽到這個名字,女生們必會轉(zhuǎn)身就走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避著他,男生們則摩拳擦掌準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”了。
小爵有著高挑的個子,圓圓的腦袋,白皙的皮膚,一對粗粗的眉毛下面,一雙秀美的眼睛上似乎總蒙著一層淡淡的憂傷,每每的看見他,他總是在寫著作業(yè),或者是發(fā)呆,沒有人知道他在想什么。而那張愛說愛笑的嘴巴又讓那些想把他定義為文靜性格的人猶豫了,他一到下課就喋喋不休地說個沒完沒了,好像一位絮絮叨叨的老人家,想讓他安靜下來可是件不容易的事情,因此我們都習(xí)慣性地叫他“老陳”?扇绻闵钊氲亓私馑,你會發(fā)現(xiàn)他是一個喜歡標(biāo)新立異、獨(dú)樹一幟,有著奇思妙想的人,有時候他的'想法真讓人匪夷所思。
“老陳”酷愛武俠科幻,每天他都會給我講一些脫離現(xiàn)實(shí)的故事,并且還要用他那些獨(dú)創(chuàng)的武功招式和我“過招”,真讓我哭笑不得,但瞧他那認(rèn)真的勁兒,和出拳的動作,還真敬業(yè)得像一個少年游俠。有一次出去公園玩,“老陳”東摸摸,西看看,北跑跑,南竄竄,快活得像一只毛手毛腳的猴兒,一眨眼就不見了蹤影。最終,他在一個功夫熊貓面前“現(xiàn)身”了。只見他甕聲甕氣地模仿熊貓說話:“嘿!那小子,敢跟我過招嗎?”你看他聳著眉毛,一臉的不屑。說完,他往前跨了一大步,面對熊貓,迅速擺著一個準(zhǔn)備打架的姿勢,手一擦鼻子,說道:“呔,你這熊貓,竟敢瞧不起俺?看招!”說著,往熊貓身上一推,說時遲,那時快,“老陳”剛跨出那“神圣”的一步,腳底一滑,便摔了個狗啃泥。一位堂堂的“武林大俠”怎能出丑?他連忙擦擦衣服,撣撣灰塵,長嘆了一口氣,背著手“揚(yáng)長而去”。而在一旁的我早已笑得上氣不接下氣。
“老陳”還有一個形影不離的閨蜜,那就是——書。書簡直就是他的寶貝,他時時刻刻都和書在一塊兒,據(jù)說,他上廁所拿著書,吃飯抱著書,睡覺前也要看一會兒書……就因?yàn)檫@樣,他掌握的知識也比我們多,記得有一次參加一個活動,他有問必答,而且頭頭是道,讓我們目瞪口呆,真是不可思議。俗話說“讀書破萬卷,下筆如有神”, 他就是典型寫照。
每次體活課,他總是一個人孤獨(dú)地在教學(xué)樓中轉(zhuǎn)悠,誰也不知道他在干什么、想什么,包括我——他最要好的同桌。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
我和媽媽合打了一把透明的雨傘。我們在雨中悠閑地漫步。小雨綿綿的下著,隨著陣陣清涼的風(fēng)吹來,小雨紛紛地灑在我們身旁。
路邊那剛剛長出嫩綠新芽的銀杏樹,也在春雨中歡樂的舞蹈,仿佛在迎接這一場春雨的`到來。經(jīng)過雨水的滋潤,花草樹木更顯得生機(jī)勃勃。
好美的一場春雨!
描寫的小學(xué)生作文 篇5
我的外公是一位退休老工人,他常戴著老花鏡,對我可好呢!經(jīng)常帶我去游公園,和我下象棋,給我講故事。所以我很喜歡他。但他有個特點(diǎn),那就是愛管“閑事”。
暑假的一天傍晚,外公和我正在弄堂門口乘涼。外公給我講故事,我聽得正入迷,突然傳來一陣喧鬧聲,只見幾個流里流氣的青年正欺負(fù)一個十幾歲的小孩。外公見了站起來,走上前去,擋在小青年和那個小孩子中間,對那幾個小青年說:“別鬧了,大人欺負(fù)小孩,這樣是不對的。”一個小青年說:“你管得著嗎?這是我們的亭,不用你管。”旁邊一個人冷不防一拳打在了外公的臉上,結(jié)果老花鏡落地碎了。架是勸開了,可外公的.老花鏡卻報廢了。我笑著對外公說:“看您,對您說別管他們的閑事,您不聽,現(xiàn)在嘗到滋味了吧?”外公聽了,笑笑說:“你呀!真不懂事,這不是‘閑事’,是好事……”
記得有一次,我正和外公下棋,突然聽到隔壁王爺爺在屋里直叫喊。外公放下棋,推開虛掩的門,才知道王爺爺肚子痛得不得了。外公忙把王爺爺扶下樓道,借了一輛三輪車,把王爺爺送到醫(yī)院里。我想:外公又在管“閑事”了。事后我才知道,王爺爺?shù)玫氖羌毙躁@尾炎,動了手術(shù),住了醫(yī)院。過了一個月后,王爺爺親自登門道謝,說:“老張,多虧了你了,沒你,我這條老命早就完了!蔽衣犃送鯛敔?shù)脑挘樢幌伦蛹t了。王爺爺走后,我笑著對外公說:“好外公,這‘閑事’管得好!蓖夤χf:“你還叫我是愛管‘閑事’的外公嗎?”我笑著對外公說:“不啦,從現(xiàn)在起,我叫您是愛做好豐的外公!币痪湓捑桶淹夤盒α耍乙残α。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
姥姥家里有一大盆五顏六色的太陽花,有紅的、黃的、粉的、藍(lán)的……,真美麗!我每次去姥姥家都不忘給它們澆水。
太陽花只有見到陽光時才開花,當(dāng)太陽從東邊徐徐升起時,太陽花們就爭先恐后地張開它們的笑臉。微風(fēng)吹過,太陽花搖頭晃腦,似乎在向我點(diǎn)頭呢!傍晚時,太陽落下了山坡,太陽花就慢慢地收起了它們的花瓣,好像進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
太陽花的'生命十分旺盛。有一次,姥姥出遠(yuǎn)門去了老家一趟,待了一個星期才回來,在這期間,姥姥非常擔(dān)心家里陽臺上的花花草草會枯萎死掉,結(jié)果她回到家一看,其它的植物都奄奄一息,唯有太陽花還在茂盛地開著
太陽花雖然沒有玫瑰的高貴,菊花的芬芳,百合的高雅,但是太陽花卻毫不嬌貴,不管在哪,不管什么環(huán)境,它都頑強(qiáng)地生活著。它吸取的很少卻付出的很多,它將祖國大地裝扮得五彩繽紛,生機(jī)勃勃。
我愛太陽花!
描寫的小學(xué)生作文 篇7
姨爹說:“你這樣大聲說話,會影響別人的,你是小學(xué)生了,你應(yīng)該懂得在公共場所不要大聲喧嘩,老師教育你們要做一個合格的小公民!毙〉艿苈犃司桶察o下來了……
一天中午,我放學(xué)回到婆婆家吃飯,還沒進(jìn)門,就聽見小弟弟大聲哭了起來,我走進(jìn)去,小弟弟在打公公,我去阻止他,但他不聽,我沒辦法。
到了晚上,小弟弟又哭了,小弟弟哭著說:“你們說好了可以給我看8點(diǎn)鐘的動畫片的。”
“今天要去陽光大道散步,所以不行。”小姨說。
我想:“我可不要向小弟弟一樣做個小氣鬼,我要做個合格、團(tuán)結(jié)合作的小公民。”
小熊邊笑邊念,念到最后一排,小熊把:“我要做個合格、團(tuán)結(jié)合作的小公民”念成了
“我要做個及格、團(tuán)結(jié)合作的小公民”。
姨媽批評哥哥說“有寫得這么馬虎的作文嗎?才寫幾排字,而且要寫弟弟的話,也不能盡寫缺點(diǎn)啊”
哥哥說“我們的作文是寫爭做合格的小公民,弟弟不遵守法規(guī),所以我寫他了”
“弟弟哪兒不遵守法規(guī)啦?”
“是的”小熊主動提供罪狀:“我剛剛還亂扔垃圾的.,吃完飯擦嘴時,我只擦了一下就扔了”
“不行”,姨媽說,得好好改改,小熊先去洗澡睡覺吧,哥哥看樣子要改一晚上了。
小熊洗完澡躺在床上還惦記著哥哥的作文。
“不曉得哥哥的作文改好了沒有?,姨媽說了不能全寫缺點(diǎn)還要寫優(yōu)點(diǎn)的”
“是的,小熊,媽媽小時候也寫過《我的姐姐》,姨媽小時候也寫過《我的妹妹》;小熊再大點(diǎn)也可寫寫《我的哥哥》。我們寫的時候也是優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)都要寫的。”
“是嗎?你是怎么寫姨媽的?”
“時間太長,記不起了。”
“哦”,小熊笑了,“太好玩了,哥哥把我寫進(jìn)了作文!”
哥哥一寫就寫到了11點(diǎn)。作文改成了這樣:
爭做合格小公民征文活動
“我家的小弟弟”
姨爹帶我和小弟弟到圖書店看書,在圖書店看書時,小弟弟想買一本書,他問他爸爸“爸爸,可以買這本書嗎?”
“不行!彼职终f。
這時小弟弟著急了,就一個勁的大聲說:“我要買------”。我看了看周圍,周圍有的人看了一眼,搖搖頭,有的看了就嘆氣。我想:“這可不行,這會影響看書的人!蔽疫B忙阻止小弟弟,但他不聽。
姨爹說:“你這樣大聲說話,會影響別人的,你是小學(xué)生了,你應(yīng)該懂得在公共場所不要大聲喧嘩,老師教育你們要做一個合格的小公民!毙〉艿苈犃司桶察o下來了。
在回家的路上,我想:“老師教導(dǎo)我們要做個合格的小公民,要團(tuán)結(jié)合作、尊老愛幼等!睆奈易銎穑乙炎约旱腻e誤改正,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),我要和小弟弟互相幫助,爭做好公民。
今天一早,小熊問哥哥改好了嗎,哥哥說“好啦,好啦,來不及給你看了,我今天要交老師了。”
小熊不知道,雖然他沒有在書店大聲喧嘩,不過在哥哥的作文里,他還是個反面教材!
描寫的小學(xué)生作文 篇8
雙休日去抓了一只蜻蜓,把它放到瓶子里。為了觀察方便,我特地找了一個透明的塑料瓶,還在瓶蓋上開了幾個小孔,讓蜻蜓透透氣。蜻蜓的身體細(xì)細(xì)長長的,有兩對透明的翅膀、六條腿。它的身子顏色很多,最常見的有紅的、黃的、黑黃的、黑白的.,不常見的有藍(lán)綠的、淺綠的、黑黃藍(lán)相間的。它的頭特別大,眼睛是凸出來的。因?yàn)轵唑淹庑慰蓯郏矣诛w得很快,所以我很喜歡它。
翩翩起舞的蜻蜓
我們騎著車在路上兜風(fēng),我看見有一些蜻蜓在花叢里扇動著透明的翅膀翩翩起舞。我連忙提出了自己的想法:“我覺得,蜻蜓低飛可能要下雨了!蔽矣窒肓讼胗终f:“可是!我看見最近有好多蜻蜓低飛可都沒下雨!”媽媽笑著說:“可能是因?yàn)檫@里的花很美,所以引來了蜻蜓和蝴蝶吧!”
媽媽說的也對,可能蝴蝶和蜻蜓要舉行一場盛大的婚禮呢!
描寫的小學(xué)生作文 篇9
早晨,好大的霧!我興沖沖地上大橋去看霧。
大橋仿佛被云烘托著。橋下偶爾有幾艘輪船,象幾片綠色的浮萍在大霧里忽隱忽現(xiàn),不知是在水上漂,還是在空中飛。
江岸上,稍遠(yuǎn)點(diǎn)的地方就什么也看不見了,往日那一樟撞高大的樓房,一座座聳立的廠房,一根根冒煙的煙囪,都被謙像的濃霧遮蓋住了。近處,還依稀看得見馬路、車輛、樹木。蛇山上空的'太陽迷迷像寒的,太陽周圍好象被一團(tuán)團(tuán)紫色煙霧包圍著,真是“日照香爐生紫煙”。】墒,這不是廬山的香爐峰,而是蛇山的上空了。我還想往前看,卻什么也看不見了。霧更濃了,就連平日那光芒四射的太陽。也失去了光輝象一顆亮珠子似的懸在天空中。
霧,雖然能阻擋人們的視線,能使太陽發(fā)出的光變得微弱,卻不能使人們停止工作。你看、那淡黃的燈光就是載著人們奔向各自工作崗位的車燈,你聽:那響亮的汽笛,就是載著貨物,奔向祖國四面八方的列車在鳴叫……
霧,給我們周圍的一切披上了一層薄紗,武昌啊,變得更美了。
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