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有關(guān)小學(xué)生秋天作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生秋天作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生秋天作文 篇1
有人喜歡萬(wàn)紫千紅的春天;有人喜歡炎熱的夏天;還有人喜歡那雪花飄飄的冬天;可我卻喜歡那紅葉似火的秋天。
天漸漸涼了,秋天的腳步近了。
你瞧,秋天給我們帶來(lái)了豐富的食物。葡萄穿上了紫色的長(zhǎng)裙;田野也變成了金色的海洋。高粱笑彎了腰,石榴也露出了紅寶石般的牙齒,好像在對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō)“謝謝”呢!
你聽(tīng),金黃色的樹(shù)葉落到了地上,“沙,沙,沙……”這是一首多么美妙的曲子呀!
秋姑娘這時(shí)可忙得不可開(kāi)交。她正在用樹(shù)葉寫(xiě)信,第一封是寫(xiě)給將要冬眠的動(dòng)物的,告訴它們加緊挖洞;第二封是寫(xiě)給大雁的,告訴大雁快往南飛;第三封是寫(xiě)給可愛(ài)的小松鼠的`,告訴它要準(zhǔn)備好過(guò)冬的食物。最后一封是寫(xiě)給我們的,告訴我們多穿幾件衣服,因?yàn)槎媚锺R上就要來(lái)了。
秋天,我想對(duì)你說(shuō):“我愛(ài)你,秋天,美麗的秋天!”
小學(xué)生秋天作文 篇2
秋天的田野,一片金黃。秋天的田野,一派豐收的景色。我愛(ài)這金色的秋天,更愛(ài)秋天的田野。
星期天早晨,陽(yáng)光明媚。我和媽媽來(lái)到了田野。田野里有蛐蛐在唱歌,偶爾還能見(jiàn)到有野兔飛快地竄過(guò)。地頭上有好多梧桐樹(shù),樹(shù)上有很多葉子已經(jīng)變得金燦燦的。一陣微風(fēng)吹過(guò),一片片樹(shù)葉像一只只蝴蝶一樣飛落下來(lái),好看極了。
我和媽媽走到一塊玉米旁,那里的玉米穗長(zhǎng)得可大了,最大的'足足有一尺多長(zhǎng)。剝開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的穗皮,就能看到金黃的玉米粒了。田野里不時(shí)有陣陣果香飄來(lái),我和媽媽都陶醉了。
我們又到了一個(gè)大果園。果園里的果實(shí)熟了。那又大又紅的蘋(píng)果,有的藏在樹(shù)葉后面象在捉迷藏,有的在枝頭上隨風(fēng)蕩秋千,還有的蘋(píng)果輕輕搖晃著小腦袋,象在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑呢。
回家的路上,我還在依依不舍地回頭看望那些金色的玉米、高大的梧桐和豐收的果園,心里充滿了喜悅。
啊,我愛(ài)秋天的田野!
小學(xué)生秋天作文 篇3
秋天姍姍地向我們走來(lái),再過(guò)兩天就中秋了,我扒在床上,怎么也睡不著,我翩翩聯(lián)想,望著那不圓的月亮,就想起了嫦娥偷吃仙丹到月亮上的傳說(shuō)。我也好想跟著嫦娥一起飛上月亮,那不就美哉,善哉。正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái)叫我趕緊睡覺(jué),我躺上了床還在繼續(xù)我的胡思亂想。
第二天,又到了上學(xué)的時(shí)候了,每次在上學(xué)的路上,都要經(jīng)過(guò)那養(yǎng)著野菊花的老奶奶家門(mén)口,每當(dāng)我停在那位奶奶家門(mén)前的時(shí)候,總會(huì)被那里朵朵誘人的花香所迷住,仿佛沉浸在夢(mèng)里,整個(gè)人就像飛了起來(lái)翱翔在那花的`世界中,就因?yàn)槊看纬两谶@夢(mèng)里,害得我每次都遲到。來(lái)到了有著母愛(ài)的校園,我看到一大片一大片的野菊花,在陽(yáng)光的照耀下,開(kāi)得那樣鮮艷。不是我吹牛,在十公里以外都可以聞到那陣陣的襲人花香。一陣微風(fēng)吹過(guò),我好像飄了起來(lái),隨著這一陣微風(fēng)飄過(guò)去,我來(lái)到了野菊花旁聞著那清新淡雅的花香,我好像可以不用呼吸只聞著陣陣花香,它好像進(jìn)入了我的嘴巴~鼻子~甚至大腦我感覺(jué)自己好像變成一朵花。正在我做美夢(mèng)的時(shí)候,一片淘氣的小綠葉飄到了我的臉上,頓時(shí)打破了我的美夢(mèng),我生氣地叫道:“你這個(gè)小淘氣沒(méi)看到我在做夢(mèng)嗎?真可惡!
這時(shí)我順著樓梯走進(jìn)了教室,拿出第七冊(cè)語(yǔ)文書(shū)讀《走進(jìn)秋天》。
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