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我的收獲作文【推薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的我的收獲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的收獲作文1
我們都有過難受的時候,沒關(guān)系,勇敢地站起來,有付出就有收獲。
我的愛好是跳舞,自從我原來的班解散后,媽媽又找到了一個新的班,讓我在那學(xué)。新班有許多我不認(rèn)識的新同學(xué),她們說說笑笑,打打鬧鬧,有的還坐在高高的把桿上。老師也變了,比以前的漂亮、年輕一些,可沒有以前的老師溫和、好玩了。一切都顯得十分陌生。
雖然這個班的.同學(xué)挺友好,可她們做的許多動作都十分困難,好多動作我都不會做。有些我覺得我永遠(yuǎn)都不可能做到。終于,在休息時,我實(shí)在忍不住了,大哭起來,大家都驚訝地看著我,那目光像一塊石頭一樣向我投來,我又害怕又難過,可又覺得不好意思。我不想學(xué)跳舞了,我想放棄。媽媽似乎看透了我的心事,把我領(lǐng)到教室外面。她說:“我們不能一遇到困難就選擇放棄,你要自已去嘗試適應(yīng)環(huán)境,不能要求環(huán)境來適應(yīng)你,明白嗎?”媽媽的表情很嚴(yán)肅,我自已推開教室的門,走進(jìn)教室。我回憶著媽媽的話,跟著老師做,慢慢的,我學(xué)會了許多動作,跟同學(xué)也熟了,我練得越來越好。
這件事告訴我,無論遇到什么事情,逃避不是解決問題的方法,什么事都應(yīng)該勇敢的去面對。
我的收獲作文2
在我人生的旅途中,我收獲了很多,尤其是這一年我收獲了很多很多。
我首先收獲的是熱心,我從一個班級體來到這個陌生的班級體當(dāng)中,我在這個人生地不熟的環(huán)境感到害怕和陌生。而就在這時,慈祥的班主任老師對我的指導(dǎo)和關(guān)心,讓我在這個班集體中漸漸熟悉了起來。不久,我就交了許多好朋友。在這個期間我學(xué)會了對他人奉獻(xiàn)自己最真誠的愛心,也是對自己的一種快樂。
我還收獲了自信,自信是一種成功。我在以前的境界中我并不是很開朗,覺著自己不是一塊好料?稍诂F(xiàn)在這個新的環(huán)境中,我學(xué)會了自信。我相信只要有自信,就會成功。
我還收獲了堅強(qiáng),一個人不應(yīng)該遇到一點(diǎn)挫折就退后,勇敢的.沖上前你會有前所未有的收獲。
我最大的收獲就是成功。只要做什么事認(rèn)真、刻苦。什么難題都會被你這種信心制服。生活何嘗不是:只要付出心血,成功會加倍的回報你。
最后我收獲了謙虛。在以前的那個班級,我一年級時成績不錯,當(dāng)上了班干部,幾年來,我不禁有些飄飄然,滋長了驕傲情緒。自從來到這個新集體,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),友誼第一,成績第二。所以,我也慢慢地走向謙虛。
這一年我明白了:認(rèn)真對待他人,就是美好的對待自己;只要付出一點(diǎn)點(diǎn)努力,就會收獲一大些快樂。
盡管這一年我到了這個新集體收獲了很多很多。但不全面,只有我們認(rèn)真的對待現(xiàn)實(shí),還會收獲更多。
我的收獲作文3
今天上午我按照計劃完成了作業(yè),下午媽媽答應(yīng)帶我和姐姐去滑雪。起初我還是有一些害怕的,但是由于姐姐和媽媽的鼓勵還有我的好玩心,我們買了票 ,準(zhǔn)備滑雪。
剛到滑雪場地,放眼望去沒有太矮的雪坡,于是我們就挑了一個合適高矮的坡準(zhǔn)備滑下去,剛到坡上往下看,我就開始害怕了,這個坡遠(yuǎn)沒有看上去的那么高,我的雙腿開始顫抖,心里像揣了一個小兔子一樣開始亂跳,我有些害怕,不想滑下去。這是姐姐說:“沒關(guān)系,你嘗試過了就沒有那么害怕了,你閉好眼睛,我們再把雪圈連起來,抓好把手,加油你沒問題的`!”。有了姐姐的鼓勵,我開始也在心里給自己打氣,心里想我能行。于是我大膽地坐上了雪圈開始往下滑,隨著下滑的速度越來越快,我都緊張地不能呼吸了,可是還沒等我緊張夠,就結(jié)束了;聛砗,我感覺也沒那么高,沒那么可怕。同時我又很高興,我突破了自己的心理防線,戰(zhàn)勝了困難,克服了恐懼。于是我又站到更高更陡的坡上,去挑戰(zhàn)自己,一次又一次的滑下,讓我不再害怕,反而更喜歡這種刺激的感覺,總共玩了2個小時,我很開心。
今天我收獲得不僅僅是快樂的喜悅,更重要的是我收獲了突破自己,勇于嘗試的這種精神,沒有什么困難是難得倒我的。我想起之前媽媽常和我說的一句話:最大的敵人永遠(yuǎn)是自己。
我的收獲作文4
今天,我去了深圳灣公園,以前去過感覺很無聊,但是,這次可就不一樣了!
我和爸爸媽媽還有四個叔叔去深圳灣公園游玩,除了我,其他人都在休息。我推著滑板車尋找好玩的東西,我找到了一個斜坡,我把滑板車騎到了上面。然后“呼”的沖下來,一連玩了好幾次。剛要再玩一次的'時候,就聽到了一個人說:“看!那里有大螃蟹!”我很好奇。跑過去一看,什么都沒有!接著,我又去了一個離海最近的地方,找到了許多讓人討厭的海蟲。最后,我在一個石頭縫里找到了一只小螃蟹,眼睛很小,像小黑豆。它的兩邊都有四條腿,鉗子像剪刀,可是,夾人一點(diǎn)也不疼。因此人們都來捉小螃蟹。
我興奮極了,叫爸爸和四個叔叔們過來看,叔叔見到了,橡皮般大小的小螃蟹,幫我捉了三只,他是怎么捉這么快的呢?告訴你吧:他用一只手拿著小木棍,先用木棍把小螃蟹趕到上面來,再用另一只手抓住小螃蟹,這樣就幫我抓了三只。
我把小螃蟹丟進(jìn)了瓶子里,讓爸爸幫我看管,自己拿著一個小木棍,走到一個石頭旁等著,過一會,來了兩只小螃蟹。我為了取樂,把小木棍丟到兩只小螃蟹身上,那兩只小螃蟹躲到了石頭底下。我本來以為會砸到它們,但只見它們從石頭里一閃,下一秒便沒了蹤影,我不敢相信,一直往橫向慢爬的小螃蟹,竟然一下子“跳”這么快。
我的收獲是:有些東西,要是你仔細(xì)觀察的話,就會有更多的發(fā)現(xiàn)。
我的收獲作文5
每一份收獲,都來自堅持不懈的努力;每一份汗水,都是成功的積累。 ---題記
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼20xx年已接近尾聲,回想著一年我經(jīng)歷了許多,也收獲了許多……
記得上一年級時,由于我識字太少,所以做作業(yè)時特別費(fèi)勁,每天晚上都要媽媽幫我讀題我才能完成作業(yè),王老師發(fā)現(xiàn)我的弱點(diǎn)后每天鼓勵我?guī)椭,并且還讓我多閱讀,在他的鼓勵和幫助下,我積累了許多字并且能夠獨(dú)立完成每一門作業(yè)。
此刻,我覺得我收獲的不僅是知識,還有老師的愛與鼓勵。
在收獲知識的同時,我在生活方面也有很多收獲。我會幫媽媽掃地、拖地、擦桌子。會和姐姐一起收拾屬于我們的“學(xué)習(xí)樂園”,還會幫爺爺奶奶去買一些日用品。
此刻,我覺得我收獲的是對家人的關(guān)心與愛。
在學(xué)習(xí)之余,我還參加了許多興趣班。我喜歡聽美妙的.鋼琴曲;喜歡學(xué)口才時站在臺上的那份自信;更喜歡打乒乓球時那種汗水中的樂趣。
此刻,我覺得我收獲的是興趣帶給我的快樂。
新的一年即將來臨,相信在新的一年中我會有更多的收獲。
我的收獲作文6
我很喜歡街舞,喜歡他的節(jié)奏。我學(xué)街舞已經(jīng)兩年了,在參加街舞業(yè)余考級中,獲得了三級證書,我的收獲不小吧?
可是在這重大的收獲背后又含有多少淚水和汗水呢?當(dāng)我跳得一點(diǎn)都不專心的時候,爸爸就給我分析哪個動作不到位,媽媽讓我一直練,一直練,練到我跳好為止;當(dāng)我跳得很好的時候,爸爸就說我哪里進(jìn)步了,媽媽也會獎勵我,這時候,我看見爸爸媽媽臉上露出了滿意的笑容,我心里甜滋滋的。
一個星期天的晚上,街舞老師帶著我和同學(xué)們參加表演,上臺前我又高興又緊張,當(dāng)我看到臺下的`叔叔阿姨和小朋友們很期待的眼神,我在心里面悄悄地給自己加油。當(dāng)聽到主持人說:“下面由(嚴(yán)龍)的小朋友們給大家表演街舞!卑殡S著熟悉的音樂慢慢地響起來,我和小伙伴們很快就進(jìn)入了狀態(tài),表演很成功,臺下掌聲熱烈,叔叔阿姨和小朋友們都夸我們跳得好,我們非常開心。其實(shí)我們自己心里清楚:為了今天的登臺演出,我們每個動作都反反復(fù)復(fù)地練了無數(shù)遍,才有了今天的成功。
通過比賽,我知道了“一分耕耘,一分收獲”,“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理。不論是練街舞還是學(xué)習(xí),只要我們專心認(rèn)真,持之以恒,就會有好的收獲。
我的收獲作文7
告別了漫長的暑假,終于開學(xué)了,我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級的學(xué)生了,新學(xué)期,我們班的班主任換了,是一位新來的老師,當(dāng)時我對這位老師很陌生,很害怕,膽小的'我不敢和新老師說話,沒想到這位老師既然是我班的班主任,經(jīng)過一個月的相處,我感覺這位老師很善良,很仁慈,仁慈的比我爸爸還要偉大!
這位數(shù)學(xué)老師有好多教育我們學(xué)習(xí)方法,是他告訴我們不管學(xué)習(xí)哪門功課都要感興趣,如果沒有興趣,那么就要想辦法培養(yǎng)自己,一定要讓自己感興趣,興趣是我們每個人最好的老師!
我在班級成績不太好,但是我的老師幫助了我,他經(jīng)常在空余的時間里給我講數(shù)學(xué)故事,還經(jīng)常讓學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)幫助我,印象最深刻的是,我的數(shù)學(xué)老師既然讓我們每天堅持編一些在生活中出現(xiàn)的數(shù)學(xué)應(yīng)用題,編應(yīng)用題可快樂了,它可以讓我們找到樂趣,還讓我們懂得了數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系!我每次編好多應(yīng)用題,在班級經(jīng)常被數(shù)學(xué)老師表揚(yáng),也得到了同學(xué)的贊同,我是從編應(yīng)用題開始喜歡數(shù)學(xué)這門功課的,現(xiàn)在我對數(shù)學(xué)很感興趣。
我會提高我的學(xué)習(xí)成績的,有同學(xué)們和老師的鼓勵,我現(xiàn)在很自信,我是從編數(shù)學(xué)應(yīng)用題開始懂得了數(shù)學(xué)課的樂趣;是從編應(yīng)用題之后,老師和同學(xué)才給了我鼓勵;我愛編應(yīng)用題,我更愛數(shù)學(xué)課和語文課!大家為我加油吧!希望編數(shù)學(xué)應(yīng)用題不僅能給我收獲,更希望其它的同學(xué)們能夠向我學(xué)習(xí),讓自己認(rèn)知興趣,從興趣中感知樂趣!
我的收獲作文8
三個星期,短短三個星期,我從播音主持班畢業(yè)了,這期間,我得到的東西用金錢買不起,用財寶買不來。
我學(xué)會了朗讀詩歌散文,他在我人生路上樹立了一塊不朽的里程碑。
我學(xué)會了說正確的拼音發(fā)聲,他讓我擁有一口流利的普通話。
我學(xué)會了演講,他鍛煉我在何時何地都可以把話說得有點(diǎn)有面,娓娓道來。
我還學(xué)會了好多好多,這一切,都是誰教給我的呢?——是老師,是播音主持班里哪一位位認(rèn)真負(fù)責(zé)、和藹可親[注: 和藹:和善。態(tài)度溫和,容易接近。]的老師們!
在這十五天里,我的腰板挺直了——這是教形體的王善老師的功勞。
在這十五天里,我的普通話說標(biāo)準(zhǔn)了——這是語音發(fā)聲課的劉帆老師的功勞。
在這十五天里,朗讀詩歌我不在話下——這是詩歌朗誦課的江唅老師的功勞。
在這十五天里,當(dāng)個小小播音員我是易如反掌——這是班主任辛星老師的`功勞。
當(dāng)然,還是同學(xué)們的功勞最大,他們的鼓勵是離不開的動力。
三個星期,與老師同學(xué)們度過的珍貴的三個星期,我收獲了累累碩果;得到了比那太陽更耀眼、比金子更寶貴的知識。我在結(jié)業(yè)會上戀戀不舍,哦!對,我還收獲了像彩虹一樣絢爛的友誼!
我的收獲作文9
又是一個星期六,回想過去的五年,不禁想到了我非常熟悉的一門課程———語文?是該好好總結(jié)一下了。
語文恐怕是我們每個人接觸最早的一門課程了吧,如果算遠(yuǎn)一點(diǎn),小時后地一聲叫出爸爸媽媽,都算語文的管理范圍?這個學(xué)期的語文課,使我受益匪淺。
比如:我讀字,讀詞,讀句子;開始認(rèn)字,認(rèn)詞,認(rèn)句子;寫字,寫詞,寫句子。 我逐漸懂得了怎樣去了解句子;話怎樣從嘴里優(yōu)美的躍出;怎樣靈活的掌控這些寶貴的知識。我與大作家巴金,老舍,季羨林等人一起前行。寫作文從以前笨拙的手法襯托出天真,到現(xiàn)在語句精煉襯托出的成熟。應(yīng)用知識后,才覺得語文的好處帶給我們的快樂,收獲真的很多很多!
在這一個學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識了許多,也收獲了不少。有修辭手法:比喻,擬人,夸張等,有心理,動作,語言等描寫,有敘事,寫人,寫景等題材。
老師經(jīng)常讓我們摘抄一些優(yōu)美的段落,讓我們?nèi)W(xué)習(xí)各種寫作手法,領(lǐng)略作者的'心境。欣賞語言,感受作者情懷是語文不可缺少的一部分?
光陰似箭,日月如梭,語文課可真的讓我受益匪淺。
我的收獲作文10
二年級下學(xué)期就要結(jié)束了,在這學(xué)期里既有歡笑又有眼淚,既有教訓(xùn)又有收獲。
這學(xué)期在我的努力和同學(xué)們的支持下以三十六票當(dāng)選了中隊長,我一定會好好學(xué)習(xí),幫助同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)。
在一次體育課上,我、劉靜雯、任心雨、衛(wèi)子琪、陳楚依玩開火車,我不小心把劉靜雯的牙齒摔掉了一半,通過這件事情我知道玩游戲要文明講原則,注意觀察周圍的情況。
我學(xué)習(xí)書法近兩年了,練習(xí)書法既可修身養(yǎng)性,又可以使我的字有很大的提高,培養(yǎng)了我堅持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度,我的'書法作品還掛在班級的墻上,在以后的書法比賽中我一定爭取取得好成績。
這學(xué)期我的學(xué)習(xí)也有了很大進(jìn)步,考了很多次滿分。在這次語文課外知識競賽考了全班第二,但我和全年段比還有很大差距,我要爭取考到滿分。
這學(xué)期我還參加了拉丁舞培訓(xùn)班,通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的舞蹈節(jié)奏和氣質(zhì)。
在我們的節(jié)日——六一兒童節(jié),我收到了一份大禮——向陽小學(xué)“個性少年”稱號,這個稱號來之不易,我要好好珍惜,并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的個性。
我的收獲可真大呀!
我收獲了老師的信任,同學(xué)的支持,還有我的自信,這里有老師的心血,也有自己的努力,在今后我還要好好學(xué)習(xí),獲得更大的收獲。
我的收獲作文11
在成長的過程中,我收獲了許多,但有一件事收獲最大。
一天,我在家里看電視,忽然媽媽的手機(jī)響了,原來是小記者又新出了一個活動——小小報童!
終于等來了這一天,一大早,我和媽媽便來到了集合地點(diǎn)。我一看:“哇,好多人啊!”排隊領(lǐng)完報紙,我就去賣報了。剛開始,我不敢賣,就呆呆地站在那里,一個小記者看見了,過來鼓勵我說:“沒事,慢慢來,可你就這么站著,誰知道你是賣報紙的呢?瞧,那里有個哥哥,過去吧,加油!”
聽了那個小記者的話,我鼓起了勇氣,過去對那個大哥哥說:“哥哥好,我是一名小記者,我們這里新出了一個活動叫小小報童,賣報紙的錢是捐給貧困地區(qū)的'小朋友的,希望你支持一下!”哥哥聽了,從錢包里拿出十元錢給我說:“給,不用找了!”我又驚又喜,漸漸地,我膽子大了起來,賣的報紙越來越多!我一數(shù),快四十元了。
在這次活動中,我取得了不錯的名次。通過這件事,我明白了一個道理:只要有信心,就一定可以成功,這就是我的收獲。
我的收獲作文12
我的暑假生活多姿多彩,收獲頗多,其中讓我最難以忘記的是我學(xué)會了騎自行車。
一放暑假,我就興沖沖地趕回老家。剛好那天是我好朋友的生日,她爸爸花400多元錢給她買了一輛自行車。看見她那嶄新的自行車,我羨慕得不得了。
那天,她學(xué)了自行車了,我就當(dāng)她的“替補(bǔ)”。我坐上自行車,左腳在地,右腳放在踏板上,慢慢地滑。后來,我企圖把左腳也放在踏板上,不料,剛放上踏板,車子一下子就倒了,我也一下子摔了個仰面朝天,手也磨破皮了。我知道“心急吃不了熱豆腐”,得一步一步來,我只好先學(xué)穩(wěn)定性。于是,重新坐上自行車,雙腳落地,慢慢往前蹭,這個姿勢我學(xué)了一上午,掌握的也差不多了。
下午,我手握車龍頭,站在車的左邊,左腳踩踏板,右腳發(fā)力往前蹭,整整一下午,我學(xué)會了這個動作。
第二天,學(xué)下坡。我稍稍把車握著,小心翼翼的`往下滑,可是,一不小心又摔了。腳上青一塊紫一塊,可疼了!
第三天,我重整旗鼓,繼續(xù)練習(xí)著。第四天……我終于練熟了,甭提多高興!
騎著車上在操場上轉(zhuǎn)了幾圈,我覺得天空是那么湛藍(lán),空氣是那么清新,花兒是那么美好……
從學(xué)騎自行車這件事中,我明白了一個道理:做任何事,只要大膽嘗試,持之以恒,總會有收獲的,有付出就會有收獲。
我的收獲作文13
常說:“不勞無獲”回味20xx,我收獲了很多。
20xx年,我還是個蹣跚學(xué)步的孩子,上了初中。從一個無辜的孩子到一個少年。
入學(xué)后,我們進(jìn)行軍訓(xùn),鍛煉了每個人的意志,明白了努力的內(nèi)涵。
后來,很多不好的.事情發(fā)生在我身上。其中,上學(xué)遲到,車被撞倒,和同學(xué)吵架。和姐姐相比,姐姐文科成績不錯;我擅長科學(xué)。我希望我們能互補(bǔ)。生活中,她每天按時起床,我需要父母提醒我起床。雖然每個人都不完美,但每個人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。面對長處,要發(fā)揚(yáng);缺點(diǎn)應(yīng)該彌補(bǔ)。我記得老師說過:你妹妹也是我的學(xué)生,只要你努力,一定會超過你妹妹。我相信我有實(shí)力做的比姐姐更好。
我發(fā)現(xiàn),去年,我愛做家務(wù);愛打掃教室;愛對班級有貢獻(xiàn);我真的很想時尚一點(diǎn),天天穿“健康大氣”。
轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期過去了;仡櫸业钠谥谐煽儯赫Z文,數(shù)學(xué),英語,歷史,地理,政治,生物,考試成績是:語文95,數(shù)學(xué)110,英語80,歷史45,生物80,地理65,思維75。
面對我的成績,我覺得不理想。我應(yīng)該在歷史和語文上多下功夫。我要繼續(xù)努力,爭取下次有好成績報答父母和老師!
快期末考試了,一定要做好總復(fù)習(xí),迎接這個挑戰(zhàn),努力躋身全校百強(qiáng)。讓我們一起加油!
20xx年即將開始。不知不覺,我13歲了,站在20xx年的新起點(diǎn),面對新的開始,我爭取新的收獲!
我的收獲作文14
時間如流水,在不知不覺中,新鮮的成績即將出爐,我也將成為初三的學(xué)生。我也許會問自己:收獲了什么。我所收獲的不應(yīng)該僅僅是寫著分?jǐn)?shù)的卷子,還應(yīng)該有為明年中考所積累的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)寫完期末考試的最后一張卷子時,我不由得松了一口氣,卻又為自己的成績而擔(dān)心。
地理是我以前最沒有把握的'一科,為了這次結(jié)業(yè)考試,我也沒少在地理上用心?墒窃诳季砩洗痤}時,我還是栽在了中國地圖上,看著地圖上空著的省區(qū)名稱,心里難受的不行。
說到地理,當(dāng)然還得再說一說我那悲慘的物理。物理我最薄弱的就是浮力這一章,雖知道是薄弱之處,但還是犯懶,不肯用功。就像班主任對我的評價一樣(我或許不得不承認(rèn)):“秀外慧中卻又有點(diǎn)懶惰”。我往往不會一道題,卻又一直拖著,等到了考試的時發(fā)現(xiàn)有那一種類型的題目,卻又后悔自己當(dāng)初為什么不問問老師和同學(xué)。
時間就在回味與冥想中悄悄溜走了,不留下一絲痕跡。
在這漫長而又短暫的半學(xué)期里,我收獲了好的一面:老師的夸獎,同學(xué)的鼓勵,當(dāng)然,還有劉韻的巧克力;也有不好的一面:成績不盡如人意時的失落。每當(dāng)我看見身旁的同學(xué)試卷上老師用紅色水筆寫出的九十多分時,心里又有些許苦澀。
但是我相信,經(jīng)過自己以后的努力,我一定會有更好的成績。
我的收獲作文15
這個學(xué)期,我在萬秀區(qū)跳繩比賽中榮獲了全區(qū)“女子組第八名”。在這里,我要感謝所有曾經(jīng)幫助過我的人!
俗話說,“一份耕耘,一份收獲”。要知道,在那張金光閃閃的獎狀背后,我不知付出了多少汗水。訓(xùn)練時,那繩子掠過頭頂,擦過地面,從腳下一閃而過,發(fā)出呼呼的聲音。我的心在怦怦直跳,仿佛要跨出胸膛,就連腿也不聽使喚,我真想停下來,舒舒服服地坐在早已準(zhǔn)備好的椅子上休息一會兒。每次跳完一分鐘下來,我都會累得氣喘吁吁。但是,為了給班級增添榮譽(yù),我告訴自己,要堅強(qiáng),不能軟弱。就這樣,我一次次堅持了下來,終于獲得了“女子組第八名”,這可是我來之不易的成功!
當(dāng)我走上頒獎臺,手捧獎狀的那一刻。所有的勞累、所有的汗水、所有的緊張都消失地?zé)o影無蹤。那份心情是不能用語言可以表達(dá)的,因?yàn)槲覈L到了收獲的喜悅。
曬收獲我的作文獲得優(yōu)秀獎
很喜歡舉辦的PK賽活動,給我的`課余生活帶了很多快樂。對我的作文成績也幫助了很多,我現(xiàn)在一點(diǎn)都不害怕寫作文,而且老師還經(jīng)常表揚(yáng)我。我會繼續(xù)參加和支持的PK賽活動。我想對的老師說,您們辛苦啦!
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