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我的特長作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我的特長作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的特長作文1
古箏是中華民族古老的彈撥樂器。距今已有兩千五百年的歷史,因彈奏起來“錚錚”作響,因此稱為“箏”。加上一個“古”字,是借以說明它歷史久遠(yuǎn)。
而古箏,就是我最擅長的樂器。第一次見到古箏時,是在電視上。看到大姐姐穿著華麗的旗袍坐在這龐大的樂器旁邊,手下傳來行云流水般的琴聲時,我羨慕極了……
終于,在我上四年級的時候,我們學(xué)校來了一名音樂老師,她專修古箏,于是,我便跟隨老師學(xué)習(xí)起來。開始,我覺得很新鮮,曲子又簡單,我特別感興趣。不久我也擁有了一臺古箏,我學(xué)得更加賣力,經(jīng)常一練就是兩三個小時,累的胳膊又酸又疼。后來,慢慢的,我練習(xí)的時間越來越少,興趣慢慢變淡,媽媽看透了我的`心思,說:“如果想做一件事情,就應(yīng)該堅持下去,把它做好,否則一事無成。”
媽媽的一席話讓我感到羞愧,我決定堅持下去。功夫不負(fù)有心人,終于,我有了很大的進(jìn)步,也開始登臺演出,觀眾一次次的掌聲使我更加自信。
只要努力,就會有收獲。20xx年,我還登上了莒南縣春節(jié)聯(lián)歡晚會的舞臺。一曲《云之南》獲得了觀眾一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
現(xiàn)在,我還在堅持。學(xué)習(xí)的曲目越來越多,難度也越來越大,手指摸出了厚厚的繭,但這并沒有阻止我前進(jìn)的腳步,因為我堅信:堅持就是勝利!
我的特長作文2
每個人都有自己的特長,每個特長都獨一無二,現(xiàn)在我要和大家介紹我的特長。
我的特長是寫毛筆字,有時在練習(xí)班上都是第一第二,但是在練習(xí)書法上便有一段艱難的過程。
在長時間練書法時,有著“酸甜苦辣”。先說酸,我每次站著寫字時,站久了都會覺得腳又酸又麻的,十分難受,只要動身,就會感到腳不能動了,手也不例外,手握久筆會出許多汗水,油油的可不舒服了。
說到甜,我便會覺得十分開心,這是因為甜是甜蜜蜜吧!每當(dāng)我很認(rèn)真寫毛筆字或者寫的字很好的話,老師都會笑瞇瞇的表揚我“你看看她寫的多好呀!”“你寫的不錯,繼續(xù)加油吧!”面對老師,同學(xué)以及家長的那帶笑容的`臉和贊美,我的心情都會像喝了蜜一樣甜。
另外,第三個“苦”,平時練習(xí)十分艱苦,每天每日不斷的練習(xí),總要把字觀察的很很很仔細(xì),有時候我的筆劃有不會的,可能有30—40%失敗,要努力記住筆劃。
第四個,是“辣”。我的辣,是心里辣。我記得有一次書法課,我一般寫字都很好的,但那天我沒有認(rèn)真寫,在當(dāng)天點評時,老師當(dāng)眾說出了我的錯誤“馨慧的德字中間少了一橫,雙人旁要靠近點,不要離的太遠(yuǎn)了!”老師的話似乎很生氣,我便感到心像放了一把火油辣,心中辣辣的。
經(jīng)過我的一段艱苦的練習(xí),我終于成功了,也便成了我的特長,好了,這就是我的特長,是不是挺有趣,你有自己的特長嗎?
我的特長作文3
“光陰似箭,日月如梭!币晦D(zhuǎn)眼,又一個學(xué)期即將結(jié)束,期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時刻即將來到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計劃。小編也整理了關(guān)于期末考試試題、期末作文、復(fù)習(xí)方法、期末手抄報等相關(guān)資料供廣大小學(xué)生和老師參考!希望大家在新的一年取得好成績!
我的愛好很多,如:畫畫、音樂、制作、跳舞……其中我最喜歡的是跳舞,為什么說我喜歡舞蹈,那要從二年級說起。
一天,我和小伙伴們一起去大禮堂看表演,當(dāng)我看到精彩的`舞蹈表演后,心里暗暗下決心加入學(xué)校的舞蹈隊,認(rèn)真訓(xùn)練要與這些演員門比一比。
后來,我如愿以償加入了舞蹈隊,當(dāng)然在訓(xùn)練中也會遇到困難的。例如一次,我壓腿壓得實在太累了,我就坐下來休息一下,被隊長發(fā)現(xiàn)了,她說我偷懶,還用腳踢了我一下。我滿肚子的氣,一邊哭一邊跑回家。回到家后,奶奶問我為什么哭?我說:“我以后也不跳舞了,跳舞太辛苦了!蹦棠陶f:“孩子,做什么事都會遇到困難的,你一定要堅持到底,奶奶相信你一定行的。奶奶對你有信心!甭犃四棠痰脑,我又向?qū)W校跑去。后來,在比賽中,我的舞蹈得了第一名。
告訴你一個秘密,我希望中國的舞蹈走遍世界,沖出亞洲。不過,我暫時還不能實現(xiàn),因為我還只是班里的小小舞蹈家而爾!
我的特長作文4
我的特長是畫畫,我對它十分有興趣。
其實學(xué)畫畫還不是我主動要學(xué)的,最初我對畫畫的興趣不是很濃,但爸爸、媽媽硬要讓我學(xué),說可以訓(xùn)練我的專注力。后來隨著學(xué)習(xí)的深入,我開始逐漸培養(yǎng)對畫畫的興趣,期間甚至還出過幾幅學(xué)習(xí)作品,讓我有點“沾沾自喜”。
開始學(xué)素描的時候,我覺得很無趣,因為都是畫立體圖形和明暗對比之類的。特別是我在學(xué)畫圓形的時候,遇到了一個難題,就是總修不好邊。于是我向老師求助,老師說:“修邊的時候不能著急,要心平氣和!
可是,我怎么也靜不下心來,幾次畫了又擦掉,開始有點著急上火了。氣急敗壞之余,我向四周張望,看到了一幅美妙的圓形畫,這是我們畫畫班的許老師畫的。許老師畫得真好呀!優(yōu)美圓潤的`線條,深深的倒影,白色的圓形帶一點淺灰色,太美了,而我畫的圓形跟這幅相比簡直就……這時我理解到老師剛才跟我說的,圓形修邊要心平氣和,于是開始全神貫注地用橡皮擦去掉我的畫中間雜亂無章的線條,仔細(xì)地修改著,圓形也隨著變的越來越美,亂線條也沒了,差不多要畫完了,我不由地飄飄然起來。
“老師,我畫好了!”我大聲叫道。
老師看了看我的畫,說:“該深的地方不夠深,影子繼續(xù)加深!
被老師這么一說,我有點傷自尊了,加深?還不夠深嗎?我很不解。我只好按老師說的做,用鉛筆繼續(xù)在倒影上畫,影子慢慢變得越來越深了,倒影效果變得更逼真了,最后終于大功告成了。
“不錯!”老師點頭稱贊說。
在學(xué)畫畫的過程中,我就是這樣一點點取得進(jìn)步,在進(jìn)步過程中一點點的培養(yǎng)起對畫畫的興趣,現(xiàn)在它已經(jīng)變成我的特長了,這得感謝爸爸、媽媽和老師,我會繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)畫畫。
我的特長作文5
我既擅長書法、畫畫,也擅長下圍棋、打籃球,但我更擅長游泳。游泳是我的特長。
說起游泳,我還有一段故事呢!在我五歲那年的夏天,我和家人一起去萬錦大酒店的游泳池游泳。下水后,我開始試著自己游,但我的手腳都不聽指揮,身體慢慢地往下沉,于是我拼命地向上游,可是也無濟(jì)于事,不一會兒身體又沉下去了。正當(dāng)我的全身都差不多沉到水里時,我的家人趕緊跳下水,把我從水里抱了出來。
可我不服氣,一次又一次地試著在水里自己游,可是我怎么也游不好,總是往水里沉。我即失望又傷心。
爸爸鼓勵我說:“不要因為失敗而傷心,只要努力就會有收獲!讓我來教你吧!”于是,我下水跟爸爸學(xué)起游泳來。
我按照爸爸的要求,雙手合一向前一伸,再用力向兩旁一撥,同時仰頭換氣,腳再向后一蹬,我的身體就向前移動了。!我終于找到了一點感覺了!我感到非常興奮。爸爸說:“再用點力就更好了!”我按照爸爸說的'去做,又有了一些進(jìn)步。在爸爸的指點下,我的游泳技藝突飛猛進(jìn),很快就能自由自在地游泳了。這時,我激動得快哭了。
我趁熱打鐵,在游泳池里堅持不懈地練習(xí)。每當(dāng)我從家人的旁邊游過時,他們都非常地開心,我也特別自豪。這時,我已經(jīng)能像一條小魚一樣在水里輕松、自由地戲水,一會抬頭換氣,一會低頭猛游;一會奮力前行,一會蹬腿轉(zhuǎn)身。我不僅學(xué)會了蛙泳,而且還學(xué)會了仰泳。如果要比賽,我一定會充分發(fā)揮我的優(yōu)勢,選擇最好的姿勢,像箭一般沖向終點。當(dāng)其他選手還在后面慢慢地游的時候,我已經(jīng)勝券在握了!
從此,游泳就成了我的特長
我的特長作文6
每個人都會有許多特長,我也不例外。有美術(shù)、電子琴等等。而最讓我感到自豪的,那就是作文了。
記得一二年級的時候,我并沒有寫的很好,只是一般般而已。有一次,我寫的一篇作文,還被爸爸說成“流水賬”。我那是連比喻句都一竅不通。象這樣的作文怎么會變成我的特長了呢?接著往下看吧。
到了三年級,語文書上出現(xiàn)了“習(xí)作”二字。我原本以為習(xí)作非常得難,但我的第一篇習(xí)作竟然受到了老師的夸獎。我寫作文就越來越來勁了,后面的幾篇習(xí)作都寫得很好。我開始把習(xí)作當(dāng)作自己的“特長”。但心中仍然打著小鼓——像這樣就可以成為“特長”了嗎?
三年級下學(xué)期,我報了閱讀寫作的興趣班。作文在這里慢慢地真正的成為我的特長。我把事兒寫得生動有趣,把景寫得優(yōu)美迷人,把童話寫得奇幻神秘......老師見我寫得這么好,鼓勵我去投稿。
爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了我作文的進(jìn)步,決定讓更多的人看到我寫的文章。于是,我在網(wǎng)絡(luò)中安了一個“小窩”,那就是博客。我發(fā)的第一篇博客就受到了網(wǎng)友的. 好評,紛紛大加稱贊。這讓我對寫作更有了信心。
寫了一段時間,博客已經(jīng)成為了我離不開的伙伴。我的作文層次高了,博客的人氣也大漲。短短幾個月,我從“0”級的50多人來訪到“9”級的三四千人訪問。對文章的評論也不少,有對我的贊美,有對我的鼓勵,也有對我文章的建議。,每一個評論文章的網(wǎng)友都是我的“作文老師”,他們讓我的 作文水平“芝麻開花節(jié)節(jié)高”。
如今,我寫作文不光是為了完成老師的人物,而是努力讓每一篇作文都是值得回味的好文章。作文,是我生活中的一部分......
我的特長作文7
20xx年暑假媽媽帶我到深圳音樂廳看了一場音樂會;丶液笪覍寢屨f:“老媽,我想學(xué)習(xí)薩克斯怎么樣?”媽媽奇怪地看了我一眼,問我為什么呀,我說:“學(xué)習(xí)薩克斯不但可以學(xué)習(xí)音樂而且還能上臺表演呢!”媽媽想了想答應(yīng)了,但她告訴我學(xué)薩克斯不是一朝一夕的,得持之以恒。
過了幾天,我看見媽媽提著一個大箱子回來,便問:“媽媽,你提的箱子里裝的是什么呀?”
“那是你的新薩克斯,明天老師就來給你上課!蔽衣牶笈d奮得跳了起來。
第二天總算是把老師盼來了,終于開始上課了,老師先教我怎么裝薩克斯,首先把哨片裝在笛頭上,再所它插在彎管里,最后把整個放進(jìn)薩克斯管里,再教我怎么吹……就這樣1個小時飛快的過去了。
第二節(jié)課是我的第一次練習(xí),一開始,我吹的do、re、mi、fa,都可以,可是一吹到so時,不知是怎么回事,第一次不行,第二次不行,后面也一直不行,我愁眉苦臉地想:為什么薩克斯在老師嘴上吹的是那么的順口,到我這兒就不行了?就在這時,老師說話了:“林灝,你不要緊張,先放松嘴巴,慢慢地吹。”我照老師的要求練習(xí)過了一會兒終于學(xué)會了。
就這樣我跟著老師一點一點學(xué)習(xí),很快我就會吹樂曲了。我每天放學(xué)回家就開始練習(xí)。在媽媽的.鼓勵和老師的幫助教導(dǎo)下,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),我考過了三級,加入了學(xué)校管樂隊。
終于,迎來了演出的日子,我坐在舞臺上,臺下是很多的觀眾,就像那次我做觀眾看演出一樣,這次我成了舞臺上演奏者,我被大家的目光包圍著,我沉浸在音樂中,圓滿完成任務(wù)。最后我們管樂隊獲得了“金獎”,那么,我就是金獎得主哦。
我的特長作文8
每個人都有自己的特長,而我的特長有很多比如:畫畫、乒乓球、羽毛球、跑步、······其中最令我自豪的,就數(shù)我的英語,說起英語還有一個艱苦的.故事呢!
記得從小學(xué)一年級起媽媽就開始在外面學(xué)英語。一開始我連英語是什么我都不知道。我每個星期六、星期天都要出去學(xué)英語。一開始學(xué)的只是二十六個字母和一些最基本的打招呼用的簡單語法,漸漸地學(xué)得越來越難。一開始想自己把“好”這個單詞用英語讀出來我讀不好,自從學(xué)了音標(biāo)以后,我可以用音標(biāo)拼出這個單詞的讀音,就跟學(xué)漢語拼音一樣。簡單極了我慢慢地開始喜歡上它。
三年級時我還參加了全國超級英語實用聯(lián)賽。老師辛辛苦苦地幫我制做演講稿。真好那段時間作業(yè)也比較多,我有想過放棄,但我想我要是退出了比賽,那就辜負(fù)了老師對我的一片良苦用心。我在心底里暗暗下定一定要加油!再加油!
比賽了,我無比的緊張,我看著地面闖過了第一關(guān),只是因為我不敢看評委,不過分?jǐn)?shù)還沒出來,緊張的時刻還沒過去。我一聽見我的分?jǐn)?shù)在前幾名,心里別提有多開心了!下一關(guān)的比賽使我更加要信心了,不過成敗在企一舉了!
這次的比賽準(zhǔn)備我更加用心、更加努力一定要成功晉級去北京參加決賽。比賽時,我拿出了“看家本領(lǐng)”去迎接新的挑戰(zhàn)。最后分?jǐn)?shù)出乎了我的意料,雖然,沒有達(dá)到我的理想目標(biāo),但是也拿了一個三等獎。勝敗乃兵家常事,下次我一定會更加努力!
今年我又報名參加比賽了,同學(xué)們、老師們你們看著我會更加努力去迎接今年的比賽。
這就是讓我最自豪的特長——英語。
我的特長作文9
我的特長是什么?我會告訴你:我寫得好,學(xué)得好,把凌亂的房間收拾得井井有條。我最好的技能是獨立設(shè)計數(shù)學(xué)報紙。
國慶節(jié)期間,老師讓我們做一份數(shù)學(xué)報紙。當(dāng)我到家的時候,我跳進(jìn)房間,拿了幾張白色的大紙,把它們鋪在桌子上,準(zhǔn)備好好展示一番。首先,我在正上方寫下了三個大字“數(shù)學(xué)報”,并用記號筆畫出了“空心”,非常顯眼。在左邊,我寫了幾個數(shù)字,并添加了各種面部特征。單調(diào)的數(shù)字變得生動起來。在右邊畫兩個可愛的學(xué)生,拿著報紙,豎起大拇指,好像在稱贊我:“你太棒了!”然后我開始了課文。我把空白色部分分成幾大塊。這篇文章是為了閱讀指導(dǎo),那篇是為了童話,那篇是為了小知識,最后一篇是為了有趣的問題。過了一會兒,課文部分完成了。我還想錦上添花,結(jié)合童話故事下的情節(jié),畫幾只抓撓的猴子和一只藏著刀的狐貍在微笑,從而感到內(nèi)容豐富,生動有趣。在這個有趣的問題上,畫一個小男孩,他拖著下巴,頭在動,他給出了我們面前的`答案。這里有一篇太空,我會加一個笑話,畫幾個大氣球,在里面寫一些新聞,我們也應(yīng)該關(guān)心國家大事。我拿起基本完成的報紙,發(fā)現(xiàn)還不錯。我繼續(xù)拿起那支彩色鋼筆,每隔一段時間用不同的鞋帶把它畫出來。每一段內(nèi)容都涂上了舒適的背景色,每個細(xì)節(jié)都清晰地勾勒出來。好的!我們完了!
看到我的獨立設(shè)計和一次性完成數(shù)學(xué)論文,我是多么開心啊!我真的很自豪我有這么好的技能!
我的特長作文10
“最近有點煩,有點煩”,唱著歌的我煩惱得怪自己沒特長。終于有一天,我漫步在我的愛好之林里,找出了那棵最高的樹――特長。
一棵裝扮的帶有幸運星的似圣誕樹的參天大樹拔地而起,直沖云霄,驚天動地,高大魁梧般閃亮登場。在月光的照耀下,在星光的照耀下,我大吃一驚,找到了,屬于我的那棵樹找到了——畫畫之樹。
當(dāng)我拿起畫筆時,它拽著我,躍向白紙。
對我來說,繪畫大概已經(jīng)是生命中不可分割的一部分了吧。從未嘗試過沒有繪畫的日子。只要是筆,就是畫筆;只要是紙,就是要畫滿我思想的稿紙。如此的單純。
畫畫是從什么時候開始的呢?已經(jīng)記不太清楚了。只知道自己還小小的時候,電視里正在播紅透半邊天的寵物小精靈,一看到皮卡丘紅透的臉蛋就喜歡的不得了,不知為什么就想把它畫下來,天天抱著玩偶吃飯,然后把玩偶的樣子一筆一劃的模仿在紙上,畫完以后覺得美得不得了,忙拿給大人看。評價總歸是好的。老媽說,你這么喜歡,那送你去學(xué)吧。
就這樣,我開始正式的接觸畫畫。
因為參加美術(shù)班的緣故,畫的畫比別人要多,自然畫得好一些。自己總是對自己的作品很滿意,是挑不出瑕疵的`。拿給同學(xué)看,同學(xué)總覺得少了點神氣,我很不甘心,我非要畫出一幅完美的作品。
但是就是當(dāng)時那股盲目的自信,讓我堅持了下去。并且一直堅持著。終于我的作品得到了獎狀的肯定,得到了同學(xué)、老師的肯定。我知道,我找到了那棵屬于我的樹。
雖然我的特長不偉大,也不高貴,但是它照樣可以讓我享受一生。細(xì)化它們,并張揚它們,因為這特長是屬于我的。
我的特長作文11
每一個人都有自己特長,而我也不例外,我的特長就是跳舞!
在我8歲之前一個特長也沒有,爺爺奶奶覺得我除了學(xué)習(xí)成績好些外,其他的什么都不會,就把我送去少年宮去跳舞,在張老師的舞蹈班,我是從頭開始學(xué)的,而從頭開始學(xué)的人多半才6歲,所以我每個星期都有兩節(jié)舞蹈課,為的是趕上她們的進(jìn)度,
有一次,她們的家長都把她們接回家了,就只有我的媽媽還沒有來,媽媽還沒有來,我便自己在那邊練舞,原來是七點鐘放學(xué)的,可我媽媽來晚了,七點半才來,而我執(zhí)意要再練一會兒舞,到了七點四十幾才回家,回到家后,我還是很勤奮的練舞,因為我的.努力,我之后舞蹈水平上升了好多,連舞蹈老師都在夸我學(xué)的快,跳的好,自從那以后我開始自信起來,
還有一次,我和張老師班其他的小孩子一起去揚州比賽,在還沒有開始比賽的時候,我很輕松,但在候場的時候,我緊張極了,上臺之后,我調(diào)整好心態(tài),走上臺去,等待音樂響起。
音樂響起,我一邊跳舞,一邊用余光掃射評委那里,發(fā)現(xiàn)他們一個個都沒有在看我,渾身嚇出冷汗,突然想到,如果我再跳的專心一點呢,我不再用余光掃射評委那邊,一個月后,張老師把在揚州比賽的名次告訴了我們,我竟然得了第一名。還得到一塊金牌,這太讓我興奮了,現(xiàn)在拉丁舞已經(jīng)成為我生活中必不可少的東西了!
我的特長作文12
人人都有自己的特長,如:跳舞、唱歌、剪紙、捏泥人等。而我也有自己的特長,我的特長就是彈鋼琴。
記得我上二年級那年,看那些鋼琴家和會彈鋼琴的人都很厲害,不知不覺就得對鋼琴充滿了興趣。于是,有一天,我把學(xué)鋼琴這個想法告訴了爸爸媽媽,這時,爸爸就又講起了大道理:“這個彈鋼琴也是很好的,可以鍛煉耐力,而且,還不讓脾氣暴躁,可以開發(fā)右腦,讓左右腦有個好連接,這個我是贊同的!眿寢尯唵蔚恼f了一句:“我也贊同!卑职终f:“行,那我們就打聽打聽,看哪里教的好!睕]過幾天在爸爸媽媽的'努力下,終于找到了一所屬于我的鋼琴教育機構(gòu)。
就這樣,我日復(fù)一日,年復(fù)一年的練習(xí),現(xiàn)在考到了鋼琴七級,還參加了許多比賽。自己在家里摸經(jīng)典曲子也不是問題,現(xiàn)在會彈《夢中的婚禮》《夜的鋼琴曲五》等。有一次我彈給媽媽聽,第一次彈的時候,我彈的非常熟練,得到了媽媽的夸贊,我很得意。這時,爸爸回到了家,于是,他們一起聽我彈鋼琴,這次彈的不理想,有些地方斷斷續(xù)續(xù)的,又惹來爸爸的一堆大道理。還有一次,姑姑一家來我們家做客,他們說讓我彈一首曲子,于是,我就不好意思的彈起來,沒想到我沒有一個停頓的地方,還招來了一陣掌聲,姑姑對表姐說:“不如這樣吧!你教亞如吉他,她教你鋼琴,看這鋼琴彈起來多好聽啊!”表姐笑了笑說:“吉他很難學(xué)哦!”我也笑了笑說:“鋼琴可是樂器之王,比你那吉他難學(xué)多了!蔽液捅斫愣夹α恕3燥垥r,爸爸說我考到八級就很好了。我大聲喊:“不,我一定要考到十級!”
鋼琴既是我的愛好,又是我的特長。我要更努力的把這個特長練好!
我的特長作文13
我的愛好有很多,其中游泳是我最喜歡的,也是我最擅長的。夏天一到,我就恨不得立刻找一個游泳池暢泳一番。
我用了兩個夏天的時間才學(xué)會游泳的。一開始我根本學(xué)不會,上第一堂課我看著教練嚴(yán)肅的表情讓我更加緊張,教練讓我們每個同學(xué)一個接一個走階梯下水,我下了水,手扶著水池邊上,上下牙齒在抖,水真的好冷!這時教練讓我們學(xué)習(xí)憋氣,每次15秒,慢慢的加到20秒,這樣的訓(xùn)練我也慢慢地習(xí)慣過來。教練站在我面前,他伸手讓我游到他身邊,我心想:這么短的距離,太容易了!我深吸一口氣,憋氣潛入水里,然后像小螃蟹一樣吹泡泡,用力地向教練游去,一秒,兩秒,三秒……我有些慌張了,怎么還沒到呢?腦子一亂,一不小心,一大口水灌進(jìn)了自己的口里,當(dāng)我正要沉入水底的時候,一雙手緊緊地抱我離開水面,我瞇著眼一看,是教練!但是,那里的水已經(jīng)嗆入鼻子,一股惡心的味道,讓我使勁地吐,教練微笑著用鼓勵的話說道:“你做得很好,非常的棒!”教練的微笑和鼓勵讓我重新開始練習(xí)。一天天過去了,外公說:“功夫不負(fù)有心人!”我終于學(xué)會了游泳,教練還給了我獎勵,教了我在水里翻跟斗呢!
因此,游泳成了我最喜歡的`體育運動,我家樓下就有一個游泳池,每到夏天,我就盼望著泳池快點開,那樣我就可以跳下水,像魚兒一樣自由自在地在水面游玩。6歲的時候,我學(xué)會蛙泳,7歲我學(xué)會自由泳,今年我要學(xué)會蝶泳。教練說:“蝶泳需要用到很大的力,是最累的卻是最美的!蔽蚁肓讼胪夤哪蔷湓挘瑘远ǖ慕o自己定下了目標(biāo),我要學(xué)會蝶泳!
游泳是一樣讓人愉快的運動,我喜歡游泳,你喜歡嗎?一起來吧!
我的特長作文14
我的特長是下五子棋和轉(zhuǎn)呼啦圈。
我記得以前每天晚上我都會吵著要爸爸陪我下五子棋,每次我都會贏爸爸一次,今天我又要爸爸陪我下五子棋,爸爸答應(yīng)了,我把五子棋拿出來,對爸爸說:“爸爸,你要黑子還是白子?”我要白子!卑职终f,他的心思我知道,肯定是看我是小孩,自己選白子,好讓我先走,意思就是讓我唄!昂,還想著讓我,一會就讓你知道我的厲害!”我拿起黑子開始下棋了,幾分鐘后,結(jié)果出來了,我贏了,我數(shù)了數(shù)棋子,哈哈,我只用了十二顆棋子就把爸爸打敗了,真是不堪一擊!看你以后還敢小瞧我。爸爸看看棋盤,不服氣的說:“這次我用黑子,咱們重下一盤!薄爸叵戮椭叵。”我說。
又一局開始了,這次我用的是白子,爸爸先走,但沒過幾分鐘,我又贏了,這次只用了八顆棋子就打敗了爸爸,爸爸往起一站,看樣子想走,我就問;“怎么不下了?”爸爸不好意思的'說:“越下越?jīng)]面子了,被你八顆子就打敗了,還下什么呀。”我高興地笑了。
現(xiàn)在再說轉(zhuǎn)呼啦圈,有一次,我和媽媽在婆婆家玩,看見一個呼啦圈,就拿來玩了,我找來媽媽,我說:“媽媽,我轉(zhuǎn)呼啦圈,你幫我計數(shù),行嗎?”媽媽答應(yīng)了,我開始轉(zhuǎn)呼啦圈,媽媽在旁邊計數(shù),媽媽數(shù)著數(shù)著,漸漸就站不住了,就坐下來數(shù),到我停下來,我才知道我轉(zhuǎn)了一百多下了,這次可把媽媽給數(shù)累了,她得好好休息一下了。
怎么樣?我的特長很厲害吧!
我的特長作文15
每個人都有特長,有的善于書法,有的精于繪畫,更有的精通樂器,而我的特長是溫文爾雅的圍棋。圍棋是在中國發(fā)展最廣的藝術(shù),是中國的國粹,也是益智類游戲。
八歲的時候,媽媽為了訓(xùn)練我的注意力,也是為了開發(fā)智力,把我送到了圍棋學(xué)校,開始的時候,我并不太喜歡學(xué)習(xí)圍棋,還有些抵觸情緒,圍棋學(xué)校的老師和同學(xué)們給予了我無微不至的關(guān)懷,漸漸的我開始產(chǎn)生了興趣,特別是20xx年末的升級賽,我以破紀(jì)錄的九連勝的'成績,直接定為二級,這使我的信心暴漲,開始迷戀圍棋。
但是圍棋的學(xué)習(xí)之路并不是一帆風(fēng)順的,在我接連升為一段、二段,又在全市運動會上取得第三名的成績后,我有了飄飄然的感覺,看著那些比我年齡大,卻又是我的手下敗將的大哥哥、大姐姐們,有時候想,自己簡直就是圍棋界的“天才”啊,而就在這個時候,“天才”受挫了,在二段升三段的時候,九盤棋我只贏下三盤,而且是早早出局,用爸爸的話說,“早已沒有了懸念”,雖然是玩笑話,但我聽起來是那么的刺耳,我很難過,感覺對手和同學(xué)們都在嘲笑我,終于沒有挺住,流下了傷心的淚水。這個時候,媽媽安慰我說,“千萬別把輸贏看得太重,沒有一帆風(fēng)順的,媽媽讓你學(xué)習(xí)圍棋,并不是希望你是長勝不敗,結(jié)果并不重要,而是要細(xì)細(xì)體會過程,感受挫折后獲得成功帶來的快樂,希望你能夠總結(jié)經(jīng)驗,下次一定能取得好成績。”聽了媽媽的話,我恍然大悟,更加理解了媽媽常說的“人生如棋,棋如人生”的道理,于是我擺正心態(tài),在接下來的比賽,一舉升為三段,這次的升段,讓我感覺最有成就感。
這就是我學(xué)習(xí)圍棋的故事,它讓我感受到了快樂,也讓我成長,懂得了很多人生的道理,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)下去,將圍棋作為我一生的伙伴。
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