溝通的樂趣作文（通用27篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的溝通的樂趣作文，希望對大家有所幫助。

　　溝通的樂趣作文 1

　　溝通是一座橋，這座橋可以延伸至心靈深處，讓被封鎖的心靈得到最好的釋放，溝通是一股甘甜的清泉，汩汩地流入心間，滋潤心田，當(dāng)我與爸爸試著溝通時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這顆“溝通糖果”的滋味這么甜！

　　13年了，我與爸爸很少溝通，不是不想，只是一溝通就總是爭吵。還記得那個(gè)夜晚，黑暗向大地鋪卷而來，狂風(fēng)在嘶吼，門窗發(fā)出凄慘的叫聲，天氣在“打仗”，我與爸爸也在“打仗”。那天晚上爸爸回來時(shí)滿臉的不高興，我出于關(guān)心就問：“你去哪了？”可是爸爸卻以為我在查問他，大聲地向我吼了一句：“我去哪里關(guān)你什么事？”我當(dāng)時(shí)怒火攻心向他大吼：“問一下有什么錯(cuò)，你兇什么兇！”我的話徹底點(diǎn)燃了爸爸回家后無處發(fā)泄的的怒火，他開始像獅子一樣向我咆哮，唾沫星子打到我臉上，利箭一般，打得我生疼，我也毫不畏懼的與他爭吵，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭就此爆發(fā)。這件事過后，我想我們爭吵的原因就是缺少溝通，因?yàn)槲覀儽舜瞬涣私鈱Ψ�，所以才會說一句話就開始爭吵不休。

　　這件事過后讓我心中那點(diǎn)僅存的對父愛的渴望轉(zhuǎn)瞬即逝，正如那嬌小微弱的'蒲公英一般，微風(fēng)輕拂它，它的花瓣隨風(fēng)而散，不知去往哪里生根，或許是遙遠(yuǎn)的地方，讓僅存的莖感受不到瓣，但是莖卻一直在等待瓣的歸來，直至枯萎。我不要成為蒲公英的莖，我要與爸爸溝通！那是一個(gè)炎熱的夏日，太陽將它的熱量賦予了大地，我隨爸爸與朋友聚會吃飯，不知過了多久，他們開始談起了與孩子如何溝通的話題，爸爸這時(shí)可就啞口無言啰！那位叔叔說：“與孩子溝通就得像和朋友溝通一樣�！卑职之�(dāng)時(shí)愣了一下，我想他當(dāng)時(shí)肯定是思緒萬千吧！

　　數(shù)小時(shí)之后，我與爸爸坐在車上，車上的氣氛仍然是熟悉的沉靜，就在這時(shí)爸爸突然說了一句：“你最近學(xué)習(xí)上有沒有什么困難？”我不知是興奮還是怎樣，笑著說沒有，爸爸說：“傻乎乎的，不就是問一句話嘛，笑得那么開心……”那天，我與爸爸談了很多，我發(fā)現(xiàn)爸爸的內(nèi)心與我相同，都希望我們父女倆能夠說得上話。溝通后，我與爸爸內(nèi)心的許多心結(jié)都解開了變得輕松起來。爸爸說看見我犯渾的時(shí)候真不知怎么辦。我樂得哈哈大笑，這就是溝通的樂趣吧！這顆“溝通糖果”在我與爸爸的口中含化開，甜甜的糖漿流入心里，讓彼此的臉上洋溢著幸福的笑容。

　　溝通的樂趣作文 2

　　不知什么時(shí)候，我愛上與他們溝通。

　　我喜歡和春姑娘溝通，多漂亮的一個(gè)女孩子呀！多善良的一個(gè)女孩子！她甘于自己美麗，她要讓養(yǎng)育他的大地媽媽同樣美麗！一顆感恩的心，我應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩。春姑娘笑著對我說，她說了，她也做了。她將自己最美麗的青紗裙披在了媽媽身上，一瞬之間，大地一片新綠。生機(jī)盎然。小草妹妹為了感謝他，偷偷從泥土探出頭來，為他表演時(shí)裝；柳樹妹妹為了感謝她，伴著和煦的春風(fēng)挑起了舞；泉水弟弟為了感謝她，為她照出最美的一面，為她唱出最動聽的叮咚之歌，和春姑娘溝通，我學(xué)會了“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！�

　　我喜歡和夏弟弟溝通，曾幾何時(shí)，我問過夏弟弟，“你為什么總是讓太陽公公炙烤著大地，難道你就不喜歡涼快一下嗎？”“我總是有你說的那種想法，我也不知道為什么，也許，也許是一種責(zé)任吧，我說不清楚，你看那邊！”順著夏弟弟的手，我看到了一副《夏收圖》。一位農(nóng)民伯伯在地里收割著金燦燦的稻子，麥子。麥粒個(gè)個(gè)都特別飽滿，農(nóng)民伯伯也笑得合不攏嘴。一位農(nóng)民伯伯說“謝謝老天爺給我們的好天氣�！薄澳忝靼琢藛幔俊毕牡艿軉栁�，和夏弟弟溝通，我學(xué)會了。生命不熄，責(zé)任不止。

　　我喜歡和秋娃娃溝通，我走在林間小道，望著那一片片飄落得黃色楓葉，忽然感覺到了一種很壯烈的感覺，遠(yuǎn)方一條條黃色的小道蜿蜒曲折，我看見了一個(gè)熟悉的身影，是她——可愛的秋娃娃，他又在調(diào)皮什么呢？去看看吧！“你們一定的回到大地母親身邊，明白嗎？”秋娃娃語重心長地對楓葉們說，“化作春泥更護(hù)花，如果你們是真的愛你們的樹媽媽，就一定得下去，盡管很痛，盡管你們很不舍，可這是你們的.責(zé)任，這是你們的使命！”楓葉明白了，我也明白了。我像秋娃娃投去了贊許的目光，秋娃娃發(fā)出一絲淡淡的苦笑，“我也沒辦法，這些他們必須做�！蔽彝�見了壯烈的一幕，一樹黃色楓葉，縱身從樹上跳下，他們也沒有怨言，盡情享受這壯烈的時(shí)刻，他們跳起了旋舞……“這是奉獻(xiàn)嗎？”我很想了解。“這是奉獻(xiàn)，這是愛的奉獻(xiàn)！”我喜歡這句經(jīng)典的話！和秋娃娃溝通，我學(xué)會了“奉獻(xiàn)，將愛傳遞下去”。

　　也許，我也不知道為什么，也許是和他們溝通，讓我學(xué)會了做人……

　　溝通的樂趣作文 3

　　人們常說，沉默是金，可為什么在沉默中父母與子女的代溝會越來越深，使和睦溫馨的家庭矛盾重重？為什么昔日的摯友變得反目成仇，拔刀相向？為什么越來越多的人對路邊的的乞兒一屑不顧，讓人感到世態(tài)炎涼，人心冷漠？人們在各自心里筑起一道“圍墻”，把心牢牢地裹住。卻忽略了打開心門的另一把金鑰匙——溝通。

　　在一個(gè)悶熱的黃昏，我徘徊在回家的路上，無聊地踢著路旁的小石頭，樹上的烏鴉不停的鳴叫，蕭瑟的秋風(fēng)吹打著我，我的眼前不停的閃現(xiàn)著數(shù)學(xué)試卷上哪紅紅的“69”分，想起媽媽那期望的眼神，我的心就陣陣刺痛，天色越來越暗，猶豫再三，我鼓起勇氣邁進(jìn)了家門，細(xì)心的媽媽見我神情異樣，便急忙關(guān)切的問道：“怎么了？”我一五一十的將成績的事情告訴了她，窺視著她那陰晴變幻的.臉，我預(yù)感到

　　即將面臨著一場“暴風(fēng)驟雨”。半晌，媽媽問：“是不會做嗎？還是什么別的原因？”我躡躡嚅嚅地說；“是我太馬虎了，本來可以考好的……”我原以為她會嚴(yán)厲地批評我，沒想到她語重心長地說：“孩子，誰不會遇到困難呢？不怕困難，就怕沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣�！甭犃藡寢尩脑�，我頓時(shí)豁然開朗，那一刻，媽媽給我講了很多。溝通讓我感到了從未有過的愉悅。

　　在一個(gè)烏云密布的下午，我與我最好的朋友因?yàn)橐庖姴唤y(tǒng)一而吵了架。回到家后，我氣憤地坐在沙發(fā)上。媽媽微笑地走過來對我說：“怎么了？”我就把這件事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽微笑著說：“我給你講個(gè)故事吧，從前有個(gè)盲人，但是他夜晚走路總是打著一盞燈，你知道這是為什么嗎？”“因?yàn)樗�要面子！怕別人知道他是盲人會取笑他！”我隨口說了一句。這時(shí)，媽媽極為嚴(yán)肅地說：“那是因?yàn)樗�想給別人照明！”我頓時(shí)被這位故事中的盲人所震撼了，他的心胸是多么寬廣呀！一個(gè)盲人都能做到的事情，再回頭看看自己，為了一些雞毛蒜皮的小事而鬧架，值得嗎？想著想著，我倍感內(nèi)疚，二話不說，就沖出家門找我的好朋友道歉，我們倆都承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，又和好如初了�？梢�，溝通的力量是多么的強(qiáng)大呀！

　　“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”的李白面對仕途的坦淡，毅然選擇了與山川水秀相伴，“安能催眉折腰事權(quán)貴”的煩惱之后，與大自然溝通，也是他生活的樂趣所在。

　　生活中處處有溝通，人與人，人與物。溝通是聯(lián)結(jié)人們心靈的橋梁，因?yàn)橛辛藴贤ǎ�世界上才有了溫暖的親情，真摯的友情；因?yàn)橛辛藴贤�，世界才充滿了樂趣！

　　溝通的樂趣作文 4

　　溝通是人與人之間關(guān)系的紐帶，是個(gè)人與外部世界交流的本能。有人這樣形容：溝通是絕望時(shí)的一扇窗，讓黑暗的深淵照進(jìn)一縷陽光；溝通是挫折的港灣，讓失落的靈魂找到一處依傍；溝通是希望的助推劑，讓前進(jìn)的道路一片坦蕩。這生動地道出了溝通的樂趣。

　　客觀事物紛繁復(fù)雜，個(gè)人的思想認(rèn)識常常有一定的局限和片面性，學(xué)會溝通，你的思想才會變得更深遠(yuǎn)、認(rèn)識變得更深刻。比如說你對著一個(gè)問題百思不得其解，抓破頭皮都不能解決，正是你善于溝通，適時(shí)的恰當(dāng)?shù)貑柫硪粋�(gè)人，你所面對的問題就可能是小菜一碟迎刃而解。這就是溝通帶來的好處，它讓我們知道原來自己不懂的'還有那么多，激發(fā)你求知的樂趣。溝通引領(lǐng)著我們?nèi)グl(fā)掘更多的未知。

　　生活中處處是規(guī)則，但不能拘泥于陳腐之中，學(xué)會溝通，取長補(bǔ)短。清朝因?yàn)榻y(tǒng)治者的閉關(guān)鎖國，阻斷了與外界的溝通，導(dǎo)致五千多年的輝煌華夏被帝國列強(qiáng)侵辱。試想一下如果清朝統(tǒng)治者開放思想，多與外界交流，學(xué)習(xí)別國的先進(jìn)技術(shù)，國力強(qiáng)盛，還會出現(xiàn)泱泱華夏被列強(qiáng)瓜分的情況嗎？溝通使我們清醒地認(rèn)識了自己。

　　溝通是一種博大的胸懷，它能讓人和諧相處。不在乎地位的高低，不在乎身份的貴賤，在交談中獲得友情，贏得尊重開拓自己的思想。要想結(jié)交朋友，你就必須與人溝通，這樣才能溝通彼此的思想。

　　溝通能使我們沉迷時(shí)變得清醒，軟弱時(shí)變得堅(jiān)強(qiáng)，頹喪時(shí)變得積極，愁苦時(shí)變得歡快，對任何事我們都參拿得起，放得下。

　　人生一世，不如意的事常有八九，哪能處處認(rèn)識一致，人人對你了解？那些雞零狗碎的紛爭，親朋同事的誤解等等，只要心平氣和去與對方溝通，細(xì)細(xì)聽人訴說，就能消除誤會。溝通，讓我們能夠挺起脊梁，堂堂正正做人，不必整天生活在猜疑的世界里。

　　每一個(gè)人都會溝通，最重要的是溝通時(shí)帶來的樂趣和溝通時(shí)的心態(tài)。心平氣和，在溝通中安慰自己與別人；饒有興味，在溝通中獲得智慧和發(fā)展。和顏悅色，在溝通中贏得對方尊重、支持和理解。

　　我們要與身邊的人事事溝通，時(shí)時(shí)溝通。當(dāng)把溝通作為一種習(xí)慣，困難不再是困難，逆境會變成順境，誤解將會冰釋，弱小將會強(qiáng)大……

　　溝通的樂趣作文 5

　　溝通，是化解人們之間矛盾的春風(fēng)；是人心與心之間的橋梁；更是人與人交流的起點(diǎn)。學(xué)會溝通，能夠讓我們增強(qiáng)獨(dú)立生活的能力，能讓我們在人際交往中不受限制……與別人溝通，也會讓我們懂得一些道理，讓我們明白是與非。正是因?yàn)橛辛藴贤�，世界才會變得如此美好�?/p>

　　以前，我無論是大病小病都是爸爸媽媽在醫(yī)院為我掛號、交費(fèi)，我只管藥來張口，其他的全然不知。在今年七月，我因要去醫(yī)院矯正牙齒，不得不自己去醫(yī)院，但是心里沒底，不知道怎么辦才好。眼看復(fù)診的時(shí)間越來越近了，心里七上八下的。于是，我終于鼓足勇氣去問爸爸看病的程序，爸爸就很耐心的對我說應(yīng)該先掛號，再到牙科就診，最后再去交費(fèi)、拿藥。我照著爸爸的話做，果然很順利的就完成了復(fù)診。這次溝通讓我學(xué)會了看病。

　　我還讀過一篇名為《沙漠里的愛情》的小說，講的是一個(gè)置身沙漠孤立無援的法國士兵，幾乎奄奄一息，昏倒在巖洞里，待他醒來時(shí)卻發(fā)現(xiàn)一只野獸躺在他的身邊，原來是一頭嘴上還沾著血跡的豹子。所幸花豹吃飽了，對他并無惡意。士兵原想用匕首殺死它，隨后又改變了主意，用溫柔多情的動作撫摸雌豹，他不僅同它友好相處，而且建立了感情，一同游戲玩耍。然而，士兵還是害怕，趁豹子睡熟之際逃跑了，但走不多遠(yuǎn)，豹子趕了上來，這時(shí)他已陷入流沙中，豹子咬住他的衣領(lǐng)，把他救了出來。文中最后，士兵殺死豹子也純粹出于偶然，豹子輕輕咬他的大腿，他以為是要吃他，使用匕首刺進(jìn)了野獸的脖子，花豹掙扎時(shí)居然毫無惱怒地望著他。文中主人公在講到這段經(jīng)歷時(shí)講到“我看哪里都比不上沙漠”，“那里沒有人，只有上帝”。的確是這樣，他在人類社會感受不到的東西，在沙漠里感受到了。

　　多年來，我一直被這個(gè)故事感動著，它向人們轉(zhuǎn)述了溝通的無限可能性，即使在人與獸之間，并且讓我們對于我們?nèi)祟愖陨淼慕涣鞲�有信心�?/p>

　　當(dāng)然，我以前也是不喜歡與別人溝通的，但是，我現(xiàn)在非常喜歡與別人溝通。我用溝通促進(jìn)了友誼、學(xué)會了開朗、解除了“代溝”。我們的生活中需要溝通，我們的`學(xué)習(xí)中需要溝通，而且溝通能鍛煉我們的語言能力，讓我們學(xué)會交流。溝通是快樂的、是充滿樂趣的，我通過溝通了解了溝通的樂趣。溝通伴隨著我的每一天。

　　溝通的樂趣作文 6

　　為什么我們會被人誤解？為什么我們會不了解別人？因?yàn)槲覀內(nèi)鄙贉贤�。溝通是化解我們之間矛盾的春風(fēng)，是心與心之間的橋梁；更是兩個(gè)人交流的起點(diǎn)。在我們的生活中需要溝通，在學(xué)習(xí)中我們也需要溝通。朋友之間需要溝通，那是我在小學(xué)時(shí)和最好的朋友仲彬之間的溝通，當(dāng)時(shí)我們之間在下個(gè)小時(shí)干什么有了歧議，后來我的她溝通了一下就達(dá)成了“協(xié)議”，后來我們又成親密無間的好朋友，這讓我體會到了朋友之間溝通的'重要性。

　　學(xué)生與老師之間需要溝通，只有溝通會讓我們與老師走得更近，讓我們更深地了解老師，也讓老師更深地了解我們。

　　孩子與父母之間也需要溝通，在上了初中以后，我和父母之間似乎有了“代溝”，有些事不跟父母說，就很少和父母溝通。但有一次媽媽主動找我談話，我一時(shí)覺得納悶，以為我做錯(cuò)了事，要被罵。但我還是坐了下來，媽媽開始說話了：“女兒，我們很久沒有面對面溝通，我也不知道說什么，這樣吧，說說這幾天學(xué)校發(fā)生的事�！蔽宜闪艘豢跉�，然后說：“星期四，有一個(gè)同學(xué)帶了刀，被老師發(fā)現(xiàn)了�！眿寢屨f：“那你可別學(xué)他，這樣是不對的�！边�有一回，媽媽見我不高興的樣子，就問我：“女兒，今天怎么不高興呀�！薄拔医裉旌鸵粋�(gè)同學(xué)爭吵了，真不開心。”媽媽聽了關(guān)心地問：“事情是怎樣的，能告訴我經(jīng)過嗎？”于是我就把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽了想一想，拍拍我的肩膀，輕輕地對我說：“在我們生活當(dāng)中，要和別人和睦相處，要包容別人，容納別人，要互相謙讓。如果你跟同學(xué)的想法有什么不一樣的時(shí)候，一定要好好溝通，不要爭吵。我相信你這樣對待別人，別人也會這樣對待你的。媽媽講一個(gè)故事，有一個(gè)盲人在晚上走路時(shí)，總是帶著一盞燈，你說這是為什么？”我思來想去，無奈地?fù)u了搖頭。媽媽說：“因?yàn)樗�比正常人明白黑暗中一點(diǎn)光明的重要性，他帶一盞燈是為了行人的安全。”

　　聽完媽媽的話，我感到自己的渺小，在很多時(shí)候，我只考慮到自己，而沒有考慮到別人。溝通讓人明白了許多道理。

　　溝通的樂趣作文 7

　　一句話會是你成功的開始，一句話會是你明天的希望。學(xué)會傾聽別人的心聲，學(xué)會讓別人理解自己，這會使你受到他人的尊敬和歡迎。

　　有人曾感嘆人與人之間的隔閡太深，可他們卻不知這隔膜其實(shí)也很脆弱，關(guān)鍵在于有沒有人先去打破它，只要有人先邁出一步，你會發(fā)現(xiàn)，有時(shí)一個(gè)微笑，一句問候，就那么一句話，就可能打破這層隔膜，人與人之間的交往需要付出點(diǎn)實(shí)際行動。

　　我感悟最深的就是人與人之間的傾述與傾聽。

　　隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，就更難做到這一點(diǎn)了。在生活中難免會遇到不如意的事情，有時(shí)候心理非常的壓抑，往往想找個(gè)傾述的人，一吐為快，這是人之常情。

　　然而，在生活節(jié)奏日益加快，傾述或事情傾聽卻是那么的艱難。有時(shí)說出來，讓人添油加醋一番，一傳十，十傳百，到最后被徹底的改變了，也成為了別人常常掛在嘴邊的笑料，讓自己更加的難堪。有了這種顧忌，很多人就不會再向別人傾述，只能把苦悶藏在心底，酸甜苦辣也只有自己品嘗。

　　對于我們現(xiàn)在這個(gè)年齡，可能朋友是我們最多的傾述著，往往朋友比陌生人有著莫大的關(guān)系，為什么這么說。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所擁有的朋友難到不是從陌生人一步一步發(fā)展而來的'嗎？這也是溝通給我們帶來的益處。友誼也是建立在溝通之上的。

　　對我來說，朋友，友誼就更是難能可貴。我是一個(gè)性格比較孤僻的人，和陌生人說話都會臉紅，有時(shí)和別人談話的時(shí)，我也不知道應(yīng)該怎么回答，這樣的性格使我的朋友很少。但是在這么多年的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我也領(lǐng)悟到了怎樣才是真正的朋友，怎樣才會教到真正的朋友。這些使我終生受益，因?yàn)闇贤ㄒ沧屛医坏饺松�的知己�?/p>

　　現(xiàn)在不論我遇到什么樣的困難，我都會大膽的告訴她，她也會認(rèn)真的傾聽，和我一起分擔(dān)憂愁。同樣當(dāng)她遇到什么樣的困難，我也會當(dāng)一個(gè)忠實(shí)的聽眾，替她分擔(dān)。

　　人與人溝通，交往會得到很多的益處，而人們?yōu)槭裁床蝗�溝通呢？用別人的眼光來審視一下自己，這不是很好嗎?

　　列夫托爾斯泰說過：“與人交談一次，往往比多年閉門勞作更能啟發(fā)智慧�！毕氡囟ㄊ窃谂c人交往中產(chǎn)生，而在孤獨(dú)中進(jìn)行加工和表達(dá)。

　　溝通的樂趣作文 8

　　溝通，人人都需要，溝通就是一種和諧。假入在我們?nèi)粘Ｉ�活中，沒有了溝通，那我們的生活不知要變得如何的混亂。不知有多少學(xué)生要離家出走，多少家庭要妻離子散，多少人要走上犯罪的道路......它是我們?nèi)粘Ｉ�活中不可缺少的一�?xiàng)活動。

　　進(jìn)入青春期的我們，漸漸地開始以自我為中心，開始抱有一種獨(dú)立性的意識。我們的生命又奏響了新的樂章。我們與父母的關(guān)系也發(fā)生了變化，出現(xiàn)了溝通上的困難。我們總在抱怨“父母越來越不理解我們”，而父母也在感嘆“孩子越來越難以管教”。大多數(shù)人會與父母產(chǎn)生不同程度的誤解、分歧、甚至隔閡，矛盾與沖突不斷地向我們奔來。在這種情況下，我們應(yīng)該采取正確的措施來加以解決，不應(yīng)與父母較勁、硬來。這樣不僅會清除不了矛盾，只會越來越嚴(yán)重。

　　自從上了初中以來，我開始了我人生的一次“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”。人們常常以“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”比喻自己人生的一次全新改變，（在積極方面）而我則不然，我的“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”是從好變?yōu)椴缓冒�。這一學(xué)期開始以來，我經(jīng)常與爸爸、爺爺、奶奶他們鬧矛盾�？倳�因?yàn)橐恍┬⌒〉氖虑�，而大家都鬧得很不愉快。

　　記得有一次，我因?yàn)槿タ措娨暼チ�，沒有寫我的作業(yè)，爸爸上前，一把就將電視電源給關(guān)了，那時(shí)正是最精彩的一幕。我當(dāng)時(shí)火冒三丈，不假思索地就對爸爸說了一句：“你憑什么關(guān)我電視!”爸爸也沒好氣的'怒罵我，“就知道看電視，作業(yè)都不寫，就知道玩兒，看你以后該怎么辦，以后就把電視費(fèi)給停了�！薄巴＞屯�，有什么了不起的！”說完，我就往自己房間沖去，“砰”的一聲，門被我那充滿怒氣的雙手給關(guān)上了。那晚我沒有吃飯，我就以不吃飯來作為“威脅”爸爸的工具。到了第二天早上，終于還是斗不過饑餓的肚子，早早地就下樓吃飯了。爸爸看著我那“熊”樣，微微一笑說道：“慢慢吃，以后，要先把作業(yè)做好了再看電視，不要來不來就看。你現(xiàn)在是一個(gè)中學(xué)生，是以學(xué)習(xí)為主，長大了靠知識才能改變命運(yùn)，改變現(xiàn)狀，如果你現(xiàn)在用青春來浪費(fèi)光陰，以后會后悔莫及��！”“我知道，我自己的事兒我還不清楚嗎？可是你至少也不要一下子關(guān)掉電視吧，我還不知道咋回事兒呢!我保證以后一定按時(shí)完成作業(yè)，之后再看電視，可是你也要答應(yīng)我不隨便關(guān)電視�！薄爸灰�你履行你的承諾，那我也會尊重你的�！�

　　自那次與爸爸溝通交流后，我發(fā)覺好多事兒都不是那么難以處理了，我也能舒舒服服的看我的電視劇。這就是溝通，只要你能恰當(dāng)?shù)呐c父母溝通，相信你會找到許多意外的樂趣。

　　溝通的樂趣作文 9

　　追求快樂，是每一個(gè)人的理想，但是每一個(gè)人對快樂的定義都不同�？鞓吩诮疱X，在權(quán)勢?快樂在興趣，在美食？可是我覺得，快樂，就在不盡的溝通中。

　　在經(jīng)受了失敗和挫折后，我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)；在經(jīng)受了失落和離別后，我們學(xué)會了珍惜；在遭受了誤解和委屈時(shí)，我們學(xué)會了溝通。

　　生活五彩繽紛，卻遍布荊棘，有趣，新鮮，卻危險(xiǎn)，可怕。所以我們需要?jiǎng)e人的陪伴，我們必須找到相伴一生的人，那便需要溝通了。自從我們呱呱落地時(shí)喊出第一聲，我們和父母便有了溝通，在往后的日子里，他們陪伴著我們做第一件事，走第一步路，說第一句話。相伴多少個(gè)春秋。通過溝通，找到良師，獲取知識；通過溝通，尋得益友，豐富情感。我們需要溝通，因?yàn)樗�可以拯救一個(gè)孤獨(dú)的靈感，一個(gè)挫折的感情，一個(gè)乏味的人生。

　　溝通無處不在，無時(shí)不有。給落魄的人一個(gè)微笑，是一種溝通；給失敗的'人一次鼓勵(lì)，是一種溝通；給貧窮的人一些資助，是一種溝通；給寒冷的人一雙手套，也是一種溝通。最溫馨的溝通，盡在不言中。溝通，傳達(dá)情意，不盡幫助了他人，更推動了全社會的進(jìn)步，何樂而不為呢？正所謂“贈人玫瑰，手留余香”，同樣的道理：它可能是一座山，讓你感受巍峨；它可能是一片海，讓你體會壯闊；它可能是一首歌，讓你領(lǐng)略激越；它可能是一座雕，讓你明白雄健。

　　神話小說中所述的女媧造人，我想我們真的應(yīng)該感謝她。感謝她，給予了我們一張能說會道的嘴；感謝她，給予了我們一雙溫暖的手掌；感謝她，給予了我們一對能傳達(dá)情意的眼睛。我們擁有作為人類的快樂——那便是我們擁有語言，我們善于溝通，我們有溝通的大武器。

　　花一樣的你，花一樣的我，花一樣的年華，花一樣的世界，花一樣的未來。不要在虛度光陰，不要再碌碌無為�；ハ鄿贤�，你會更了解別人，你會過得更充實(shí)，你會更真心地?zé)釔圻@個(gè)美好的世界。相信溝通是快樂的代言，是幸福的真諦，是歡喜的傳遞，是連接心與心的橋梁。

　　但愿快樂的我們通過溝通，傳遞快樂，快樂在溝通中永駐！

　　溝通的樂趣作文 10

　　溝通是一種技能，更是一種能力。溝通是一個(gè)過程，溝通是一種體驗(yàn)。你會在交流中感到快樂。

　　初中的時(shí)候，我第一次參加考試。我為全班倒計(jì)時(shí)。燒了我將近半年的努力。我也想到了無數(shù)的夜戰(zhàn)。同學(xué)鼓勵(lì)的表情。我被冤枉了。為什么我沒有付出那么多卻沒有理想的回報(bào)。窗外的樹木開始飄落，我看著落葉在秋風(fēng)中盤旋，飛舞，仿佛一團(tuán)糟�；靵y。我一個(gè)人站在教室窗前，淚流滿面。從那以后，我的學(xué)業(yè)就一直停滯不前。

　　我的班主任似乎看到了我在想什么。有一天“××，過來一下”我先是一驚，跟著劉老師進(jìn)了辦公室，因?yàn)榇蠹叶既コ燥埩�，老師下班了。所以整棟樓都很安靜。只有我和劉老師最先打開話題，“我考試沒考好�！蔽衣犃�，低著頭：“老師知道你很委屈，為什么要付出代價(jià)？這么多，結(jié)果就是這樣�！蔽业吐晳�(yīng)道�！袄蠋熤�道你是個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子，這次打擊對你來說是很大的打擊，不要?dú)怵H，考試是什么，人生難免會遇到挫折”，“你說得對，老師！”我不知道我從哪里來。勇氣，“我覺得我很努力，但是我考不出好成績。是我的學(xué)習(xí)方法有問題嗎？”我問，“有一些問題，比如學(xué)完一節(jié)課，不注意及時(shí)復(fù)習(xí)……所以我們談?wù)劙�。大約半小時(shí)后，“好吧，我們?nèi)コ燥埌桑�最后老師會送你一句話，“�?dāng)你對生活感到茫然時(shí)，你不知道生活是什么樣的，但實(shí)際上，別人可能不知道。別人之所以能克服生活中的不幸和挫折，是因?yàn)樗麄冇蟹e極的生活態(tài)度，老師相信你會做到的�！�”我默默的聽著，反復(fù)細(xì)細(xì)的咀嚼著她的話……

　　后來，我又找回了原來的自己，我的“心門”又打開了，我的學(xué)習(xí)也逐漸有了起色，在老師、同學(xué)、家長的幫助下，我的成績突飛猛進(jìn)。

　　“當(dāng)你對生活不知所措時(shí)，你不知道生活是什么，事實(shí)上，沒有人必須知道，而別人之所以能克服生活中的.不幸和挫折，是因?yàn)樗麄儗ι�活有著積極的態(tài)度”。我覺得這不僅僅是一句話，更是劉老師對生活的一種提煉。

　　早上晚些時(shí)候，我一直把這句話記在心里。當(dāng)我遇到困難時(shí)，每每想起，都會讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地克服困難，讓我過上非常幸福充實(shí)的生活。這兩件事不都是我得到的嗎？

　　溝通不快樂嗎？

　　溝通的樂趣作文 11

　　為什么父母與子女之間的代溝會越來越深，使和睦溫馨的家庭矛盾重重？為什么昔日的摯友變得要反目成仇，拔刀相向？為什么越來越多的人對路邊的乞兒不屑一顧，讓人感到世態(tài)炎涼，人心冷漠？人們各自心里筑起一道“圍墻”，把心牢牢地裹住，“冷眼看世界”，那么，這個(gè)世界蔣變成什么樣子呢？

　　記得開學(xué)的時(shí)候，我已成為一名初中生了，再來到這個(gè)學(xué)校，我感覺既熟悉又陌生。昔日的好友已轉(zhuǎn)走了，只留下孤零零的我在此守候。開學(xué)后，我被分配到二班，我當(dāng)時(shí)既孤獨(dú)又無助。正當(dāng)這時(shí)，我看到以前和我玩的還算可以的同學(xué)，也被分配到了二班了。她以前雖然沒有和我同班，但還算有交情。我的心里頓時(shí)從黑暗變成了光明，盡管她們都走了，也還有人陪我度過這三年。后來，我通過她又認(rèn)識幾個(gè)狐朋狗友。我們每天都在一起嘻嘻哈哈，唱唱跳跳，盡管我們很要好，但還是會產(chǎn)生一些小矛盾。有一次，我們玩耍時(shí)因出言不遜而得罪了對方，可我們都很好強(qiáng)，不肯低頭認(rèn)錯(cuò)。就這樣，我們一直冷戰(zhàn)了兩節(jié)課，雖然我表面顯示無所謂，但心里卻焦急的像熱鍋上的'螞蟻。這時(shí)，我才感覺到溝通的重要性。于是，我便鼓起勇氣準(zhǔn)備道歉了，這時(shí)，她也轉(zhuǎn)過來了，我們目視了一會兒，都笑了，剛才的不愉快都因這目光而煙消云散了。過后，我們幾個(gè)又高高興興地在一起打鬧了。

　　其實(shí)人與人之間的溝通本就難，物也不例外，只要你用心去跟他們溝通，那么他們就一定會與你溝通，“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”的李白對仕途的坦淡，毅然選擇了與山川秀水為伴�！鞍材艽呙颊垩�事權(quán)貴”的煩惱拋之腦后，與大自然溝通，才是他人生的樂趣所在。與月邀相懷而后臥水而終的死去，更讓人覺得李白對萬物的依賴。還有“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明在溝通中找到了恬靜；“我以我血薦軒轅”的魯迅在與“野草”的溝通中找到了堅(jiān)定；“先天下憂而憂，后天下樂而”的范仲淹在洞庭湖的溝通中找到了人生的奮斗目標(biāo)。而我就在與朋友的溝通中找到了屬于我的快樂。

　　溝通如水，遠(yuǎn)古至今，奔流不息；

　　溝通如茶，淡而清香，與漸愈濃。

　　“明月松間照，清泉石上流”的王安石在與山的溝通中體味了另一番人生的境界；“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的王勃在黃鶴樓的溝通中領(lǐng)略了一種超脫自然地感嘆。

　　溝通如斧，劈開的是兩種世界。

　　溝通入針，縫上的是不同人生。

　　溝通的樂趣作文 12

　　不知道什么時(shí)候，我愛上了和他們交流。

　　喜歡和春小姐交流，好漂亮的姑娘！多么善良的姑娘��！她愿意變得美麗，也想讓養(yǎng)育他的大地母親同樣美麗！懷著一顆感恩的心，我應(yīng)該學(xué)會感恩。春姑娘笑著對我說，她說，她也是。她把自己最美的綠紗裙披在媽媽身上，一瞬間大地都綠了。充滿活力。小草姐姐為了感謝他，偷偷地把頭探出泥土，為他表演了一場時(shí)裝秀；柳姐，為道謝，隨春風(fēng)翩翩起舞；為了感謝她，泉水哥把最美的一面展現(xiàn)給了她。為她唱一首叮咚最美的歌，與春小姐交流。我學(xué)會了“滴水之恩，當(dāng)泉水還我”。

　　我喜歡和夏哥交流，有一次，（我問夏哥，“你為什么老是讓孫爸爸燒地？你不喜歡涼快嗎？”“我一直有你說的那種想法，而且我不知道為什么，也許吧，也許是責(zé)任吧，我說不出來。你看那邊！”順著夏哥的手，我看到了一張《夏收圖》。一位農(nóng)大叔正在收割金稻子，麥子在地里，麥粒全收了，特別飽滿，農(nóng)叔叔也笑得合不攏嘴。農(nóng)叔叔說：“感謝上帝給了我這么好的天氣�！薄澳忝靼讍幔俊毕拇蟾鐔栁�，也學(xué)會了和夏哥溝通。生命不滅，責(zé)任不止。

　　喜歡和秋娃交流，走在林間小道上，看著黃色的.楓葉飄落，突然有一種很強(qiáng)烈的感覺，遠(yuǎn)處的黃色小路蜿蜒曲折，看到一個(gè)熟悉的身影，就是她，可愛的秋娃。他淘氣什么？走看一看！“你必須回到地球母親身邊，明白嗎？”邱娃雨認(rèn)真地對楓葉說道：“化作春泥護(hù)花。如果你真的愛你的母樹，你一定要下去，即使很痛。雖然你很不甘心，但這是你的責(zé)任�！�，這是你的使命！”楓葉明白，我也明白。我投來了秋娃哇般贊許的眼神，秋娃娃淡淡的苦笑了一下，“我沒辦法，他們必須這么做。”看到一棵長著黃色楓葉的樹的英姿，就從樹上跳了下來。，他們沒有怨言，享受著這壯麗的時(shí)刻，在漩渦中翩翩起舞……“這就是奉獻(xiàn)嗎？”我真的很想知道�！斑@是奉獻(xiàn)，這是愛的奉獻(xiàn)！”我喜歡這句經(jīng)典的話！與秋娃的交流，讓我學(xué)會了“奉獻(xiàn)，傳遞愛”。

　　也許，我不知道為什么，也許正是因?yàn)榕c他們的交流，我才學(xué)會了做人……

　　溝通的樂趣作文 13

　　奶奶去世后，爸爸為了給我掙錢讀書，不得不把三歲就成單親子女的我寄養(yǎng)在這陌生的家——伯伯家。每個(gè)晚上都是這樣開始：鍋碗瓢盆演奏著交響曲。響過之后，伯娘把碗筷擺上飯桌，高喊一聲：“出來吃飯了�！贝蠹冶銍�過來。我安靜地吃完飯后，伯伯就讓我看會兒電視再去看書。

　　每個(gè)晚上又都這樣結(jié)束：我在電視前剪斷一天的心事后，回自己臥室拿起那令人厭倦的書本。伯娘他們坐在電視前津津有味的看著電視。

　　隔著一間屋子的兩個(gè)人我覺得是這世上與我最親的人，而我對他們的了解僅相當(dāng)于一雙眼睛所看到的。我也想拉近我們的距離，但作為家長的他們在我的眼里從來都是令人生畏的，可望而不可即。強(qiáng)烈的害怕心使我不敢和他們交流。

　　一次，我們例行公事地吃飯，飯桌上靜得出奇，只能聽到碗筷的碰撞聲和飯菜入口后的咀爵聲。忽然一道閃電，停電了。整個(gè)世界都陷入了黑暗之中，我感覺恐懼像一塊巨大的魔毯迅速包圍了我。

　　在一道閃光劃過之后，微弱的燭光映照著我們的臉。屋子里靜極了，連衣服的磨擦聲都能聽到。我想在這樣靜的環(huán)境中，我是不是可以與他們溝通溝通呢？我有些害怕，小聲的問道：“伯伯、伯娘，你們讀書的時(shí)候是什么樣子？”我的聲音有些發(fā)抖，因?yàn)槲覐膩頉]有試過。伯伯和伯娘同時(shí)注視著這跳動的精靈，眸子里閃動著光芒。伯娘回答道：“我們讀書時(shí)，大人只要求我們能認(rèn)得到公分就行了，根本沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，哪像現(xiàn)在呀�！辈�娘眼里充滿了羨慕與鼓勵(lì)�！翱刹皇菃�，我當(dāng)初讀書時(shí)，天天和幾個(gè)男生到處跑著玩，野著呢！一次我們?nèi)ダ匣�溝玩，回家天都黑了，還被你爺爺狠狠地教訓(xùn)了一頓呢”，伯伯也不由自主地打開了歡快的童年記憶。家里從來沒有這么快樂過。

　　看著他們有說有笑的樣子，我也開心極了，心里的千言萬語終于可以有地兒可訴了。我激動得想哭，回到臥室，讓眼淚盡情地流淌。原來伯伯伯娘當(dāng)孩子時(shí)竟和我一樣，有著如火的熱情、奔放的活力，甚至也同樣做過十分愚蠢可笑的事，這時(shí)的他們再也不是威嚴(yán)的'家長，而是我的伙伴、朋友。我邁出了與他們溝通的第一步。

　　在以后的日子里，每當(dāng)我有心事或是感到無聊時(shí)，就會想到和他們交談，從交談中我學(xué)到了許多書本上無法學(xué)到的知識，這是我人生的一筆寶貴財(cái)富。

　　一次偶然的停電使我邁出了溝通的第一步。溝通給我?guī)�來了無窮的快樂，更會讓我的生活變得豐富多彩！

　　溝通的樂趣作文 14

　　人的一生分為;少年、青年、老年、這三個(gè)階段。

　　在我們這個(gè)階段本身就屬于叛逆時(shí)期我們的做法會讓家長們無法捉摸的。但是我們還是要學(xué)會與同齡、長輩、老師互相溝通，這樣那些不理解我們的疑團(tuán)就會一一解開。

　　人與人的溝通過程包括輸入者、接受者、信息、渠道這四個(gè)因素。

　　在我們這個(gè)年齡總會覺得與大人或者同齡人溝通就是讓大家來窺探自己的隱私。所以等到大人一提起這個(gè)話題，我們的腦海里就只有一個(gè)念頭那就是‘快閃’。這也許對大人們太過于殘忍，但面對這個(gè)選擇時(shí)，我們根本來不及考慮。

　　所以對自己的不足和缺點(diǎn)我們要‘對癥下藥’。該怎么做呢？我們要養(yǎng)成溝通是一種自然而然、必需的、心甘情愿的。

　　曾在一個(gè)新聞報(bào)道上寫過一個(gè)故事；“一位花季少女產(chǎn)生輕生的念頭只因父親與自己沒有共同語言。”

　　在一個(gè)火辣辣的太陽的`照射下，一位包裹得很嚴(yán)實(shí)的少女鬼鬼祟祟的進(jìn)入了小區(qū)。

　　保安們看見這一情景就開始慌張了起來，生怕那個(gè)人會做對小區(qū)做出不利的事情。就立馬報(bào)了警，警察立馬趕到了現(xiàn)場，終于在一個(gè)天臺上發(fā)現(xiàn)了她。

　　她把包在自己身上的圍巾、大衣解了下來。這讓我們松了一口氣，但她總是把自己的臉用烏黑的長發(fā)遮起來。

　　開始她卸下自己的“裝備”讓我們認(rèn)為我們與她的心理距離又近了一步。但后來又給我們下了一道禁止靠前“命令”。

　　警察們開始打量著眼前的這位“奇女子”。看樣子不是被經(jīng)濟(jì)方面所逼迫。那又是什么呢？大家都在往不同的方面進(jìn)行猜想。

　　在這個(gè)時(shí)候，她居然主動跟一位女警官說了一句:“對不起�！�

　　這三個(gè)字雖很簡短，但卻令我們很驚訝，正當(dāng)我們高興的時(shí)候，這個(gè)小女孩跳了下去。警官馬上跑了過去。

　　唉，幸虧樓下的好心人將早已準(zhǔn)備好的床單把她接住。

　　通過一番地調(diào)查和詢問，終于找到了她的父親，她的父親迫不及待地想看見與自己多日不見的女兒。

　　通過與護(hù)士和醫(yī)生的交流中我們得到了一個(gè)重大的“情報(bào)”-她之所以輕生，就是因?yàn)樗�父親在生氣時(shí)說的一句話：“你就去死吧”，結(jié)果這個(gè)女孩真的這樣做了。

　　看到這兒，我的心顫抖了一下，唉，溝通對于我們真的很重要。

　　溝通就是人與人之間獲得信任的重要渠道。也是人與人之間互相發(fā)泄情感傳送信息的方式。

　　我們?nèi)巳酥�間應(yīng)該要有溝通的習(xí)慣，有了這個(gè)習(xí)慣，我們?nèi)伺c人之間就會互相信任也會使我們有為人的品德高尚。

　　溝通就是一種樂趣，溝通就是一種無法用語言形容的樂趣。跨越‘‘代溝’’，溝通是最好的方式。

　　溝通的樂趣作文 15

　　人們都說狗是人類最好的朋友。和狗相處后，我也這樣認(rèn)為。前年，我表叔在他朋友那里得到了一只德國品種——雪納瑞的狗。

　　這只狗即可愛又乖巧，長著一身黑色長毛，而最里面的毛卻是白色的，黑白相間像一位獨(dú)特的紳士。它的眼睛大大的，水汪汪的，炯炯有神地凝視前方；嘴巴下面也長了一些毛，就像男孩的胡須一樣；它脖子上的皮非常厚，像過冬的厚棉被；它的尾巴大約有十五厘米長，尾巴上毛也很多，搖搖尾巴像毛團(tuán)在跳舞。我第一眼見到它就喜愛上了它。表叔看我這么癡迷，于是就把它當(dāng)做生日禮物送給了我。我興奮不已！

　　當(dāng)我把這只狗帶回家給家人看時(shí)，姐姐驚呼了，因?yàn)樗�平時(shí)最喜歡狗，但卻沒時(shí)間養(yǎng)。剛一到家，姐姐就開始沉思了：給他取什么名字好呢？過了一會兒，姐姐說：“不如就叫小黑吧！反正它都這么黑。”我也贊同了。小黑剛到家，可能有點(diǎn)不適應(yīng)，隨地大小便，媽媽打掃衛(wèi)生也打掃煩了說：“在這樣就還給你表叔�！蔽覀兟犃硕己鼙瘋�，而小黑好像聽懂了媽媽的話，從此以后也變乖了許多。

　　在家里，電視上有一個(gè)頻道是放電影的，而每個(gè)電影結(jié)束后，又是一個(gè)教幼兒園小朋友學(xué)加減的課程，每次這個(gè)節(jié)目來了，小黑也會去看，我覺得它非常用心。我漸漸發(fā)現(xiàn)小黑的`思維能力開拓了，知道了一些基本的數(shù)學(xué)加減法。有一次我想考考它，于是寫了兩張卡片放在地上，一張上面是“一”靈一張上面是“二”。我就問它：“一加一等于幾？”他居然用前足把第二張卡片推了出來，這就說明它知道一加一等于二。我一直這樣考它基本的加減法，它也知道，而且大部分都是對的。

　　漸漸地，我也發(fā)現(xiàn)它能聽懂我們所說的話。每次叫它干什么，它都會去干，不會的也會去嘗試。每次我對它講話，它都會像一位知心朋友在我身邊。當(dāng)我問它對不對時(shí)，它也會用點(diǎn)頭或搖頭來示意我。而當(dāng)我不高興時(shí)，它也會用一些搞笑的動作來逗我開心。我也非�？鞓�，能獲得許多樂趣。

　　小黑不僅成了我的知心朋友，還成了我的家人，甚至是我的好朋友的知心朋友。小黑成了我交朋友的工具，這也使我和他人的友誼更深。

　　每次和小黑溝通，我都能獲得無限樂趣，它也會和我一起打造出美好明天！

　　溝通的樂趣作文 16

　　在人生當(dāng)中，人們需要溝通；在班級當(dāng)中，同學(xué)們需要溝通；在小組之中，我們更需要溝通。之前因?yàn)槲沂且粋�(gè)靦腆的人，因此就沒有多少朋友，自然溝通能力就很差。不過經(jīng)過了那一件事后，然我明白了溝通的重要性。

　　自從271課改之后，我當(dāng)上了我們這組的組長。開始我還是不愿意當(dāng)?shù)�，因�(yàn)槲夷懽有�，不過同學(xué)說當(dāng)組長是最好的了，不當(dāng)可以管管人，而且還能鍛煉自己的能力�？匆娡瑢W(xué)們都這樣說了，我也只好勉為其難的答應(yīng)了�？勺詮奈耶�(dāng)了組長之后，我的煩惱也就接連而至了。

　　我們這組的五位同學(xué)(除了我），明顯的分為兩組：三位男同學(xué)為一組，兩位女同學(xué)為一組。他們各自為派，兩組是處處針鋒相對，不當(dāng)上課如此，下課甚至放學(xué)也是如此，是必要分出個(gè)高低，搞得我是焦頭爛額，站在哪邊都不對。通過老師此事差不多解決了，又有問題出現(xiàn)了，真是一波未平一波又起。

　　這次又是得分的事。我們這組除了一位男同學(xué)外，剩下的四位同學(xué)和我都是膽小的人，都不愛回答問題。當(dāng)然自然分就不高。不過，我為了好看，一周下來還是會舉一兩次手。自然，也只能加一兩分�？匆娖渌�組的同學(xué)上課發(fā)言積極，分?jǐn)?shù)是你追我趕，不分上下，我這個(gè)組長就急了。我把我們這組的同學(xué)們聚集到一起。當(dāng)然，這也費(fèi)了我九牛二虎之力才好不容易才喊到的。我讓他們上課積極發(fā)言，分?jǐn)?shù)不能輸給其他組�？墒�，他們卻以我借口，說什么你還不是一樣的，你都不舉手我們?yōu)槭裁匆�舉手？這次的會議結(jié)果很顯然，那就是不歡而散。

　　經(jīng)過了這次的事，我是越來越煩惱，因?yàn)槲以谶@個(gè)組上缺少了一樣?xùn)|西，那就是威信。因?yàn)闆]有威信，我布置的任務(wù)他們不聽，害的只有我自己一個(gè)人來做；因?yàn)闆]有威信，我們這組的.總體成績越來越差；因?yàn)闆]有威信

　　不過自從聽了由羅老師組織的培訓(xùn)，讓我明白了一個(gè)道理：要多去溝通。于是，我開始跟我們組其他的同學(xué)溝通。雖然剛開始時(shí)我總覺得有些別扭，不過漸漸的就好了。通過溝通，我終于明白了他們是怎么想的了：談們認(rèn)為我既然是這個(gè)組的組長，他們的領(lǐng)頭雁，既然如此，那為什么組長都沒有做到的事情，為什么要他們?nèi)プ瞿兀?/p>

　　其實(shí)我知道我自己不僅膽子小，并且不愛表達(dá)，不會與人交往。其實(shí)我很想和同學(xué)們玩，當(dāng)時(shí)因?yàn)槲也簧瞄L于表達(dá)，且不明白同學(xué)們說的“網(wǎng)絡(luò)用語”，所以同學(xué)們都不主動找我玩，我自己又不敢找他們玩，久而久之，我和同學(xué)們的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)，自己就越不擅長于表達(dá)。因?yàn)槿绱耍�所以我才希望我們這一組的組員上課多積極發(fā)言。不過，經(jīng)過此次的溝通，讓我明白，想要?jiǎng)e人做到的，自己要先做到，不然自己又有什么資格讓別人做到呢？

　　我明白了這個(gè)道理之后，我便努力的做到他們所說的。讓他們可以做到我所說的那樣。

　　我相信我們這個(gè)組一定可以優(yōu)秀輝煌。

　　溝通的樂趣作文 17

　　在我眼里，和老師、同學(xué)、家長以及朋友們溝通是人生中的一種樂趣。無論你身在何方，都是離不開溝通的。在你到外地旅游，迷路需要人幫助時(shí)，與人溝通，是必不可少的；在你孤獨(dú)、寂寞時(shí)，和他人聊聊天，說說心里話，是很高興的事。與人溝通，不僅能讓你的語言表達(dá)能力得到更好的提升，還可以讓你在人生之路上不寂寞，不悲傷。

　　溝通能讓人生屢經(jīng)失敗之后重新站起來。記得六、七歲時(shí)學(xué)騎自行車，我剛開始只能讓爸爸幫我扶著，我才敢騎，爸爸一松手，我立刻就會摔倒，眼冒金星。這樣，摔了幾次之后，我就不太想學(xué)了，一下子坐在地上。爸爸走過來語重心長、面帶微笑的對我說：“不要放棄，要有恒心，有耐心，失敗乃成功之母。彩虹，經(jīng)過與雷電激戰(zhàn)之后才出現(xiàn)。加油，我相信你一定行。”我心里也默默的想：是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。成功只會在一次次的失敗后才放射出美麗的光芒。我，可以的。于是，我再一次向自行車走去，經(jīng)過好幾次的失敗之后，我終于學(xué)會了騎自行車。從此我明白：成功，來源于溝通。

　　溝通如一劑良藥，能醫(yī)治好悲傷難過的心情。記得有一次考試，我滿懷信心以為自己能考出一個(gè)好成績，可是，試卷發(fā)下來后，上面一個(gè)接一下的紅叉叉讓我大吃一驚。老師嚴(yán)厲的目光，同學(xué)們的冷嘲熱諷，它們?nèi)缛f根鋼針般扎著我軟弱而幼小的心靈，我的朋友突然過來拍了拍我的肩膀，對我說：“一次失敗不算什么，別傷心，下次你一定可以考好的`，我相信你。來，我陪你到外面去走走吧�！痹谂笥训呐惆橄�，我的心情也由陰轉(zhuǎn)晴，溫暖如春。原來，溝通之后，快樂也會悄無聲息的來到你的身旁。

　　溝通是快樂的添加劑。記得三年級時(shí)，我英語成績一點(diǎn)兒也不好，每天，聽著老師講著那一句句好似“外星文”的語言時(shí)，我便心亂如麻，可是當(dāng)看到其他同學(xué)因?yàn)橛⒄Z成績優(yōu)異而拿到獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品時(shí)，我的心卻久久不能平靜。我也希望有一天，我能像他們一樣，拿到獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。于是，我每天都認(rèn)真的記單詞，讀著英語，還不斷的向其他同學(xué)請教。“只要功夫深，鐵杵磨成針”。在一次考試中，我終于考出了十分好的成績，我十分開心，心情溫度一下子升到極點(diǎn)，我的死黨們也都向我祝賀道：“你好厲害呀，考這么好，祝你再接再厲！”看來，溝通還真令人心情舒暢�。�

　　溝通是一把鑰匙，打開你心靈的大門；溝通是一扇窗戶，敞開它，就可以看到外面的世界；溝通是一朵美麗動人的鮮花，讓你心情舒暢；溝通是一杯美酒，散發(fā)出迷人醉香。

　　溝通讓人成功，溝通讓人快樂，溝通能讓人心連心。溝通是一種樂趣，讓我們學(xué)會溝通。

　　溝通的樂趣作文 18

　　人類社會中無時(shí)無刻都存在著溝通，而很好的溝通能讓我們的生活更美好，社會更和諧。然而溝通更是一門藝術(shù)，只有很好的掌握它的技術(shù)才能體會到其中的樂趣。

　　那一次，我在小學(xué)讀書時(shí)，每一個(gè)月都要月考，第一次月考時(shí)，我的成績很差，我的好心情被這很差的成績——57分給打沒了，于是心中就像有一塊巨大的石頭坎在心中似的，后來我總結(jié)了一下知道了原來是我的基礎(chǔ)沒有打好，回到家中，我整天悶悶不樂，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我整天悶悶不樂時(shí)，就來問我：“孩子，你怎么了？”“我——我——考試——試——只考——了57分。”我吞吞吐吐的說，爸爸媽媽聽了并沒有打我，而是對我溫柔的說：“孩子，一次考差了，沒有關(guān)系，并不代表你永遠(yuǎn)的.考不好，只要你努力，就能取得更好的成績�！卑职謰寢寣ξ艺f了這些話，我感覺心里舒暢多了，通過與父母的溝通心中那塊大石終于放下了。

　　在學(xué)校的大課間時(shí)，我與我最好的朋友——小吳鬧翻了，差點(diǎn)打起來了，從那一刻時(shí)，我就沒有和他說過一句話，他也沒有來找我玩了，我們倆成了最恨的仇人了。后來，我反省了自己，知道了自己錯(cuò)在了那里，正準(zhǔn)備去找他道歉，就在這時(shí)小吳來了，他對我說：“對不起，那天我有點(diǎn)沖動，我差點(diǎn)想打你，真是對不起。”“沒關(guān)系，我有點(diǎn)不對，如果可以的話，我們還可以做好朋友嗎？”我笑著說。“好！我們以后就是最好的朋友了。通過我們真誠的溝通，我們有找回了以前的友情。

　　那天，上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師發(fā)了一張?jiān)嚲�，試卷上有一道題我做不來，而老師卻說：“做不來的，可以來問我�！蔽覅s又不敢去問他，我一天都在想要不要去問老師呢？而老師卻看出了我的心思，便耐心的給我講懂這道題，直到讓我懂，讓我理解。后來，我不僅會做了，還做得更好了。不斷與老師溝通能增加我們的師生感情。對我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

　　學(xué)會與人溝通對我們的一生都很重要，所以平常我們都要與別人多溝通，并且能夠熟練溝通的技巧，才能樂趣不斷。

　　溝通的樂趣作文 19

　　溝通是一座橋，這座橋可以延伸至心靈深處，讓被封鎖的心靈得到最好的釋放，溝通是一股甘甜的清泉，汩汩地流入心間，滋潤心田，當(dāng)我與爸爸試著溝通時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這顆“溝通糖果”的滋味這么甜！

　　13年了，我與爸爸很少溝通，不是不想，只是一溝通就總是爭吵。還記得那個(gè)夜晚，黑暗向大地鋪卷而來，狂風(fēng)在嘶吼，門窗發(fā)出凄慘的叫聲，天氣在“打仗”，我與爸爸也在“打仗”。那天晚上爸爸回來時(shí)滿臉的不高興，我出于關(guān)心就問：“你去哪了？”可是爸爸卻以為我在查問他，大聲地向我吼了一句：“我去哪里關(guān)你什么事？”我當(dāng)時(shí)怒火攻心向他大吼：“問一下有什么錯(cuò)，你兇什么兇！”我的話徹底點(diǎn)燃了爸爸回家后無處發(fā)泄的的怒火，他開始像獅子一樣向我咆哮，唾沫星子打到我臉上，利箭一般，打得我生疼，我也毫不畏懼的與他爭吵，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭就此爆發(fā)。這件事過后，我想我們爭吵的原因就是缺少溝通，因?yàn)槲覀儽舜瞬涣私鈱Ψ剑�所以才會說一句話就開始爭吵不休。

　　這件事過后讓我心中那點(diǎn)僅存的對父愛的渴望轉(zhuǎn)瞬即逝，正如那嬌小微弱的蒲公英一般，微風(fēng)輕拂它，它的花瓣隨風(fēng)而散，不知去往哪里生根，或許是遙遠(yuǎn)的地方，讓僅存的莖感受不到瓣，但是莖卻一直在等待瓣的.歸來，直至枯萎。我不要成為蒲公英的莖，我要與爸爸溝通！那是一個(gè)炎熱的夏日，太陽將它的熱量賦予了大地，我隨爸爸與朋友聚會吃飯，不知過了多久，他們開始談起了與孩子如何溝通的話題，爸爸這時(shí)可就啞口無言啰！那位叔叔說：“與孩子溝通就得像和朋友溝通一樣�！卑职之�(dāng)時(shí)愣了一下，我想他當(dāng)時(shí)肯定是思緒萬千吧！

　　數(shù)小時(shí)之后，我與爸爸坐在車上，車上的氣氛仍然是熟悉的沉靜，就在這時(shí)爸爸突然說了一句：“你最近學(xué)習(xí)上有沒有什么困難？”我不知是興奮還是怎樣，笑著說沒有，爸爸說：“傻乎乎的，不就是問一句話嘛，笑得那么開心……”那天，我與爸爸談了很多，我發(fā)現(xiàn)爸爸的內(nèi)心與我相同，都希望我們父女倆能夠說得上話。溝通后，我與爸爸內(nèi)心的許多心結(jié)都解開了變得輕松起來。爸爸說看見我犯渾的時(shí)候真不知怎么辦。我樂得哈哈大笑，這就是溝通的樂趣吧！這顆“溝通糖果”在我與爸爸的口中含化開，甜甜的糖漿流入心里，讓彼此的臉上洋溢著幸福的笑容。

　　溝通的樂趣作文 20

　　人生的路漫長而精彩，在陽光中我學(xué)會歡笑，在陰云中我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，在困難中我抓緊希望，在暴風(fēng)雨中我抓緊理想，當(dāng)我站在中點(diǎn)回望時(shí)，我走出了一天屬于我的路。在學(xué)習(xí)上，雖然我就是溫室里的小草，而我卻很努力，因?yàn)樵谑兰o(jì)中天的溫室里，充滿了陽光，充滿了生存的毅力，也許你們也聽說過小草的生命有多強(qiáng)的故事，微不足道的小草，它是多么的不起眼，在一片大森林被大樹壓死，也可能被周圍美麗的鮮花嘲笑，但它卻不怕，不怕風(fēng)吹雨打，不怕日曬雨淋，徒步中還為自己尋找一遍屬于自己的.森林。我們不怕累，不怕辛苦，因?yàn)槲覀兌加幸晃缓玫念I(lǐng)導(dǎo)者，她給我們陽光，讓我們擁有明天，讓我們永不放棄。

　　這位領(lǐng)導(dǎo)者用心與心的溝通來領(lǐng)導(dǎo)我們這些微不足道的小草，教會我們?nèi)�尋找屬于自己的種子，只有我們付出了努力，付出了曾經(jīng)積累過的汗水，如果沒有付出就沒有回報(bào)，就算沒有回報(bào)也不能泄氣，至少我們學(xué)會了堅(jiān)持，只有我們向老師溝通，才會學(xué)習(xí)到更多，也學(xué)會了溝通的技巧。

　　與陌生人交流的時(shí)候，最先防護(hù)的就是我們。如今的騙子招數(shù)日日更新，令我們不得不提防，但當(dāng)你看到對方的眼神是多么友善；那你就放下負(fù)擔(dān)，打開心扉與他進(jìn)行友誼交流。

　　也許你會發(fā)現(xiàn)，只是父母知道的一些“老掉牙”的故事；只是同學(xué)們平時(shí)的事情；只是老師所講的知識點(diǎn)，只是陌生人的眼神，為何會如此的愉快？其實(shí)，只要我們細(xì)心觀察就知道父母是怕我們不認(rèn)識這個(gè)世界；同學(xué)們是一些小事也是靠平時(shí)的積累；老師的知識點(diǎn)也是利用各種幽默技巧使我們牢記；陌生人的一個(gè)眼神，也是希望和你做朋友的表達(dá)......

　　交流，其實(shí)并不簡單，卻也不難，因?yàn)槲覀兡馨哑綍r(shí)的積累到的說出來，把別人的意思領(lǐng)悟而傳遞，那么你會發(fā)現(xiàn)溝通是很樂趣的。

　　溝通的樂趣作文 21

　　人人都必須溝通，溝通是一種樂趣，更是一種精神上的支持，通過溝通使我們豐富了知識，擴(kuò)大了知識面，讓我們沒有孤獨(dú)，沒有寂寞，結(jié)識了朋友，讓自己有了拼搏的力量。老師也曾教過我們，要學(xué)會溝通。

　　為了讓我們能更好的溝通，老師給我們講了兩個(gè)故事：在很久以前，因家里貧窮的一一對夫妻將自己剛出生一個(gè)月的孩子和一個(gè)三歲的女兒丟在森林中，那里常有狼群出沒，夫妻兩含著淚說：“孩子，爹娘對不起你們。”說完便猛的一回頭走了。但是，上天總會眷顧你的，那是夫妻走后不久，一個(gè)打獵的獵人看見她們，把他們帶回了家，教她們講話，唱歌，雖然只有三個(gè)人，但他們總能在溝通中有說有笑的。在一個(gè)雷雨交加的夜晚，父母騙孩子說去鄰居家送東西，結(jié)果就再也沒回來，留下一個(gè)八歲的女兒和一個(gè)五歲的兒子。女兒叫盈盈，男孩叫旺旺，盈盈那時(shí)剛懂事，知道家里困難，爸爸媽媽不要他們了，從此便又當(dāng)媽又當(dāng)爸。

　　當(dāng)?shù)艿艿搅嗽撋蠈W(xué)的年齡了，因家里沒錢，所以她自己每天教弟弟知識，雖然自己識不了多少字，但是她每天都和弟弟溝通今天所發(fā)生的`事，姐弟倆都很快樂。我所講的每一個(gè)故事，都是關(guān)于家里困難，放棄了孩子，但他們通過溝通過的都很快樂。有些老人因缺乏了溝通，而導(dǎo)致更加衰老，而有些老人每天都結(jié)伴去玩，坐在一起溝通，所以有些人能長壽，因?yàn)樗麄冊跍贤�。溝通是快樂的，多溝通多收獲一份快樂，讓我們學(xué)會溝通，多溝通讓自己快樂，別人也快樂！

　　溝通的樂趣作文 22

　　溝通，讓人快樂，讓人幸福

　　——題記

　　溝通是人類生活中的橋梁。溝通是一種本領(lǐng)，一種過程，也是一種體驗(yàn)。

　　追求快樂，是每一個(gè)人的理想，但是每一個(gè)人對快樂的定義都不同�？鞓吩诮疱X，在權(quán)勢？快樂在興趣，在美食？可是我覺得，快樂，就在不盡的溝通中自打從我們呱呱落地時(shí)喊出的第一聲，我們和父母便有人溝通，在往后的日子里，他們陪我們走第一步路，說第一句話，相伴多少個(gè)春秋。通過溝通，找到良師，獲取知識；通過溝通，尋得益友，豐富情感。我們需要溝通，因?yàn)樗�能夠拯救一個(gè)孤獨(dú)的靈魂，一個(gè)乏味的人生。

　　溝通無處不在，無時(shí)不有。給落魄的人一個(gè)微笑，是一種溝通；給貧窮的人一些資助，是一種溝通；給失敗的人一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，是一種溝通；給寒冷的`人一雙溫暖的手，也是一種溝通……最溫馨的溝通，盡在不言中。

　　溝通，其實(shí)也只是三言兩語，不簡單卻又不難。它能夠傳遞我們的心聲，是連接人與人的友誼橋梁，所以友誼的開端是建立在溝通的基礎(chǔ)之上的。而當(dāng)你明白溝通的意思時(shí)候，你就會有所感悟，我對此感同身受。

　　還記得，有一次，我跟一朋友吵架而鬧得不可開交。吵架之后，我們形同陌路，我們互相都沒給誰好臉色看，就這樣持續(xù)冷戰(zhàn)，誰都不會先認(rèn)錯(cuò)道歉。很多次，我氣憤的坐在家里的沙發(fā)上在背后說盡他的壞話，發(fā)泄自己的心中的不滿，媽媽也聽過我娓娓道來事情的經(jīng)過，也勸過我不要意氣用事，要懂得謙讓別人…。聽得不耐煩了，我走房間，塞上耳機(jī)，音樂填充了我的腦海，媽媽沒辦法只好嘆氣。

　　給一好朋友傾訴自己心中的煩惱，他沒有說什么。只是給我說了一個(gè)故事，開始他是這么說的，“一個(gè)盲人晚上提著燈籠在夜間行走。你知道這個(gè)盲人為什么要提著燈籠在夜間行走嗎？”由于當(dāng)時(shí)心情不好，便胡亂的說了一句：“他是為了面子，為了讓別人不以為他是盲人，才提著燈籠在夜間行走的�！钡�他只是笑而不語，最后語重心長地對我說：“你錯(cuò)了，那個(gè)盲人之所以要提著燈籠在夜間行走，是因?yàn)樗�是一個(gè)盲人，所以他比常人更能理解黑暗中一點(diǎn)光明的重要性。

　　他也是為了過往的行人更安全的走路，才提著燈籠的�！彪m然半知半解，我被他的話給怔住了，我的心也被怔住了。他緊接著說，“他雖然是盲人，可在他的內(nèi)心深處有一盞不熄的明燈。他用自己的微不足道的舉動點(diǎn)燃了那盞無形的燈。頓時(shí)，我感到了自己的渺小與自私，同時(shí)也感到了自己的虛偽。在很多時(shí)候，我只顧及到了自己的感受，也許根本沒有考慮到別人的感受。“聽君一番話，勝讀十年書啊�！蔽疫@樣夸獎(jiǎng)他。

　　話后，我主動地向那位朋友道歉，他接受了，我們和好如初。值得高興的是他并沒有太在意那次大吵，從他口中得知他其實(shí)也多次在找機(jī)會給我道歉。在那一次之后，我懂得了溝通對于人來說是如此重要。消除了原本兩人之間的隔閡，和諧了人際關(guān)系。溝通，其實(shí)也就這么一回事。

　　溝通，讓人快樂，讓人幸福。

　　溝通的樂趣作文 23

　　心扉打開，世界洞開。與人相處，快樂無處不再�！�—題記我是一個(gè)土生土長的農(nóng)村孩子，有著農(nóng)村孩子特有的含蓄和木訥，進(jìn)入初中以來，真正的朋友少之又少。

　　我羨慕那些朋友一大堆的同學(xué)，我很想成為其中的一員，但不善言辭的我似乎永遠(yuǎn)都被排斥在外，我輕嘆了一口氣，然后便用嚴(yán)肅的外表將自己與外界隔開，一口扎進(jìn)題海中尋覓快樂，也就逐漸淡忘了他人的存在。班主任老師又開始調(diào)座位了，我收拾好書包，準(zhǔn)備前往下一個(gè)冰冷的位置。一陣桌子的搬動聲和塵土飛揚(yáng)后，位置坐定，招呼都沒有跟同桌打一聲，我就自顧埋頭筆耕。

　　后來，有人和我說，這位新同桌不好處，我便將心的堡壘又加厚了一層，懷揣著些許不安，新同桌果然不好對付，上課時(shí)“理所當(dāng)然”地將肘部越過“三八”線，做作業(yè)時(shí)還不時(shí)要我的直尺、鉛筆、橡皮等。早讀課上偶爾交談，也只有短短的一兩句話，甚至是些言不由衷的假話，比如她說她昨晚看電視了，我說我也看了，其實(shí)彼此都心知肚明其中的可信度有多少。

　　望著倒計(jì)時(shí)牌，我突然很想逃避冰冷。同桌坐得久了，便熟悉了彼此的性情，話也就自然而然地多了起來。同桌是個(gè)喜歡說話的人，盡管我對她心存芥蒂，少不了提防，但她每天都會在我耳邊播報(bào)“早間新聞”、音樂時(shí)尚，有時(shí)還來點(diǎn)體育信息，總之她的小嘴巴就是一直動個(gè)不停。一開始我還真覺得煩，可漸漸地也開始佩服這位“快嘴”的語言功底。我還從她哪兒學(xué)會了笑，發(fā)自內(nèi)心的快樂的笑，也是從未有過的笑。好輕松，好快樂！原來生活可以這般滋潤，我原本被冰冷的習(xí)題充斥得滿滿的心，也漸漸開始接納與她相處的快樂，我暗暗發(fā)誓要與同桌好好相處，我想擁有自己的生活，快樂的生活。剎那間，冰雪消融，一股甘泉從心底噴涌而出，甜美而清純。

　　我漸漸敞開了我心靈的大門，原來相處的快樂可以令人陶醉其中。在人與人之間，每個(gè)人的心，都好像上了鎖的`大門，任再粗的鐵棒也撬不開，只有互相了解，彼此關(guān)心，找到彼此大門的鑰匙，才能讓自己敞開心扉。但在溝通的同時(shí)，一定要為對方著想，以心換心，以情動人。我開始和同桌在早讀課上比著背書，課間拿著昨晚鉆研的難題，共同探討；課本上的練習(xí)和本子發(fā)下來，同桌正忙，我便幫她拿好，收好；做作業(yè)時(shí)我給她一個(gè)迷惑的眼神，他會意，遞來一張寫滿講解的紙條；無聊時(shí)，談一談人生理想，抑或欣賞一下她的個(gè)人演唱會�？此瓶菰锏纳�活，也被那點(diǎn)滴的歡笑浸潤得有滋有味。雖然同桌仍然時(shí)不時(shí)向我借文具，問我各種刁鉆的問題，但我欣然回應(yīng)。

　　再回望那倒計(jì)時(shí)牌，意味著這樣的時(shí)光已經(jīng)越來越少，于是，我們更加珍惜，更加真誠，更加努力。感謝同桌，讓我第一次敞開心扉，迎接生活的陽光，我們的青春不能僅僅用分?jǐn)?shù)來證明，更要用彼此相處的快樂來填充，釋放自己，打開心扉，溝通的樂趣，只有嘗試才能知道。

　　溝通的樂趣作文 24

　　每一個(gè)人，都有自己心中的小秘密不能給別人說，特別是自己的父母。認(rèn)為說出來父母就會批評你，把你嚴(yán)厲的管著。所以，很多事情你都埋藏在心里，倒至了上課不認(rèn)真，光走神，每天都想自己心中的事，做什么事都馬馬虎虎。要是每個(gè)人都按照自己心中想的事去做，那會是很嚴(yán)重的，為什么不跟自己的父母溝通呢？也許，他們不會批評你，不會怪你，可你也會在跟他們溝通中感到樂趣，讓你精神起來。

　　在讀小學(xué)的時(shí)候，心里總是悶悶的，有心事，卻不知道找誰傾訴。找朋友吧！他們會笑話我，找老師和媽媽吧！也許他們會批評我，罵我，讓我覺得沒面子，所以。我就不敢說，一直藏在心里、到了上課時(shí)，總愛走神，不知道老師講的是什么，聽不懂。到了下課時(shí)，老師就問我，上課為什么走神。弄得我不知怎么回答，只好說：“沒什么，我也不知道”每次都是這樣回答，老師終于忍耐不住了，把我的媽媽請來了學(xué)校，給她說我這些天的表現(xiàn)。

　　回到家里，媽媽就問我，我沒辦法了，我想，不說也沒辦法了，再不說，我的學(xué)習(xí)就毀了，做什么都不專心，認(rèn)真了。我對媽媽說：“媽媽，為什么我會到這個(gè)世界上來，為什么我會有青春期，光想一些不現(xiàn)實(shí)的問題�！眿寢寽厝岬膶ξ艺f：女兒啊，你之所以會到這個(gè)世界上來，那就是說明這個(gè)世上想要你來，你不來也沒辦法，反之，有些人想來到這個(gè)世界都沒機(jī)會，知道嗎？你為什么會有青春期？這個(gè)是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的，我也有過不現(xiàn)實(shí)的夢想，這個(gè)夢想不是光想的，要用實(shí)際行動做出來，你才會實(shí)現(xiàn)你這個(gè)理想。所以，你現(xiàn)在正是讀書的.好時(shí)機(jī)，就不要去想了，如果還有什么不明白的，就大膽的提出來，誰也不回頭怪你的，要勇敢，將強(qiáng)的說出來，大家一起來解決，不要把學(xué)習(xí)耽擱了�！蔽医K于明白了，他原來，把心事跟媽媽溝通了出來，心里就舒服多了。不要把事情藏在心里，這樣對學(xué)習(xí)和心理健康都不好。跟父母溝通你會感到心里的應(yīng)有的樂趣！

　　溝通的樂趣作文 25

　　人與人之間最重要的就是溝通，無論是朋友之間，親人之間，還是師生之間。這個(gè)道理我們都懂，但很少會有人去細(xì)細(xì)體會這其中的奧妙。我們也并不是不會溝通而是放不下架子而且缺少耐心，尤其是面對學(xué)生的時(shí)候。，往往在試了幾次后，如果沒達(dá)到預(yù)期的效果我們就很容易選擇放棄，而且也沒了再去嘗試的勇氣。

　　我是幾年帶著滿腔熱情和自信加入教師這個(gè)行列的。熱情是因?yàn)槲覍�教師這工作從小就充滿了向往，也沒什么理由的。自信是因?yàn)槲野謰尪际墙虝�匠這么多年來自然對我言傳身教了不少�？蓞⒓庸ぷ骱蟛坏桨肽晡揖拖袼�打的茄子——蔫了。因?yàn)槲遗龅搅藥讉�(gè)根本就“無從下手”的學(xué)生，對他好吧，他像個(gè)木偶一樣毫不領(lǐng)情，對他兇點(diǎn)吧，他可以對你視而不見。幾個(gè)“回合”下來我累了也沒勁了。年長的老師就對我說：“你呢，缺少的就是和他們的溝通。”我不服氣的說：“我溝通得還少嗎？天天在關(guān)心，天天在談話�！彼�說溝通需要作到兩點(diǎn)，第一就是你得擺正你和他的位置，第二就是耐心。我仔細(xì)的回憶了一下我進(jìn)行的所謂的溝通，不竟啞然失笑，那哪叫溝通，應(yīng)該叫審犯人才對。我和他們談話從來就是盛氣凌人的，語氣里沒有半點(diǎn)商量的余地，整個(gè)人都高高在上。然后當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他們有抵觸情緒的時(shí)候我便覺得自己挺委屈的，更無法溝通下去了。的確，她說的這兩點(diǎn)我可都沒做好啊。我靜下心來好好得檢討了一下我的這種作法，終于明白該怎樣去做了。

　　在后段時(shí)間里，我也還是在不停的與他們談話，但我的口氣態(tài)度都變了，我在他們面前不僅僅是老師了我覺得更是朋友，而且我還明白了，溝通除了需要擺正自己的位置和耐心外，更重要的是要投入感情，真正的感情。我和他們之間必須有一個(gè)溝通的切入點(diǎn)，于是我想出了很多接近了解他們的辦法，但真正改變我們關(guān)系的應(yīng)該是那次釣龍蝦，（也是我出的招之一）我們那個(gè)學(xué)校附近有幾條小河，據(jù)說有很多龍蝦，我便邀請他們幾個(gè)和我釣龍蝦，我開始還擔(dān)心他們不會去，因?yàn)槲覀冎�間畢竟有過很多次不愉快。哪知道他們高興的不得了，我暗暗為自己的.想法感到內(nèi)疚，他們是多么天真無邪啊，我還在心里暗暗計(jì)較，我們不得不承認(rèn)有時(shí)候我們的心眼比他們還要小得多，這可能也是我們老師該自責(zé)的地方吧。

　　第二天放學(xué)后他們準(zhǔn)備得很充分來到我房里叫我。我本想要借這次釣龍蝦的機(jī)會好好的教教他們，（老師就這樣，時(shí)時(shí)在想著怎樣教育學(xué)生，希望他們成人，可有時(shí)候卻收效甚微。說來好笑，但其實(shí)這也是我們的一種無奈。）要讓他們明白生活中并不是只有我們自己還有很多與我們息息相關(guān)的人，要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，因?yàn)槠綍r(shí)他們就是我行我素不管班集體的。后來我發(fā)現(xiàn)根本不需要，他們在整個(gè)過程中配合的很好，誰該做什么都安排得井井有條，我的工作就是他們弄好后我炒就行了，也是他們安排的。結(jié)果那天我們都很開心，，我也發(fā)現(xiàn)了他們沒被我挖出來的能力。想想也挺可悲的，自認(rèn)為很了解他們，結(jié)果是很多東西都不知道。真的是應(yīng)正了那句話：只要你有足夠的耐心，每個(gè)學(xué)生都可挖掘出許多閃光點(diǎn)。那天雖然沒說什么話可我覺得我們溝通的很好，那應(yīng)該叫心的溝通吧，就是因?yàn)槲覀兌际怯懈星榈娜税�，雖然他們很小，可千萬別把他們看得很小。“有時(shí)候你把他們當(dāng)你的朋友來看待，他們給你的友情真的會給你很多感動�！蔽也坏貌话l(fā)出這樣的感慨。

　　如果你現(xiàn)在還在為教不好有些特別的學(xué)生而煩惱，那么請你試著與他們溝通吧，多點(diǎn)耐心，多點(diǎn)愛心，你一定會成為一個(gè)特受歡迎的老師，而且你會發(fā)現(xiàn)你付出的不僅感動著他們，也感動著你自己。

　　溝通的樂趣作文 26

　　學(xué)會溝通是一種快樂，學(xué)會溝通是一種放松；學(xué)會溝通也是一種能力。當(dāng)你學(xué)會溝通去和別人交流時(shí)，你就會覺得溝通是種別樣的樂趣。

　　——題記

　　在我們大家的日常生活中，有很多的交流方法和交流工具，“溝通”也是其中的一種，也是特別重要的一種。我們大家要學(xué)回去用它，去尋找當(dāng)中的樂趣，這樣才會給我們的生活添彩。

　　和父母溝通

　　有時(shí)大家會覺得自己的父母很煩很嘮叨，甚至有些無理取鬧。于是都不愿意和父母長時(shí)間在一起，為了正式自己的觀點(diǎn)還加上了“代溝”，“代溝”很定是有的，但他不能成為我們排斥父母的一種理由。有些同學(xué)也曾有過想要和父母好好的，不想吵鬧，可就是到不了一塊。這是就需要和父母溝通了，把自己的看法和起點(diǎn)對父母都如實(shí)的說出來，讓父母明白你的心思，他們就會試著去改變自己的教育方法，減少爭吵。那時(shí)我們同學(xué)們所說的“代溝”就會減少，或不存在了。

　　和老師溝通

　　出了家門到了學(xué)校，和老師的矛盾就增加了。會覺得老師真的.很可惡，很氣氛。特別是每次的考試下來以后，考試的成績往往會讓我們大家苦惱。當(dāng)正在這種情緒下的時(shí)候，正好老師要追問你的錯(cuò)誤，這是你就會對老師產(chǎn)生厭惡�？赡阆胍幌耄�如果當(dāng)時(shí)你選擇的方法不是厭惡，而是和老師溝通時(shí)會不會受到不一樣的效果？應(yīng)該承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并說出自己上可是哪里學(xué)的不好，讓老師加以引導(dǎo)就會減少那種情緒，增進(jìn)師生的感情。

　　和同學(xué)溝通

　　有些同學(xué)對上面的兩種學(xué)法都不回去采納。整天吧不好的悶在心里，上可是就會不專心，這時(shí)“同學(xué)”就是你最好的聽眾了，把自己心里的不好，不愉快的事講給同學(xué)們聽，同學(xué)們會幫助你整理情緒，把心里的不好不愉快全都仍出去有的只是放松和開心。這樣不僅學(xué)習(xí)會有動力，也會增加你們之間的友誼。只要我們大家都去溝通不管是誰，都會給我們帶來好的東西。溝通也是人人都會的，只是不夠大膽，不夠信心。只要我們慢慢的去接觸它，掌握它，就是發(fā)現(xiàn)溝通的樂趣。

　　溝通的樂趣作文 27

　　俗話說“溝通溝通，沒有溝就不會有通”。現(xiàn)在的孩子非常不擅長溝通，不會表達(dá)自己的看法與見解。尤其是現(xiàn)在的青少年，不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子一到了十五。六歲，就會出現(xiàn)一些怪脾氣、怪想法，這就是我們所說的叛逆。

　　這時(shí)候，你也許會否定我的看法，說有一部分孩子還是聽話的，那么，我只能說，也許只是表面，你真正去了解過他們嗎？當(dāng)然，叛逆并不能證明一個(gè)孩子已經(jīng)學(xué)壞，那只是他們成長中的一個(gè)不夠成熟的階段，只要您耐心開導(dǎo)孩子，那么他就不會走向歧途。其實(shí)，以前我并不感覺溝通是很好的途徑，相反，覺得自己是在找罵似的，后來是我的母親把這個(gè)想法給抹掉了。

　　還記得那是一個(gè)夏季的夜晚，滿天星光的夜景讓我沉醉，母親走了上來說：“想做星星嗎？”我頓了頓，緩過神來說：“不想啊！”我很奇怪母親話中的話，她看見我拋過疑惑的目光，只是微微一笑，說：“現(xiàn)在，我是你的朋友，談?wù)労脝幔俊蔽腋�是疑惑了，很快明白，原來母親是要與我談心吶！“有什么看法見解都可以提出來，我不會罵你的，因?yàn)楝F(xiàn)在我們是朋友！”聽了這句話后，我安下心來，開始與母親交談，我們的談話有時(shí)平靜，有時(shí)激動，直到結(jié)束，母親都沒有發(fā)過火，只是耐心的解答，細(xì)心觀察著我的表情，當(dāng)時(shí)我真感覺到她就是我最好的朋友。直到現(xiàn)在我都無法忘記那次談話，輕松地打開了我的心靈之門，讓我和母親之間的相處更加愉快了。

　　可見溝通真是一種樂趣，可以完全釋放自己，搬掉壓在心底的石頭，就算與親人有再多的矛盾，只要坐下來，彼此心平氣和地交談，一點(diǎn)一滴的了解、溝通，那么再大的矛盾不就迎刃而解了嗎？俗話說“天下沒有過不去的坎”，只要努力，就一定會跨過去的！在世界上可不只是親情之間才需要溝通哦，在學(xué)校，師生的溝通也是有必要的，還有上司、下屬的'溝通也是如此，只有了解了對方的心里的想法，才會想著去改變。

　　一切的一切都需要溝通，不通就會有溝，這個(gè)“溝”就是我們所說的代溝、隔閡，我想大家應(yīng)該不想有隔閡吧，那么就試著去溝通吧！溝通是樂趣，也是交際方法，更是一把打開心門的鑰匙，它無處不在，無時(shí)無刻地敲打我們的心靈，溝通是甜的，它會滲入我們的心田；溝通是陽光透過窗戶，會照亮我們黑暗的內(nèi)心世界；溝通是翅膀，它可以乘著我們飛過代溝、隔閡，一步步靠近美好的未來，走進(jìn)夢想中的境界，讓我們展開溝通的翅膀一起翱翔吧！

　　因?yàn)闇贤ㄊ菢啡�，也是通向成功的橋梁，溝通的樂趣能帶給我們快樂，就像蝴蝶褪去以前的外殼，重新展示新的自己，讓美好生活成為我的點(diǎn)綴，有了溝通這座橋梁才會更加鞏固。就讓溝通成為我們形影不離的伙伴，永遠(yuǎn)伴隨著我們成長吧！溝通是樂趣、是幸福、是鑰匙、是橋梁，是我們的朋友！

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