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溝通的樂趣作文

時間:2023-03-27 19:44:06 優(yōu)秀作文 我要投稿

溝通的樂趣作文合集15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的溝通的樂趣作文,希望對大家有所幫助。

溝通的樂趣作文合集15篇

溝通的樂趣作文1

  這幾個月我沉浸在電子書的世界里,不覺間大腦已給孤僻騰出了一方空間。一天手機停機,頓覺索然無味,腦海中出現(xiàn)了兩個溫馨的字眼兒溝通。

  清晨,因為無聊,我走出家門,來到田野上。樹林中嘰嘰喳喳的鳥兒,以一種特有的方式迎接著新一天的到來。郁郁蔥蔥的樹木,在這深秋變得古樸、蒼勁。偶爾幾陣清風(fēng)掠過,吹落了一地的枯葉,也吹進了我全身的毛孔,讓我的身心在這一刻得到了放松。

  遙望蒼穹,天空依舊是那么藍。半空中幾根老藤映入我的眼簾。它們扭曲著,纏繞著,摟抱著,好像多年未見的老友,攀談著被歲月淹沒的往事,傾訴著彼此多年來經(jīng)歷的故事,回味著曾經(jīng)的狂放與不羈。這些緊緊摟抱著的老藤,組成一幅恬靜安閑的畫面;仡^遠望,那原本熟悉的村落變得新奇起來,普普通通的小樹林中蘊含著一種無言的美。冉冉升起的縷縷炊煙,在樹林的頂端徘徊逗留,與薄薄的霧氣夾雜在一起。路上漸有行人,我向那些熟識的鄰居打著招呼,大叔、大嬸們用質(zhì)樸而又親切的鄉(xiāng)音回應(yīng)著,我的心底升起一股莫名的親切與溫馨。

  不知不覺間霧靄變濃,路上的人影模糊起來。來往的人們仿佛成了云霧繚繞的仙宮中的各路圣賢,騰云駕霧般在霧氣中行進。他們是在晨練,還是乘著清新的`晨露前去侍弄農(nóng)田,還是去忙其他的事情?雖然人影模糊不清,但鄉(xiāng)鄰間熟悉的交談,爽朗的笑聲,我卻聽得分明。我感受到了鄉(xiāng)音中流露出的關(guān)切,明白了與人交流的樂趣,懂得了溝通的重要;也明白了不能把自己的世界局限于電子書的方寸之間,不能讓自己的靈魂束縛在無生命的手機上,不能讓自己的生命變得沉悶、無聊。我應(yīng)該學(xué)會與自然萬物溝通,與家鄉(xiāng)的花草樹木溝通,與質(zhì)樸的左鄰右舍溝通。

  我加快了腳步,決定從今天起,要學(xué)那朝陽,因為它代表著希望;要學(xué)那紅霞,因為它代表著絢麗。我要在愉快的溝通中走向未來!

溝通的樂趣作文2

  人類社會中無時無刻都存在著溝通,而很好的溝通能讓我們的生活更美好,社會更和諧。然而溝通更是一門藝術(shù),只有很好的掌握它的技術(shù)才能體會到其中的樂趣。

  那一次,我在小學(xué)讀書時,每一個月都要月考,第一次月考時,我的成績很差,我的好心情被這很差的成績——57分給打沒了,于是心中就像有一塊巨大的石頭坎在心中似的,后來我總結(jié)了一下知道了原來是我的基礎(chǔ)沒有打好,回到家中,我整天悶悶不樂,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我整天悶悶不樂時,就來問我:“孩子,你怎么了?”“我——我——考試——試——只考——了57分!蔽彝掏掏峦碌恼f,爸爸媽媽聽了并沒有打我,而是對我溫柔的說:“孩子,一次考差了,沒有關(guān)系,并不代表你永遠的考不好,只要你努力,就能取得更好的成績!卑职謰寢寣ξ艺f了這些話,我感覺心里舒暢多了,通過與父母的'溝通心中那塊大石終于放下了。

  在學(xué)校的大課間時,我與我最好的朋友——小吳鬧翻了,差點打起來了,從那一刻時,我就沒有和他說過一句話,他也沒有來找我玩了,我們倆成了最恨的仇人了。后來,我反省了自己,知道了自己錯在了那里,正準(zhǔn)備去找他道歉,就在這時小吳來了,他對我說:“對不起,那天我有點沖動,我差點想打你,真是對不起!薄皼]關(guān)系,我有點不對,如果可以的話,我們還可以做好朋友嗎?”我笑著說!昂茫∥覀円院缶褪亲詈玫呐笥蚜。通過我們真誠的溝通,我們有找回了以前的友情。

  那天,上數(shù)學(xué)課時,老師發(fā)了一張試卷,試卷上有一道題我做不來,而老師卻說:“做不來的,可以來問我!蔽覅s又不敢去問他,我一天都在想要不要去問老師呢?而老師卻看出了我的心思,便耐心的給我講懂這道題,直到讓我懂,讓我理解。后來,我不僅會做了,還做得更好了。不斷與老師溝通能增加我們的師生感情。對我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

  學(xué)會與人溝通對我們的一生都很重要,所以平常我們都要與別人多溝通,并且能夠熟練溝通的技巧,才能樂趣不斷。

溝通的樂趣作文3

  朋友們,你們嘗試過去跟別人溝通嗎?也許你會這樣說:“溝通不就是說話嘛,這么簡單的問題!”可是,你可知道,溝通不僅僅是說幾句話呢?

  與爸爸媽媽溝通的時候,厲害的總是他們,這是為什么呢?因為,你在與父母交談的時候,他們總是把自己遇到過的、見到過的、聽到過的……都搬出來,也許你會感到很煩,但你細心地觀察一下:父母的眼神,父母的動作,都傳遞著一種愛。

  與同學(xué)溝通的`時候,大家是不分上下的。這又是為什么呢?因為,大家也是把自己平時的新聞拿出來溝通。講得好,大家聽得津津有味;同樣也是同一件事,如果講得不好,那么大家都會感到枯燥。

  與老師溝通的時候,勝利者便是老師。因為老師能知道一些我們還未學(xué)過的知識,所以,老師總是把那幾個知識翻來覆去的講,但每次講都換一種招式,使我們感到愉快并牢牢記住。

  與陌生人溝通的時候,最先防護的就是我們。如今的騙子招數(shù)日日更新,令我們不得不防備,但當(dāng)你看到對方的眼神是多么友善,那么你就放下了負(fù)擔(dān),打開心扉與他人進行友誼溝通。

  也許,你會發(fā)現(xiàn),只是父母的一些“老掉牙”的故事;只是同學(xué)平時的事情;只是老師所講的知識點;只是陌生人的眼神,為何會使人如此愉快?其實,只要我們細心觀察,就會知道,父母是怕我們不認(rèn)識這個世界;同學(xué)的一些小事情講得好也得靠平時的積累;老師需要我們記的知識點,他就利用各種幽默技巧使我們記牢;陌生人的一個眼神,也是一種希望與你做朋友的表達……

  溝通,其實并不簡單,卻又不難。因為我們能把平時積累到的說出來,把別人傳遞的意思領(lǐng)悟了,那么,你就會發(fā)現(xiàn),溝通,其實也是一件很快樂的事。

溝通的樂趣作文4

  松開手,夜色的氣球帶著有形的信飛向無形的你。

  ——題記

  那夜,窗前的女孩靜靜地松開手,放飛了寫滿煩惱的氣球。眉頭微皺。

  今天 是一個 特殊的日子——我的 生日。清晨的陽光柔柔的伏在床沿,輕輕地喚醒睡夢中的人兒。一向不喜光熱的我,憤憤坐起,正準(zhǔn)備臭罵這家伙一頓。猛想起今天是我的生日,不宜動怒。索性不再理會那惱人的家伙。

  近午時,無聊的我坐在軟軟的沙發(fā)上看著無聊的泡泡劇。無聊間,忽聞門鈴聲不止。猜想是爸爸又忘帶鑰匙了,本來打算讓媽媽去開門的!鞍职忠辉缇筒灰娏擞,難道是給我去買生日蛋糕?”細想一下,還是覺得自己去開比較好。興奮之余,腳步也不由得加快了。輕輕地把門推開,如我所料,的確是爸爸。但令我出乎意料的是,爸爸是兩手空空回來的,此時,滾燙的`液體滴在手上,悄悄地 滑過指間,灼傷的卻是滿載喜悅的心。我氣沖沖的走進房間,重重的將門摔上,躲進被子里小聲哭泣著。也許是哭累了吧!不知不覺就睡著了。

  直到黃昏時才醒來,本來想以‘絕食抗議’的,肚子倒先不滿的跟我抗議了。無奈中,步伐直達飯廳。掛著小白兔那雙無辜的紅眼,渴望著父母的關(guān)心。飯桌上,爸爸媽媽正安靜的吃著飯,靜得連呼吸聲也能聽得清清楚楚。我也只得默不作聲的吃著飯。曾經(jīng)吃起來津津有味的飯菜,現(xiàn)在卻覺難以下咽。“今天是不是你生日?”媽媽羞愧的問道。此時,心怦怦直跳,想答“您終于記起來了。"卻因心中的委屈而“欲語淚先流”好久,待心情平復(fù),才答道“嗯”,之后,媽媽只說最近太忙了,便不再多作解釋。我想“我跟父母真的無法溝通嗎?”

  窗外,星星閃爍著,這是在為夜翩然起舞。月亮照映著,這是在為夜披上銀裝。樹葉簌簌作響,這是在為夜低聲吟唱。清風(fēng)幾許,似乎風(fēng)干了眼角的淚水。桂香幾縷,似乎沖淡了心中的傷痕。

  今夜,窗前的女孩輕輕地?fù)P起小臉,仰望窗外那漫天星辰,嘴角微揚。

溝通的樂趣作文5

  人生的路漫長而精彩,在陽光中我學(xué)會歡笑,在陰云中我學(xué)會堅強,在 困難中我抓緊希望,在暴風(fēng)雨中我抓緊理想,當(dāng)我站在中點回望時,我走出了一天屬于我的路。 在學(xué)習(xí)上,雖然我就是溫室里的小草,而我卻很努力,因為在世紀(jì)中天的溫室里,充滿了陽光,充滿了生存的毅力,也許你們也聽說過小草的生命有多強的故事,微不足道的小草,它是多么的不起眼,在一片大森林被大樹壓死,也可能被周圍美麗的鮮花嘲笑,但它卻不怕,不怕風(fēng)吹雨打,不怕日曬雨淋,徒步中還為自己尋找一遍屬于自己的森林。我們不怕累,不怕辛苦,因為我們都有一位好的領(lǐng)導(dǎo)者,她給我們陽光,讓我們擁有明天,讓我們永不放棄。

  這位領(lǐng)導(dǎo)者用心與心的溝通來領(lǐng)導(dǎo)我們這些微不足道的小草,教會我們?nèi)ふ覍儆谧约旱姆N子,只有我們付出了努力,付出了曾經(jīng)積累過的汗水,如果沒有付出就沒有回報,就算沒有回報也不能泄氣,至少我們學(xué)會了堅持,只有我們向老師溝通,才會學(xué)習(xí)到更多,也學(xué)會了溝通的技巧。

  與陌生人交流的時候,最先防護的就是我們。如今的騙子招數(shù)日日更新,令我們不得不提防,但當(dāng)你看到對方的眼神是多么友善;那你就放下負(fù)擔(dān),打開心扉與他進行友誼交流。

  也許你會發(fā)現(xiàn),只是父母知道的一些“老掉牙”的故事;只是同學(xué)們平時的'事情;只是老師所講的知識點,只是陌生人的眼神,為何會如此的愉快?其實,只要我們細心觀察就知道父母是怕我們不認(rèn)識這個世界;同學(xué)們是一些小事也是靠平時的積累;老師的知識點也是利用各種幽默技巧使我們牢記;陌生人的一個眼神,也是希望和你做朋友的表達......

  交流,其實并不簡單,卻也不難,因為我們能把平時的積累到的說出來,把別人的意思領(lǐng)悟而傳遞,那么你會發(fā)現(xiàn)溝通是很樂趣的。

溝通的樂趣作文6

  “叮叮!胺艑W(xué)了我們一起走吧。“同學(xué)們先安靜一下,老師今天交給你們一個任務(wù),今天回去向你們的父母、爺爺奶奶等詢問一下她們那時過的是怎樣的生活,好嗎?””好“。

  “媽媽,媽媽!苯裉旆艑W(xué)前老師讓我問你,你們那時過的是什么樣的生活,可以告訴我嗎?”

  “來,你先坐下!蔽腋嬖V你,我們那時吃的都是稀粥,吃肉都是要等到自己的或家人的生日和過節(jié)的時候才能夠吃;一年之中只能吃幾個雞蛋,每天放學(xué)回來都是要去割一背篼豬草才能回家,如果不割就不可以回家,即使回來了也會被大人罵一頓。我們那時穿的衣服都是家里的老大穿了老二穿,真的是應(yīng)了那句俗語“新三年,舊三年,縫縫補補有三年。”那時的生活可以說是“吃不飽,穿不暖”。

  “哦”,知道了。

  “爺爺,你在干什么呀?我想問你一個問題”!澳銌柊伞睜敔斦f。“你們那時過的是怎樣的生活呀!””我們那個年代,吃的可以說是吃了還不如不吃,吃的都是野菜葉子,只能夠充饑,一年到頭只有過春節(jié)才能吃一頓肉。過春節(jié)吃肉的時候大家就像餓虎撲食似的,一個個狼吐虎咽的。那時候只要一道冬天幾乎每個人的手上、臉上、耳朵上、腳上都會長滿凍瘡,那時侯根本就沒有現(xiàn)在的保暖衣、有毛的鞋,我們那時幾乎是一年四季都是光著腳丫的,哪像你們現(xiàn)在吃的、穿的、住的都這么好。哦,說到住的我忘了告訴你,我們那個時候住的地方就是牛、羊圈,因為那時的人口太多了“。

  “好了,爺爺我不打擾你干活了,我先回去了“。

  通過媽媽和爺爺告訴我的,我深刻的了解到我現(xiàn)在的'生活有多好,多么幸福沒問應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。我還知道了我以前沒有發(fā)現(xiàn)的壞毛病,動不動就會發(fā)脾氣,吃飯就會挑食。通過對媽媽、爺爺過去生活的了解,我以后也一定要改掉我的壞毛病,好好珍惜現(xiàn)在的生活,同時也要更加的努力,讓媽媽和爺爺能過上更好更美的生活!

溝通的樂趣作文7

  溝通的樂趣在日常生活中,我們不僅要尊重別人、理解別人、寬容別人,還要學(xué)會與別人溝通。與別人溝通會使你擁有更多的朋友,會讓你得到更多的快樂。所以我們要多與別人溝通,找到溝通的樂趣。

  記得那是我讀五年級時開學(xué)的第一天,我們班轉(zhuǎn)來了一個新同學(xué),她叫王欣。老師叫王欣站在講臺上做自我介紹。王欣走上講臺,把頭埋得低低的,臉一下子變得通紅。過了一會兒,還是低聲不語。老師走過去,拍著王欣的肩膀說:“王欣,不要緊張,以后大家都是同學(xué),都要互相幫助。只要你多與同學(xué)們溝通,就會擁有更多的朋友,你要相信自己!甭犃死蠋煂ν跣赖囊环膭詈螅淌依镯懫鹆艘黄瑹崃业恼坡。

  這時,王欣抬起頭來,輕聲地自我介紹:“大家好,我叫王欣,今年十一歲了,我很高興來到這個班級,希望以后大家多多關(guān)照!闭f著鞠了個躬,教室里又響起了一片熱烈的掌聲下課后,王欣問同學(xué)們各自的名字,然后和同學(xué)們一起去玩。第二天早晨,王欣來到學(xué)校,主動跟認(rèn)識的同學(xué)打招呼:“早上好!鄙险n了,王欣把從家里帶來的'東西都分給老師、同學(xué),她說:“這是我從家里給你們帶來的見面禮物,希望大家喜歡!闭f完,老師便拍手鼓掌,高興地說道:“王欣,謝謝你,你真是一個大方、懂禮貌的好孩子。同學(xué)們,你們認(rèn)為王欣同學(xué)怎么樣?”同學(xué)們異口同聲地回答:“王欣同學(xué)非常棒。”王欣聽后,心里面樂滋滋的。

  這就是溝通,溝通使我們擁有了更多的朋友,讓我們獲得更多的快樂,要獲得快樂是需要自己主動的.

溝通的樂趣作文8

  每一個人,都有自己心中的小秘密不能給別人說,特別是自己的父母。認(rèn)為說出來父母就會批評你,把你嚴(yán)厲的管著。所以,很多事情你都埋藏在心里,倒至了上課不認(rèn)真,光走神,每天都想自己心中的事,做什么事都馬馬虎虎。要是每個人都按照自己心中想的事去做,那會是很嚴(yán)重的,為什么不跟自己的父母溝通呢?也許,他們不會批評你,不會怪你,可你也會在跟他們溝通中感到樂趣,讓你精神起來。

  在讀小學(xué)的時候,心里總是悶悶的,有心事,卻不知道找誰傾訴。找朋友吧!他們會笑話我,找老師和媽媽吧!也許他們會批評我,罵我,讓我覺得沒面子,所以。我就不敢說,一直藏在心里、到了上課時,總愛走神,不知道老師講的是什么,聽不懂。到了下課時,老師就問我,上課為什么走神。弄得我不知怎么回答,只好說:“沒什么,我也不知道”每次都是這樣回答,老師終于忍耐不住了,把我的媽媽請來了學(xué)校,給她說我這些天的表現(xiàn)。

  回到家里,媽媽就問我,我沒辦法了,我想,不說也沒辦法了,再不說,我的學(xué)習(xí)就毀了,做什么都不專心,認(rèn)真了。我對媽媽說:“媽媽,為什么我會到這個世界上來,為什么我會有青春期,光想一些不現(xiàn)實的'問題!眿寢寽厝岬膶ξ艺f:女兒啊,你之所以會到這個世界上來,那就是說明這個世上想要你來,你不來也沒辦法,反之,有些人想來到這個世界都沒機會,知道嗎?你為什么會有青春期?這個是每個人都必須經(jīng)歷的,我也有過不現(xiàn)實的夢想,這個夢想不是光想的,要用實際行動做出來,你才會實現(xiàn)你這個理想。所以,你現(xiàn)在正是讀書的好時機,就不要去想了,如果還有什么不明白的,就大膽的提出來,誰也不回頭怪你的,要勇敢,將強的說出來,大家一起來解決,不要把學(xué)習(xí)耽擱了!蔽医K于明白了,他原來,把心事跟媽媽溝通了出來,心里就舒服多了。不要把事情藏在心里,這樣對學(xué)習(xí)和心理健康都不好。跟父母溝通你會感到心里的應(yīng)有的樂趣!!

溝通的樂趣作文9

  人與人之間最重要的就是溝通,無論是朋友之間,親人之間還是師生之間。這個道理我們都懂,但很少會有人去細細體會這其中的奧妙,溝通,能讓我們在快樂幸福時,讓更多人體會到我們的心情,和我們一起快樂和開心;溝通,能讓我們在痛苦和悲傷時,讓更多人分擔(dān)我們的傷感,把我們的痛苦一減再減,溝通對我們來說是多么重要。

  一天晚上,我一個人孤零零地走在放學(xué)回家的路上,快到家時,我看到一位身穿藍色運動裝,頭戴藍色鴨舌帽,腳踩藍色運動鞋的“純藍派”女生,她大步流星的走著,我認(rèn)識她,她就是隔壁新搬來的住戶,是我的鄰居?墒俏乙灰蛘泻裟兀课覀冎灰娺^了兩次面,我不認(rèn)識她,她也不認(rèn)識我,可是我們又是鄰居,遲早要認(rèn)識,于是我加快了腳步?墒,走近了一看,她冰冷著個臉,似乎很難以接近,我有些猶豫,不過我還是大聲的說:“嗨,你好,你要上哪里?”一瞬間,她放下了冰冷的臉,笑盈盈的和我攀談起來。

  這只是一個小小的插曲,其實這就是溝通,在這小小的溝通的溝通之中,讓我感受到溝通和溝通所帶來的愉快和幸福。

  溝通是人和人之間溝通最原始和簡單的程序,是連接心與心的'橋梁,是治療孤獨和寂寞的良藥,更是化解冷漠的風(fēng)……

  一個陽光明媚的下午,我正為一道難題而煩惱,我的媽媽一會送牛奶,一會削蘋果。而我卻不領(lǐng)我媽媽的情,把一句冷冰冰的話拋給媽媽:“我正在做題,別煩我了!”媽媽聽后什么也沒說,就回房了。但我做完題,才恍然大悟,我跑向爸爸媽媽的臥室,向媽媽道了歉,媽媽特別懂我,她并沒有生氣,溝通如雨絲般細小但不乏晶瑩閃亮,他奔向大地,匯成溪流,義無反顧的流進心靈交匯的江河;溝通如雨滴般無聲勝有聲,一滴一滴的流墜,碾著時光的足跡,終于滴穿了人也人之間如石般的隔閡。

溝通的樂趣作文10

  溝通是一種樂趣,也是一種享受。

  ——題記

  溝通,讓人的一生充滿了無窮的樂趣。

  溝通是人類生活中的橋梁,在我們的生活中需要溝通,在我們的學(xué)習(xí)中也需要溝通。溝通能促進我們的友誼,鍛煉我們的語言能力,讓我們學(xué)會溝通。

  與老人溝通吧?粗麄冿柦(jīng)風(fēng)霜的面孔,聽聽他們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,老故事,老相片,他們的曾經(jīng),他們的辛酸,他們的快樂,與他們溝通一番,你會增加閱歷,積累人生寶貴財富……

  與父母溝通吧。放下代溝,走近他們的內(nèi)心,了解他們的不易,感受他們身上背負(fù)的責(zé)任,學(xué)會體貼他們,關(guān)心他們,學(xué)會感恩。與他們溝通一番,你會體會到人間最偉大的親情,你會覺得原來這個世界你有多幸福。

  與老師溝通吧。老師是我們的學(xué)習(xí)指導(dǎo)者,是我們做人的引路者。解除恐懼,敲響辦公室的'大門,無論學(xué)習(xí)的,還是生活的,都與老師溝通吧!你會發(fā)現(xiàn),與老師溝通后豁然開朗,你不僅理解了知識,你也領(lǐng)悟到了做人的道理。

  與朋友溝通吧。當(dāng)你開心時,跟好友一起分享,讓她們跟你一起開心,讓你的快樂感染他們,一起快樂一起瘋打;當(dāng)你不開心時,可以找好朋友傾訴,讓她替你分擔(dān)一些苦惱,她們能把你的不開心都消除,讓你變得開心起來。

  跟小動物溝通吧。跟小鳥溝通時,它會為你講的故事感到興奮,而在籠子里活蹦亂跳,你也能從中感到它的快樂;當(dāng)你跟小狗溝通時,它會坐在地上認(rèn)真聽你講,它的頭會斜著,一只耳朵豎著,一只耳朵搭著,,看著看著,入了迷,你也會感受到小狗內(nèi)心世界的好奇,驚訝,激動。

  與自已溝通吧。失敗時告訴自己要振作,成功時告訴自己要謙虛,害怕時告訴自己要堅強,努力時告訴自己要堅持。

  與路邊的小草、小樹溝通吧!

  與天空的白云、藍天溝通吧!

  ……

  溝通讓我感到從未有過的樂趣。

  溝通——真好。

溝通的樂趣作文11

  溝通是人與人之間最原始、最簡單的溝通方式,是溝通心與心的橋梁。接觸寂寞與寂寞,是解寒無情春風(fēng)的良藥。溝通讓我們開心快樂,讓更多人了解我們的心情,和我們一起開心快樂。溝通可以讓我們痛苦當(dāng)我們難過的時候,讓更多的人分享我們的悲傷,讓我們的痛苦變得脆弱,不再難以忍受。我們很難想象一個人如果不能與外界交流,會是多么痛苦和無助。

  正因為溝通如此重要,才變得像往常一樣隨意和自由。正是因為溝通如此簡單,以至于變得像路邊的雜草一樣普遍和平凡。但是因為自由和自由,我們也變得隨意,忘記了我交流的初衷,忘記了我的初衷,變得有些懈怠。因為溝通如此簡單,我們變得平凡而單純,甚至變得粗俗和野蠻。

  溝通不是誹謗,不是炫耀,不是自我憐憫不是誘惑。溝通是寬容、謙虛、自嘲、真誠、分享、愛!如果溝通有愛、真誠、謙虛,那么別人自然會感受到我們內(nèi)心的力量和溫暖,自然也會感受到我們的內(nèi)心,也會變得更溫暖,達到對得起別人的目的。

  昨天下午,逛香山下山回家,看到了一個抱著兔子的阿姨。他似乎有點難以接近,我有點害怕,還不夠,我還是大聲尖叫,“哇,小兔子,好漂亮的小兔子。”阿姨瞬間放下了冰冷的臉,和我說話了。微笑。

  這只是一個小插曲,其實這就是交流,一次小小的交流和交流,從中我感受到贊美、贊美、愛所帶來的快樂和幸福,感受著變化,讓我面對陌生人時更加勇敢下次。

  溝通其實很簡單很普通。只要你有一顆真誠的心,一顆善良的心,一顆溫暖善良的心,那么你的.一舉一動都會顯得那么溫暖和不可思議。交流其實是很幸福的,只要你能把自己的快樂分享出來,把你的真誠和真誠傳達給對方的心,對方自然會感受到。

  溝通的快樂,如此簡單平凡,有愛心的人、善良的人、寬容的人、謙虛的人等都能感受到,讓愛有廣闊的空間,讓溝通鑄就任何事,人與人之間的紐帶充滿好玩,你感受到了嗎?

溝通的樂趣作文12

  要努力的學(xué)習(xí),這樣你們就不會這樣說我了。爸爸媽媽說:“你有事就要給我們溝通!蔽艺f世間樂趣有很多,比如:游戲的樂趣、唱歌的樂趣、跳舞的樂趣……但是我敘述的是溝通的樂趣。因為溝通里的樂趣有很多,比如:和父母的溝通、和朋友的`樂趣,和親人的溝通。

  有一次,我剛進中學(xué)認(rèn)識的第一個同學(xué)是小美,我和小美都是住校生,小美的爸爸就說:“你也是住校生吧,我們家小美也是住校生,可是我們不知道宿舍在哪兒,你知道嗎?”我說:“我知道,我?guī)銈內(nèi)グ!毙∶浪职终f:“謝謝了!焙髞砦揖桶研∶缼У搅怂奚。后來我就和小美溝通起來了,我就問:“小美你多少歲了。她說:“我今年12歲。”小妹問我:“你多少歲了!蔽艺f:“12歲了!蔽矣謫枺骸靶∶溃闶悄膫小學(xué)畢業(yè)的。”小美說:“我是外國語學(xué)校畢業(yè)的!毙∶勒f:“你是哪個學(xué)校畢業(yè)的!蔽一卮穑骸拔沂窃阢W(xué)畢業(yè)的!蔽矣X得這樣很有樂趣。因為小學(xué)的時候我很少說話,所以很少有同學(xué)和我溝通。我覺得很有樂趣。

  還有一次,我考試沒有別人考得好,媽媽爸爸就說:“看別人考的多好!蔽揖秃懿幌矚g爸爸媽媽拿自己的孩子和別人家的孩子相比較。我就生爸爸媽媽的氣了。我把我很生氣的想法告訴我的好朋友,我的好朋友就不想我和爸爸媽媽發(fā)生矛盾,我的好朋友就把我的想法告訴了我的爸爸媽媽。我的好朋友就讓我和爸爸媽媽慢慢地溝通了,爸爸媽媽就說:“我們這樣說是不對的!蔽艺f:“我生氣也不對!蔽乙院螅骸昂玫摹!蔽揖秃荛_心,后來,我覺得溝通是一件快樂的事。

溝通的樂趣作文13

  萬物都需要溝通,只是采取的方式不同,沒了溝通,世間將是一個靜默的世間;少了溝通,世間將是一個無色的世間。——題記

  一段美麗的對話,一句溫馨的問候,一字精彩的瞬間,都會成為溝通的樂趣。

  我做了一個奇幻的夢,我會和植物們對話,與它們對話我有一種從未有過的.感覺,是那樣神秘,美妙。這使我充滿了無窮的好奇。讓我想回到夢里,于是·····

  那一天,我出去散步,走累了,坐在路邊的石頭上。忽然,一陣風(fēng)吹來了,我不禁打了一個寒顫。我

  看見石頭旁邊有一株野草,一朵野花,它們被無情的風(fēng)吹來已經(jīng)把腰折了,它們身上有難看的泥巴,無數(shù)顆小小的灰塵,還有些被可惡的蟲子啃的形態(tài)各異的洞。野草的葉片枯黃了,野花的花瓣零落了,我看著它們倆,入神了。野草被風(fēng)吹得東搖西擺,它對我說:“雖然我是一株不起眼的野草,身上沾滿了泥巴,灰塵,但是我的心是純潔的,堅強的,因為在暴風(fēng)雨的環(huán)境下,我能堅持住,為了能多吸灰塵,即使他們并不在意我,我也會默默地工作。”我對它說:“對呀你是好樣的,你比誰都純潔,比誰都堅強。”它對我笑了笑,又繼續(xù)搖擺著······野花的花瓣已經(jīng)只剩幾片了,連里面稀少的花蕊都能數(shù)清楚。“你怎么也這樣了?”我問它,“你還好吧?”它卻高興地說:“我很好,不用擔(dān)心,我這樣做是為了我的子孫們,只有我凋謝了才能給我的子孫們留出位置!闭f完,它還高興地跳起舞來,它在跳最后的一次舞蹈。······我又望了望它們倆,心中充滿了敬佩!

  過了許久,我才回過頭來。我陷入了沉思······

  原來植物也有它們的堅強與犧牲,這是我與它們溝通時得到的。溝通讓我明白了許多,它可能在某個地方藏了一些秘密,需要我們?nèi)ふ遥凰部赡茉谀硞字眼上透露出一絲真情,需要我們?nèi)ゼ毤毜伢w會。溝通會讓我們享受樂趣,也會讓我們分享樂趣。

溝通的樂趣作文14

  溝通,是人和人之間交流最原始和簡單的程序,是心和心的橋梁,是接觸孤獨和寂寞的良藥,更是化解冷漠和無情的春風(fēng)。溝通,讓我們能在快樂和幸福時,讓更多人體會到我們的心情,和我們一起快樂和開心。溝通能讓我們在痛苦和悲傷時,讓更多的人分擔(dān)我們的傷感,把我們的痛苦減少到微弱和不在難以承受,我們很難想象一個人如果無法和外界溝通是該多么的痛苦和無助。

  正因為溝通如此重要,才變得如家常便飯一樣隨意和自由。正因為溝通如此簡單,才變得如路邊野草一樣普通和平凡。

  可是因為隨意和自由,我們也變得隨意,忘記了溝通的.本意,忘記了自己的本意,變得有些懈怠。正因為溝通如此簡單,所以我們也變得簡單和平凡。

  溝通,不是詆毀,不是炫耀,不是自憐,不是誘惑。溝通是包容,是謙虛,是自嘲,是誠懇,是分享。如果溝通擁有了誠懇和謙虛,那么別人自然感受到我們內(nèi)心的強大和溫暖,自然會感受到我們內(nèi)心,他們也會變得溫暖。

  記得有一次,我游玩小山,下山回家,看見一個阿姨抱著一只兔子。她顯得有些難以接近,我有些害怕但還是大聲的驚叫,‘‘哇,好漂亮的小兔子啊!⒁桃凰查g便放下冰冷的面孔,笑盈盈的和我交談了起來。

  這只是一個小小的插曲,其實這就是溝通。一次小小的溝通和交流讓我感受到了贊美和愛所帶來的愉悅和幸福,我感受到了其中的快樂,讓我下次在面對陌生人時候更加的有勇氣。

  溝通其實很簡單,很平凡。只要心懷誠懇,心懷善良,內(nèi)心溫暖和藹,那么你的每一個舉動都會顯得那么溫暖和不可思議。溝通其實很快樂,只要你能分享你的快樂,把你的真誠和誠意傳達到對方心里,對方自然感受得到。

  溝通的樂趣,如此簡單和平凡,有心之人,善良之人,心懷寬曠之人,謙虛之人等等都能感受得到,放給愛一片廣闊的空間,讓溝通鑄造任何人之間的紐帶,樂趣充滿天地,你感受到了么?

溝通的樂趣作文15

  學(xué)會溝通是一種快樂,學(xué)會溝通是一種放松;學(xué)會溝通也是一種能力。當(dāng)你學(xué)會溝通去和別人交流時,你就會覺得溝通是種別樣的樂趣。

  ——題記

  在我們大家的日常生活中,有很多的交流方法和交流工具,“溝通”也是其中的一種,也是特別重要的一種。我們大家要學(xué)回去用它,去尋找當(dāng)中的樂趣,這樣才會給我們的生活添彩。

  和父母溝通

  有時大家會覺得自己的父母很煩很嘮叨,甚至有些無理取鬧。于是都不愿意和父母長時間在一起,為了正式自己的觀點還加上了“代溝”,“代溝”很定是有的,但他不能成為我們排斥父母的一種理由。有些同學(xué)也曾有過想要和父母好好的,不想吵鬧,可就是到不了一塊。這是就需要和父母溝通了,把自己的看法和起點對父母都如實的說出來,讓父母明白你的心思,他們就會試著去改變自己的教育方法,減少爭吵。那時我們同學(xué)們所說的“代溝”就會減少,或不存在了。

  和老師溝通

  出了家門到了學(xué)校,和老師的矛盾就增加了。會覺得老師真的很可惡,很氣氛。特別是每次的考試下來以后,考試的成績往往會讓我們大家苦惱。當(dāng)正在這種情緒下的時候,正好老師要追問你的錯誤,這是你就會對老師產(chǎn)生厭惡?赡阆胍幌耄绻(dāng)時你選擇的方法不是厭惡,而是和老師溝通時會不會受到不一樣的效果?應(yīng)該承認(rèn)自己的錯誤,并說出自己上可是哪里學(xué)的不好,讓老師加以引導(dǎo)就會減少那種情緒,增進師生的感情。

  和同學(xué)溝通

  有些同學(xué)對上面的兩種學(xué)法都不回去采納。整天吧不好的悶在心里,上可是就會不專心,這時“同學(xué)”就是你最好的聽眾了,把自己心里的.不好,不愉快的事講給同學(xué)們聽,同學(xué)們會幫助你整理情緒,把心里的不好不愉快全都仍出去有的只是放松和開心。這樣不僅學(xué)習(xí)會有動力,也會增加你們之間的友誼。只要我們大家都去溝通不管是誰,都會給我們帶來好的東西。溝通也是人人都會的,只是不夠大膽,不夠信心。只要我們慢慢的去接觸它,掌握它,就是發(fā)現(xiàn)溝通的樂趣。

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