無(wú)論你走到哪里作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的無(wú)論你走到哪里作文，希望能夠幫助到大家。
無(wú)論你走到哪里作文1
有一朵花，永遠(yuǎn)也不會(huì)凋謝，散發(fā)著清新而又沁人心脾的清香；它如一縷清泉，輕撫河邊青青小草；它如一絲光亮，照耀無(wú)邊無(wú)際的黑暗；它就像陽(yáng)光照耀大地的溫暖，海浪沖刷礁石的激情，清風(fēng)輕撫樹(shù)林的柔和。它就是微笑，無(wú)論你走到哪里，請(qǐng)別忘記微笑…
帶著微笑走進(jìn)學(xué)習(xí)
記得那一次，老師帶著試卷嚴(yán)肅地走進(jìn)考場(chǎng)，我心里萬(wàn)分激動(dòng)，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我心急了，題目十分的難，我走馬觀花的看了一下，亂做一通，時(shí)間漸漸接近，我猶如被一只無(wú)形的大手扼住咽喉，呼吸困難，這時(shí)同桌放下筆來(lái)，沖我微微一笑，說(shuō)：“加油，我相信你！”如一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我黑暗的角落，頓時(shí)全身都有了動(dòng)力，有了通向光明的希望。
帶著微笑走進(jìn)學(xué)習(xí)，你總有收獲。
帶著微笑感受生活
記得那一次要考英語(yǔ)，我回家便放下書(shū)包開(kāi)始背單詞，我手拿著筆不停的搖晃，嘴里則在念著英語(yǔ)，這時(shí)媽媽端著一杯牛奶，腰間系著粉白相間的圍裙，在金色夕陽(yáng)的鑲嵌下，媽媽顯得是這樣的美麗，她向我微微一笑，撫摸著我的頭，忽然，我頭腦間所有煩惱的事都被拋到九霄云外，情不自禁地置身于英語(yǔ)的'背誦中。
帶著微笑走進(jìn)生活，總感溫暖無(wú)限。
帶著微笑融入自然
走進(jìn)這條幽靜的林間小道，太陽(yáng)稀疏地從茂密的樹(shù)叢中穿過(guò)，輕柔地?fù)崦蟮�，我拿著瓶子，想把�?yáng)光永遠(yuǎn)地放在瓶子里，裝在我心中陰暗的角落是，情不自禁地想起了曹雪芹這位文學(xué)巨壇上不可缺少的偉人，回首歷史長(zhǎng)河，曹雪芹身患重病，卻依然堅(jiān)持寫(xiě)下了巨著《紅樓夢(mèng)》，在這字字皆是血的文章，我不由思想，曹雪芹不就是用微笑面對(duì)苦難，才成功的嗎？再者，當(dāng)年霍金，一個(gè)創(chuàng)造歷史奇跡的天才，為人類(lèi)造就出一片嶄新的星空，他在劍橋大學(xué)攻讀研究生時(shí)，患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，只有三根手指可以活動(dòng)，可是，他沒(méi)有放棄，可怕的疾病沒(méi)有使霍金對(duì)宇宙的癡迷降低。他始終帶著微笑面對(duì)生活，最終寫(xiě)下了膾炙人口的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。此時(shí)，我不覺(jué)明白了收集陽(yáng)光的真正意義。太陽(yáng)不覺(jué)變得更亮了，我便于太陽(yáng)搭成一種神秘的默契。
無(wú)論你走到哪里，請(qǐng)你用微笑面對(duì)，因?yàn)楹诎底顟峙旅鎸?duì)自信的微笑，無(wú)論你走到哪里，讓微笑照進(jìn)你心中的那個(gè)角落，為黑暗重新點(diǎn)燃明亮的火把，留一個(gè)微笑給弱者，讓他們生新?lián)P起希望的船帆，留一個(gè)微笑給強(qiáng)者，讓他們不要驕傲，繼續(xù)駛向成功的彼岸。無(wú)論你走到哪里，揚(yáng)起船帆，重新起航，放飛希望的風(fēng)箏，相信明天會(huì)無(wú)比燦爛…
又是一年春，我要告訴小鳥(niǎo)：“無(wú)論你走到哪里，請(qǐng)用微笑面對(duì)！”
無(wú)論你走到哪里作文2
你們，是華廈五千年的驕傲；
你們，讓炎龍子孫感到自豪；
你們，是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)榜樣；
詩(shī)人啊！無(wú)論你走到哪里，你都會(huì)……
采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山
這是你如茶般與世無(wú)爭(zhēng)的高遠(yuǎn)品格體悟出的人生境界，哪怕窮困潦倒，悲苦拮據(jù)，你始終孤獨(dú)而頑強(qiáng)地堅(jiān)守著自己道德底線(xiàn)，一處農(nóng)舍，一襲蓑衣，便是你后半生全部情感和理想寄托，正是因?yàn)轶w驗(yàn)過(guò)官場(chǎng)的黑暗，體驗(yàn)過(guò)奸詐詭譎，你才“歸去來(lái)兮”，不與百花斗艷，只是默默地站在山谷間獨(dú)舞，尋求你熱愛(ài)的一方凈土……這才成就了你“不為五斗米折腰”的高貴士大夫的千古情懷。
桃源內(nèi)，桃花朵朵人常在，落英繽紛依舊開(kāi)，桃源外，一株菊在歷史的天穹上，開(kāi)拓著他的田園，追尋著他的熱愛(ài)……
陶潛啊！無(wú)論你走到哪里，你都不會(huì)不受到別人的欽佩，別人的贊賞。
安能摧眉折腰事權(quán)貴
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”這是你狂放不羈的最好詮釋“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這是你精神的最好寫(xiě)照，金殿之上，你佯裝喝醉，力士脫鞋，國(guó)舅磨墨，但是他們都容不得你，挫折面前，你毫不畏懼“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”我多想與你共飲，跟你一同去品嘗“玉碗盛來(lái)琥珀光”的美酒，我多想與你共行，同去拜訪(fǎng)“趙客漫胡纓，吳鉤霜雪明”的俠客，我多想與你共舞，在釣鰲魚(yú)海，在放逐白鹿的青崖間。
浩瀚的天空，你是一顆永不隕落的星。
太白啊！無(wú)論你走到哪里，你都不會(huì)不散發(fā)出耀眼的光芒
聞天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我何歸處
“聞天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我何歸處”這是你對(duì)前途命運(yùn)的一問(wèn)。“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”面對(duì)大夫的死，她柔腸寸斷，痛徹心脾，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)婦人；一次又一次尋找精神上的依靠，可周?chē)皇羌拍淝澹砩铣休d著國(guó)破之凄，喪夫之痛，歷經(jīng)漂泊“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”已成為過(guò)去，“人比黃花瘦”才是真“一個(gè)愁字”的確了不得——這難平的哀怨。
世事的變幻，戰(zhàn)亂的離苦，你苦苦尋覓自己的'幸福，卻總黑暗的氣息壓的凄凄慘慘。在亂世中，“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡”，到頭來(lái)仍舊迷失歸路，雙溪的扁舟載起了青春年少，卻載不動(dòng)滿(mǎn)腔的愁苦。
易安啊，無(wú)論你走到哪里，你都不會(huì)不讓人同情，讓人感動(dòng)。
時(shí)刻為你們感動(dòng)，因?yàn)樵?shī)句字字滲透著你們的深深情感，字字肺腑，句句精妙。
時(shí)刻為你們贊賞，以為于逆境中的你們沒(méi)有自暴自棄，努力振作，竭力拼搏。
時(shí)刻為你們自豪，因?yàn)槟銈冏V寫(xiě)了古代文學(xué)光輝一頁(yè)，令人贊嘆，令人自豪。
詩(shī)人啊!無(wú)論你走到哪里，你都受人敬仰！
無(wú)論你走到哪里作文3
無(wú)論你走到哪里，夢(mèng)想都是你成功路上的堡壘。那夢(mèng)想到底是什么？
夢(mèng)想是一個(gè)七彩的泡泡，代表了斑斕的世界。夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一只小小的航船，潔白的風(fēng)帆掌控著我們前進(jìn)的方向。夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是你在人生那面墻上所添加的故事。夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是泥濘道路上的一根樹(shù)枝，帶你走過(guò)人生路上的艱難險(xiǎn)阻。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：
有一個(gè)女孩叫貝蕾，她的父親告訴過(guò)她一句話(huà)：“不要讓外界告訴你你能做什么。手縮進(jìn)袋里，你永遠(yuǎn)爬不上成功的梯子�！必惱俚氖钟袣埣病�
貝蕾很想當(dāng)一個(gè)明星，可是人人都說(shuō)她的手有殘疾，這根本就不能實(shí)現(xiàn)。貝蕾很失望，不久她又看中了電視臺(tái)的工作，但是她知道機(jī)會(huì)于自己微乎其微，她只能把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)廣播電視臺(tái)。她選了一些關(guān)于廣播電視方面的課程，然后她向全國(guó)各大電臺(tái)寄出了錄音帶，終于她在一家電臺(tái)找到了一份工作。當(dāng)主持人看到她的手時(shí)，懷疑她能不能操作電臺(tái)上的按鈕，于是她的第一份工作就這樣失敗了。但是，貝蕾并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，她仍在不斷的努力，后來(lái)她在紐約市的一家電視臺(tái)又找到了一份新的工作---作消費(fèi)欄目的節(jié)目主持人。
貝蕾第一次上鏡時(shí)，她的手上戴著仿真的手套。節(jié)目錄制結(jié)束后，貝蕾對(duì)她的父親說(shuō)：“我戴著手套，感覺(jué)很不自在，就像戴著一個(gè)面具一樣。”她的父親說(shuō)：“既然戴著不舒服，那就把它拿掉吧！”“可我是一個(gè)殘疾人啊！”貝蕾吃驚的說(shuō)，“只要能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，你就不要在乎別人怎么看你�！备赣H意味深長(zhǎng)的說(shuō)。
第二次上鏡，貝蕾摘掉了手套。接下來(lái)，電視臺(tái)電話(huà)交換機(jī)的指示燈亮了。信，雪片般飛來(lái)，每個(gè)觀眾都肯定了她。他們認(rèn)為貝蕾展示了真實(shí)的自己：在自己的人生道路上，面對(duì)阻礙自己前進(jìn)的絆腳石，毫不畏懼，奮發(fā)向上。
無(wú)論我走到哪里，總有無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想在鼓勵(lì)著我。夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是希望有許多的漫畫(huà)，擁有許多的友誼，擁有幸福的生活……最想實(shí)現(xiàn)的只是像動(dòng)漫《名偵探柯南》里的那位高中生偵探—工藤新一一樣當(dāng)一名偵探。我常對(duì)著蒲公英許愿：將來(lái)我一定會(huì)成為一名偵探。許完愿后，把它輕輕的吹飛，望著它在藍(lán)天中盤(pán)旋、飛舞。
無(wú)論你走到哪里，夢(mèng)想的制造者，我們每天在為自己的夢(mèng)想而奮斗。夢(mèng)想的制造者，我們?cè)谧约旱?人生道路上不斷添上一抹精彩的畫(huà)卷。夢(mèng)想的制造者，我們踏著一路馨香，憧憬著美好的未來(lái)。無(wú)論你走到哪里，人生的路都是這樣，你的夢(mèng)想就是你的腳印，它不僅在你身后留下一個(gè)個(gè)清晰的腳印，它還在你的前方等著你，等你把自己的人生點(diǎn)綴得更加精彩。
無(wú)論你走到哪里，你的那一個(gè)夢(mèng)想就會(huì)像馬良神筆一樣，使你那幅畫(huà)卷添上畫(huà)龍點(diǎn)睛的一筆。
無(wú)論你走到哪里作文4
無(wú)論你走到哪里，我都會(huì)記住你，無(wú)論你走到哪里，我都會(huì)理解你。
在六年前的一天，姐姐初中畢業(yè)了。她本來(lái)想上高中的，但是當(dāng)時(shí)家里條件不好，我們家生活很艱辛，爸爸媽媽又時(shí)常吵架。為了我和全家人，姐姐選擇打工。但她沒(méi)有絕望，她把一切希望都寄托在我身上，讓我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)有用的人。那一天對(duì)她來(lái)說(shuō)是痛苦的，而我當(dāng)時(shí)只有十歲。我也不知道安慰她。
二個(gè)月后，姐姐在朋友的介紹下去服裝廠工作，這對(duì)她來(lái)說(shuō)是很辛苦的。她當(dāng)時(shí)只有十六歲。爸媽勸她，讓她大一點(diǎn)再去打工。外面的世界太復(fù)雜，她一個(gè)人在外讓人不放心。但結(jié)果她還是去了。她的脾氣很倔，無(wú)論誰(shuí)也勸不動(dòng)她。我也試過(guò)了，在一個(gè)晚上，爸媽又吵架了……姐姐很鎮(zhèn)定，而我只會(huì)哭。她把我叫到外面對(duì)我說(shuō)：“妹，我過(guò)兩天就要走了，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，不要讓爸媽操心。只要你學(xué)業(yè)有成，別人就不會(huì)看不起我們，爸媽也不會(huì)……”我再也忍不住了，淚水從我的臉頰流下。那是傷心、痛苦、無(wú)奈的淚。
第三天上午，姐走了。我們一家人送她到街上，她沒(méi)有哭，只是我和媽媽舍不得她，淚水又不爭(zhēng)氣的涌出。車(chē)來(lái)了，我不舍得把包遞給她，看她對(duì)我充滿(mǎn)期望的眼神，我心里很難受。
在她走的幾天后，我時(shí)常做夢(mèng)，而且夢(mèng)到她，我看見(jiàn)她瘦了，夢(mèng)中她還不忘教導(dǎo)我，我又一次流淚了……我無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛她。無(wú)論你走到哪里，我都會(huì)永遠(yuǎn)記住你。
她去打工的第三個(gè)月，給我們寫(xiě)了一封信。有幾句話(huà)：“這兒很好，我會(huì)努力，你呢？妹，爸媽還吵架嗎？不要掛念我，我在這很順心。要聽(tīng)媽媽的話(huà)，別惹她生氣……”我讀到這里沒(méi)有哭，因?yàn)槲乙袼粯訄?jiān)強(qiáng)。
姐姐，無(wú)論你走到哪里，你的身影永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)，很快一年過(guò)去了，對(duì)于我時(shí)間過(guò)得很快，但對(duì)于她來(lái)說(shuō)是漫長(zhǎng)歲月。由于她打工，家里也好些了，爸媽也不吵架了。但是很快，一眨眼的.功夫五年過(guò)去了，我很想她，每天都想，如果當(dāng)初她沒(méi)有打工，今天是不是不一樣了呢？我為她感到不值。這是她的第六年在外面闖蕩，但無(wú)論你走到哪里，我都相信你會(huì)克服重重困難找到屬于自己的那片藍(lán)天。
人生道路坎坎坷坷，不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
我的心是隨你而動(dòng)的，無(wú)論你走到哪里，我都會(huì)記住你對(duì)我的教誨。你的每一個(gè)舉動(dòng)、每一句話(huà)、每一個(gè)眼神，都深深印在我的心里。即使你不在我身旁，我始終認(rèn)為有你我才堅(jiān)強(qiáng)。
無(wú)論你走到哪里，你永遠(yuǎn)帶給我向上的動(dòng)力。
無(wú)論你走到哪里作文5
風(fēng)，吹干了我的淚水，雪，凝聚了我的悲傷，風(fēng)雪中堅(jiān)定了我的誓言，我會(huì)好好的，無(wú)論你走到哪里，我都會(huì)永遠(yuǎn)想著你……
——題記
火紅的夕陽(yáng)映紅了整個(gè)天邊，像是一團(tuán)火，漸漸逼近地平線(xiàn)，往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前，使我這顆疲憊不堪的心再次失去平衡，強(qiáng)忍的淚水終于沖破了最后一道底線(xiàn)……
淚眼朦朧，我又回到了那個(gè)痛苦的一天，聽(tīng)到老師急切地告訴我：“你爸爸生病了，要你快回家呢！”我不敢相信自己的耳朵，我多么強(qiáng)壯的父親，怎么會(huì)有病呢？我的心忐忑不安，飛快地向家跑去，看見(jiàn)滿(mǎn)院子的人議論紛紛，一種可怕的情緒頓時(shí)涌遍全身。
跑著進(jìn)屋眼前的情景猶如突如其來(lái)的驚濤駭浪，打得我頭暈?zāi)垦�，我的頂天立地的爸爸緊閉雙眼，毫無(wú)血色的臉上沒(méi)有面對(duì)生命結(jié)束時(shí)的膽怯，卻寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)家人深深的擔(dān)憂(yōu)，靜靜地躺在炕上，我拼盡全身力氣飛快地跑到他的身邊，緊緊地拽著他的手用力的搖他，搖他，淚水沖出眼眶，如同初降的暴雨一樣噼里啪啦地落下，我的眼前一片黑暗，我像一只怒吼的獅子，拼命的喊，我多希望把他喊醒，讓他醒來(lái)看看我，可是爸爸卻不理會(huì)我，靜靜地躺著，不顧任何人的喊叫，仿佛世界所有的喧囂都與他無(wú)關(guān)，靜靜地躺著……
媽媽的哭聲像刀子一樣深深地刺進(jìn)我的內(nèi)心，我肝膽俱裂，痛不欲生，我多希望用撕心裂肺的哭喊喚回爸爸鮮活的生命。
家人的呼喚和淚水沒(méi)能將爸爸挽回，他帶著對(duì)家人，對(duì)美好生活的深深眷戀過(guò)早地走了。還有那發(fā)自女兒心底的情絲……
無(wú)邊的苦痛中清晰地記得那年冬天，寒風(fēng)刺骨，寒氣從頭頂灌入，冰冷地，直貫全身冷到腳底，而高大的楊樹(shù)卻倔強(qiáng)地在寒風(fēng)中傲然挺立，爸爸非要送我上學(xué)，凜裂的寒風(fēng)像一把把刀子刺在他的`臉上，將他的衣服掀起，我心疼地說(shuō)：“爸，回去吧！”爸爸脫下已經(jīng)有些破舊的棉大衣，俯下身子給我披上，又一個(gè)一個(gè)地把扣子系上，頓時(shí)我如同鉆進(jìn)了暖暖的被窩，滿(mǎn)身的溫暖和愜意。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，學(xué)會(huì)在寒風(fēng)中成長(zhǎng)，才是一棵真正的樹(shù)�！彼恢卑盐宜偷叫ｉT(mén)口，打著寒噤，直到推開(kāi)教室的門(mén)，還站在大門(mén)口望著我，我深深地感受到父親的愛(ài)是那樣真摯，那樣深沉，他激勵(lì)著我，讓我更加努力。
而今，上學(xué)路依舊在向遠(yuǎn)方延伸，而當(dāng)寒冷的冬天再次來(lái)臨的時(shí)候，在校門(mén)口上那個(gè)久久佇立的身影卻不見(jiàn)了蹤跡，只留下那棵樹(shù)在迎著寒風(fēng)落淚……
靜靜地坐在樹(shù)下，就像兒時(shí)依偎在父親懷里一樣，那么溫暖，滾燙的液滴又一次滑落……
抬起頭，站在樹(shù)下，風(fēng)輕輕地吹干了我的淚，飄落的雪花覆蓋了我的悲傷，伸出手，接住最美的一片，讓他輕輕地落在掌心，慢慢的融化，悄悄地告訴它：“我會(huì)好好的，無(wú)論你走到哪里，我都永遠(yuǎn)想著你……！”
無(wú)論你走到哪里作文6
班里走進(jìn)一位男子“老師，您好！我來(lái)找我的女兒”。正在寫(xiě)作業(yè)的我抬頭一看，那是我的爸爸，站在我們班的門(mén)前。他的臉色有種讓我看不懂的悲傷。
我連忙起身跑過(guò)去。爸爸對(duì)我說(shuō)：“智��！今天我和你媽媽不在家。等下放學(xué)的時(shí)候去找你妹妹，你今晚在她家住一晚�！蔽艺f(shuō)：“哦，我知道了。爸，你們?nèi)ツ睦锇�？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)什么。別貪玩，記得做作業(yè)知道嗎？我走了�！闭f(shuō)完，爸爸就轉(zhuǎn)身走了�？凑甙职蛛x去的身影，腳底無(wú)名的涌上一股疼痛，好像有什么不好的預(yù)兆。
“鈴—”“終于放學(xué)啦”隨著放學(xué)鈴的歌唱，我大喊出來(lái)。我和妹妹一邊回家一邊討論我們要吃什么菜。那都是因?yàn)槲覀兊陌謰尪疾辉诩�，弄得我們現(xiàn)在要這樣子。我們?cè)谶@一路上發(fā)現(xiàn)周?chē)娜硕纪秮?lái)一種讓人看不懂的目光。我們就快走到家的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人說(shuō)：“那個(gè)人不就是那個(gè)開(kāi)商店的人的女兒?jiǎn)�？�?tīng)說(shuō)她的哥哥被水嗆暈了，現(xiàn)在住院了��！”我聽(tīng)見(jiàn)了，整個(gè)人都僵住了。這怎么可能。我抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都變得很冷。冷得讓我無(wú)法呼吸，每一寸陽(yáng)光仿佛都變成了冰雹，都砸在了我的身上，疼痛無(wú)比。
我被妹妹牽回了家。我一直坐在沙發(fā)上發(fā)呆。突然想起了爸爸，我連忙跑到電話(huà)前面重重的按下爸爸的手機(jī)號(hào)碼�！班健彪娫�(huà)被接通了我聽(tīng)到了熟悉的聲音。我連忙問(wèn)：“爸，哥是不是被水嗆暈了，躺在了醫(yī)院里？”爸爸嘆氣說(shuō)：“唉！你都知道啦！你不必?fù)?dān)”我沒(méi)等爸爸說(shuō)完就掛了電話(huà)。呆呆的坐在沙發(fā)上，想起了哥哥�；叵肫鸶绺缫郧昂臀乙黄鹜嫒踔怯螒�，回想起哥哥以前教我做數(shù)學(xué)題目，回想起哥哥曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：無(wú)論你走到哪里我都會(huì)在你身邊，無(wú)論你走到哪里我都會(huì)祝福你，無(wú)論你走到哪里我都會(huì)疼愛(ài)你......
過(guò)了幾天，一個(gè)女孩站在病床前，注視著手上打著吊針，雙眼閉合的'男孩說(shuō)：“哥，希望你快點(diǎn)好起來(lái)�！�
一個(gè)星期之后，大伯把所有的生活用具拿了回來(lái)。我害怕的那個(gè)結(jié)果來(lái)了嗎？我連忙問(wèn)大伯：“聰哥哥呢？”大伯悲傷的說(shuō)：“他去了，去了一個(gè)美麗的地方。你知道那個(gè)地方嗎？”我哭了，“天堂”我喊了出來(lái)。
在有圓月的夜晚，我在夢(mèng)中與哥哥重復(fù)以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而醒來(lái)，卻是那空白的帳篷。中秋節(jié)，你的生日，你離去的日子，也是我最難過(guò)的日子。
哥，現(xiàn)在應(yīng)該換我來(lái)跟你說(shuō)了：“無(wú)論你走到哪里我都會(huì)祝福你；無(wú)論你走到哪里我都會(huì)想你；無(wú)論你走到哪里我都不會(huì)忘記你......
無(wú)論你走到哪里作文7
我在新蔡彌陀寺小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我的理想是到新蔡最好的學(xué)校去上學(xué)。暑假中爸爸帶我考察了新蔡的幾所學(xué)校，當(dāng)我看到雙語(yǔ)學(xué)校時(shí)，我驚嘆不已——五層高的“凹”字形教學(xué)樓像張開(kāi)的雙臂在歡迎我，樓前開(kāi)闊的廣場(chǎng)中矗立著莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，五星紅旗正中飄揚(yáng)，雙語(yǔ)校旗在兩旁相伴。這一刻，我決定就在雙語(yǔ)學(xué)校上初中了。
真正感受到雙語(yǔ)的魅力是在開(kāi)學(xué)之后。我被分到了七年級(jí)10班，開(kāi)學(xué)第一天我就喜歡上了我們的`班主任時(shí)成功老師。他幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，矯健活潑的身影，特別是他親切的笑容有一種讓人親近的感覺(jué)。我們班44人，雖然我們來(lái)自全縣各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在老師精心的安排下，我們很快互相了解了。才一個(gè)星期，我們?cè)陔p語(yǔ)就有了家的感覺(jué)。
更讓我驚奇的是正式上課以后。首先是先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備吸引了我——每班都有寬屏大背投，老師使用筆記本電腦上課。直觀的多媒體教學(xué)讓我們更容易接受新知識(shí)。我們的語(yǔ)文老師是劉俊林老師，我以前聽(tīng)爸爸提到過(guò)他。真是百聞不如一見(jiàn)，流利的普通話(huà)，風(fēng)趣的語(yǔ)言，透徹精辟的講解把我?guī)У搅宋膶W(xué)的圣殿。我本來(lái)就喜歡語(yǔ)文，學(xué)習(xí)一月以后，爸爸說(shuō)我的語(yǔ)文程度有了質(zhì)的飛躍。我們的數(shù)學(xué)老師魏文慧是一個(gè)美女，她和我們像朋友一樣，上她的課真正感受到了“寓教于樂(lè)”的含義；英語(yǔ)是我們班的難點(diǎn)，好多農(nóng)村來(lái)的孩子沒(méi)有一點(diǎn)英語(yǔ)基礎(chǔ)可是，王順霞老師教學(xué)方法很獨(dú)特，我們很快喜歡上了英語(yǔ)，每次考試我們沒(méi)有人再害怕英語(yǔ)了。要不，為啥叫“雙語(yǔ)學(xué)�！蹦�？
別以為我們光講學(xué)習(xí)，我們學(xué)校提出的是“先做人，后成才”。如果你在雙語(yǔ)的校園里，你會(huì)聽(tīng)到不絕于耳的“你好”“謝謝”；你會(huì)看到干凈整潔教室寢樓、賞心悅目的花圃草坪；你會(huì)感到同樣在汝南卻不一樣的育人環(huán)境！
在素質(zhì)教育和能力培養(yǎng)的教育理念指導(dǎo)下，學(xué)校按照計(jì)劃開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)，我還在全校舉行的演講比賽中獲獎(jiǎng)了呢！我還參加了學(xué)校學(xué)生會(huì)，競(jìng)選獲得了學(xué)�！靶@”廣播站的播音主持人，我們班在學(xué)校舉行的拔河比賽、廣播操比賽、文藝匯演、書(shū)法比賽、征文比賽中都獲得了好名次。當(dāng)然，我們班主任夸我“為班級(jí)爭(zhēng)光”，在班內(nèi)表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的。
在這樣的學(xué)校里，沒(méi)有人會(huì)覺(jué)得自己是多余的。我們都是雙語(yǔ)人，在“今天我們以雙語(yǔ)為驕傲，明天我要讓雙語(yǔ)為我而自豪”誓言中，我們都找回了自信，找到了自己的閃光點(diǎn)，認(rèn)準(zhǔn)了自己的奮斗目標(biāo)。有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步老師會(huì)及時(shí)地表?yè)P(yáng)我們，鼓勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn)；犯了錯(cuò)誤老師會(huì)寬容我們，引導(dǎo)我們分析原因，從自己內(nèi)心改正。
你要問(wèn)我在雙語(yǔ)學(xué)校的感受怎樣？我驕傲的說(shuō)：“我在雙語(yǔ)學(xué)校讀書(shū)。我努力，我出色；我自信，我成功！”這就是我的感受。
無(wú)論你走到哪里作文8
無(wú)論你走到哪里，依然是最和煦的溫暖；無(wú)論你走到哪里，依舊是最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)音；無(wú)論你走到哪里，仍然是自然的歌頌者；無(wú)論你走到哪里，仍舊是美好的倡導(dǎo)者。無(wú)論是繁花似錦的春季，還是碩果累累的秋季，每當(dāng)四季變更時(shí)，自然都會(huì)帶給我們無(wú)聲的信息。
你，是文明的使者。世間的每一個(gè)角落都遺留著你的足跡，你將所有最美麗的語(yǔ)言賦予了全世界。你教會(huì)了人們?cè)谠鯓拥那闆r下，應(yīng)該做怎樣的事說(shuō)怎樣的話(huà)�？赡苁且淮紊鐣�(huì)的公益活，人們奉獻(xiàn)了自己的愛(ài)心，提升了自身的價(jià)值。也可能是“謝謝、、你好、對(duì)不起”輕輕的問(wèn)候用你最溫柔的聲線(xiàn)，把最動(dòng)聽(tīng)的聲音留在人們的心底。就像溫暖的陽(yáng)光，撥開(kāi)重重地濃霧，穿透人的心靈，給人以心曠神怡的感覺(jué)。你，讓我們的世界充滿(mǎn)文明，也使世界多了一分和諧。這是多么的難能可貴呢？
你，歌頌著古時(shí)的潺潺流水和連綿青山。你常說(shuō)：“那時(shí)是多么的潔凈清寧�！倍F(xiàn)在呢？人們的.蓄意破壞是否造成了你的負(fù)擔(dān)，那該是多么的沉重！“怎么有這么多的風(fēng)沙和垃圾呀？”人們總是用撒嬌的語(yǔ)氣向你傾訴，而你則樂(lè)此薄彼的教導(dǎo)他們，要如何才能防御還未到來(lái)的災(zāi)害，和保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園。也許，是你的良苦用心感化了他們。人們終于用自己的行動(dòng)向你證明：我們也能保護(hù)自己的家園�！皬囊稽c(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起”人們向你宣告了他們的決心。一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)社會(huì)，乃至一個(gè)世界都行動(dòng)了起來(lái)。于是，原本一片荒蕪的土地里也逐漸露出了小草的尾巴，枯萎的花兒也綻放出笑臉。當(dāng)人們行走在街道上也再不會(huì)看到滿(mǎn)地的垃圾了。這一切可全都是你的功勞呢！
我們的世界越來(lái)越漂亮，人與人之間的關(guān)系越來(lái)越和諧。也許，這是你給人們的一次考驗(yàn)，而人們將它圓滿(mǎn)的畫(huà)上句號(hào)。
其實(shí)，我們的生活總避免不了自然的啟示。是它讓每個(gè)人都承載著勞作的汗水，讓每個(gè)人都領(lǐng)悟了毛澤東“自己動(dòng)手，豐衣足食”的真諦，它啟示我們要像楊萬(wàn)里一樣過(guò)“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔”的生活，要和荀子一樣理解“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧”的涵義。自然的啟示，就像我們的啟蒙恩師，它融入了社會(huì)，也融于世界。將無(wú)聲的信息散播在我們的周?chē)?/p>
無(wú)論你走到哪里，依然是人類(lèi)的導(dǎo)師；無(wú)論你走到哪里，依舊溫暖著人的心靈；無(wú)論你走到哪里，仍然感化著人類(lèi)；無(wú)論你走到哪里。我們聆聽(tīng)你的聲音，追尋你的步伐，將最美遺留在世界！
無(wú)論你走到哪里作文9
無(wú)論你走到哪里，都不要感到孤寂，因?yàn)槟阋浀茫瑦?ài)，其實(shí)一直沒(méi)有離你而去。
————題記
夜，深了，靜了。極黑的天空上綴著一輪極亮的月，皎潔的白色瞬間暈染了整片黑幕，它得意、嫵媚的笑。月的幽光，吞沒(méi)了周?chē)械男倾@，在詔示獨(dú)自一人闖天下的快意。
清冷的月光下，我蜷縮著身子，在黑暗的角落，孤傲的銀光倔強(qiáng)的`灑在我臉上，我卻只是哭泣，我不愿去睡覺(jué)，心臟似苦海，泛著一層層愁波，因?yàn)槲抑溃谴彩潜涞�，那昔日為我溫床的人已不在�?/p>
媽媽?zhuān)吡恕Ｋ灰伊恕?/p>
“哦，不，她不會(huì)走的。”我輕聲低喃，這么多年，她一直用那粗糙的雙手，厚實(shí)的肩膀支撐著這個(gè)，這個(gè)只剩孤兒寡母的家，現(xiàn)在她怎么可能···
我把臉埋在了掌心中···
當(dāng)每次貪玩的人兒踏著月色回家，心總像被鋼絲勒的快要窒息。于是就一路狂奔，免被“妖鬼”糾纏，但母親卻對(duì)此事從不在意，只是嘆一口氣，說(shuō)“只要記得無(wú)論你走到哪里我都會(huì)等著你，又有什么可怕的呢？
當(dāng)大雁南北遷徙幾次后，我長(zhǎng)大了，離開(kāi)家鄉(xiāng)獨(dú)自求學(xué)讓我的心情忐忑不安，從沒(méi)有一個(gè)人生活過(guò)，我開(kāi)始畏懼，像個(gè)孩子嗚嗚的哭泣，渴望母親幼時(shí)般的呵護(hù)和安慰。但母親沒(méi)有，她只是用愈漸沙啞的聲音“AA無(wú)論你走到哪里，都不要哭泣，因?yàn)槲視?huì)一直在家盼望著你�！毙闹巧袨槌墒斓奈殷@訝于母親所說(shuō)之深?yuàn)W，還為參透這其中滋味，就對(duì)著強(qiáng)忍淚珠的母親點(diǎn)點(diǎn)頭。
剛邁向社會(huì)的我，仍棱角分明，事業(yè)上的挫折總是讓我心煩意悶。難過(guò)時(shí)，便不由自主的想起母親的話(huà)“無(wú)論你走到哪里，都不要哭泣我會(huì)等著你”心中竟敬佩起母親的智慧原來(lái)著母愛(ài)一直不曾消散，只是她在堅(jiān)強(qiáng)的淚光中教我成長(zhǎng)。
一直渴望回到闊別已久的家鄉(xiāng)看望母親，但怎能想到這次相見(jiàn)卻成了最后的別離。
我本該嚎啕大哭，但卻只是輕聲嗚咽，最后盡便成欲哭無(wú)淚。
我安靜的坐在月光下，撫摸著母親與我朝夕相處十幾年，睡過(guò)的小床。我突感一絲暖意，是錯(cuò)覺(jué)嗎？但那感受如此真實(shí)，又如此強(qiáng)烈，一個(gè)聲音在我耳中、心中不斷回響，“無(wú)論你走到哪里···”
我猛然一驚，感覺(jué)那聲音熟悉又陌生，在我平靜的心海投下一粒石子，泛著層層漣漪，我如夢(mèng)初醒。
“媽媽?zhuān)視?huì)在這個(gè)冬季，為自己做一件心靈的防寒衣”我將臉貼在床上，剎那間似乎感受到母親的呼吸。
無(wú)論我走到哪里，都不會(huì)在哭泣，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去，我知道你一直在等著我，你的愛(ài)，一直沒(méi)有離去。
——我希望，你在天堂能照顧好你自己。
無(wú)論你走到哪里作文10
無(wú)論你走到哪里，你都不能忘記父母那濃濃的愛(ài)，母愛(ài)是世間最偉大的，她像一盞明燈，為你引導(dǎo)方向，她永遠(yuǎn)都不會(huì)熄滅，永遠(yuǎn)陪伴著你，關(guān)心著你，呵護(hù)著你。而父愛(ài)則是一座能給你依靠并永遠(yuǎn)不會(huì)倒下的高山，他會(huì)為你擋風(fēng)寒，遮雨雪，讓你無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)。
在你年幼的時(shí)候，你在幼兒園里，父母在家里。他們時(shí)刻惦記著你，怕你受傷，怕你受寒。一放學(xué)，他們又準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在幼兒園門(mén)口，看著一個(gè)個(gè)孩子帶著微笑走出，卻不見(jiàn)你的身影，他們滿(mǎn)臉的焦慮。不一會(huì)兒，你也帶著微笑走了出來(lái)，他們頓時(shí)綻放出笑臉，帶你回到家的港灣。
你一回到家便可以聞到誘人的香味，放眼望去，滿(mǎn)桌都是你喜愛(ài)的菜，那是他們?cè)谀闵蠈W(xué)時(shí)精心為你做的。到晚上，你坐到被窩里時(shí)，發(fā)現(xiàn)被窩里暖暖的，你露出滿(mǎn)意的微笑，父母見(jiàn)了，也滿(mǎn)心歡喜。可你卻不知道那是父母用他們的`體溫捂暖的�？茨阌淇斓乃チ�，他們也同樣高興�？稍诓恢挥X(jué)間，他們那滿(mǎn)頭的烏發(fā)里不知何時(shí)又增添了幾根白發(fā)。
等你長(zhǎng)大了，你卻不愿和他們?cè)谝黄鹆�，整天和同學(xué)們?cè)谝黄穑诩依锏臅r(shí)間也少了。此時(shí)，他們的頭發(fā)有一半都已經(jīng)白了，在深夜，你終于拖著疲憊的身子回到了家，他們急忙拿出已經(jīng)為你準(zhǔn)備好的散發(fā)出熱氣與香味的晚飯。你狼吞虎咽地吃了起來(lái)。他們?cè)谝慌钥吹萌朊�，好半天才回過(guò)神來(lái)，走到廚房拿來(lái)一杯奶茶給你喝。你吃得很多并隨口說(shuō)了聲“謝謝”而他們聽(tīng)到后眼里卻閃著淚光，那是快樂(lè)的淚光，那是感動(dòng)的淚光，可他們嘴里卻說(shuō)著“這孩子，我們之間還這么客氣干嘛�！�
等你成家立業(yè)了，回家的次數(shù)更少了，他們兩人在家里，眼里同樣充滿(mǎn)了淚水，與以往不同的是，那是想念的淚水，那是思念的淚水。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，你打來(lái)了電話(huà)，說(shuō)“過(guò)幾天帶著孩子一起回來(lái)”。他們就從你放下電話(huà)的那一刻起，就開(kāi)始準(zhǔn)備你愛(ài)吃的，一刻不停。過(guò)了幾天，你來(lái)了，從你進(jìn)入家的那一刻起，他們又忙了起來(lái)，才過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，你卻又走了，望著你遠(yuǎn)去的身影，他們難得的笑了，關(guān)上門(mén)口，留下的又是一陣嘆氣與懷念。
愛(ài)，一點(diǎn)一滴。有的輕如鴻毛，有的重如泰山。愛(ài)無(wú)止境，即使是微不足道的愛(ài)，穿織在一起，也會(huì)形成一條項(xiàng)鏈，一條無(wú)價(jià)之寶。
記住，無(wú)論你走到哪里，都別忘了那濃濃的愛(ài)，那是你幸福的源泉，有了他們，你才有如此成就，而他們就是你的父母，你的爸爸媽媽。
無(wú)論你走到哪里作文11
當(dāng)你漂泊在遠(yuǎn)方，漂泊在大洋彼岸，你可曾感覺(jué)到，父母殷切的期盼，與祖國(guó)的召喚。舉例說(shuō)明
近幾年，有無(wú)數(shù)大學(xué)生瘋狂地迷上了遠(yuǎn)去西部大路。當(dāng)你背著行囊，熱血沸騰的奔向西部的懷抱時(shí)，你可曾記得回頭看看，父親眼中的不舍與溫情，母親眼中噙著的淚花。哪怕你再回過(guò)頭來(lái)，淡淡的說(shuō)一聲：爸，媽。我會(huì)想你們的！也會(huì)給老人家片刻的安慰。
你可知博大的父親為你的遠(yuǎn)去留下了多少?lài)@息，慈愛(ài)的母親又為你的遠(yuǎn)去傾灑了多少熱淚？無(wú)論你走到哪里，心中要有時(shí)時(shí)刻刻牽掛著你，愛(ài)你的父母。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：
元帥問(wèn)中士：同志，想家嗎？
中士立即回答：報(bào)告元帥，為了革命，不想家。
沒(méi)想到的是，元帥卻呵斥道：胡說(shuō)，為了革命就不想家了？要時(shí)時(shí)刻刻記得家鄉(xiāng)父老。你做的每一件事都要想想在遠(yuǎn)方的父老。
中士噙著淚水摸了摸，口袋里已看了無(wú)數(shù)遍的家書(shū)。
我們都應(yīng)知道，要時(shí)時(shí)刻刻記著自己的父母，家人。時(shí)時(shí)刻刻記得他們溫暖的叮囑，父母的愛(ài)是我們?cè)谶h(yuǎn)方前進(jìn)的動(dòng)力。記著家鄉(xiāng)的父老，記得他們的養(yǎng)育之恩，父母像一朵花，自己凋零了，卻孕育出他們希望的蓓蕾。而我們又怎能忘記父母的恩情？又怎能忽視父母的`愛(ài)呢？
無(wú)論你走到哪里，請(qǐng)記住不要忘記家鄉(xiāng)父老！
當(dāng)你漂泊在大洋彼岸，你是否能傾聽(tīng)到祖國(guó)的心臟在跳動(dòng)？是否記得祖國(guó)對(duì)你的殷切期盼？是否感受到祖國(guó)正把你輕輕召喚？
宋慶齡在美國(guó)留學(xué)時(shí)，她時(shí)刻不忘革命，不忘祖國(guó)。當(dāng)美齡提出：只有我的臉像東方人之說(shuō)時(shí)，宋慶齡嚴(yán)厲而又深刻地批評(píng)了她。宋慶齡之所以能成為果母，就是因?yàn)樗龖汛ё鎳?guó)，無(wú)論走到哪里，都不忘記自己是東方人！是中國(guó)人！無(wú)論走到哪里，都應(yīng)時(shí)刻將祖國(guó)銘記心中！
試問(wèn)那些加入外國(guó)國(guó)籍的華人，你走在遠(yuǎn)方時(shí)，是否真的時(shí)刻記得祖國(guó)？你們難道沒(méi)有意識(shí)到：祖國(guó)需要你們，需要大家去共同建設(shè)嗎？共同使如今走向世界的中國(guó)，腳步邁得更加堅(jiān)定、更加鏗鏹、、更加豪邁嗎？
我們應(yīng)用無(wú)論走到哪里，都不忘記祖國(guó)！，來(lái)道盡了多少中華兒女的心聲。革命先烈之所以能拋頭顱，灑熱血，奧運(yùn)健兒之所以能奮勇拼搏，屢創(chuàng)輝煌，每一個(gè)炎黃子孫之所以看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗都會(huì)熱血沸騰，壯志激昂。都是因?yàn)椋瑹o(wú)論走到哪里，都不會(huì)忘記祖國(guó)！
陽(yáng)光傾灑著父母對(duì)你的思念與期盼，微風(fēng)送來(lái)了祖國(guó)的召喚。重逢時(shí)，那滴滴淚水，陣陣歡笑，你怎能忘記鬢發(fā)已白的父母？回歸祖國(guó)故土，吮吸著故土的芬芳，擁入祖國(guó)的懷抱，你怎能忘記，忘記這令你魂?duì)繅?mèng)繞的祖國(guó)？呼應(yīng)抒情
無(wú)論走到哪里，請(qǐng)不要忘記，父母的期盼與故土的芬芳！
無(wú)論你走到哪里作文12
當(dāng)你老了，頭發(fā)花白，睡意沉沉，
倦坐在爐邊，取下這本書(shū)來(lái)，
慢慢讀著，追夢(mèng)當(dāng)年的眼神，
那柔美的神采與深幽的暈影，
多少人愛(ài)過(guò)你青春的片影。
——威廉巴特勒葉芝
已經(jīng)過(guò)去很久了。
冗長(zhǎng)時(shí)光中不曾離去的等待，等待中不曾離去的冗長(zhǎng)時(shí)光。
幼時(shí)的你，外表看起來(lái)放蕩不拘，眉宇之間透著成熟，但不顯得蒼老，雙瞳剪水，沉穩(wěn)中帶著狂傲，天生骨子里自帶的狂傲。在此，我并未想過(guò)如此的你正是我生命里不可割舍的男人。
當(dāng)我出生在雨僝云僽混亂時(shí)期，不曾嗅到你的氣息。慢慢的懂事起，從未打開(kāi)起對(duì)你的記憶庫(kù)，毫不知曉你對(duì)我有多重要。本應(yīng)是我生命中的男主角，卻落荒而逃，漸漸地對(duì)你排斥、冷眼相待、不聞不問(wèn)。記恨你的自私無(wú)情，記恨你沒(méi)有履行應(yīng)給我的唯一依靠。
麥地空曠，記憶擱淺在空曠里。耳邊的風(fēng)起又落。寂靜不曾剪斷。忽高忽低的風(fēng)，像燕子的尾巴剪過(guò)耳梢。時(shí)間流逝，沒(méi)有給我了解的機(jī)會(huì)，當(dāng)我發(fā)覺(jué)你已不再年少。古銅色的臉，歲月所留下的`印跡：額角的皺紋，篆刻了你的昨天，雙瞳中的傲然漸漸被黯然所代替。你不再是那個(gè)追隨爛漫花期的孩童，不再是那個(gè)任性傲然，放蕩不羈的孩童。
宛如流年，不經(jīng)意間，滄海桑田。冰封塵世間，瞬息萬(wàn)變。指間劃過(guò)的昨天，是誰(shuí)在苦苦追逐著，多少斷燭也無(wú)法照亮的殘年。又是誰(shuí)在苦苦祈禱，人世間種種傷害，止步于長(zhǎng)眠中。
開(kāi)始把你當(dāng)成信仰，追逐你，離不開(kāi)你…我懂得你為了我的將來(lái)而四處奔波，疲憊的身影成為你的標(biāo)志，你卻還會(huì)強(qiáng)顏歡笑地問(wèn)我好不好。我懂得你的寂寞，每當(dāng)夜黑人靜時(shí)，都想需找一份懷抱，一份永不可失去的愛(ài)。我想，我能給你，給你想要的那份唯一的愛(ài)。
依稀記得，光從西邊射下，照亮刺眼的麥地。你緩緩地向我走來(lái)，給我空曠的擁抱，有黃昏的厚重感。我聽(tīng)到你的呼吸聲，你強(qiáng)而有力的心跳。寬廣的胸懷將我包圍。
從一個(gè)光年到另一光年，要走多少個(gè)世紀(jì)？從一種姿態(tài)，到另一種姿態(tài)，要換多少種心情？從記恨到學(xué)會(huì)珍惜你，要?dú)v經(jīng)多少個(gè)歲月？不是每座城市都有一樣的風(fēng)景，就像不是每個(gè)行人都有一樣的笑容。不是每座城市都有一樣的味道，即使太陽(yáng)直射回歸線(xiàn)帶來(lái)了一樣的溫度，即使季風(fēng)掠過(guò)海洋帶來(lái)了一樣的濕潤(rùn)。我依舊一心一意地愛(ài)你，無(wú)論你是否俊美健壯，無(wú)論你是否飽經(jīng)滄桑，無(wú)論你是否寂寞而不語(yǔ)。那傲骨里的流淌的血液，即使萬(wàn)物全變，唯獨(dú)它不變。愛(ài)你，是我堅(jiān)持的真理。
多年后，我會(huì)為你披上衣裳，阻擋嚴(yán)寒，為你撫平額角凹凸的皺紋，一起度過(guò)時(shí)光。
因?yàn)槟闶悄�，不能被替代，不可以被替代�?/p>
我愿化身石橋，受五百年風(fēng)吹，受五百年日曬，受五百年雨打，只愿與你相伴�！业母赣H
無(wú)論你走到哪里作文13
總是在失去以后才明白，當(dāng)初沒(méi)有珍惜；一路上跌跌撞撞，終于，還是看到了曙光……
——題記
無(wú)論你走到哪里，我都會(huì)陪伴在你左右；無(wú)論你走到哪里，都不可以把我丟棄；無(wú)論你走到哪里，我一定會(huì)找到你的。
天南地北，世界之大是無(wú)法想像的。但是，無(wú)論你走到哪里，請(qǐng)不要忘記你的朋友，你的親人，或你的愛(ài)人。
無(wú)論你走到哪里，隨時(shí)都伴隨著爸爸媽媽的叮囑聲。不要嫌棄他們啰嗦，他們的叮囑聲對(duì)于在外漂泊的你而言，無(wú)疑是雪中送炭，無(wú)疑是刺骨寒風(fēng)中的一條圍巾，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著你。不要讓父母親苦一輩子、恨一輩子、怨一輩子、念一輩子。幼時(shí)，是誰(shuí)在你睡著后為你蓋被子？是媽媽?zhuān)挥讜r(shí)，是誰(shuí)風(fēng)雨無(wú)阻地送你上學(xué)，讓你學(xué)這學(xué)那？是爸爸；幼時(shí)，是誰(shuí)白手起家，為了你而搭建一個(gè)溫暖的避風(fēng)港？是父母�！按饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”母愛(ài)是一種巨大的火焰，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在燃燒著自己，點(diǎn)亮兒女；父親是一個(gè)氣度寬大的朋友，無(wú)時(shí)無(wú)刻不為你指點(diǎn)方向。
無(wú)論你走到哪里，不要忘記你的父母，不要嫌棄父母的叮囑，因?yàn)�，他們是一輩子�?ài)你的人。
無(wú)論你走到哪里，一定要時(shí)刻與朋友聯(lián)系。親情固然重要，但總有一天，你總要離開(kāi)這個(gè)港灣，去闖蕩大世界。當(dāng)你在闖蕩時(shí)，受挫了，摔跤了，唯一可以給你幫助的是朋友，真正的朋友。現(xiàn)在的我們，青春年少，總是那么不在意，當(dāng)你慢慢老去時(shí)，回想青春，總是感慨道“撇開(kāi)友誼，無(wú)法談青春；因?yàn)橛颜x是點(diǎn)綴青春的最美的花朵�！碑�(dāng)你在學(xué)習(xí)或工作上，煩躁了，這時(shí)，朋友會(huì)傾聽(tīng)你的'苦訴；當(dāng)你的學(xué)習(xí)或工作壓力太大時(shí)，會(huì)有一個(gè)朋友，不顧一切地聽(tīng)你傾訴，為你解壓。
無(wú)論你走到哪里，一定要時(shí)刻與朋友聯(lián)系，因?yàn)�，友誼之光像磷火，當(dāng)四周漆黑之際最為顯露。
無(wú)論你走到哪里，都要帶著愛(ài)你的人的那一顆心。無(wú)論何時(shí)，那一顆心，隨時(shí)守護(hù)著你。當(dāng)你沮喪時(shí)，那一顆心給你鼓勵(lì)；當(dāng)你開(kāi)心時(shí)，那一顆心分享你的喜悅；當(dāng)你取得成就時(shí)，那一顆心會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒著你，要繼續(xù)努力。“忠誠(chéng)是愛(ài)情的橋梁，欺詐是友誼的敵人。而愛(ài)情是友誼的代名詞。”
無(wú)論你走到哪里，都要帶著愛(ài)你的人的那一顆心，因?yàn)椋瑦?ài)，不會(huì)在負(fù)心者的樓臺(tái)前留步，卻能夠在真情人的茅舍中永駐。
無(wú)論你走到哪里，不要嫌棄父母的叮囑、一定要時(shí)刻與朋友聯(lián)系、一定要帶著那一顆心。愛(ài)，一點(diǎn)一滴。
無(wú)論你走到哪里，都要帶著這些愛(ài)，遠(yuǎn)行。
不要等到失去后才懂得珍惜，因?yàn)闊o(wú)論親情、友情或是愛(ài)情，都是一個(gè)水晶球。掉落了，破裂了，或許可以粘合，但那一條條裂痕，你卻永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)。
無(wú)論你走到哪里，請(qǐng)懂得珍惜！
——后記
無(wú)論你走到哪里作文14
小雨淅淅瀝瀝的下著，路上，有兩個(gè)穿著黑色牛仔褲的個(gè)男孩沒(méi)有撐傘，低著頭，在雨里，慢慢走著，男孩仿佛已經(jīng)走了很久，步伐沉重，衣褲濕透。這是兩個(gè)親如兄弟的朋友，小在細(xì)膩、溫婉，像女孩般的體貼；浩高大、堅(jiān)韌，充斥著男孩應(yīng)有的氣概。
他們一起上學(xué)、一起吃飯、一起玩耍，像影子一樣的一同存在，浩甚至曾經(jīng)向他約定“無(wú)論你走到哪里，我都會(huì)找到你”，要好得被長(zhǎng)輩笑稱(chēng)長(zhǎng)大后會(huì)結(jié)婚。但現(xiàn)在，其中卻因考上了分隔兩地的大學(xué)要走了。
一路上，兩人低著頭，沉默不語(yǔ)，有時(shí)看著對(duì)方。一人先開(kāi)了口：“小在，對(duì)不起，我沒(méi)考上第一志愿�！薄昂疲还帜�。今天只是出來(lái)玩，開(kāi)心一點(diǎn)啊，以后可能再也碰不到了，不是嗎。”那個(gè)被稱(chēng)作浩的男孩，抬頭看著天空，“是啊，浩，還記得我們小時(shí)候最喜歡玩什么嗎？”“當(dāng)然，是迷宮。記得嗎，小時(shí)候你總是找不到出口。”“呵呵，還說(shuō)，今天再去一次吧�！�
公園里，兩個(gè)人在不同的入口，進(jìn)入了高高的樹(shù)叢阻隔成的迷宮。但這次兩個(gè)人都沒(méi)有像小時(shí)候那樣，橫沖直撞，爭(zhēng)分奪秒地追趕，都慢慢地，小心翼翼的撫摸著每一棵樹(shù)上的雨滴，安靜地走著，轉(zhuǎn)彎，進(jìn)入下個(gè)岔口。這個(gè)迷宮玩過(guò)多少次，他們已經(jīng)不記得了，只知道，現(xiàn)在即使他們閉著眼，也能從層層疊疊的樹(shù)叢中找到出口。
浩看著腳下潮濕的`石頭，心中默默祈禱：小在，這次千萬(wàn)別再記錯(cuò)路，我不想一個(gè)人獨(dú)自等你，記得走快一些，每次，你都讓我等得著急。小在慢慢的走著，抹去臉上的雨水，心怦怦直跳，那種不舍，讓他一步都不想向前：浩，我多么希望這次還能在出口看到你，看到你著急的等著，卻說(shuō)：“呀，小在，你快了很多……”他們幾乎同時(shí)行進(jìn)著，仿佛有心靈感應(yīng)一樣，慢慢的，向前走著。這次，兩個(gè)男孩同時(shí)到了出口，互相看著對(duì)方，笑了。
第二天，他們來(lái)到機(jī)場(chǎng)，坐在凳子上，看著手中的登機(jī)牌，“浩，還有兩個(gè)小時(shí)，我就要走了，我們不會(huì)斷絕聯(lián)系的，對(duì)吧�！笨隙ǖ恼Z(yǔ)氣，好像一切都已注定。“嗯，當(dāng)然。等你一放假，我會(huì)就來(lái)看你。無(wú)論你走到哪里，我都會(huì)找到你�！毙≡谛α耍Φ媚敲磻n(yōu)傷，明亮的雙眼充滿(mǎn)了淚水。
“請(qǐng)前往北京的游客準(zhǔn)備登機(jī)。”廣播里無(wú)情的女聲響起，兩個(gè)男孩站起身，緊緊地?fù)肀В≡谔崞鹇眯邢�，走了。他沒(méi)敢回頭，害怕被自己最好的朋友，看到此刻已經(jīng)哭腫的眼睛，但是這兩個(gè)男孩知道，他們的感情勝過(guò)愛(ài)情、友情甚至親情，他們的這份感情會(huì)由于這次短暫的分離而更加深厚。
坐上飛機(jī)，小在想到了從前浩一直對(duì)自己說(shuō)的一句話(huà)“無(wú)論你走到哪里，我都會(huì)找到你”，不禁又流下眼淚：浩，要知道，無(wú)論你走到哪里，我也會(huì)找到你……
無(wú)論你走到哪里作文15
環(huán)保，無(wú)論你走到哪里，我都會(huì)跟隨你就像小草追求新綠，花兒追求芬芳，蜜蜂追求甘甜；無(wú)論你走到哪里，我都會(huì)支持你就像魚(yú)兒追求大海的內(nèi)涵，雄鷹追求高原的藍(lán)天，太陽(yáng)追求輝煌的燦爛，流星追求閃光的瞬間；無(wú)論你走到哪里，我都會(huì)撫摸你就像小草需要其它植物的陪襯，干涸的樹(shù)苗需要雨水的澆灌，美麗的花朵需要知音的欣賞；無(wú)論你走到哪里，我都會(huì)擁護(hù)你就像懵懂的小孩渴求父母的教導(dǎo)，父母渴求他們的孩子健康成長(zhǎng)，大人們渴求自己的小孩能成氣候。
無(wú)論你走到哪里，我都會(huì)跟隨你。在每個(gè)城市里都有環(huán)境問(wèn)題的出現(xiàn)，街道上的一片片廢紙，走廊上的一處處口香糖的污漬，一根根電桿上的貼紙，如同群居的螞蟻般，數(shù)都數(shù)不盡。從現(xiàn)在起我們應(yīng)從身邊的小事做起，追隨環(huán)保的腳步，就像想讓生命繼續(xù)繁衍，想讓蟬不只活一個(gè)夏天，想讓美麗的童話(huà)永遠(yuǎn)不會(huì)完。
無(wú)論你走到哪里，我都會(huì)支持你。在每個(gè)城市里的垃圾琳瑯滿(mǎn)目各式各樣，但終究只分可回收和不可回收，每天倒垃圾時(shí)我都會(huì)注意哪些垃圾可回收，哪些垃圾不可回收，都會(huì)分類(lèi)，在街道上每看到垃圾都會(huì)彎下腰去撿…。希望通過(guò)自己來(lái)帶動(dòng)身邊的人，讓他們也學(xué)會(huì)環(huán)保。
無(wú)論你走到哪里，我都會(huì)撫摸你。在每個(gè)城市不只只有我保護(hù)環(huán)境也有許許多多的人在保護(hù)環(huán)境，他們或許就在我身邊或許離我很遙遠(yuǎn)但我們的心是近的因?yàn)槲覀兌际菫榱送粋�(gè)目的：保護(hù)環(huán)境！也許在流動(dòng)的空氣中我們的氣息是相結(jié)合，都有一個(gè)環(huán)保的意識(shí)，所以每天我都在撫摸你。
無(wú)論你走到哪里，我們都會(huì)擁護(hù)你�！罢嬲龣z驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。”雖然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類(lèi)環(huán)境的'構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話(huà)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
現(xiàn)在我們的城市一樣也受到了環(huán)境之類(lèi)的問(wèn)題，街道上的白色垃圾，電桿上的貼紙，走廊上的口香糖污漬。數(shù)不勝數(shù)，普洱我們的家，為了讓它變得更干凈、更溫馨、更健康，我們應(yīng)從身邊做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境就是不隨地吐痰;愛(ài)護(hù)環(huán)境就是不亂丟垃圾;愛(ài)護(hù)環(huán)境就是不踐踏花草;愛(ài)護(hù)環(huán)境就是從小事做起;愛(ài)護(hù)環(huán)境就是從身邊做起;愛(ài)護(hù)環(huán)境就是從現(xiàn)在做起。
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