【精華】四年級(jí)的作文集錦8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
清晨的雨，是一個(gè)天的禮物，它讓我們感到自然；清晨的雨，是一個(gè)神奇的清潔劑，它讓我們感到清新；清晨的雨，是一個(gè)不可思議的事實(shí)，它讓我們明白大自然。無(wú)微不至的雨，和藹可親的雨，神圣無(wú)質(zhì)的雨。是純潔的，是圣潔的，是無(wú)色的。大自然的鬼斧神工啊，它裝載了無(wú)限的清新，他擁有著另類的快樂(lè)，它攜帶著純真的雨。
這天早上，我輕輕的踏出家門(mén)，帶著新一天的期望，騎上了腳踏車。這感覺(jué)真好，讓我感到了無(wú)比的清新，我明明知道今天有雨，可是我沒(méi)有帶雨衣，因?yàn)槲掖蛩憬裉熘形绮换貋?lái)了，我想在一個(gè)人的地方想一些事情。
果然，不出我所料果然下了雨，但是并不大，這可能就是我想做的事情吧，在雨中自由自在的無(wú)視我自己。到了學(xué)校，我又見(jiàn)到了昔日的同學(xué)，雖然沒(méi)有一些欣喜的感覺(jué)，但是我總是覺(jué)得每一天都是不一樣的，所以我喜歡看著前面的'景象，走在雨中，這能讓我感到一絲欣慰。
我天生不喜歡學(xué)習(xí)，只知道玩，特別是坐在電腦面前，感到異常興奮。從小到大我已知道在父母的批評(píng)中長(zhǎng)大，我已經(jīng)厭倦了這種生活，所以我才想改變一下生活，而清晨的雨讓我知道了我最喜歡的事物和我現(xiàn)在最應(yīng)該做的事，我感到了從來(lái)沒(méi)有的感覺(jué)。
我愛(ài)你，清晨的雨。
四年級(jí)的作文 篇2
一天，小兔在自己的草房里呆著，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，小兔感到很冷。它想：“如果我能再蓋個(gè)新家，那該有多好呀？”于是，小兔把它的小伙伴小熊和小貓找來(lái)幫它參謀一下房子怎么蓋。
經(jīng)過(guò)討論，小熊說(shuō)：“你要既能保存食物，也不能讓冷風(fēng)灌進(jìn)來(lái)的房子。”小貓說(shuō)：“如果是綠色的家，那就更好了�！彼麄兩塘苛艘幌拢K于決定怎么蓋了。
過(guò)了冬天，春天到了，是種菜的時(shí)候了。小兔把白菜和胡蘿卜。他們等呀等到秋到了，小兔把菜收了，只留下一棵白菜。給它施了快速長(zhǎng)大的'肥，就這樣，過(guò)了幾天，一棵白菜長(zhǎng)得跟五個(gè)南瓜一樣大了。小兔把白菜挖了一個(gè)大洞，再用胡蘿卜把洞口封住做成門(mén)，它的家終于好了。過(guò)了幾天，他把清潔工和裝修工請(qǐng)來(lái)，把家打掃的干干凈凈，裝修得漂漂亮亮的。
家里打掃干凈了，它把小伙伴請(qǐng)來(lái)了，他們圍著新家，唱呀跳呀，新家就在它們的歌聲中變得更加美麗了。
四年級(jí)的作文 篇3
“喵喵喵，喵喵喵……”是誰(shuí)在唱歌，原來(lái)是我加的白巧克力呀，白巧克力是我家一只可愛(ài)的小貓。
它長(zhǎng)著一雙水汪汪，黑溜溜的眼睛，好像兩顆黑寶石，炯炯有神。遠(yuǎn)看小貓，像一個(gè)白花花的雪球。走近它，輕輕摸一摸，那雪白雪白的絨毛，軟綿綿的，十分柔軟。
說(shuō)它貪玩吧，要是看到一樣很新奇的玩具，白巧克力就一定要玩它個(gè)三天三夜才罷休。瞧，這不它又開(kāi)始發(fā)瘋了。早晨，我一邊看著電視，一邊悠閑地吃著零食。白巧克力坐在我旁邊，乖乖地吃著它的貓糧。奶奶在桌子旁織毛衣，突然，乖巧的白巧克力猛地一跳，跳到了桌子上。抓起奶奶的毛線球就開(kāi)始玩了。毛線球一不小心從爪子里逃跑了，白巧克力眼神直勾勾盯著毛線球，好像在命令著：“嘿，哪里逃！”好不容易抓住了毛線球，調(diào)皮的白巧克力又仿佛和線球鬧不愉快，一會(huì)給它踢到桌子底下，一會(huì)兒死死地把它壓在身下。我和奶奶在一旁哭笑不得。
白巧克力還十分貪吃。這不，剛吃完喂給它的貓糧，就又開(kāi)始準(zhǔn)備戰(zhàn)斗了�？粗沂稚系�.零食，白巧克力奮力從我手里一奪，一個(gè)勁往嘴里塞，還吃得津津有味。吃完還不停舔著舌頭，一定是沒(méi)吃夠呀！真是出了名的貪吃。
我喜歡我家的“白巧克力”！
四年級(jí)的作文 篇4
暑假一開(kāi)始，媽媽就給我報(bào)了音樂(lè)課，就是那種可以讓你學(xué)習(xí)一些音樂(lè)知識(shí)的課程。今天是第一節(jié)音樂(lè)課，真期待啊。
到了音樂(lè)教室的門(mén)口，媽媽便走了。我就獨(dú)自一個(gè)人走進(jìn)音樂(lè)教室。哇！我一進(jìn)門(mén)就驚呆了，音樂(lè)教室有一架非常非常大的鋼琴。老師說(shuō)：“這是讓我們更快的學(xué)習(xí)掌握音樂(lè)知識(shí)的`工具，它的作用是讓熟悉哆啦咪發(fā)唆啦希的聲音，如果我們?cè)谏厦嫣撉冁I的話還可以更快掌握哆啦咪發(fā)希的聲音，同時(shí)上課也因?yàn)樗�，讓同學(xué)們上課就覺(jué)得像在玩游戲一樣，所以很快樂(lè)，就學(xué)得很好�！�
聽(tīng)了老師的這一段話我就覺(jué)得跳鋼琴鍵肯定很好玩兒，于是我爬上了大鋼琴。我在上面跳了一會(huì)兒，便累了，當(dāng)我坐在鋼琴鍵上休息時(shí)，突然，鋼琴鍵上出現(xiàn)了一排排桌椅和一些學(xué)習(xí)用品，我被嚇了一跳，當(dāng)我回過(guò)神之后，我就去問(wèn)老師這是怎么回事。老師說(shuō)，是我碰了一個(gè)按鈕，然后就會(huì)出現(xiàn)這些東西。我想了下，不知道自己碰了什么按鈕。老師也許看出了我的心思說(shuō)：“那是一個(gè)很隱蔽的按鈕。以前學(xué)生們站著上課太累，于是校長(zhǎng)就裝了這個(gè)按鈕，為了不讓學(xué)生們玩這個(gè)按鈕，就沒(méi)告訴學(xué)生這個(gè)按鈕。其實(shí)不是很隱蔽，只是顏色和鋼琴鍵一樣而已。”
老師說(shuō)完，我就覺(jué)得這真是一個(gè)神奇的教室。
四年級(jí)的作文 篇5
嗨!大家快看!從教室門(mén)口走進(jìn)一個(gè)“小帥哥”:不高不矮的身材,一頭油黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙瞇縫的小眼睛，好像在他臉上毫無(wú)立足之地。他究竟是誰(shuí)？他就是我們班大名鼎鼎的“壞小子”——余重霖。
有一次課間，我正在教室里玩耍，無(wú)意中抬頭一看，忽然發(fā)現(xiàn)重霖站在門(mén)口，那兩只瞇眼正死死的盯著我。難道有什么危險(xiǎn)事將要降臨？我一看情況不妙，馬上后退。果然，他三步并作兩步走，迅速來(lái)到我跟前，以迅雷不及掩耳之勢(shì)揪住我的衣服,拉著我走出教室。在走廊里，我怒火中燒，推開(kāi)他，問(wèn)道：：“你要干什么？連招呼都不打一聲，拉著我就走，找扁啊你！”看到我生氣的樣子，他狡黠地朝我望了望，撲嗤一聲笑了，說(shuō)：“沒(méi)什么事啦，只是想跟你借個(gè)東西�！薄鞍�！”我目瞪口呆，借個(gè)東西你裝個(gè)打架的樣子。我無(wú)語(yǔ)。
還有一次，他又來(lái)跟我借悠悠球。第二天，我向他要回，他磨磨蹭蹭地一邊往口袋里掏，一邊問(wèn)：“真的`要拿回嗎 ？”
“對(duì)！馬上拿出來(lái)�！�
“我看還是不要了啦�！�
“快，拿出來(lái)！”
結(jié)果他掏出了一個(gè)破球，遞給我，說(shuō)：“這就是你的球�！�
“啊，你不是開(kāi)玩笑吧？”我說(shuō)。
“我沒(méi)開(kāi)玩笑，這也不是玩笑。”他回答完后，扔下悠悠球，轉(zhuǎn)身走了。留下呆呆的我……
這是我們班的余重霖，一個(gè)讓我既愛(ài)又恨的“壞小子”。
四年級(jí)的作文 篇6
提起我的校園，我有發(fā)自內(nèi)心的自豪。
坐落在江北最美鄉(xiāng)村的最美街道的二小就是我親愛(ài)的母校。
我們的校園是一個(gè)名符其實(shí)的大花園，生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。天上翱翔的燕子，地上活潑的學(xué)生；在這個(gè)大家庭里，幾千人在教室里讀書(shū)、寫(xiě)字，沐浴在老師的無(wú)私的關(guān)愛(ài)和淳淳誘導(dǎo)下，快樂(lè)的成長(zhǎng)！我相信在不久的將來(lái)，同學(xué)們中一定有國(guó)家棟梁之才。
校園里有整潔的寬敞的大路，道路兩旁整整齊齊的法桐。一進(jìn)校門(mén)，便聞到一股芳香，��！正是那片玫瑰花和紫羅蘭散發(fā)出的香味，你看，有好多只蜜蜂穿梭在花叢中，辛勤的采集著花蜜，你聽(tīng)，朵朵鮮花露出幸福的笑臉，迎接著蜜蜂彈奏的屬于春天的樂(lè)章。
再走近些，左邊便是讓棵棵百日紅圍著的雙蔭亭，再往左看，是一片玫瑰林和大葉女貞林，中間圍著三只石像小羊坐在蘑菇亭中，一只吃草，一只睡覺(jué)，還有一只坐在亭中乘涼。大葉女貞林旁還有座亭子，不過(guò)卻比蘑菇亭、雙蔭亭大多了，幾十個(gè)柱子，身上還爬滿了紫藤蔓。涼亭右邊是一大片小葉女貞林和月季，花團(tuán)錦簇，綠樹(shù)成蔭。在這樣的環(huán)境下讀書(shū)學(xué)習(xí)，真是一種享受。
在右邊是一棟教學(xué)樓，緊挨著的'也是教學(xué)樓，每當(dāng)星期一，同學(xué)們都穿著校服唱國(guó)歌、升國(guó)旗。中心有一片廣場(chǎng)，廣場(chǎng)右邊是國(guó)旗臺(tái)，中心是希望之星。校園盡頭是操場(chǎng)，操場(chǎng)里有各式各樣的體育器材。
學(xué)校里的條件算是很好的了，所以我好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。這就是我的校園，我們?yōu)樯L(zhǎng)、學(xué)習(xí)在這個(gè)校園而自豪！
四年級(jí)的作文 篇7
無(wú)論春夏秋冬，馬路中央都會(huì)站著一個(gè)“高大”的人，他使我無(wú)比敬佩。
春天是一個(gè)容易困倦的季節(jié)。每當(dāng)人們還做著“香噴噴”的美夢(mèng)時(shí)，那一個(gè)高大的人已經(jīng)站在了馬路中央，靜靜地等待著“早高峰”的來(lái)臨。每天上學(xué)途中，我都能看見(jiàn)他挺著筆直的腰桿，熟練地指揮著交通……
不知不覺(jué)，人們已經(jīng)換上了短恤，夏天悄然來(lái)到。那個(gè)“高大”的`人還是站在馬路中央，還是在維持著交通秩序。車內(nèi)的人們紛紛打開(kāi)了冷氣，可是他卻在這暑氣熏蒸的大地中熬著，汗水掛滿了他的全身……
落葉紛紛，天氣漸涼，他仍站在馬路中央，仍然維持著交通秩序；大雪紛飛，寒氣襲人，他還是一如既往地站在馬路中央，注視著來(lái)來(lái)往往的車流……
他就是我們敬愛(ài)的警察叔叔。他是那么的平凡，平凡就如生活中的你我他。但是，他卻給無(wú)數(shù)家庭帶去了平安和幸福，他的一舉一動(dòng)，溫暖著每一個(gè)人的心。
四年級(jí)的作文 篇8
在我的家鄉(xiāng)有一座山，它雖然比不上桂林的秀麗，黃山的奇特，但它也有它的特別之處，下面就讓我們一同走進(jìn)它，去品味它的獨(dú)特之處。
遠(yuǎn)看關(guān)山，一座座山峰連綿起伏，形態(tài)各一。有的像身背草簍的采藥老人；有的像手捧迎鮮花的妙齡少女；有的像摩天大樓；有的像中世紀(jì)的城保；有的雙峰插云，像兩根尖尖的竹筍；有的一柱獨(dú)柱，像一支長(zhǎng)長(zhǎng)的利劍﹍﹍它們紛紛排列在你的面前，好像都在向你微笑，每一種山峰都會(huì)給你不一樣的感覺(jué)。
來(lái)到山腳下，關(guān)山十分巨大，好似一位巨人屹立在你的面前。從山下往上仰望，郁郁蒼蒼的樹(shù)給大山穿上了綠裝。
走進(jìn)山里，你仿佛置身于世外桃源。一棵棵高大的樹(shù)郁郁郁蔥蔥，很大，樹(shù)葉很密，連太陽(yáng)的光也照射不進(jìn)來(lái)。樹(shù)下還有些野生蘑菇，看到它我仿佛看到了一盤(pán)香噴噴的炒蘑茹，讓人不由得垂涎三尺。你聽(tīng)，從遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲，那叫聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，仿佛一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的.樂(lè)曲。
爬上山頂，你會(huì)置身于一片云海，那云霧環(huán)繞在你的身旁，讓人有一種好似神仙的感覺(jué)。抬頭仰望天空，天上的云千奇百怪，有的像獅子，有的像老虎，有的像一匹馬﹍﹍讓人看也看不完。這時(shí)飛過(guò)來(lái)了幾只小鳥(niǎo)，好像在說(shuō)：“你好，遠(yuǎn)方的朋友”。
朋友們，我們家鄉(xiāng)的關(guān)山怎么樣？你遠(yuǎn)方的朋友在這里靜候你的到來(lái)。
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