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安全日記

時間:2023-03-28 18:01:07 日記大全 我要投稿

關(guān)于安全日記范文7篇

  一天的時間即將結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?是時候靜下心來好好寫寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編幫大家整理的安全日記7篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于安全日記范文7篇

安全日記 篇1

  很小的時候,聽別人說父愛如大山般恩重,像水一般柔和,此說不假。

  有時候,爸爸比我高大,是個堅強的男子漢。

  記得有一天晚上,我去參加同學的生日會。生日會結(jié)束,我興奮地出得同學家門,已經(jīng)是萬家燈火了,還下著牛毛細雨;八點……八點一刻……爸爸還沒來接我,我的興奮慢慢轉(zhuǎn)化成了失望,已經(jīng)忍不住想自己打車回家了。但這個念頭很快便打消了,因為我看見了一個熟悉的身影想我走了過來:“老爸!”我興奮地大喊。

  “很早我就來了,可沒看見你,怕我等的地方不對,到處找你,走了一大圈,總算看到你了……”老爸一如既往的微笑著,把外套給我披上,拉起我的手,向家的方向走去。

  有時候,老爸和我一樣是個貪玩的大男孩。

  春天來了,老爸照例帶我去公園放風箏,那時我才五、六歲,還不怎么會放風箏,老爸手把手地教我,見我很快就掌握了技巧,便讓我自己玩兒,他迫不及待的去放另一個風箏了。我見老爸輕而易舉的'把風箏送上了藍天,也不甘落后,可努力了十幾次都沒讓手里的風箏按照我的意思飛起來,老爸見我好半天都沒能放上去,哈哈大笑:“太差勁。瞧我的!”這句話反倒激起了我的斗志。這點兒小事能難倒我嗎?“耶!成功了!”我的風箏終于如我所愿飛上了藍天,老爸又微微一笑,風箏飛的更高了……那天,我們一直快活地玩兒到天擦黑才回家。

  有一個人,能給我安全,有一個人能讓我快樂,那個人就是——老爸!

安全日記 篇2

  一、讓幼兒了解一些生活常識,學習和鞏固一些自我保護的方法和技能

  其實我們孩子生活在家庭、幼兒園和社會的環(huán)境之中,意外事故的發(fā)生常常是不可避免的,但是通過學習一些自我保護的方法和技能,變消極躲避為積極預防,就能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。如熱水、藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品;ɑňG綠的藥品會讓幼兒誤認為是糖豆而吃進肚里。杯里的熱水也會因為幼兒不會判斷而造成燙傷。那么如何提高幼兒對事件的預見性呢?首先要了解一些生活的常識。我們通過談話,組織幼兒專門的討論,倒一杯熱水、拿來一些藥品,請幼兒討論一下,從而學會一些自我保護的技能。在討論中幼兒紛紛發(fā)表意見。毛毛說: 杯里冒著熱氣,一定非常燙,不能馬上喝。 新程說: 用手摸摸杯的外面,如果燙手就不能喝。 孝銦說: 喝水的時候,也應(yīng)該先吹一吹,先小口小口的喝,就不會燙著了。 當我拿來花花綠綠的藥品時,開始幼兒真的以為是巧克力豆呢,紛紛問我: 真的是巧克力嗎?真的能吃嗎? 接著我和小木偶一起進行情境表演,小木偶將藥粒喝下,不一會開始肚子疼,幼兒馬上意識到藥是不能隨便吃的,生病了應(yīng)該去醫(yī)院。在幼兒園應(yīng)請老師、阿姨幫忙吃藥,在家應(yīng)請爸爸媽媽幫忙。知道了生活中的一些小常識,那么就應(yīng)提高幼兒分析、判斷的能力,為幼兒準備一些畫有安全與危險事物的小圖片,如插座、火、藥、熱水、食品、玩具等,請幼兒自己來區(qū)分哪些是安全的,哪些是危險的,提高幼兒判斷事物的能力。從而提高了幼兒對事情的預見性,預防悲劇的發(fā)生。

  二、創(chuàng)造良好的環(huán)境,使幼兒形成自我的意識

  我們幼兒園的.環(huán)境也是關(guān)注幼兒的健康和安全的。我們應(yīng)與幼兒共同創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境,對幼兒進行直觀、形象而又綜合的教育。一次,我發(fā)現(xiàn)幼兒常常在室內(nèi)亂跑,發(fā)生相撞的事情,于是與班上老師商量,決定在室內(nèi)布置一些安全標記,提醒幼兒注意。但幼兒不了解安全標記。我們就從認識安全標記入手。在晚上的認識活動上學習各種標記。在認識的基礎(chǔ)上,我們在班內(nèi)的電視機及電門上張貼了禁止觸摸的標記;在窗臺張貼了禁止攀爬的標記;在樓道張貼了下滑危險的標記,時刻提醒幼兒注意安全。

  三、通過直覺體驗培養(yǎng)幼兒自我保護的能力

  我們幼兒園里各種器械、各種玩具都有,孩子們可以自由地奔跑,進行游戲,可以說是快樂天堂。但有時玩起來就什么都忘了,往往會對幼兒造成身體上的傷害,這種自身痛苦的記憶是最深刻的。所以如果看到別的小朋友摔傷磕破時,就能把自己的痛苦記憶類推到別人身上,這種體驗會有助于幼兒理解自我保護的意義。以后在活動時,幼兒就自然引起了注意,減少對自己身體的傷害。

  四、通過生活中遇到的事情,讓幼兒學習和鞏固自我保護的技能

  大班幼兒好奇心增強,好動,隨心所欲的特點,而且不知深淺,不明是非,常常趁老師阿姨不注意玩一些危險物品,做一些危險的事或到一些不安全的地方玩。但我們不能因為這些就限制幼兒的活動。雖然他們年齡再幼兒園里不算太小,但是他們與需要不斷的獲取經(jīng)驗,在生活中去不斷的探索和反思。在與環(huán)境進行交互作用之后從而獲得相應(yīng)的信息、感受。我們要在一日活動中,仔細觀察幼兒的一舉一動,利用各種教育活動,提高幼兒自我保護的能力和意識。一次, 政政在關(guān)門時手被夾了一下,孩子們看到政政受傷后痛苦的表情后都紛紛說: 以后可不能關(guān)門了。 幼兒知道不再關(guān)門、玩門了,可能以后幼兒由于玩門受傷的機率就會很小了,但這不是安全教育的目的。會抑制幼兒的探索精神。如果以后幼兒一開門、關(guān)門就會想到了會夾手,事事需要成人幫忙。這樣,受保護越多就越容易出差錯,幼兒會越來越喪失自我保護的能力。以后如果遇到了突發(fā)事件,他們就會束手無策。

  于是,我請政政講講怎么夾了手,幫助幼兒分析怎樣才能不夾手。并且教幼兒學習兒歌 開關(guān)門 。讓幼兒知道一手扶門框(墻)、一手扶門把兒是正確的方法。并讓幼兒親自實踐,掌握開關(guān)門的技能。培養(yǎng)幼兒自我保護的意識,重要的是不僅應(yīng)該讓幼兒知道哪里有危險,更是應(yīng)該讓他們學習如何征服危險,在征服危險的過程中怎樣保護自己。經(jīng)過一段時間的安全教育,我們發(fā)現(xiàn)在活動中大人的提醒在逐漸減少,孩子之間的提醒在增加,幼兒學會了積極地防御。同時,我們也感到,培養(yǎng)幼兒自我保護意識不是一朝一夕的事,需要我們持之以恒,真正使幼兒形成自律,從而獲得身心的和諧發(fā)展。

安全日記 篇3

  安全員實習日記一

  今天我主要和項目施工技術(shù)人員進行了大體積混凝土的測溫工作及檢查對大體積混凝土的`覆蓋養(yǎng)護情況。今天共進行了4次測溫,每個測溫點有3個測溫孔,分別在混凝土的上中下三個部位。具體位置為下部測溫孔距底20CM,中間在中間位置,上部距混凝土上表面10CM。經(jīng)過4次30個點位的測溫,發(fā)現(xiàn)28個點位滿足溫差少于20度的規(guī)定,但有兩個點位大于溫差20度的規(guī)定,經(jīng)分析這兩個點位為循環(huán)水出水孔位置并覆蓋不到位,經(jīng)技術(shù)人員共同制定措施將出水孔改為入水孔并加強了覆蓋,兩小時后測量溫度差小于20度滿足要求。 通過今天的實習我學會了在大體積砼施工中實際對工程質(zhì)量控制和發(fā)現(xiàn)問題后如何處理的方法。

  安全員實習日記二

  今天我主要是同質(zhì)量員檢查了電渣壓力焊,在電渣壓力焊之前由技術(shù)負責人及安全員分別對操作人員及班組長進行了班前技術(shù)交底及安全交底,主要強調(diào)了電渣壓力焊出現(xiàn)的高溫焊渣

  的防火問題,由于底板有草簾子保溫覆蓋,一旦由于高溫焊渣落入造成草簾子引燃發(fā)生火災,后果不堪設(shè)想,為此項目制定了以下安全措施:

  1、現(xiàn)場配置足夠的`消防滅火器材(包括消防水源、干粉滅火器等);

  2、在有可能落到的高溫焊渣的區(qū)域覆蓋防火的玻璃纖維防火毯;

  3、設(shè)專人進行24小時不間斷防火檢查; 通過今天的實習我掌握了在遇到有安全隱患情況下施工時應(yīng)該怎樣對工程安全措施的制定及防護。

  安全員實習日記三

  今天全鋼大模板及附件運進現(xiàn)場,我仔細觀察了大模板的組成主要有:模板由1500mm為主的'單元模板通過邊框連接器、邊框定位連接器和大背楞組拼而成,模板標準塊寬度為3000mm,主肋采用8#槽鋼,邊框選用經(jīng)過硬化處理的80型特種異型材。大背楞采用成對的10#槽鋼,橫向通長且縱向設(shè)置8道。 模板全部采用止水穿墻栓連接,內(nèi)墻模板高度5700mm,模板上配置支腿,板上不設(shè)置操作平臺。外墻模板高度5650mm,不設(shè)置支腿,脫模后搭架存放。角模有陰角模、陽角模和異型角模三種。邊框之間采用邊框連接器和定位連接器進行連接,且設(shè)置兩道直角背楞以保證陽角與大模板之間的平整和棱角的順直。模板進場后由技術(shù)負責人及保管員對數(shù)量及質(zhì)量進行了驗收。

安全日記 篇4

  星期三的上午,學校組織了“參觀消防大隊”的活動,同學們個個歡呼雀躍,興奮不已。

  同學們排著整齊的隊伍,坐上了開往消防大隊的汽車,經(jīng)過幾分鐘的顛簸,我們終于來到了消防大隊,下了車,我的心“怦怦”直跳,畢竟這是我第一次親眼目睹消防隊員叔叔們的家!

  首先,我們來到了一間陌生的屋子里,里面擺放了許許多多,各式各樣的消防設(shè)備:有滅火器、水槍,還有消防員們穿的消防服呢!這時,有位叔叔對我們說:“滅火器的使用方法是,先拔出保險銷,一手握住開啟壓把,另一只手緊握住噴槍,用手捏緊開啟壓把,打開密封片,對準著火處噴去就行了!迸,原來滅火器是這樣用的,我恍然大悟。

  接著,這位年輕的叔叔把我們帶到了一扇門前,指著那扇門說:“小朋友們,這間屋子可以供你們來一次消防演練。在黑暗的環(huán)境中,如果發(fā)生了火災,該怎么辦呢?這個時候,消防燈就派上用場了,它能照亮我們前進的道路,使我們不會互相踩踏!闭f完,還讓我們一一進去試了一下。第一次,里面黑漆漆的,什么也看不見。第二次,里面亮著燈,照亮了前進的道路。我這才體會到消防燈的'作用之大。

  然后,那位叔叔帶我們來到了消防車前,并沒有做太多解釋,只是讓我們坐上去試試。我小心翼翼地走上去,坐在司機的位置上。望著前面的景物,仿佛自己已經(jīng)成為了一名消防員,在下一名同學的提醒下,我才戀戀不舍地離開了消防車。

  最后,叔叔帶我們來到了消防員們的寢室。哇!只見每一床上,被子疊得整整齊齊,地上和桌上一塵不染,看到這兒,我不由得產(chǎn)生一種敬佩之情。

  不知不覺間,參觀時間到了,我們極不情愿地離開了消防大隊。這次“消防之旅”不但讓我了解了各種消防知識,更重要的是讓我明白了消防員們的辛苦,以及他們舍小家為大家的高尚品格。

安全日記 篇5

  今天蔡老師帶我們?nèi)⒂^下呂浦消防中隊。雖然天空下著蒙蒙細雨,但是我們個個興致勃勃,滿懷好奇。

  首先,消防員叔叔給我們簡單介紹了五輛消防車。紅白相間的消防車非常醒目,特別是那輛曲臂登高消防車,可以把人們送到42米高的地方,太厲害了。

  接著,消防員叔叔介紹了兩套消防服的功能,并讓幾個同學試穿了一下?粗鴮O靖哲穿上消防服,我忍不住笑了出來,因為衣服實在太大了。

  然后,消防員叔叔帶我們參觀了他們的房間。我們都驚呆了,他們的被子疊得像豆腐塊一樣整齊,他們的`床單鋪得像一張平整的白紙。

  最后一站是在四樓。湯姆貓非常幽默生動地介紹了消防常識,惹得我們哄堂大笑,很輕松地記住了這些知識。

  通過這次參觀活動,我很想當一名小小消防志愿者。

安全日記 篇6

  今天上數(shù)學課時,我想著我一定要當安全班長!

  趙老師讀第四題時,她喊陳博文起來回答,他讀了5個算式答案,老師讓他停,又喊下一個小朋友回答。

  老師連喊了好幾個小朋友,他們都沒有回答對,老師就喊我回答了,我讀的.算式是8-1-2,我說:“8-1=7,7-2=5。”因為我們現(xiàn)在學連減了。

  然后,我想:我回答對了這個問題,不知道這節(jié)課會不會讓我當安全班長?

  這節(jié)課下課之后,有好多小朋友問:“趙老師,這節(jié)課誰當安全班長?這節(jié)課誰當安全班長?”

  我去交作業(yè)的時候,我非常想當安全班長,我連一次都沒當過呢!陳博文和陶柯均他們都當了3、4次了!

  老師改完一部分作業(yè)后,她想了想說:“今天,讓孟泓錫來當安全班長吧!他今天表現(xiàn)不錯!”

  我聽了,心里非常高興!我就過去,老師給我?guī)狭税踩嚅L的牌子,我心里感到特別光榮!

安全日記 篇7

  實習日記一7月15日晴

  今天第一天到工地,主要了解了一些工地的基本情況,我先熟悉了工程概況,項目經(jīng)理給我介紹項目技術(shù)負責人等項目管理人員。項目技術(shù)負責人帶我參觀了現(xiàn)場,給我介紹工程的進度,安排我的工作內(nèi)容。該項目位于圣合家園,我實習的地點在二號樓,該建筑的體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)、框剪結(jié)構(gòu),材料外墻為石材、面磚,供暖系統(tǒng)是集中供暖,電梯系統(tǒng)為直升電梯,門窗系統(tǒng)為塑鋼門窗。我所實習的公司叫做陜西中長建筑工程有限公司。

  實習日記二7月16日多云

  今天是我在工地現(xiàn)場實習的第二天,雖然在辦公室看了一天的圖紙,但給我的感覺是在現(xiàn)場看圖紙與在學校教室看圖是完全不同的。在學?磮D是平面感覺,在施工現(xiàn)場看圖更加有立體感,與施工方法、施工工藝相結(jié)合更切合實際,從中可以發(fā)現(xiàn)許多以前在課堂上不能發(fā)現(xiàn)的問題,F(xiàn)在正是地下施工階段,看完圖后再去現(xiàn)場去看看工程實體,在大腦中形成一個立體完整的建筑物,能夠把圖紙和實際有效結(jié)合起來。在現(xiàn)場,我看到了兩座忙碌的塔吊正在運輸鋼管,是構(gòu)造柱的組成部分。技術(shù)部人員下午的工作就是搬運鋼管到現(xiàn)場,我也參與其中,體現(xiàn)了一下搬運工的工作,干了不少苦力活。我發(fā)現(xiàn)只有在現(xiàn)場才能更好的學習工程知識,畢竟理論結(jié)合實踐是最好的方法。

  實習日記三7月17日多云

  今天引起我注意的是露出樓面一個個長約80工分的鋼筋網(wǎng),很明顯是柱內(nèi)配筋。以前只是學過配箍筋腹筋彎筋,可是從來沒有想過他們之間會是怎么聯(lián)結(jié)的。今天才知道是用一跟跟的鋼絲固定住的。剛好看到一個人拿著鋼絲過來捆扎。之間他拿一把長約30公分的鋼絲,對折后放在兩根鋼筋的連接處,用手中的自制小工具(好象是用φ6的鋼筋鑷制而成)眨眼工夫,已經(jīng)扎了十幾處了。別看這不起眼的小工具,比用鉗子擰不知道要快多少倍了。一個趁手的工具,可以提高效率,我發(fā)現(xiàn)工地好多自制的工具,用起來舒服多

  實習日記四7月18日晴

  這次在工地上才算真正了解了這些鋼筋的作用。對以后學習提供了很好的感性認識。鋼筋加工制作時,要將鋼筋加工表與設(shè)計圖復核,檢查下料表是否有錯誤和遺漏,對每種鋼筋要按下料表檢查是否達到要求,經(jīng)過這兩道檢查后,再按下料表放出實樣,試制合格后方可成批制作,加工好的鋼筋要掛牌堆放整齊有序。

  (1)鋼筋表面應(yīng)潔凈,粘著的油污、泥土、浮銹使用前必須清理干凈,可結(jié)合冷拉工藝除銹。

 。2)鋼筋調(diào)直,可用機械或人工調(diào)直。經(jīng)調(diào)直后的鋼筋不得有局部彎曲、死彎、小波浪形,其表面?zhèn)鄄粦?yīng)使鋼筋截面減小5%(3)鋼筋切斷應(yīng)根據(jù)鋼筋號、直徑、長度和數(shù)量,長短搭配,先斷長料后斷短料,盡量減少和縮短鋼筋短頭,以節(jié)約鋼材。

 。4)鋼筋彎鉤或彎曲:鋼筋彎鉤。形式有三種,分別為半圓彎鉤、直彎鉤及斜彎鉤。鋼筋彎曲后,彎曲處內(nèi)皮收縮、外皮延伸、軸線長度不變,彎曲處形成圓弧,彎起后尺寸不大于下料尺寸,應(yīng)考慮彎曲調(diào)整值。鋼筋彎心直徑為25d,平直部分為3d鋼筋彎鉤增加長度的理論計算值:對轉(zhuǎn)半圓彎鉤為625d,對直彎鉤為35d,對斜彎鉤為49d

  實習日記五7月19日晴

  我主要看了工程的鋼筋標注,以下是基本原則及表示意義:上部鋼筋根數(shù)、等級、直徑(上層根數(shù)/下層根數(shù));下部鋼筋根數(shù)、等級、直徑(上層根數(shù)/下層根數(shù))詳細標注:名稱—軸號—梁號—梁寬×梁高(跨數(shù))。級數(shù)直徑@密肋寬度/一般寬度(支箍數(shù)量)箍筋底部通長筋數(shù)量、等級、直徑;頂部通長筋數(shù)量、等級、直徑腰筋數(shù)量、等級、直徑;集中標注:詳細標注的位置不一樣,表示鋼筋接頭的位置不一樣,標注在梁中,表示接頭在梁中,標注在梁端,表示接頭在梁三分之一處,并要錯頭搭接。

  實習日記六7月21日多云

  今天,我簡略的了解了鋼筋的'綁扎法,并查閱了相關(guān)資料,總結(jié)如下:

  1、核對成型鋼筋:鋼筋綁扎前,應(yīng)先按設(shè)計圖紙核對加工的半成品鋼筋。對其規(guī)格、形狀、型號、品種經(jīng)過檢驗,然后掛牌堆放好。

  2、鋼筋綁扎:鋼筋應(yīng)按順序綁扎,一般情況下,先長軸后短軸,由一端向另一端依次進行。操作時按圖紙要求劃線、鋪鐵、穿箍、綁扎,最后成型。

  3、預埋管線及鐵活:預留孔洞位置應(yīng)正確;樁伸入承臺的鐵筋、承臺梁上的柱子、板墻插鐵,應(yīng)按圖紙綁好,綁扎應(yīng)牢固(應(yīng)采用十字扣綁扎或焊牢,其標高、位置、搭接錨固長度等尺寸應(yīng)準確,不得遺漏和移位。

  4、受力鋼筋搭接接頭位置應(yīng)正確。其接頭應(yīng)相互錯開,上鐵在跨中,下鐵應(yīng)盡量在支座處;每個搭接接頭的長度范圍內(nèi),搭接鋼筋面積不應(yīng)超過該長度范圍內(nèi)鋼筋總面積的1/4。所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎,不得跳扣。

  5、墊塊:底部鋼筋下墊水泥砂漿或大理石墊塊,保護層的厚度40mm,每隔1m放一塊,側(cè)面的墊塊應(yīng)與鋼筋綁牢,不應(yīng)遺漏。

  實習日記七7月22日雨

  由于天氣原因,我在辦公室里查看資料,主要看了監(jiān)理方面的資料,了解了安全文明施工,最主要的是“三保、四口、五鄰邊”的防護!叭!狈雷o(安全帽、安全帶、安全網(wǎng)):

 。╝)凡進入施工現(xiàn)場人員,必須正確佩戴安全帽。安全帽要經(jīng)常檢查,不符合要求的堅決報廢。

  (b)凡在2m及2m以上高處作業(yè),必須系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。

  (c)安全網(wǎng)的規(guī)格、材質(zhì)必須符合國家標準,使用前要認真檢驗。該工程外側(cè)及龍門架外側(cè)均使用密目式安全網(wǎng)全封閉,安全網(wǎng)支設(shè)完畢,經(jīng)過檢查驗收后方可使用。

  “四口”防護:

  (a)該工程的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進行安全防護。

 。╞)樓梯踏步拆模后,沿樓梯設(shè)12m高雙層護身欄桿。

 。╟)在該工程的東西兩側(cè)各設(shè)一個通道口,并搭設(shè)防護棚。棚的寬度大于出入口,長度不小于3m。棚頂用5cm厚木板鋪滿,其余暫不通行的單元入口臨時封閉,封閉要牢固嚴密。

 。╠)予留洞口要用蓋板蓋嚴,固定牢固。

 。╡)通道口、樓梯口要有醒目的示警標志,夜間掛紅燈示警。

  “五臨邊”防護:

  (a)基坑四周設(shè)置防護欄桿,夜間掛紅燈示警。

 。╞)通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側(cè)邊、卸料平臺兩側(cè)邊都必須設(shè)置12m高的雙層護欄,并掛安全網(wǎng)。

  (c)電梯口和樓梯側(cè)邊必須安裝臨時防護欄桿,在安裝正式欄桿前,不得拆除。

  (d)上料平臺除兩側(cè)設(shè)防護欄桿外,平臺口還應(yīng)設(shè)置安全門或活動防護欄桿。

 。╡)各種臨近防護必須安裝牢固,經(jīng)檢查驗收后方可使用,任何人都無權(quán)私自隨意挪動和拆除施工現(xiàn)場的各種防護裝置,防護設(shè)施和安全標志。

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