微笑的魅力作文合集15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的微笑的魅力作文，歡迎閱讀與收藏。
微笑的魅力作文1
微笑，真是一種奇異的表情。
君子一笑，溫文爾雅，風度翩翩。
美人一笑，“六宮粉黛無顏色”的楊玉環(huán)就在其列。
微笑，是一種美麗，如同初夏最明凈的陽光蕩滌人們的心靈。
微笑，帶著大自然的魅力，帶著花的溫婉，草的芳香，天空的純凈，將一切雜念化為烏有，如薄紗般輕柔，卻偏偏可以在心靈之中，刻上深深的烙印，那是最美好的回憶。
經(jīng)過時間的磨礪，這種恒久持近的魅力卻在不知不覺中消失了。
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微笑的魅力褪去了它美好的雙翼，變成了人們臉上因為找不到好工作的苦惱，變成了那些連夜工作，卻收效低的人們的煩悶。人們抱怨著世界，抱怨著生活，用惡毒的`語言謾罵著一切，使那些原本魅力無限的微笑無處安身，人實在太容易抱怨了。
于是那些原來干凈得近乎透明的微笑變了，他們帶著無限的憾恨變成了迎賓小姐禮儀性的微笑，變成了忙碌的人們臉上的無力與絕望，由“巧笑嫣然”變成了“杏目圓睜”。微笑的魅力由人產(chǎn)生，也由人終結(jié)。
而那些少有的微笑不得不面對一個讓他們無可奈何的現(xiàn)實，它們眼睜睜地看著自己偶爾呈現(xiàn)在面容上，清秀出脫如百合花般的美麗在生活的擠壓下消失……消失……
讓我們一同來保護微笑的魅力吧，讓那一份純凈與恬美永久停留在我們的心田！
微笑的魅力作文2
微笑，是冬日里的一把火，溫暖人心；微笑，是沙漠里的一壺水，滋潤人心；微笑，是西湖邊的一縷風，舒適人心。
有一次，老師發(fā)了平時測驗的成績單，我打開成績單，愣住了，因為，那成績單上的分數(shù)是我從沒得過，讓我?guī)滋於继Р黄痤^的81。我看著這分數(shù)，想哭又哭不出來——我回去該怎么辦呢？就這么一點分，該怎么向爸媽交待啊？
回到家，媽媽還是像往常一樣笑臉相迎，我低著頭，不敢看她，便急急忙忙地往房間走�！皩α�！”媽媽突然說，我一驚，故作鎮(zhèn)定地說：“什……什么事？”媽媽笑著說：“依然，成績單發(fā)了吧？給我看看�！蔽蚁�，唉！該來的還是要來的.！便磨磨蹭蹭地把成績單拿出來，遞給媽媽。
我站在那里，低著頭，準備接受暴風雨的洗禮。但過了半晌，沒有任何反應，我慢慢抬起頭：“對不起，媽媽，我……”媽媽給了我一個微笑，說：“沒關系的，這次沒考好，下次再努力啦！老媽我不怪你！要加油�。 蹦俏⑿o了我力量，給了我溫暖，我果然考出了好成績。
微笑的魅力就是這么大。微笑，讓世界更美好！
微笑的魅力作文3
微笑是每一個人都有的東西，可是，它卻給我的生活帶來了很大的影響，如果我們經(jīng)常面帶微笑，它就能夠給我們帶來好運，這就是微笑的美麗。
在以前的比賽中獲得了名次，老師總是給我一個甜蜜的微笑。那微笑包含著老師對我的愛。
在去上學的路上，遇到自己的同學，朋友，我們會相互一個微笑讓我想起了我以前發(fā)生過的一件事。
那一天，我正走在上學的路上，突然我發(fā)現(xiàn)自己沒有帶紅領巾，我焦急萬分，不帶紅領巾在我們學校里可是禁足的啊!就在這時，走在我旁邊的小女孩似乎看出了我的心思，她解下脖子上的紅領巾遞給我說：“來，給你!”我驚住了，說：“那你呢?”她搖搖頭，一個可愛的微笑掛在她的臉上。她擺擺手說：“沒關系的，再見!”還沒等我反應過來，她已經(jīng)跑遠了。……下課的.時候，我來到活動區(qū)，不經(jīng)意地朝旁邊的班看了一眼，咦?這不是那個女孩嗎?我跑過去，發(fā)現(xiàn)她正在罰站，我趕緊跑到她面前，把紅領巾遞給了她：“對不起!”我小聲地說。她看著我，臉上又拂起一個微笑，她說：“不用了�！罢f完便把我往前一推，我只好回到了教室，可那個笑，我至今不銘記在我心。
剛想完這件事，和我同路的同學推了我一下說：“喂，我說你的紅領巾哪兒去了?“我一摸脖子，不好，沒帶紅領巾，她見我這樣，嘴角上揚一個微笑掛在臉龐，隨手從書包里拿出一條紅領巾放在我手中，微笑著說：“這次別當馬虎鬼.”說完，我倆都笑了。
微笑的魅力無窮大，可以給人溫暖。
微笑的魅力作文4
雨果說過：“微笑就是陽光，它能消除人們臉上的冬色�！蔽⑿θ缫豢|輕柔的春風，吹散開心底的陰霾;微笑似一段不朽的旋律，彈奏出自信的音符;微笑仿佛一支神奇的畫筆，勾勒出幸福的美好藍圖。
美國鋼鐵大王卡耐基說：“微笑是一種奇怪的電波，它會使人在不知不覺中同意你的意見。”在一次盛大的宴會上，一個平日對卡耐基不滿的人在背后大肆抨擊他，卻不知道此時卡耐基正站在他身后，臉上掛著微笑。那個抨擊他的人發(fā)覺后，感到非常難堪，想從人群中鉆出去，卡耐基走上前親熱地跟他握手，臉上仍掛滿笑容，好像完全沒有聽到他說自己的壞話似的。后來，此人成了卡耐基的好朋友。
簡簡單單的一個溫馨的微笑，可以在他人的心靈中灑下一片燦爛的陽光，同時，也溫暖了自己的心。失意時，請微笑吧。陽光總在風雨后，微笑是對創(chuàng)傷的理療。就算嘴角掛著肆虐過的淚水，也要高傲地揚起一個微笑，一個如彩虹般絢麗的微笑，告訴自己，要堅強，要爬起來，要追逐雨后的朝陽，要堅定地向前走。成功時，請微笑吧。只是將嘴角輕輕上挑，不是張揚，不是放縱，是一種經(jīng)得起大波大浪的沉著與積淀。眉宇間流露出的是從容的.淡然，唇齒間閃爍的是自信的陽光。汗水終于鑄上了成功的色彩，微笑終于有了一個值得自豪的理由。
“綻放你最美的微笑，讓我看到你的驕傲……”是啊，朋友，微笑吧，用微笑去面對一切，用微笑去詮釋一切，給笑容抹上絢爛的色彩，微笑的人生沒有雨天!昂起頭，微笑著，向前走!
微笑的魅力作文5
忽然，我笑了，對方也跟著我一起笑了，我們還成了好朋友。
這件事還得從頭說起。今天，風和日麗，陽光明媚。我和同學們準備在教室里來一場大掃除。教室里的桌子上布滿了灰塵，十分的臟。一眨眼的工夫，一盆清澈見底的水頓時變成了臟水。
我只好不厭其煩地去換水，就在一個拐彎口，問題發(fā)生了。我只顧著去打水，沒看見迎面走來一位小同學，那一盆臟水便灑在小同學的身上。我看見小同學那潔白無瑕的衣服上有了一朵朵的小黑花，臟水也灑滿了他綠色的運動鞋，這一切使我嚇得臉都發(fā)白了。我呆若木雞，傻乎乎地站在那里，一動也不動，心里想：菩薩保佑，菩薩保佑��！希望他不會罵我�？墒牵咸鞝敽孟衿易鲗λ频腵。小同學喋喋不休地罵道：“這是誰呀？走路不長眼睛！沒有看見我正要參加運動會啊！這樣去不會被別人笑掉大牙！”我連忙說道：“對不起，對不起，今天我們班大掃除，我只顧著去打水，沒看見你走過來，要不，你衣服脫下來，讓我媽媽給你洗洗，我再回家去拿來一件衣服給你穿吧！”我一邊說一邊臉上露出了微笑。
小同學看見我微笑了，也笑著說：“沒關系，不用你這樣麻煩，我還是要我媽媽洗吧，我媽媽可能干了！”就這樣，一切紛爭在我的微笑下化為烏有了。
微笑的魅力真神奇��！它是清潔劑，能去除心靈的污垢；它是定心丸，能使慌亂變得泰然自若；它是滑潤劑，使關系變得和諧……讓我們一起微笑吧！
微笑的魅力作文6
人之所以多姿，是因為有一張表情豐富、寓意深刻的臉；之所以可愛，是因為有一張時常微笑，純真無邪的臉。微笑流露在臉上才顯美，體現(xiàn)在行動中才是真。傳遞一份微笑，收獲希望和成功。我就親身經(jīng)歷過這種微笑。
運動會四百米預賽中，我站在第二跑道上，準備比賽，只聽發(fā)令槍“啪”的一響，我不知當時是怎么啦，是太激動忘了跑？還是被發(fā)令槍的聲音給嚇蒙了？別人跑了六七米，我才開始跑，一邊跑，心里一邊想：完了，完了，第一與我無緣了！我拼命的向前趕，最終，才以小組賽第三的成績勉勉強強才獲得參加決賽的資格。預賽完后，班主任陳老師給了我一個淡淡的、迷人的微笑，一股暖意流入我的心頭。那淡淡的、迷人的微笑，似乎在說：“別傷心，失敗是成功之母！你已經(jīng)盡力了，獲得了參加決賽的'資格!加油！”這是對我的鼓勵，希望我在決賽中一展風采。我沒有讓陳老師失望，在四百米決賽中，我集中思想，加油猛跑，一舉奪冠。比賽之后，我向陳老師望去，陳老師又給了我一個淡淡的微笑，我也回敬了陳老師一個微笑，以表示我心中的成功、喜悅與感激。
這就是微笑的魅力，能讓失敗者重新找回自信，陳老師那淡淡的微笑，將永遠定格在我的記憶里。
微笑的魅力作文7
微笑，是一種心情，給予人力量；微笑，是一種理解，交換人們彼此的感受。
六（11）班教室里傳來一陣熱烈的鼓掌聲，原來正在舉行一分鐘演講比賽。潘同學生動流暢的演講博得了臺下師生們的陣陣喝彩，接下來就要輪到我上臺演講了，我倍感壓力。
當老師點到我的名字時，我愣了兩秒，站起身，深吸了一口氣，邁著僵硬的步伐走上講臺。我的心開始怦怦亂跳，臉上也火辣辣的`，握緊的手心開始不斷地冒汗。我微微抬起頭，看了一眼坐在講臺邊的老師，她正微笑著朝我點點頭，堅定的眼神仿佛在告訴我：別怕，老師在你身邊，陪著你。我又看了看，講臺下的同學們，下面鴉雀無聲，每個同學都保持著微笑，在這個微笑里我看到了他們的信任和鼓勵。剛剛怦怦亂跳的心，頓時緩和下來。
我開始了演講，說來也怪，原來害怕、緊張的心情全都不翼而飛了，我所有的情緒都投入到了演講中去。漸漸地，我和同學們有了眼神的交流，我看到平時不太和我玩耍的同學，正托著腮幫子，一邊認真地聽講，一邊報以微笑地點頭。我又看向老師，她的微微一笑再次鼓舞著我，是認可，是贊許。演講完美落幕，老師和同學們的微笑，讓我心里暖暖的。
微笑與我們同行，媽媽關懷的微笑，老師信任的微笑，同學鼓勵的微笑，陌生人友好的微笑，這些微笑，好似朵朵花兒，點綴多彩的生活，這就是微笑的魅力。
微笑的魅力作文8
在每個人的生活中，都缺不了這種魅力；它雖然只是眼睛咪一下，嘴唇咧一下。但是它能給以快樂，愉快心情給人以信心，取得進步。這就是微笑的魅力。
公交車上
星期天，我和同學約好在新華書店看書。剛上公交車，沒站穩(wěn)撞到了坐在旁邊的大姐姐，我趕緊站起來，不安地掃了一下被撞的人，又迅速低下頭，竟一時不知說些什么，心里七上八下的，就像打翻了五味瓶。說不出來的滋味，我再次膽怯地看了看大姐姐，只見大姐姐面帶微笑，溫柔的對我說；‘‘以后要小心哦！小妹妹�！。俏⑿蒙衿�，溫暖了我的心房，這是我忐忑的心一下子平靜下來。我此刻感激的會給她一個羞澀的微笑。
醫(yī)院里
一天，因為感冒，媽媽帶我去醫(yī)院里打點滴。媽媽去柜臺拿藥了。讓我在病房里等著
我的目光被一個二十幾歲的護士吸引了。她極其認真再給一位阿姨扎針，枕頭快要扎入血管的里的.那一瞬，我發(fā)現(xiàn)護士姐姐表情嚴肅。額頭上滲出了細小的汗珠。
一扎針進去，呀！沒有會血，護士姐姐滿臉的歉意，拔出針頭，重新找靜脈血管，重新消毒，護士姐姐比先前更緊張了。只見閉上眼睛停了瞬間，此時阿姨抬起頭，絲毫看不出埋怨的意思。用她那平靜的眼神看著護士，面帶微笑：“姑娘，沒事，別緊張，加油�！币苍S是鼓勵的話語，是微笑的魅力，讓護士姐姐有了自信。果然第二針順利扎上。
微笑的力量會產(chǎn)生意想不到的結(jié)果。事事常微笑，生活多美妙！
讓我們揚起生活的風帆，微笑前進！
微笑的魅力作文9
微笑，是一種心情，她給予人力量；微笑，她是一種理解，交換人們彼此的感受。
驕陽似火，它烤得人們急匆匆地奔向家里，可是，一位十來歲的姑娘推著一車沉重的蘋果漫無目的地走在街上。太陽烤得她如車里紅彤彤的蘋果一樣晶瑩剔透，光彩奪目。她烏黑的頭發(fā)扎成一束俏皮的馬尾辮；細長的睫毛如花朵般綻放；紅潤的`嘴唇閃著健康的光芒。她雖然推著車，但臉上滿是笑容，她仿佛要把每一個燦爛的笑容獻給每一位路人。人們同樣朝她回禮，不一會兒，開始有人向這位美麗的姑娘買蘋果。姑娘熱心地接待，她笑得更燦爛了。
“轟隆隆！”一陣急促的響聲傳來，一輛摩托車飛馳而來，人群急忙散開，可那位姑娘卻沒有，她被大大的車壓住了�！昂簟钡匾宦暰揄�，摩托車飛馳而來，人群急忙散開，可那位姑娘卻沒有，她被大大的車壓住了。摩托一頭扎進蘋果堆里，把車撞翻了，姑娘暈倒在蘋果堆里。摩托車的駕駛者早已逃跑，只剩一輛摩托車在蘋果堆里空轉(zhuǎn)。人們立即將姑娘送往醫(yī)院，剩下的人把地上剩下的完好的蘋果拾起，放入推車。人人從衣服里取出一件東西，塞進推車。他們發(fā)出了會心的微笑。
姑娘從醫(yī)院醒來，剛下床，就被人們眾星拱月般送到她的推車前，然后一人買了幾個蘋果后一哄而散。
姑娘低頭一看，車里放著一些紙幣和一封信，信上寫的是：微笑，是美的。
遠處，依稀可以看到這位姑娘的身影，不過，她笑得更加燦爛……
微笑的魅力作文10
微笑，多么美的表情。微笑給人溫暖，微笑給人包容。
下課了，同學們?nèi)缤x弦的箭一樣，向外沖了出去，我隨著別人一起向外沖，就在這時，我不小心將同學欣的筆盒碰倒，筆盒打翻在地，筆也骨碌骨碌地滾向門邊。我緩緩蹲下身子，撿起筆盒與落在地上的幾支筆。
“對不起！我……我不小心把你的`筆盒弄壞了！我明天賠你吧�！笨粗赖墓P盒已經(jīng)關不上了，我滿臉通紅，不好意思地撓撓頭，欣也滿臉通紅，之后是沉默。我等待著欣的訓斥，像一個犯錯的孩子，一動不動地站在那兒。
“沒關系�！毙捞痤^，嘴角咧開，竟給了我一個微笑，“不用賠了，反正你又不是有意的。”
頓時，一股暖流注入我的心田，我望著她那燦爛的微笑，呆住了。
欣看見我的呆樣，輕輕地說：“以后注意點兒就行了。”我回到現(xiàn)實，與她不約而同地露出了燦爛的微笑。
微笑，是一個美麗的表情，欣的微笑，很燦爛，包含著對我的包容，這份微笑，像冬天一束溫暖的陽光，照在我的心里，給我?guī)砹藴嘏?/p>
微笑，讓人心頭產(chǎn)生溫暖，傳遞溫暖與關愛，化解了誤會，懂得了包容，這就是微笑的魅力所在吧。
微笑的魅力作文11
微笑，是一種暖人心扉的力量，是人心中的太陽，總能給人溫暖的鼓勵……
在一次作業(yè)完成得不理想的時候，當老師以低沉的語氣點到我的名字時，我的心中十分害怕，害怕老師懲罰我。
“胡雯漫，下課到我辦公室來一趟�！币痪淅洳欢〉脑拸睦蠋煹淖炖锉某�，我心里十分難受，同學們看我的眼光里仿佛都是嘲笑，我低著頭坐下了。
下課了，我懷著忐忑的`心打開了老師辦公室的門，老師見我來了，把作業(yè)本遞給我，當我接過作業(yè)本時，老師竟給了我一個微笑，那一刻，似乎我心中的陰云都被一縷微笑的陽光散開了。那次，老師只是讓我把作業(yè)訂正一遍。
還有一次上體育課，我們要練習跳遠，老師讓我們自由分組，理所應當，我和我的好朋友在一個組。
“胡雯漫，我們來比賽吧，看看誰跳得遠�！蔽业暮门笥严蛭艺姓惺帧�
“好呀，我們?nèi)謨蓜�！�?/p>
“沒問題，開始吧！”
我倆站好位置，就開始跳了，前一跳還行，可是后一跳，風卻不小心摔到地上把腳扭了，我的腳當場就腫了，而且，我無法站起來去醫(yī)務室，我的好朋友看到后，十分著急，干脆又找了一個同學，把我架到醫(yī)務室去了。
醫(yī)務室里，醫(yī)生為我涂了藥，用了20分鐘，當我被好朋友架出去后，她給了我一個微笑，剎那間，我似乎忘記了疼痛，心中充滿了陽光……
微笑，你是一種安慰，你是一種鼓勵！
微笑的魅力作文12
微笑像春天的鮮花給人希望，像夏日的涼風沁人心脾，像天上的彩霞令人遐想。微笑又有誰不喜歡呢！
早上走在去學校的路上，迎著來來往往路人的微笑，使人格外精神，成功時老師同學們的微笑令我鼓舞不已，失敗時老師同學們的微笑讓我重拾信心，由此可見微笑的'魅力多么巨大！
還記得在一次英語能力模擬大賽上我名落孫山，那時離正式比賽很近了，我非常詛喪，心情特別失落，不想再參加正式比賽，害怕再次失敗。這時，老師帶著微笑輕輕的撫著我的頭對我說：“模擬比賽成績不能說明什么，關鍵是敢于面對，敢于參與，老師相信你一定行�！蓖蠋熌菐⑿Φ难劬�，我看出了理解，看出了期望，看出了濃濃的愛。我忽然一下子輕松了，是啊，我一定能行的，我要證明給老師和同學們看。我放下了心中的包袱，全心投入到學習和比賽準備中，認真復習，認真聽課，在正式比賽中我終于取得了第一名的好成績。后來，每當我遇到困難時，總想起老師的微笑，賦予我前進的信心和動力，邁過了一個又一個的困難。
微笑給人快樂，微笑讓人奮進，讓我們在生活中天天微笑。
微笑的魅力作文13
什么是微笑？微笑做起來難嗎？微笑是嘴角往上微微一翹，甜甜的發(fā)自內(nèi)心的真誠的笑。它能給人帶來快樂、帶來鼓舞、帶來幸福。微笑像冬天里的火爐，給我們帶來了溫暖；微笑像冬天里的陽光，照在我們的身上暖洋洋的；微笑像春雨，滋潤了我們的心田。
其實微笑就在我們的身邊，記得有一次，在我上二年級的時候，數(shù)學考試沒考好，心里很難過，平日里一向沉悶的我，這時更是默默無語了。一只溫暖的手撫摸著我的頭發(fā)，我抬頭一看，正是劉老師站在我的身旁，她的嘴角上掛著一縷暖暖的微笑，用溫和的口氣說：“沒關系，這次沒考好，我相信你再努力一下，下次一定能考好。”透過她的微笑，我看到了劉老師對我的鼓勵和信任。就是這句話和這縷甜甜的微笑讓我充滿了勇氣，充滿了力量。很快到了期末考試，我的數(shù)學考了一百分。就是這縷微笑讓我愛上了數(shù)學，就是這縷微笑讓我更加喜歡劉老師了。
記得還有一次，我的語文考得不好，劉老師的'臉上依然掛著那縷暖暖的微笑望著我說：“回家再多復習復習，爭取下次能考好�！笨斓降诙䥺卧荚嚵�，我加緊復習，但是考試的時候，我還是有一道題不會。過了一天，老師把卷子發(fā)下來，我連忙改了錯，看了看分數(shù)，雖然不是我理想的分數(shù)，但是這次我進步了很多。依然是這縷微笑給了我信心，給了我勇氣。更增近了師生的距離。
讓我們綻開燦爛的微笑吧，去迎接奧運會的來臨，讓各國的小朋友們都能感受到我們的微笑。愿奧運會在我們的微笑中圓滿成功。
微笑的魅力作文14
大家知道微笑的力量嗎？那是一個不可忽視，不可低估的強大力量。
我曾看過一篇文章，名字就叫做《微笑的力量有多強大》。看完這篇文章我還心存懷疑，心想：微笑真有那么厲害嗎？直到有一天，我才相信那是真的！
那是陰雨的一天，一整天都沒見到太陽的影子。心情也特別煩躁。我在那一天我無意中想起了文章《微笑的力量有多強大》我想：干嘛不像文章中的主人公一樣凡事樂觀面對呢？
于是，我微笑著走出家門一路上微笑著面對每一個從我身邊經(jīng)過的路人。我看到了每一個人也對我面帶微笑。我的心里甜滋滋的。
這時，我才真正感受到來自于微笑的力量。微笑，能給人帶來快樂；微笑，能給人帶來力量；微笑，能給人帶來一天的美好心情。正如在冬天里，你給予別人一個美好的微笑。那他可能溫暖一冬。如果寒冷的冬天沒有笑容，豈不是更冷？那微笑到底是什么呢？那是一條流淌于心間美麗的一條小河，是一份發(fā)自內(nèi)心的.快樂。當你把這份快樂傳遞給別人，你會發(fā)現(xiàn)，他還你的是一份更強大的正能量。那么現(xiàn)在你相信微笑的力量了嗎？
微笑的魅力作文15
微笑是一種神奇的東西，它可以給你力量，給你精神層面上的鼓勵，這是我從他身上得到的啟發(fā)。
那是我剛上幼兒園時，我不想去，許多孩子在門口哭著喊著，仿佛是和父母生離死別一般，可我突然安靜了，因為一個面帶微笑的女人向我走來，輕聲細語地說：“你就是柯俊陽吧？"我的眼睛眨巴了幾下，仿佛在說：“你怎么知道我的名字？”她笑而不語，把我?guī)нM了幼兒園，她那股微笑仿佛有一種神奇的力量，讓我在園里不哭也不鬧。
半個學期過去了，我知道了他的.姓，于是稱他為徐老師，手工課上，老師要我們剪紙剪東西，我費盡心思想剪一個六芒星，可剪好以后不成樣子，徐老師看見我垂頭喪氣的樣子，只是笑笑，嘴角微微上揚，眼睛瞇著說：“再試試吧。"我又被那股神奇的力量牽引住了，于是振作起來，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，于是剪出了一個歪歪扭扭的六芒星，雖然不大，但我感受到了微笑的力量。
一晃兩三年過去了，明天就放暑假了，我們就要步入小學了，我們依然微笑著聽課，可快放學時，我們的肩膀開始劇烈抖動，眼淚流了下來，并像決堤的洪水般越流越多，最后放聲大哭了起來，這一次離別時，我沒有微笑。
這就是微笑，他往往有一種神奇的力量，她促使我跟樂觀的成長，受到挫折時，我就會微笑，而一微笑，我便會想起徐老師。
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