【推薦】考試的作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的考試的作文8篇，歡迎大家分享。
考試的作文 篇1
第一回合：期中考來(lái)襲——整裝待發(fā)
“報(bào)！主公，那應(yīng)試國(guó)竟又來(lái)犯！”IQ密探急急忙忙的喊叫驚動(dòng)了正操兵練馬的我�！笆裁矗∽蛉詹疟晃覔敉肆藛卧�，不料他竟又來(lái)犯！”我急忙放下指揮尺，“來(lái)者何軍？”謀士皮擦大夫卻處變不驚�！澳四窃鴵魯∥臆姷钠谥锌架�！”猛士自動(dòng)筆一聽(tīng)，便立刻拍案而起，向我請(qǐng)求道：“主公，正是我軍前次失利，才猖狂至此！”“自動(dòng)筆將軍實(shí)在勇猛過(guò)人，但細(xì)心谷于馬虎崖尚且只有決心一江之隔，不如主公親自率領(lǐng)八千知識(shí)精兵，在下可領(lǐng)二千小兵將其引入龍?zhí)痘⒀ǎ鞴妥詣?dòng)筆將軍再率兵將其殲滅！”水筆丞相娓娓道來(lái)�！班�，好！”我立刻調(diào)兵遣將，決心一舉殲滅使學(xué)生叫苦不迭的應(yīng)試國(guó)。
第二回合：捷報(bào)頻頻——大敗敵軍
“殺！”兩軍于課桌平原相交戰(zhàn)，殺聲撼天震地。我軍一個(gè)個(gè)要報(bào)仇雪恨，再加上近日來(lái)的魔鬼訓(xùn)練，IQ軍個(gè)個(gè)不甘示弱，義勇當(dāng)先：記憶IQ營(yíng)率先干掉了填空陣法，思維營(yíng)對(duì)即使有千變?nèi)f化的選擇題也不在話下，就連那左將軍作文和右將軍閱讀也被我們技巧營(yíng)給打的暈頭轉(zhuǎn)向，就這樣，語(yǔ)文先鋒軍一下就被打得潰不成軍�！肮 蓖活l頻送來(lái)的戰(zhàn)利品，我笑得上氣不接下氣，“哼哼，語(yǔ)文軍簡(jiǎn)直是不堪一擊呀！”“報(bào)！主公，數(shù)學(xué)中隊(duì)一見(jiàn)語(yǔ)文先鋒敗下陣來(lái)，便向我軍沖鋒！”得意之時(shí)，探子又來(lái)回饋情報(bào)�！爸鞴�，那數(shù)學(xué)隊(duì)中可有好幾員大將，萬(wàn)萬(wàn)不可輕敵呀！”謀士圓珠筆提醒道。“知道了！”而我根本懶得去細(xì)聽(tīng)。
第三回合：與應(yīng)用題的交鋒——不幸失利
“來(lái)者報(bào)上名來(lái)！”號(hào)稱殺人無(wú)數(shù)的應(yīng)用題大將統(tǒng)領(lǐng)著一萬(wàn)的難題軍，向浩浩蕩蕩沖來(lái)的IQ大軍怒斥道�！拔崮酥腔蹏�(guó)國(guó)君麾下小學(xué)大將，專收你這禍害蒼生的奸賊！”我扛起兵器，橫眉豎眼道�！爸腔蹏�(guó)！考試乃人之嘗試，是為了幫助人們更好成長(zhǎng)，而你卻破壞了這種秩序，還不趕快退兵！”應(yīng)用題應(yīng)道“哼，你也不可能看你害了多少人民？”我一聽(tīng)，不禁怒氣沖天�！澳悄耸悄懶≈�，畏懼考試，不懂得考試的真諦，極力給我們抹黑，就像你們智慧國(guó)！”“還敢狡辯？拿命來(lái)！”我筆墨直刀，騎著嘯天神齊馬，向應(yīng)用題掃去一刀。他卻怒發(fā)沖冠道：“不識(shí)時(shí)務(wù)！”直接沖了，過(guò)來(lái)不愧是大將啊，密集的進(jìn)攻猶如暴雨沖洗，簡(jiǎn)直令人防不勝防，只見(jiàn)他虛晃一槍，逃到我后面去，不好，是回馬槍！我一驚，正要扛起筆墨直刀來(lái)提防，不料一把鐵鉤已近在眼前，完了！這時(shí)，我急中生智，努力向后仰去——此乃師傅教給我的必勝草稿法！于是，我便僥幸躲過(guò)一劫，但一波未平，一波又起，不料那數(shù)學(xué)軍卻放冷箭，只見(jiàn)一支附加題之箭射來(lái)，即使我將它打回，但應(yīng)用題卻占了上風(fēng)，而我不敢戀戰(zhàn)，急忙騎馬而歸。可難題軍一見(jiàn)，便氣勢(shì)大漲，鋪天蓋地向我軍涌來(lái)……
第四回合：考試國(guó)的一封信——真諦為此
“唉！”打了敗仗的我們正悶悶不樂(lè)，誰(shuí)料一只飛鴿飛來(lái)，停在了橡皮大夫的手上。橡皮大夫一驚，抓下鴿子腳上的一封信，粗粗瀏覽后，對(duì)我說(shuō)道：“主公，這是應(yīng)試國(guó)發(fā)來(lái)的信封�！薄澳脕�(lái)，我看看�！�
將軍：
近來(lái)可好？
我們應(yīng)試國(guó)，一直遵循著讓萬(wàn)物在應(yīng)試中得到提高，其實(shí)，不僅僅是針對(duì)學(xué)生，在生活中也有考試。而您，將軍，把我們視為禍害蒼生，實(shí)在是我們的大大的'委屈。
要知道，在考試中得到升華的也有不少，像通過(guò)了挫折考試的貝多芬，海倫凱勒，等等，將軍的故國(guó)——中國(guó)，不也是通過(guò)了歷史的考試，才有今日的輝煌嗎？希望我應(yīng)試國(guó)和智慧國(guó)能永遠(yuǎn)結(jié)好，加強(qiáng)貴國(guó)兵力！
代我替貴國(guó)國(guó)君問(wèn)好！
應(yīng)試國(guó)國(guó)君
猴年馬月子鼠七日
“唉……是啊，我問(wèn)題實(shí)在想得太片面了……”我回味過(guò)來(lái)，深思道。
第五回合：打道回府——退隱山林
打道回府的我已隱退山林，一日，我看見(jiàn)村里的孩子們都在高高興興的談?wù)摽荚嚭蟮那榫埃唤麜?huì)心一笑。“考試其非害人事，看君子以為如何”。
考試的作文 篇2
“健恩！75分！”老師大聲的念著，嚇得我臉色發(fā)白，羞愧得找不到地洞好鉆進(jìn)去。國(guó)文是我的專長(zhǎng)，我竟然考75分，回家一定又要吃爸爸特別煮的“竹筍炒肉絲”了，怎么辦？怎么辦？我好慌張，糟糕！剩下一節(jié)課就要放學(xué)了，再不想想辦法就完了。
想了又想，看了又看，考卷上錯(cuò)的全是粗心大意，跪地求饒也沒(méi)有用，搬救兵也沒(méi)用，那該怎么辦，等爸爸媽媽煮特大碗的“竹筍炒肉絲”嗎？不行！搬救兵比較好，可是我找了五、六個(gè)理由都沒(méi)幫到我吔！就在這個(gè)時(shí)候，“叮當(dāng)！叮當(dāng)！”放學(xué)的鐘聲響了，敲得我差點(diǎn)沒(méi)心慌意亂、魂飛魄散�。≡懔�！沒(méi)時(shí)間了，我頓時(shí)失去了信心，也只能裝瘋賣(mài)傻，假笑著回家了！一回到家，走到書(shū)桌前，攤開(kāi)那張考卷，真不知該如何是好？突然間我靈機(jī)一動(dòng)，想起了老師曾說(shuō)過(guò)一句話：“成功的人找方法，失敗的人找理由�！彼灾灰芽季砩襄e(cuò)的地方趕緊改對(duì)來(lái)，再把錯(cuò)的觀念改正來(lái)就好啦！
五點(diǎn)半，鬧鐘“嗶！嗶！嗶！”的作響，提醒了我爸爸和媽媽就要回到家了，爸爸媽媽一回到家看到了考試卷上的分?jǐn)?shù)并沒(méi)有生氣，卻還是笑著問(wèn)我：“你都懂了嗎？”我搗蒜般，拼命的點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸簽好名后也笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。耶！耶！耶！我又像是一只脫疆野馬到處玩耍去了。但我知道，下次絕對(duì)不可以再粗心大意了。
我要感謝父母從小就讓我學(xué)習(xí)獨(dú)立、不搬救兵的.好習(xí)慣，就算遇到了困難我也可以盡量先想想辦法，讓自己去解決；也讓我得到該有的教訓(xùn)，改掉我的壞習(xí)慣！
考試的作文 篇3
再過(guò)5分鐘，數(shù)學(xué)考試就要開(kāi)始了，四周滿是一片緊張背誦公式的聲音。我靠在椅子上
呆呆地望著前方。前幾次考試，我?guī)状务R失前蹄。這一次，我決心一雪前恥，重新證明自己的實(shí)力。盡管如此，我緊張的心情還是無(wú)法平靜。不安的心臟在我的胸腔中掙扎地跳動(dòng)著，仿佛要沖開(kāi)這沉悶的束縛渴求自由的空氣。
“鈴——”伴著鐘聲的響起，同學(xué)們魚(yú)貫進(jìn)入教室。這一天，少了喧鬧與嘈雜。每個(gè)人都加緊了步伐回到座位，早已在座位上等待的人則胡亂地涂寫(xiě)著本子，眼神卻始終向著窗外。
終于，老師抱著一疊試卷匆匆走了進(jìn)來(lái)。她如往常一樣簡(jiǎn)略地說(shuō)了些注意事項(xiàng)，就宣布考試開(kāi)始。我匆匆抓過(guò)前面同學(xué)遞來(lái)的試卷，大致掃了幾眼，就提起筆。低頭在試卷上匆匆寫(xiě)了起來(lái)。從發(fā)下試卷的這一刻開(kāi)始，似乎就只剩下了一片筆尖劃過(guò)紙面的“沙沙”聲存在于空氣里。我仔細(xì)而緊張地盯著試卷上的每一個(gè)字，生怕有所疏失，辜負(fù)所有的努力。
“滴答、滴答、滴答～”在秒針追趕分針的腳步中，時(shí)間如沙漏中的細(xì)沙一一落下�！翱禳c(diǎn)，沒(méi)有多少時(shí)間了。”我一遍遍地告誡自己，盡管我的努力也只是一遍遍重復(fù)機(jī)械的運(yùn)算。我不厭其煩地計(jì)算著，耐心地防范每一個(gè)可能的'疏漏。我相信只有這樣 ，我才能抓住我的成功不讓它從“大意”的指縫間溜走。
“鈴——”鈴聲再次響起，沖散了我所有的焦慮與不安。我扔下手中攥得汗津津的筆，深呼吸一口，走出了教室，滿心都是釋然后的輕松與從容。考試，也許考驗(yàn)的不只是知識(shí)與積累，也許更考驗(yàn)?zāi)忝鎸?duì)它時(shí)的心理與態(tài)度。不過(guò)此刻的我知道，不管它考驗(yàn)我的是什么，我都已盡全力給出了最好的答案。
考試的作文 篇4
第二十名，劉昕，語(yǔ)文87，數(shù)學(xué)95，英語(yǔ)99。我一下子驚呆了，我居然從入口考試的地十五名降到了第二十名。
在回家的路上，我想∶我怎么才考了這么低得分呀？對(duì)，一定是上周日考玩英語(yǔ)后，沒(méi)有好好復(fù)習(xí)歷史，才導(dǎo)致我歷史考了82分。回到家，我又想∶開(kāi)學(xué)后，我一直沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，上課經(jīng)常走神，還被老師點(diǎn)名批評(píng)；由于一開(kāi)始沒(méi)學(xué)好，在后來(lái)上課時(shí)就幾乎聽(tīng)不懂，逐漸就不想學(xué)了。直到快要期中考試時(shí)，我才開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，還對(duì)父母說(shuō)要考全年級(jí)前一百名。
我還沒(méi)有自制力，但是卻經(jīng)常說(shuō)“發(fā)誓呀”，“肯定能行呀”這類(lèi)話。所以爸爸說(shuō)我經(jīng)常說(shuō)，卻只說(shuō)不干。
一想到第一名王騰，我就慚愧。我上課時(shí)經(jīng)常和申子越說(shuō)話，王騰提醒我別說(shuō)了，我不僅不聽(tīng)他的，而且還覺(jué)得他特別煩�，F(xiàn)在想一想，如果當(dāng)時(shí)我聽(tīng)他的或者根本就不說(shuō)話，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課，那么我的.成績(jī)就不會(huì)是第二十名，可能就是第十二名，甚至更好。
考試的作文 篇5
雖然我現(xiàn)在在進(jìn)步，成績(jī)也在提升，但是我也有自己的毛�。荷险n經(jīng)常做筆記，但偶爾會(huì)只做一半，下課看字書(shū)的課外書(shū);數(shù)學(xué)我也在飛速的進(jìn)步，但是我最大的問(wèn)題在于上課不是很專心，老是開(kāi)小差，媽媽說(shuō)低年級(jí)的功課我如此尚可以應(yīng)付，到了高年級(jí)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，也越來(lái)越難，上課不專心，我就會(huì)逐漸落后;總的來(lái)說(shuō)我的英語(yǔ)比較落后，原因在于我課外花的時(shí)間還不夠，還沒(méi)有找到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的竅門(mén)，但我正在拼命的趕呢!我的目標(biāo)是在新的一年里向矛盾說(shuō)“拜拜”，多和男生交朋友，改掉上課不專心的壞習(xí)慣，不亂頂嘴，爭(zhēng)取做一個(gè)文明的小學(xué)生，做該做的事，說(shuō)該說(shuō)的話，絕不嘩眾取寵，勤勤懇懇做事，堂堂正正做人，我不能辜負(fù)了這樣的校訓(xùn)。
針對(duì)英語(yǔ)的事，就每天做完作業(yè)媽媽就來(lái)考考我，比如考：你家有多少人，我就說(shuō)······也會(huì)考今天學(xué)的什么，如果有英語(yǔ)作業(yè)的話，我媽也會(huì)讓我把英語(yǔ)作業(yè)完成，之后就是讀課外書(shū)的時(shí)間;數(shù)學(xué)就堅(jiān)持每天做1-2頁(yè)口算或是一頁(yè)黃岡，而且在做的時(shí)候改掉粗心的壞毛病，仔細(xì)審題后再做;語(yǔ)文爭(zhēng)取更多的.課外閱讀時(shí)間，多吸取書(shū)中的精華，看書(shū)的時(shí)候認(rèn)真做筆記，有好詞就勾，有佳句就抄寫(xiě)。
離期末考試越來(lái)越近，時(shí)間越來(lái)越緊迫，我打算用兩個(gè)星期搞定三門(mén)功課，語(yǔ)文就背誦和書(shū)寫(xiě)應(yīng)該會(huì)寫(xiě)的字和要求背誦的課文，然后翻看以前考試的試卷，一天復(fù)習(xí)一個(gè)單元;數(shù)學(xué)首先思考這學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容，特別是周長(zhǎng)這章，然后也是翻看錯(cuò)題;英語(yǔ)先復(fù)習(xí)老師發(fā)的周末題單和總復(fù)習(xí)題單，要會(huì)讀會(huì)寫(xiě)會(huì)聽(tīng)，每天聽(tīng)一個(gè)單元的錄音，讓媽媽給我聽(tīng)寫(xiě)單詞。
希望我能將我的計(jì)劃付諸實(shí)踐。
考試的作文 篇6
要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開(kāi)始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開(kāi)拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對(duì)于一些易錯(cuò)題，可備有錯(cuò)題集，寫(xiě)出自己的解題思路和正確的解題過(guò)程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在，以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運(yùn)用自如。實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時(shí)候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無(wú)異。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。
三、調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待考試。
首先，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己，除了自己，誰(shuí)也不能把我打倒，要有自己不垮，誰(shuí)也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好準(zhǔn)備，練練常規(guī)題，把自己的.思路展開(kāi)，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分；對(duì)于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會(huì)嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。
由此可見(jiàn)，要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去。
考試的作文 篇7
一提到考試二字，我就深感一陣寒意，我最怕考試了，因?yàn)槿绻疾缓�，就�?huì)得到老師的批評(píng)、家長(zhǎng)的指責(zé)。這幾天我們都在拼命的復(fù)習(xí)。
時(shí)間不等人，很快幾天時(shí)間過(guò)去了，今天我就要上戰(zhàn)場(chǎng)打“鬼子”了（其實(shí)武器是筆，鬼子是題）時(shí)間不斷的推移，當(dāng)鈴聲一響，“鬼子”就前仆后繼的沖了上來(lái)，我拿到卷子后一個(gè)字一個(gè)字的認(rèn)真審題。終于鈴聲一響我們開(kāi)始仔細(xì)答題了，當(dāng)我做了一題、兩題、四題、六題......“磕碰”之間我的工程進(jìn)展被卡住了。在做第三大題時(shí)，“請(qǐng)你也寫(xiě)出一句帶有擬人詞的詩(shī)句”我心里想啊想啊怎么也想不到�！吧系垩�，開(kāi)開(kāi)恩吧！讓我把這道題想出來(lái)......這時(shí)一個(gè)詩(shī)句在我腦海中閃過(guò)”輕風(fēng)扶細(xì)柳，淡月失梅花�！芭丁瓉�(lái)是這句了詩(shī)了”我心中得大石頭終于落地了......我仔細(xì)的`做著卷子。
時(shí)間流逝，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，也終于結(jié)束了。這時(shí)我的武器筆也很高興我們殺死了很多敵人。可是“有得必有失”有些“鬼子”把我們的同志也打死了。唉，這場(chǎng)仗打得不容易呀！
這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)也讓我吸取了經(jīng)驗(yàn)，也檢驗(yàn)了我以前的知識(shí)學(xué)得怎樣。下一場(chǎng)仗我會(huì)打的更好！讓敵人膽怯、害怕我這名戰(zhàn)士。
考試的作文 篇8
本人年方十一歲，但已久經(jīng)考場(chǎng)，雖說(shuō)成敗參半，但深知‘失敗是成功之母’之理，故每次考試都精神抖擻。漸漸地，我品出了考試的酸甜苦辣。
酸
每次分?jǐn)?shù)出來(lái)后，便見(jiàn)別人考高分，心中含這個(gè)超酸梅，但又不要吐出來(lái)浪費(fèi)，不過(guò)之后會(huì)吃飯倍棒，讀書(shū)倍棒，學(xué)習(xí)那是倍倍棒！
甜
試卷到我手里，一看，這些題目我都會(huì)，真是試卷試卷我愛(ài)你就像老鼠愛(ài)大米！真是難以言表，當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)后，看到自己考高分，真是甜死了！
苦
臨近考試，學(xué)生們?cè)诩摇翱嘧x’呀！寫(xiě)完這張?jiān)嚲碓趯?xiě)這張，讀完這本，再背這本。悲呀，哀呀！
辣
‘呀，我這題不會(huì)！’瞧，寫(xiě)到一半‘有半路殺出個(gè)程咬金’了吧！這題答案是這個(gè)吧？不對(duì)不對(duì)，是這個(gè)？也不對(duì)，那這，也不對(duì)。馬上要交卷了，不管了，亂寫(xiě)一個(gè)吧！
考試的'酸甜苦辣慢慢地伴隨著我們成長(zhǎng)，也成了我們生活當(dāng)中一味不可缺少的調(diào)味料。
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