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聲音的作文【薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的聲音的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
聲音的作文1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
三月的春風(fēng)情深意暖,三月的太陽金光閃閃,在這春光明媚的季節(jié)里,我們迎來了“講文明守秩序愛濮陽”的活動。
下面,我給大家講一個故事。一天,一個小男孩和一個小女孩走在回家的路上,突然,他們發(fā)現(xiàn)路邊的'垃圾桶旁邊扔了好多垃圾,他們想:這是誰沒把垃圾扔在垃圾桶里,而是扔在垃圾桶旁邊了呢?于是,小女孩叫住小男孩說:“咱們一起把垃圾扔在垃圾桶里吧!”
“好啊!”小男孩爽快地答應(yīng),“你來扔垃圾,我來想辦法,以后怎樣才能讓人們把垃圾扔在垃圾桶里!
于是,小女孩和小男孩各務(wù)其事。小女孩把垃圾全都扔在垃圾桶里,小男孩找出紙和筆,趴在地上,在紙上寫了幾個大字:文明-----只差一步。小女孩欽佩地舉起了大拇指。
這是一件十分平凡的小事,它譴責(zé)了那些亂丟垃圾的人。兩個小朋友都知道要把垃圾扔在垃圾桶里,但是,一些大人卻為了少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。我們提醒大家一定要講文明。
下面我再給大家講一個發(fā)生在我身邊的故事。有一次,我和媽媽正在路口等紅燈,突然看見一位叔叔并沒有走在斑馬線上,而是在馬路上橫沖直撞,也不看來往的車輛和紅燈,只見兩邊“呼呼”的汽車與他擦肩而過,我真有點替他擔心,可他還是像吃了熊心豹子膽一樣,繼續(xù)在馬路上橫沖直撞,這時,在路邊等車的一位阿姨看不下去了,拉著她的女兒就往這位叔叔身邊跑,把那位叔叔拉了回來。
沒想到那人竟狗咬呂洞賓-----不識好人心,只見他破口大罵:“你干嗎?煩死了,把我拉到這里來干嗎!”
阿姨和藹地說:“你剛才在亂穿馬路知道嗎?這樣你圖一時之快,可是會付出生命的代價!”
叔叔的臉漸漸泛紅,可他還在狡辯:“關(guān)你什么事啊!又不止我一個人亂穿馬路,何況現(xiàn)在又沒什么車!”
“叔叔。【G燈可以重來,生命卻只有一次!”小女孩說。
叔叔羞愧地低下了頭,說了聲“謝謝!
通過這件事,我懂得了,不管做什么事情都要守秩序。只有安全順暢的生活環(huán)境,才能彰顯出我們濮陽人良好的文明形象。
作為新一代的小學(xué)生,我們應(yīng)該自覺履行文明禮儀,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們攜起手來,從小事做起,從現(xiàn)在做起,共同努力,讓文明之花常開不!
聲音的作文2
如今城市已得到飛速的發(fā)展,一條條高速公路,一段段文明歷史,十分繁榮。但是,在這片繁華的城市中,早已褪去了海的聲音。
當我還小的時候,聽媽媽說海螺里可以聽到海的聲音,我便用小小的一雙手捧著一個海螺,仔細的傾聽,仿佛聽見了海的回音,聽見了魚兒們用柔軟的魚尾拍打海面的聲音,聽見了來自遙遠國度的呼喚……這時我想著,即使看不見廣闊的大海也會知足吧。
那是一段多么美好的時光,白天在外面嬉戲打鬧,晚上聽海的聲音,一天都過得十分充足。
但是時間一天天的流逝,我早已不是那個只會嬉戲打鬧的孩子,一天天的學(xué)習(xí)與功課,一次次的悲傷與氣餒,一次次的疲勞與堅強,早已沖進我的心靈,早已淹沒了那片蔚藍的`海域。
當我在行進的路上偶爾停下,回頭望望往日的時光,看到的只能是經(jīng)歷春夏秋冬又一春的腳印,唯獨看不見那片海,這讓我感到額外的沮喪,但我還是一直走著走著,留下一串又一串的腳印,每走一步,離大海就遠了一步。
不知是何時,我又想起了那個海螺,捧著這個海螺,讓我感到了從未有過的重量。我把海螺小心的舉在耳邊,靜靜地聽著,聽著,仿佛與時間隔絕,什么也不想,什么也不干,心靈的嘈雜也悄悄的離開了,只感到一陣清涼的海風(fēng),好想一直就這樣的聽著,直到永遠,一直聽著海的聲音,一直聽著心的呼喚。
但我感到惋惜,看到城市的發(fā)展中一次次高興又一次次悲傷的人們,看到了為事業(yè)日日夜夜勞累不堪的人們,看到一個又一個因錯失良機而后悔不已的人們……一切的一切讓整個城市與海隔開了,聽不見海的聲音,怎么可能聽得見心靈的呼喚?我真希望我只是一個小孩子,永遠生活在心靈的大海,因為大人們不懂,當他們還是一個跟我們一般高的孩子時,也有過這樣的想法,但最后悄悄的長大,卻丟棄了與海的一切一切,聽不見看不見我們的任何想法。我有點害怕自己會變成這個樣子,離開這個聽得見海的地方,直到人生終點的時候才開始惋惜這一切的一切。
即使心跳動在自己的身體里面,你也未必能夠了解你內(nèi)心深處真正渴望的東西,其實,只需要微微張開雙臂,什么也不想,什么也不用擔心,就可以聽見海的聲音,就可以感受到心靈的呼喚,不要讓繁華的城市與歷史蒙蔽的心靈,其實,在你工作與疲勞的時候,只需要一片海域而已。
聲音的作文3
我陽光也有聲音,只要安靜地去聽,就能聽到陽光的聲音。
陽光偷偷地潛入屋內(nèi),在我的筆尖跳躍著溢彩青符。還記得你說過陽光地也有聲音。
正是木槿樹的人種子漫天飛舞的季節(jié),廣場上的木槿樹撐開了一把把帶著絲絨的小傘,我一個人習(xí)慣的散步,也許是迷茫,也許只是心情不好,諾大的廣場,只有陽光和漫無目的的我,偶爾有人跳過,也只是匆忙,沒有人會在意著我,也沒有人會理睬我,我就這樣孤單地走,累了就坐在廣場的椅子上,仰望天空。一陣陣的風(fēng)從廣場上吹過,一團團棉花載著種子在天空中起舞,像一片白色的海洋,輕輕地飛舞旋轉(zhuǎn)直到落下!拔夷芎湍阋黄鹜鎲幔俊碧鹛鸬穆曇魪纳砗箜懫,我有些遺憾,驚訝。慢慢地轉(zhuǎn)過頭去,發(fā)現(xiàn)竟是一個年齡和我相仿的女孩,已經(jīng)記不清你的樣貌了,只是記得你有一雙清澈而明亮的眼睛。雖然自己覺得有些唐突,但還是答應(yīng)說可以。你靜靜地坐在我的身邊和我一句一句地搭起話來。你說,你是這座城市中另一所學(xué)校的學(xué)生,你喜歡這里的風(fēng)景,但也只能偶爾跟著父母來看望爺爺奶奶才能來這里。你還告訴我,一個人的時候你也會靜靜地坐著。我聽到這里,無奈地笑笑,原來你也是一個和我一樣孤單的女孩,只是希望我能聽你傾訴。你看我一直不說話,突然站起來,拉著我跑到木槿種子飛舞的陽光下。陽光的溫暖從手尖擴散到心中的每一個角落。是溫暖的。你笑著轉(zhuǎn)過頭面對我說:“我告訴你一個秘密,其實陽光不僅只有溫度,還有聲音,只有安靜地用心聆聽,才能聽到陽光的聲音!蔽矣行┎幌嘈牛吹侥愎虉(zhí)的`目光,也只是淡然地認同你的說法。你的目光卻漸漸暗淡,你卻還是微笑著:“其實,以后我就不能來這里玩了,這是我最后一次來了!蔽矣行┎幌嘈判闹心碾y過,明明只是一個陌生人,卻舍不得。原來兩個一樣孤單的人,是不需要語言的,就能成為朋友。你又說謝謝我今天能陪你玩耍,傾聽你的不舍。你倔強地笑著告訴我說再見,轉(zhuǎn)過身離去。我木然的站著,不知所措,直到你的身影漸漸消失。不相信你再也不會回來了,一直站著,靜靜地望著你離去的方向。陽光似乎真的是聲音的,揮灑光芒是一個個悅耳的音符,木槿種子和著它起舞,風(fēng)聲給它伴奏,是一首動人的樂曲,每一個音符都充滿了自己獨特的色彩,原來是一直不曾注意過,原來陽光真的有聲音,原來我不只是一個人,還有陽光的陪伴…..
陽光不僅有溫度,還有動人的聲音,那傾瀉的光是沉寂的音符,只待著有人傾聽。
聲音的作文4
聲音這一迷茫而又刺激的現(xiàn)象在大自然中無處不在。有風(fēng)聲雨聲、蟬鳴鳥語、說話聲、噪聲……等等在這些聲音的世界里,使我們溝通團結(jié)、探索,領(lǐng)悟哲理,聲音這一現(xiàn)象已能夠使我們每個人都能夠制造出來,下面就讓我來探索一下聲音這一哲理吧!
風(fēng)雨聲。在自然界中普遍存在著一種現(xiàn)象,那就是風(fēng)聲雨聲,在我國,雨是夏秋季節(jié)常見的一種聲音現(xiàn)象,每當天上烏云密布,天灰濛濛地時候,而且天氣隨熱,那時候很可能就要下起雨來,有時是小雨,它淅淅瀝瀝地落下來,那牛毛般細雨的那種聲音,給人以一種深切、和藹的感受,就像母親的乳汁那樣滋潤著大地。有時是澇沱大雨,豆大的雨點接踵而至地往下掉,聲音清脆而又和諧。當冬春季節(jié)時,風(fēng)特多,那風(fēng)伯伯呼呼地一口一口溫和地嘆出口氣,微風(fēng)拂過時,那樣地輕切,而又爽和。當是風(fēng)伯伯氣呼呼吹氣時,那還了得,那種聲音,如雷貫耳。所以風(fēng)雨聲給大自然增添了神奇的效果,這種聲音給大自然增添了生機。
蟬鳴鳥語聲。鳥的聲音,蟬的鳴叫,蛙的高昂,蟋蟀的吟唱等等,這些聲音那樣的清脆優(yōu)美,如果沒有了這些動物的聲音點綴,那么大自然將會是蕭瑟凄涼的,是一個毫無生機的自然,人也就沒有了樂趣,所以這些聲音點綴了大自然,給大自然增添了無窮生機與魅力。
生活中的聲音。校園里朗朗的讀書聲,便成機趣,悅耳的歌聲,便增添活力,親人的一絲安慰,鼓勵聲,便使我們敞開心屝。等等的.生活中的生趣聲音,這又給生活和大自然帶來了無限的歡歌。如果我們沒有了聲音,那么這世界就會變成無聲世界,空洞,毫無生機,生活和自然正因為有了人的聲音,才變的豐富多彩,生機勃勃。所以說生活中聲音也是一種聲音,它是生物界的最關(guān)鍵。
綠色的聲音。近年來我國森林資源被破壞,樹林亂確濫伐,導(dǎo)致了水土大量流失,失去了生態(tài)平衡,我們的這一“圍海造田”不可實施。因為在海邊造田,如果沒有綠色植被,那將會引起龍卷風(fēng),臺風(fēng)的誕生。如果我們能夠大量地圍海植樹造林,就不可能引起不良的結(jié)果和影響,因此,我們渴望綠色的聲音布滿全世界,讓我們共同創(chuàng)建一個和平、良好的綠色環(huán)境。
由此可知,聲音一詞對我們是何等的重要,我們要珍惜聲音,讓聲音與世長存,它和許多事物一樣是生物界普遍存在的一種現(xiàn)象,聲音它是傳遞信息的好幫手,是建立友誼的一座橋梁;它是點綴自然的無私幫手;它是走向成功的彼岸……無論如何,我們都要使聲音一詞永存。
聲音的作文5
“當當當、叮叮叮、咚咚咚——”一陣雷鳴般的聲音從隔壁傳來,即使隔了厚厚一堵墻,仍然抵得上轟炸機的聲音,而且已持續(xù)了一整個下午。
隔壁是菜市場嗎?我用被子捂著頭,生氣地想。
自從隔壁鄰居搞裝修以來,那吵鬧聲就沒停過。每天上午八點準時開吵,一直持續(xù)到晚上六點,搞得我們家雞犬不寧。此時,那個鄰居自私的形象在我腦子里越刻越鮮明。時間一天天過去了,但吵鬧聲依然沒有減弱,出去上學(xué)都成了難得清靜的時光。
一個晚上,我等了很久,家長還沒有來。我急著回家,便自己走了回去?傻搅藰窍拢疑笛哿耍何壹易≡14樓,乘電梯需要卡。我沒有卡,如果背著二十幾斤重的書包爬上十四樓,不談能不能爬上,就算上去了,也要好長時間。樓道里又沒有燈,容易摔跤。
正當我如熱鍋上的螞蟻,團團轉(zhuǎn)時,那個吵鬧鄰居出現(xiàn)了。出乎我意料的'是,他并不像我想象中的那樣,眼睛看人成180度,眼神內(nèi)還透著一股和氣。他慈祥地對我說:“我看你挺眼熟的。你在這里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,怎么不上去?”
鄰居的形象在我心中發(fā)生了轉(zhuǎn)變,變得熱心了,那種自私的形象也淡了許多。
我向他說明了情況。還沒等我向他尋求幫助,他就主動對我說:“我?guī)湍闼⒁幌驴ò伞Zs緊回家,跟家人說一下!
我點了點頭,說了一聲“謝謝”。此刻,一股暖流涌遍全身。在我心中,他不再是一個自私的人,而是樂于助人、熱心有愛的人,以前對他的反感霎時間煙消云散。
電梯門開了,我們走進電梯。里面明亮的燈光,讓我看清了他慈祥的面龐——微微皺起的眼角,總是帶著微笑,讓人心生溫暖。他的穿著很樸素,上面帶著灰土味,土黃色的褲子,看起來并不華麗,但自然、簡潔。
在柔和的燈光中,電梯到了十四樓。
“對了,最近可吵了你們了。我們最近在裝修,不好意思。再見!”
我心里一怔。我已快忘了他給我?guī)淼牟粣,那隔壁的響聲在我看來不再吵鬧,那只是鄰居生活的需要。他能幫助我,我為什么不能體諒他呢?
生活中,有太多的如隔壁的響聲那樣令人不悅的東西。但我們只要多多包容對方,多多幫助對方,就能少一些不悅,多一些融洽,社會也更加美好。
隔壁的聲音又響起,依舊很響,但我卻不再反感,似乎那每一個音符都充滿了熱情和溫暖。我躺在床上,聽著隔壁的聲音,又想起那個鄰居熱心的舉動,又有一股暖流涌上心頭……
聲音的作文6
“閑看窗前花開花落,漫隨天外云卷云舒!被ㄩ_花落,每個人都知道,但是,你能聽見花開的聲音嗎?
“予獨愛老蓮之出淤泥而不染,濯青漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,可遠觀而不可褻玩焉!敝芏仡U說道。在炎炎的夏日,火球般的太陽熱情地炙烤著大地,天氣很悶熱,沒有一絲風(fēng),使人不禁感到悶悶不樂,甚至去買根雪糕,都得托著鐵一般重的兩條腿去。樹上的蟬正歡快地鳴叫著,在樹陰下乘涼下棋的幾個老翁正用扇子不停地扇著,棋桌旁邊的一條小狗正吐著舌頭散熱,看得出,它恨不得把整身皮毛脫下來。
放眼望去,一片綠色映入眼簾,仿佛還有一點紅色,我便朝著那個方向走去,漸漸的便看清是一池塘荷花,直到走到池塘邊,才有一股清香沁入口鼻,如果有一縷清風(fēng)徐來,定會讓人心曠神怡,但這僅僅是我的幻想罷了。在這不大不小的池塘里,沒有魚蝦在水中游,只有生機勃勃的,力爭向上的荷葉荷花,它的莖上長著數(shù)不勝數(shù)的小刺,葉上的莖就像一張張蜘蛛網(wǎng),荷花則是一位位亭亭玉立的少女。她還一邊說到,盡管天氣炎熱,但我依然不會像別的花那樣枯萎,雖然池塘里全是淤泥,但我會用實際來證明我的純潔。我愿在這炎日下,綻放自己,只為給路人一個微笑。
“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報,待到山花爛漫時,她在叢中笑。"每當空中飄著鵝毛般的大雪,寒風(fēng)凜冽的時候,街上幾乎沒有行人,一叢叢枯枯草被白雪覆蓋著,就算是高大而又翠綠的松樹也少不了雪厚厚的堆積,枝頭上的鳥也不出聲了,天空是灰暗暗的,沒有看見云層里透出陽光。
沿著公園的小徑隨意地走著,一陣寒風(fēng)無情地割我的臉,但卻送來迷人的芳香,我迫不及待地跟隨花香走去,終于,一棵棵梅樹出現(xiàn)在我眼前,參差不齊的`枝干上有一朵朵鮮紅的梅花,一朵朵梅花上積著比花還重幾倍的雪,但依然沒有下垂的現(xiàn)象,除非有人拔了拔或是雪化了,要不然這雪硬要待在上面。
雖然沒有蜂蝶的陪伴,沒有陽光的照顧,但梅花還是“凌寒獨自開!睕]有寒風(fēng)的吹拂,哪有“梅花香自苦寒來。"雖然她“無意苦爭春,”但還是“一任群芳妒!奔仁埂傲懵涑赡嗄胱鲏m,”也是“只有香如故!闭陂_放的梅花說:“雖然這個世界帶給我的只是銀裝素裹,但我也要為此增添一點色彩,既使有人誤會我是來爭奪春天,其實我是來向人們報告春天的到來!
只要你靜下心來,總會聆聽到花開的聲音。
聲音的作文7
梔子花開得正盛,空氣里縈繞著馥郁的清香。我長舒一口氣,放下書本,輕推那扇浸透了甜蜜的窗。
俯瞰玉蝶紛飛,一個蜷縮在樹下的孩子映入眼簾。她的雙眸睜得圓溜溜的,把肥嘟嘟的小手放在耳畔,像在屏息聆聽著什么。驀地,她仰面綻開百合花般的笑靨,朝我對面的二樓窗戶激動地喊:“媽媽,我聽到花開的聲音了,你快下來聽聽,好美!”
窗里閃出一張怒目圓睜的臉:“這孩子,整天不好好讀書,滿腦子奇思怪想;ㄩ_哪兒來的聲音吶?別打擾媽媽干活!”一串斥責(zé)后,那張臉又縮回窗內(nèi),獨留孩子在樹下默默垂下眼瞼。
凝望著那個落寞瘦小的背影,我的思緒不禁追溯到童年。
年幼的我,腦海里總是擠滿了密密匝匝的問號,源源不斷地涌出五花八門的新奇想法。我會猜測彩虹的那端是否通往天空之城,我會擔憂星星不停地眨眼是否會疲憊。在我清澈的雙眸里,世界蒙上了一層五彩斑斕的面紗,有太多秘密等待我去慢慢揭開。
沾了薄露的清晨,我踮著腳尖悄悄踱到后花園里,生怕驚擾了酣睡中的花仙子。彎下腰細細端詳,這朵粉嫩的蓓蕾仿佛比昨日綻開了幾毫米,流淌出一絲若有若無的'嬌羞。
我滿心歡喜,將耳朵湊近了半掩花蕊的花瓣,屏氣靜心聆聽。一股濃稠甜蜜的汁液汩汩地流淌在脈絡(luò)間,那想必是花朵世界的仙露瓊漿吧。剎那間,我仿佛聽到了一聲極其細微短暫的哈欠聲,是住在花骨朵里的精靈睡醒了嗎?
我飛跑著沖進廚房,拉扯著媽媽的裙袂:“媽媽,花園里的薔薇開了。你聽那聲音,好美!”她用詫異的目光瞅了我一眼,繼續(xù)盯著手里的活,嘴里嘟噥著:“這孩子是不是病了?腦子里裝的都是些什么!”
我向爸爸和爺爺奶奶,向所有我認識的人傾吐花開聲音的扣人心弦,換來的卻是一次次奇怪的打量。我獨自蜷縮在晦暗的角落里,來來往往的人影紛紛投以詫異的目光:“好奇怪,好奇怪……”終于,我相信自己是奇怪的了,將淚痕未干的臉深深埋進臂彎。再抬眼時,視野蒙上了一層抹不掉的陰翳。
我開始摒棄那些所謂無聊的想法,把心思花在“正經(jīng)”事上。終于,我成為大人們眼中的好孩子,能脫口而出五大洲的名稱,常被他們摸著頭稱贊“好樣兒的”。
我再也不相信花開有聲。
直到今天,我站在高高的陽臺上,俯視樓下那個低垂眼瞼的孩子。那個孩子也抬起清澈的雙眸望著我,喚醒了我塵封太久的記憶——她渴望得到我的認可;ㄩ_的聲音,承載著一顆透明清澈的心靈,那樣易碎,又那樣珍貴。那依然澄澈可鑒的眼神,曾經(jīng)被多么殘忍地扼殺!而我是多么不想讓那份清純悄然逝去,那可能是世上最后一個甜蜜的夢。
“是啊,”我微笑著回答,“花開的聲音,真美!”
聲音的作文8
陰風(fēng)。凄雨;姨。黑地。山路漫漫,思魂幽幽。又是重陽時節(jié),我撐著藍傘,一步一步來到爺爺墳前,就如當初他撐著這把藍傘帶我一步一步走回家園;秀敝校姨痤^,還是這片藍色的天,一把聲音從內(nèi)心深處涌上了耳邊。
童年的路長長的。早年時父母工作常年在外,我成了名副其實的留守兒童,于是我的接送任務(wù)便落在了70歲的爺爺身上。從我家到學(xué)校,要走過一個菜市場,轉(zhuǎn)過兩個拐角,經(jīng)過三條街巷。有一次,經(jīng)過那個拐角的屋子時,一位老人對我爺爺說:“一個女孩兒讀書再多也是要嫁人的,天天接來接去的多麻煩,干脆別上了!敝挥涳剑恢獮樯,爺爺冷著一張滿是皺紋的臉,拉著我一聲不吭地越了過去,走出老遠,才低著頭輕輕對我說:“瀅瀅,要爭氣,女孩讀書更強!”童年的路,再長,那把聲音始終在身邊。
童年的雨下在記憶里。我已忘了下過多少場雨,也記不清在雨中走過多少回了。但,我仍記得相依的'體溫,依然記得雨中的細語,記得那多少次抬頭看到的藍色傘底,那深沉而包容的藍色,遮蔽了外面世界的灰暗。于是,我的世界便全是藍的。曾多少次,當我的目光滑過爺爺?shù)念^頂,上面卻又是另一種色彩。半邊充滿暖意的藍色中,居然有半邊冰冷的灰白。僅在我的目光與那片灰白交織的一剎那,藍色仿佛變得更深遠。我停下腳步:“爺爺,傘歪了!本驮谀且豢蹋捯敉V沟哪且豢,爺爺?shù)难酃庵醒鹆艘荒ü,“傻孩子,傘沒歪呀!庇谑撬{色罩著半老一小繼續(xù)向前移動,漸漸隱沒在那片雨的清輝中。童年的雨,再冷,那把聲音總讓我安適。
童年的酸澀盈在心間。那年年三十,也是這樣的蒙蒙雨天,我吵著鬧著要去找遠方的爸爸媽媽。執(zhí)拗地,我守在街頭的小路邊,任細雨飄灑在頭尖,寒冷我的心田。爺爺打著那把藍傘,氣喘吁吁地追來,嘴里不停地喊著:“回吧,回吧,別淋壞了!鳖^上,又是那抹藍色,但卻是憂郁的藍!盃敔,我要爸爸媽媽呀!”我哭抱著爺爺。爺爺顫了顫嘴巴,一手緊緊地拽著傘,一手緊緊地回抱著我,重重地在我耳邊嘆了聲:“孩子,咱回家,爸爸媽媽很快就回家了!”回到家,爺爺為我熬了一碗姜湯。可不久,爺爺卻倒下了……那年的童年,那把聲音不在了,那酸便成了苦。
爺爺頭七那晚,我做了個夢,夢里還是那個雨夜,長街,霓燈。我與爺爺撐著藍色的傘走在昏沉的雨霧里。不同的是,我已長大,握著傘的,是我的手。一個熟悉的聲音在回蕩,“孩子,傘歪了……”時間便凝固了。
人們在雨里靜默著,那把聲音不在了,它藏到了我心里,在我心里發(fā)芽開花……睜開雙眼,還是那塊冰冷的石碑。臉上有什么在滑過,“爺爺,傘沒歪呀,雨下大了!
聲音的作文9
從我有記憶以來,總有熟悉的聲音就在我耳邊“吹來刮去”。每天都是相同的話,“早飯吃了沒”“寫作業(yè)怎么總是粗心大意!”“在學(xué)校聽不聽話?”“吃飯時間到了,趕快放下手中的遙控器,要不然我就關(guān)電視了!”“寶貝,該睡覺了,不然就看書!边@雖然只是普通的幾句話,但聲音里卻蘊含著濃濃的父愛和母愛。我百聽不厭!
從我剛上學(xué)的時候,一個熟悉的聲音總是把我從香甜的夢里拉醒,讓我自己刷牙。我也不敢拖拖拉拉,連跑帶跳地走進了洗手間,吃完早飯時,又是一個熟悉的聲音響起:“華仔,你先整理書包,我來幫你拿飯盒袋子。天啊,怎么這么亂,真是的!碑斘覝蕚渖蠈W(xué)時,那個聲音再次響起,“要好好學(xué)習(xí)啊,記住,上課要認真,別開小差。不要讓我失望!蔽乙矌状蜗露Q心好好學(xué)習(xí),可總不能做到。
父親的聲音是給我信心的掌聲。一次奧數(shù)課的期末測驗,就算我在家里已經(jīng)做過許許多多的練習(xí),但還是克制不了心中的恐懼。這時的'我不經(jīng)意回頭望了下父親,他看我神色緊張,便開口了:“加油,兒子!你說過:奧數(shù),只要你是認真的,那些題算不了什么!”父親的話像鼓一樣“咚咚”激勵著我。我一遇上難題,就會猛然想起父親的話。這時,我就會知難而進,迎難而上。古人云:世上無難事,只怕有心人!最終,我把難題解出來了。取得了不錯的成績,只有前三名才可以拿的獎,那時,我笑得真開心!
母親的聲音是讓我進步的階梯。記得有一次我考了98分,是全班第一。那時我高興得不得了,滿懷信心的把它放在桌子上,等母親來了好好表揚我。當我正美滋滋想著的時候,母親回來了,接著又是一陣熟悉的聲音!霸趯W(xué)校聽不聽話呀?”聲音是那樣沙啞,柔弱,為了工作,她是顯然累壞了。這時候,我迫不及待的把我的好消息告訴了母親。母親為我高興,但對我說:“加油,繼續(xù)努力,不要驕傲。這次雖然考得不錯,那下次呢?以后呢?所以你千萬不要洋洋得意,不然就肯定會退步。學(xué)習(xí)就像逆水行舟,不進則退!蹦赣H的話像釘子一樣,深深的刻在我心中。此時此刻,我感覺到了母親是多么愛我,我也要加油,用優(yōu)異的成績回報她。轉(zhuǎn)眼間,又一次考試結(jié)束了。我的成績更突出了,并再次排名全班榜首,媽媽流露出了燦爛的笑容。
我每次獲得成功的后面都有熟悉聲音在鼓勵著我。父母為了我付出那么多,我忘不了父母那慈祥的面孔,忘不了父母那忙碌的身影。每當我想起這些,就會好好學(xué)習(xí),用最好的成績來報答我最愛的父母。父愛如傘,為你遮風(fēng)擋雨;母愛如水,為你澆灌心靈;親情如路,伴你走完人生!
聲音的作文10
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空:青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢:古今多少事,都付笑談中。
——題記
公元220年,一代奸雄——曹操薨逝,不曾想到卻引發(fā)了危機:曹氏家族分裂了,青州軍嘩變了,朝野上下、官員百姓人心惶惶。這些事如若處理不好,勢必會造成北方的再次分裂,然而,曹丕卻無法妥善解決。于是,你站了出來,從幕后走到了臺前。
“轟隆——”雷聲大作,頃刻間,大雨傾盆,猛烈的勁雨砸向裸露在外的一切。夜幕籠罩之下,那宮殿頂上的琉璃瓦頓時失去了金碧輝煌的神色,這門洞之間的青石街漸漸蕩漾起興亡盛衰的神傷。夜?jié)u深,人已眠,燈火已然闌珊,雷雨更加肆虐。而你卻渾然不覺,瘦削的身影不時閃現(xiàn)于窗前。
殿內(nèi),數(shù)只紅燭撐起整個房間,幽暗的燭光在低空中躍動,屋內(nèi)的一切都只剩幾條淡淡的輪廓線。你垂著頭,背著手,不急不徐地來回踱步,悵然地望著燭光,時而久久地長吁,時而輕輕地短嘆。我看不清你的眼,讀不懂你的心——你在想什么?
倏忽,窗欞無助地呻吟起來,窗外寒風(fēng)乍起,“呼呼”聲驚得幾案上的書“嘩嘩”地顫抖。書旁,是幾封展開的奏折,一樽墨跡將干未干的硯臺,一杯冰冷的'香茗。再仔細看,哦,原來如此。
我忽然明白了,似乎隱約地看到,你迷離的雙眼凝視著風(fēng)中搖曳的燭火;鸸庵,幻化出兩個少年,衣衫華貴卻不整,逃似的踉蹌地跑著。周圍荒草連天,偶爾見到的幾個人也是死的死,傷的傷。他們或拖家?guī)Э、流離失所,或妻離子散、欲哭無淚。他們不得不以草為食,以露為飲。這番情景,令兩位少年放慢了腳步,長嘆一聲,潸然淚下。
荒草依舊搖擺著,主人公卻只剩下了一位。他穿著龍袍,在百官的簇擁之下走進了一間破敗的草屋。難道天子會住在這種地方?可惜,不幸言中。戰(zhàn)亂之際,即使是天子,也只得“飯疏食飲水”,而這座草屋周圍,竟是餓殍遍野,死尸遍地。
“唉!”一聲深沉地嘆息將我拉回了現(xiàn)實。此刻,你已經(jīng)走到了幾案旁,正捧著一本書讀,翻開的地方正講著堯、舜、禹的故事。難道說——翌日,早朝議事,你面色凝重地頒下圣旨,擇吉日,將兩位公主嫁給曹丕,并卜地筑“受禪臺”。
旬日之后,隆隆的鐘鼓聲響徹云霄,你終還是禪了位。你被封“山陽公”,慨嘆著去向自己的封地,這是如釋重負嗎?
公元234年,你去了,悄無聲息地去了。幸運的你知道嗎?你是以天子禮節(jié)下葬的,曹睿謚你為“漢孝獻皇帝”。也許你不知道,你被淹沒在了歷史的長河中,早已被人遺忘。偶爾提起,也只是冠以“傀儡皇帝“的稱號。但我以為,這是不公平的?晌抑荒苣貒@息,默默地把你放在心底。
聲音的作文11
假如你用聲音的速度離開一個正在演奏音樂的大廳,你會聽到些什么呢?
坐著郵政火車從甲地出發(fā)的人,在沿路所有車站上,會看到賣報人手里拿著的甲地報紙都是同一天的──也就正是他出發(fā)那天出版的報紙。這是可以理解的,因為這一天的報紙是同旅客一起出發(fā)的,至于后來新出的報紙卻要乘后來的火車出發(fā)。拿這作根據(jù)也許就可以推論到:用聲音的速度離開音樂廳的時候,我們會在全部時間里聽到同一個音,也就是我們出發(fā)時候在音樂廳上聽到的那個音。
可是這個推論是不正確的。如果你用聲音的速度離開,那末聲波對你來說是不動的,它根本不能振動你的耳膜,因此你也就不能聽到任何聲音。你會認為音樂廳已經(jīng)停止演奏了。那末同報紙來比較,為什么會使我們得到不同的答案呢?那只是因為我們在這件事里用錯了類比法。到處遇到同一天報紙的旅客,如果忘記了自己是在前進的話,那他就一定會認為,甲地的報紙從他出發(fā)那一天起,已經(jīng)?。對于他,報紙好像是已經(jīng)停了刊,正像對于一個運動著的聽者,音樂已經(jīng)停奏了一樣。
有趣的是,這個問題雖然并不太復(fù)雜,可是有時候連科學(xué)家也要被它弄糊涂。在我還是一個中學(xué)生的時候,我曾經(jīng)同一位天文學(xué)家(他現(xiàn)在已經(jīng)去世了)發(fā)生過爭論。當時他就不同意上面這個結(jié)論,卻硬說我們用聲音的速度離開的時候,我們應(yīng)當永遠聽到同一個音。他在信里寫著自己的理由,下面是從他的信里摘下來的一段:
設(shè)想有一個某一定高度的音在響著。它過去是用這個音在響著,將來這個音也要無窮盡地響下去。排列在空間里的許多觀察者一定能順序地聽到這聲音,并且假定這聲音并不減弱,那末如果我們用聲音的.速度或者甚至用思想的速度,來到任何一位這種觀察者的地方,為什么就不能聽到它呢?
他又用同樣的理由證明,一個用光的速度離開閃電的觀察者,會在全部時間里不斷地看見這個閃電。他寫給我的信里說:
設(shè)想在空間連續(xù)地排列著許多眼睛。每一只眼睛都要接著前面的一只眼睛收到光的印象。再設(shè)想你能理想地并且順序地來到每一個這種眼睛所在的地方。那就很顯然,你在全部時間里,都會看見閃電。當然,他的這兩種說法都是不對的:在上面說的條件下,我們是聽不到聲音也看不見閃電的。第501面里的式子,也能使我們看出這一點。我們在這個式子里假定v=-C,那末,眼睛所覺察到的l就變成了無限。l′無限就等于沒有波。
《趣味物理學(xué)》寫到這里結(jié)束了。如果它能使讀者引起一種愿望,想要深人研究這門他已經(jīng)從這里獲得了一些簡單知識的科學(xué)的廣大領(lǐng)域,那作者的任務(wù)就算已經(jīng)完成,目的已經(jīng)達到,并且可以帶著滿意的心情,在最后一個字的后面加上一個句點了。
聲音的作文12
聲音分兩種,一種有聲,一種無聲,在我心中,無聲比有聲更能扣動人心!}記
清晨,乳白色的薄霧靜靜地包裹大地,太陽微微地露出臉龐,陽光隱隱約約地透著云霧,霧中,幾個灰影子一閃而過,我雖沒看清是什么,但幾聲鳥鳴讓我格外陶醉,風(fēng)過,余音繞梁。我緩緩拿出耳機,掛上,聽著。平常,流行歌曲已被我的mp4一一囊括。但這次,我聽到是國歌,歌聲那么激昂,那么有斗志,又那么堅強。其實以前因為熟悉,我并不多么喜愛國歌,只因為是祖國的代表才格外尊敬的,但今天,我聽著聽著,一種特別的感覺深深吸引了我,我聽出來的曲風(fēng),是那么倔強和美麗,眼前浮現(xiàn)出了那雙會說話的眼睛和陽光下那活潑的身影……
我是被朋友生拉硬拽著去聾啞學(xué)校的,學(xué)校不過百十名學(xué)生,穿著統(tǒng)一的校服,都是些年紀不過10歲左右的'孩子。我去時,他們正在做早操,其實,說白了就是一位老師在臺上演示,一群孩子在臺下模仿,音樂雖優(yōu)美但無人在意。“體操的音樂沒有一點作用,只供參觀的人欣賞吧?”我問朋友,她卻說:“不,小孩子們會聽懂的,歌曲主要是為了他們”,我不信,只見老師一停,孩子們便亂了套,手舞足蹈的,沒一丁點兒的統(tǒng)一化,我看了朋友一眼,意在炫耀,可她的眼里只有自信和欣喜,“難道她不認為自己輸了?”我這樣想,猛然間,響亮的國歌聲闖入云霄,操場上頓時鴉雀無聲,繼而又掌聲雷鳴,只見一個扎羊角辮的小女孩跑上臺,極其嫻熟的指揮著,孩子們用手語唱著國歌,多么忘情、陶醉,絲毫看不出他們是聾啞孩子。一雙雙小手就像白鴿子似的飛呀,飛呀……我沉浸在美好的歌聲中,仿佛也在空中盡情飛舞。
一曲完畢,臺上的女孩歡躍著向我們跑來,見了我,一點都不拘謹,大大方方打招呼,我俯下身問她:“你是誰?”她指指好友,我又問:“喜歡國歌嗎?”她靜靜地看著我的嘴,莊重的點點頭,我無論問她什么,她都用手語或眼神告訴我。我猛的心血來潮,不假思索問:“你想說話嗎?”說實話,一張嘴我便后悔莫及,這個問題對于一個不過七八歲光景的女孩兒來說太尖銳了,可她倒?jié)M不在乎,雙手比劃著告訴我,她會說話, “用什么說話?”我又忍俊不住地問!坝眯模 毙∨⑿τ乇葎澲,我震驚了!她不也是用心在感受國歌嗎?
回到家,暢望夜空,點點明星映在河面,也映在我心,這也是一種光明,雖暗淡,可也同樣值得我們珍惜,夜,籠罩了大地,環(huán)顧四周那么寧靜,可我心中卻思潮起伏,于是乎,我在臺燈下寫了這篇日記,“除了嘴之外還可以用什么說話?”這本是朋友問我的一個腦筋急轉(zhuǎn)彎,可我有了一個新的答案——用心,這是那個聾啞女孩告訴我的。
她,在無聲的世界中用自己的歌聲唱響藍天。
聲音的作文13
陽光正好,微風(fēng)輕輕吹拂著碧綠的柳樹,發(fā)出“沙沙”的聲音,湖水清澈碧綠,水明如鏡。陽光燦爛,云朵如絮。在陽光的照耀下,像碎銀子一樣閃爍著。湖四周被高低起伏的群山環(huán)繞著,山上還有郁郁蔥蔥的樹林和竹子林,景色十分迷人。我獨自走在河岸邊,聞著夾雜著青草氣息的空氣,感受著這清風(fēng)暖陽。
走著走著,不知不覺間走到了一個殘破的墻邊,墻壁因多年的風(fēng)吹雨打已變得殘破不堪。突然,我看見了一朵白色小花,它竟然開花了,我心里很震驚。思緒回到幾天前,天陰沉沉的,我也是偶然間在這墻角邊發(fā)現(xiàn)了它,它那時只是一個小小的花苞。由于擔心下雨,我沒有停留就急匆匆的走了。沒想到,此刻它居然開花了。我慢慢地靠過去,輕輕地蹲下來,緊緊地盯著它。它的花瓣潔白無瑕,薄如蟬翼,宛如一塊美玉。它的花蕊是淡黃色的,上面還有一些花粉,它的莖碧綠碧綠的.,很纖細,它好似一個嬌弱的女子,仿佛風(fēng)一吹就要倒下。我湊近聞了聞,一股淡淡的清香縈繞在鼻尖,久久不肯散去。我的腦海里勾勒出一幅圖,它在暴風(fēng)雨中隨風(fēng)搖擺,卻始終屹立不倒,拼命發(fā)芽生長,然后慢慢張開花瓣,此時我仿佛聽到了花開的聲音。
它是如何生長在這狹窄陰暗的墻角里的呢?它又是怎樣鉆破堅硬的土地發(fā)芽生長的呢?這得需要多大的毅力和勇氣呀。可就算鉆破了土地,它又是怎樣在這陰暗、潮濕,缺少陽光的環(huán)境中生長,在狂風(fēng)暴雨肆虐中頑強的生存下來?突然,有一道聲音傳來:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我從茫然中漸漸清醒,深深地注視著它,花開的聲音不停地在我耳邊回響……
言猶在耳,至今久久不能遺忘。
記得有一次我和家人一齊去登山,當時烈日炎炎,我們頂著太陽的炙烤向山上爬去。剛開始,我還信心十足,迅速地往上爬。可沒過一會兒,便氣喘吁吁,汗水不停地從臉上往下掉。又堅持了一會兒,感覺到腿越來越重,似乎每抬一下都有千斤重。就在我準備要放棄的時候,花開的聲音響起:堅持住,挺過去,只有站在山頂才能看見最美的風(fēng)景。頓時,我渾身又充滿了力量,向著山頂爬去。在登上山頂?shù)乃查g,有種說不出的欣喜,花開的聲音再次響起:成功的路上需要堅守自信,意志堅定,不輕言放棄,把握好方向,不斷地去努力,方能最終成功。
站在山頂,眺望著遠處的景色,深呼一口氣,仔細回味著花兒的話語,感覺到遠處的景物在我眼中越來越清晰……
聲音的作文14
你聽到過自己成長的聲音嗎?聽見過自己吸食的聲音嗎?聽見過自己的器官例如胃的呼叫聲嗎?你聽見過……
但是,我特別想聽的是少女般的春天的美妙聲音。
當燕子貼著河面翻飛,春色爬上柳梢枝頭時,是在告訴我們:春天來了。春天來了!你聽:冰雪融化的稀里嘩啦聲,早起鳥兒的啾啾聲,小河潺潺的流水聲……只要你用心傾聽,還能聽到禾苗拔節(jié)、種子發(fā)芽、小鳥掠過、微風(fēng)拂面的聲音……
春天,那大自然的聲音是我們童年的風(fēng)箏。我們正在放飛它,放飛到山巒,放飛過河流,放飛到離家很遠的田野。你聽,小鳥嘰嘰喳喳笑著跳著,簡單的快樂著。累了,困了,枕著嗖嗖的夜風(fēng)夢想著。寧靜的深夜,還會傳來一聲聲公雞的喔喔聲,那是遠古的時鐘,永遠也是催促人們早起的'定時音樂。這些聲音你都聽到過嗎?
春姑娘柔柔地飄灑過來,你再聽,那呼呼聲,輕輕的,灑灑的,若隱若現(xiàn)的,拂在臉頰上好像慈母的發(fā)絲舒服極了!隨著一陣春風(fēng),像牛毛,像松針的春雨沙沙的飄散下來,雨漸漸大了,“淅淅瀝瀝”多好聽!春天來了,森林音樂會也隆重開幕了。 小鳥的嘰嘰叫、小蟲啾唧笑、青蛙呱呱鬧、蜜蜂嗡嗡吵……黃鶯唱歌了,畫眉、百靈也亮開了嗓子,云雀穿云入霧放聲高歌。 聽,嘰嘰……;咕咕……;唧唧……,或高或低,或大或小,有的清脆嘹亮,有的婉轉(zhuǎn)悠揚,你該知道,這真是一曲曲優(yōu)美動聽的“春之歌”。
春游,也是一首唱不完聽不煩的“春之歌”。
春游,是和媽媽也和小朋友們一起游戲的必修課。興高采烈地到田野里去、到河邊去,玩打滾、捉迷藏、打沙仗、抓特務(wù)、燒野炊、比釣魚、抓蝌蚪……那才叫做要有多開心就有多開心呀!痛痛快快地沐浴著大自然的洗滌,在不知不覺中進入了世外桃源。大人們也像小孩子一般頑皮,嘻嘻哈哈、打打鬧鬧的。打的打牌,煮的煮飯,燒的燒火,滿臉熏煙……這種活動的聲音比“森林音樂會”差不到哪兒去,更是有一種返樸歸真的感覺,還真是一首唱不完聽不煩的“春之歌”。
“聲音”是有靈性的,也是會迷惑人的。當你聽到了有益的聲音時,你就會賞心悅目、洗耳恭聽,當你聽到有害的聲音時,你就會觸目驚心、充耳不聞;當你聽到贊美的聲音時,你就會勇往直前,當你聽到批評或者是被誣蔑的聲音時,你就會垂頭喪氣或者是死氣沉沉。我們要善于“過濾”聲音,學(xué)會了傾聽,你會覺得這個世界也在跟著你笑。
春天的聲音真是舉不勝舉!你聽,空中風(fēng)箏飛翔的括括聲,山野間小河流淌的叮咚聲,竹林里竹葉的沙沙聲,莊稼地里農(nóng)民伯伯們的吆喝聲……還環(huán)繞在我們的耳際呢!
春天的聲音真美妙!
聲音的作文15
蔚藍的地球,是我們朝夕相處的家園;是我們魂牽夢繞的家園;更是哺育我們的母親。生活在地球上,波瀾壯闊的海洋讓我深情,雄偉秀麗的山川令我陶醉,五彩繽紛的景色使我忘我。然而,地球卻失去了她以前如花似玉的美貌,她衰弱了。原本和諧安寧的世外桃源變得“煥然一新”。河流正在被污染,森林正在一片片地倒下,水土在漸漸地流失,這一切的一切,都讓地球不堪重負。
近年來,不知何時多出了許多的化工廠,它們排出的污水奔入了原來清澈透明的河流湖泊,造成了嚴重的水污染!疤,太湖美,美就美在太湖水!边@是人們常說的話語。然而,現(xiàn)在,太湖嚴重被侵害,湖中的魚、蝦死傷慘重,湖水更是發(fā)出一陣惡臭。由于人類的污染,許多水生物失去了他們生活的家園,而人類卻不以為然,還在繼續(xù)地污染地球。聽聽地球的聲音吧!人類啊,她在痛苦地哭訴。
森林資源是地球贈予我們的又一大寶貴財富?墒牵藗儏s大肆砍伐樹林,使森林資源嚴重缺乏。就如中國,中國的森林資源本來有很大一部分,但是現(xiàn)在已不是世界人均資源的三分之一,這樣大的變化差異,難道我們不能想到事態(tài)的嚴重性嗎?再說一下我們的“地球之肺”——熱帶雨林吧!巴西的亞馬遜平原是熱帶雨林最多的地方,熱帶雨林對于調(diào)節(jié)世界氣候和降水作出了巨大貢獻,但由于人類的貪婪,熱帶雨林正在一片片地消失。因此,又發(fā)生了許多的連鎖反應(yīng),其中最嚴重的.是水土流失,由于失去了森林的保護,每發(fā)大水,許多土地便跟著水流“旅游”去了,從而造成了許多的災(zāi)難。例如:山洪爆發(fā)、山崩、泥石流等等,對人類也造成了巨大傷害,但這些似乎還是沒有受到人類太大的重視,亂砍亂伐的現(xiàn)象依然存在。聽聽地球的聲音吧!人類啊,她在深深地哭泣。
溫室效應(yīng)毫無疑問為又一大災(zāi)難。由于人類過度使用含氟利昂的器物,造成了地球的外臭氧層的漏洞,如果沒有了臭氧層,人類也難以生存下去了吧?同時,溫室效應(yīng)也造成全球氣溫逐年升高,冰川正在急劇融化,海平面也在逐漸上升。面對如此嚴重的情況,我們難道不應(yīng)該有所行動嗎?聽聽地球的聲音吧!她一遍又一遍地傾訴著。
夜深了,在睡夢中,我仿佛聽見了地球諄諄的聲音;“人類啊,我已經(jīng)不堪重負,請你們停止污染,好好愛護我和你們賴以生存的家園吧!”
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