【精華】自己的作文8篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的自己的作文8篇，希望對大家有所幫助。
自己的作文 篇1
花椒，是人們所熟悉的香料，但你知道它是怎么來的嗎？
花椒屬于落葉灌木，生長在干燥、陽光充足的地方。每年的七八月是花椒收獲的時節(jié)。一樹樹鮮紅的花椒，在碧綠的.花椒葉的襯托下，煞是好看�？蛇@美麗的小東西收獲卻來之不易，因為花椒的成熟期很短，得趕緊采摘，遲了便會掉落，樹上還長滿了猙獰的刺。收獲花椒，沒有特殊的工具，只能靠人的雙手，所以刺傷手是不可避免的。摘花椒就成了我每年最想逃避的事。
今年又到了摘花椒的時候。每天清晨天未大亮，母親就會叫我起床，本想再賴賴床的，但一想到母親待會兒可能會親自來“請”我，我便一骨碌從被窩中爬起來。迅速吃過早飯便下地摘花椒。臨近中午，大地逐漸變得炎熱。我已經(jīng)汗流浹背，很想休息一下，但是不行，因為正午的太陽會更毒更辣。烈日炎炎，我頂著草帽站在樹旁，不停地揮舞著我的雙手，一不小心，手就被刺傷了，再浸入花椒油，痛！簡直像被蜜蜂蟄了一般難受。幾天下來，手指已千瘡百孔，真如“雨打沙灘萬點坑”�；ń窐渖线�有許多紅螞蟻，這小家伙，很會趁火打劫，爬到人腿上，毫不猶豫給你咬個大包�；ń酚鸵埠苷{(diào)皮，時不時就會蹦進人眼中，這時眼睛里就像有只小蚊子在里面亂動，那滋味，怎一個難受了得。這樣的日子少則半月，多則月余，一直持續(xù)到花椒收獲結(jié)束。
如果是小時候，我早就逃之夭夭了，但是，現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，開始漸漸明白父母的辛勞，也學著去為他們做一些分擔。于是，今年我跟著母親一起戰(zhàn)斗到了最后。
每天傍晚回家，看著滿背簍的花椒，心中便得到了些許安慰。我真心為自己點個贊。
自己的作文 篇2
從我出生到現(xiàn)在不知有多少酸、甜、苦、辣。
記得我4歲的某個上午，姑姑給我買了一輛兒童車當做生日禮物。
那一天，姑姑跟我來到公園學騎車。我漸漸地會騎了，也不像剛剛那樣細心了。于是，我讓姑姑松開了手，自己騎。我有一點自豪，就加快了速度，可是，忽然間，我的手一瞬間剎不了車，撞在了一堵雪白的墻上，我一雙胖乎乎的小腳上不時流出了鮮紅的血，我哭了，我哭得多么傷心。
呀!成長的路上粘滿了痛楚。
有一個早上，我看見媽媽正在為我織一件衣服，她織了一天又一天，一夜又夜，終于，把衣服織好了，那件衣服穿在我身上是多么的暖和，我的鼻子發(fā)出了酸酸的感覺。媽媽多么愛我。
呀!成長的路上帶著酸!
在一個風和日麗的早上，媽媽爸爸帶我來到了游樂園玩，在那里我好開心呀!我們玩了小飛機、自行車、吃蘋果、畫畫——最有意義的還是跳跳床，我在里面不停地蹦——蹦——蹦地跳個不停，我多么開心!
呀!成長的路上帶著甜。
有一天，我們考數(shù)學，這張卷是有一點難，一下子就把我難倒了。更何況老師說考就考，我們連一點復(fù)習的時間都沒有，再加上考試時我一點也不細心，你說能考好嗎?那一次，我只考了83分，我哭了，我的心哭了。
呀!成長的路上帶著苦。
有一天，是我掃地，可我只是擺了擺桌子就走了，第二天，我來到學校時，老師卻說我沒掃，偷跑了。我被人誤會了，真希望能回到昨天，再多掃一會地，就不會被老師誤會了。
呀!成長的'路上帶著辣味。
成長的路是多么漫長，多么的有趣呀!成長的路上我們要經(jīng)歷許多的風風雨雨。
自己的作文 篇3
他是一位中學歷史老師。在他初為人師的那段日子，課堂上有人睡覺、有人做數(shù)學作業(yè)、有人看課外書，真正聽他講課的學生很少。對此，他沒有生氣，認為學生不愛聽，是因為自己講得不精彩，如果自己能把枯燥的歷史講得生動、鮮活，學生肯定會樂意聽的。
于是，埋頭苦讀和鉆研。主動聽其他老師的課汲取別人的優(yōu)點。節(jié)假日，別的老師休息，他騎自行車去離家10公里的國家圖書館看書。一年下來，他在圖書館做的筆記就有4000多頁。
他的努力漸見成效。每節(jié)課一開始，他都會先講一些和當節(jié)課有關(guān)的歷史之謎，提出一些問題，把學生的注意力吸引過來。講到課本上的歷史事件，他會插講一些奇聞趣事，讓學生全面深入地了解每一個歷史人物和歷史事件。
這樣一來，枯燥的歷史在他的講解下，變得生動起來。在他的課上，再也沒有學生分心去做別的事情。每節(jié)課，他都能贏得同學們的掌聲。
他教了20年歷史。20年來，他送走了一屆又一屆學生。每一屆，他帶的學生歷史成績都是北京市中學里最好的。
屆逢中央電視臺《百家講壇》有一個設(shè)想：找一位歷史老師來講清朝的名臣重臣。編導(dǎo)收到了大量的推薦信，選來選去，都不是很理想。正在發(fā)愁的時候，編導(dǎo)相繼接到了四個電話，這四個電話來自不同的省份，都是來推薦老師的。令編導(dǎo)感到驚訝的是，這四個人推薦的都是同一個人——北京師范大學第二附屬中學的歷史老師紀連海。
編導(dǎo)親自跑到學校，走進教室，聽他講了一堂課。一下課就對他說：“紀老師，你讓我找得好苦啊，就是你了。”
就這樣，他走上了中央電視臺《百家講壇》的講臺，給全國的觀眾講歷史人物。令人想不到的是，一名普通的中學教師，居然創(chuàng)造了當時《百家講壇》開播以來收視率最高的紀錄。于是，他由一名默默無聞的歷史老師成為明星學者。
思 紀連海老師以及一切名人在成名前和我們并沒有多大不同，唯一所不同的是，他們有自己的信念、有自己的目標，并且在為實現(xiàn)自己的目標默默努力。是的'，機遇與我們的人生事業(yè)休戚相關(guān)。在人的一生當中，有時候一個偶然的機遇可能讓你走上一條康莊大道，從此平步青云，財源滾滾。然而，這偶然的機遇是不會降臨在每一個人頭上的，這機遇只會降臨給有充分準備的人，這機遇只會降臨給有扎實功底的人，這機遇只會降臨給適合于這個機遇的人。也就是說，機遇是不會莫名其妙地從天而降的，任何一個機遇的來臨往往都是因為自己過去的努力和善緣所至。
每個領(lǐng)域都會產(chǎn)生明星，每個人都享有出人頭地的機會，不同的是，只有那些一直在努力工作，比別人做的更好的人，才能讓機會在自己身上散發(fā)出的美麗的光環(huán)。
悟 機會是等不來的，它必須靠我們平時的勤奮經(jīng)營和努力創(chuàng)造才能獲得；機會也是平等的，關(guān)鍵是看你是否懂得如何去尋求機會，如何去創(chuàng)造機會，并且將它變成人生成功的基石。天上是不會掉下餡餅的，機會是不會掉進一個人的懷抱的。庸常之人等待機會，智慧之人則會永不間斷地創(chuàng)造機會、尋找并獲取機會，讓機會真切實在地為自己服務(wù)。其實，最能給予機會的人就是自己，因為惟有自己才能給自己創(chuàng)造機會，只有自己創(chuàng)造出了機會，機會才會降臨在自己頭上。
自己的作文 篇4
一句“我有事”，打破了所有的期盼
在你感到很困難、很無助的時候，你遲疑不決，終于鼓起勇氣向一個你最信任的人尋求幫助，可他不經(jīng)意的一句“我有事”，就能粉碎你所有的期盼，徹底的破滅你的希望，好似將快爬上懸崖的你推入了萬丈深淵，或許自己慢慢掙扎還有希望，可你卻寧愿相信別人。金無足赤，人無完人。在最關(guān)鍵的時刻，所謂的最信任的人，或許能救你于水火之中，又或許能將你置于萬劫不復(fù)之地...... 有時候就想這樣消失幾天，或者是失蹤幾天，不為看誰會著急，而是想暫時逃離一下這個生活圈。人生有太多的不如意，有太多的坎坷，我知道，我不可能就此順順利利的活到死，但是對于任何事情，心態(tài)很重要，其實吧，只要有吃有穿有住的地方，什么困難都不是困難，再大的困難都能解決掉，我們所要做的不是每天抱怨自己如何如何的.累，抱怨老天的不公平，抱怨什么困難的事只會落在自己身上，我們所要做的是冷靜下來，一一解決自己的面臨的問題以及完成該有的任務(wù)，腳踏實地，才能 一鳴驚人。。。人為什么要煩惱呢?人為什么這么貪呢?財富是所有人都夢寐以求的東西，可是你生不帶來，死不帶走，一生要那么多錢干嘛，只要夠用就行，再少的錢，也會有辦法活下去，人只要能活下去就行了，注重精神享受的話，可以自駕游，沒必要把太多太多的錢浪費在小事物上。。。是不是每個人都離不開一個貪字?得到了就想得到更好的。。。毫無止境......
自己的作文 篇5
天空給人以遼闊而又寂寥的感覺。在天空里遨游，會不會迷茫？會不會失望？在每個人的心中，都有屬于自己的天空。
在春秋時期，誕生了一位偉大的圣人，他就是——孔子。
孔子周游列國，百般游說，即使他的學說當時有人不理解，但他仍然堅持著自己的信念。他相信，以后總會有人理解的。他困于陳蔡七天，他以自己的意志，不屈服，不放棄。他沉穩(wěn)大氣。即使是弟子三千，也不驕傲自大。他在自己的天空中，創(chuàng)下了歷史絕唱。他提出了“舉一反三”“溫故而知新”“學而不厭”……讓后人為之尊敬。
貝多芬，是聞名世界的音樂家。他的《月光曲》等曲子讓人為之震撼。但是他的耳朵聾。一個聾子怎么可能成為一個聞名于世界的音樂家呢？我想這肯定離不開他自己的努力與堅持。即使是這樣的困難他也能自己克服。我真的無法想象，他是怎樣譜出這一篇篇的.曲子！他在他的天空里遨游，他的天空充滿了——音樂。
我國在成立中華人民共和國之前，有一些革命人士，為祖國的成立獻出了自己寶貴的生命，但他們并不害怕死亡，因為他們知道自己的死是有價值、有回報的。他們的回報就是中華人民共和國的成立。這就是對他們最大的回報。他們的天空就是——戰(zhàn)場。
孔子、貝多芬以及那些革命烈士他們都有屬于自己的天空，那么我的天空呢？我有沒有自己天空呢？
我想，我的天空應(yīng)該是那書本中無窮無盡的知識。我在這些書本中穿梭。盡管來的匆匆，但不能去的匆匆。我要用我的生命以及一生來收藏書本里的財富。用這些知識來裝點屬于我自己的天空。那片天空，我一定會好好的遨游，把里面裝點的絢麗多姿！
天空，我的天空。我永遠不會讓她寂寥，我要讓她變得朝氣蓬勃！
自己的作文 篇6
人的生命只有一次，沒有太多的時間來尋找目標。做自己喜歡做的事，有了夢想，才能讓生活更加多姿多彩。
有一個小孩讀初中時，老師叫他們寫一篇作文，是：說說長大后想當一個什么樣的人，做什么樣的事。他回家之后立馬熱火朝天的寫了起來，描繪了自己的目標：有一天，他要擁有一個自己的牧場，在文中他極盡詳細的描述自己的夢想，他甚至畫出了一張一個200英畝大的牧場平面圖，在上面標注了所有的房屋，還有馬廄和跑道。然后他為他的4000平方英尺的房子畫出細致的樓面布置圖，那房子就立在那個200英畝的夢想牧場。這篇作文他整整寫了七頁。
第二天，他將作文交給老師。兩天后，老師將批改后的作文交給他，在第一頁上，老師用紅筆批了一個F（最低分），附了一句話：放學后留下來。
心中有夢的孩子去問老師：“為什么我只得了‘F’？”老師說：“對你這樣的孩子，這是個不符合實際的夢想。你沒有錢。你來自一個四處漂泊、居無定所的家庭。你沒有經(jīng)濟來源，而擁有一個牧場是需要很多錢的，你得買地，你得花錢買最初用以繁殖的馬匹，然后，你還要因育種而花大量的`錢，你沒有辦法做到這一切。”最后老師加了一句，“如果你把作文重寫一遍，將目標定的更現(xiàn)實一些，我會考慮重新給你評分”
孩子回家后決心不做任何修改。一周后他向老師宣告：你可以保留那個‘F’，而我將繼續(xù)我的夢、做我最喜歡的事。最后，他成功了，他就是世界的億萬富翁“卡洛斯”。自然，他的生活自然也就多姿多彩了。如果人人都像他，堅持不懈，我相信每個人的都能夢想成真。記住，夢想成真并不難！只要肯努力，就會看到夢想的光芒。
同學們，做自己喜歡的事，不要讓任何人阻擋你的夢，阻擋你喜歡做的事情，讓自己的生活多姿多彩，喚發(fā)自己的夢想吧！
自己的作文 篇7
綠葉配紅花，滿天星配鮮花。綠葉和滿天星的花語都是甘心做配角，而我們包花時也會用他們來襯托鮮花的嬌嫩和美麗。孰不知一束綠葉和一束滿天星也可以美的清新，美的使人動心，美的像個主角！
配角綜合癥在社會上普遍存在，一味后退不愿前進，甘愿做主角身邊的配角。
甘愿做配角是對自己的不自信。眾所周知，主角勤勞能干，而且有強大的實力。當你對主角這個身份望而卻步時，是你的自卑感在作祟。你對自己不自信你不認為你有能力能夠完成，你認為你自己的資質(zhì)不夠，你認為別人會做的更好，所以你認為你不配做主角，你甘愿做配角。如果你足夠自信，那么你總會認為你可以。
甘愿做配角是一種懶惰。主角因為是主角，所以任務(wù)多，工作時間長，自然更加辛苦。而擁有配角綜合癥的人不想要付出大量的精力，美曰其名，經(jīng)不住熬最晚的夜敷最貴的面膜�？刹慌δ膩淼某晒�。青春總是離不開奮斗，俗話說沒有奮斗的人生是不完美的.人生，所以趁著青春正有活力的時候多一些勤勞，少一點懶惰，讓自己成為自己人生的主角。
甘愿做配角是對責任和壓力的恐懼。有人做說當配角也很輕松的啊，沒有那么大的壓力，也沒有那么大的擔子，做好該做的就是成功。這就是對責任和壓力的逃避，人在高壓下會激發(fā)自己也不知道的潛能。一對父母在地震發(fā)生時，用其單薄的肩膀為其三歲的女兒撐出一片空間。不要一昧的逃避責任，恐懼高壓，說不定高壓會帶給你一些意想不到的驚喜。
當然甘愿做配角也不是錯，也是一種正常行為。做主角與做配角取決于想要過怎樣的生活。如果想要一個精彩的人生，那么請拋下不自信，懶惰和對壓抑的恐懼，去做自己人生的主角。加油吧！
自己的作文 篇8
有人說，他此生渴望的不是嬌艷的鮮花也不是醉人的掌聲，而是平凡中的寧靜和寧靜中的從容。在功利、榮譽、錢財席卷而來時，一顆浮躁的心如何獲得平靜，關(guān)鍵還在于自己。當股票和證券齊飛的時候，要提醒自己，錢財?shù)姆e累，并不能帶來從容和欣然，生活中寧靜和快樂。當一顆浮躁的心為電視節(jié)目而俘虜，要提醒自己，從容的面對生活，選擇一切實際的東西。何必為屏幕上的一笑一顰，一哭一鬧而或喜或悲。帶著一份寧靜去剪西窗之燭，不是更能找回一份從容的心態(tài)嗎？
有人說，事業(yè)上的不成功，處事上的不順利，工作不夠好，票子不夠多，房子不夠華麗，連自己頭頂上的太陽也不夠明媚。如此，煩惱的事情總會在不知不覺中吞噬本已焦灼的心。提醒自己，如石子一顆，仰高山之巍峨，而不自慚形穢；似小草一株，慕白楊之偉岸，而不妄自菲薄。別人的成就縱然光芒萬丈，而我只用一顆平常的心去看待。做玫瑰花下的樹根，雖然不顯眼，卻是美麗的鋪墊。提醒自己，自己就是一種需要，不一定在顯赫的位置，可以在角落中發(fā)揮著不同的功效。
有人說，生活中總有許多雙手來扶持著自己，別人就是風帆，自己就是那支由風帆掌舵的船。風帆的移動，就是自己前進的.動力。難道一個人的進退與否，只能在于別人嗎？當然不是。別人就像是練習滑冰時所扶持的椅子，扶著它你可以自由前進，而將椅子撤去，你也應(yīng)該學會自己找準方向。推椅子只是一個過程，沒有人一直推著椅子滑冰的，不是嗎？提醒自己，別人可以在必要時扶你一把，但別人還有別人的事，他不可能支持你一生一世。所以還是做到堅強獨立，自求多福，用自己的雙手去創(chuàng)造自己的明天。
提醒自己，從容的對待喧嘩的世事，不為嬌艷的鮮花和醉人的掌聲而放棄內(nèi)心的寧靜和寧靜中的從容。
提醒自己，在順境中感恩，在逆境中也要心存幸福�？v然不是巍峨的高山，卻可以是道路上的石子�？v然沒有白楊的偉岸，卻依然是一顆生機勃勃的綠草，為春天增添一抹新綠。
提醒自己，不要以為你離開了某個人就活不下去，更不要讓自己離開某個人就活下去。別人的幫助只能是港口的微笑，前方的征程還得由你規(guī)劃藍圖。
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