知錯就改作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的知錯就改作文,希望對大家有所幫助。
知錯就改作文1
做了錯事,要及時改正,才不會留下遺憾。
今天上午,爸爸媽媽要去沙河的外婆家,出門前,爸爸再三叮囑我說:“在我回來前,你一定要把鋼琴曲《洋娃娃的夢》練熟。”我點頭答應了。
爸媽剛一出門,我就放松了下來,心想:時間還早,先看會兒電視再說吧。我打開電視,里面正放著我喜愛的動畫片《斗羅大陸》。電視里的故事情節(jié)深深地吸引了我,看著看著,我的全部思想都投入到了故事中,早把答應爸爸的事情忘得一干二凈。不知道過了多久,我突然聽到開門的聲音,哎呀,不好,爸爸媽媽回來了!我迅速關掉電視,跑到鋼琴前,假裝一直在彈鋼琴?晌业幕艁y還是被爸爸發(fā)覺了,他責備起我來。我低下頭,慚愧地說:“爸爸,我錯了!敝形绯燥埖'時候,一向愛和我開玩笑的爸爸一句話都不跟我說,我知道爸爸生氣了,心里有點難過。
午飯后,為了改正錯誤,我主動走到鋼琴前,認真地練習起來。爸爸走到我的身后,摸了摸我的頭說:“知錯就改,還是個好孩子!
通過這件事,我知道了,犯了錯誤,要勇敢地去面對,及時改正,不要再犯同樣的錯誤。
知錯就改作文2
穿紅雨衣的姑娘推著那輛癟了氣的自行車在雨中行走著,唉,真倒霉,一出門便碰上晦氣,剛才那一腳踢得玻璃四碎,這會兒只怕又有人和我一樣沾光了……
她一邊想著一邊走,那一腳踢得快意呢,還是不快意?她的心中似乎也沒底,只是心中有一種壓抑的情緒在慢慢地擴散,彌漫。剛才旁邊的那位,看到這似乎在搖頭,表示不滿,似乎在說,真缺德,一點也沒有公德心。想到這,她的心幵始隱隱作痛。春雨濛濛,眼前的.雨,似乎不是下在地上,而是落到了她的心里,不停地敲擊著她的心……
她開始為自己的剛才那一腳感到后悔,埋怨自己的沖動,埋怨自己那不負責任的一腳,致使那玻璃更加四散、更加損害路人。于是她想到了補償,我何不回家拿來掃帚和鏟子,打掃干凈。思索到這,她便亳不猶豫,推著車子匆匆往家趕去,耳邊那淅淅瀝瀝的小雨像一首樂曲,悄悄融化了她心中的疙瘩,她顯得興奮不已……
不一會兒,她回到那個候車亭旁。手拿著掃帚和鏟子,默默地掃去了那碎玻璃、路旁的人都以贊許的目光看著她,此時雨已止,天放睛,柔和而又微紅的陽光漸漸地灑滿了這一片土地……
知錯就改作文3
星期一的中午,老師讓我們大掃除。同學們有的掃地,有的拖地,還有的'擦黑板……忙得不亦樂乎。小紅負責擦黑板,水臟了,她到廁所去換水。正往廁所走,小浩從教室里悄悄走出來,他一邊唱歌,一邊拿出了香蕉。吃完了香蕉,小浩把香蕉皮隨手一扔,香蕉皮掉到了地上。
這時,小紅正好路過,她一不留神,踩到了香蕉皮,手里的一大盆水潑了出去,剛好潑到了小浩的頭上,把小浩潑成了一只“落湯雞”。
小紅嚇壞了,愣在那里,半天都沒有緩過來。她看著眼前的這只“落湯雞”,漲紅了臉,低著頭,害羞地說:“對……對……對不起!毙『埔幌伦涌吹搅俗约簛G的香蕉皮,說:“不,是我不對!
說完,小浩把香蕉皮扔進了垃圾桶,小紅對小浩豎起了大拇指。
知錯就改作文4
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”課間活動的時間到了,同學們像快樂的小鳥一樣沖出了教室,而調(diào)皮的小亮和小明一把搶過航航新買的`水杯,在教室里你追我趕地玩起了“扔水杯”游戲,航航著急極了,慌慌張張地向前阻止說:“別扔啊,危險!”他們對航航說的話置之不理,繼續(xù)玩“扔水杯”。
突然,小亮一不小心把水杯扔了出去,只聽“咣當”一聲,玻璃被摔得四分五裂,小亮急得直冒冷汗,頓時,教室里鴉雀無聲,同學嚇得目瞪口呆。
就在這時,老師聽見了玻璃聲,火冒三丈地走進了教室,一邊指著碎掉的玻璃,一邊說:“這是誰干的?”小亮低下了頭,結(jié)結(jié)巴巴地說:“老師……對不起,是我不小心打碎的!毙∶饔赂业卣玖顺鰜,說:“老師我也有錯,我不應該搶走航航的水杯!薄袄蠋熕麄冎厘e了,您就原諒他們吧!”航航趕忙解釋道。
老師看見他們主動承認錯誤,于是,溫柔地撫摸著小亮的頭,和顏悅色地說:“知錯就改就是好孩子,不過你們以后可不能在教室里玩了,太危險了!”三個小伙伴微笑著點點頭,最后,他們成為了形影不離的好朋友!
小朋友們,我們也要向他們學習,做一個知錯就改的好孩子哦!
知錯就改作文5
這個學期,我又和y做同位了。我心中不禁產(chǎn)生了幾分擔憂之感,因為我之前和她有一些小摩擦,這學期能相處好嗎?我也不免產(chǎn)生了許多疑問。
那天晚上,我回到家后發(fā)現(xiàn)同步不見了。第二天我早早到學校準備再找一找同步。過了一會,y出現(xiàn)在了門口,羞愧地紅著臉,搓了搓手,背著書包的肩似乎彎了一點,好像書包有千斤重。她慢慢走過來雙手緊緊拽著衣角,眼睛盯著腳尖,小聲說道:“對不起,我昨天不小心拿了你的同步,耽誤你寫作業(yè)了!闭f完她低下頭不敢看我。我驚訝極了,她竟然向我道歉!突然,我想起來,去年上學期,她也拿走了我的'同步,卻滿不在乎,仿佛什么也沒發(fā)生,就只是把同步扔給了我。過去的她和現(xiàn)在的她判若兩人。我從她的手里接過同步,打開后發(fā)現(xiàn)里面夾著一封道歉信,這讓我更加驚訝!我對她的印象完全改變了。之后,我仔細看了道歉信,上面寫的是讓我原諒她之前的錯誤。我現(xiàn)在認為y是一個知錯就改的女孩。下課之后,我和y說:“沒關系,難免會拿錯東西,以后我們要好好相處。你知錯就改的好品質(zhì),是我學習的榜樣!彼鹛鸬貙ξ倚α恕
現(xiàn)在,我特別敬佩y的知錯能改的好品質(zhì)。
知錯就改作文6
一天,天氣晴朗,小猴和小熊去河邊散步,一路上風景秀麗,河邊長著許多小花小草,漂亮極了!
小猴跑到河邊的巖石上,一只腳站著,一只腳抬著,東瞧瞧西望望,小熊見了連忙叫小猴下來,并跟小猴說:“剛才多危險呀,要是掉到河里怎么辦?”小猴連聲說:“對不起,對不起!”然后他們繼續(xù)走呀走呀,小猴看到旁邊有兩根柱,就來個倒掛金鉤,在柱上面寫了個“孫小圣到此一游!”小熊見了,生氣極了!連忙和小猴說:“你不可以在柱上面寫字的,這樣會污染壞境的',你看這么好的壞境,在這里寫幾個大字多難看呀!”小猴聽了連聲說:“對不起,我不是故意的!”
后來小熊說批評小猴說:“沒關系,知錯能改還是好孩子,一后你要記住這次你犯的錯誤,不可以犯同樣的錯誤了哦!”小猴聽了慚愧地低下了頭。
知錯就改作文7
今天,天氣非常炎熱,媽媽下班回家買了一個大西瓜,給她家雙胞胎哥倆:大胖和小胖消消暑。
媽媽切好西瓜就去廚房做飯去了,大胖拿著西瓜和弟弟站在窗邊愉快地邊吃邊聊天,吃完順手就把瓜皮扔到窗外,不一會兒,窗外就有好幾塊西瓜皮了。
這是,有幾個小朋友放學剛回來,走著路,唱著歌,沒留神踩到腳下的西瓜皮,“撲通”一聲,狠狠地摔了一跤,疼得她眼淚汪汪的。
大胖一看自己丟的西瓜皮闖禍了,感覺跑出來扶起這位“倒霉”的同學,連聲道歉:“對不起,對不起,我們不該把西瓜皮到處扔。”摔倒的同學拍了拍自己的.衣服上的灰,對大胖小胖說:“沒關系,不過你們可別再亂扔果皮了,這樣很危險!贝笈中∨之惪谕暤卣f:“一定不會了,我們這就把果皮打掃干凈!”說完,就回家拿了工具清掃起來。
后來媽媽知道了,夸他倆是知錯就改的好孩子。
知錯就改作文8
家是最溫暖的,構(gòu)建一個和諧的家園是不容易的。
今天,我仍像往常一樣,在床上睡大覺。叮叮叮!我心愛的.鬧鐘響了,它每天都按時的叫我起來吃早餐。我就想:這么冷的天,不如再睡會兒吧,奶奶過來說:“紅梅,今天你自己做早餐吧,我沒空,要去洗衣服了。”“哇!已經(jīng)七時了,做早餐是不可能了。我急忙從暖和得被窩里跳出來,穿好鞋、整理好頭發(fā),刷了牙,就去上學了。
轉(zhuǎn)眼間,到了第三節(jié)課,我的肚子咕咕作響,似乎沒給它飯吃就不會罷休。肚子開始疼了,老師問清情況后,讓我回家。
回到家,奶奶驚異地說:“哎,今天你怎么這么早就回來了?”我生氣的說:“因為你今天沒做早餐,所以還得我肚子疼,老師讓我回家吃飯!薄岸冀心阕约鹤鲈绮偷睦玻植宦,快幫忙做飯,做好就能吃了!蔽易哌M房間,吃了一些餅干!拔也怀粤。”但奶奶煮好后,我還是吃了。
現(xiàn)在回想起來,真是不應該,自己做錯事還埋怨別人。但及時改正,應該還來得及!澳棠蹋敵跽媸菍Σ黄鹆,在這我跟你道歉!
知錯就改作文9
“叮零零,叮零零”下課了。同學們背起書包,一窩蜂地沖出教室。是啊,上了一天的課,誰還想留在教室里啊,還有很多有趣的.事情等著做呢!
今天該第一小組值日了,小紅是組長,她蹦蹦跳跳地拿著水盆往衛(wèi)生間跑去。走廊上,小軍正拿著中午留下的香蕉,一邊哼著小曲兒,一邊吃著呢。吃完香蕉,小軍把香蕉皮隨手一扔,頭也不回地就走了。
突然只聽“哐當”一聲,原來,小紅踩到了小軍扔的香蕉皮,摔倒了。一瞬間,一盆清水從天而降,把小軍澆成了一只落湯雞。
小紅心驚膽戰(zhàn)地看著落湯雞一樣的小軍連忙說:“對不起,實在對不起!”
小軍看了看小紅,又看了看扔在地上的香蕉皮,臉一下子紅了,他趕忙說:“不,是我的錯!”說完,小軍趕快彎腰撿起香蕉皮,扔到了垃圾桶里。
垃圾桶仿佛在說:“知錯能改,就是一個好孩子。”
知錯就改作文10
一天,小牛在公園玩耍,這里剛剛下過雨,空氣很清新,大樹高大挺拔,像一個個巨人。水中,一條條小魚自由自在游來游去。天上一道彎彎的彩虹像一座拱橋。
小牛在這里玩了一會兒,想回家了,又想這風景如畫,鳥語花香,不留點東西怎么對的起自己的祖先——牛魔王呢?于是,小牛在墻上龍飛鳳舞起來,畫完后,看著自己的“杰作”,小牛自言自語地說:“哈哈!我畫的真像呀!”正當他得意洋洋地欣賞著自己的.杰作時,他的朋友小猴來了,小猴看見小牛在墻上亂涂亂畫,就也在墻上舞文弄墨起來。正當他們在高興的時候,突然聽見馬爺爺在遠處喊:“你們在干嗎?墻上不能亂涂亂畫!彼麄z紅著臉,慚愧地低下了頭。馬爺爺笑呵呵地說:“沒關系,回家拿工具把墻上弄干凈,還是好孩子。”他倆聽了,立刻一陣風似的跑回了家,拿來工具,熱火朝天地干了起來。
他們都干完了,看著雪白的墻壁,他倆笑了,小鳥也在空中嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:“知錯就改,還是好孩子!
知錯就改作文11
風娃娃是個好孩子,只是他沒有看好時機,不知道人們什么時候需要風,什么時候不需要風,就左吹吹,右吹吹。一開始,他做對了:幫風車抽水,幫纖夫拉船。后來就錯了:吹跑了孩子們的風箏;吹跑了人們曬的衣服;折斷了路邊新栽的小樹。最后,人們都責怪它了。
同學們,如果你是風娃娃,知道自己做錯了,你會怎么辦呢?如果我是風娃娃,我一定會向別人說聲對不起。但是風娃娃不知道自己錯了,還在亂吹……我多想告訴風娃娃:“別吹了,到需要風的`地方吹去吧!看,你弄斷了樹枝,還吹走了風箏……”如果風娃娃能聽懂就好了,他也一定會知錯就改的,只要他跟人家說聲對不起,他還是個好孩子……
同學們,我們都要養(yǎng)成知錯就改的好習慣,這樣才能不斷進步,成為好孩子!
知錯就改作文12
春天到了,大地穿上了綠色的新衣,小鳥也忍不住的喳喳叫。這一天,孫小圣和胖棕熊約好了來公園玩。
他們走著走著,來到了小河邊,孫小圣一下子就跳到河中的巖石上,坐望一眼,右瞧一眼,不停地做著調(diào)皮的動作,胖棕熊看見了,立刻勸阻他說:“小圣,你要小心呀,那兒很危險,如果你掉到水里了,又不會游泳,那可就麻煩了!”小圣非常不以為然的說:“沒事的!你瞧。”小圣還沒把話說完,只聽撲通一聲,小圣就掉進了水里。頓時,他就變成了一只落湯雞。小圣狼狽的跳了出來,都掉了身上的臟水,繼續(xù)往前走。
走著走著,他們都累了,剛好前面有一個亭子,他們決定在里面休息一會。小圣看著亭子兩邊的柱子,就爬了上去他用腳著柱子的中間,手在另一根柱子上寫了“孫小圣到此一游”幾個大字。胖棕熊看了后生氣的說:“小圣,你怎么能破壞公共場所的`東西呢?”
胖棕熊把小圣帶到一個沒有人的地方,對他說:“以后不要在公共場所做 不文明的事情,我們要做一個文明的人!”小圣聽后慚愧的低下了頭,他下定決心要改掉這個不好的壞習慣!這時太陽公公露出了笑臉,他知道小圣一定會知錯就改。那兩只小鳥聽后也更開心了!
知錯就改作文13
一天,天氣晴朗,小猴和小熊去河邊散步,一路上風景秀麗,河邊長著許多小花小草,漂亮極了!小猴跑到河邊的巖石上,一只腳站著,一只腳抬著,東瞧瞧西望望,小熊見了連忙叫小猴下來,并跟小猴說:“剛才多危險呀,要是掉到河里怎么辦?”小猴連聲說:“對不起,對不起!”然后他們繼續(xù)走呀走呀,小猴看到旁邊有兩根柱,就來個倒掛金鉤,在柱上面寫了個“孫小圣到此一游!”小熊見了,生氣極了!
連忙和小猴說:“你不可以在柱上面寫字的,這樣會污染壞境的,你看這么好的壞境,在這里寫幾個大字多難看呀!”小猴聽了連聲說:“對不起,我不是故意的!”后來小熊說批評小猴說:“沒關系,知錯能改還是好孩子,一后你要記住這次你犯的'錯誤,不可以犯同樣的錯誤了哦!”小猴聽了慚愧地低下了頭。
知錯就改作文14
俗話說:“知錯能改,善莫大焉!痹谶@世上,沒有一個人是完美而不會犯錯的,因此,認錯而后改過,即是一門重要的課題。
是的,人不是神,總會犯下一些錯誤,但重要的是,有沒有勇氣認錯進而糾正那些錯,我記得西方有一句諺語是這么說的:“一生都沒犯錯的人并不偉大,而是犯錯之后能夠加以改進,那才是真正的偉大。”沒錯,犯錯了而后認錯,再加以改進,我們的'人生何嘗不是這樣循環(huán)的呢?
在小學三年級時,我和另一位同學因打掃的問題起糾紛,一開始只是爭論不休,但后來我們大打出手,最后兩人渾身是傷的回到教室。當時誰都不想認錯,而后經(jīng)過老師的一番調(diào)解,我們兩人都像對方認錯、道歉,進而和解,感情也更深厚了,這又怎么不是個美好的結(jié)局呢?
總而言之,人非圣賢,孰能無過?重要的不是有錯,而是認錯且改過,雖然有時會因為面子不想認錯,但,用你的勇氣突破它時,那種釋懷的感覺,絕對是你人生終過最深刻的感觸。
知錯就改作文15
我是一個熱愛讀書的男孩,讀書讓我感到快樂。前幾天我看了一本叫《木偶奇遇記》的書,深深地被里面精彩的故事吸引了。
這是意大利兒童文學家卡爾洛.科洛迪寫的一本童話著作。它想象豐富,情節(jié)曲折起伏,語言生動幽默。故事講的是老木匠杰佩托把匠櫻桃?guī)煾邓偷囊欢文绢^雕刻了一個小木偶,起名為匹諾曹。他能說能唱,能走能跳,但在他也有很多壞毛。簮鄹阋恍⿶鹤鲃 廴鲋e。
匹諾曹為了改掉這些壞毛病,吃了很多苦,付出了很多。后來他不再惡作劇,不再撒謊,成了一位人見人愛的好孩子。
這個故事教育我們只要善良,知錯就改,好好學習,就能成為一個真正的人。這個故事對我的`觸動很大,小匹諾曹的缺點其實在我們很多同學身上都存在,能不能成為一個完美的人,關鍵看我們對待這些缺點的態(tài)度。今后,我一定保持優(yōu)點,改正缺點,努力成為一個真正的人。
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