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淚水的作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的淚水的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
淚水的作文1
“起床哩,快,你去上學(xué)。走路小心點(diǎn)兒,別碰著了!币粋(gè)約莫五十歲的老伯催著自己女兒。她惺忪著雙眼,吞吞吐吐地,似在嚼字,道:“爸——,在讓我睡會(huì)兒么,有什么要緊的事,上學(xué)遲到一會(huì)兒,頂多不做早操!闭f話間,有耷拉下頭,亂乎乎的烏黑的頭發(fā)遮蓋著她的.臉頰。
那位老父親無可奈何,嘆了一口氣,躡手躡腳地走到門邊,身子極力擠過門縫,輕輕掩上了門。木門已破舊不堪,與老父親也一般年紀(jì),這所破屋子是祖先留下的遺產(chǎn),可想而知,世世代代的貧寒,到如今也一般不二。門發(fā)出“吱扭”一聲,像一個(gè)老人長長一聲唏噓。女兒睡眠甚淺,一下子被此聲驚醒。心內(nèi)一陣子懊惱,拽住一個(gè)枕頭就往地上扔去,叫道:“什么破屋子,連個(gè)覺兒都睡不好!崩细赣H同時(shí)開了門,端來一碗稀粥,白瓷荊花碗,碗邊有些許殘缺,似被調(diào)皮的小孩子一口咬下去。一個(gè)略有些生銹的不銹鋼勺子,隨意插在粥內(nèi)。
淚水的作文2
寬闊的水泥路上,八輛自行車正在飛馳著,從正午的烈日到傍晚的夕陽,滾燙的輪子從未停止過轉(zhuǎn)動(dòng)。在那被夕陽染得金黃的終點(diǎn),待我擁進(jìn)懷抱時(shí),兩行成功的淚水悄然落下。
今天是自行車比賽,起點(diǎn)前,擁擠的人群手握道具,有節(jié)奏地喊著:“加油——加油——”車被檢查了一遍又一遍,鏈條上了一層層锃亮的油,坐包擰了一圈又一圈。終于,在一聲槍響又在一縷白煙過后,比賽開始了。
腳踏在踏板上,機(jī)械性地反復(fù)重復(fù)了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作。還不到半個(gè)小時(shí),十二名隊(duì)員中就有兩名隊(duì)員喊退出,小腿上的一塊塊肌肉開始酸痛,只有握著龍頭的`手依然有力。
天空仍不體諒我們,火球似的太陽仿佛就在我背后,烤肉般炙烤著我的后背。騎行間,我不經(jīng)意地甩了甩頭發(fā),汗如雨下。
不能夠放棄,堅(jiān)持就是勝利!我在心里默念著,把全身繃緊,腿在風(fēng)車似的踏板旁小心翼翼地控制著踏板。下坡時(shí)不失控,上坡時(shí)在加速。在離終點(diǎn)五百米時(shí),我已經(jīng)穩(wěn)居第一。
領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我把鮮花高高舉起,成功的淚水又從兩頰滾動(dòng)而下,落在了地上。它又向我詮釋了一個(gè)珍貴的詞——堅(jiān)持。
淚水的作文3
天陰沉沉的,我不安的走到了學(xué)校,因?yàn)榻裉煲l(fā)測試卷,要是考差了怎么辦?
進(jìn)了教室,我看見老師已經(jīng)站在了講臺(tái)上,手中一沓試卷,仿佛握有許多人的命運(yùn)。當(dāng)我坐在桌位上時(shí),只見同桌愁眉苦臉,自言自語道:“唉!要是沒考好,那可就遭了,慘了!”
“好了,人既然到齊了,那我就發(fā)卷子了!崩蠋煷舐暤貙ξ覀冋f。我望了望窗外——雨已經(jīng)停了,出現(xiàn)了一道彩虹。“鄭燚,95分,進(jìn)步不小嘛,快來領(lǐng)卷子!边@時(shí),我就像一朵怒放的花朵,飛快地奔跑到講臺(tái)上,拿起卷子,又飛快地奔回到桌位上,心里真是有種說不出的快樂。老師陸續(xù)念了許多人的分?jǐn)?shù),但他們好像都是愁眉苦臉。
我同桌接到卷子后,一副死相,口中還念念有詞——一會(huì)兒說真是不應(yīng)該貪玩的,應(yīng)該努力學(xué)習(xí),一會(huì)兒又要上帝保佑他回去不挨打!
我望望周圍,發(fā)現(xiàn)能高興起來的.真的還沒有幾個(gè),我頓時(shí)一個(gè)勁兒的歡喜,快樂的淚水從我的眼縫中流了下來。
下課了,走出教室,哇!天空真明朗啊,我的臉上洋溢著歡笑,快樂的淚水還掛在眼角。
淚水的作文4
是母親給了我們生命,讓我享受這多彩的生活;是母親教導(dǎo)我們,使釘走向正確的路途;是母親養(yǎng)育我們,才能讓我長得如此健康;是母親鼓勵(lì)我們,向前邁向新的道路……母親是多么偉大呀!我曾在一次母親節(jié)時(shí)送過媽媽一份“大禮”,讓媽媽感到喜出望外。
我先拿來一個(gè)盒子,再用繩子打上一個(gè)蝴蝶結(jié),最后用彩色筆寫下生日快樂,一個(gè)禮物盒就大功告成了。可是送什么禮物呢?我左思右想,忽然,我眼睛一亮,心里便有了主意,乘媽媽還在睡午覺,我偷偷地在壓歲錢中取出一張十元的紙幣。拿完錢后,我像兔子一樣飛快地跑下樓去買東西。玩具店里的東西可真是種類繁多呀!有會(huì)唱歌的音樂盒,有漂亮的洋娃娃,還有許多小飾品……在我的精挑細(xì)選下,終于買回了我滿意的禮物:福娃歡歡。歡歡正張開雙臂,仿佛要擁抱我親愛的母親,我捧著歡歡,興高采烈地走在回家的.路上,心想:媽媽一定會(huì)夸我懂事了。
果然不出我所料,當(dāng)我把禮物送給媽媽時(shí),媽媽把我摟在懷里,又在我臉上親了又親,說道:“玥玥真是個(gè)懂事的孩子!”忽然,我看見媽媽眼里閃爍著淚光,我猜,媽媽是太高興了吧!
淚水的作文5
我永遠(yuǎn)忘不掉他,因?yàn),他救了我!事情是這樣的:一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我從美術(shù)補(bǔ)習(xí)班回家,一邊哼著“BABY”的歌曲,一邊想著今天我生日該怎么過,想著想著竟然走到馬路中間去了,眼前就是一輛大卡車,馬上就要被撞了,躲也躲不及了,突然一雙有力的大手把我推到人行路上,還沒等我爬起來,看到我的救命恩人是誰,大卡車就已經(jīng)撞到他了……
我急忙到公用電話那里撥打“120”,又給爸爸媽媽打電話,讓他們到指定的醫(yī)院,過了一會(huì)兒,大夫?qū)ξ覀冋f:“手術(shù)成功!”我急忙跑過去,才看清救我的是一位軍人叔叔,我對他說:“謝謝!”軍人叔叔說:“沒事,你是祖國的`花朵,長大了能報(bào)效祖國,俺要不救你,祖國就又少了一朵花朵。說完,在場的人都流出了感激的淚水……
淚水的作文6
我跟佳佳,一直都是最要好的朋友。我們彼此無所不談,彼此傾聽,一起分享所有的心事,也真心的彼此祝福。遇到困難,我們互相打氣。我也很高興能夠有這么一個(gè)知心的好朋友。
但莫名其妙的'事情發(fā)生了,佳佳沒道理的開始疏遠(yuǎn)我,甚至根本就不理睬我了。搞不清處狀況的我,不只一次反。骸拔易鲥e(cuò)了什么嗎?我有對不起她嗎?”但不管我怎么想,就是猜不透原因。
于是我使出渾身解數(shù),透過各種八卦管道,終于親口從佳佳的嘴里,聽到她說:“我不喜歡呂布!甚至很討厭她。我不想繼續(xù)跟她當(dāng)好朋友了!”
原本我還充滿希望的,希望找到原因,恢復(fù)我們的友誼,但是聽了這些話,我超級挫敗,這算什么?她怎么能在我背后講這么過分的話,那以前的友情算什么?我又沒有拿刀子逼她跟我做朋友,如果不欣賞我,干脆一開始就不要理我好了。
失望的淚水,慢慢的流下,我心中的不滿,和受傷,又能跟誰說呢?
淚水的作文7
淚水是無處不在的,相信你也會(huì)流過淚水。下面就是我的一件讓我記憶猶新的事情。
一天晚上,我發(fā)著高燒,家里靜靜的沒有一點(diǎn)響動(dòng)。突然,一個(gè)電話打破了這片寧靜,媽媽接起電話,是教我打乒乓球的 王 老師,他說:叫我去打比賽。我聽見了,媽媽剛想拒絕卻被我搶過電話,我答應(yīng)了。然后,我穿好衣服,媽媽帶著我來到了比賽場地,教練讓我打主力,該我上場了。我懷著沉重的心,一步一步地走了上去,媽媽手里拿著白毛巾,要我撐不住了,她就舉起來。可她越這樣就越激發(fā)了我的斗志。比賽開始了,我越戰(zhàn)越勇,比賽都快要結(jié)束了,我又拿下了一分,這場比賽我以49比41拿下了冠軍。這時(shí),我流下了激動(dòng)的淚水,在場下的媽媽也為我的表現(xiàn)而感到自豪。我興沖沖地栽到媽媽的'懷抱,這時(shí)我激動(dòng)的淚水順著臉頰流淌。
不同的淚水是代表我們不同的感情,記錄著我們各種不同的成長經(jīng)歷。
淚水的作文8
小時(shí)候,我流過無數(shù)次淚,令我感觸最深的是那次撒謊,我流淚了。
一天我們正在上數(shù)學(xué)課。剛聽了十幾分鐘,我就有些坐不住了,碰碰這個(gè)同學(xué),拍拍那個(gè)同學(xué)。板凳也好像著火似的,烤得我想坐都坐不住。我試著動(dòng)了動(dòng),可這一動(dòng)不要緊,一場大災(zāi)難隨即降臨。只見數(shù)學(xué)老師快步走過來,狠狠地拍著桌子,她生氣地說我上課不認(rèn)真聽講,擾亂課堂,并且要沒收我的文具盒作為懲罰!胺艑W(xué)時(shí)讓你的家長帶你來取吧!”這是她臨走時(shí)說的一句話。說得我真是心驚膽戰(zhàn),渾身哪里都不自在。
回到家,我假裝傷心,騙媽媽說文具盒不小心弄丟了?缮屏嫉膵寢尣]有責(zé)備我,反而答應(yīng)再給我買一個(gè)。善良的媽媽就這樣被我欺騙了。
可是老天偏偏和我過不去。開家長會(huì)時(shí),媽媽說她要順便向老師咨詢我最近的情況。當(dāng)時(shí)我心亂如麻,快到老師辦公室時(shí)我拉著媽媽的`手就哭了起來??媽媽聽完我的哭訴,很平靜的說:“雖然你撒謊,但能承認(rèn)錯(cuò)誤還是好孩子,我希望你能和媽媽一起去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。好嗎?”。我拼命地點(diǎn)頭,并暗暗發(fā)誓從此做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
從那以后,我再也沒有撒過謊。
淚水的作文9
我想這件事會(huì)刻骨銘心的印在我的腦海中的,它讓我感到自己是那樣無情。
這事發(fā)生在二年級一次語文早讀課上。同學(xué)們正在認(rèn)真的讀書,這時(shí)周春蘭拿著一組英語家庭作業(yè)本對我說:“何?寧,幫我給施佳瑜。”一看到我就惱火了,一下子把本子推倒在地上。當(dāng)時(shí)我還想:早讀課時(shí)應(yīng)該認(rèn)真,不應(yīng)該交其他作業(yè)。周春蘭生氣地說:“有什么了不起的!是陸惠叫我交的!”
在第一節(jié)英語課上,老師問周春蘭:“Whoisyougoodfriend?”出乎意料的是周春蘭竟然說是我,當(dāng)時(shí)我大腦就一片空白了。一晃過神來,我又想到了今天早讀課的`時(shí)候,我對她是那樣的無情,周春蘭非但沒有怪我,還一直把我當(dāng)她的好朋友。天下難找知音。∥蚁氘(dāng)時(shí)我為什么就不幫她交一下本子呢?走幾步路而已,又會(huì)怎樣?想到這里我的眼眶就濕潤潤的了。
我想跟周春蘭道歉,可是我沒有勇氣,我左思右想最終還是沒有得出結(jié)論來。我真想和周春蘭說一聲:“對不起,我應(yīng)該為有你這樣好的朋友而感到高興!
現(xiàn)在我后悔了,我不應(yīng)該那樣無情,想到這里,我留下了后悔的淚水……
淚水的作文10
粉紅的腮幫子,短小的四肢。一雙玻璃球一樣的大眼睛。這就是我家的烏龜——小書蟲。正是它,讓我第一次流下了悲傷的`淚水。
一天,我放學(xué)回家,放下書包,第一件事情就是去翻報(bào)紙堆。為什么呢?原來小烏龜每次都藏在報(bào)紙堆里,所以我給它起名小書蟲。“啊,你在這里!蔽殷@喜地找到了小烏龜。但今天它好像不太舒服,粉紅的腮幫子有氣無力的滾動(dòng)著。突然,我發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)臍ど嫌惺裁礀|西。我一看,哎呀!小書蟲的殼發(fā)白了,有些地方已經(jīng)裂開了!皨寢專x生病了!”,聽見喊聲,媽媽忙走出來,看了看小書蟲,說:“先別急,我查查有沒有辦法可以治它!笨墒,我們始終沒有找到治療的辦法。我心急如焚,但也無濟(jì)于事。終于,小書蟲在一天晚上,永遠(yuǎn)地離開了我們,那玻璃球一樣的眼睛里最后一絲亮光也消失了,粉紅的腮幫子也不再鼓動(dòng)了,我忍不住流下了悲傷的淚水。
我把小書蟲葬在了公園里,望著它,我終于明白了失去朋友是多么痛苦,更何況它只是我的一只寵物。
淚水的作文11
甜甜的,澀澀的,到底哪個(gè)才是真實(shí)的你,我恍惚,我迷離。
——題記
我獨(dú)自坐在窗前,兩眼凝視著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。眼已哭的紅腫:淚還在流,我沒擦,讓淚留到嘴邊,澀澀的。任憑淚水打濕剛發(fā)下來的試卷。
不知在窗前坐了多久,只知太陽已落下,無數(shù)星星在空中。我無暇顧及這些,任由淚水沖刷臉龐,回想著這次考試。老師念分?jǐn)?shù)時(shí)我害怕極了,但越是害怕越是躲不了。我不敢正視老師那布滿血絲的眼睛,不敢看那可憐兮兮的分?jǐn)?shù),不敢相信那是我那么多天努力得來的成績,但我不得不信,因?yàn)檫@已成了事實(shí),我,失敗了。
月光慘淡,如流水一般,靜靜地瀉在桌上,映得我臉色發(fā)白。
窗外,月亮升的老高:窗內(nèi),依然如故。痛苦的回憶,讓我感到太累了,我抬起頭來,突然,一個(gè)高大的身影闖入了我的'視線,原來是那棵白楊。我想起了愛迪生,他不也是經(jīng)過五千多次的失敗才成功的嗎?我的腦袋似乎清醒了許多:不!我絕不能退卻,我要奪回那曾經(jīng)屬于我的第一!失敗只能代表昨天,只意味過去,過去只能化作零,我要重新開始,以新的姿態(tài)面對失敗,迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
我是一個(gè)樂天派,一直都是。
明天,依舊是晴天,一切都會(huì)好起來!
淚水的作文12
每一滴淚水都有它落下的原因:是因?yàn)橄矏,是因(yàn)楦袆?dòng),是因?yàn)楸瘋,是因(yàn)榘没凇恳坏螠I水背后都有一個(gè)故事。我呢,就曾流過一次激動(dòng)的淚水。
剛升入四年級時(shí)有些不大習(xí)慣,但校園生活還是緊鑼密鼓地鋪開了。不知為什么,總感覺這個(gè)學(xué)期特別緊張,每個(gè)人的神經(jīng)通通繃的緊緊的,一絲一毫的松懈也沒有,緊張很快便取代了一開始的懶散。
一個(gè)緊張的學(xué)期很快過去了,期末考試即將要到來了,無論是上課也好,下課也好,走廊里只有稀少的人影,更多的是再教室里書桌上的“題!遍g奮筆疾書的莘莘學(xué)子,當(dāng)然,我也是其中的一員,誰不想考好些呢?每個(gè)人都集中精神準(zhǔn)備應(yīng)試,一摞摞的演算紙堆積在垃圾桶旁,練習(xí)本的數(shù)量急劇上升……
終于等到考試那一天了,我們懷著既忐忑不安又激動(dòng)興奮的復(fù)雜心情步入了考場。每個(gè)考場都十分安靜,只聽見筆尖在紙上摩擦?xí)r發(fā)出的“唰唰”聲。很快,考試也結(jié)束了,每個(gè)人懷著不同的`心情聚在一起對答案,等待分?jǐn)?shù)結(jié)果出來的那一刻。
考試結(jié)果在三天后公布了,當(dāng)我看到成績單上我的名字時(shí),我激動(dòng)的淚水:我的努力總算沒白費(fèi)!
淚水不僅是咸的,里面還包含著一股甜甜的成功。
淚水的作文13
魚在水里所以沒人見過它的眼淚,或許所有的水都是魚的淚。下面是小編整理的范文,歡迎查閱!
篇一:淚水的作文開頭
當(dāng)你的眼淚忍不住要流出來的時(shí)候,睜大眼睛,千萬別眨眼,你會(huì)看到世界由清晰到模糊的全過程,心,在眼淚落下的那一刻變得清澈明晰……
篇二:淚水的作文開頭
魚在水里所以沒人見過它的眼淚,或許所有的水都是魚的淚……
篇三:淚水的作文開頭
孩子說:“媽媽,小草哭了。”媽媽說:“孩子,那不是眼淚,那是那是小草舞蹈時(shí)佩帶的珍珠,那是小草嬉時(shí)用的魔法水晶球,那是小草捧出獻(xiàn)給清晨的甘露!
篇四:淚水的作文開頭
我們在那一刻各自流下不同的眼淚,你流下的只是讓人不在現(xiàn)實(shí)而且還帶著謊言的眼淚,而我流下的'只是你認(rèn)為成同情我的一種眼淚。
篇五:淚水的作文開頭
閉上眼,以為我能忘記,但流下的眼淚,卻沒有騙到自己。我想給你幸福,卻走不進(jìn)你的世界,我想用我的全世界,來換取一張通往你的世界的入場券,不過,那只不過是我的一廂情愿而已。
篇六:淚水的作文開頭
那么輕盈的一滴,流過臉龐,常常只在瞬間。又何必問,一滴淚落下的時(shí)間?可我常常覺得,流下一滴眼淚,需要很久很久。
淚水的作文14
六年的小學(xué)生活,我流過淚,其中,有喜悅的、激動(dòng)的、悲傷的、懊惱的……記錄著我一次次難忘的以歷,我還記得,那次,我感動(dòng)的哭了。
在上幾年級的時(shí)候,我已經(jīng)記不清了,我只記得:
那天清晨,同學(xué)們都早早地來到學(xué)校早讀,以前老師一般是來得比較早的,可今天,時(shí)間已經(jīng)一點(diǎn)一滴的飛快的消失著,卻遲遲不見老師的`蹤影。
同學(xué)們開始猜測起來,是老師生病了嗎?老師請假了?老師不來給我們上課了?……
到快八點(diǎn)的時(shí)候,老師急急忙忙地趕到教室里,用沙啞的聲音給同學(xué)們問好,這時(shí),同學(xué)們呆住了,老師的喉嚨啞了。
老師開始上課了,這一節(jié)課,同學(xué)們都很認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,不說小話,不做小動(dòng)作,盡量不惹老師生氣,每個(gè)人都在專心致志地聽老師講課。
下課后,老師因?yàn)樯ぷ訂×瞬荒芸偸钦f話,所以老師在黑板上寫下這樣幾行字,同學(xué)們,今天老師嗓子啞了,上課的時(shí)候,你們都很乖,很聽話,老師很欣慰……
我看到這幾行字的時(shí)候,感動(dòng)的淚水奪眶而出,心里想,老師嗓子啞了還來給我們上課,老師所做的一切都是為我們!每每想起,那感動(dòng)的淚水就止不住地往下流。
我感動(dòng)的淚水,是為老師而流,是為老師那無私奉獻(xiàn)的精神而流。
淚水的作文15
那是個(gè)溫暖的春天。那天,明媚的陽光照耀著每個(gè)角落,一切顯得那么美好?墒沁@天對于森林里的動(dòng)物們來說卻是悲慘的一天。人們在這天大量捕捉森林里的動(dòng)物,整個(gè)森林不得安寧。那漂亮的梅花鹿奔跑著,可人們還是用槍射中它的腿,連在天上飛的小鳥也被活捉了,兇猛的`獅子、老虎也沒能逃過“魔爪”……那些不法份子為了自己的利益?zhèn)α诉@些動(dòng)物,他們把動(dòng)物關(guān)在籠子里,供人們欣賞,好收門票,賺大錢。他們?yōu)榱俗约旱睦,不去想那些?dòng)物也是生命。人也是高級動(dòng)物,人沒有權(quán)力傷害那些動(dòng)物。聽到那些動(dòng)物痛苦地叫著,哀求著,而人們卻無動(dòng)于衷,多么自私的人呀!
動(dòng)物們都望著籠子外,它們渴望得到自由,渴望不要有傷害。但它們不怪誰,只怪自己不是人……動(dòng)物們的眼眶都濕潤了,不知不覺地我從它們的眼睛里跑了出來,這時(shí)的我多苦多苦!
我不希望從動(dòng)物門眼睛里流出來的總是苦的我,希望有朝一日人們不再傷害動(dòng)物,動(dòng)物能夠流出甜甜的我!
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