有關舞蹈作文匯編十篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈璧缸魑10篇,歡迎閱讀與收藏。
舞蹈作文 篇1
自從四歲那年遇上了“舞蹈”,我就一發(fā)不可收地愛上了她。她就像我失散多年的大姐姐,更像我的知心朋友一樣一直伴我成長。
那年媽媽給我報了舞蹈班,從此便開起了我的舞姿生涯之門。李久碧老師是我的啟蒙老師,她教學嚴謹,工作認真,是難得的好老師。在她的教育下,劈叉、下腰、側翻,扳腿,等等高難度動作走進了我的生活。起初,看著其它大姐姐們的優(yōu)美舞姿,有氣質的身架,我羨慕萬分,希望自己能早日像她們一樣?墒,這哪是一朝一夕就能學會的呀!
從事舞蹈,的`確太苦了。我也曾幾度猶豫,哭過、鬧過、吵過,不想去學舞蹈,可在媽媽的一直堅持下,我最終挺了過來。
不管是刮風下雨,還是烈日炎炎,媽媽都一直陪伴在我身邊。舞蹈途中,大街小巷總閃現(xiàn)著一大一小兩個人的身影,舞蹈課我們一節(jié)也沒間斷過。終于到了金蟬脫殼、蛹破繭成蝶的時刻了,在我的第一場演出中,幼小的我就擔任了領舞,受到了老師和眾多家長的贊揚。
有了成功的表演,我更加自信了。老師教的每一個基本功我都力求做到最完美,每一個舞姿都盡量做到最好。為此,媽媽沒少為我費心思,給我買了舞蹈軟墊擺在客廳里(作為我的舞蹈天地),每天空閑時讓我練功?措娨晻r,我的姿勢就是劈叉,睡覺前,先練練腰,再讓媽媽踩踩胯。在我的不懈努力下,我的基本功進步飛快。
現(xiàn)在我已經(jīng)十二歲了,算算時間,我學舞蹈也已有8年的學齡了。這期間,班里的聯(lián)歡會、校里的藝術節(jié),大大小小的演出,舞臺上都少不了我的身影。記得有一次演出,跳著跳著我的表演道具——扇子突然間被我甩掉了,怎么辦?眾目睽睽之下,我如果去撿,絕對出丑,于是我靈機一動,連翻了幾個前橋搪塞過去,當我聽到下一個節(jié)拍時,撿起扇子又跳了起來。(不熟悉這個舞蹈的人,根本看不出我的破綻,反而讓人覺得本來舞姿就是這樣安排的。哈哈,這就是舞蹈的靈活性和隨機性哦!)
現(xiàn)在,緊張的學習之余很少有人報興趣班,舞蹈課上過后,我感覺很累,但我從來沒有產(chǎn)生過中斷舞蹈的念頭。因為她已成了我生活中的最愛,我無論如何都不會拋下她的。
我相信,舞蹈之路是漫長而永無止境的。
舞蹈作文 篇2
最愛跳舞的我,舞蹈曾是我的夢想、幻想及希望。因為有了它的點綴,才能使我的童年,留下繽紛美好的一頁。
我學了將近四年的舞,在這四年來,嘗盡了酸、甜、苦、辣各種滋味。雖然練舞時很辛苦,但一想那是我心中的光芒,心中又將苦轉化成一股斗志,使我更上一層樓;而當你在舞臺上婆娑起舞,隨著音樂的節(jié)拍舞動,綻放出最迷人的笑容時,那又是一股成就感涌上自己的心頭!當燈一暗,布幕拉下時,臺下觀眾如雷的掌聲從四面八方、此起彼落的傳來時,我想,這些日子的辛酸和眼淚全都值得了。舞蹈是我的最愛,更是我學習吃苦耐勞的良藥!
很幸運地,小學四年里,我考上了舞蹈班,在那兒,我從喜歡舞蹈到認識舞蹈到一直扎扎實實的學習這門學問。我知道,這將會是一條漫長,一路上充滿阻礙及甜美果實的路。當別人開開心心的去打球,我們要在教室排舞、拉筋;當別人歡歡喜喜的下課,我們要關在教室里背唐詩、論語、算術學。老師不僅要求我們的舞蹈,更要求我們的學業(yè)一定要比他人更好,精益求精。但沒有一個人喊苦叫累,我們互相加油打氣,切磋琢磨,彼此扶持,得到了更珍貴的友誼,這是誰也無法取待的!
掌聲響起,燈光一亮,音樂一下。臺上的我們,展現(xiàn)四年來的總成果,每個舞步已熟練到不行,每個轉身、跳躍間摩擦出彼此間的火花,隨著音樂擺動的我們綻放出迷人的笑容,那是多么美好的回憶啊!我們曾經(jīng)一起南征北討一起表演競賽,一起同甘共苦了四年,那些眼淚,并不是白流的,流下的并不只是淚珠,是美好的回憶,也是你我間的祝福。
舞蹈是我的最愛,因此學舞四年,這四年是大家用,汗水、淚水交織的.動人樂章,當然,我學到的不只是跳舞,還有珍貴的友誼、吃苦耐勞的精。老師們殷殷期盼,師長諄諄教誨都是我們的原動力,在成長的路上,因為有那么多東西陪伴我,使我在童年里過得快樂充實,更上一堂寶貴的課,一生受用無窮!
也許,未來的我,無法再跳舞,但我不會忘記一起共舞的四年,更不會忘記因為有了它我變得更成熟,穩(wěn)重還有最初的夢想。畢竟,舞蹈曾是我的希望,我的最愛!
舞蹈作文 篇3
寂藍的天幕,微風蕩起淺灣里的漣漪,泛開記憶的波紋,清脆的音調低吟著一切與夢有關的童話。
醉藍的星空,靜撐白色竹筏,放手憑清風吹走回憶,只要你的`天籟,在我身邊淺奏。
已經(jīng)好久沒有掀開琴蓋了,久得差點令我忽視了它的存在。被墨綠色的琴罩罩著,但還是可以清楚地看見那上面漂浮著的塵埃。
今夜,家里停電,只留我一個人在家。摸索著,小心翼翼地將琴蓋打開,僵硬的手指按著琴鍵,“哆,來,咪”一切都沒有變,聲音還是那么迷人,還是那么清脆。
輕輕地坐下,手撫琴鍵,將回憶帶到現(xiàn)在,借著從窗外射進來的幽暗的月光,任憑手在鋼琴上舞蹈,只是慢慢地,慢慢地奏出心中熟悉的旋律。
回憶驟然結束,琴聲戛然而止,趴在琴上,用單調的音符舞蹈出此時的空白……
在這個漆黑的夜晚,我不寂寞……
舞蹈作文 篇4
舞是人們最優(yōu)美的姿態(tài),我從小對舞蹈很癡迷,只要一聽到音樂,就跳個不停。媽媽看到我這么喜歡舞蹈,就給我買了一張舞蹈碟,我驚喜萬分,好像在口渴時,得到了一杯甘甜的水一樣,我好像著了魔似的喜歡那舞蹈碟,后來,媽媽為我報了一個舞蹈培訓班,從此,我和舞蹈結下了不解之緣。
每一次到周末,我都會飛快的沖向舞蹈培訓班,可能是因為每當學校有什么活動都能去舞臺上大顯身手,或多或少的`滿足了我這小小的虛榮心的緣故,所以到現(xiàn)在,我還沒有放棄這個愛好。
耶!又到周末啦!又能去學舞啦!我快步走到舞蹈培訓班,我沖向走廊快速的跑,我一個急剎車,再一個右轉彎,再次飄移成功,走進教室,里面靜的出奇,隱約能聽見前面一幢樓上的彈琴聲。這時老師進來啦!她見到我一臉驚訝的表情,氣喘吁吁的說:“你怎么在這兒,學校正舉行比賽呢!快去參加吧!”我愣了一下,一個健步跨出教室,以每秒鐘十萬公里的速度沖向操場。
走到操場,同學們正準備著我也去報了名,比賽開始了,同學們一個個精神抖擻,剛開始,同學們躍躍欲試,不一會兒就輪到我了,我吸了一口氣,向舞臺走去,走上舞臺我向評委鞠了一躬,接著優(yōu)美的音樂響了起來,我隨著這音樂進入了另一個世界,我來到了一個美麗的大森林里,在那里,小鳥們演奏著一首《歡樂進行曲》小溪正在為演唱中的小鳥們伴奏;小草聽著歌曲晃動著身子;蝴蝶為大家跳起舞來……
這次舞蹈比賽,我得了第一名,從此我更愛舞蹈,每天它都陪伴著我,我陶醉在舞蹈中,癡迷在舞蹈中久久不能自拔。
現(xiàn)在,舞蹈已經(jīng)成為我的一種樂趣,一種享受,特別是在我學習上遇到困難,心情煩躁不安時,只要一打開收音機,我的心情就會異常平靜,整個人如同置身于世外,有清風,有鳥語、有花香……
舞蹈作文 篇5
8月24日是我舞蹈考級的日子。這一次考的是中國舞六級,我又興奮又激動。
早晨,我打開中國舞六級的考級音樂,自己一邊聽著音樂的節(jié)奏,一邊復習每一個舞蹈組合,練習了大約半個小時,我就已經(jīng)有點要出汗了,練習完后我擦擦汗,又洗了把臉,然后讓媽媽給我梳頭、化妝,媽媽把我打扮的像一個小演員。然后我又仔細整理好練功服、舞蹈鞋、手絹花、上一級的考級證書,檢查了一遍又一遍,生怕漏了什么重要的東西無法參加考級。準備得差不多后,媽媽就帶我去了考場。
十點三十分左右,我們來到待考區(qū)。王老師讓我們一起練習考級的組合,并囑咐我們考試時要面帶微笑、放松、自信。還把每個組合的重點再三強調了,因為老師說了今年的評委老師很嚴,考二級的有好幾個沒過,而且我們的組合里還有一個快速的下腰起腰,這個動作慢了,后面的動作就會跳晚了。
不一會兒,就輪到我們了,當我和同學們進入考場時,心里“怦怦”地跳個不停。音樂一響起,我就進入了舞蹈的世界,隨著音樂翩翩起舞,感覺自己是個漂亮的舞蹈仙子。此時,我的心情平靜了,動作放松了,笑容自信了。我們共跳了五支舞,后四支都跳得很棒,但我感覺第一支我們跳的.不太好,因為有的同學在轉身的時候晚了一會。跳完后,我們拿著上一級的考級證書和手絹花下了臺。我們考級的時候,心里都很緊張,生怕自己沒考過。
通過舞蹈考級,我得到了很多鍛煉。以后,我要更加努力的練下去。
舞蹈作文 篇6
集訓了三個星期的舞蹈,那個讓我盼望已久的日子終于到了——五級考試。 這一天,我一大清早就起床了,打開五級考試的音樂,自己一邊聽著音樂的節(jié)奏,一邊復習著舞蹈的每一個動作,練習了大約半個小時,我就已經(jīng)滿……
集訓了三個星期的`舞蹈,那個讓我盼望已久的日子終于到了——五級考試。
這一天,我一大清早就起床了,打開五級考試的音樂,自己一邊聽著音樂的節(jié)奏,一邊復習著舞蹈的每一個動作,練習了大約半個小時,我就已經(jīng)滿頭大汗了,練習完后我沖洗了一把澡,特地讓媽媽盤了頭發(fā),頭光面滑的,然后又仔細整理好練功服、舞蹈鞋、準考證,檢查了一遍又一遍,生怕漏了什么重要的東西無法參加考級。準備得差不多后,我就和爸爸一起坐上了公交車,頂著火辣辣的大太陽向“戰(zhàn)場”出發(fā)。
經(jīng)過半個多小時的車程就到了考場,那里已經(jīng)人山人海了,不止有我們這個舞蹈班的學員,還有很多其他舞社的學員都來考級的,估計有一兩百個學員和家長把,好熱鬧啊!
在等待進入考場的時候,我和我的伙伴們一起做游戲放松心情,不過還是會時不時復習復習動作,生怕等一會兒考試的時候出錯。等待了半個多小時候,終于輪到我們一組進考場了。經(jīng)過抽簽,我們抽到了B組動作。
在一進考場的那一瞬間,我就突然感到緊張和害怕,小心臟都快要蹦出來了,考場里有五六個老師坐在評委席上,我們各自報了自己的名字,然后就跟著熟悉的音樂跳了起來。手眼動作,小彈腿、后彎腰……每一個動作都在認真完成,每一個微笑卻都是勉強地笑著,隨著音樂的停止,通過大家的配合和努力,我們順利地跳完了所有動作。看到老師們臉上的微笑和熱烈的掌聲,我相信我們這次考試肯定通過了。此時,我的小心臟已經(jīng)平和了許多,也不再緊張和害怕了。
。∥乙部梢杂幸粡埼璧肝寮壸C書了,真希望能早點拿到我的五級證書。
舞蹈作文 篇7
我的愛好有很多:國畫、旅游、寫作、音樂、舞蹈……但,我最喜歡的還是舞蹈!
我從五歲開始學習舞蹈,記得當時媽媽帶著我去見老師,看到上課的小朋友們像是一條條靈活蠅,下腰、壓腿、劈叉都不在話下,心里由衷地贊許和佩服,但又有一絲的懼怕?粗粗,不知為什么,我竟然漸漸喜愛上了它,可能是老師優(yōu)美的舞姿、小朋友們美麗的服裝和那動聽的音樂旋律,使我深深的陶醉在其中吧!
自從有了舞蹈,我的學習生活也變得更加多彩。學校的藝術節(jié)、新年晚會、三獨選拔賽、班上活動等等,無處不見我的身影。直到現(xiàn)在,已經(jīng)順利通過了七級考試。當然,最終我是肯定要考過十級的哦!
也許你會認為是天賦決定了我的舞蹈。不!你錯了,我的舞蹈百分之九十九是汗水的凝聚。最令我難忘的是學習倒立的那段日子,老師把這項作業(yè)布置下來的時候,我情不自禁地一陣陣興奮。一回到家,我連忙拉著媽媽當起了陪練。雙手撐地,身體呈倒“L”型,腰部收緊,大腿發(fā)力帶動小腿一個九十度的.翻身,就上去了。卻不料手被帶動著一滑,動作以失敗告終,幸虧媽媽反應及時,迅速架住了我的腰部,才沒發(fā)生“悲劇”。自那以后,我便深知舞者那如行云流水般優(yōu)美的動作,并非一朝一夕就能夠練成的。我下定決心必須勤學苦練,每天都要花一些時間在家里壓腿、下腰、倒立……
舞蹈不僅僅是我的愛好,更是我生活中不可缺少的一部分。有了它,我的身型得到了很好的控制,性格也變得開朗、自信了。非常感謝媽媽那一年讓舞蹈走進了我的生活!
舞蹈作文 篇8
夏天不僅有炎炎烈日,還有涼爽的天氣。
今天的天氣格外的涼爽。清晨,我和媽媽早早的來到物探禮堂,一進禮堂,正面寫著八個大字“放飛夢想,綻放美麗”這是我們暑期舞蹈班的主題。
人到了差不多時,于老師先帶著我們在舞臺上踩踩點,熟悉一下各自的位置,一年級的舞蹈——基本功排在第五個節(jié)目,熟悉完,我們便坐在座位上等待演出。
第一個節(jié)目是高年級的姐姐舞蹈,特別是基本功表演,好厲害;空手側翻,舞步輕盈,滾后臉整齊一致,特別是“金雞獨立”能站好幾分鐘,腿和腳都繃直繃直的,看得大家直鼓掌。接下來是幼兒園的小朋友,踢腿,撇差,翻滾,那一招一式認真的引來家長們一陣陣的贊許,掌聲不斷。
快到我們了,提前做準備?焐蠄鰰r,于老師交代我們不要緊張。到了舞臺中央,緊跟著音樂的鼓點,看著于老師的手勢,側翻過了,前橋過了,踢腿一致,滾后臉翻過了,掌聲起來了,半空下大腰3分鐘所有一年級舞蹈班的堅持下來了!(于老師的手勢變成了鼓掌)接下來跑打側翻,下大腰變滾后臉舞步一致,最后以優(yōu)美的'造型告別舞臺。一下舞臺,于老師抱著我們說,“真棒!”我們一個個都高興的樂開了花。接下來我們一年級的《小紅帽》,《茉莉花》表演的輕松自如。
一個月的苦練,所有的汗水和淚水就為這舞臺上的十分鐘。這是我們的小夢想,和奧運會上的運動員們得大夢想,堅韌不拔,堅持不懈的努力還相差很遠,用我們的堅持和努力向奧運會上的運動員學習!
舞蹈作文 篇9
看到這個題目,你一定會想是什么美食讓我寫出這個題目呢?那當然是我愛吃的可樂雞翅了!
可樂雞翅是一些大餐廳的“常客”。當然,可樂雞翅也經(jīng)常出現(xiàn)在我家的.餐桌上。
媽媽中午說:“等一會兒,我做可樂雞翅給你吃。”我高興極了。媽媽告訴我,做可樂雞翅要先把雞翅用鹽腌好。媽媽怕我不懂,叫我跟她進廚房。于是,我就跟著媽媽進廚房了。媽媽邊做邊說:“我們再下一些醬油在雞翅上,用手把配料與雞翅攪勻,放入鍋內(nèi)。用鏟子翻炒幾分鐘后,放入一杯可樂,再用鏟子把雞翅和可樂不停翻炒。過了大約10分鐘,等雞翅變成橙黃色后,便可以上桌了!
可樂雞翅終于做好了?蓩寢屨f要等爸爸回來才能吃。于是,我就用我的鼻子聞了聞可樂雞翅的香味。那時我的樣子,真像一只在幫助警長找犯人的警犬。媽媽看到我這樣子,無奈地說:“你這只饞貓,想吃你就吃一個吧!”我趕緊吃起來。哇!真好吃!一入口,可樂的味道已經(jīng)布滿了整個空腔;再咬一咬,雞肉的鮮味噴薄而出,雞肉白白嫩嫩,可樂酸酸甜甜,簡直就是完美。
可樂雞翅在我的舌尖上舞蹈,我也不介意。因為它太好吃了!
舞蹈作文 篇10
星期五,我們學校舞蹈隊和華富小學舞蹈隊、黃埔小學舞蹈隊一起進行了舞蹈交流比賽。我們在學校風雨操場進行比賽。
首先,第一個出場的是華富小學舞蹈隊。她們的舞蹈名字叫‘雄鷹展翅!怀鰣鼍妥屛覀兂龊跻饬。只見一個高大的姐姐伴隨著激動而有力的音樂把一個小姐姐高高地舉過頭頂,那個小姐姐真的好像雄鷹展翅一樣在空中飛翔。她們跳得非常整齊、有力度,舞蹈技巧也非常高。我們都在使勁兒地為她們加油鼓掌。
第二個出場的是黃埔小學舞蹈隊,她們的舞蹈節(jié)目是‘秋天的故事’。舞蹈表達是:一群稻草人在田野里守護莊稼。稻田里來了一群小鳥,稻草人們想把小鳥趕跑,它們以為小鳥會吃掉田野里的莊稼。這時候,它們發(fā)現(xiàn)莊稼地里有一只毛毛蟲,這群小鳥馬上飛過去趕跑了毛毛蟲。后來,稻草人們不再認為小鳥會吃掉莊稼了。田野里的莊稼豐收了,稻草人和小鳥成了最好的朋友。這個舞蹈非常歡快,我們看得可開心了。
輪到我們上場了,我們的舞蹈名字叫‘蒲公英’。我們這個舞蹈節(jié)目可是非常有創(chuàng)意的.喲!在這個節(jié)目里我們每一個人都是一朵小小的蒲公英,有的會跳舞、有的會讀書、有的會畫畫、還有的會吹泡泡。我們在歡快的音樂中時而調皮、時而嬉戲、時而安靜。我們不停地變換著隊形,一會兒變成大大的蒲公英,一會兒又變成小小的花兒,一會兒變成彎彎的月亮,一會兒又變成七彩的星星。我們整齊而熟練地跳著,臺下的掌聲嘩嘩地響起。我們跳得真開心。
在這次舞蹈交流比賽中,我體會到我們每個舞蹈隊都有自己的優(yōu)勢。我們要學習別人的優(yōu)點,改正自己的缺點,我覺得用“取長補短”這個成語來形容更加合適。
真是“學習使人進步,驕傲使人落后!”
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