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介紹自己小學(xué)作文

時(shí)間:2023-03-30 14:00:03 作文大全 我要投稿

【熱門】介紹自己小學(xué)作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的介紹自己小學(xué)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】介紹自己小學(xué)作文4篇

介紹自己小學(xué)作文 篇1

  我叫劉俏楚,今年9歲,是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小姑娘。

  我長著一頭烏黑漂亮的長發(fā),扎著馬尾辮,額頭前留著一排齊齊的.劉海,給人一種文靜的感覺。

  我從小在媽媽的引導(dǎo)下養(yǎng)成回家就寫作業(yè)的好習(xí)慣。現(xiàn)在每天放學(xué)回家,我先寫作業(yè)。在沒寫完作業(yè)之前,我吃什么都不香、玩什么都沒有心思。通過平時(shí)扎實(shí)的基本功,我在一次次考試中取得了優(yōu)異的成績。

  在勞動(dòng)課中,老師教給我們用斜針法、回針法來縫布。回家后,我自豪地告訴爸爸媽媽:“我學(xué)會縫東西了,往后你們的襪子破了,讓我給你們縫!睘榱隋憻捓蠋熃探o我們的方法,我不斷動(dòng)手,現(xiàn)在爸爸媽媽的襪子破了都是我的“功課”。

  除了學(xué)習(xí)手工外,我還學(xué)會了騎自行車、打羽毛球……這就是愛學(xué)習(xí)的我。

介紹自己小學(xué)作文 篇2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)識自我、了解自我、展現(xiàn)自我,能抓住自己的外貌特征,真實(shí)自然地表現(xiàn)“真我”。

  2、初步領(lǐng)會介紹人物的基本要領(lǐng):抓住人物的整體形象、長相、性格、興趣愛好等方面的特點(diǎn),按一定順序?qū)懴聛怼?/p>

  3、嘗試與人合作,共享習(xí)作的無窮快樂。

  教學(xué)重點(diǎn)

  學(xué)習(xí)抓住人物外貌、性格與愛好等寫出人物特點(diǎn)的寫作方法。

  教學(xué)難點(diǎn)

  學(xué)會抓住自身特點(diǎn),準(zhǔn)確而真實(shí)地表現(xiàn)“真我”。

  指導(dǎo)過程

  一、激趣導(dǎo)入新課

  師:同學(xué)們,上課之前我們先來做個(gè)小小的競猜游戲,猜猜老師描述的是誰?

 。ㄕn件出示:灰太狼簡介,錄音)

  嗨!大家好!我呀,總是喜歡頭戴一頂黃色的打補(bǔ)丁的帽子,脖子上圍一條黃色的三角巾;臉上有一道長長的傷疤。左耳缺了一塊,左邊的牙齒也配合默契地缺了一塊。至于接觸得最多的,當(dāng)然非平底鍋莫屬了。猜出我是誰了嗎?

  生:灰太狼。

  師:真聰明。ㄕn件點(diǎn)擊:出示灰太狼的圖片)

  師:誰能說說,你是怎么猜出來的?

  生1:頭戴一頂黃色的打補(bǔ)丁的帽子。

  生2:脖子上圍著一條黃色的三角巾。

  師:你們是從穿著上猜出來的。

  生3:臉上有一道長長的傷疤。

  生4:左耳缺了一塊。

  師:哦,原來你們是通過外貌猜出來的!

  生5:平底鍋。

  師:哦,你是從道具上猜出來的。

  師:真了不起,有理有據(jù)!看來,這個(gè)游戲?qū)υ谧膩碚f,簡直易如反掌。接下來還敢不敢猜?

 。ㄕn件逐句出示)黑臉短毛,長嘴大耳,圓身肥肚。穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服。手提一柄九齒釘耙。

  生:豬八戒

  師:你是根據(jù)哪些內(nèi)容猜出來的?

  師:恭喜你,答對了!了不起。也正因?yàn)樽プ×怂奶攸c(diǎn),所以寥寥幾筆,就讓豬八戒這個(gè)人物形象活靈活現(xiàn)了。(點(diǎn)擊多媒體)

  師:那么,寫人物時(shí),除了要抓住人物的'特點(diǎn),還要注意什么呢?帶著這個(gè)問題,我們一起走進(jìn)習(xí)作《介紹我自己》吧!

 。c(diǎn)擊多媒體)板書課題:習(xí)作《介紹我自己》

  二、 口頭作文“說一說”

  1、我們試試口頭介紹一下自己吧。說什么?讓別人認(rèn)識我們的第一步,可以說說自己的外貌。外貌描寫要突出自身特點(diǎn)。所謂特點(diǎn)就是與別人不同的地方,特別的地方重點(diǎn)描寫, 能給人留下清晰難忘的印象。師:如果大家寫外貌方面最突出的特點(diǎn),老師準(zhǔn)備了一些佳詞,希望對大家有幫助,(點(diǎn)擊多媒體)寫外貌的參考詞語

  在那么多的外貌特點(diǎn)中,最突出的是哪幾點(diǎn)?畫“√”。向同桌介紹一下你的外貌吧。要抓住自己的特點(diǎn),把句子說流暢喔。

  2、我們介紹了自己的外貌,別人認(rèn)識我們了,要讓別人了解我們還可以介紹自己的(指板書)(生接:性格、愛好、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)……)

  這就需要我們打開記憶的匣門,(點(diǎn)擊多媒體)可以看著大屏幕,希望大屏幕能幫助你們插上回憶的翅膀。

  仔細(xì)想想,在“性格、愛好、品質(zhì)”的這些特點(diǎn)中,你認(rèn)為最能表現(xiàn)你的特點(diǎn)的是什么?每個(gè)方面留下一條畫上“√”。

  同桌交流:

  說說你的性格。平時(shí)自己是怎么表現(xiàn)的,(點(diǎn)擊多媒體)

  三、指導(dǎo)成篇,加題目。

  1、師:一段話,我們寫得非常精彩,我們怎么把它變成一篇完整的自我介紹?你還準(zhǔn)備寫些什么?(學(xué)生討論,出示范文討論。)

  師:我們寫作文,不僅要看好要求,還要注意寫上一個(gè)好題目,還要注意修改。請看看這里的溫馨小提示吧!

  2、溫馨小提示

 。1)、寫好以后,別忘了給你的佳作配上一個(gè)吸引人的精彩題目。比如:《愛哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個(gè)電視迷》、《聰明的我》等等!

  (2)、俗話說:好文章不厭千回改。同學(xué)們寫好作文以后可要反復(fù)去讀 , 再三修改,才能出佳作!

  四、總結(jié)。(為學(xué)生樹立寫作的信心)

  師:孩子們,你們的活潑可愛,反應(yīng)靈敏給我留下了深刻的印象,相信你們在作文中一定能展示獨(dú)特的自我,祝愿大家寫出精彩的“自我介紹”。寫出一篇好作文是一件令人非?鞓返氖,說出我們的作文口號,“我作文,我快樂”。

  教學(xué)反思:

  《介紹我自己》是三年級的習(xí)作題,本次作文的內(nèi)容是向別人介紹自己。我在作文教學(xué)指導(dǎo)時(shí),首先作了三方面的習(xí)作要求:一、介紹的是自己而不是別人;二、介紹要抓住特點(diǎn)來講述;三、要說真話,寫完后加個(gè)題目。為了激發(fā)學(xué)生作文的興趣,我還設(shè)計(jì)了一個(gè)“題目套餐”打開學(xué)生的思路,讓他們有話可說,有話可寫,感受到作文不是一件困難的事。

介紹自己小學(xué)作文 篇3

  我是來至一個(gè)六年級的學(xué)生,今年12歲,我不胖不瘦,個(gè)子不是很高,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)頭發(fā)還帶著很酷的發(fā)型,同學(xué)們都說我很Men,我還有一雙水靈靈的眼睛眉毛翹上,透著一股靈氣。

  我也有許多的愛好,比如:乒乓球、音樂、下棋、看書、語文……都是我的愛好,記的'有一次,我的同學(xué),他拿出一本書給我看,我說行了吧!一定又是那本看破了的書,他溫悉的說:“朋友,已經(jīng)不是那本破書了,這本書是我新買的!蔽衣牭搅笋R上槍走那本書,說:“下午我再還給你!

  下午的體育課,我也呆呆的在教室看我的書,很多同學(xué)都說:“出去玩乒乓球吧!別在這里呆了,你現(xiàn)在都成貓了等不到老鼠的!薄柏?jiān)诶鲜蟮亩纯诰筒灰欢ㄊ窃诘壤鲜笈叮 彼麄円矡o可耐煩,他們只好下去打乒乓球了,而我卻在教室里偷著樂看書。

  這下認(rèn)識我了吧!告訴你我的名字:——戴博文!

介紹自己小學(xué)作文 篇4

  我就是我!在金光閃動(dòng)的沙漠上,我是一粒小的不能再小的沙子;在茫茫大海之中,我是一滴毫不起眼的小水滴;在藍(lán)悠悠的天空中,我是一只自由自在,無拘無束的小鳥這就是我!

  我的名字叫蔡春燕。之所以叫蔡春燕是因?yàn)槲沂窃诖禾斐錾模菚r(shí)候正好是燕子歸來的時(shí)節(jié),我的家人希望我能像燕子一樣勤奮努力,吃苦耐勞,所以取名蔡春燕。

  我有兩道月牙般的眉毛,它亂而有形,在它的.下面,長了一對水靈靈的大眼睛,眨眼時(shí),那長長的睫毛像扇子般撲打著。我還有一張能說會道的小嘴,常常能聽見從那小嘴里蹦出些幽默風(fēng)趣的語言?墒牵业钠つw很黑,和皮膚白的人走在一起總是能形成鮮明的對比,但是,我一點(diǎn)也不因此而沮喪,反而把它當(dāng)做是我比別人更健康。這可不是自我安慰哦!

  我的性格活潑又開朗,同時(shí)又有那么一絲的大膽。我喜歡打羽毛球,更喜歡冒險(xiǎn)。

  有一次,我到鬼城去玩,買了票之后就走進(jìn)了鬼屋里,剛進(jìn)去就聽見了那一聲聲陰聲的叫喊聲,我的心里不禁打起了退堂鼓,又害怕,又想進(jìn)去一探究竟,刺激刺激,猶豫半天后,我咬了咬牙,終于邁開了腳步走進(jìn)去了。里面給我的感覺是行走在霧中。突然,在我的腳下伸出了一只慘白的手,啊,嚇了我一跳,我的呼吸就定格在那一刻,等反應(yīng)過來,我又想去摸一下那只手,看看是什么樣的感覺。就這樣,我云里霧里地走完了這個(gè)鬼屋,!真是刺激!

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