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特殊的作業(yè)作文(匯編15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的特殊的作業(yè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
特殊的作業(yè)作文1
那是一個(gè)陰天，天上的烏云積成一團(tuán)，就像是一個(gè)謎團(tuán)等著太陽(yáng)解開(kāi)。在教室里，老師布置了一個(gè)課堂作業(yè)，等著我們解開(kāi)。
老師大聲問(wèn)：“同學(xué)們，我們今天要完成一份特殊的課堂作業(yè)。”同學(xué)們你看看我，我看看你，百思不得其解，有些同學(xué)竊竊私語(yǔ)：“作業(yè)有什么特殊的��？”老師公開(kāi)作業(yè)主題：“假如我們的媽媽走丟了，我們一定會(huì)貼‘尋人啟事’，接下來(lái)，我們就給媽媽寫一份‘尋人啟事’”。
“先寫上姓名�！崩蠋焾�(bào)道，同學(xué)們刷刷地寫上媽媽的姓名�！霸賹懮夏挲g�！毕旅嬗辛艘稽c(diǎn)騷動(dòng)，“大概42吧，好像又不對(duì)�！薄皯�(yīng)該是40歲，可是不確定�！蓖瑢W(xué)們自言自語(yǔ)。老師見(jiàn)此情況，只好跳過(guò)：“寫上媽媽的臉部特征�！毕旅嬗珠_(kāi)始討論：“我媽嘴邊好像是有痣的，可在哪邊��？”“我媽媽眼睛是橢圓形的，還是三角形的？”老師搖搖頭，接著往下報(bào)：“寫上媽媽今天的穿著�！毕旅鎺孜淮┟埔路耐瑢W(xué)就更“嗨”：“媽媽的毛衣是啥顏色？”“媽媽的手鐲是金的？銀的？還是玉的'��？”他們自己穿著幾千塊的名牌衣服，竟然連媽媽的穿著也忘了。
老師“唉”了一聲，說(shuō)：“你們的媽媽這么關(guān)心你們，這么了解你們，你們一個(gè)微小動(dòng)作也逃不過(guò)媽媽的眼睛，可你們呢……這項(xiàng)作業(yè)完成不了的，回去好好觀察媽媽吧！”
看來(lái)，這一份作業(yè)能完成了人寥寥無(wú)幾，是同學(xué)們真得忘記媽媽的“信息”嗎？不是的，而是孩子沒(méi)有真正關(guān)心過(guò)母親。
這一份特殊的作業(yè)讓我陷入沉思……
特殊的作業(yè)作文2
今天是母親節(jié)，我們親愛(ài)的語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：在星期天里與媽媽互換角色。
我回家后給媽媽來(lái)了一個(gè)大擁抱，歡快地說(shuō)：“媽，老師讓我們明天互換角色，你當(dāng)女兒，我當(dāng)媽媽可以嗎？這是作業(yè)哦�！眿寢屄�(tīng)了猶豫地想了想，然后贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。星期天到了，一大早我起床后趕忙拿著零花錢出門買早餐，爸爸已經(jīng)去上班了。女兒喜歡吃茶葉蛋配上一杯豆?jié){。我大喊：“老板來(lái)兩個(gè)茶葉蛋，兩根油條和兩杯豆?jié){。我付給你10元，找錢�！闭彝炅沐X我就走回家了�！皨專�，是女兒，起床啦�！薄芭畠骸币荒槻磺樵傅仄鸫擦��？吹阶郎系�.茶葉蛋后�！芭畠骸崩峭袒⒀实爻粤似饋�(lái)。我吃完一根油條，再喝一杯豆?jié){，就飽了�！芭畠骸笨春�，又似風(fēng)卷殘?jiān)频剡M(jìn)行了光盤行動(dòng)。早餐解決了，又要去打掃衛(wèi)生，唉，掃了一個(gè)小時(shí)，誰(shuí)叫我家大呢，可還得拖地。我躺在沙發(fā)上，大聲宣布：“媽，我不干了，換回來(lái)吧�！彼藭r(shí)正在津津有味地看電視劇，聽(tīng)到聲音后，尋聲而來(lái)，幫我把地拖了。
我只當(dāng)了半天不到的“媽媽”，可我體會(huì)到了媽媽的辛苦。媽媽我愛(ài)你，你辛苦了。
特殊的作業(yè)作文3
每個(gè)人都需要獨(dú)立。今天，媽媽給我布置了一條特殊的作業(yè)題，那就是與她交換身份。
聽(tīng)到這個(gè)題目，我心里不由得生出一個(gè)大問(wèn)號(hào)：我到底要做什么呢？媽媽告訴我，我先要去菜場(chǎng)買菜，便給了我十元錢。
到了菜場(chǎng)，那里有許多賣菜的小販。他們不停地大聲要吆喝，真是一團(tuán)糟。我根本不知道該從哪兒下手，終于，我看見(jiàn)了人們都往賣青菜的那里去。于是，我便去那兒買了一些青菜。漸漸地，我膽子大了些，又買了蘿卜和豆腐，十元錢正好用完。
到了家，我將要進(jìn)行炒菜的工作。首先我要做的是申辦蘿卜，我先把蘿卜蘿卜切成一小塊一小塊的，然后放在碗里，放一些鹽和醋就完工了。下一道菜，我按照媽媽之前的說(shuō)法，也很快地做好了。
到了午飯時(shí)間，媽媽來(lái)品嘗我一上午的“功勞”，我的心像小兔子一樣一直在跳�？傻搅说诙䝼�(gè)菜，媽媽卻不停地喝水，我納悶兒了，自己嘗了嘗，太咸了，原來(lái)我放了太多鹽。這又讓我想到以前媽媽做什么，我都不想吃，還挑三揀四的'，現(xiàn)在想來(lái)真是“身在福中不知�！卑�！
這次“作業(yè)”使我感受到了媽媽的辛苦，讓我受益匪淺。
特殊的作業(yè)作文4
那天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們種植一盆植物，并觀察它，記錄下它的成長(zhǎng)過(guò)程。我思考了一下，便決定種蒜子。
晚上回到家，我就忙起來(lái)。我找了個(gè)小碗口粗的玻璃杯，并放進(jìn)大半杯土，澆上水，插入幾瓣蒜子，然后，把它放在廚房的窗臺(tái)上，心中默念道：“小蒜子，快快發(fā)芽吧！”
第二天一大早，我就爬起床，直奔廚房。沒(méi)想到窗臺(tái)上玻璃杯里的蒜子竟然發(fā)芽了！小芽從蒜子突出的`部分冒了出來(lái)，青青的，嫩嫩的，就像是一位不懂事的孩子，探出頭，好奇地望著這個(gè)大千世界。我心中美滋滋的，真像是喝了蜜一樣甜。
自此，我就精心地照料它，就像母親喂養(yǎng)自己的孩子一樣。天晴的時(shí)候，給它曬曬太陽(yáng)；下雨的時(shí)候，把它搬進(jìn)陽(yáng)臺(tái)。我也認(rèn)真做好記錄，它什么時(shí)候需要澆水了，什么時(shí)候需要松土了，什么時(shí)候又長(zhǎng)高了一截。它也很會(huì)配合我，每天都是那么鮮綠，充滿著生機(jī)，讓我也感受到從沒(méi)有過(guò)的興奮。真是“功夫不負(fù)有心人”，在我的呵護(hù)下，小蒜苗越長(zhǎng)越高，成了大蒜，綠得素雅，綠的質(zhì)樸，惹人喜愛(ài)。我感到幸福極了。
后來(lái)，我把我的作業(yè)——種植的蒜苗，交給老師看，老師笑著向我豎起了大拇指，我開(kāi)心地笑了。
特殊的作業(yè)作文5
“同學(xué)們，每天就是母親節(jié)了。為了感恩你的母親，所以我要布置一份課外作業(yè)——給媽媽洗一次腳�！崩蠋熢捯魟偮洌淌依锞头序v起來(lái)。無(wú)論是男同學(xué)還是女同學(xué)都像打了霜的茄子一樣，蔫了。我暗暗地想：糟糕，給媽媽洗腳，我怎么會(huì)啊？而且，我連自己給自己洗腳都弄得亂七八糟，給媽媽洗腳拿更不用提了。哎，這可是作業(yè)，非做不可啊！但，我又怎么跟媽媽說(shuō)呢？真是苦煞人了！
我如吃了苦瓜一般，愁眉苦臉地告訴媽媽這個(gè)消息。沒(méi)想到媽媽竟然說(shuō)：“好啊，你們老師布置的作業(yè)真好，終于輪到我享受福了！”
看媽媽這么開(kāi)心，我心中的石頭終于落下來(lái)了。說(shuō)干就干，我圈起袖子，拿來(lái)水盆，裝好一桶清澈見(jiàn)底的水，再拿上干凈的毛巾，搖搖晃晃地把水桶提到媽媽面前，開(kāi)始幫媽媽洗腳。當(dāng)媽媽剛把腳放在桶里時(shí)，又立刻縮了回去，好像生怕踩到地雷似的，馬上又找我興師問(wèn)罪：“你想害死我啊，竟然提冷水給我洗腳�！蔽乙慌哪X門，說(shuō)：“我忘加熱水了！”然后，急忙去拿開(kāi)水瓶，想要將功補(bǔ)過(guò)，正要往里放，媽媽又大叫：“停，你沒(méi)看到我的.腳正往里放嗎，你該對(duì)我說(shuō)一聲吧，好讓我有個(gè)準(zhǔn)備嗎，如果你燙著我了，那可怎么辦？”于是，我只好叫媽媽把腳拿開(kāi)，再放開(kāi)水。
好不容易，經(jīng)過(guò)一番折騰，我終于把媽媽的腳洗完了。哎，看樣子，媽媽不是享福，是受罪啊！
特殊的作業(yè)作文6
今天,老師心血來(lái)潮,三伏天刮西北風(fēng)－－莫名奇妙地說(shuō)要我們默寫班級(jí)里同學(xué)的名字,我想老師的葫蘆里賣的是什么藥啊!要寫同班同學(xué)的名字對(duì)我來(lái)說(shuō),真是小菜一碟。
開(kāi)始默寫了，我們一聲不吭，奮筆疾書(shū)，我的頭腦里一下子就蹦出了一連串要好同學(xué)的各字，寫了五、六個(gè)的時(shí)候何雨瑤的瑤怎么寫呢，我苦思冥想，心想：是這個(gè)瑫，還是這個(gè)遙，還是這個(gè)瑤，不管三七二十一隨便寫了個(gè)“瑫”，寫下一個(gè)時(shí)，我突然想到了，寫了最要好的同學(xué)后，我想到了我的前后桌，黃學(xué)、寅騁、黃彬、秦子煜，接著寫了第一桌、第二桌…時(shí)間快到了，我想到了苑贏予，又想到予寫不來(lái)只好放棄這位同學(xué)寫下一個(gè)，我的腦子一片空白，眼看同學(xué)們都爭(zhēng)分奪秒的寫，我著急了，我又想到了沈丹琪，問(wèn)鮑嘉鑫沈丹琪的`琪是哪個(gè)琪，老師說(shuō)時(shí)間到，我停下筆，數(shù)了一下寫了34個(gè)。
我們互改同學(xué)的名字，我把黃誠(chéng)楠的黃，寫成了三橫王，使同學(xué)笑得合不攏嘴，我又把沈丹琪的琪寫成了錯(cuò)別字，我寫錯(cuò)了兩個(gè)錯(cuò)別字。
經(jīng)過(guò)這次默寫我明白了一個(gè)道理：做任命事都沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。
特殊的作業(yè)作文7
今天晚上，我吃好了晚飯，選了兩個(gè)又紅又大的蘋果，把蘋果洗干凈。我用左手拿蘋果，右手拿小刀。我的左手拇指和食指捏住蘋果的凹陷處，右手食指按著小刀的刀背，拇指按在小刀的側(cè)面，抵住蘋果，讓小刀帶點(diǎn)傾斜，就輕輕地削了起來(lái)，大約削了一刻鐘，終于把一只蘋果削完了。我正要削第二只蘋果的'時(shí)候，媽媽來(lái)了。她好奇地問(wèn)：“你一下子削兩只蘋果，吃得下嗎？”我肯定地說(shuō)：“吃得下�！蔽矣职训诙惶O果削完了。
我一只手拿一只蘋果，高高興興地來(lái)到爸爸媽媽面前，微笑著說(shuō)：“爸爸媽媽，請(qǐng)你們吃蘋果！”正在看報(bào)紙的爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝！能不能幫我熱一下？太冷了�！蔽尹c(diǎn)頭應(yīng)道：“好的。”在床上織毛衣的媽媽說(shuō)：“我剛吃完飯，已經(jīng)飽了，你自己吃吧�！蔽殷w貼地說(shuō)：“你工作了一天，肯定很累了，你就吃一個(gè)蘋果吧。我去幫你們熱一下�！�
我來(lái)到廚房，拿了一個(gè)大碗，倒了半碗熱乎乎的開(kāi)水，把兩只蘋果放進(jìn)去，再蓋上蓋子。過(guò)了一刻鐘，我把蓋子揭開(kāi)，把蘋果拿出來(lái)， 用水果刀切成一片片的放到碗里，又插了幾根牙簽，端到爸爸媽媽面前�！鞍职謰寢�，蘋果熱好了，請(qǐng)享用！”爸爸放下手中的報(bào)紙，邊吃蘋果，邊微笑著，用異樣的眼光看著我。我一下子感到耳根都熱了。媽媽吃著蘋果直夸：“我的女兒長(zhǎng)大了，懂事了�！蔽业哪樃鼰崃耍缓靡馑嫉卣f(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。你們?yōu)槲也恢髁硕嗌偬O果，而我才為你們削一次�！�
特殊的作業(yè)作文8
前幾天，劉老師布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)——買菜。因?yàn)橐郧澳棠藤I菜的時(shí)候，我都把買菜的要點(diǎn)記在小本子上，所以這對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。
我對(duì)爸爸說(shuō)了這件事后，爸爸說(shuō)：“那我給你一個(gè)清單，你照著上面寫的菜去買吧�！蔽医舆^(guò)清單一看，上面寫著：豆腐、胡蘿卜、絲瓜、生菜。于是我挎著奶奶的'錢包，一個(gè)人出去買菜了。
不一會(huì)兒，我就到了菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)里人真多呀！這時(shí)，我目擊了一番討價(jià)還價(jià)：
“這茄子四塊五，也太貴了，最多三塊！”
“不行！”
“三塊二！”
“不行！”
“三塊五！”
“成交！”
我來(lái)到了一家豆制品店，老板娘笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你需要什么呢？”我說(shuō)：“我要一塊豆腐！”老板娘給了我豆腐，說(shuō)“一塊豆腐五塊錢，付錢吧！”我從錢包里拿出五個(gè)一元的硬幣，提著豆腐走了。
接著，我又來(lái)到了一家菜攤，我學(xué)著奶奶的口氣對(duì)笑瞇瞇的老板娘說(shuō)：“生菜來(lái)兩棵，胡蘿卜和絲瓜都只來(lái)一根！”老板娘遞給我菜，對(duì)我說(shuō)：“胡蘿卜三塊五、絲瓜四塊三、生菜四塊八，付錢吧！”我算了算，一共要十二塊六，我付了錢，就離開(kāi)了菜市場(chǎng)。
回家后，爸爸看著我買的菜，說(shuō)：“嗯，我們家的兒子長(zhǎng)大了！”我一聽(tīng)，高興得像吃了蜜一樣。
中午，吃著自己買的菜，味道可香了，我心想：以后，我也要常常幫爸爸媽媽買菜！
特殊的作業(yè)作文9
母親節(jié)前夕，老師給我們布置了一道特殊的家庭作業(yè)，那就是母親節(jié)用自己的方式給媽媽送一份特別的“禮物”。用錢買一個(gè)精致的禮物送給媽媽吧，可是我的零花錢不夠；給媽媽做一張賀卡吧，可是去年母親節(jié)時(shí)送過(guò)，這也太不新鮮了吧……對(duì)呀，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，何不幫媽媽做一件家務(wù)事呢？
母親節(jié)那天，天剛蒙蒙亮我就爬起來(lái)了，決定幫媽媽掃地拖地，說(shuō)干就干。心想：我要早早的'把地拖干凈，給媽媽一個(gè)驚喜。我學(xué)著媽媽的樣子，先把地打掃一遍，再用拖把拖，我先把拖把打濕了，再來(lái)拖地，拖呀拖呀，不一會(huì)兒，我就累得汗如雨下，手腳發(fā)軟了，我有點(diǎn)想放棄了�！安恍�，堅(jiān)持一下！”我告訴自己，“一定要把這道作業(yè)做完呀！”我不斷給自己打氣，總算把地板拖得干干凈凈了。媽媽還沒(méi)有起床，于是我又躡手躡腳的把餐桌、茶幾、沙發(fā)抹了一遍，看看我的杰作：地面透亮透亮的，東西擺放的整整齊齊的。我?guī)е鴰追值靡獾乖谏嘲l(fā)上了，不想動(dòng)了，好累呀，唉，原來(lái)媽媽是那么辛苦啊，我才打掃一次就累成這樣，媽媽天天都要重復(fù)著這項(xiàng)作業(yè)，還要做多少事情呀！原來(lái)媽媽是那么辛苦，看來(lái)我以后也要多幫媽媽的忙啦！想著睡著了。
“悅悅，起來(lái)吃早餐！”被媽媽叫聲驚醒的我，看到了媽媽滿臉的笑容。我知道媽媽很開(kāi)心，但她卻忘記了今天是母親節(jié)，這個(gè)母親節(jié)媽媽沒(méi)有收到禮物，但收獲了一份快樂(lè)，我想大聲的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！節(jié)日快樂(lè)！”
特殊的作業(yè)作文10
一個(gè)星期天，我和外婆剛剛吃完飯，外婆就去忙碌著洗衣服了。于是，我給自己布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：幫助外婆洗碗。我把想法告訴外婆后，外婆欣慰地笑了。
我仿照著外婆的樣子，先把盤子里的剩菜剩飯倒進(jìn)垃圾桶，再用清水把盤子沖洗干凈�？墒牵幸恍┍P子上有油，無(wú)論怎么沖洗，盤子還是油亮亮的，洗不干凈。我趕快向“大師”外婆請(qǐng)教。外婆笑著說(shuō)：“這樣的'話，就要用‘秘密武器’了！”她從抽屜里取出一個(gè)瓶子，說(shuō)：“這是洗潔精，在盤子上滴幾滴洗潔精，盤子上的油就會(huì)去除，再用清水沖洗干凈后，盤子就變得很干凈了。”我一試，果然如此！
可是，這個(gè)麻煩剛解決，那個(gè)麻煩又來(lái)了。滴過(guò)洗潔精的盤子很滑，稍不注意就會(huì)摔到地上，摔個(gè)粉碎。特別是沖洗清水時(shí)，那時(shí)候，盤子尤其的滑。我已經(jīng)打碎兩個(gè)盤子了！不過(guò)，我想出了一個(gè)好辦法：把盤子放在水龍頭下，水可以直接沖洗盤子，就不用手拿了。
最后，看著一個(gè)個(gè)干凈的盤子，我的心里無(wú)比快樂(lè)。我懂得了：勞動(dòng)是快樂(lè)的。
特殊的作業(yè)作文11
學(xué)校布置了一項(xiàng)特殊的假期作業(yè)——?jiǎng)趧?dòng)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)那是小菜一碟，因?yàn)槲颐刻於家约函B被子。但是，媽媽說(shuō)放假了，還要學(xué)做一些力所能及的家務(wù)事。于是，我學(xué)做過(guò)許許多多的事：洗碗、擦桌子、拖地……但是給我印象最深的是擦桌子。
一天吃過(guò)晚飯之后，我決定幫媽媽擦桌子。說(shuō)干就干，可是，從來(lái)每次只知道端碗吃飯的我怎么會(huì)擦桌子呢？我想：“如果擦不干凈，媽媽一定會(huì)生氣的�！卑职挚匆�(jiàn)我愁眉苦臉的'樣子對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，來(lái)我教你。”我鼓起勇氣，心想：行！我一定要把桌子擦干凈。于是我打了一盆水，把抹布放進(jìn)去濕一下，就直接往桌上擦。不料，桌子不僅沒(méi)有擦干凈反而弄得水淋淋的，像個(gè)“大花臉”了。怎么回事？爸爸看見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“要把抹布絞干了擦�！�
于是，我趕忙把抹布絞干再擦。誰(shuí)知擦了三遍，卻怎么也擦不干凈，摸起來(lái)總是黏糊糊的。爸爸摸了摸，說(shuō)：“冷水是擦不掉油脂的，得用熱水才行�！笨粗�，我不好意思地笑了。我就照著爸爸說(shuō)的去換了熱水，果然很快將桌子擦干凈了。看著那干凈的桌子，我心里別提有多高興了，我終于可以為家里出一份力了。真沒(méi)想到，一個(gè)小小的擦桌子竟有如此大的學(xué)問(wèn)。
這次家務(wù)勞動(dòng)使我明白了一個(gè)道理：做任何事不是隨隨便便就能成功的，讓我了解了爸爸媽媽的辛勞，所以我以后要幫爸媽做一些家務(wù)活。也讓我真正明白了這一項(xiàng)特殊的假期作業(yè)的意義。
特殊的作業(yè)作文12
今天，手工課結(jié)束時(shí)，老師給我們布置了一個(gè)特別的家庭作業(yè)—每個(gè)同學(xué)回去做-只布偶小狗，我心里暗暗叫苦，我沒(méi)怎么干過(guò)針線活，這項(xiàng)作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是有點(diǎn)難度。
回到家，我很快寫完了主科作業(yè)，找來(lái)了塊好看的布料，可不知怎么下手，我急忙找來(lái)了媽媽幫助我。媽媽笑著說(shuō)：“做布偶嘛，你要先把這塊布折起來(lái)，在上面畫出你要做的小狗形狀，然后剪下來(lái)，得到兩塊一樣的布，縫起來(lái)，一定留一個(gè)小口，接著，把布翻過(guò)來(lái)塞上棉花。最后在畫上小狗的五觀就好看了。我央求媽媽和我一起做，于是，我們起將合適大小的小狗的形狀畫下來(lái)，媽媽讓我自己用剪刀剪下來(lái)�！斑@還不容易”我暗暗想到�？晌覄傄患艟图魤牧耍姨潒寢尲皶r(shí)補(bǔ)救，不然又得重新做了。剪下來(lái)后就到了最難的.步驟了—用針縫起來(lái)媽媽找出了針縫，給我做了個(gè)示范，輪到我了，我拿起針縫了起來(lái)，唉，這針拿在手上好像有千重，看著在媽媽手上靈活乖巧的針，到我這里怎么不使喚了，我縫的歪歪扭扭一點(diǎn)也不好，縫著縫著還縫錯(cuò)了，只好拆了再縫，終于縫好了，我的手上已經(jīng)有了好幾個(gè)針眼，塞上棉花，木偶完成了，真是太不容易。不過(guò)，看著我做的布偶小狗，心里也很高興。
這真是一個(gè)有意義的手工作業(yè)，讓我熟悉了做布偶的過(guò)程，還體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。
特殊的作業(yè)作文13
我曾做過(guò)許多作業(yè)：一份家務(wù)作業(yè)、一份社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐作業(yè)、一份讓我頭痛的回家作業(yè)……而那一次，是最令我難忘的是那次特別的作業(yè)。
老師來(lái)到教室，宣布了作業(yè)“同學(xué)們，馬上你們要出去走走，告別你們的父母……所以，今天你們回家對(duì)你們的父母說(shuō)聲我愛(ài)你吧！”
我一聽(tīng)，頓時(shí)高興起來(lái)。這種話我一直說(shuō)呢！而同學(xué)們卻七嘴八舌地討論了起來(lái)。有的臉紅地說(shuō)：“我不行！我不行！”有的悶不做聲，平平淡淡。
在放學(xué)的路上，我本想告訴媽媽，完成這項(xiàng)作業(yè)�？赏蝗幌缕鹆舜笥�，打破了這一切平靜，豆大般的雨點(diǎn)落在車上，我的心情有些低落。一路上，我抿著嘴，什么話也不敢說(shuō)�；氐郊�，吃完晚飯時(shí)，我本想說(shuō)�？赡棠桃苍冢倚睦锏�'“小鬼”又在搗鼓，我想說(shuō)又不敢說(shuō)出口。媽媽順手加了一塊菜，我感動(dòng)極了，但那句話一直沒(méi)敢說(shuō)出口……
我完了其他作業(yè)，卻唯獨(dú)剩下這一項(xiàng)作業(yè)。我仿佛從大膽牛變成了小膽鼠，趴在桌子上。心里爭(zhēng)斗著一番，媽媽對(duì)我這么好，說(shuō)一句我愛(ài)你能怎么了？我鼓起勇氣，站了起來(lái)，走到門口，說(shuō)道：“媽媽，我……我愛(ài)你！”媽媽聽(tīng)后，先是一怔，接著把我摟在懷里，“媽媽也永遠(yuǎn)愛(ài)你！”淚如雨下。
這項(xiàng)作業(yè)讓我感受到親情的力量，同時(shí)也要我明白知恩圖報(bào)！我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著我的媽媽！
特殊的作業(yè)作文14
星期五，老師布置了一個(gè)特殊作業(yè)，讓我們回家做一道傳統(tǒng)美食。我就約了程楚毓一起做清明餃。
要做清明餃，先要有艾青。正好舅婆種了一小片，讓我順利的采到了新鮮艾青。我發(fā)現(xiàn)艾葉正面是碧綠碧綠的，背面的綠有點(diǎn)偏白色。仔細(xì)一看，是一層細(xì)細(xì)的白色絨毛。新鮮的艾葉有一股清香，我輕輕的摘下最嫩的葉子，小心的放入袋子帶回家�；氐郊�，我們先剁陷。陷料可豐富了，有瘦肉，咸菜，筍尖，還有香干和油豆腐。把它們分別切成小塊，然后在鍋里炒熟。接下來(lái)要處理艾青葉了，要放到沸水里去煮。舅婆教了我一個(gè)小竅門，水里放一點(diǎn)點(diǎn)的.食用堿。這樣馬上就能把艾葉煮爛，還能保留清香。煮好的艾葉撈出來(lái)清洗瀝干后就可以去和面了。和面是個(gè)力氣活，需要反復(fù)的用力搓揉。一直到我兩只手臂都揉的酸痛了，面才和好。開(kāi)始包餃子啦！把一小團(tuán)面粉搓圓，再按扁做成一個(gè)碗狀，把香噴噴的餡料放中間，面皮對(duì)折粘合，再一點(diǎn)一點(diǎn)的捏出花紋，一只漂亮的餃子就做成了。慢慢地，餃子一盤，兩盤，三盤越來(lái)越多，終于都包好了。我們急著讓媽媽馬上去蒸，要第一時(shí)間品嘗我們的勞動(dòng)成果。
等待的時(shí)間似乎特別漫長(zhǎng)，終于媽媽端來(lái)了一盤餃子，一共有6個(gè)。我和程楚毓每人3個(gè)吃的津津有味，一下子就吃完了，太美味了！
親手制作，這頓中國(guó)美食給我留下了很深的印象。
特殊的作業(yè)作文15
星期五那一天老師布置了一樣作業(yè)：跟父母說(shuō)一句“我愛(ài)你”。我心里十分驚訝，臉上直起疑惑，老師怎么布置這樣的作業(yè)�。堪嗬锏娜擞行┱酒饋�(lái)自信滿滿地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的作業(yè)，我一天就能完成�！庇幸恍�，直打“退堂鼓”。
放學(xué)后，我剛想完成任務(wù)，看見(jiàn)爸爸也在，覺(jué)得說(shuō)出來(lái)也太丟人了，還是下次說(shuō)吧。到了晚上九點(diǎn)，看見(jiàn)媽媽這么晚還在洗衣服，我也不忍心去打攪她，于是我就去睡了。第二天我看見(jiàn)媽媽正悠閑愜意地睡覺(jué)，我又不忍心把她叫起來(lái)說(shuō)那句話，于是我又走了。一次次糾結(jié)使時(shí)間越來(lái)越少，我打算當(dāng)沒(méi)有這個(gè)作業(yè)，只有三個(gè)字。
終于有一天，爸爸出差去了，媽媽正在吃早飯，于是我鼓起勇氣向媽媽深情地說(shuō)了一句：“媽媽，我愛(ài)你。”只見(jiàn)媽媽停下了筷子面朝著我，臉上慢慢地開(kāi)始露出微笑，但是沒(méi)有任何其他的'反應(yīng)，只是用微笑回應(yīng)我。過(guò)了一會(huì)兒她又開(kāi)始繼續(xù)開(kāi)始吃早飯。而說(shuō)完后的我也冷靜了下來(lái)，仿佛心里的石頭終于下去了。
媽媽雖然不善于表達(dá)，但從媽媽的微笑里，我感受到她對(duì)我濃濃的愛(ài)。
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