關(guān)于三年級(jí)數(shù)學(xué)日記模板匯總10篇
一天終于結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編整理的三年級(jí)數(shù)學(xué)日記10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇1
哇!數(shù)學(xué)王國(guó)里又有新事情了，你們想不想跟我一起進(jìn)去看看呢?來(lái)吧，那就繼續(xù)往下讀吧!
“公民們注意了，我們數(shù)學(xué)王國(guó)已經(jīng)舉辦了優(yōu)點(diǎn)大賽，比大小大賽，這次，我們要讓參賽選手找出規(guī)定的數(shù)字，你們說(shuō)好不好?”主持人“0”說(shuō)。“好，這個(gè)想法不錯(cuò)!”“好，說(shuō)得好!”臺(tái)下一片贊同聲。“好的，那就請(qǐng)出第一位選手和他的搭檔!”“0”又說(shuō)。32和81、19、62、30、58走上了臺(tái)�！罢�(qǐng)你找出它們之間誰(shuí)和誰(shuí)相乘等于2592，那個(gè)數(shù)字就是你要找的朋友�！敝鞒秩恕�0”又說(shuō)。32拿出了演算紙，想了想，自己和58乘等于1856，列式：32*58=1856，和30乘等于960，列式32*30=960，自己和62乘等于1984，列式32*62=1984，和19乘等于608，列式32*19=608，自己和81乘等于2592列式32*81=2592于是他走過(guò)去牽住了81的.手，一起走下了臺(tái)�！跋旅嬲�(qǐng)2號(hào)選手登場(chǎng)!”主持人“0”說(shuō)，“3號(hào)選手做準(zhǔn)備�！�68和19、22、34、32、97一起走上了臺(tái)。“請(qǐng)你們算一算誰(shuí)和誰(shuí)相乘等于2312.”“0”主持人又說(shuō)。68算了算：68*19=1292、68*22=1496、68*34=2112、68*32=2176、68*97=6596，沒(méi)有人和自己是朋友，于是索性拉著32走下了臺(tái)。“下面請(qǐng)三號(hào)選手上臺(tái)吧!”主持人“0”說(shuō)。52和23、69、88、49、26走上了臺(tái)�！罢�(qǐng)找出你們誰(shuí)和誰(shuí)相乘等于3588。”“0”主持人再一次說(shuō)。52胸有成竹，沒(méi)有用演算紙，更沒(méi)用手指頭，就用口算算了起來(lái)。52*23=1196、52*69=3488、52*88=4576、52*26=1350，咦，怎么會(huì)沒(méi)有呢?他又算了一遍，結(jié)果還是沒(méi)有，于是他隨便的牽著88走下了臺(tái)。
“好了，看來(lái)我們的選手都找到朋友了，下面請(qǐng)我們的評(píng)委來(lái)為他們點(diǎn)評(píng)一下”“0”主持人說(shuō)�！�1”評(píng)委說(shuō)：“我把我們3個(gè)評(píng)委的討論結(jié)果公布一下。先來(lái)說(shuō)說(shuō)一號(hào)選手，你計(jì)算的很準(zhǔn)確，二號(hào)選手，你可能是算數(shù)時(shí)24進(jìn)的那個(gè)2沒(méi)有加上才導(dǎo)致計(jì)算錯(cuò)誤，三號(hào)選手，你在計(jì)算52*69時(shí)和二號(hào)選手一樣粗心，你沒(méi)有加上十位的2*6=12進(jìn)的那個(gè)1.所以我宣布，本場(chǎng)大賽的最終冠軍是——一號(hào)選手32!”。
同學(xué)們，你們懂了嗎?是不是知道二號(hào)和三號(hào)選手錯(cuò)在哪里呢?自己開(kāi)動(dòng)腦筋，也來(lái)想一想吧!
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇2
今天下午，我和媽媽在家里看電視，這時(shí)我的媽媽溫柔的說(shuō)：“寶貝，去幫媽媽買(mǎi)一碗帶辣子的米皮，可以嗎？”我爽快的答道：“沒(méi)問(wèn)題”，媽媽說(shuō)：“你還可以自主買(mǎi)一包零食，就當(dāng)是獎(jiǎng)勵(lì)你”。
說(shuō)完，我就一溜煙兒的`跑出了家門(mén)，首先我拿著媽媽給的10元錢(qián)，先去超市買(mǎi)了一包我最喜歡喝的葡萄味酸奶，我拿著酸奶去收銀臺(tái)付錢(qián)，那位叔叔問(wèn)道：“小朋友這包酸奶是1元5角，你給我了10元，我該找你多少錢(qián)呢？”說(shuō)著，我拿出小手在收銀臺(tái)上列起了豎式，幾秒鐘的時(shí)間，我便大聲答道：“要找8元5角”，叔叔夸我真是棒極了。
接著我蹦蹦跳跳的來(lái)到了涼皮攤，我告訴阿姨：“買(mǎi)一份帶辣子的米皮”，等阿姨調(diào)好后，我問(wèn)阿姨：“多少錢(qián)呀？”阿姨說(shuō)：“3元5角”我看了手里的錢(qián)剛好有3張1元和一張5元、一張5角“我直接就拿了3張1元和1張5角共計(jì)是3元5角付款后我還剩5元 。
回到家后媽媽看到了我買(mǎi)的東西和剩下的錢(qián)數(shù)一致，直夸我真能干，我心里樂(lè)滋滋的，我明天還要陪奶奶到市場(chǎng)買(mǎi)菜購(gòu)物，數(shù)學(xué)真是太奇妙了，人們的生活離不開(kāi)數(shù)學(xué)，我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇3
我們這個(gè)星期學(xué)了平行四邊形，知道了什么是平行四邊形。
平行四邊形就是對(duì)邊平行并且相等，對(duì)角相等，平行四邊形很不穩(wěn)定，容易變形。我還知道正方形和長(zhǎng)方形是特殊的平行四邊形，正方形的四條變都相等，四個(gè)角都是直角。長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等，四個(gè)角都是直角。
一天，媽媽帶我出去買(mǎi)東西，媽媽看見(jiàn)了房子上的窗戶就問(wèn)我：“窗戶是什么形狀的.？”我想了想說(shuō)：“有正方形還有長(zhǎng)方形的，他們都是特殊的平行四邊形�！眿寢屄�(tīng)了，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“銘銘真不錯(cuò)，又學(xué)了好多知識(shí)！”
學(xué)了平行四邊形，我就像充滿智慧的小鳥(niǎo)，飛上了藍(lán)天，我在學(xué)習(xí)平行四邊形中有了經(jīng)驗(yàn)，在生活方面上也有了很大的進(jìn)步。
我知道了知識(shí)的重要性，知識(shí)是智慧的火炬，知識(shí)是走向文明的橋梁。我要在以后的成長(zhǎng)中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇4
五一期間，我和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)衣服，可是，我覺(jué)得那里的價(jià)錢(qián)很奇怪：說(shuō)“買(mǎi)100送100”，就等于不用錢(qián)了嗎？
媽媽說(shuō)：“傻女兒，怎么會(huì)不用錢(qián)呢？”我說(shuō)：“因?yàn)樯厦鎸?xiě)著買(mǎi)100送100，就是100-100=0，所以就不用錢(qián)啦！”媽媽說(shuō)：“原來(lái)你是這樣算的，如果是這樣，那么商場(chǎng)的東西就不用錢(qián)了，就會(huì)來(lái)很多客人，這商場(chǎng)就會(huì)虧本很大了�！�
媽媽又說(shuō)買(mǎi)100送100只是要50元就可以了，你知道嗎？
聽(tīng)了媽媽的解析，我還是似懂非懂，到底為什么呢？看來(lái)我還要再去商場(chǎng)認(rèn)真調(diào)查或去請(qǐng)教曾老師了，看看她有什么高招，因?yàn)槲抑肋@里還有很多我還未明白的數(shù)學(xué)知識(shí)。
我?guī)е淇斓男那�，�?lái)到學(xué)校問(wèn)曾老師數(shù)學(xué)問(wèn)題，曾老師說(shuō)：“其實(shí)有些都是滿過(guò)100的，比如：滿100的有109、200、189……”
老師又說(shuō)：“滿100元的是送100元的券，顧客還是要先拿出錢(qián)用夠100元后，才有得送贈(zèng)券的，并不是象你說(shuō)的'那樣不用錢(qián)�！痹蠋煂�(duì)我這種有問(wèn)題肯問(wèn)的做法給予表?yè)P(yáng)，也歡迎我今后多問(wèn)問(wèn)題。
奇怪的“買(mǎi)100送100”問(wèn)題就這樣被我搞定了。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇5
今天我和媽媽去超市買(mǎi)東西，媽媽買(mǎi)了三支牙刷，三袋蘋(píng)果，一棵白菜。
一支牙刷9元，一袋蘋(píng)果8元，一棵白菜3元。媽媽付錢(qián)時(shí)，我說(shuō)：“9元2=18(元)，2支牙刷18(元);3元2=6(元)，2棵白菜6元;8元3=24(元)3袋蘋(píng)果24元;18元+6元+24元=48(元)”。媽媽付了50元，50元-48元=2(元)應(yīng)找回2元。
今天我?guī)蛬寢屗懔苏一囟嗌僭?/p>
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇6
星期天，玲玲做完最后一道算術(shù)題，把本子合上，開(kāi)開(kāi)心心的出去玩了。一陣風(fēng)把桌子上的算術(shù)本刮開(kāi)了，忽然跳出來(lái)幾個(gè)快活的數(shù)字：1、2、3、4、5、6、7、8、9、0。它們看見(jiàn)玲玲不在了，都快活的叫起來(lái)：“讓我們痛痛快快地玩一會(huì)兒吧!”說(shuō)著，有的學(xué)鴨子游泳，有的.學(xué)老爺爺走路，有的學(xué)喜鵲翹尾巴，有的學(xué)汽車的輪子滾呀滾……。
不一會(huì)兒，1大聲嚷道：“別玩了，快站好隊(duì)!”大伙聽(tīng)了，整整齊齊的排成了一隊(duì)。1看了一眼，笑笑說(shuō)：“我站在第一個(gè)，都比你們大�！�2對(duì)1說(shuō)：“站在第一個(gè)不算大，我是你的2倍，我才大哩!”這時(shí)站在后面的2、3、4、5……嚷嚷著：“我比你們還大哩!”大家爭(zhēng)論的熱鬧啦!于是，9站出來(lái)說(shuō)：“你們別吵了，我是一的9倍，我比你們都大。”大家聽(tīng)了，都不吭聲了，停止了爭(zhēng)吵。
站在隊(duì)尾的0低著頭，一直沒(méi)有說(shuō)話。1就走到0面前說(shuō)：“我比不過(guò)別人，可和你比起來(lái)，總算大了吧?”0抬起頭，理直氣壯的大聲說(shuō)：“不對(duì)，我要是高興，會(huì)使你大10倍!”1干脆地說(shuō)：“不可能!”于是，0就往1的右邊一站，大家齊叫起來(lái)：“這是10呀，0真了不起!”0聽(tīng)了，可高興了，挺胸抬頭，誰(shuí)也瞧不起了。大伙見(jiàn)0那副了不起的神情，都生氣的離開(kāi)了它，只留下一個(gè)光桿0。
過(guò)了一會(huì)兒，玲玲回來(lái)了，見(jiàn)自己的算術(shù)本上只有孤單的0，便很不高興地說(shuō)：“只剩下0一個(gè)數(shù)字了，這叫我以后怎么做數(shù)學(xué)題呢?”0不好意思的說(shuō)：“都怪我不好，我瞧不起它們，它們便被我氣走了�！薄鞍�，你真傻，沒(méi)有大伙跟你在一起，你什么也干不成�！�0聽(tīng)了玲玲的話，覺(jué)得有道理。便小聲說(shuō)：“那我該怎么辦?”玲玲想了想便朝周圍拍了拍手說(shuō)：“1、2、3、4、5、6、7、8、9你們快回來(lái)吧!0知道自己錯(cuò)了�！惫徊灰粫�(huì)兒，1、2、3、4、5……便回來(lái)了，大家又成了好朋友。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇7
數(shù)學(xué)中有很多有意思的小故事，因?yàn)槲覀兊纳钍请x不開(kāi)數(shù)學(xué)的，今天跟大家分享一個(gè)有意思的數(shù)學(xué)小故事。一個(gè)牧羊人天天去放羊。一天他數(shù)了數(shù)發(fā)現(xiàn)少了2只羊。他不在意，可第二天數(shù)了數(shù)又少了2只。他慌了，如果這樣下去怎么得了，一天少2只，兩天少4只，三天呢四天呢……他不敢想了，決心查明原因。
第三天放羊時(shí)，他一步都不離開(kāi)羊群。
突然，他發(fā)現(xiàn)一只羊有些特別，于是走近仔細(xì)的看了看，嚇了一大跳!原來(lái)，那不是羊，是一只披著羊皮的`狼。他氣極了，用木棍狠狠地向狼打去。嘴里喊著：“打死你這披著羊皮的狼”。狼了，羊群保住了。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇8
數(shù)學(xué)王國(guó)里有一對(duì)歡喜冤家，它們是面積和周長(zhǎng)。它們倆總是相生相伴，緊緊跟隨著它們的主人平面圖形。由于它倆關(guān)系太好，小朋友總是搞混淆，一會(huì)兒把周長(zhǎng)當(dāng)成面積，一會(huì)兒又把面積當(dāng)成周長(zhǎng)。為了把自己和好對(duì)方區(qū)分開(kāi)來(lái)，面積和周長(zhǎng)都在自己的名片上印上了自我介紹。
周長(zhǎng)：我是平面圖形一周邊線的總長(zhǎng)。
面積：我是物體表面和封閉圖形表面的.大小。
對(duì)自己的新名片，它們倆都非常滿意�？梢裕@天它們隨平面圖形剛一出門(mén)，小朋友們又把它們倆搞混了。唉，怎么辦呢？
立體圖形長(zhǎng)方體看見(jiàn)了，建議說(shuō)：“面積是二維的，有長(zhǎng)和寬兩個(gè)維度，比較時(shí)，比的是大小。周長(zhǎng)呢，其實(shí)就是一條線段，是一維的，只能比長(zhǎng)短�！�
面積和周長(zhǎng)接受了這個(gè)建議。面積在自己的名片上加上了“我比的是大小”，周長(zhǎng)呢，則加上了“我比的是長(zhǎng)短”。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇9
x月x日 星期x 天氣x
今天，奶奶買(mǎi)了兩斤重的鴨子，用了15元，每斤7.5元。她還買(mǎi)了兩個(gè)土豆，半斤豬肉。青菜兩元一斤，奶奶買(mǎi)了一斤半，用了3元。
晚上，奶奶做了拔絲土豆、炒青菜、燜鴨子。把拔絲土豆分成5份，我和媽媽一共吃了五分之二，奶奶、姑姑和妹妹吃了五分之三。奶奶還煲了湯，把湯分成6份，我們一共喝了湯的六份之四，而且這個(gè)分?jǐn)?shù)還能約分成三分之二，這個(gè)分?jǐn)?shù)也是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。媽媽叫我多吃點(diǎn)湯渣，因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)15%在湯里，85%而在湯渣里。
今天，我不僅懂得了數(shù)學(xué)知識(shí)，還知道營(yíng)養(yǎng)藥搭配好。
三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇10
今天的`回家作業(yè)中有一個(gè)是寫(xiě)作文。我拿出本子，馬上動(dòng)手寫(xiě)起來(lái)了。不一會(huì)兒，我就寫(xiě)完了。為了知道自己到底寫(xiě)了幾個(gè)字，我決定數(shù)一數(shù)字?jǐn)?shù)。
開(kāi)始，我一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)過(guò)去，發(fā)現(xiàn)那樣太麻煩了。忽然，我發(fā)現(xiàn)我的本子是小字格的，一行有9個(gè)格子，一頁(yè)有14行，如果寫(xiě)滿一頁(yè)就有126個(gè)字了。 14×9=126(個(gè))我看了一下，我正好寫(xiě)了一頁(yè)半，那就是126+(14÷2×9)=189(個(gè))。2頁(yè)是126×2=256(個(gè))格子，還剩 256-189=63(個(gè))格子。
算完后，我想了想，覺(jué)得我沒(méi)有寫(xiě)到189個(gè)字，因?yàn)閷?xiě)作文的時(shí)候，每小節(jié)開(kāi)頭都要空2格，而且很多時(shí)候，當(dāng)我寫(xiě)完一句話要換小節(jié)的時(shí)候，一行還沒(méi)有寫(xiě)完，而我都算了一行。
原來(lái)，寫(xiě)作文也能獲得知識(shí)呀!
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